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小學六年級寫樂趣的作文

時間:2022-11-21 03:33:57 作文寫作 我要投稿
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小學六年級寫樂趣的作文大全

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學六年級寫樂趣的作文大全,歡迎大家分享。

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小學六年級寫樂趣的作文大全1

  這條道路還是一如既往,就是我每日的必由之路。每日仰頭,望見的是鋼筋混凝土筑成的高樓大廈,人來人往,擦身而過。殊不知,一次巧遇,發(fā)覺這兒也是有快樂。

  那一段時間,學習上有十分大的安全漏洞,如超級黑洞一般吞噬我的考試成績,導致我的考試分數(shù)一落千丈。那一天早上,如以往一般,身背一樣的背包,走過一樣的交通信號燈,經過一樣的鋪面,一切都是這般的簡單、枯燥。

  邁著厚重的腳步,我踏入了天橋,心里惦記著怎樣解決下星期的考試。

  那一天早上,非機動車如以往一般,走著走著,我看見了一對老夫婦,她們身穿溫暖的外衣,衣著棉褲棉鞋,她們有說有笑,似在探討哪些。我走過她們,堅起耳朵里面聽她們在說些什么,另外朝她們的方位放眼望去。

  眼下的景色十分壯闊,黃燦燦的一片。那就是一片風鈴木的.深海,樹早已開了花,雖不偉岸,但成群的鈴木卻很奪目。這類花僅有在早春之際才會開,不經意間,春天的腳步悄然而至。偶有風吹過,一片的風鈴木隨風舞動,太陽底下閃爍著金色的羽翼,花落下來,悄然無聲。

  我將眼光轉為那對老夫婦,老爺爺拿著iPad對老奶奶說:“你站在那里,我?guī)湍闩膹堈。”老太太倚著防護欄,背后是這片風鈴木。拍完,姥姥靠到祖父身旁,對照片指手畫腳,兩個人有說有笑,歡歡喜喜。我笑了笑,離開。

  穿行走在路上,心情愉快了很多,我回來后,將這件事情記下來,下決心,努力學習,不負,永不放棄。

  每一個生命都是有殘缺不全,無須做過多較為,每一種生命都是有快樂,無須做徹底統(tǒng)一,物競天擇,不一定優(yōu)勝劣汰,寬心接納享有幸福全過程!

小學六年級寫樂趣的作文大全2

  樂趣,字典中的意思是使人感到快樂的趣味。

  生活中似乎有許多樂趣:看電視、打游戲、玩“三國殺”……可是,這些樂趣算什么呢?玩多了也自然會乏味。因而什么是真正的樂趣呢?

  前幾日,我在樓下公園里漫步,雖說是夜晚,但終究抵擋不住熱浪的襲來。樹枝上,蟬也不住地抱怨著老天帶來的熱氣,正吵吵嚷嚷地鬧著,似乎只要天氣還熱著,他就一直鬧著;▍仓袝r常有些不知名的小蟲飛舞著。我想著夏日蚊蟲也多,不如早些進屋去吹空調。

  正想著要回去呢,不想,一群“熊孩子”從我身旁躥了過去,一開始我倒不注意,但他們第二次從我身旁跑過的時候,我看見一個孩子摔了跤,但他依然面帶笑容,很快地從地上爬了起來,似乎一點也不為摔倒而難受,反而更加快樂地向前跑去。這種快樂,不是我們這種整日在作業(yè)中的人所擁有的快樂,這種快樂純潔無暇,似乎他眼中只有這奔跑嬉戲的樂趣再別無他物。而諸如摔倒之類的小事更不值得他去關注了。

  半路,又聽見他們嬉戲玩樂的笑聲。他們不怕炎炎夏日,不怕蚊蟲叮咬,投入的只是純粹的游戲。沒有電波的干擾,沒有熒幕的煩憂。他們的游戲,是最自然,最單純的。沒有一絲追求功名利祿的心態(tài),沒有一點損人利己的'想法。這種樂趣是何等的純潔!

  正如黔婁之妻所說:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”或許,她更有自己高尚、純潔的樂趣吧!可這畢竟是大人。小孩的真、善、美,是最純潔、最無瑕的,他們的樂趣亦如此。

  這里也有樂趣,純潔的樂趣,充滿了童真。這,不是我們輕易能夠擁有的,所以我們不正應拋開雜念,去追求這些純真的,樸實的樂趣嗎?

  這里也有樂趣,最美的樂趣。

小學六年級寫樂趣的作文大全3

  生活中,只要你善于觀察,會發(fā)現(xiàn)處處有樂趣。

  暑假期間,父母有事要出門,決定將我送到老家待一星期,這對于我來說無疑是個大打擊。老家是純粹的農村,去了那里就是與智能信息告別。

  老家三面環(huán)山,面北背南,正前方是一塊田野,夾雜著幾條小溪。起初兩天,我哀聲連連。直到第三天,我抱著一種隨遇而安的心態(tài)去消磨這種生活,我便發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣。

  清晨,叫醒我的不再是鬧鈴,而是一群活潑小鳥的叫聲。打開窗戶,一陣涼風直撲臉龐。興起,走出門到田野里散步。周圍一圈草木菜蔬綠油油的,映入眼簾賞心悅目。小草小花那么旺盛,滿布地面,以至于實在不忍踩在小花草的身上,逛了一圈感到無比舒適愜意。

  夏日正午,太陽當頭,沒有空調這種東西,后山就是天然的“空調房”。這個時候,人們總會不約而同地到后山乘涼。老人們坐在椅子上,拿著把蒲扇悠閑地扇著,孩子們就圍著水池玩。說來也怪,這片山林的.溫度的確比外面低好多,是名副其實的“空調房”?赡苓@就是大自然的魅力吧。

  下午四時,農夫們才開始耕種。我跟著爺爺一同下田,發(fā)現(xiàn)田地周圍有許多小蟲子,就一個個抓起來叫出它們的種類名稱,對爺爺說:“我厲害吧。”爺爺笑笑,抓起一根草:“你猜猜這是什么?”我看了看搖了搖頭!吧敌∽樱@是稻禾啊!”

  傍晚,拿出躺椅,坐在門口,仰望天空。我感慨著自己在城里沒發(fā)現(xiàn)這么美的天空,頭上漫天繁星,雙耳聽著蟋蟀與青蛙的交響曲,閉閉眼養(yǎng)養(yǎng)神,在徐徐涼風中不知不覺地睡去。

  其實,只要你耐心觀察體會,本以為無趣的地方也有無限樂趣。

小學六年級寫樂趣的作文大全4

  忽有一日,朋友尋找我比賽背詩,我欣然答應。比賽正火熱,我滔滔不絕,可朋友卻多次忘詞,終是我勝了。賽后,她忙問我詩意,我瞪大了眼睛:“怎么?你背詩都不知道詩的意思的嗎?”見她面有愧色,我寬慰道:“其實也沒關系的,但是,理解了詩的意思,才能更好地理解詩詞,你以后可得在這方面多下功夫!

  是的,理解詩意才能理解詩詞,若是不了解詩文的意思,光是背上那串白紙上的黑字有什么作用?所以,詩文的意思成為了我背詩時的一大捷徑,也是一大樂趣。

  先舉一個例子,就拿家喻戶曉的'《春夜喜雨》來說。第一句“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!边@一句特別好!也許你會問了:好在何處?當然是這個“知”字了。真正的春雨哪知道時節(jié)?到了春天,它就算不想下也得下。可就是這個“知”字,寫出了春雨的通人性,知時令,就好像它知道這個時候就是它落下的最佳時期一樣。作者這個字用的特別精妙。

  “鳥宿池邊樹,僧敲月下門!毕嘈糯蠹叶甲x到過這句詩背后的一個小故事:賈島拜訪李凝,可李凝不在家,他只好寫下一首《題李凝幽居》就回去了;丶业穆飞弦蛘遄靡蛔痔J真而撞到了韓愈。韓愈聽了他的苦惱,幫他敲定了那個字。敲定的那個字就是“僧敲月下門”的“敲”字。韓愈選“敲”而不選“推”是為什么呢?聽了韓愈的解釋,賈島茅塞頓開一是“敲”能寫出月夜的寧靜,二是敲門比推門更顯得有禮貌些。從此,“推敲”二字也成了經典。

  詩的背后有許多趣味的,令人捧腹的,讓人灑淚的,引人思考的……那些思考的故事、釋義和道理,它們也成為了我的樂趣,鼓勵我在詩詞之路上更進一步!

小學六年級寫樂趣的作文大全5

  小時候,我最討厭離家不遠的一條小徑,那是因為那兒夜晚又漆黑又幽靜,使我心生害怕。因此,我從沒從那條小徑走過。然而,那次我卻徹底地改變了對它的看法。原來,那里也有樂趣。

  暑假里的一天早晨,我早早地就起床了,迎著蒙蒙細雨,離開家散步,邊走邊欣賞著路邊的美景。不知不覺,我踏上了那條小徑。于是,我頓時心生害怕,之后,看這里并沒有什么可怕之處,便大可放心了。不過,小徑里的景色還真別有洞天。

  單說那青石板吧,一塊接著一塊,平鋪于松軟的泥土之上。它的顏色,綠得鮮艷,綠得耀眼。那青石板一直向遠處延伸,綠色的線條更像是綠色的河流在流動,流向遠方,在遠處交匯于一點……

  “嘀嗒,嘀嗒……”聽,雨滴兒撞在青石板上,發(fā)出好聽的聲音,我驚喜萬分,伴隨著嘀嗒聲哼唱了幾句。而在這里,我每每都能尋到屬于我自己的東西;蚴且欢錈o名的小花,或是一滴晶瑩的露珠,或是一片綠的縮影……我都覺得這是小徑送給我的幸福,使我無以名狀的.驚喜。

  這時,我忍不住跳進了小水坑中,水花濺起了我一身,頓時,我身上涼颼颼的。于是,我跳得更歡了。我像個頑皮的孩子左一腳右一腳地踩來踩去,我開懷大笑,沒錯,笑得正是我自己呢!

  我干脆拋開了傘,接受著上天的洗禮。

  我打算爬上樹去,一睹小徑的風光。終于,我千挑萬選,終于選中了一棵最茁壯的。但——人算不如天算,我東拉西扯,甚至把自己的褲子都磨破了。還是沒辦法!昂!敢惹本姑娘,要你好看!”我使勁兒地搖它,真是“偷雞不成蝕把米”!樹上的雨水掉落下來,砸落到了我的頭上、臉上和肩上。我俯身望著水中的自己,看到自己狼狽的樣子,我竟捧腹大笑。想不到,這里也有樂趣。

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