學習中遇到的困難作文（精選14篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的學習中遇到的困難作文，希望能夠幫助到大家。
學習中遇到的困難作文 1
在學習中我遇到的難題也不少，這些難題就像一只攔路虎一樣難住我，我當時可能會被它難住，但我會盡自己的力量把它趕走。
記得有一次，那是我在家做卷子時，有一道數學題難住了我。題目是：小馬虎在計算一道題時，把某數乘3加20，誤做成某書除以3減20，得數是72，那么，正確答案是多少？我看了這道題后，沉思起來，想來想去，沒想出個個頭緒。我急得用手在頭上抓來抓去，不斷的在心中默讀題目，我開始有些不耐煩了，拿著筆的'手在桌上敲打。
我想：要不就問媽媽吧！又想：不行，這是卷子，媽媽說卷子上的題不能問她。要不我看答案吧！又馬上告訴自己，不行不行，這太不好了。想來想去，沒別的辦法，我只好再次認真地審題，用心又讀了幾遍。突然，我有了一種思路，想起老師講的推算法，我根據這個思路推算，得數是848，我做出之后。然后看了一下答案，耶！做對了，我非常高興！這只攔路虎又被我趕走了。
通過這道難題，我明白做事，碰到難題時，要有耐心，不能焦急煩躁，要用心去做，要換一種思維去做，才能做得更好，更快，更準！
學習中遇到的困難作文 2
在生活中，每個人都會遇到一些難題，只要開動腦筋盡量想出各種各樣的方法去解決，那世界上就無所不能了。你是否遇到過不同的難題嗎？
有一年夏天，我在和別人玩耍中時，我不小心被一位同學推到了，膝蓋上摔得火紅火紅的，好像是兩個剛剛烤熟了的東西。這是，我感覺到一陣陣的刺痛，那猶如一顆顆珍珠一樣的眼淚，不知不覺地從眼眶中流露出來。在那時，我向四周看了一下我的同班同學，沒有一個過來安慰我一下，更夸張的是那個撞到我的同班同學居然對我不聞不問，連一聲“對不起”也沒有說。此時此刻，一位和我素不相識的小女孩走過來，對我說：“我剛才已看到了這幕，是她不對，你別難過了�！焙髞恚液退蔀榱撕门笥�。
不幾天，那個同學找到我說：“我遇到了難題，你能幫我嗎？”“不好意思，我這里有件非常重要的事情要辦�！蔽冶憧粗诡^喪氣地離開了。這時，我腦海中出現了一個疑問：是去辦我的事情，還是幫她呢？我這件事情是關系到我的成績的，可她上次幫我忙了呀！這可真是左右為難��！我是一個講友誼的人，就幫她這個忙吧！后來，我和她解釋了我的'想法，她高興地說：“你是我永遠最好的朋友�！�
雖然，這個忙耽誤了我的學習，但我換來的是別人的任可，換來的是別人的稱贊，換來的是我們的友誼地久天長！
學習中遇到的困難作文 3
學習中，有困難，也有令自己自豪的時候。那么，今天，我們就一起來說說我們學習中的困難。
我學習中的困難是，每次上數學課，我遇到了不會的題，我同位又不教我，我只好自己想了。想了半天，沒想出來，這就是我學習中的困難。不過有的時候，我稍微一動腦筋，就把這個“攔路虎”給趕跑了。
下面我來舉個例子吧。有一次，上數學課，我們正在做練習冊上的題（允許問）可是，我遇到了一個“攔路虎”，擋住了我的去路，呀，這個怎么辦呢，看來，只好問老師了�？墒�，我又鼓不起那個勇氣，那可怎么辦呢，可是到最后，我還是跑去問了老師。咦，老師竟然沒有說我，而是耐心的給我講題，恩，看來一會如果有不會的`題，實在想不出來，就去問老師。
我除了問老師，我還會跑去問我的知心朋友——楊怡。他數學還行，我一有不會的題，就跑去問楊怡，楊怡也向老師一樣，給我耐心的講題，一一給我解答。此后，就改成他跑來找我了。他每天早上都跑來問我：“王晗雨，有不會的題嗎？你不會我可以教你。”如果我說有，楊怡就會把“攔路虎”給我解除。
我學習上的困難基本上就是這些，你們學習上的困難是什么？
學習中遇到的困難作文 4
同學們，你們在學習中是不是會遇到種種困難，比如：不知道題目怎么做，或是厭煩了…當然，我也不例外，就讓我講講我學習圍棋時遇到的困難吧。
我很小的時候就開始學圍棋了，當時還是在知一閣學習。那時我非常好學，棋藝一班里名列前茅�？墒怯幸惶欤也恢涝趺锤愕�，硬是不想學了。爸爸說我若是去學了給我買好吃的，可我不信。于是爸爸把我拖了過去，我哭了。這大半節(jié)課我都心不在焉，下棋的時候，總是發(fā)現不了一些小毛病，棋一片片的被吃掉，輸的一敗涂地。上課的.時候，我也不聽講，結果老師提問，我一問三不知，被老師罰到邊上站著……到了快下課的時候，我轉念一想，既然來了， 就不能白白浪費時間，要專心聽講。下一節(jié)課跟這節(jié)課一樣也被拖了過來。到了第七節(jié)課，我突然沒有這種感覺了。想知道為什么嗎？在第六節(jié)課的時候，老師出了一道題，問誰會做，班里鴉雀無聲，也沒人舉手。我想了想老師教的口訣’小眼的地方是要點’突然我舉起了手來，打破了教室的寧靜，我不僅回答正確，老師還大大地表揚了我呢。從此，又能恢復了原樣。我還喜歡上了圍棋，我在網上注冊了一個號，經常在網上下棋，還買了本圍棋題在家做呢。
現在，同學們應該知道，這是一個學習的過程，我學書法也是這樣的。做任何事情都有一個過程，我們不要遇到困難就輕言放棄！
學習中遇到的困難作文 5
在學習的浩瀚征途中，每個人都是一位勇敢的探險家，面對未知的知識海洋，我們揚帆起航，渴望收獲知識的寶藏。然而，這段旅程并非總是一帆風順，我也曾在學習的道路上遭遇了諸多困難與挑戰(zhàn)，它們如同暴風雨般考驗著我的意志與決心。
首先，數學這門學科對我而言，曾是一座難以逾越的高山。復雜的公式、抽象的邏輯、繁瑣的計算，每一道難題都像是一個精心設計的迷宮，讓我在其中迷失方向。記得有一次，面對一道幾何證明題，我苦思冥想數小時，依然找不到解題的線索。那一刻，挫敗感如潮水般涌來，幾乎要淹沒我的信心。但我沒有放棄，我意識到，數學之美在于其邏輯的嚴謹與推理的巧妙。于是，我開始尋求老師的幫助，與同學討論，利用網絡資源查找解題思路。最終，當我找到那條通往答案的隱秘路徑時，那份成就感與喜悅無以言表。這次經歷教會了我，面對困難時，堅持與探索是通往成功的必經之路。
另一項挑戰(zhàn)來自于英語學習。作為非母語者，我時常感到自己在表達和理解上存在著難以逾越的鴻溝�？谡Z的流利度、語法的準確性、詞匯的豐富度，每一個方面都讓我感到力不從心。尤其是聽力訓練，那些快速而模糊的發(fā)音，常常讓我一頭霧水。為了克服這些困難，我制定了詳細的學習計劃，每天堅持聽英語廣播、看英文電影、參與英語角活動。同時，我也注重基礎知識的鞏固，通過大量閱讀和寫作來提升自己的`語感。隨著時間的推移，我的英語水平逐漸提高，那份曾經讓我望而生畏的鴻溝也在不知不覺中縮小。
學習的過程，就是不斷克服困難、挑戰(zhàn)自我的過程。每一次的跌倒與爬起，都讓我更加堅韌；每一次的失敗與成功，都為我積累了寶貴的經驗。我深知，未來的學習之路依舊漫長且充滿未知，但我已準備好，以更加堅定的步伐，繼續(xù)前行。因為我相信，只要勇于面對困難，堅持不懈地努力，終將能夠抵達知識的彼岸，收獲屬于自己的輝煌。
學習中遇到的困難作文 6
在學習的旅途中，我如同一位行者，踏著荊棘，卻也欣賞著沿途綻放的花朵。這段旅程充滿了挑戰(zhàn)與不易，但正是這些困難，塑造了更加堅韌的我。
理科，特別是物理和化學，曾是我學習中的一大難題。那些看似簡單的公式背后，隱藏著深奧的原理和復雜的計算。每當遇到難題，我仿佛置身于一片迷霧之中，找不到前行的方向。為了突破這一難關，我開始改變學習策略，不再只是死記硬背，而是嘗試理解背后的邏輯和原理。我主動向老師請教，積極參與課堂討論，利用課余時間做大量的練習題。漸漸地，我發(fā)現自己對理科的理解越來越深入，那些曾經讓我困惑不解的問題也變得迎刃而解。
與理科不同，文科的學習更多依賴于記憶與理解。然而，長時間的閱讀和背誦讓我感到枯燥乏味，難以保持持久的熱情。為了克服這一困難，我開始嘗試將學習內容與實際生活相聯系，通過討論、寫作等方式加深理解。同時，我也學會了合理安排時間，將學習任務分解為小塊，逐一攻克。這樣不僅提高了學習效率，也讓學習過程變得更加有趣和充實。
在學習過程中，我還深刻體會到了心態(tài)的'重要性。面對困難和挑戰(zhàn)時，保持積極樂觀的心態(tài)至關重要。我學會了在遇到挫折時調整自己的情緒，鼓勵自己繼續(xù)前行。同時，我也學會了與他人分享自己的感受和經驗，從他人的支持和鼓勵中汲取力量。
回望來時的路，那些曾經讓我感到困擾和迷茫的困難，如今已化作了我成長道路上的寶貴財富。它們讓我學會了堅持與努力，也讓我更加珍惜每一次成功的喜悅。在未來的學習旅程中，我將繼續(xù)以樂觀的心態(tài)面對挑戰(zhàn)，用汗水和智慧書寫屬于自己的精彩篇章。
學習中遇到的困難作文 7
在學習的漫長旅途中，每個人都是自己故事的主角，而在這條路上，難免會遇到形形色色的困難與挑戰(zhàn)，它們如同路上的絆腳石，考驗著我們的意志與堅持。對我而言，數學這座大山便是我在學習過程中遇到的最大困難之一。
數學，這門被譽為“科學皇后”的學科，以其嚴謹的邏輯和復雜的計算著稱。每當面對密密麻麻的公式、錯綜復雜的圖形和深奧難懂的概念時，我常常感到力不從心，仿佛被一層無形的屏障隔絕在外，無法窺見其內在的奧秘。記得有一次，在學習三角函數時，那些看似簡單的角度變換和函數圖像卻讓我陷入了深深的`迷茫之中，無論我如何努力，都像是在原地打轉，無法前進。
面對這樣的困境，我曾一度想要放棄，認為自己或許真的不適合學習數學。但每當這個時候，心底總有一股力量在提醒我：困難是成長的催化劑，只有克服了它們，才能迎來真正的進步。于是，我開始調整自己的學習策略，不再盲目地死記硬背，而是嘗試理解每一個概念背后的邏輯，通過大量的練習來鞏固知識點，同時也不忘向老師和同學請教，共同探討解題的思路和方法。
隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現，那些曾經讓我頭疼不已的數學問題，在不斷地嘗試與探索中變得不再那么可怕。我開始能夠獨立解決一些復雜的題目，甚至能夠享受到解題過程中那種豁然開朗的快感。更重要的是，這段經歷讓我學會了如何在逆境中堅持，如何面對挑戰(zhàn)并勇于克服它們。
如今，當我再次回望那段充滿挑戰(zhàn)的學習時光，心中充滿了感激。因為我知道，正是那些看似不可逾越的困難，鑄就了我更加堅韌不拔的性格，也讓我在學習的道路上走得更遠、更穩(wěn)。
學習中遇到的困難作文 8
在學習的廣闊天地里，語言學習無疑是一條既美麗又充滿荊棘的道路。對我而言，英語作為第二語言的學習，便是一段既充滿挑戰(zhàn)又極具意義的旅程。
起初，我對英語充滿了好奇與向往，認為它是一把打開世界門的鑰匙。然而，隨著學習的深入，我逐漸感受到了語言學習的不易。發(fā)音不準、語法混淆、詞匯量匱乏……這些問題如同一座座大山，擋在了我的學習之路上。每當我在課堂上聽不懂老師的講解，或是在與外國人交流時因為語言障礙而尷尬無措時，我的自信心都會受到嚴重的打擊。
面對這些困難，我意識到僅僅依靠課本和課堂是遠遠不夠的。于是，我開始積極尋找各種學習資源，如英語電影、音樂、新聞和社交媒體等，努力讓自己沉浸在英語的環(huán)境中。同時，我也加入了英語角，勇敢地與來自不同國家的朋友交流，盡管起初的交流充滿了誤解和笑話，但我始終保持著學習的熱情和耐心。
在這個過程中，我遇到了許多熱心幫助我的老師和同學，他們不僅耐心地糾正我的發(fā)音和語法錯誤，還分享了許多學習英語的技巧和經驗。在他們的'鼓勵和幫助下，我逐漸克服了語言學習的恐懼和障礙，英語水平也有了顯著的提高。
如今，英語已經成為了我生活和學習中不可或缺的一部分。我能夠自如地閱讀英文原著、觀看英文電影、甚至參與國際學術交流。更重要的是，這段語言學習的經歷讓我更加深刻地理解了文化的多樣性和包容性，也讓我更加珍惜每一次與不同文化背景的人交流的機會。
回顧這段充滿挑戰(zhàn)與收獲的語言學習之旅，我深知只有勇于跨越障礙，才能擁抱更加廣闊的世界。
學習中遇到的困難作文 9
在求知的漫漫長路上，每個人都會遇到自己的“絆腳石”，那些看似難以逾越的困難與挑戰(zhàn)，常常讓人心生畏懼，甚至想要放棄。對我而言，學習中的困難就像是一場場突如其來的暴風雨，考驗著我的意志與決心。
記得在學習數學的幾何證明題時，我曾陷入深深的困惑之中。那些錯綜復雜的圖形、嚴密無懈的邏輯推理，仿佛一座座高不可攀的山峰，讓我望而卻步。每當夜深人靜，臺燈下我埋頭苦思，卻總也找不到解題的突破口，那種無力感讓我?guī)缀跸胍艞墶?/p>
面對這樣的困境，我意識到獨自掙扎并非明智之舉。于是，我開始主動尋求幫助。首先，我利用課余時間向老師請教，老師耐心細致的講解讓我逐漸看到了問題的本質；同時，我也加入了學習小組，與同學們一起討論難題，思想的碰撞讓我受益匪淺。在這個過程中，我學會了從不同角度審視問題，也體會到了團隊合作的'力量。
有了正確的方向和方法的指引，我更加堅定了克服困難的決心。每天放學后，我都會抽出一段時間專門攻克幾何難題，從基礎概念入手，逐步深化理解。每當解出一道難題，那份成就感便如同溫暖的陽光，照亮我前行的道路。經過不懈努力，我的數學成績有了顯著提升，更重要的是，我學會了如何在困難面前保持冷靜與堅持。
回顧這段歷程，我深刻體會到，學習中的困難雖然讓人頭疼，但正是這些困難，塑造了更加堅韌不拔的我。它們教會了我面對挑戰(zhàn)時不輕言放棄，教會了我如何在逆境中尋找出路。我相信，只要保持對知識的渴望和對困難的勇氣，就沒有什么能夠阻擋我們前進的腳步。
學習中遇到的困難作文 10
在學習的征途中，每個人都是自己命運的舵手，而學習中的困難則如同海上的風浪，時而平靜，時而洶涌。對我而言，英語學習曾是我最大的障礙，但正是這份挑戰(zhàn)，讓我學會了如何跨越自我，實現蛻變。
從小，我就對英語這門外語充滿了畏懼。復雜的語法規(guī)則、海量的詞匯記憶，讓我在英語學習中屢屢受挫。每當看到成績單上那不盡人意的分數，我都感到無比沮喪，甚至開始懷疑自己的能力。
然而，我深知逃避不是解決問題的辦法。于是，我開始調整自己的學習態(tài)度，將英語視為一種樂趣而非負擔。我嘗試用更加開放的心態(tài)去接受這門語言，通過觀看英文電影、聽英文歌曲、參加英語角等方式，讓英語融入我的日常生活。同時，我也制定了詳細的學習計劃，每天堅持背誦單詞、閱讀英文文章、練習口語表達。
隨著時間的推移，我的英語水平逐漸有了提高。雖然過程中仍有不少困難需要克服，但我已經能夠更加從容地面對它們。在一次次的嘗試與失敗中，我學會了如何總結經驗教訓，如何調整學習策略以適應不同的學習需求。更重要的是，我體會到了學習的'樂趣和成就感，這種由內而外的改變讓我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
如今，英語學習已經不再是我的障礙，而是我探索世界、拓寬視野的重要工具。我深知，未來的道路上還會有更多的困難和挑戰(zhàn)等待著我，但我已經做好了準備。我將以更加飽滿的熱情和堅定的信念，勇往直前，不斷攀登知識的高峰。
學習中遇到的困難作文 11
在知識的海洋里遨游，我們如同勇敢的航海家，不斷探索未知的領域，追求智慧的寶藏。然而，在這段旅程中，難免會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，它們如同海上的暗礁和狂風，讓我們的航行充滿波折。
對我而言，學習中最大的困難莫過于對數學的理解與掌握。數學，這門看似簡單實則深奧的學科，總是讓我感到既愛又恨。那些復雜的公式、繁瑣的計算，如同迷宮一般，讓我在其中迷失方向。每當面對一道難題，我總會感到力不從心，仿佛被一座無形的墻擋在了知識的門外。
為了克服這一困難，我嘗試了各種方法。我會反復閱讀課本，嘗試從不同的角度理解問題；我會向老師和同學請教，聽取他們的解題思路；我還會做大量的練習題，通過實踐來鞏固所學知識。雖然過程艱辛，但每當解開一道難題，那份成就感便如同甘露般滋潤著我的心田，讓我更加堅定了克服困難的決心。
除了數學之外，我還遇到了時間管理上的`挑戰(zhàn)。隨著學習任務的增加，我發(fā)現自己越來越難以平衡各科的學習時間。有時候，我會因為沉迷于某一科目而忽略了其他科目的學習；有時候，我又會因為瑣事纏身而耽誤了學習計劃。為了解決這一問題，我開始制定詳細的學習計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。我學會了合理安排時間，確保每一科都能得到充分的關注與復習。
學習路上的困難，如同我們成長道路上的絆腳石。它們雖然會讓我們暫時跌倒，但也會讓我們在跌倒中學會堅強與堅持。我相信，只要我們勇敢面對困難，積極尋求解決方法，就一定能夠克服一切障礙，走向成功的彼岸。
學習中遇到的困難作文 12
在學習的征途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，它們如同路上的荊棘，考驗著我們的意志與毅力。對我而言，英語的學習無疑是一道難以逾越的鴻溝。
英語，這門國際通用語言，對于我這個母語非英語的學生來說，充滿了挑戰(zhàn)。從最初的`單詞記憶到后來的語法理解，再到最后的聽說讀寫綜合運用，每一個環(huán)節(jié)都讓我感到異常吃力。我時常因為記不住單詞而沮喪，因為理解不了語法而困惑，因為無法流利表達而自卑。
然而，我深知逃避不是解決問題的辦法。于是，我開始積極尋找解決之道。我利用碎片時間背誦單詞，通過制作單詞卡片、使用記憶軟件等方式來提高記憶效率；我主動參加英語角、觀看英文電影和電視劇來鍛煉自己的聽力和口語；我還嘗試用英語寫日記、翻譯文章來提升自己的寫作能力。
在這個過程中，我遇到了許多挫折和失敗。有時候，我會因為一時的挫敗而想要放棄；有時候，我會因為進步緩慢而失去信心。但每當我看到身邊那些英語流利、自信滿滿的同學時，我便會重新燃起斗志。我告訴自己：“別人能做到的，我也一定可以！”
經過不懈的努力和堅持，我的英語水平逐漸有了提高。雖然距離流利交流還有很長的路要走，但我已經能夠感受到自己的進步和成長。我更加堅信了一個道理：學習中的困難并不可怕，可怕的是我們失去了面對困難的勇氣和信心。只要我們勇于挑戰(zhàn)自我、堅持不懈地努力下去，就一定能夠跨越學習中的難關，實現自己的學習目標。
學習中遇到的困難作文 13
在學習的征途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，它們如同路上的荊棘，考驗著我們的意志與毅力。對我而言，數學曾是我學習路上的一座難以逾越的大山。
記得剛升入初中時，數學的抽象概念和復雜的邏輯讓我倍感吃力。每當面對滿黑板的方程式和幾何圖形，我就像置身于迷霧之中，找不到方向。作業(yè)中的難題如同攔路虎，讓我屢屢受挫，甚至開始懷疑自己的智力和能力。
然而，正是這些困難激發(fā)了我內心的斗志。我意識到，逃避不是解決問題的`辦法，唯有迎難而上，才能突破自我。于是，我開始主動尋求幫助，向老師請教，與同學討論。每當解開一個難題，那份成就感便如同甘霖般滋潤著我的心田，讓我更加堅定了學習的信心。
此外，我還制定了詳細的學習計劃，每天堅持復習和預習，不斷鞏固基礎知識，提高解題能力。我還嘗試將數學知識與日常生活相聯系，用實際問題來檢驗自己的學習成果，這不僅加深了我對知識的理解，也讓我感受到了數學的魅力和樂趣。
經過不懈的努力，我的數學成績逐漸提高，曾經那座難以逾越的大山也變成了我腳下的基石。這段經歷讓我深刻體會到，學習中的困難并不可怕，只要我們勇敢面對，積極尋求解決方法，就一定能夠克服困難，實現自我超越。
學習中遇到的困難作文 14
學習是一場漫長而艱辛的旅程，其中充滿了未知與挑戰(zhàn)。對我而言，英語學習便是這段旅程中最為艱難的一段。
由于母語并非英語，我在英語學習上遇到了諸多困難。單詞的記憶、語法的理解、聽力的提升……每一個環(huán)節(jié)都讓我感到力不從心。每當看到試卷上密密麻麻的`英文單詞，我就像是一只迷失在茫茫大海中的小船，找不到方向。
然而，我并沒有被這些困難擊倒。我深知，英語學習需要時間和耐心，更需要堅持和努力。于是，我開始了我的“英語攻堅戰(zhàn)”。我利用一切可以利用的時間來學習英語，無論是課間的十分鐘，還是睡前的半小時，我都用來背單詞、聽錄音、做練習。我還積極參加英語角、觀看英文電影和電視劇，努力營造一個英語學習的環(huán)境。
在這個過程中，我遇到了很多挫折和失敗。有時候，我花了很長時間背誦的單詞在考試中卻怎么也想不起來；有時候，我認真聽講的課堂內容在課后卻怎么也理解不了。但是，我從未放棄過。我告訴自己，每一次失敗都是向成功邁進的一步，只要我堅持不懈，就一定能夠突破自我。
經過長時間的努力和堅持，我的英語水平有了顯著的提高。我能夠流暢地閱讀英文文章、聽懂英文廣播、用英語進行簡單的交流。更重要的是，我在這個過程中學會了如何面對困難和挑戰(zhàn)，如何堅持不懈地追求自己的目標。這段經歷讓我更加堅信，只要我們勇于挑戰(zhàn)自我、不斷努力、堅持不懈，就一定能夠在學習的道路上取得成功。
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