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【推薦】不速之客作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的不速之客作文，歡迎大家分享。
不速之客作文1
這幾天，家里來(lái)了一些不速之客老鼠和蝙蝠。
老鼠們一開(kāi)始只是滿地地爬，家里沒(méi)有人管它們，他們就越來(lái)越放肆，膽大包天到晚上開(kāi)始啃實(shí)木桌子，在衣柜里爬來(lái)爬去，發(fā)出一些奇怪的聲音，吵得我怎么也睡不著！
爸爸買了一些老鼠藥、老鼠夾等各種對(duì)付老鼠的武器，把它們放在老鼠經(jīng)常出沒(méi)的.地方，等待著這些小老鼠自投羅網(wǎng)。
早上，我們檢查戰(zhàn)果，發(fā)現(xiàn)有兩只老鼠被老鼠夾給夾住了，還有一只老鼠吃了老鼠藥之后就死了，當(dāng)晚我就放心地睡覺(jué)了，第二天早上吃過(guò)早飯，我在找東西的時(shí)候看見(jiàn)了鞋盒里還有一群小老鼠。
這邊老鼠還沒(méi)處理干凈，蝙蝠又來(lái)湊熱鬧，一只蝙蝠飛進(jìn)了家里，在屋里橫沖直撞，一會(huì)兒橫著飛，一會(huì)兒趴在墻壁上。蝙蝠黑黑的，有尖尖的腦袋，大大的翅膀，我和妹妹都很害怕，躲在被子里不敢出來(lái)。最后還是奶奶，把這只蝙蝠趕了出去，之后也有蝙蝠來(lái)過(guò)家里、但還是被奶奶給趕了出去，真不知道這些蝙蝠是從哪里進(jìn)來(lái)的。
希望家里再別出現(xiàn)這些不受歡迎的不速之客。
不速之客作文2
周一第三節(jié)語(yǔ)文課上到一半，突然飛進(jìn)來(lái)了一只馬蜂。是不是有誰(shuí)噴了香水，被它聞到了�。�
它在我們的頭上飛來(lái)飛去，同學(xué)們都大聲尖叫。陳老師放下書，拿起一本本子打了馬蜂一下，馬蜂又飛到了別的地方。我們也學(xué)著陳老師，拿起語(yǔ)文書趕馬蜂，最后把它趕到了電風(fēng)扇上面。大家都叫起來(lái)，“快把電風(fēng)扇打開(kāi)！”坐在電風(fēng)扇開(kāi)關(guān)旁邊的`同學(xué)立刻打開(kāi)電風(fēng)扇，準(zhǔn)備把它轉(zhuǎn)暈�？墒请婏L(fēng)扇一轉(zhuǎn)起來(lái)，馬蜂就飛到了投影儀里面。因?yàn)椴恢浪�會(huì)不會(huì)突然飛下來(lái)打亂我們上課，所以陳老師讓一個(gè)男同學(xué)站在桌子上，用本子去夠它，想把它弄下來(lái)。但他卻怎么也夠不到馬蜂。
突然，我發(fā)現(xiàn)書架旁邊有一根竹竿，我想：也許這根竹竿能幫忙。于是，我拿起竹竿，對(duì)那個(gè)男同學(xué)說(shuō)了一句，“你先別動(dòng)�！比缓笥弥窀痛亮艘幌埋R蜂，它馬上又飛了下來(lái)。我們又開(kāi)始追趕馬蜂，大家沉浸在這個(gè)“游戲”里停不下來(lái)。最后，馬蜂受不了我們的騷擾，飛走了。
這馬蜂可真討厭，不飛到別的地方，偏偏飛到我們教室，害得我們浪費(fèi)了一節(jié)語(yǔ)文課。
不速之客作文3
星期四下午語(yǔ)文課，我們正在寫作業(yè)，一個(gè)“小客人”從窗戶外飛進(jìn)教室。
這個(gè)小客人不請(qǐng)自來(lái)，它在教室里飛東飛西，飛上飛下，四處亂竄。班上一片混亂，膽大眼尖的男同學(xué)大叫：“蜂鳥…蜂鳥！”還伸出手去亂抓，女同學(xué)則有些害怕，東躲西藏的。老師讓同學(xué)們安靜下來(lái)，拿把大掃帚為這只小客人“忙活”開(kāi)了。可它飛得太高了，老師又用校旗去拍，可還是拍不到它。就在這時(shí)，戲劇性的一幕出現(xiàn)了，大家費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦也抓不住的“蜂鳥”，一頭撞到窗戶上，掉下來(lái)了。老師連忙抓住它，放在展示臺(tái)上放大給我們看。原來(lái)它不是蜂鳥，而是一只活潑的飛蛾。
這只飛蛾有六只腳，全身灰色，中間有一片紅色斑點(diǎn)，顯得很可愛(ài)。它有時(shí)撲閃著翅膀，有時(shí)安安靜靜的，真有趣！
在所有的'同學(xué)都仔細(xì)觀察后，老師又把它放飛，讓它回歸到大自然中。
我喜歡這堂有趣的課，更歡迎飛蛾再次到我們班來(lái)做客。
不速之客作文4
今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，又是周末可以睡個(gè)好覺(jué)，我在被窩里想到。突然一位“不速之客”闖了進(jìn)來(lái)……
不用說(shuō)又是表弟，“啪！”“表哥起床！”這110分貝的聲音令我的`耳朵受到了一陣強(qiáng)烈的震動(dòng)。我說(shuō)：“表弟你快出去我給你大白兔奶糖吃”。誰(shuí)知過(guò)了一個(gè)暑假他竟然不吃這套�！澳銊e想騙我，我媽買了一箱大白兔”。
我不耐煩地?fù)]了揮手，讓他離開(kāi)。他可是個(gè)小倔驢，三步并成兩步走到我的床邊，鉚足了力氣把被子用力一拽。我不甘落后反身將被子卷到自己身上，他拽不動(dòng)只好作罷。
“表哥一來(lái)局軍棋”�！澳闾肆恕��！俺烧Z(yǔ)接龍”？“你什么時(shí)候贏過(guò)我”。“晨跑”？“這輩子都不可能”�！罢T惑我不可能”我在心里暗自得意道。
接下來(lái)的事情是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的——他對(duì)我用了殺手锏。只見(jiàn)他往地上一倒，漲紅了小臉蛋“哇”的一聲哭了出來(lái)眼睛里還不斷冒出“金豆豆”，嘴里含糊不清地喊：“表哥欺負(fù)我”！我不想多加解釋，只是等待“暴風(fēng)雨”的到來(lái)。1、2、3“XXX，看看你又把表弟弄哭了”！媽媽不管青紅皂白地訓(xùn)斥起來(lái)。并罰我跑5圈小區(qū)。
這次戰(zhàn)斗雖然我失敗了，但是絕對(duì)不會(huì)有下次，表弟你等著。
不速之客作文5
今天教室里來(lái)了一位“小客人”。這位“小客人”可不得了了，它不但能夠飛檐走壁，還能斷尾避敵。你想知道這位有著極大本領(lǐng)的“小客人”是誰(shuí)嗎?要想知道請(qǐng)往下看：
它身體扁平，皮膚的`顏色是深灰色的，上面還有兩排菱形的顆粒，排列非常整齊，它還拖著一條尾巴，四肢上各五根指頭，和人類一樣。
斷尾避敵
人們都說(shuō)，只要它一“丟卒保帥”，就沒(méi)有動(dòng)物能捉住它�？蛇@一次它卻失敗了。到底是為什么失敗呢?不是因?yàn)樗苛�，把尾巴斷掉后愣住了，忘了逃�?也不是它太慢了。而是因?yàn)閮牲c(diǎn)：一是它的敵人不普通動(dòng)物，是人;二是“對(duì)手”太多了。它把尾巴弄掉了之后，對(duì)手分成了兩撥，一撥去捉尾巴，另一撥繼續(xù)去追它。然后被語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，就把它帶回了教室。
飛檐走壁
帶回教室之后，老師輕輕地把它放在了黑板上。它在黑板上一動(dòng)不動(dòng)的，像是有什么魔力把它吸在了黑板上。你知道是什么原因嗎?因?yàn)樗淖悴坑形P狀的皮瓣，所以才可以在天花板、墻壁上自由自在地爬來(lái)爬去，而不會(huì)掉下來(lái)。
現(xiàn)在你知道這位有著大本領(lǐng)的小客人是誰(shuí)了吧?它就是——壁虎。
不速之客作文6
“哇，大家快逃��！”我一下子從睡夢(mèng)中驚醒了�！霸趺戳�？怎么了？”哥哥急忙爬上床來(lái)關(guān)切地問(wèn)道。這得追溯到兩天前我們教室里來(lái)了一位不速之客。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們正在教室里認(rèn)真地自習(xí)。忽然，一陣嗡嗡聲打破了教室的寧?kù)o。我們紛紛抬起頭來(lái)，尋找聲音的來(lái)源。原來(lái)是一只小蜜蜂不知怎么飛進(jìn)了教室。只見(jiàn)它忽東忽西，忽上忽下，像是在尋找食物。有個(gè)女生頭上戴著小花發(fā)卡，蜜蜂被它給吸引了，飛過(guò)去想要去采蜜，嚇得那個(gè)女生跳了起來(lái)，連忙隨手拿起書本在頭上揮舞，可是小蜜蜂靈敏地躲開(kāi)了，她只打到了自己。這時(shí)，有幾個(gè)膽大的男生也抓著外套沖上去趕蜜蜂，我不由得替他們捏了一把冷汗。記得爸爸曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)蜜蜂一旦被惹怒了，可是會(huì)蜇人的，但是蜜蜂一般不會(huì)蜇人，因?yàn)檫@是要以自己的生命為代價(jià)的'！大伙紛紛拿起手上的東西去驅(qū)趕蜜蜂，蜜蜂被弄暈了，到處亂撞，小蜜蜂想飛出教室，但是幾次都被窗戶給擋了回來(lái)。
“快去開(kāi)窗！快去開(kāi)窗！”我靈機(jī)一動(dòng)大聲喊道，離窗戶最近的同學(xué)急忙把教室里的窗戶全部打開(kāi)。最后，蜜蜂兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終于從窗戶飛了出去。大家都松了口氣，又回到座位上繼續(xù)自習(xí)。
不速之客作文7
“啊啊啊——“然后是”嘩“的一聲，教室里的同學(xué)們不約而同的舉起了書本，眼睛盯著那個(gè)“不速之客”。這景象在我們班是司空見(jiàn)慣的了。
“不速之客”會(huì)叮人，前提是你招惹了它；它可以采蜜，為花傳播花粉；它有六條腿，身體分為頭、胸、腹；它胸部全是黑毛，腹部黃黑相間；它能飛，飛起來(lái)有“嗡嗡”的聲音。知道“不速之客”是誰(shuí)了吧？它就是——蜜蜂！
這蜜蜂好像很喜歡我們班似的'。它來(lái)的第一次，正好落在我位置上！我和同學(xué)們都嚇壞了！那只蜜蜂好大，刺好長(zhǎng)，看樣子夠厲害了！當(dāng)時(shí)可把我嚇壞了，雙手顫抖著說(shuō)：“走………開(kāi)……“旁邊同學(xué)”唰“一下舉起書，蜜蜂就飛走了。
第二次（在同一天內(nèi)），蜜蜂又來(lái)到我們班貼著天花板飛，老師拿起粉筆，“嗖“的把粉筆投到天花板上，把蜜蜂嚇跑了。
這一整周蜜蜂都來(lái)過(guò)，一天不止一次。
我曾經(jīng)想過(guò)為什么蜜蜂會(huì)來(lái)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一種有人帶的飲料聞起來(lái)有一股花蜜的味道！應(yīng)該就是它把蜜蜂招來(lái)的！
不速之客作文8
有一天，小花、小草沐浴著晨露，同學(xué)們?cè)诮淌依飳Ｐ闹轮镜穆?tīng)老師講課。
嘰嘰嘰從窗口傳來(lái)聲音，大家的目光隨著聲音都鎖定在那兒，只見(jiàn)一只受傷的小鳥在窗口站著。小鳥的腳受了傷，白色的羽毛像一朵朵雪花飄落在地，陽(yáng)光照耀著，多美�。⌒▲B目不轉(zhuǎn)睛地看著我們。這時(shí)，老師也看到了，走了過(guò)去，想把小鳥捉住，幫他包扎。于是大家一起幫老師做小鳥，小鳥大概害怕了，一下子飛到了日光燈上，把日光燈撞的`搖搖晃晃，接著又飛向玻璃窗，啪的一聲，小鳥掉了下來(lái)，原來(lái)小鳥撞到玻璃窗上了。
做完課間操回來(lái)，我們急匆匆地向老師辦公室走去，老師正在給小鳥細(xì)心地上藥，把傷口包扎好。小鳥唧唧喳喳的叫，大概在感謝我們吧！老師說(shuō)：我們應(yīng)不應(yīng)該把小鳥放回大自然去呢？應(yīng)該！我們異口同聲地回答。
老師小心地捧著小鳥，大家向走廊飛奔過(guò)去，小鳥在老師手上叫著，好像要早些飛回父母身邊！老師把小鳥放回大自然去了，小鳥拍動(dòng)翅膀向我們改表示感謝，好像在說(shuō)：謝謝你們，謝謝你們救了我。大家都高興的說(shuō)：小鳥到大自然的懷抱中去吧，尋找你的父母去吧！
這位不速之客又回到大自然的懷抱中去了，我想：他一定會(huì)找到父母，早日和他們團(tuán)聚。
不速之客作文9
今天，我們班飛來(lái)了一個(gè)客人――灰蛾。
我們班正在上作文課，教室里突然飛來(lái)了一個(gè)東西，趙柏林突然喊道：“有蜂呀！有蜂呀！”同學(xué)們都抬頭一看，哇！那么大的一只“黃蜂”，在我們頭頂快速地飛行。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，語(yǔ)文老師一把抓起身邊的掃把向它撲去，可是“黃蜂”也不是吃素的.，它一個(gè)左閃就躲開(kāi)了老師的致命一擊�？墒撬靡馔瘟�，一不小心撞在了玻璃上，掉下來(lái)不動(dòng)了，哈哈哈哈……我想它應(yīng)該是撞暈了吧，只見(jiàn)老師把它撿起來(lái)放到了瓶子里，放在展臺(tái)上讓同學(xué)們都來(lái)觀察。
它全身灰色，有兩條迷你小觸角，翅膀上有白色的小斑點(diǎn)，翅膀張開(kāi)是紅色的。我們才觀察到一半，它就突然醒過(guò)來(lái)飛了，我還有點(diǎn)舍不得它呢！看著它越飛越遠(yuǎn)，我在心里對(duì)它說(shuō)了一句：再見(jiàn)。
據(jù)老師說(shuō)，飛蛾對(duì)光很敏感。今天晚上我可以去燈柱上看看，說(shuō)不定有別的蛾呢！
不速之客作文10
大家知道不速之客是什么嗎？對(duì)了，就是沒(méi)有事先預(yù)約而又來(lái)了的客人，在我一個(gè)朋友家里也發(fā)生過(guò)一起不速之客的事件，整個(gè)事情經(jīng)過(guò)是這樣的——
有一次，我在5樓的王明家和張鋒他們打牌，我們打得很開(kāi)心又激烈，我們打七鬼五二三，我們打的.正激烈時(shí)嘩嘩大叫，捧腹大笑。突然，門鈴不停地響，王明以為媽媽回來(lái)了，趕緊跑去開(kāi)門，打開(kāi)門一看，大吃一驚，沒(méi)想到竟然是張有成，這使我和王明他們都感到非常意外，好象不認(rèn)識(shí)一樣，大家你看我，我看你，誰(shuí)都不出聲，非常尷尬！事情是因?yàn)?上次打牌，抽5張，王明看到他抽了6張，他又不肯認(rèn)錯(cuò)，王明就跟張有成吵起來(lái)了，他吵嚷得很兇，最后在他袋子里找到那張牌，王明很生氣，說(shuō)張有成不誠(chéng)信，請(qǐng)他離開(kāi)，以后都不跟他來(lái)往。我還是請(qǐng)他進(jìn)來(lái)了，大家互相說(shuō)聲對(duì)不起，很快我們幾個(gè)又一起打牌。這里給我一個(gè)做人道理，就是要講“誠(chéng)信”，就這時(shí)候，王明媽媽回來(lái)了，我們澎湃的心情平靜下來(lái)，因?yàn)橥趺鞯膵寢尣唤o我們?cè)谒掖舐曅鷩W，我們就離開(kāi)了。
所以你要去別人家，要事先預(yù)約別人，不要你去到別人家搞得別人很尷尬，大家一定要記住呀！呵呵！
不速之客作文11
早上，我走到客廳驚奇地發(fā)現(xiàn)果盤里的蘋果被咬了一口，花生殼散落了一地。我趕緊叫來(lái)了媽媽，媽媽說(shuō)：“我們家被‘不速之客’光顧了�！蔽夷X筋一轉(zhuǎn)，原來(lái)是老鼠闖進(jìn)家里了。這可如何是好？為了把它尋找出來(lái)，我召集了家里人來(lái)幫忙。
爺爺先是把沙發(fā)翻了一個(gè)底朝天，卻只找到老鼠留下的垃圾；爸爸把客廳的空調(diào)蓋子打開(kāi)，只找到一些老鼠屎；奶奶去廚房翻箱倒柜，可是毫無(wú)收獲；我拿著掃把去床底下掃了幾下，依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老鼠的蹤跡。
就在大家精疲力盡的時(shí)候，突然，茶桌下面?zhèn)鞒鲋ㄖㄖǖ腵叫聲，一只又大又肥的老鼠從桌子底下竄出來(lái)，本來(lái)要逃跑的它一只腳被超強(qiáng)力粘鼠板粘住了，它掙扎了幾下，反而被粘得更緊了，我大叫起來(lái)，說(shuō)：“哈哈，你終于自投羅網(wǎng)了�！睜敔斪哌^(guò)來(lái)抓起粘鼠板，用力把它合上了，然后扔進(jìn)垃圾桶。
大家都松了一口氣，這個(gè)“不速之客”終于被打發(fā)走了，我也有點(diǎn)沾沾自喜，幫助家里解決了心頭之患。
不速之客作文12
“唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧”。每天早上，我都會(huì)被一群鳥叫聲叫醒，特別是上洗手間的時(shí)候，這鳥叫聲好像就在我的身旁一樣。
真奇怪，我家住在5樓，媽媽說(shuō)外墻的空調(diào)洞被塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，旁邊又沒(méi)有那么高的'樹(shù)，鳥叫聲從哪傳來(lái)的呢？
有一天，我正在寫作業(yè)，媽媽在洗手間大聲喊：“小早，快，快，快來(lái)看，這里有小鳥�！碑�(dāng)我跑到洗手間時(shí)候，媽媽正在窗口往外看。我迫不及待地?cái)D上去，“在哪？在哪？”窗外除了一個(gè)空調(diào)外機(jī)什么也沒(méi)有呀。媽媽讓我把頭探出去一點(diǎn)，可是我還是沒(méi)有看到，只有“唧唧唧”的聲音從下面?zhèn)魃蟻?lái)。媽媽叫我再探出一點(diǎn)，順著墻往下看。
“看到了！看到了！”原來(lái)在角落里有個(gè)小小的鳥窩，里面擠著四只小小的鳥，它們“穿著”黑黑的衣服，仰著頭，嘴巴張得大大的，小嘴巴的邊上黃黃的，真可愛(ài)！原來(lái)小鳥躲得這么隱蔽呀，害我每天聽(tīng)鳥叫就是找不到小鳥。
接下來(lái)的每天，我都會(huì)悄悄地去看看小鳥，這真是我家的新成員呀，是我家的“不速之客”！
不速之客作文13
國(guó)慶期間，我們家突然來(lái)了一個(gè)不速之客。
那個(gè)客人很小，黑黑的，有一雙大耳朵、細(xì)尾巴，一雙精明的眼睛閃著綠光，顯得賊溜溜的。
一天，我發(fā)現(xiàn)洗臉池旁有客人的腳印，家具也有被啃咬的痕跡。讓我們聽(tīng)聽(tīng)客人的`感受吧：
“大家好，我是一直在哪兒都不受歡迎的小動(dòng)物。如今我找到了一個(gè)很舒適的安家之處，我選的是一個(gè)小孩的家，那兒干凈、寬敞，足夠我在那兒繁殖后代；還有美味的零食、有益身體健康的水果、甜甜的果汁，還有我們家族的最愛(ài)——奶酪。當(dāng)然也經(jīng)歷了一些危險(xiǎn)，比如：被關(guān)在狹小的衛(wèi)生間，每天被電子貓恐嚇……但是，我也經(jīng)歷了一件有趣的事：小孩和她的媽媽不叫我老鼠而是稱我為Mickey。我很喜歡這個(gè)名字�！�
聽(tīng)到了吧，這就是我家的客人。他是誰(shuí)？答對(duì)了！他就是人見(jiàn)人恨的壞蛋――小老鼠。
不速之客作文14
話說(shuō)上次小狗在我家是吃喝玩樂(lè)，為了讓小狗高興，晚上我和爸爸又去捉蟬，我們帶著小狗來(lái)到人工湖的小樹(shù)林里，爸爸用打火機(jī)這里照照，那里照照，突然爸爸叫了一聲：“快看，這里有一只蟬！”我和媽媽連忙跑過(guò)去，真的有一只蟬，我們把它帶回家，放在鐵籠里，等它第二天變成蟬。
第二天，它真的變成了一只蟬，中午，我們把這只蟬放到地上，讓它和小狗打上一架。只見(jiàn)那蟬在地上走來(lái)走去，小狗猶豫了一會(huì)，一下子猛撲上去，把蟬撲倒在在地上，那蟬蛹翅膀不停的掙扎，嚇了小狗一大跳，小狗又發(fā)起第二輪攻擊，只見(jiàn)小狗用一只爪子按住蟬，并試圖用嘴咬住它，結(jié)果，蟬抱住小狗的'爪子不放，小狗一下把蟬扔的好遠(yuǎn)，蟬還在不停的扇翅膀，企圖翻過(guò)來(lái)，小狗把它翻過(guò)來(lái)，又用爪子把它按住，并用嘴咬他的翅膀，把翅膀咬掉了，接著小狗又用爪子把它緊緊按住，用牙咬他的頭部，蟬已經(jīng)無(wú)力反抗，小狗去越咬越兇，最終把那只蟬的頭咬了下來(lái)，小狗獲勝了，它好像知道自己贏了一樣，高興得叫了兩聲。
真是一場(chǎng)有趣的大戰(zhàn)，下一次小狗又會(huì)出什么事呢？請(qǐng)看下集。
不速之客作文15
我和以前一樣走進(jìn)了教室，正等著老章——我們的語(yǔ)文老師給我們講“開(kāi)胃菜”。
忽然，一只巨大的大黃蜂，沖進(jìn)了我們的教室，同學(xué)們嚇得大叫起來(lái)，特別是我們?nèi)齻�(gè)坐在后排的女生。
這只巨大無(wú)比的黃蜂一直在我們的頭頂飛來(lái)飛去，一會(huì)飛到窗子那兒，一會(huì)飛到黑板前，一會(huì)飛到風(fēng)扇上，總之不管怎么說(shuō)，它就是很討厭。
而且，它還是很沒(méi)有禮貌。我們沒(méi)有邀請(qǐng)它進(jìn)來(lái)，它卻自己跑了進(jìn)來(lái)，這個(gè)我們就先不說(shuō)了，最可恨的是，它居然帶了一個(gè)小黃蜂！
老章靈機(jī)一動(dòng)，找了一顆糖，把它放在窗臺(tái)上，等大黃蜂過(guò)來(lái)。可大黃蜂不但沒(méi)有過(guò)來(lái)，反而賴著不走了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)辦法，把燈關(guān)掉，大黃蜂就能跑出去了。于是，就跑去把燈關(guān)了。
有幾個(gè)男生嘴上說(shuō)著要把大黃蜂給“殺死”，其實(shí)心里也是很害怕的'，而有一個(gè)女生呢，她卻要拿起椅子“打死”蜜蜂，被老章制止了。
老章走到窗簾旁，把大黃蜂引過(guò)去，然后，使勁的拉了一下窗簾，這只“不速之客”呢就這樣被請(qǐng)出去了！
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