長(zhǎng)大后_400字
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很小的時(shí)候，媽媽就送我去學(xué)校跳舞，扎著小辮的我，看著教舞蹈的年輕女老師我有些膽怯，悄悄地問媽媽，她是誰(shuí)呀？媽媽說，她是老師呀！她姓張呢，只要把他叫張老師就行。從此我開始了學(xué)舞蹈的業(yè)余生活。
媽媽對(duì)我說過，有些舞蹈老師很兇，于是我一看見張老師，就怕因?yàn)楹ε戮拖肟�。好容易學(xué)到第六個(gè)星期的時(shí)候，媽媽上班回來他知道了我的心事，悄悄地安慰我說，凝軒，你為什么發(fā)愁呢？你看這個(gè)張老師很溫柔的，一點(diǎn)也不兇！你安心地去上學(xué)。我聽了媽媽的話，心里真的很輕松，不再感到害怕。從此，我慢慢地，慢慢地喜歡上了舞蹈。
張老師，總是很認(rèn)真地教我們舞蹈。遇到動(dòng)作不規(guī)范的時(shí)候總是耐心地示范，看見老師他優(yōu)美的舞姿，我常常想，要是長(zhǎng)大了我能像老師這樣當(dāng)一名專業(yè)的舞蹈老師也不錯(cuò)。
有一天，媽媽也問我凝軒，你的.夢(mèng)想是什么？我不假思索地說當(dāng)一名舞蹈家！你再說什么，再說一遍。媽媽似乎不太相信自己的耳朵。我鄭重的說，我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名舞蹈家！媽媽說，沒想到才這么幾天你就如此地喜歡跳舞。從小認(rèn)真學(xué)下去不對(duì)，你真的能行的。
是啊！我們侯老師也是從三年級(jí)起到現(xiàn)在常常鼓勵(lì)我要掌握每一門本領(lǐng)，打好基礎(chǔ)，將來可以在舞蹈方面實(shí)現(xiàn)自己奮斗的目標(biāo)。當(dāng)一名舞蹈家，雖然不是很容易的事，但是，我準(zhǔn)備從現(xiàn)在就開始努力。因?yàn)椋依硐刖褪情L(zhǎng)大后做一名舞蹈家。
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“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)侯我以為你很神奇，說上一句話也驚天動(dòng)地……”每當(dāng)聽到這首宋祖英的《張大后我就成了你》，我都情不自禁地想起您―余老師。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校給我們歡樂老師。我期盼著能來個(gè)漂亮又有經(jīng)驗(yàn)的女老師。不曾想，您來了。當(dāng)時(shí)您十分年輕，只有二十七歲，戴著副眼鏡�？吹侥牡谝谎郏矣行┦�，竟是個(gè)年輕的男老師。透過您的自我介紹，我們才明白您已經(jīng)教了十多年書了。
您剛教我們時(shí)并不簡(jiǎn)單。那時(shí)我們班的成績(jī)是年級(jí)段倒數(shù)第一，而且班風(fēng)也不是很好，紀(jì)律是出了名的差。為了提高我們的語(yǔ)文成績(jī)，您做了不少的`努力。記得第一節(jié)語(yǔ)文課上，您聲情并茂的朗誦吸引了我們?nèi)啵瑸榱苏{(diào)動(dòng)我們的用心性，您還為我們找來了許多趙州橋的資料，并為我們召開了“新聞發(fā)布會(huì)”，模擬記者和村民，互問互答課文資料。在您不懈的努力下，我們的語(yǔ)文成績(jī)水漲船高般提高：在全國(guó)比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)多了，把名字印成鉛字的同學(xué)也多了。個(gè)性是在上次期終考試?yán)�，我們班還取得了第二名的好成績(jī)，這凝聚了您多少的汗水��！
若干年后，我也會(huì)成為譯名像您一樣的老師，在黑板上耕耘，在講臺(tái)上播種，教書育人，把祖國(guó)的下一代領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門。
“長(zhǎng)大后我就成了你，才明白那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自我�！庇嗬蠋�，我會(huì)沿著您的足跡走下去，將這首歌唱下去，將知識(shí)撒下去……
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“光陰似箭，日月如梭”。我漸漸地長(zhǎng)大了，馬上就要成為四年級(jí)的小學(xué)生了。長(zhǎng)大的感覺真好。小時(shí)候， 許多事情， 都是媽媽幫我做，比如洗臉，洗腳，洗襪子等。感覺自己就像小皇帝一樣�？匆妺寢尀榱宋遗芮芭芎蟮臉幼雍芎猛妫L(zhǎng)大后，自己學(xué)會(huì)了做一些力所能及的事，才慢慢體會(huì)到媽媽的辛勞。特別 是上學(xué)后，我更明白了許多道理。要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，做一個(gè)有理想的好孩子，努力學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
有一次，我在公共汽車上，看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶氣喘吁吁地上了車。因?yàn)檐嚿先颂鄾]有座位了，老奶奶只好站著。看到老奶奶那么大年紀(jì)了，我急忙跑過去，把那位老奶奶扶到了我自己的`座位上，老奶奶感激地拉著我的手說：“這小孩真親，真有禮貌！”我說：“老奶奶，你坐好，抓好了�！崩夏棠绦α耍瑥潖澋难劬Σ[成了彎彎的月牙，老奶奶夸我是一個(gè)尊敬老人的好孩子，車?yán)锏娜艘矊?duì)我豎起了大拇指。我頓時(shí)覺得自己長(zhǎng)大了，這種感覺真好！同時(shí)也讓我懂得了：要與人為善，尊重別人才能贏得別人的尊重。
長(zhǎng)大的感覺真好��！
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小巷總理談竹清想必已經(jīng)家喻戶曉吧！她的事跡還被拍成了電視劇，長(zhǎng)大后我就成了你�！�
她一生沒有太大的作為，一輩子在社區(qū)工作任勞任怨，她處處為人民著想，替居民設(shè)身處地的著想，拆遷時(shí)她的房子最小，她為了大家寧可拆了自己的房子都不愿意讓群眾的利益受損，雖然家里人極力反對(duì)，但她極力頂住了！雖然大家用不解的眼光看著她，她堅(jiān)持守住了自己的信念——我的利益沒有價(jià)值，群眾的'利益才最有價(jià)值，她滿頭白發(fā)還在為社區(qū)的事操勞，幾十年來她的努力像朝陽(yáng)下的露珠，被人們看在眼里，最后當(dāng)她揮手辭世時(shí)人們送她光榮的稱號(hào)，小巷總理——談竹清�！ �
小巷總理身上有一種一絲不茍的精神，她又是平凡中的偉人，像雜草中的百合花一樣，那么純潔亭亭玉立，她用自己的心血去澆灌每一個(gè)人，她對(duì)孩子關(guān)心的也無(wú)微不至，用春風(fēng)細(xì)雨般的愛去滋潤(rùn)撫慰著�！�
小巷總理生活極其簡(jiǎn)樸，去菜場(chǎng)買菜農(nóng)賣不出去的菜，沒有人買的，她回家仔細(xì)的洗，挑選能吃的，為菜農(nóng)解憂，自己的衣服補(bǔ)了又補(bǔ)，她省吃儉用，卻把自己辛苦掙的錢捐給了貧困人們而自己卻清清貧貧。
為了安排下崗員工，她決定建設(shè)食堂，讓下崗員工去工作，因?yàn)闆]有場(chǎng)地，所以她拆了自己家的房子。讓自己一家人擠一個(gè)租來的小房子，她還熱心地幫助出獄的服刑人員替他安排工作成家立業(yè)�！ ⌒∠锟偫�，談竹清，一輩子不為所求真正的“捧著一顆心來，不帶半根草去”。
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我的爸爸是一個(gè)殘疾人，但他身殘志堅(jiān)，經(jīng)過刻苦努力，成了一名會(huì)說一口流利哈語(yǔ)的出色的醫(yī)生。雖然沒有職稱，但他風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持每天在醫(yī)藥公司坐堂，治病救人，使很多病人康復(fù)如初，他們都很感激我爸爸，我也為他感到驕傲自豪。
有一次我放學(xué)回到家里，直到吃完飯也沒有等到爸爸回家，打電話是忙音，公司也早應(yīng)該關(guān)門下班了，爸爸會(huì)去哪兒呢？左等右等就是不見人，我們只好先吃了。直到半夜，我迷迷糊糊聽見爸爸回來了，一問才知道他去牧民家里救人了。在爸爸的字典里，排在第一位的永遠(yuǎn)是病人的安危，為了治病救人他可以什么都不管不顧，甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步。
我至今清楚的記得，在一個(gè)寒冷的`風(fēng)雪之夜，在一陣急促的敲門聲響起之后，爸爸二話不說，飛快的收拾停當(dāng)，就跟來人迅速消失在風(fēng)雪之中。我不用問也明白爸爸又去牧民家里救人去了。天黑路滑，何況爸爸本來就腿腳不便，會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)啊？可是擔(dān)心歸擔(dān)心，我深知自己無(wú)法阻擋爸爸，因?yàn)榫人婪鰝撬奶炻�。天亮了，爸爸拖著疲憊不堪的身軀回家了，但他臉上的笑容告訴我，他又成功的救治了一個(gè)病人，只要病人康復(fù)了，他做什么都值得。
親愛的爸爸，在我幼小的心靈里，你就是我身邊的雷鋒，助人為樂，無(wú)私奉獻(xiàn)。長(zhǎng)大后我愿成為您那樣的人，愛崗敬業(yè)，熱心奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。
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從小到大，沒有一時(shí)不羨慕著你。羨慕你那對(duì)工作的執(zhí)著與負(fù)責(zé)；羨慕你在我身旁耐心的教導(dǎo)；羨慕你對(duì)家庭的關(guān)愛與期望。
小時(shí)候，總認(rèn)為你有魔力，不僅是難題，每一個(gè)漢字都變得有趣；小時(shí)候，總認(rèn)為你很幽默，在你口中的故事，雖聽不太懂，卻總認(rèn)為很好笑。小時(shí)候……
似乎從降生的那一刻起，我就想要成為你——親愛的爸爸。
在你的掌心下，我漸漸長(zhǎng)大。就像藍(lán)天下的一只雛鷹，成長(zhǎng)的是我，不變的是你；就像樹蔭下的一只螞蟻，涼爽的是我，炎熱的是你；就像山谷中的一棵小樹，變高的是我，哺育的是你。
一年級(jí)的時(shí)候，我的字寫的很難看，別人都笑話我，只有你給予我鼓勵(lì)；我心灰意冷的時(shí)候，別人不知道我內(nèi)心的'苦楚，只有你分擔(dān)我的憂慮�？荚嚦煽�(jī)不理想時(shí)，別人勸我再加把勁，你卻領(lǐng)我去河邊談心，真正給予我動(dòng)力。那時(shí)我只感到心中暖暖的，不再那么酸，那么苦。爸爸似乎知道我的心聲，總不讓我氣餒，總給我信心。
可能我不聽話的時(shí)候你很生氣，可你從來沒有給我“暴風(fēng)雨”式的洗禮。你的威嚴(yán)如泰山，眼神中就仿佛能夠洞穿一切。那時(shí)你變得沉默，而是用眼神在交流，我有時(shí)不領(lǐng)情，而你只是默默走到一邊，剩下一口嘆息。事后明白這一切，無(wú)數(shù)的感動(dòng)只能埋藏在心中，眼角的淚水只能暗自擦去聲。
似乎從降生的那一刻起，我就想要成為你——親愛的爸爸。
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有這樣一首歌小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。長(zhǎng)大后我知道，我長(zhǎng)大后就成了你一名敬業(yè)的人民教師。
小時(shí)候，你的身影在我眼前閃過，用和藹可親的樣子教導(dǎo)自己的學(xué)生；小時(shí)侯，你用幽默的語(yǔ)言來傳授知識(shí)給自已的學(xué)生；小時(shí)候，你帶著恪守著自已的崗位。你就是人類靈魂的工程師教師。
長(zhǎng)大后我成了你，我會(huì)和你一樣恪守崗位，把自己所學(xué)的'知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給自已的學(xué)生。長(zhǎng)大后我成了你，我會(huì)合理安排時(shí)間，讓學(xué)生不會(huì)被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓垮。長(zhǎng)大后我成了你，我會(huì)教學(xué)生做人的道理，教會(huì)學(xué)生要會(huì)寬容，和同學(xué)發(fā)生予盾要用寬容把大事化小，小事化了。長(zhǎng)大后我成了你，我會(huì)利用放長(zhǎng)假的時(shí)間，向自己的學(xué)生推薦幾本好書并讓學(xué)生自己選擇合適自己的書，豐富學(xué)生的課外知識(shí)。長(zhǎng)大后我成了你，我會(huì)盡可能的少布置作業(yè)，但要保證質(zhì)量，作業(yè)雖小但要做到少而精。長(zhǎng)大后我成了你我會(huì)教會(huì)學(xué)生要珍惜時(shí)間，不能虛度流年。長(zhǎng)大后我成了你，我會(huì)教學(xué)生不能驕傲自滿。長(zhǎng)大后我成了你，我長(zhǎng)大后我就成了你一民敬業(yè)的教師，教會(huì)學(xué)生要相信真理，我會(huì)傳授他們知識(shí)。雖然我現(xiàn)在還沒長(zhǎng)大，但只要我努力，就一定會(huì)成為你教師�，F(xiàn)在讓我們唱著那首《長(zhǎng)大后我就成了你》為我們心目中的你奮斗吧！
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展，生活和諧的社會(huì)中，還是有許多不幸的兒童因?yàn)樯眢w殘疾，無(wú)法溶入這個(gè)社會(huì)，他們失去了本該擁有的美好童年，失去了歡樂.有的因?yàn)殡p目失明生活在一片黑暗中，有的因?yàn)橛置@又啞生活在一個(gè)無(wú)聲的世界里。他們多么渴望得到幸�？鞓罚裾Ｈ艘粯拥纳钛�!
等我長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家，專門研究克隆人體*官，還給天下所有殘疾兒童一個(gè)健全的身體。
我用網(wǎng)上發(fā)布求助熱線這種辦法，提取器官基因，再用這些基因培育出了許多完美的人體*官，然后用于臨床。
到了那個(gè)時(shí)候，一個(gè)個(gè)雙目失明的兒童都將重見光明，他們擺脫了黑暗，看到了美麗的世界，看到了祖國(guó)的壯麗河山，看到了向他們招手的光明未來;失去聽力的兒童，聽見了優(yōu)美的歌聲;失去雙腿的兒童走下了輪椅，在大自然像風(fēng)一樣奔跑;失去雙手的小朋友們又重新?lián)碛辛艘浑p靈巧的手，彈奏出美妙的'音樂，描繪出五彩繽紛的世界，寫出一篇篇歌頌人間真情的詩(shī)篇。
到那時(shí)，我作為一名光榮的醫(yī)學(xué)專家，看見那些重新得到快樂的兒童，一定會(huì)露出欣慰的微笑。
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媽媽，你知道我長(zhǎng)大后想做什么嗎？
我想做一位出色的人民教師，成為教書育人的園丁。老師，是一個(gè)紅燭，照亮了別人，卻燃盡了自己；老師，如一條春蠶吐絲，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)；老師，是一位辛勤的圓丁，澆灌桃李芬芳.........
那時(shí)，我要打破教師以前陳舊的概念。老師，不只是把學(xué)問，知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給學(xué)生。還得讓學(xué)生們的'綜合素質(zhì)提高。要讓他們參加社會(huì)各種公益活動(dòng)，積極參與校內(nèi)各種比賽，讓孩子們從愉快中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣，知道該怎么為人處事。
我不能讓孩子們整天都抱著教科書，在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中生活。不然，他們就成了“兩耳不聞窗外事，只知讀書的“書呆子”，課外書就是一位不會(huì)說話的良師益友。要讓這些21世紀(jì)的孩子吸收各種方面的指示。他們可以跟隨諸葛亮去了解空城計(jì)，也可以跟隨魯迅去參觀百草園，還可以跟隨高而汲取走遍讀書生涯，也可以跟隨小虎隊(duì)去踏上冒險(xiǎn)旅程……
我要做一名老師，去培育祖國(guó)的未來，祖國(guó)的花朵，要讓21世紀(jì)的孩子們成為國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，撐起中國(guó)另一片藍(lán)天！
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“當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我覺得你很漂亮，帶領(lǐng)著一群鳥兒飛來飛去。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我認(rèn)為你很了不起。說到…每當(dāng)我聽到宋祖英的“張大之后我就是你”，我就會(huì)情不自禁地想起你，于小姐。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校給了我們快樂的老師。我期待一個(gè)美麗和經(jīng)驗(yàn)豐富的女教師。我不這么認(rèn)為。你在這里。那時(shí)，你很年輕，只有27歲，戴著一副眼鏡。你第一眼看到我的時(shí)候，我很失望我是一個(gè)年輕的男老師。通過你的自我介紹，我們可以了解到你已經(jīng)教了十多年書了。
當(dāng)你第一次教我們的時(shí)候，這并不容易。當(dāng)時(shí)，我們班的.成績(jī)是最后一名，而且班級(jí)作風(fēng)不是很好，紀(jì)律是出了名的不好。為了提高我們的語(yǔ)文成績(jī)，你們付出了很多努力。我記得在第一節(jié)語(yǔ)文課上，你雄辯的背誦吸引了全班同學(xué)。為了調(diào)動(dòng)我們的積極性，您還為我們找到了大量關(guān)于趙祖橋的資料，并為我們召開了“新聞發(fā)布會(huì)”，模擬記者和村民互相詢問和回答對(duì)方的文字資料。在你們的不懈努力下，我們的語(yǔ)文成績(jī)不斷提高，在全國(guó)比賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生越來越多，把名字打印出來的學(xué)生也越來越多。在最后一次期末考試中，我們班也取得了第二好的成績(jī)，這凝聚了你們的汗水!
幾年后，我將成為一個(gè)像你一樣的老師。我要在黑板上耕耘，在講臺(tái)上播種，教書育人，把祖國(guó)的下一代領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門。
“等我長(zhǎng)大了，我就是你，我明白了，這個(gè)平臺(tái)是為了別人，也是為了我自己�！庇谛〗�，我將沿著你的足跡，唱這首歌，傳播知識(shí)
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我渴望長(zhǎng)大，我渴望工作，我經(jīng)常會(huì)在心里暗暗的想，長(zhǎng)大的我能干什么是呢？
我希望長(zhǎng)大后我能成為一位作家，寫童話、科幻小說。那時(shí)候的我腦子里全是故事，想到什么就寫什么，然后再編成一本好看又吸引人的小說，給悲傷與痛苦的人帶來快樂。我想作家應(yīng)該要有非常多的知識(shí)，才能寫一本好看的'書。從現(xiàn)在起，我要看很多的書，背很多成語(yǔ)和詞句，這樣我才能為寫作打下一個(gè)基礎(chǔ)。我這個(gè)夢(mèng)想，對(duì)于我來說非常遙遠(yuǎn)。但是，只要我每天堅(jiān)持，總會(huì)有收獲的。
我希望長(zhǎng)大后我能成為一名舞蹈家，站在舞臺(tái)給千千萬(wàn)萬(wàn)的觀眾跳舞，那是多么美好呀！舞蹈家，也要有流俐的普通話，而且個(gè)個(gè)活潑漂亮。即使和著名舞蹈家也要放松，不要緊張，要發(fā)揮自己真實(shí)的水平。我渴望有一天，自己也能在臺(tái)上表演，做一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈家。
如果讓我這么想，我會(huì)想出很多很多我長(zhǎng)大后，因?yàn)槲艺娴挠泻芏嗪芏嗍乱觥Ｏ胂罂偸敲篮玫�，而美好的確是不容易實(shí)現(xiàn)的。人生太短暫了，我也許不能把我想要的一一去實(shí)現(xiàn)。要是有一天，我想好了我長(zhǎng)大后我要做什么，我一定會(huì)好好努力，奔著目標(biāo)出發(fā)。
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在世界著名的維也納金色大廳里，有位鋼琴家正瀟灑地?fù)崦冁I，琴聲引人入勝，時(shí)而熱情豪放，像小馬駒在草原上奔騰;時(shí)而優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，像少女在傾訴著自己的心事，使得觀眾如癡如醉。他是誰(shuí)?他便是華人鋼琴家第一人——郎朗!
其實(shí)，郎朗的鋼琴之路開始并不是那么一帆風(fēng)順。一次，他懷著希望去報(bào)考中國(guó)音樂美術(shù)學(xué)院。盡管他盡力發(fā)揮了自己最好的`水平，可惜還是乘興而來，敗興而歸。父親責(zé)備，母親嘆息。為此，他痛苦過、哭泣過、絕望過，甚至用石頭砸過自己的手。那是他人生的低谷，是他人生最悲痛的一段時(shí)間。可他憑著自己堅(jiān)定的意志和執(zhí)著的精神挺了過去。他每天“走火入魔”地練琴，在琴聲中遠(yuǎn)離壓力、找回自我。終于，三年后，他以精湛的琴技考上了中國(guó)音樂美術(shù)學(xué)院;六年后，他帶著中國(guó)人的支持，登上了維也納金色大廳，以悠揚(yáng)的琴聲打動(dòng)了所有人，走向了成功彼岸!
我同樣是個(gè)彈鋼琴的孩子，同樣熱愛音樂，同樣渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，同樣會(huì)在鋼琴路上腳踏實(shí)地地走下去。郎朗的事跡激勵(lì)著我，告誡著我：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有浴火重生，才能歷練為“人上人”!郎朗，我堅(jiān)信，長(zhǎng)大后我將成為你!
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一天晚上，我寫完作業(yè)，洗漱后，哼唱著聯(lián)歡會(huì)上，爸爸的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就變成了你》就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我在夢(mèng)中變成了爸爸，我高興極了，這樣我就可以每天悠閑自在，不用學(xué)習(xí)了。
上班的時(shí)間快到了，我匆匆地穿上工作服就去擠公交車，沒想到竟然沒趕上第一趟公交車。我焦急萬(wàn)分，如果遲到了，這個(gè)月的全勤獎(jiǎng)可就泡湯了。北風(fēng)呼呼地吹在我的臉上，那種滋味很難受。好容易盼來了第二輛車，可是上去后又沒有座位，我只好靠在一邊，期待能夠早點(diǎn)到單位。
到了單位，同事說最近要裁員，我聽了如晴天霹靂。要知道，一家人可全指望我呢！如果我下崗了，那我們就喝西北風(fēng)。我絕對(duì)不能下崗！為了得到領(lǐng)導(dǎo)的'賞識(shí)，我努力地工作著，不但做好了自已的事，還把辦公室也打掃得干干凈凈，只希望給領(lǐng)導(dǎo)留下好的印象。
晚上回家的時(shí)候，我沒有坐公交車，而是步行回家的�，F(xiàn)在掙錢太難了，省下這一元錢可以給兒子買兩支鉛筆……
這時(shí)，爸爸來叫我起床上學(xué)了。剛才的情景仿佛還在我的眼前，我真想投進(jìn)爸爸的懷抱說一聲；“爸爸，您辛苦了！”
長(zhǎng)大后_400字14
今天是九月十日。清晨，萬(wàn)縷光芒射向老師的辦公室。
我從田野里采來一束帶著水珠的花朵。我走向老師的窗前，在放滿筆的筆筒里，輕輕地把鮮花插下，然后飛快地溜走了，生怕被您看見。
瞧，您筆筒里鋼筆的筆尖上還沾著紅墨水，而您不久前買來的紅墨水，也已經(jīng)用完了一大半了。墨水的瓶蓋也沒來得及蓋上，因?yàn)槟鷮?shí)在太匆忙了，您根本無(wú)暇理會(huì)這些瑣碎的事情，您說對(duì)嗎？
晚上，您坐在辦公桌前，戴著老花鏡，辦公室的燈總是徹夜明亮，而您的老花鏡也換了一副又一副，皺紋也越來越深，這一切都是為了我們的學(xué)習(xí)呀。
桌前放著一個(gè)地球儀，是在告訴我們，您心懷天下，也在告訴我們，您培育桃李滿世界。
那一大沓的作業(yè)您也改完了，那上面還沾著您手指的余溫。老師，您可知道，您的`學(xué)生多么的佩服您、傾慕您呀！
老師，我只求一片樹葉，您卻給我一片樹林；我只求一朵玫瑰，您卻給我一座花園；我只求你傳授知識(shí)，你卻用付出來告訴我怎么做人。
我愛您，老師！
我多么希望能為您拔一根為我們辛勞而長(zhǎng)的白發(fā)呀；我多么希望能撫平您臉上的皺紋呀！
也許，有一天我會(huì)和您一樣站在講臺(tái)上，面對(duì)著許多求知的眼神，稚嫩的笑容，那么，我將以超越您為我的目標(biāo)。厭了，想想您的笑臉；倦了，想想您的老花鏡；累了，想想您撫摸過我頭發(fā)的那雙手。
老師，長(zhǎng)大后，我愿成為您！
長(zhǎng)大后_400字15
“小時(shí)候，我以為您很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候，我以為您很神奇，說上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了您，才知道那間教室，放飛的是希望……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我的心中就充滿力量，充滿豪情。
老師，您知道嗎？在我心目中除了家長(zhǎng)就是您的地位最高，您的插柳之恩，我終身難忘，您是我見過的最大公無(wú)私的老師，是批改作業(yè)最細(xì)心的老師，是對(duì)待工作最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，是教育學(xué)生不采用棍棒教育的老師，是教學(xué)方法最獨(dú)特的老師，我決心長(zhǎng)大后踏上您的征程。
老師，您的音容笑貌我終身難忘，您長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，瓜子型的臉蛋，說話的語(yǔ)氣和那清亮中略帶疲倦的眼睛，都讓我感到您的'威嚴(yán)和善良。在我心目中您是一位好老師，一位值得家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)尊敬的老師。
老師，盡管我們和您相處還不到一年，但從您的身上，我們學(xué)到了許多以前沒有學(xué)到的新知識(shí)，也懂得了許多以前不懂得的道理，在您精心的培養(yǎng)下，在您的諄諄教誨下，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度更端正了，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更濃厚了，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯的提高了，同學(xué)們的人生觀也有了明顯的變化。
老師，從您的身上我感受到了一股強(qiáng)大的力量，您愛生如子，對(duì)工作吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)的精神一直激勵(lì)著我，我相信您播下的種子，會(huì)在我身上開花結(jié)果，我決心長(zhǎng)大后也同您一樣做一位受人尊敬的好教師，為祖國(guó)培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才。
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