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初中生活作文

時間:2024-10-31 19:20:46 初中作文 我要投稿

實用的初中生活作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的初中生活作文4篇,希望對大家有所幫助。

實用的初中生活作文四篇

初中生活作文 篇1

  多姿多彩的初中生活,已經(jīng)全面展示在我們面前,新奇、有好處的事讓我們越來越喜愛這初中生活。

  剛進初中的第一次集訓(xùn)軍訓(xùn)。

  為期2天的軍訓(xùn),雖然時光不長,但資料卻豐富多彩。在這兩天里,有艱苦,但也有快樂。

  在教官的口令下,在學(xué)校操場,我們學(xué)習(xí)著一個個軍人所務(wù)必具備的姿勢。

  “正步走,大臂小臂成直角,手要放在胸前,后面的手要伸直、抬高,腿要踢出去,離地面30公分,砸下去,然后換腿,換手,再繼續(xù),就像這樣……”教官標準的姿勢,讓每一個人都羨慕不已,“一排一排的'來,第一排!”

  我滿懷信心地做好了準備的姿勢,想走出最好的姿勢,可效果卻令人大跌眼鏡那走里的樣貌,不是一個活生生的企鵝嗎?

  回頭來,繼續(xù)“欣賞”其他同學(xué)的姿勢吧!

  看著她那好像唱戲走臺似的,邁著大步,兩手彎曲,前后各一,還楨有些京劇風味呢!再看這一個個的,活脫脫的一群鴨子,一搖一擺地在走路呢!

  “真是太……太……”全班同學(xué)看著自我和同學(xué)這樣,不由得笑了起來。

  “笑什么,有什么好笑的!”

  一聽教官這口氣,我們立馬安靜了下來。

  有喜也有悲考試

  放松了幾天,也不怎樣緊了,可誰之,一枚炸彈就這樣不知不覺投了下來。

  “這星期考試!”當老師公布這個消息時,全班同學(xué)的心都揪了一下。

  大家都期望這一天永遠不要來,可這一天,還是來了。大家滿懷期望能獲得好分數(shù),可事與愿違,成績單發(fā)下來后,大家的臉上都之剩下了無盡的失望。

  考試中,有進步的,有退步的,有開心的,有失望的,但這一切,都代表不了全部,那只是一次考試,后面還有令人期盼的多次考試呢!

  有喜有悲,有快樂有艱苦,有放松有抓緊,初中生活,就是豐富多彩的初中生活的一個縮影。

初中生活作文 篇2

  在一個雷雨交加的傍晚,狂風呼號,傾盆大雨遍天蓋地卷了過來。在遠處的大路上,只見一位舉步艱難,身子一搖一晃的,但依然精神抖擻的姑娘,毫無畏懼地朝前走著。她,就是我的鄰居——凌越。

  凌越姐姐長得美麗又可愛,特別那張櫻桃般的小嘴,時常微微翹著,總掛著甜甜的.微笑?删褪沁@位人見人愛的凌越,在小學(xué)快要畢業(yè)時,卻生了一場大病,導(dǎo)致雙腿麻木,不能正常走路。從此情緒低落,悲觀絕望,成了一個飯來張口,衣來伸手的殘疾人。

  經(jīng)過一段時間的沉默,她終于覺醒了。心在燒灼著,精神在震撼著,思想在威逼著。她深深地被激怒了:我不能再這樣下去了!我還有靈活的腦子,有健全的雙手,有活躍和強盛的生命,我要讓困倦的心立即變得亢奮起來,我要讓生命開花。

  她痛苦地起了床,慢慢地試著站立在床邊,撫摸著,顫抖著,艱難地邁開了第一步,也不知摔了多少跤,也不知流了多少汗,更不知吃了多少苦,終于一搖一晃走出了家門,去找工作。

  在媽媽的陪同下,來到附近的服裝廠說明了來意。因為老板是熟人,好像心里有一把什么尺,眉頭微微地一皺,慢慢吞吞而婉轉(zhuǎn)地說:“暫時我們廠還不怎么缺人!鳖D時凌越明白了老板的話意,低下了頭,眼角不由自主的濕潤了,被媽媽攙扶著走出了廠外,來到了另一家服裝廠。老板見了她,疑惑地問:“你能做什么工作呢?”凌越見老板沒有推托,猛然增強了自信,緊接著說:“我只是不能走路,剪線頭、釘紐扣,我還可以做技術(shù)活。”老板贊賞的連連點頭。從此,她在服裝廠不怕工作時間長,任勞任怨,出色地完成了各項任務(wù)。她過上了很充實,很快樂的生活。

  是呀,生活中,絆腳石經(jīng)常出現(xiàn),第一次絆倒了,堅強地站起來,笑一笑,繼續(xù)前進,成功就在你面前。如果你絆了一下,就不想站不起來,用悲傷抱怨這個絆腳石,那永遠你也不會成功。讓我們用微笑面對生活,讓生命開花結(jié)果。

初中生活作文 篇3

  生活,本應(yīng)時時都快樂。

  上街逛商店,整整一上午一無所獲。回家后美美的睡一覺,醒來忽覺神清氣爽,渾身輕松。于是我慶幸,好好鍛煉了一次身體,又借機好好睡了一覺,真爽!

  晚上父母不允許看電視,偷偷戴起耳機,聽起音樂。不知不覺度過三個小時。作業(yè)都已寫完,且有精力充沛。于是我慶幸,沒有白過一天時光,心中快樂。

  遇有煩惱之事,找一僻靜所在。把自己囚在綠蔭之中,不受外界干擾。或散步,或凝思,轉(zhuǎn)瞬之間,日已西下。于是我慶幸,煩惱全無,且又過了一次世外桃源的生活。重又回到了凡事,心中快樂。

  生病不能上學(xué),只得老老實實躺在床上,靜望著天花板。無聊之際,忽而發(fā)現(xiàn),天花板上的紋路千姿百態(tài),可構(gòu)造一幅圖畫。抓過紙筆,亂抹一陣,“杰作”完成。于是我慶幸,沒有被寂寞所擾。欣賞自己的“杰作”不論好壞,心中快樂。

  偶翻出兒時相片,形象甚是可愛;叵雰簳r趣事,所作所為更是可愛。于是我慶幸,不再是幼稚可笑的.孩童,心中快樂。

  把自己關(guān)入樂音繚繞的小屋,準備進入音樂的天堂。忽然一陣門鈴亂響,干擾了美妙的氣氛。于是大叫一聲:“別按了,屋里沒人!”門鈴戛然而止,美妙氣氛重又歸來。我慶幸,又可陶醉在音樂之聲中,心中快樂。

初中生活作文 篇4

  我翻開日記本,還剩最后兩張,厚厚的紙張層層疊疊,紙頁間似乎還留有無數(shù)次翻過的痕跡。打開第一頁?20xx年9月1日,難忘的初中生活便是從那天開始的,到今天已經(jīng)踏過了三年的歲月。

  我輕輕用手一撥,一株已枯萎的花朵標本停留在了我的視線里。哦,是它!那一整頁都是書寫這朵可愛的白花兒的稚嫩的字跡,不知不覺將我?guī)Щ爻跻坏南奶臁?/p>

  那時候剛剛進入新學(xué)校,面對一張張陌生的面孔,我突然變得不知所措,不知道該如何跟他們交流,相處,不知道該怎樣融入這個集體,不知道怎樣把自己介紹給他們。我只是一味懷念小學(xué)同學(xué),懷念與他們在一起的時光,我似乎變的自閉,從一個外向的孩子一下子變的很封閉,就連我自己都不敢面對。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)一群女孩在花圃邊,興奮的觀察著什么,嘰嘰喳喳,當我圍過去看時,正是這株美麗特別的'小白花,僅有的仨片葉子均勻地分布,看似隨意卻又那么美妙,我悄悄瞟了幾眼,又慌慌的逃離了人群,突然,在對面的假山后,我居然發(fā)現(xiàn)了一株一模一樣的花朵!只可惜,也許是少了別人的觀賞,它開的總感覺那么突兀,在假山的陰影下少了份陽光,多了份孤單,少了分生機,多了份脆弱,就在那一瞬間,注視著那朵小花,那顆被自己深埋了的心似乎正一點點的刨開身上的土,渴望著咫尺間的陽光,那時候的女孩站在花朵前,眼里的大霧似乎正一點點退去……

  她走到教室,鼓起勇氣,加入了女孩的交談,久違的笑容在她臉上蕩漾開來。后來,我每天都會繞到花圃邊看看它,直到它落下的那天,我把它夾在我的日記里,悄悄地記錄下了它帶給的啟示?不要孤芳自賞,勇敢的把自己介紹給這個世界,會讓你獲得更多的關(guān)懷,也記錄下那個小小的轉(zhuǎn)折點,讓一顆剛剛踏進初中的心多了份成熟。

  我微笑的撫摩著小小的花瓣,伴隨著絲絲感激向后翻著。突然,一頁十分陳舊的紙張空格在那里,題目叫“再見”。我笑了,笑那時候的傻和天真。這是初二的時候的一篇日記。那時候的我喜歡上了班里的一個男生?毅,他是那么的優(yōu)秀,那么的出色!拔铱倳唤(jīng)意間偷偷瞟一眼左前方的他”日記里是這樣子寫,“總會注意他的一舉一動!彼某煽兒芎,于是我也努力學(xué)習(xí),希望可以讓他注意到我,他不愛打球,而喜歡看書,于是課間的時候,我也安安靜靜地坐在教室寫作業(yè),但是后來,我突然感覺到自己會無意的分心,無意的走神,甚至影響到我的學(xué)習(xí),經(jīng)過很長的思想斗爭后,我還是決定了,把這件事寫在隨筆里,給老師看,讓她幫幫我,本以為老師會說一番訓(xùn)斥或勸導(dǎo)的話,結(jié)果她僅僅說:”這挺正常,把他當作你的學(xué)習(xí)動力吧!相信自己,跟“戀”再見你們依然可以作好朋友!不用刻意去躲避什么!”說來也怪,從那以后,我似乎真的可以不在那么注意他,現(xiàn)在我們是鐵哥們,只是剛剛翻到這段記憶時,有些感動,有些感謝,也有些傻傻的感覺,真的謝謝他,讓我成長多了一份青澀,也謝謝老師,將這份青澀變的美好,成熟。

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