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長大后我就成了你作文400字
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的長大后我就成了你作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
長大后我就成了你作文400字1
教師——一個多么神圣而又高尚的職業(yè),許多文壇先輩都用最質(zhì)樸的語言謳歌過你:人類靈魂的工程師;知識大門的開啟者;人生道路的導航燈……
假如我是老師,我要當一名非常有愛心的老師。課堂上,我和藹可親,耐心幫助每一個在學習上遇到困難的學生,我站在神圣的講臺上,面對著天真活潑的孩子,打開書本,把他們領(lǐng)進知識的海洋,我會用生動的'語言,把文章像講故事一樣講給他們聽。課外,我主動與每一個學生交朋友,和他們一起分享成功的喜悅,趕跑失敗帶來的憂愁。我會在班里設(shè)一個“知心信箱”,聆聽同學們的傾訴,分擔他們的煩惱,分享他們的喜悅,談人生、談理想、談學習,還可以說點悄悄話。
文學家、科學家、運動健將、影視明星都是令人羨慕的。但假若沒有老師的辛勤培育,他們能做出那么大的成績嗎?如果沒有老師,哪里有古老文明?哪里有智慧光芒?如果沒有老師,哪里有社會進步?哪里有人類希望?!人民教師最光榮,教師職業(yè)最高尚。
我的思想猶如脫韁的野馬,在廣闊的原野上飛奔……我憧憬著我作為老師登上講臺的一天的到來。
長大后我就成了你作文400字2
有這樣一首歌:“小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你;才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……”我常聽媽媽哼唱著。
因為我生長在一個教師之家。爺爺奶奶是教師,為教育事業(yè)奉獻了他們的一生;外婆也是一位剛退休的教師,媽媽也是一位年輕優(yōu)秀的教師。在他們的'熏陶下,我打心眼里喜歡老師。
老師是知識的傳授者。從踏入幼兒園開始,老師教我們識字,教我們做人的道理,是老師帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋……
老師是辛勤的園丁。為了培育祖國的花朵她操碎了心。白天,她在辦公室批改作業(yè),在教室里給我們上課;晚上,還得鉆研教材,認真地備課。當同學們犯錯誤時,她會耐心地教育;當同學們成功時,她會不停地夸獎;當同學們受到委屈時,她又像一位慈祥的母親送來安慰。
老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是春蠶,吐盡了細絲,犧牲了自己。您真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
長大后我要成為你,好好學習,做21世紀的接班人。我會像您一樣繼續(xù)帶著小鳥自由飛翔在知識的天空。
“……長大后,我就成了你,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴。長大后,我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己!庇只厥幵谖叶。
長大后我就成了你作文400字3
“小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時侯我以為你很神奇,說上一句話也驚天動地……”每當聽到這首宋祖英的《張大后我就成了你》,我都情不自禁地想起您―余老師。
記得那是四年級的時候,學校給我們歡樂老師。我期盼著能來個漂亮又有經(jīng)驗的女老師。不曾想,您來了。當時您十分年輕,只有二十七歲,戴著副眼鏡?吹侥牡谝谎郏矣行┦,竟是個年輕的男老師。透過您的自我介紹,我們才明白您已經(jīng)教了十多年書了。
您剛教我們時并不簡單。那時我們班的成績是年級段倒數(shù)第一,而且班風也不是很好,紀律是出了名的差。為了提高我們的`語文成績,您做了不少的努力。記得第一節(jié)語文課上,您聲情并茂的朗誦吸引了我們?nèi)啵瑸榱苏{(diào)動我們的用心性,您還為我們找來了許多趙州橋的資料,并為我們召開了“新聞發(fā)布會”,模擬記者和村民,互問互答課文資料。在您不懈的努力下,我們的語文成績水漲船高般提高:在全國比賽獲獎的同學多了,把名字印成鉛字的同學也多了。個性是在上次期終考試里,我們班還取得了第二名的好成績,這凝聚了您多少的汗水!
若干年后,我也會成為譯名像您一樣的老師,在黑板上耕耘,在講臺上播種,教書育人,把祖國的下一代領(lǐng)進知識的大門。
“長大后我就成了你,才明白那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自我!庇嗬蠋,我會沿著您的足跡走下去,將這首歌唱下去,將知識撒下去……
長大后我就成了你作文400字4
成長之路,長路漫漫,沒有目標,沒有前進的動力是走不快的,你只是浪費時間。
我成長路上最艱難的時候,你出現(xiàn)了,你家境貧寒,天賦平平,但是你憑借著你的勤奮、堅強、堅持不懈,刻苦、努力、善良,大大地增強了自身的實力,也結(jié)交了很多生死之交,你也完全了為母親復仇的心愿,最終你突破了極限,成神而去,你就是霍雨浩,一個“怪物”。我認識你之后,我發(fā)現(xiàn)我已被你影響到了,在我考試失敗,我困難的時候,我總會想到你,我就會繼續(xù)努力,因為我發(fā)誓,我一定要成為像你一樣強大的.人。
記得有一次,體育課,老師要測試1200米,我長跑不行,所以這次我也沒抱多大希望我這次會過關(guān),我站在起跑線上,等待老師的哨音,老師哨音一響,我沖了出去,像一支離開弦的箭,我沖在了第一個,我一直努力地跑,因為我要學習你的堅強,我沒有停,我不斷地大口喘著氣,不斷快速跑著,我好像感覺自己仿佛進入到了一個神奇的狀態(tài),我看快要到終點了,我想到你,我頓時有了信心,飛也似的向終點沖去,當我越過終點老師那吃驚的眼神,我高興地跳了起來,是的,我拿了滿分。你給了我信心,你也教會了我許多。
我知道,我要成為你還有很長的路要走,但是我知道,下一個霍雨浩就是我,我要成為“手握日月摘星辰,世間無我這般人”一樣的人。
長大后我就成了你作文400字5
教師——一個多么神圣而又高尚的職業(yè),許多文壇先輩都用最質(zhì)樸的語言謳歌過你:人類靈魂的工程師;知識大門的開啟者;人生道路的導航燈……我——一名普普通通的小學生,在我垮進學校大門的那天起,就對您無限尊敬與崇拜,成為一名光榮的人民教師已是我心中的'夢想,時刻憧憬著自己美好的絢麗人生。假如我是老師,我會用自己的執(zhí)著,緊緊守護著那三尺講臺,讓自己的生命之花在教室盡情綻開;我會用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;讓祖國的花朵勇攀知識的高峰。假如我是老師,我會帶他們走出校門,投入大自然的懷抱里盡情享受春天的氣息;我會和孩子們在操場上做游戲,讓他們感覺冬天也不再寒冷。假如我是老師,我會讓每一堂課都充滿學生的歡聲笑語,帶著學生在知識的海洋里盡情翱翔;我會在學生的每次作業(yè)上都寫上鼓勵語,讓他們翻開作業(yè)本時都能感到我“能”。假如我是老師,我要學生吟誦古詩名句,讓王安石、李白、杜甫走進他們的心靈;我要講述我國古典名著,讓學生牢記曹雪芹、施耐庵、吳承恩……假如我是老師,我會微笑面對每一位學生,讓學生感受老師是那樣可親和可敬;我會教會學生怎樣做人,使這個世界上的人彼此不再仇恨與陌生。成為老師——我心中永遠不變的追求,我愿是春雨,潤物細無聲;我愿是春蠶,到死絲方盡;我愿是是鋪路石,粉碎自己,平坦人生,相信長大后我一定能成為你!
長大后我就成了你作文400字6
在煙霧繚繞的沙漠里,駱駝馱著我,在綠洲上撒下一串串駱駝鈴。在浩瀚的大海上,燈塔照耀著我,揚起了白帆。生活的另一邊。園丁——老師。是你培育了盛開的花朵。
安靜的夜晚,孤獨的燈伴著你批改作業(yè),你感到有幾十雙無辜的眼睛在你面前閃爍。你曾經(jīng)快樂過,因為春秋,你也曾深深的憂慮過,因為怎樣為航行的白帆而努力,你的辛勞把我們的工作覆蓋了,皺紋爬上了你的`臉龐。在白天的課上,節(jié)奏,重點。您過去常常笑得很開心,看到今天桃李的芬芳,您看得更深情,看到我們是祖國的棟梁,您是老師,您是燈塔,揭示生命的真諦,揭開奮斗的曙光。老師,您是一幅諄諄教導,無私奉獻的圖畫。長大后,我要做你,培養(yǎng)我們國家的花朵,而不是桃子和李子的芬芳。此刻,您親手繪制了祖國的藍圖,我一定讓樹苗更加茁壯成長。你們是為了祖國的未來,為了我們的無私奉獻。我們也是為了我們的國家,為了我們的老師努力工作的回報。也許在十年或二十年后,你會看到我國新一代的園丁是讓你快樂和擔心的學生。
老師,當我長大了,我會是您。如果大海和天空是您的胸懷,洶涌的波濤是我們的熱血,老師!當我長大了,我會成為你。! ! !
長大后我就成了你作文400字7
“長大以后我就成為了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴……”
下午放學,有時候會掃地到很晚,但到我關(guān)燈時,卻發(fā)現(xiàn)隔壁辦公室依然燈火通明,溫暖的黃色燈光籠罩著您,您一只手支撐著額頭,一只手拿著紅筆不斷的勾畫著,那手上因長期拿握粉筆而產(chǎn)生的裂痕清晰可見。
沒有課文中獻給老師的美麗的紫丁花,沒有那么多的贊美,老師的辛勤付出可能就只有那孤燈一盞和一支紅筆的陪伴。但老師您似乎并不覺得累,您更多的覺得這是一種幸福吧!您見證著那么多孩子在您的陪伴下健康快樂的成長,那么優(yōu)秀,那樣綻放自己耀眼的光芒,想必您也不會覺得辛苦了!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟菑V闊的天空,擁抱像迷路時小鳥的.我們;您是跳躍的火種,溫暖我們寒冷的心靈;您是甘甜的泉水,滋潤著路旁如我們的小花小草;您是大海中的導航燈,孤零零的,卻微笑著為我們指出一條智慧之路。
像水汲著火,像夜伴著明,在忘記和銘記交織著的人生旅途中,我們一路同行。
后記:相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
安徽合肥蜀山區(qū)合肥市第五十中學初一:趙曉迪
長大后我就成了你作文400字8
曾經(jīng)有許多夢想,像蒲公英的種子落在我心田,生根、發(fā)芽。我也會憧憬未來的“你”。
我,很浮躁。經(jīng)不住老師的細致講解;經(jīng)不住父母的嘮叨。總對一些新鮮的事物感興趣,心總是靜不下來,多么希望以后的“你”專心致志。
我,很固執(zhí)。對自己所做的'事不管對錯,總是一條道走到黑。媽媽總說我是一條倔驢,長大后總會掉進自己挖的坑里,我想“你”會是一個堅強的人,在人生的路上勇往直前,只要不放棄,就會成就精彩的人生。
我,很膽怯。在人多的時候我就會緊張,像心口裝了一只兔子就要蹦出來一樣。我想“你”會努力克服這個缺點,揚起臉上自信的笑容,落落大方的站在人群中,眼里有光,內(nèi)心強大。
我,很懶惰,不熱愛運動,最喜歡的是每逢假期自己一個人在房間呼呼睡到自然醒。媽媽總是說:“我們小時候可是天一亮就起,天黑才歸!毕M院蟮摹澳恪笔莻熱愛運動,喜歡陽光,能夠盡情揮灑自己汗水的人,一個熱愛生活,勤勞善良的人。
“你”,我不知道什么時候成為“你”。而“你”就是我,“你”改變著我,牽引著我。因為這就是“你”,如此美麗的“你”,長大后我就成為“你”,我們一起快樂成長。
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兩歲半,童稚未泯的我就這么突兀的見到了你。你淺淺的笑著,愛笑的眼睛里蕩漾著溫柔如水的碧浪。你張開雙臂將我擁入你溫暖的懷中。那時我才明了,生人的懷抱竟然也可以如此令人向往。
七歲那年。糟糟懂懂的我有一次猝不及防的見到了你。你依舊如故,笑意盈盈的閃動著你那雙眼睛。談吐優(yōu)雅的向我們介紹了眼前仿佛早已熟悉的陌生景象。你沒有給我一個久違的擁抱,我也沒有淘氣的哭鬧,卻感覺你的身上又多了一份神圣的光芒。
十三歲。初懂人事的我再一次如期于你相逢。笑容依舊,只是帶著幾分歲月平添的蒼老。 步履來去又匆匆。你又怎如昔日楊柳春風。你把所有的故事都鍍上一層閃耀的金邊,講與我們聽。你把我們所有的情緒都寫進了日益疲勞的身軀,和凝結(jié)的.眉頭,你把所有的歡笑都送與我們一場盛大的歡喜。你笑了我們也笑了?墒莵砟陱蛠砟,誰又懂你黯然燈下的眉眼執(zhí)愁?
三尺講臺,你耕耘的是書聲瑯瑯,蠟炬成灰。你親手送走了一批又一批的優(yōu)秀學子。粉筆化末,你十多年的教學生涯心血幾多。悠悠南風,卻有誰顧你感受?因為你是老師,你有著教書育人的神圣使命,你不為自己,為朗朗乾坤,為中華復興。
我想要成為一名老師。傳承偉大而無私的樹人品性。桃李滿門,無愧于你亦無愧于自己。
長大后我就成了你作文400字10
不會忘記,是誰教會我做人的道理。不會忘記,是誰教會我人生的哲理。不會忘記,是誰在我成長路上給我孜孜不倦的教誨和鼓勵。長大后我想成為你,我的老師!我會努力的向著這個目標前行。
記得那一次——一次考試后,我自我感覺沒有考好,果然不出所料我只考了七十多分,下課后,老師把我叫進了辦公室。“小明,你這次可沒有考好哦,那些你不該錯的題你就錯了很多!比如這一題,還有這里……”
老師幫我做完試卷分析后語重心長的說:“這次考試你本可以取得更好成績的,老師也不想多說你,至于考差的原因你自己回家好好分析下,下次盡量避免類似的情況發(fā)生。老師相信你下次一定能取得好成績的。你可是我們班的精英哦!老師相信你,加油!”聽完老師說的話,我在心里暗下決心,下次我一定要努力取得優(yōu)異的成績,在老師的鼓勵下,第二次考試我沒有辜負老師對我的期望,取得了優(yōu)異的成績。
又到了做試卷分析的時候了,我充滿自信的走進教室。老師朝我豎起了大拇指,臉上洋溢著微笑說;“小明啊,這次考得很不錯,繼續(xù)努力哦 !”
這次事情對我心理產(chǎn)生了重大的影響。是老師給我的.鼓勵和信任激勵我蓬勃向上和對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我要成為老師,就是為了讓我的學生愛上所有的學科。為了以后我們的祖國強盛,產(chǎn)生更深遠的影響。
長大后我就成為你---老師!我的思想猶如脫韁的野馬,在廣闊的原野上飛奔......我憧憬著我作為老師登上講臺那一天的到來。
長大后我就成了你作文400字11
“長大后我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利……”
每個孩子心中都有一塊黑板,上面寫著形形色色的內(nèi)容,而您,我敬愛的老師,留在我們心中的只有那震撼人心的美好,而無半分污染,世界在我們面前是一片綠色的,因為老師在我們心中種下了一株綠芽,它長呀長,終成為一片綠蔭。
在汶川大地震之后,全國展現(xiàn)出一方有難八方支援的'美德,小學也舉行了募捐活動。猶記得那時我們班的愛心款是我來統(tǒng)計的,但不知怎么多出來1000元。我急忙向您匯報,而您的回答卻讓我記憶猶新:“汶川的人們啊真是很苦,我也不能怎么樣,只能盡力給他們一點捐款,雖然這可能只是杯水車薪。這1000元在同事們中太顯眼了,你就把它放在班級的愛心款中吧,名單上寫匿名就可以了!崩蠋煹恼Z調(diào)很平淡,而我心中卻忍不住波瀾起伏,甚至感覺眼角有一種溫熱的液體在流動。我默默地點了點頭,轉(zhuǎn)身輕輕將辦公室的門拉上。
于是,我就明白世間有一種愛,無言無聲,雖然顯得渺小、無力,但卻不可低估它內(nèi)在的力量。那是愛的力量,足以撐起一切的力量。
您給我上了一課關(guān)于愛的課程,我懂了,我也要把這一課繼續(xù)傳遞下去。
我決心做一個像您一樣充滿愛心的人,充滿愛心的老師。
長大后我就成了你作文400字12
“小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候《長大后我就成了你》,我都情不自禁地想起我的語文老師——李老師。
記得那是我剛進一年級的時候,當時的我連握筆都不會,是您手把手一筆一劃教會了我怎么握筆寫字。后來,從聲母韻母到組詞造句,從每日一句到完整的作文……我的語文成績突飛猛進。于是,您慈祥的臉上露出了欣慰的笑容。
有著十多年教學經(jīng)驗的您對我們嚴中有愛,對教學一絲不茍。您每天都是笑容滿面地跟我們講話,當然,您批評起我們來也是不留情面的。對于作業(yè),您容不得我們有半點馬虎。在質(zhì)量上,您不許我們有錯別字;在書寫上,您要求我們字跡工整,卷面整潔。
為了提高我們?nèi)嗟恼Z文成績,您付出了太多太多。為了調(diào)動我們的.學習興趣,您為我們找來了許多課外資料;為了活躍課堂氣氛,您為我們組織了課堂辯論;為了讓我們考試取得好成績,您為我們挑燈夜戰(zhàn)批改練習和試卷……在您不懈的努力下,我們班的語文成績得到了突飛猛進般提高,班里把名字印成鉛字的同學也越來越多,上學期我們班還光榮地被評為了昆明市小學優(yōu)秀班級……這其中不知凝聚了您多少辛勤的汗水!
以后我長大了,就想成為一名像您一樣的老師,在黑板上耕耘,在講臺上播種,教書育人,把祖國的下一代領(lǐng)進知識的大門。那時的我將更明白:站在講臺舉起的是別人,奉獻的是自我。李老師,我一定會沿著您的足跡走下去,將這首歌唱下去,將知識傳播下去!
長大后我就成了你作文400字13
“小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時侯我以為你很神奇,說上一句話也驚天動地……”每當聽到這首宋祖英的《張大后我就成了你》,我都情不自禁地想起您―余老師。
記得那是四年級的時候,學校給我們歡樂老師。我期盼著能來個漂亮又有經(jīng)驗的女老師。不曾想,您來了。當時您十分年輕,只有二十七歲,戴著副眼鏡?吹侥牡谝谎,我有些失望,竟是個年輕的男老師。通過您的'自我介紹,我們才知道您已經(jīng)教了十多年書了。
您剛教我們時并不輕松。那時我們班的成績是年級段倒數(shù)第一,而且班風也不是很好,紀律是出了名的差。為了提高我們的語文成績,您做了不少的努力。記得第一節(jié)語文課上,您聲情并茂的朗誦吸引了我們?nèi),為了調(diào)動我們的積極性,您還為我們找來了許多趙州橋的資料,并為我們召開了“新聞發(fā)布會”,模擬記者和村民,互問互答課文內(nèi)容。在您不懈的努力下,我們的語文成績水漲船高般提高:在全國比賽獲獎的同學多了,把名字印成鉛字的同學也多了。特別是在上次期終考試里,我們班還取得了第二名的好成績,這凝聚了您多少的汗水!
若干年后,我也會成為譯名像您一樣的老師,在黑板上耕耘,在講臺上播種,教書育人,把祖國的下一代領(lǐng)進知識的大門。
“長大后我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己!庇嗬蠋煟視刂淖阚E走下去,將這首歌唱下去,將知識撒下去……
長大后我就成了你作文400字14
還記得剛上一年級的時候,我的班主任老師也是語文老師叫丁曉雪。丁老師身材高挑,一頭披肩長發(fā)烏黑發(fā)亮,戴著一副眼鏡,透著才氣。給我的第一印象是那么的`和藹可親.美麗動人。
開始學拼音時,我發(fā)音一點兒都不準,很是著急。這時丁老師來到我的身邊,她讓我一邊聽她發(fā)音,一邊看她的口型,她讀一遍我跟著讀一遍,一遍又一遍地重復著,直到我讀準為止。
丁老師在我的心中不僅僅是老師,她還像媽媽一樣關(guān)愛我們。記得有一次,我感冒了,早晨上學的時候,就感覺喉嚨不舒服,全身火辣辣的。因為我不想缺課,所以我沒跟老師說,可還是被細心的丁老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我的身邊關(guān)切地問道:“陳鑫,你是不是不舒服?”我點了點頭說:“丁老師我頭暈。”丁老師摸了摸我的額頭,又摸了摸她自己,“發(fā)熱了!”丁老師喃喃自語。她急沖沖地走出了教室,一會兒,老師回來了。她一手拿著藥一手端一杯水。她讓我把藥片服下。我感激地說:“丁老師,謝謝你!倍±蠋熣f:“不用謝,趴桌上睡一會兒就好了!边@件事讓我很感動,至今無法忘懷。
丁老師,你教會了我知識,也讓我懂得了怎么做事,做人。我不知該如何感激你,唯有好好學習,長大后和你一樣當老師,把我的知識和愛心傳給我的學生們。
長大后我就成了你作文400字15
20xx年10月31日,幾聲充滿著悲傷的句子傳遍華夏大地,偉大的科學家錢學森靜靜的閉上了眼,在那充滿了微笑與自豪的臉上,被時光刻下了道道皺紋,而我聽到了這悲傷的聲音以后,也靜靜的回到了自己的'房間。
我是一個陽光男孩,在別人沉默的時候仍能聽到從我嘴里發(fā)出的陣陣笑聲,但在聽到錢學森逝世時,原來嘻嘻哈哈的表情突然消失在我的臉上,我的笑容僵住了,不,不只是笑容僵住了,而是已經(jīng)頭涔涔而淚潸潸了。
錢學森是我們的楷模,是我們的榜樣,我曾經(jīng)就想:我長大以后一定要做錢學森那樣的人,把自己的生命奉獻給祖國,來造福全世界的人民。
古人曾經(jīng)說過:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其志,行弗亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能!毕裼恚催@樣的圣人,都需要經(jīng)受考驗,才能成功,我們這些凡夫俗子,如果不努力,怎么能成功呢?
現(xiàn)在我們這些90后的孩子,生活條件非常富裕,沒有什么可以考驗的,要想考驗我們自己,就需要總小事做起,一步一個腳印,堅實的走下去,努力學習,為人民服務(wù),學習像錢學森一樣的大科學家,造福社會,造福人民!
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