成長(zhǎng)作文1000字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文1000字,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文1000字1
當(dāng)我們正在悄無(wú)聲息地長(zhǎng)大時(shí),你可曾用你那雙愛(ài)發(fā)現(xiàn)美的眼睛發(fā)現(xiàn)我們身邊的一切也正在成長(zhǎng)?也正在隨著時(shí)間的腳步加快往前走的步伐?我們的校園-----浯溪2中不就是一個(gè)很好的例子嗎?
每每坐在教室里往外窗看時(shí),總會(huì)想起姐姐說(shuō)的話:“你們現(xiàn)在好了,學(xué)校里新建了一幢宿舍樓,不再像我們那時(shí)候,幾十個(gè)人擠一間小寢室了,就算是白天,陽(yáng)光也似乎射不進(jìn)來(lái),衣服什么的全曬在外面……”是啊,我們學(xué)校現(xiàn)在條件好了,不再像姐姐那時(shí)候了,現(xiàn)在教學(xué)樓的后面高高的聳立這一幢高大的建筑物,那就是我們的宿舍樓。我們可以在里面貪婪地享受著陽(yáng)光。從遠(yuǎn)處看,就像一座別墅,在暖陽(yáng)的照耀下熠熠生輝。宿舍樓的前面又有幾棵高聳入云的大樟樹(shù)圍站在一個(gè)愛(ài)心形的小花壇中,茂密的緑葉下是一圈圈的陽(yáng)光,心情不好時(shí),總愛(ài)往窗外看看,頓時(shí)會(huì)有不一樣的感覺(jué)。
又記起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,學(xué)校里的一切與現(xiàn)在的一切大不相同。
我們?nèi)杖战佑|、寫字的桌椅早已由那老苯、粗拙的木桌椅替換成了現(xiàn)在光滑且輕巧的課桌椅了,再也不用被那木屑弄臟自己的衣服。食堂里,學(xué)校又安裝了許多白藍(lán)相間的餐桌,這樣,同學(xué)們吃飯時(shí)也方便多了,不用再為吃一頓飯就站得腰酸背痛了。商店也不那么擁擠了,因?yàn)橛袃蓚(gè)商店了。學(xué)校還搭建起了一座“國(guó)球中心”,里面有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,就算是雨天,也不必為體育課擔(dān)憂了。科技樓里的生物、物理實(shí)驗(yàn)室更是數(shù)不勝數(shù),計(jì)算機(jī)教室中的電腦也都聯(lián)網(wǎng)了,大家就可以自由地搜索資料了。從科技樓往下觀望,會(huì)發(fā)現(xiàn)一片緑草地中央有一座新開(kāi)拓出的小水池,它的中央立著一塊奇異的大石頭,似月亮、似小船,且它還會(huì)噴出水來(lái)呢!水池的周圍也橫放了幾塊大石頭,同學(xué)們可以坐在上面靜靜欣賞著這風(fēng)景。也不知從何時(shí)起,學(xué)校的大門口裝置了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的熒幕,紅色的字格外耀眼。
在教室里,不僅桌椅煥然一新,連布置也是煥然一新。木講臺(tái)也變成為了多媒體講臺(tái),黑板旁邊是一塊白色的熒幕,以后我們的教室也會(huì)變成為多媒體教室。老師也再也不用被粉筆弄臟了雙手,被粉筆灰所危害健康了,那樣的日子會(huì)一去不復(fù)返。用電腦上課的日子也不再是大城市的專利,讓小鎮(zhèn)里的校園也變成外多媒體校園。
學(xué)校在這幾年的成長(zhǎng)中,改變了許許多多:邀請(qǐng)演說(shuō)家到校演出、增添體育器材、開(kāi)設(shè)許多學(xué)生與老師互動(dòng)的欄目……
校園的成長(zhǎng)應(yīng)該歸于誰(shuí)?是誰(shuí)讓校園多了一份生氣、少了一份沉寂,多了一份喜悅、少了一份悲傷?又是誰(shuí)讓小鎮(zhèn)里的教室全都變成為多媒體教室不
成長(zhǎng)作文1000字2
每個(gè)人都有自己的挫折,如果你說(shuō)我怎么沒(méi)有挫折呢?那就錯(cuò)了。每個(gè)人面對(duì)挫折也是有著不同的態(tài)度,有的人面對(duì)挫折是消極的而有的人是積極地。有的人把挫折當(dāng)做是一種歷練,而有的人卻當(dāng)做是極大的失敗。我是把挫折當(dāng)做很大的失敗的人
記得一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),每一個(gè)同學(xué)都積極參加,我也不例外。同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后的報(bào)項(xiàng)目,而我只對(duì)我那情有獨(dú)鐘的吊瓶感興趣,我在同學(xué)們的引薦下報(bào)了吊瓶這項(xiàng)項(xiàng)目,回到家我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽我報(bào)了吊瓶這個(gè)項(xiàng)目,怎么樣?媽媽說(shuō):不錯(cuò),我記著你上一次吊瓶拿了第一名!這次也要努力。∥覍(duì)媽媽說(shuō):我一定會(huì)努力的!在每個(gè)星期日,我都會(huì)練吊瓶的,為的就是給班級(jí)獻(xiàn)出一份力量!
終于等到這一天,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我的心情激動(dòng)無(wú)比,終于等到校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!運(yùn)動(dòng)會(huì)上每一位運(yùn)動(dòng)員都個(gè)個(gè)精神抖擻,萬(wàn)分高興。只聽(tīng)那廣播聲音一響‘下一項(xiàng)是吊瓶,請(qǐng)參加吊瓶的運(yùn)動(dòng)員到起點(diǎn)集合。’我聽(tīng)到聲音像飛的一樣到跑到起點(diǎn),只聽(tīng)后面老師說(shuō)到:不著急,慢慢來(lái)!我來(lái)到了起點(diǎn),只聽(tīng)發(fā)號(hào)員問(wèn):你們準(zhǔn)備好了嗎?我們點(diǎn)點(diǎn)頭。
接著只聽(tīng)那槍聲一響,我們每個(gè)人都像火箭一樣射了出去,你追我趕,爭(zhēng)先恐后。我們個(gè)個(gè)都不甘落后,也不知道怎么了,我的瓶子在跑著跑著的時(shí)候突然掉了,我只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)喊:快跑,快跑,拿著瓶子跑!我拿起瓶子就開(kāi)始跑,我看了一眼后面,沒(méi)有人了,我的心情從最高點(diǎn)落到了最低谷!回到了場(chǎng)地,老師問(wèn)我:我剛才有事,出去了,跑得怎么樣?"我回答道:最后一名!老師笑著對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,只要努力了就好!雖然老師的安慰是我緩和了不少,但是我的心里還想是有了一道檻,怎么也跨不過(guò)去,我望著遠(yuǎn)處,可能誰(shuí)也不知道我的悲傷吧!媽媽這時(shí)想我走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):跑的怎么樣?我的眼淚終于從眼角流了下來(lái),媽媽安慰我說(shuō):不要哭,這只是個(gè)游戲,為的就是開(kāi)心!如果人人都跑了第一誰(shuí)來(lái)當(dāng)最后呢?可是我也不想當(dāng)最后一名。±蠋熞(jiàn)我流淚變過(guò)來(lái)詢問(wèn)怎么回事,媽媽對(duì)老師說(shuō):她自尊心太強(qiáng),不甘落后。老師對(duì)我說(shuō):沒(méi)事,不要在意輸贏,輸贏沒(méi)有關(guān)系,只要開(kāi)心就好了!聽(tīng)了老師的話我擦了擦眼淚,媽媽對(duì)老師說(shuō):老師那下午沒(méi)什么事情了,我就先帶她走了。老師說(shuō):行,走吧!媽媽帶我回到了家,到了家我躺在床上大哭,媽媽見(jiàn)狀對(duì)我說(shuō):還在為剛才的事兒難過(guò)吧,這世界上失敗的人多了,你只是輸了個(gè)小小的比賽,那那些事業(yè)有成的人失業(yè)豈不是要死?有些事情不要想得太敏感,你雖然要強(qiáng)但是不能遇到挫折只會(huì)哭啊!要想辦法面對(duì)。
聽(tīng)了媽媽的話,我知道面對(duì)挫折,往往不能束手無(wú)策只會(huì)痛苦,而要想辦法去面對(duì)。挫折有很多,人生不能是十全十美的也要有挫折,要冷靜不能只會(huì)哭,因?yàn)榭奘遣荒芙鉀Q問(wèn)題的。
成長(zhǎng)作文1000字3
成長(zhǎng)是手舞足蹈的喜悅,是淚如雨下的悲哀,也是漫長(zhǎng)的等待。讓我們翻開(kāi)那本名叫成長(zhǎng)的書,一頁(yè)頁(yè)都是我最珍貴的記憶,我小心翼翼地捧著這本書,翻了又翻,。【褪沁@頁(yè)我最難忘的一頁(yè)。
那是我讀二年級(jí)的時(shí)候,才剛考完期中考試那會(huì)兒,我既得意揚(yáng)揚(yáng)又興高采烈,因?yàn)槲矣X(jué)得我能把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)這兩科科目都考一百分,而現(xiàn)實(shí)往往與我的幻想相反。成績(jī)出來(lái)了,我興奮地跑到講臺(tái)上去拿成績(jī)單,希望能夠看見(jiàn)自己的名字后面有“四個(gè)大雞蛋”,我飛快地掃視著,就在這短短的一瞬間,我的笑容凝固了,整個(gè)人都愣住了。我看著我那糟糕的分?jǐn)?shù),心里一下子變得空落落,心情也十分復(fù)雜。我想,我這次的成績(jī)肯定會(huì)讓媽媽大失所望的。放學(xué)了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了來(lái)接我的媽媽,她也看見(jiàn)了我,沖我微微一笑。我一想到自己會(huì)讓最疼我的媽媽失望,就低下了頭,不敢再直視她的雙眼,然后邁著沉重的步子向她走去。我們一起回家,媽媽還是像以前那般和藹可親,而我卻不像以前那樣和媽媽嘰嘰喳喳地交談,一直一聲不吭,媽媽很快發(fā)覺(jué)了異樣,關(guān)心地問(wèn)我:“乖女兒,你今天怎么了?”我低著頭,不說(shuō)話,許久,淚水模糊了我的雙眼!笆遣皇怯腥似圬(fù)你了,快和媽媽說(shuō)!”我輕輕地?fù)u搖頭,才從嘴里斷斷續(xù)續(xù)吐出幾個(gè)字:“我……考了很差……很差的分?jǐn)?shù)!闭f(shuō)著,眼淚像斷了線的珍珠似的掉了下去。媽媽溫柔看著我,然后用她那雙厚實(shí)的大手慈愛(ài)的撫摸著我的頭,輕柔地對(duì)我說(shuō):“女兒啊,你要知道,這人活在世上,就沒(méi)有過(guò)不去的坎,你這次沒(méi)考好,還有下次啊,從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)!”聽(tīng)完了這番話,我用手袖擦去了眼角的淚珠,猛地抬起了頭,感覺(jué)心里并不是那么空落落了,我看著媽媽的眼睛,問(wèn):“媽媽,那你有沒(méi)有對(duì)我這次的成績(jī)失望?”媽媽回答我:“沒(méi)有,但是你也不要對(duì)自己失望,從你輸?shù)牡胤秸酒饋?lái),繼續(xù)努力,希望你下次可以考出優(yōu)異的成績(jī)。”然后嫣然一笑。我的嘴角微微上揚(yáng),然后微笑著向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭!芭叮瑢(duì)了,女兒,等一會(huì)回到家我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)!蔽以俅涡χ驄寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那次期中考試以后,我端正了以前不良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽(tīng)課,再加上媽媽的課后輔導(dǎo),我的學(xué)習(xí)慢慢地優(yōu)秀起來(lái)。最終,功夫不負(fù)有心人,我在最后的期末考試?yán)锶〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。我沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望,也終于讓她露出來(lái)欣慰的微笑了。
“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”,這是我在成長(zhǎng)的過(guò)程中中所學(xué)會(huì)的,它使我受益匪淺。我感謝那些在我成長(zhǎng)過(guò)程中幫助我的人們,而我也一定不能辜負(fù)你們的眾望,將來(lái),我會(huì)闖出一番事業(yè)來(lái)報(bào)答你們的!
成長(zhǎng)作文1000字4
成長(zhǎng)之路,不一定鋪滿了荊棘,也不一定有無(wú)盡的沼澤,但卻不平坦。
當(dāng)你想停下來(lái)歇息的時(shí)候,也許會(huì)恐懼別人踩過(guò)你的頭頂,超越你;當(dāng)你想極力狂奔的時(shí)候,也許會(huì)害怕撞上別人,誤會(huì)你;當(dāng)你苦悶的時(shí)候,也許會(huì)被無(wú)名的空虛亂了心緒,不知所措……
成長(zhǎng)的路上一定會(huì)遇到形形色色的人,大家都處于同一個(gè)年齡段——青春期,尤其是走在一條路上的人。在這個(gè)美好的時(shí)期給予我們的卻是無(wú)盡的煩惱。兩個(gè)處于青春期的人,發(fā)生沖突時(shí)需要的是什么呢?
不得不說(shuō),我是一個(gè)很能忍的人。對(duì)于別人的過(guò)錯(cuò),幾乎持以包容的態(tài)度,因?yàn)樯钍敲篮玫,也是?fù)雜的。我明白,如果不包容他人的錯(cuò)誤,沒(méi)有一顆博愛(ài)之心,很難做一個(gè)成功的人,但是那一次,我的忍耐達(dá)到了極限……
昨天晚上,我和好友在練俯臥撐,不經(jīng)意間就談?wù)撈饋?lái),把“睡覺(jué)前不能出聲音”遺忘到了九霄云外,宿舍長(zhǎng)發(fā)話:“罰100天值日!”本來(lái)心中充滿了焦躁,宿舍長(zhǎng)的這句話,就如油潑在了火上,我瞬間爆發(fā),但仍然保持鎮(zhèn)定:“行!!”宿舍長(zhǎng)似乎無(wú)理取鬧,對(duì)舍友們說(shuō):“以后不用再值日啦……”"你說(shuō)話有準(zhǔn)兒?jiǎn)?”我打斷她。雖然我知道打斷別人說(shuō)話時(shí)非常不禮貌的事情,但那時(shí)我已經(jīng)失去了原有的理性。
宿舍里頓時(shí)彌漫起火藥味!爸稻椭,勞動(dòng)最光榮嘛!”我又補(bǔ)充了一句!澳且彩橇P的耶!”她諷刺道,“我如果不讓你值我就不是人!”“哼,我根本沒(méi)把你當(dāng)人看過(guò)。”這就是我爆發(fā)的力量,能在滿腔怒火中平靜地說(shuō)出最狠的話;鹚幬陡鼭饬,只差一根火柴了。“你再說(shuō)一遍!”我從床上坐起來(lái),光著的腳落在地上:“我根本沒(méi)把你當(dāng)人看過(guò)!”語(yǔ)氣堅(jiān)決,帶著冷笑,真的好狠,我都被自己平靜的聲音和鎮(zhèn)定的動(dòng)作嚇了一跳!她走近了:“你再說(shuō)一遍!”我見(jiàn)她擺好了架勢(shì)——分明就想打架嘛!!我指著她:“我說(shuō),我從來(lái)沒(méi)把你當(dāng)人看過(guò),行了吧!”我狂吼。她的巴掌立即落在了我的胳膊上,我站了起來(lái),她立即掐住了我的脖子,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)打過(guò)架,所以效仿了她的動(dòng)作。此刻,我的內(nèi)心久久不能平靜——想想她曾多次的諷刺,多次的排斥,多次的傲氣,我掐她的手不由得緊了。她也許很害怕平時(shí)忍氣吞聲的我此時(shí)的舉動(dòng),手不由得松了下來(lái),而正被沖動(dòng)、屈辱沖昏了頭腦的我,卻還緊緊掐住她的脖子…… “你放開(kāi)!”她聲嘶力竭的命令,“你先放!蔽页领o的聲音中不免帶了許多理智。我剛放開(kāi),她又踹了我一腳,我很理智又帶有一絲沖動(dòng)的邊踹她邊把她推到了床上,我揮起了拳頭,卻又不忍心,畢竟我有過(guò)錯(cuò)——不該說(shuō)話,更何況,她也是我的朋友……
見(jiàn)她沒(méi)了反應(yīng),我放開(kāi)了她,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就此結(jié)束。第二天,她主動(dòng)和我說(shuō)了話。雖然昨天那不光彩的事還閃現(xiàn)在腦海,但看著此時(shí)又好的她……我拉起了她的手,這更是彼此的寬容,我深深的檢討了自己,包容了對(duì)方,也寬恕了自己……
在茫茫人海,在滴滴生活的淚水中,我找到了答案——成長(zhǎng),需要寬容!
成長(zhǎng)作文1000字5
“咕咚!”一塊石頭被我一腳踢進(jìn)了路邊的小水溝。我一下驚醒了過(guò)來(lái),“把你媽媽叫來(lái),中午老師找她有事!边@一路上,我被這一句話捆擾著,不知我又做錯(cuò)了什么,想到媽媽的雞毛撣子,我不由的倒抽一口冷氣。
回到家,我支支吾吾的不知怎么辦好?好幾次,話到嘴邊又咽了回去。于是,借故離媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,眼睛直瞪瞪地盯著媽媽。媽媽見(jiàn)我行為反常:“小云,怎么啦?”我的臉騰的紅了,忙說(shuō):“沒(méi),沒(méi)什么?”媽媽見(jiàn)我怪怪的,知道我有事,就大聲呵斥:“有事快說(shuō),藏在你心里,媽又不是你肚子里的蛔蟲(chóng)。別想著給我送什么禮物了,好好學(xué)習(xí)比什么都強(qiáng)。”
“當(dāng)當(dāng)——————”12:00到了。我要回學(xué)校上課了,沒(méi)有時(shí)間再讓我拖延了,想到老師平時(shí)那嚴(yán)肅的表情,媽媽不去是不成的。我大著膽:“媽,老師叫你去一趟。”當(dāng)時(shí)的聲音是怎樣的,我不曾知道。
一路上,媽媽也沒(méi)和我說(shuō)什么,因?yàn)槲疫@個(gè)調(diào)皮的孩子,總是讓媽媽去解決我闖的禍。這回不知又是什么?我膽戰(zhàn)心驚的把媽媽領(lǐng)到老師面前。老師一改往日的不茍言笑,又是讓座又是倒茶,還讓我回教室看看同學(xué)們的任務(wù)完成了沒(méi)有。你別以為我是一個(gè)多大的官,我只不過(guò)是幫同學(xué)們把桌椅排排隊(duì)而已。當(dāng)我把桌椅擺放整齊后,媽媽已經(jīng)笑著出現(xiàn)在我的面前:“老師表?yè)P(yáng)你懂事,能干。好好干。今天是母親節(jié),收到你的這份禮物,媽媽非常高興。老師說(shuō):‘過(guò)去的不表示現(xiàn)在的,現(xiàn)在的也不表示將來(lái)的!
盡管我不怎么懂老師的話,但媽媽說(shuō)得“好好干”我是知道的。確實(shí)在過(guò)去,我因?yàn)楹闷,?jīng)常拿別人的東西;因?yàn)樽祓,我?jīng)常偷吃別人的零食。但老師一次又一次的教育,使我深深懂得,那樣的行為是不對(duì)的。現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢,委實(shí)不晚。上學(xué)期,在老師的幫助下,我主動(dòng)承擔(dān)了擺放桌椅的事。因?yàn)槭欠艑W(xué)以后的事,同學(xué)們怕我又犯老毛病,都表示反對(duì)。老師又一次為我說(shuō)了話。還讓同學(xué)們要相信我。盡管同學(xué)們心里一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意,但老師的主意,誰(shuí)又能反對(duì)呢。就這樣我接管了這份工作。盡管我有好幾次擋不住新學(xué)具的誘惑,但一次次都被細(xì)心的老師適時(shí)制止了。一年多了,我們班的同學(xué)沒(méi)有因?yàn)榉旁趯W(xué)校教室里的東西少而提出撤換我。反而,讓我當(dāng)上我們班的勞動(dòng)委員。從此,大家有機(jī)會(huì)就找我玩,也愿意和我一起學(xué)習(xí)了。我快樂(lè)地學(xué)習(xí)著,生活著,沒(méi)有了以前的孤獨(dú),與寂寞也說(shuō)拜拜。
我快樂(lè),因?yàn)槔蠋煂捜萘宋;我快?lè),因?yàn)橥瑢W(xué)是我的知心朋友;我快樂(lè),因?yàn)閶寢屝α;我快?lè),因?yàn)槲覟橥瑢W(xué)做著—————
成長(zhǎng)作文1000字6
從純文學(xué)的角度講,古典文學(xué)是極具理想傾向的。譬如你攤開(kāi)唐風(fēng)宋雅,飲一觴詩(shī)酒,調(diào)一盞詞羹,你是否感到一個(gè)夐絕古今的精神宇宙,宛若國(guó)畫留白般無(wú)限延展。繁蕪莫測(cè)的淵藪變得清淳明晰,失落無(wú)歡的情愫又化作繾綣忘我。而這份欲覓無(wú)蹤的潛移默化竟在泛黃舊紙上俯拾即是。
我尊重其作品古典化而獨(dú)具理想傾向之人。所以我尊重川端康成筆下的每一個(gè)字。鸞鳳凌云,必資羽翼,川端康成忠實(shí)的立足于日本古典文學(xué),繼承日本傳統(tǒng)的風(fēng)雅精神,使古典與其性格塑造相融相和。正如他在《文學(xué)自傳》中所寫:“用我的風(fēng)格去歌頌東方古典的虛幻!倍K使《雪國(guó)》那深沉的虛無(wú)感折服了西歐的'精神貴族,終使那虛無(wú)的靈魂得到的諾貝爾獎(jiǎng)的慰藉,終使我對(duì)古典的狂熱愈發(fā)堅(jiān)定。
可在這一衣帶水的漢疆唐土之上,古典,竟成了千年的俟候。如果說(shuō)將精神內(nèi)涵通過(guò)藝術(shù)形式表現(xiàn)出來(lái)便有了理想化作品,那么令我悲惜的是,理想化竟會(huì)成為中國(guó)古典文學(xué)的終結(jié)!痘茨献覴26;勉學(xué)》言道:“學(xué)之興廢,隨世輕重!苯袢杖藗冏放豕疵鳌懊髅亩鴳n傷的文字”卻不知曉宗白華的清雅散文,激動(dòng)于韓寒的老辣文風(fēng)及旁征博引卻不肯一翻錢鐘書的《管錐篇》。是誰(shuí)致漢唐風(fēng)華黯失龍韻?是誰(shuí)將水墨丹心高束鳳閣?那些創(chuàng)新型的作家本無(wú)過(guò)錯(cuò),以自己獨(dú)具理想傾向的作品終結(jié)中國(guó)古典文學(xué)亦絕非本意,可誰(shuí)又能超越《紅樓》?誰(shuí)又能捭闔東方的神韻?我只能悲感唐人劉長(zhǎng)卿的喟嘆,“古調(diào)雖自愛(ài),今人不多彈”,后世若合一契者又尋得幾人。
但我會(huì)堅(jiān)持我的狂熱,堅(jiān)持我的理念。倘若古典文學(xué)離經(jīng)易道,說(shuō)出此言的民族定會(huì)走入文化荒漠。人類的精神不滅,我的狂熱不滅,古典就不會(huì)壽終正寢!然而這樣一個(gè)文明的時(shí)代,我們親眼目睹所謂文學(xué)與古典彼此疏遠(yuǎn)且相互對(duì)立?墒聦(shí)上,我們有最高理想傾向(諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng))的認(rèn)可嗎?
我在十三歲時(shí)便記住了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的宗旨:“在文學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)作出具有理想傾向的最杰出作品之人士!蓖瑫r(shí)也記住了一個(gè)事實(shí):中國(guó),無(wú)人獲此殊榮。我為古典文學(xué)而狂,只求在其基礎(chǔ)上通過(guò)該獎(jiǎng)見(jiàn)證其價(jià)值,只求與世界分享那純粹的東方之美。這也將是我自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。因此誰(shuí)也不能削弱我對(duì)古典文學(xué)的狂熱,只有憑借這種狂熱,我才能通過(guò)古典的圣火使精神凈化,才能信心倍增。
中國(guó)古典文學(xué),其地位是漢魂精髓,不該被視作美學(xué)墓碑。這是五千年文人墨客的理想化成就,是一種方式,是一段序曲,是一座橋梁?梢詳嘌,這更是我們用東方古典之美征服西歐精神大陸,獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的基礎(chǔ)。我為古典文學(xué)狂,為了自我實(shí)現(xiàn),為了中國(guó)文學(xué)的榮譽(yù)!
成長(zhǎng)作文1000字7
成長(zhǎng)中,我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)勤奮、學(xué)會(huì)自立……會(huì)學(xué)會(huì)很多很多;我們也會(huì)識(shí)別:真、假、善、惡、美、丑。成長(zhǎng)是有坎坷的,哪會(huì)有人萬(wàn)事如意,沒(méi)有磕磕絆絆?正如科學(xué)巨星牛頓所述:“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí),他會(huì)告訴你:‘跌倒了,爬起來(lái)!边@就是成功?傇诟改傅年P(guān)照下生活,永遠(yuǎn)的不會(huì)成長(zhǎng);要相信自己,自己去做好每一件事!這才叫做成長(zhǎng)!
回望這十余年的快樂(lè)歲月,品味著十余年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,成長(zhǎng)的感覺(jué)到底是什么?是驚奇?是欣喜?還是多了一份責(zé)任?……成長(zhǎng)的味道到底是什么?是酸辛?是香甜?還是多了一絲苦澀?……
酸澀檸檬
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,蟬兒剛剛睡醒,稀落伶仃地叫著。期末考試剛剛結(jié)束,繃緊了一學(xué)期的心情終于爽朗起來(lái),同學(xué)們都樂(lè)不可支的走出教室。“我們?nèi)タ措娪鞍。”不知是誰(shuí)大聲建議道。“好!”同學(xué)們應(yīng)聲附和著!拔艺(qǐng)客!”“看什么電影啊?”……同學(xué)們嘰嘰喳喳地杉杉而去。
而我卻呆呆站在教室中央——今天是我值日,只有我一人,另一位值日同學(xué)有事走了,望著他們的背影和桌椅不整的教室,我的心也仿佛變成了鉛塊,重重地墮下去了。無(wú)可奈何的我拿起墩布,一行一行地擦著。黃豆般的汗水悄悄爬滿了額頭,浸濕了我的衣衫。不知過(guò)了多久,我已是汗流浹背,抬頭望望窗外,烈日早已升到高空,無(wú)情地烘烤著大地,路上的楊柳都停止了它那優(yōu)美的舞姿,好像也為我而沮喪起來(lái)。
是的,這確實(shí)讓人心里有點(diǎn)酸澀,但當(dāng)我抬起頭看到臟亂不堪的座椅被清潔得干凈整潔,浮滿灰塵的窗臺(tái)被擦洗得一塵不染,一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅油然而生,魔術(shù)師般的我用汗水把教室變得如此干凈整潔。這讓我領(lǐng)悟到了諺語(yǔ)“有得必有失”,同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:“將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!
濃濃咖啡
記得那是一個(gè)瀑布懸掛的秋夜,早出晚歸的母親還沒(méi)有回來(lái),屋子里靜寂無(wú)聲,只有這瓢潑大雨在嘩嘩啦啦地下著。我望了望掛鐘,它已經(jīng)孤獨(dú)地走過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。
“格拉拉!”不知過(guò)了多久,終于響起了開(kāi)門聲。我一骨碌從沙發(fā)上站起來(lái),“媽,外面很冷吧?”我一面問(wèn)候著,一面把燒好的熱水倒給母親!澳阍趺催在看電視?!”不知怎地,母親突然生氣地質(zhì)問(wèn),“馬上就要考中學(xué)了,怎么還這么悠閑?”媽媽這當(dāng)頭一棒真是令我二丈和尚摸不著頭腦!拔覄偂蔽以尞惖赝鴭寢尅!摆s快回房間學(xué)習(xí)!”母親用她那提高了八度的音調(diào)命令到。
我的眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),我為晚歸的媽媽準(zhǔn)備了熱茶,僅僅剛坐下看幾分鐘電視,何況我的作業(yè)也已經(jīng)寫完了,我的心痛苦極了,淚珠止不住地流下……
“對(duì)不起,媽媽剛才沒(méi)有體會(huì)到你的關(guān)心!只想著你要好好學(xué)習(xí)了,考上一個(gè)好學(xué)!蹦赣H摸著我的頭,自責(zé)地說(shuō)道。
成長(zhǎng)作文1000字8
“時(shí)鐘滴滴答答地響,我知道那是我的生命在流淌。”時(shí)間一分一秒地流逝,成就我們?cè)絹?lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我們成長(zhǎng)的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的,就是品位我們的生命。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事,就是我們生命中成長(zhǎng)的故事,我們的生活充滿了七色的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處,但又一件事深深地印在我的腦海里。
打開(kāi)記憶的大門,回想起那件事。 在我13歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。一天,我早早的起了床,因?yàn)榻裉焓俏业纳章!吃完早飯,便去了學(xué)校。上學(xué)的路上,一些認(rèn)識(shí)我的人見(jiàn)了就問(wèn):“今天怎么這么高興?吃開(kāi)心果了嗎?”我答道:“沒(méi)有啊,就是今天天氣不錯(cuò),心情自然也不錯(cuò)嘍!”到了學(xué)校里,開(kāi)開(kāi)心心地上完早讀。下課時(shí),同學(xué)們都過(guò)來(lái)和我說(shuō):“生日快樂(lè)!”好高興!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悅的心情中度過(guò)了;氐郊,不經(jīng)意間看到了桌子上的一個(gè)蛋糕。不等我開(kāi)口問(wèn),奶奶便把話搶了過(guò)去:“你看,為了給你過(guò)生日,你爸爸還特意給你買了一個(gè)蛋糕!焙眉(dòng)!爸爸竟然還給我準(zhǔn)備了蛋糕。晚上,我們一家聚在一起,為我開(kāi)了一個(gè)生日party。插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上,隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难。郧拔沂侨涡?,現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛(ài)。從今以后,我一定不會(huì)讓爸媽生氣!霸撛S愿了。”媽媽的一句話把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中。我含著淚,許了一個(gè)愿望,之后,我吹滅了蠟燭,開(kāi)始切蛋糕了。時(shí)間過(guò)得真快,鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn),我們只好收拾桌子。收拾完桌子,我便依依不舍的去睡覺(jué)了。 生活中并不是事事順心,“萬(wàn)事如意”,“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能實(shí)現(xiàn),而是人們對(duì)美好生活的象征。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順,那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的。
隨著年齡的增長(zhǎng),身高的增長(zhǎng),煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派,一起來(lái)擾亂我們的生活,我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在增加,作業(yè)也忙著趕來(lái)湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無(wú)形的大山壓著我們,尤其是快到考試的時(shí)候,功課唯恐被別人落下,都拼了命地學(xué)。第二天都戴著黑眼圈去上學(xué),全班都快成珍稀動(dòng)物所了,一個(gè)個(gè)同學(xué)都快成國(guó)寶了。唉,作業(yè)何時(shí)能減?我盼望著,盼望著。
成長(zhǎng)充滿了各種味道,生活中也充滿了艱辛與磨煉,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。
成長(zhǎng)作文1000字9
總覺(jué)得以我現(xiàn)在這個(gè)年齡談人生、談理論尚且太早?傄詾樽约哼小,視時(shí)間為廉價(jià)的珍珠。轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)90后都已那么成熟,自己還在等什么?時(shí)間匆匆,才發(fā)現(xiàn)真的回不去了,仿佛昨天才在大學(xué)校園,而今天已在為生活、為工作奔波于現(xiàn)實(shí)社會(huì)。我沒(méi)有太多遺憾,相反,我會(huì)珍惜我人生中的一點(diǎn)一滴,甚至角落,到今天,或者說(shuō)一輩子,我都會(huì)感謝一些人,是你們讓我懂了很多。感謝生我養(yǎng)我的父母,是你們無(wú)私的愛(ài)讓我有了今天;感謝給我人生一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的至親,是您讓我踏入真正的社會(huì)之門;也感謝一路上愛(ài)過(guò)、鼓勵(lì)過(guò)、幫助過(guò)我的人,是你們讓我在成長(zhǎng)的路上領(lǐng)略了很多風(fēng)景,是你們讓我把人生這條路走的很正,這些簡(jiǎn)單的文字并不能概括我對(duì)你們的感謝。只想說(shuō)一路上有你們,我已足夠······
曾經(jīng),羨慕別人這好那好,最終那只是人家的,而不是自己的。夢(mèng)醒了,才發(fā)現(xiàn)那只是夢(mèng)而已。美好的東西總是太多,我們不可能都一一得到,活在當(dāng)下,才是最重要的。雖然現(xiàn)實(shí)是可怕的,雖然會(huì)為了生計(jì)左右迎逢而變的世故精煉,但總歸不是夢(mèng),要成熟必須要有經(jīng)歷,不是每天都風(fēng)和日麗,還是現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的好。
走的越久,才能看的更多、更透。以前都不知道什么是朋友,就告訴別人自己有好多朋友,好幼稚,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)你心目中的朋友不一定拿你當(dāng)朋友,然而我也不需要這樣的友誼,也不需要人人都愛(ài)我,因?yàn)槲也皇侨嗣駧拧_@樣的“朋友”我早已不屑。當(dāng)然,我也感謝你們,讓我知道原來(lái)我不是火眼金睛,分不清人與妖。
有時(shí)候真想時(shí)光重新再來(lái)一次,來(lái)補(bǔ)有些遺憾,可又一想,沒(méi)有這些遺憾,又怎能懂得珍惜?怎能那么刻骨銘心?最終還是活在當(dāng)下。走進(jìn)現(xiàn)實(shí)接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)遠(yuǎn)比享受給予的美好更有意義。
我已滿足于現(xiàn)在的生活,滿足,并不代表我不會(huì)努力,恰好相反·····我今天的所得不是不勞而獲,而我的明天會(huì)證明我的未來(lái)是更加輝煌的。這些收獲都是在成長(zhǎng)的路上得到的,也是由于家人的愛(ài),朋友的關(guān)心、支持,還有在我一路上碰到的好多給我?guī)椭娜,真的無(wú)法用語(yǔ)言和文字來(lái)表達(dá)我的感受,唯有證明。
我相信我自己,相信我的未來(lái)一定美好,因?yàn)橐宦飞嫌心銈。疲憊的時(shí)候,不要強(qiáng)撐著繼續(xù),不妨?xí)鹤魍A簟N臅r(shí)候,不必隱忍,讓眼淚盡情的宣泄。開(kāi)心的時(shí)候,幸福的時(shí)候,盡情的享受那一刻的歡愉……我們不必做完人,我,只要做最真實(shí)的自己。
世界呈現(xiàn)給每個(gè)人的都是相同的東西。不要總?cè)タ搓庼驳囊幻。陰雨和旭日;黑暗和光明;眼淚和歡笑……。前者不見(jiàn)得就是丑陋,后者不見(jiàn)得就是美好。面對(duì)真實(shí)的自我,坦然的接受它。也許我們沒(méi)有出眾的品貌和超凡的智商,但我們可以用內(nèi)在的修養(yǎng)來(lái)替補(bǔ),用勤奮來(lái)彌補(bǔ)。也許我們不被幸運(yùn)之神所眷顧,但我們可以在擁有的現(xiàn)狀中呈現(xiàn)出我們最真最美的風(fēng)采……
成長(zhǎng)作文1000字10
生命的軌跡,細(xì)膩而蜿蜒,而成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是甜蜜而痛苦的。
因?yàn)橛刑嗟牟唤馀c困惑,太多的任性與執(zhí)著,太多的爛漫與思索……
似水流年,往而不返,渴求與無(wú)奈,都無(wú)所遁形。
——題記
年輕
年輕的心是一朵欲開(kāi)而未開(kāi)的百合,藏了許多欲說(shuō)還休的心事。
年輕的心是一捧手里的爆米花,甜甜地不安分地跳動(dòng)著。
年輕是一片熱帶的陽(yáng)光,熾熱而純凈。
年輕,就是海邊的空氣,清新而又自然。
我,在成長(zhǎng),我,正年輕。
風(fēng)
在風(fēng)中,枯敗的落葉笑了。因?yàn),風(fēng)讓枯葉俯視人間,然后它才腐爛為新生命。
因風(fēng)而作的潮起潮落,終歸是一陣人間煙火。
風(fēng)無(wú)法確定自己的方向,它要獨(dú)自吹。
風(fēng)無(wú)法明白自己的價(jià)值,它仍在吹。
我,在成長(zhǎng)。我,亦如風(fēng)。
當(dāng)時(shí)的月亮
地上的雨水反射著晚上寥落的燈光。夜色如墨,不斷流露在空氣中。
浮云流動(dòng)間,月亮靜靜地顯出來(lái)。新月,月光皎潔,清冷而寂寞。
我靜靜地和月亮對(duì)視,了然無(wú)聲。夜色朦朧中,我的心飄忽著。
那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境,那個(gè)秋天的上午的風(fēng)聲悄然響起在此時(shí),寂寞?無(wú)奈!而天空掛著當(dāng)時(shí)的月亮。
我,在成長(zhǎng),我,仰望少年時(shí)的月亮。
青春
生命是一個(gè)完美與缺憾的連續(xù)體。
青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔,四季的雨飛雪讓我心碎卻不堪憔悴。淡淡的云,淡淡的夢(mèng),淡淡的晨晨昏昏;淡淡的雨,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲……
青春在旋轉(zhuǎn),可是我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去總是孤獨(dú),喧鬧的燈照亮了一切,卻照不亮我手心的孤獨(dú),孤獨(dú)的我依然跳著孤獨(dú)的舞步。
我,在成長(zhǎng),我,很孤獨(dú)。
詩(shī)
同桌,寫下一首“詩(shī)”:“下課啦,放學(xué)啦,放假啦,畢業(yè)啦,混夠啦,老啦,后悔啦,死啦!”名曰:《人這一輩子》,我,則寫了一首《長(zhǎng)相思》贈(zèng)她“詩(shī)韻幽,琴韻幽,燈下對(duì)局焚香就,流光一望收。情隨眸,意隨眸,如花美眷怎相酬?此生相伴休!
我所向往的,便是獨(dú)坐窗前,一燈如豆,細(xì)品香茗的平靜生活,別無(wú)它求。
我,在成長(zhǎng),我,向往美好的生活。
爆發(fā)
太陽(yáng)是紅的,人血也是紅的。
紅到極致怎么不會(huì)燙呢?
人血在體內(nèi)作猶如巖漿在地底慢流。在你不能思索的時(shí)候,請(qǐng)保持沉默;再不能保持沉默的時(shí)候,請(qǐng)選擇爆發(fā)。
我,在成長(zhǎng),我,很熱烈。
我,既不受制于生活,也不制于生活,如流水一般,行于所當(dāng)行,止于所當(dāng)止,瀟灑自然,無(wú)形無(wú)惱。成長(zhǎng)的路,艱辛,這重要么?我,在成長(zhǎng),我,執(zhí)著……
后記
靜靜回顧成長(zhǎng)的足跡,在我記憶中它們似乎都是那樣深,惟有今日的感覺(jué)是最淺,最輕的。這一段經(jīng)歷告訴我:“成長(zhǎng)路上只有奮斗的過(guò)程是最復(fù)雜、最艱難的,而結(jié)局往往很簡(jiǎn)單……”
成長(zhǎng)作文1000字11
在這歲月的長(zhǎng)河中,一棵幼苗經(jīng)歷時(shí)間的磨煉,雨雪的沖刷,脫去最初的稚嫩,最終會(huì)長(zhǎng)成一棵亭亭玉立的大樹(shù)。時(shí)間在不停地流逝,我們也在不停的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的,但煩惱也是成長(zhǎng)的必修課之一。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的花苞是開(kāi)不出最美麗的花朵。
在我成長(zhǎng)的歷程中,也留下了日夜以來(lái)的足跡。如今的我是一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生,面臨著畢業(yè)后是步入高中或是淘汰的結(jié)局。
時(shí)間,就像那沙漏里的細(xì)沙緩緩的流逝。轉(zhuǎn)眼間我已十四歲了。驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大,不知什么時(shí)候起,14歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為14歲是那么神圣,只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí),當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無(wú)措。因?yàn)槲颐靼祝?4歲意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧!這是你不能推卸的。
從今以后面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的壓力,我不能再像以往那樣叫苦連天,因?yàn)槲抑,這是成長(zhǎng)必須面對(duì)的責(zé)任。我無(wú)法改變時(shí)間,但我可以隨著時(shí)間的改變而改變自己,我無(wú)法回到過(guò)去,但我可以在現(xiàn)實(shí)努力創(chuàng)造理想的未來(lái)。
在成長(zhǎng)中,責(zé)任使我們的人生充滿色彩。成長(zhǎng)亦如旅行,我們背著裝滿責(zé)任的沉甸甸行囊,在草原上追尋黎明的曙光。如今的我多了一份成熟,少了一份稚嫩。我們知道,當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí),我們要適時(shí)地改變自己。
成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的?菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事。
成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困擾,但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。這突如其來(lái)的煩惱已讓手足無(wú)措的我漸漸適應(yīng),成長(zhǎng)中的挫折會(huì)不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志,我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)的青春中那道最絢麗的彩虹!
成長(zhǎng)本不是一件輕松的事。在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì),給自己信念,給自己快樂(lè)。
成長(zhǎng)就猶如在沙灘上漫步,走過(guò)的每一步都會(huì)留下足跡。而我們則需要時(shí)常回頭看看身后這些不同大小、不同深淺的足跡。從中明白。自己肩上的責(zé)任。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅,它既是一段過(guò)程,也是最終的目的地。
成長(zhǎng)作文1000字12
在跨年的活動(dòng)中,看著舞臺(tái)上的歌手又唱又跳,再過(guò)不久新的一年就要隨著美不勝收的煙火,熱熱鬧鬧的來(lái)臨了!
倒數(shù)開(kāi)始,大家賣力的大喊:“五!四!三!二!一!”新的一年在一陣陣驚呼和贊嘆中向皇帝駕到一般熱鬧宏偉。在告別過(guò)去的一年的同時(shí),我們是否也要許下愿望,期許自己自新的一年中有所成長(zhǎng),不管是知識(shí)的成長(zhǎng)還是心靈上的成長(zhǎng),只要有成長(zhǎng)都是值得鼓勵(lì)的!你呢?在新得一年中有沒(méi)有新的愿望?
頂著寒風(fēng)來(lái)參加跨年活動(dòng)的我心中當(dāng)然有許多新年的愿望。在過(guò)去的一年中,我的脾氣一直很暴躁,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)爸媽大小聲,三天一小吵,五天一大吵,整天都為了那雞毛蒜皮的事情爭(zhēng)論得臉紅脖子粗。有一次晚上為了衣服的事情,吵得不可開(kāi)交,“砰!”一聲狠狠的將門關(guān)上,坐著公交車去同學(xué)家。在路上爸媽一再的打電話,希望我回家不要再鬧脾氣了,但我卻絲毫不理會(huì),甚至還掛他們電話。到了第二天上學(xué),爸媽居然打電話跟老師說(shuō),這下我真的生氣了,爸媽的電話連接都不接!第三天爸媽放學(xué)到校門要接我回家,還買了我最喜歡的飲料和餅干,但我卻依然拗著脾氣不肯回家。直到第四天,他們還是一樣老早就站在大門口,帶著我最愛(ài)的飲料和餅干要接我回家,在旁邊同學(xué)換老師不斷的勸導(dǎo)下,我才心不甘情不愿的坐著車和爸媽回家。在車上他們一直流眼淚,很高興我終于肯回家,就這樣他們還帶我去買衣服、鞋子……最后還帶我去吃大餐,他們一直說(shuō):“只要我肯回家就好!边@一句話讓我十分的抱歉,就因?yàn)橐患∈虑槎x家出走,還要爸媽到校門口請(qǐng)我回家,他們生我、育我、養(yǎng)我,無(wú)怨無(wú)悔的為我付出,而我卻如此的不孝順、不懂得珍惜。
所以在新的一年中,我希望自己能將自己的脾氣管理好,對(duì)待父母親能更加的孝順,從小他們就無(wú)微不至、無(wú)怨無(wú)悔的撫育我,如果我在對(duì)他們不好的話,那可不是天理不容的大不孝嗎?俗話說(shuō):“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子育養(yǎng)而親不待。”如果現(xiàn)在不趕快珍惜爸爸媽媽在身邊的話,等他們百年離開(kāi)了以后,想要孝順都來(lái)不及了。想到這兒,我不禁熱淚盈眶,不能自己!
又一年過(guò)去了!“昨日種種譬如昨日死,今日種種譬如今日生!”我要痛改前非,絕不能將錯(cuò)誤帶到新的一年,讓自己總是活在錯(cuò)誤中。在新的一年中,趕快把缺點(diǎn)改進(jìn),讓自己更加的優(yōu)秀,成為一個(gè)了不起的人,讓父母師長(zhǎng)們以我們?yōu)闃s,因我們而驕傲。你呢?在新的一年中是否有對(duì)自己的一些期許呢?努力的去完成它,讓自己在新的一年中有所成長(zhǎng),全力以赴,讓心中的愿望一一的實(shí)現(xiàn)吧!
成長(zhǎng)作文1000字13
站在最肥沃的土地上,發(fā)現(xiàn)出奇的寧?kù)o。天空湛藍(lán)的,一朵朵白云悠著天空的秋千,好不自在。太陽(yáng)暖暖的,不刺眼,像是察覺(jué)到了什么,又悄悄地把頭藏進(jìn)那撥云叢中了。空氣中摻雜著一些青草的香味,充滿著濃郁的鄉(xiāng)間氣息。這一切,仿佛變得可愛(ài)了,帶著我的身心一起飛躍。我發(fā)現(xiàn)心靈充實(shí)了,視野開(kāi)闊了,思維活躍了,這是成長(zhǎng)了嗎?我曾感覺(jué),離青春更近了。
掬一捧水,閃著波光粼粼,純潔得誘人。這時(shí)的我已沒(méi)有兒時(shí)的調(diào)皮,褪去了稚嫩的我,還剩下兒時(shí)的什么?寥寥無(wú)幾,更多的是穩(wěn)重和長(zhǎng)大。我只愿用水去澆灌心靈萌發(fā)的青春之芽,讓它更加茁壯,健康!八吞幜鳌。此時(shí),心中的溪流已流走了幼時(shí)的不安、恐懼,玩皮與負(fù)荷!高處流來(lái)的是懵朧,是懂事,是成長(zhǎng)!跨過(guò)這條小溪,我知道我邁向的是青澀的成長(zhǎng),青春在向我招手,我能看見(jiàn),它正在吹響成長(zhǎng)的小號(hào),悅耳又嘹亮,使人為之一震。我知道,我只想要健康純潔的青春與成長(zhǎng),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就好。
青春
每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春,就像歷經(jīng)生老病死一樣。年老后,青春會(huì)成為一段令人回憶、甜蜜的往事。它是一個(gè)過(guò)渡,生命的過(guò)渡,讓人想重溫。我們每一個(gè)人的青春,像一個(gè)紅艷的果子,懸在生命樹(shù)的枝頭。干凈的像圣果,不要蟲(chóng)子的侵蝕,不要風(fēng)雨的摧殘,在上方炫耀著奇跡。用心品嘗,永遠(yuǎn)是種奇妙的感覺(jué)。我不需要我的青春學(xué)會(huì)隱蔽自己,有著不為人知的秘密,只要單純的它,簡(jiǎn)單的它。與父母交流,訴說(shuō)長(zhǎng)大的感覺(jué)。我不用漂亮的發(fā)夾,不穿俏麗的衣裳,正正規(guī)規(guī)的很好。我聽(tīng)見(jiàn)了,青春之芽破土而出的聲音,我看見(jiàn)了,萌發(fā)的芽正在成長(zhǎng);婚_(kāi)的夜,化不開(kāi)的青春濃郁地散發(fā)著,沁入心扉,使人心靈明亮。
成長(zhǎng)
踮起足尖,旋轉(zhuǎn)與華爾茲中,那輕柔的舞步像是停止不了,我站在那里,久久流動(dòng)著成長(zhǎng)的旋律,帶著一點(diǎn)酸澀,一種懵朧,更攜著一些迷茫;炭值男那樵诔砷L(zhǎng)面前安定下來(lái),成長(zhǎng)需要穩(wěn)重,不是嗎?
成長(zhǎng)是杯濃咖啡,散發(fā)著香氣,呡一口,苦澀中有點(diǎn)甜,在口中一點(diǎn)點(diǎn)釋放,一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi),過(guò)后,帶給人一種奇妙的感覺(jué)。成長(zhǎng)仿佛匿身與點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)不經(jīng)意的變化,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,頑皮得似個(gè)孩童。
遲遲不來(lái)的成長(zhǎng)使人焦急,或許它正在思量該給你什么樣的驚喜,通常讓你激動(dòng)得想擁抱它。它像是屹立在船上旗幟,演繹不敗的神話,或許,這就是成長(zhǎng)吧。
空氣愈發(fā)清新,天空愈發(fā)明朗,一路走來(lái),會(huì)發(fā)現(xiàn)青春與成長(zhǎng)的美麗。風(fēng)吹過(guò),青春的氣息急促起來(lái),在綠蔭下,我們帶著憧憬,與青春相約,與成長(zhǎng)為伴!
成長(zhǎng)作文1000字14
小夏,曾經(jīng)是我的室友,后來(lái)分開(kāi)了,但他仍舊是我最要好的朋友,我們幾乎無(wú)話不談。
小夏身高一米七,比我略矮兩公分,這是我在他面前唯一能引以為傲的,其它方面,他幾乎樣樣都比我強(qiáng)。他長(zhǎng)相并不帥,但有顆炙熱的心,他有我所望塵莫及的交流能力。小夏善于交際,且樂(lè)于助人,做事又得體,因此他在學(xué)校里已小有名氣,他所認(rèn)識(shí)的男生女生,或是認(rèn)識(shí)他的男生女生數(shù)不勝數(shù),這也是我所望塵莫及的。
小夏告訴我,他早在兩年前就認(rèn)識(shí)琪了,那時(shí)他們都在校報(bào)工作,而且還曾一起吃過(guò)飯,K過(guò)歌。小夏還告訴我,他也喜歡琪。之前,我并不以為意,因?yàn)閺拇笠坏酱笏模纳磉吅卧笔н^(guò)女生,雖然大多都是普通朋友,但早已羨煞了旁人,更是羨煞了我。他之前也說(shuō)過(guò)喜歡這個(gè),喜歡那個(gè),還曾告訴我他向某某女生表過(guò)白,又向某某女生示過(guò)愛(ài),但說(shuō)也奇怪,他每次表白都以失敗而告終,這不僅讓這位七尺男兒對(duì)情感提高了警惕。如今他又說(shuō)他喜歡琪已經(jīng)很久了,我本以為他在說(shuō)笑,可時(shí)間久了,卻慢慢發(fā)現(xiàn),他這次確實(shí)是來(lái)真的了。
小夏跟琪走得很近,他有琪所有的聯(lián)系方式。琪有時(shí)還會(huì)主動(dòng)聯(lián)系小夏,她若在工作上遇到些不順心的事,或是心煩意亂的時(shí)候,就會(huì)去找小夏出來(lái)談心。小夏知道我也很關(guān)心琪,所以這些事他對(duì)我從不隱瞞。
小夏自從結(jié)識(shí)了琪,也逐漸開(kāi)始關(guān)注了文學(xué),但他做得比我理智,他要考研,所以仍要以專業(yè)課為主,只是閑暇的時(shí)候翻翻文學(xué)著作。而我此時(shí)卻是一頭栽入了文學(xué),不能自拔。因此我常常數(shù)落自己是:建筑界的叛徒,文學(xué)界的旁聽(tīng)者。
小夏與我在某種程度上算是情敵,但我們從未仇視過(guò)彼此,這算是個(gè)奇跡,也許這都是文學(xué)熏陶的作用吧,君子之交淡如水嘛。
這段時(shí)間,我也要出去實(shí)習(xí),晚上很晚才能回來(lái);貋(lái)后,我就會(huì)徑直去找小夏,然后一起到操場(chǎng)上走走,去翻翻單杠,釋放壓抑了一天的心情。小夏是個(gè)肌肉男,他能在單杠上做出各種高難度的動(dòng)作,這也是我所望塵莫及的。
此刻,仗著迷人的暮色,我們會(huì)盡情地暢聊,有關(guān)專業(yè),有關(guān)文學(xué),有關(guān)實(shí)習(xí),有關(guān)考研,更多的則是有關(guān)琪。我知道小夏的希望相當(dāng)大,但他總說(shuō)我的希望比較大,說(shuō)我離文學(xué)近,所以離琪也就近了。
有時(shí)我們也會(huì)聊到考研教室里的另外一個(gè)女孩,她叫露,是小夏的同桌,琪的好友,亦擁有一副傾國(guó)傾城的面容。琪,像雪蓮,潔白冰冷,但還算容易親近。露,則是帶刺的玫瑰,美麗嬌艷,卻親近不得。
考研的日子將近了,最后我在此祝愿琪,小夏,露都能如愿進(jìn)入自己心目中的院校,繼續(xù)深造,希望他們?cè)诟髯灾饓?mèng)的前行中一路順風(fēng)。
成長(zhǎng)作文1000字15
常常有一種不停地走的感覺(jué),一路走著,走著,很坦然,似乎本應(yīng)如此。只是,某個(gè)時(shí)候,驀然回首,才恍地發(fā)現(xiàn)自己失去了一種原來(lái)的東西。我知道我失去了一種心情,一種再也找不回來(lái)的年齡歲月。
于是,某個(gè)周末,我回踏著記憶的碎片,懷著一份愜意的錯(cuò)覺(jué),在夕陽(yáng)下,在沙灘上來(lái)回逡巡,像個(gè)夢(mèng)游者,在那片曾經(jīng)的土地里默默徘徊,無(wú)聲地尋覓。突然,仿佛又看到了堤上那頭老黃牛,正低頭啃草;仿佛又聽(tīng)到河里傳來(lái)了嘩啦嘩啦的戲水聲,那是曾經(jīng)的聲音;仡^一看,卻什么也沒(méi)有,堤上依舊是風(fēng)吹草低,河面依舊是微波粼粼,靜靜地流著,淌著。微風(fēng)從河的那邊吹過(guò)來(lái),輕輕拂面而過(guò),我的心弦被觸動(dòng)著。是傷感,是失落,是惆悵,還是……心靈在日落西墜之后漸漸沉淀下來(lái),沉淀下來(lái)。
喜歡一個(gè)人站在萬(wàn)花叢中的感覺(jué),因?yàn)槲蚁矚g幻想。我常想:這生靈氤氳春花爛漫的季節(jié)后面到底是什么?我捉摸不透,只知道在那一刻,一切冗雜的瑣碎都被拋至九宵云外,生命似乎卸下了什么,變得輕松。花蝴蝶前纖細(xì)的翅膀歡快地拍打著,一張一翕,閃耀著七彩的光輝,那是生命的節(jié)奏。
走在花雨之季的求學(xué)道路上,走,似乎成了我擺脫煩惱、獨(dú)自思考的一種途徑,成了我生活中不可或缺的一部分。試想一下:當(dāng)一個(gè)人走在林間小路上,靜謐的,兩旁樹(shù)木直聳云宵一縷縷陽(yáng)光偷溜下來(lái),鳥(niǎo)兒在頭上盤旋,知了在枝頭鳴叫。那該是一種多么奇妙的意境。≈蒙砥渲,體驗(yàn)陽(yáng)光的挑逗,體驗(yàn)心靈與大自然的融合,靈感在一剎那迸發(fā),疑惑在一瞬間消釋。閉上眼,在宣闐紛擾的世界中,靜聽(tīng)大自然和悅的聲音從心底流出,流出縷縷幸福、絲絲感動(dòng)。
也曾經(jīng),有一份真摯的感情游離在我左右,但我沒(méi)有去珍惜,讓它消逝在歷史匆匆的過(guò)往行程中,現(xiàn)在留下的只是無(wú)以名狀的懊悔。我是個(gè)多愁善感的男孩,一直總有一些隱隱約約的東西封存在我的記憶中,那是一段藕斷絲連的纏綿。我會(huì)虔誠(chéng)地祈禱,讓這清純的真情幻化作文字在這純情的春天綻放,讓它幻化成音符記錄下來(lái)。
當(dāng)日子被逼進(jìn)一個(gè)又一個(gè)角落,我的呼吸也逐漸急促起來(lái),于是我盡我所能地做著本份的事,因?yàn)槲抑罌](méi)有積累就沒(méi)有生存的智慧。
因?yàn)榭奁^(guò),笑容才燦爛;因?yàn)槠床^(guò),回憶才斑瀾。
往事如歌,那些優(yōu)美的旋律終究成了歷史,它拌不住我成長(zhǎng)的步伐。有了自信,有了激情,我相信我有了跨越一切鴻溝的力量。
成長(zhǎng)的日子,如同泡沫一樣,散發(fā)著奇異的色彩,輕輕一吹,就會(huì)消逝得無(wú)影無(wú)蹤。因此我必須珍惜這靈光一閃的時(shí)刻,在心靈深處駐扎。
我有些疲憊,倒在現(xiàn)實(shí)的鋼筋水泥中,懵懵懂懂,不可羈拌的心少了許蒼白,也沒(méi)了廢墟上絕望的凄迷。遠(yuǎn)處,一輪紅日正從地平線上緩緩升起。于是,我恍然大悟:溪流里的水沿著歲月的齒輪悠悠地流,流到心里就成了酒。
這就是成長(zhǎng)的日子。
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