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欣賞別人的作文15篇(優(yōu))
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的欣賞別人的作文,歡迎閱讀與收藏。
欣賞別人的作文1
自從知道了外公的童年與少年都是在沒有教育限制的抗日戰(zhàn)爭度過后,我對外公的文學(xué)開始產(chǎn)生了懷疑。雖然外婆說過外公讀的是武漢大學(xué),但我仍舊不以為然。但是,那篇文章改變了我的看法。
那是在一天中午,外婆出門了,外公在誰午覺,家里沒再有人可以管我。當(dāng)我想倒水喝時(shí),突然看見電話旁邊有一篇外公寫的文章。我把它拿了起來,最上方“弦緣暮年”四個(gè)大字馬上吸引了我,我便翻開它,津津有味地讀起來。
在文中,外公用樸實(shí)的語言,分別講述了他進(jìn)入二胡班、打網(wǎng)球等經(jīng)歷。文章的末尾,還有一首藏頭藏尾詩:
老來撥弄弦,
有樂皆因緣。
所幸秋遲暮,
學(xué)琴可延年。
我忽然想到,“老有所學(xué)”不就是外公常掛在嘴邊的“活到老,學(xué)到老,學(xué)到七十還嫌少”嗎?于是,我又想到了外公學(xué)二胡、打網(wǎng)球時(shí)的認(rèn)真、專注,腦里再次浮現(xiàn)出了和外公下棋時(shí),他不費(fèi)一兵一卒就打敗我的`情景,回憶起了小時(shí)候,外公輔導(dǎo)我解應(yīng)用題的樣子……
如今,我看著外公寫給我的球體體積計(jì)算公式時(shí),就會不由地想到文體雙全、樂于助人、時(shí)刻開朗的外公!
欣賞別人的作文2
學(xué)會欣賞別人,每一個(gè)人都是別人眼中一道美麗的風(fēng)景線。在日常生活中,你是否有過別人對你認(rèn)真的態(tài)度和賞識?你是否常常殷切地期待他人的夸獎和贊美呢?那么,你能夠把別人對你的贊美與夸獎統(tǒng)統(tǒng)回敬給他嗎?可能對我們來說,往往指出別人的缺點(diǎn)來譴責(zé)別人十分容易做得到,但是要以真心話來贊揚(yáng)一個(gè)人或許就有些困難。如果你想使自己漸漸走向完美,你就真的有必要去深切體會我所抒發(fā)的真心話語了。
懂得欣賞別人,其實(shí)是在為自己鋪路。善于欣賞別人的人,他總是獲得別人毫不猶豫地幫助。然而不善于欣賞別人的人,卻總是受到別人的不滿和指責(zé)。善于欣賞別人,自己將創(chuàng)造一個(gè)更適合個(gè)性發(fā)展的寬松、和諧又充滿人情味的人際環(huán)境。讓對方感受到你的關(guān)注其實(shí)不難,只要你時(shí)時(shí)刻刻去把他放在心上,欣賞他的優(yōu)點(diǎn),不經(jīng)意間就會流露出來。從而他也愿意與你做最好的朋友,發(fā)展人與人之間的人際關(guān)系,擺在你面前的將是充滿陽光的坦途。
偉大的《獵人筆記》作家屠格涅夫就特別善于欣賞別人,他善于發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。有一次,屠格涅夫在打獵時(shí)無意間發(fā)現(xiàn)一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志,他隨手翻了幾頁,突然被一篇叫《童年》的小說吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛有加。
屠格涅夫四處打聽作者的住處,最后得知作者是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的。屠格涅夫找到了作者的姑母,表達(dá)他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的'第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動,大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說:‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去,他的前途一定不可限量!’那名青年仿佛看到一陣光明,他立志要把精力投入在寫作上,最終成為了家喻戶曉地詩人、作家。他就是“列夫·托爾斯泰”。
相同的事例還有這一件,臺灣著名作家林清玄曾經(jīng)是報(bào)社記者,他曾經(jīng)報(bào)道過一個(gè)得手上千次的小偷。有一次,他無意間看見那個(gè)小偷正在逃離現(xiàn)場,他立刻叫住了他。小偷十分慌張,一直低著頭。林清玄不但沒有責(zé)備他,反而夸贊他的手法十分巧妙,要是用在正道上,以后必成大器。就是因?yàn)檫@不經(jīng)意的開導(dǎo),反而改變了這個(gè)小偷一生。后來,小偷成了一家知名大酒店的老板,從此過著十分富裕的日子。
欣賞別人就是這樣,它往往能發(fā)揮出無窮的力量。讓我們在生活中多一份欣賞,欣賞是一種給予,一種理解,一種信賴和祝福,如果人人都多一份欣賞,那么世界將會充滿溫暖與生機(jī)!
欣賞別人的作文3
平時(shí)人們喜歡用“東施效卑”來諷刺那些不顧自己實(shí)際情況、胡亂模仿別人最終卻弄巧成拙的人。其實(shí)“東施”比起那些夜郎自大、目中無人的人來說倒有幾分可愛之處。
起碼東施有自知之明,敢于追求美好的事物。俗話說:愛美之心人皆有之。如此看來,“東施效攀”又有什么值得那夷呢?我們提倡欣賞別人不就是此意義上向菩向美嗎?
記得有人說過,每個(gè)人都是一塊閃光的金子。這至少從一個(gè)方面說明無論偉人名人還是凡夫俗子都有值得學(xué)習(xí)的地方。這正驗(yàn)證了“天生我材必有用”這句話,只要善于去發(fā)掘,總會有憊外的收獲。有的人通體透出咄咄遇人、卓越超群的才學(xué),令你一瞅就有取之不完、用之不盡的`富礦;有的人藏而不露、高深莫測,表面上看不出什么,但只要你耐下心來細(xì)細(xì)了解,就會“柳暗花明又一村”;而更多的人是不顯山也不露水的角色,但正是他們以自己獨(dú)特的風(fēng)采為世界增添了一道道鮮活的風(fēng)景。
欣賞別人就是取長補(bǔ)短,相互促進(jìn),而不是彼此排斥,戴有色眼鏡看人,妒忌別人,或是千方百計(jì)要扼殺對方。
欣賞別人是不容易的。首先必要有一個(gè)豁達(dá)的胸懷和肚量“看自己一枝花,看別人豆腐渣”、“同行是冤家”、“一山難容二虎”等俗語無不向人昭示這樣一個(gè)道理:羨慕和妒忌本就是同根同源的。假使處理不當(dāng)就很有可能損人損己甚至危及社會!霸紫喽抢锬軗未,大凡成就大事業(yè)者都是虛懷若谷的人。曾幾何時(shí),作家黃宗英看了女詩人柯巖的一篇報(bào)告文學(xué)后,高興地說了一句不同凡響的話:“我可愛的勁敵!”這是一個(gè)多么高尚而磊落的欣賞者的胸懷!然而,在中國古代,周瑜妒忌諸葛亮的才華,多次處心積慮想致他于死地,最終不但一無所獲,反而害得自己心妒成疾,一命嗚呼了!相比之下,周瑯的心態(tài)就要低檔得多了。
另外,欣賞別人還得與自私作痛徹肺腑的斗爭。在某些方面,自己不如別人很容易引起心理上的不平衡,這是正常的。但要在不平衡中達(dá)到一種新的平衡,沒有刻骨銘心般的“痛苦”是很難做到的。我們知道,成功者往往是那些敢于戰(zhàn)勝自我、取長避短的人。一位名人曾經(jīng)說過:“人最大的敵人是自己!睉(zhàn)勝了自己也就征服了世界。讓我們在戰(zhàn)勝自己的同時(shí)學(xué)會欣賞別人吧。
欣賞別人的作文4
俗話說:尺有所長,寸有所短。每個(gè)人身上都有自己的長處或閃光點(diǎn),關(guān)鍵在于會不會欣賞,能不能發(fā)現(xiàn)。能欣賞自己,就會少一些抱怨,多幾分灑脫,在豁達(dá)的心態(tài)中坦然走自己的路,學(xué)會欣賞自己,就能揚(yáng)起追求的風(fēng)帆,駕馭希望之舟駛向理想的彼岸。
小的時(shí)候,我是一個(gè)內(nèi)向的女孩,可是我非常喜歡表演,無論是電視、電影、廣播里所看到聽到的節(jié)目,只要是我喜歡的一定能夠惟妙惟肖地模仿出來,而且總能得到大人們的夸獎,盡管有的時(shí)候我很害羞。 那是一次文藝比賽,媽媽給我報(bào)了名,我興奮不已,因?yàn)槭堑谝淮螀⒓,我好緊張呀!但是在媽媽的鼓勵(lì)下,我一直在拼命練習(xí),爭取在比賽時(shí)讓對手們刮目相看。 我要表演的節(jié)目是當(dāng)時(shí)正在熱播的小品“功夫”,而且小品中有四個(gè)不同的角色都需要我一個(gè)人來扮演,由于人物都有不同的方言,我練習(xí)起來難免會有些吃力,所以我每天晚上都練習(xí)到很晚,一遍一遍地看光盤,分別模仿每個(gè)人不同的`神態(tài)、動作和語言,一會我是大忽悠師傅,一會變成了徒弟,轉(zhuǎn)過身來又是受騙的老范……
比賽那天終于來了!我的心情既緊張又激動,我和媽媽早早來到了比賽現(xiàn)場,不同年級的選手都在忙碌著。我感覺自己已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分,便拍著胸脯對媽媽說,“媽媽,您放心吧,我會取得好成績的!”媽媽捏了捏我的小臉蛋,“媽媽相信你!不管是什么名次,在媽媽心中你永遠(yuǎn)是最棒的!”
“下一位有請7號參賽選手!”當(dāng)主持人用甜甜的嗓音說出我的參賽號碼時(shí),我還是臉色發(fā)白、緊張地走上臺去,“尊敬的評委老師,大家好!我是7號選手云,我要表演的節(jié)目是小品《功夫》!闭f罷,我故作輕松地演了起來:“有人賣拐請按1,有人賣車請按2,有人出腦筋急轉(zhuǎn)彎請按3,有人賣擔(dān)架請直接撥110!……”在場的所有觀眾都發(fā)出了會心的微笑。我也一下子找到了最佳狀態(tài),所有的緊張一掃而光,更加地口若懸河起來。
突然間評委老師喊了聲“停!”,我驚訝地望過去,評委老師嚴(yán)肅地說道,“該選手已超出規(guī)定的3分鐘比賽時(shí)間,下一位!”我驚呆了,愣在了臺上,為什么會是這樣呢?更精彩的還在后面呢!為什么不讓我講完呢?心里充滿了莫名的委屈和悲傷,失落的淚水和著汗水流淌下來……這時(shí)臺下忽然想起了雷鳴般的掌聲!每個(gè)人都對我報(bào)以鼓勵(lì)的微笑,我看到了媽媽贊許的目光--瞬間,我找到了自信!
“謝謝大家!”在觀眾鼓勵(lì)的目光中我走下臺去。
雖然這次比賽我沒有取得名次,但是我終于找到自我,改變了以前那個(gè)唯唯諾諾的小女孩,是大家的掌聲讓我學(xué)會欣賞自己,給予我自信,是大家的愛給了我勇氣。
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),只要你堅(jiān)持不懈地努力,發(fā)現(xiàn)自己、欣賞自己,會讓我們的生活充滿信心,張開雙臂,迎接朝陽,不斷地走向成功。
欣賞別人的作文5
“天生我材必有用”,每個(gè)人生下來,只要心存善念,就友一定的長處和用處﹐不論高矮胖瘦;現(xiàn)代人都是外貌協(xié)會的,只在意外表,不看人的內(nèi)在涵養(yǎng),所以肯定自己,欣賞別人是很重要的。
以我來說,小時(shí)候我長得瘦瘦小小又黑黑的.,所以經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)、捉弄,我感到深深的自卑,開始討厭來上學(xué),奶奶知道以后,鼓勵(lì)我:“人的外表是生出來就決定好的,無從改變,但是你可以從你的內(nèi)在涵養(yǎng)來增進(jìn)!币?yàn)榧胰说墓膭?lì),我燃起了自信心,開始去參加各方面的興趣活動,發(fā)現(xiàn)自己的長處,培養(yǎng)更多的興趣,同學(xué)開始發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)在,漸漸的朋友越來越多。
當(dāng)今社會上一些家喻戶曉的人物,雖然他們都失去身體的一部分,但是他們還是抱著希望,肯定自己,生活過得比一般人還要精采,也比一般人還要優(yōu)秀許多。
所謂“肯定自己”,就是要相信自己,不要有任何的自卑感,多去參加各項(xiàng)的比賽和興趣活動,發(fā)現(xiàn)自己的長處,那“欣賞別人”,就是不能存有忌妒心,多去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,所以我們要學(xué)會肯定自己,欣賞別人!才能得到好人緣,進(jìn)而別人也能接納你,欣賞你。
欣賞別人的作文6
欣賞的力量是神奇的。有了欣賞,即使平凡山水、野花小草,也可以悅?cè)硕,簡單言行、淡淡情意,也能暖人心。換個(gè)角度說,欣賞本就是一種美。學(xué)會欣賞,才能使世間的景物變得多姿多彩。
冬天的代表是雪,從單方面說,雪是枯燥無味的,只會慢悠悠地從天上飄落下來,從不著急,性急的人恐怕是要發(fā)火了;而從欣賞的角度說,有人曾說它是不小心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。也有人說她是雪姑娘,以漫妙的舞姿現(xiàn)身于世人面前。欣賞才能發(fā)現(xiàn)樂趣。
春天來到時(shí),許多鳥兒爭先恐后地出來銜泥搭窩,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,有些人認(rèn)為這叫聲討人厭,繼而厭煩這些鳥;可有些人卻不這么認(rèn)為,他們把這鳥鳴聲比作人世界最優(yōu)美動聽的聲音,贊揚(yáng)鳥兒婉囀的歌喉,陶醉于抑揚(yáng)動聽的歌聲中。
秋天的落葉鋪滿了地面,被人家厭煩地掃開了,有的燒了火,有的扔了;自古至今,也有許多人贊揚(yáng)過落花落葉。著名詩人龔自珍說過:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”這句話表現(xiàn)了詩人對落花落葉默默無聞、無私奉獻(xiàn)精神的贊嘆。用欣賞的眼光看平常的.食物也會有不同的收獲。
說到這里卻漏了夏天,夏天值得一提的景象也有很多,他們都是經(jīng)過欣賞的眼光才更加不同尋常。由此可見,欣賞就是換一個(gè)角度思考問題,使原本枯燥乏味的事物富有生趣,欣賞能夠激勵(lì)一個(gè)人奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣,使人世間更暖。
欣賞別人的作文7
克林頓·希拉里多次講過她在中學(xué)讀書時(shí)的一件往事。
一個(gè)春暖花開的中午,希拉里和爸爸在公園里散步。她發(fā)現(xiàn)一個(gè)老太太緊裹著一件厚厚的羊絨大衣,脖子上圍著一條毛皮圍巾,那穿戴仿佛是在滴水成冰的三九隆冬。她說:“爸爸,你看,那位老太太穿的,真是太奇怪、太可笑了!”
當(dāng)時(shí)爸爸的表情有些嚴(yán)肅,沉默了一會兒說:“希拉里,我突然發(fā)現(xiàn)你缺少一種本領(lǐng),就是欣賞別人的'本領(lǐng)。這說明你在與別人的交往中,缺少了一些熱心和友善!
希拉里覺得爸爸太小題大做了,很不服氣地問:“那你不覺得老太太穿得太多了嗎?”
爸爸說:“恰恰相反,我覺得老太太很值得欣賞。她穿著羊絨大衣,圍著毛皮圍巾,也許是因?yàn)樯〕跤,身體還沒有完全康復(fù),也許是因?yàn)閯e的什么原因。但你仔細(xì)看,她專注地看著樹枝上清香、漂亮的丁香花,表情是那么的安詳、愉快。她是那么熱愛鮮花,熱愛春天,熱愛大自然。我覺得老太太的神情令人感動!難道你不認(rèn)為她很美嗎?”
希拉里認(rèn)真地觀察了之后,覺得確實(shí)像爸爸說的那樣,從老太太臉上的笑容可以看到她的內(nèi)心像怒放的鮮花一樣。爸爸領(lǐng)著希拉里走到老太太面前,微笑著說:“夫人,您欣賞鮮花的神情真令人感動,您使這春天變得更加美好了!”
老太太似乎有些激動:“謝謝,謝謝您!先生。”隨后,她從提包里取出一小袋餅干,一邊遞給了希拉里一邊夸贊地說:“這孩子真漂亮……”
事后,爸爸對希拉里說:“渴望得到欣賞,是人的本性。一定要學(xué)會真誠地欣賞別人,因?yàn)槊總(gè)人都有值得欣賞的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。當(dāng)你學(xué)會真誠地欣賞別人之日,就是你得到別人更多欣賞之時(shí)!
欣賞別人的作文8
那何為欣賞?我認(rèn)為:努力地尋找別人的長處、優(yōu)點(diǎn),從中學(xué)習(xí)一點(diǎn)值得自己學(xué)習(xí)的,同時(shí),真心實(shí)意地使用恰當(dāng)?shù)恼Z言表揚(yáng)別人,這就是欣賞別人!
欣賞別人是一種做人的修養(yǎng)。人,從生命來說是平等的,你尊重別人的人格,別人也會尊重你的人格,你欣賞別人,別人也會欣賞你。欣賞別人是檢驗(yàn)?zāi)闶欠褡鹬厣òㄗ约旱?),是否有上進(jìn)心,是否能放開自己的胸懷和思維的試金石。
欣賞別人是一種敢于虛心學(xué)習(xí)別人長處,勇于克服自己的短處,具有虛若懷谷的較高思想境界。不僅僅是為了溝通,為了交朋友,為了要別人承認(rèn),為了表現(xiàn)自己。而是真正希望從朋友、他人那里吸取點(diǎn)自己沒有的先進(jìn)思想、文化、技術(shù)等精神營養(yǎng)。
或許你是個(gè)極端完美人士,整天抱怨身邊的一切:時(shí)明時(shí)暗的陽光,或陰或雨的天氣,忽高忽低的溫度,一切的一切,你看在眼里,恨在心里,甚至?xí)r常咬牙切齒。但這實(shí)在是很累,不是嗎?那么,何不從現(xiàn)在開始,換一種眼光,換一種心情去看待周圍的事物呢?承認(rèn)維納斯的缺陷美,不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過緊抓她那對殘缺的雙臂來得更好嗎?欣賞別人,你會很滿足,別人更會從你流露出的贊美的神情中體會到快樂、自信與堅(jiān)強(qiáng)。欣賞源于寬容,源于大度,源于一顆包羅萬象的真誠的心。
在日常生活中,你是否常常能得到別人認(rèn)真的對待和賞識?你是否經(jīng)常殷切地期待他人的贊揚(yáng)和夸獎呢?那么,你也能夠把對別人的贊賞和表揚(yáng)全都講出來嗎?可能對我們來說,往往指出別人的缺點(diǎn)或批評別人容易做到,相反,欣賞和贊美別人卻難以開口。贊美他人其實(shí)并不難做到,只要我們?nèi)グl(fā)掘生活和工作周圍的人,想想他們的好處和優(yōu)點(diǎn),并毫不吝嗇地稱贊他們,這將會在人與人之間形成良性互動,使我們的社會和工作環(huán)境更溫馨可愛,作為個(gè)人的人際關(guān)系也能大大改善。法國雨果說:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈!弊屛覀兿翊蠛D菢有{百川,像高山那樣巍巍矗立,摒棄自卑、自負(fù)和自滿,去正確地欣賞別人吧!
欣賞別人的作文9
我看著手里的書不禁遐想翩翩:“班上來了‘大猩猩’!瞧這名字,太好笑了。‘大猩猩’,那不是在動物園才可以看到,怎么會來到了學(xué)校?嗯,一定是哪個(gè)粗心的動物管理員忘記了鎖門,結(jié)果放出來了一只大猩猩,然后大猩猩跑到了學(xué)校里!”我不禁為自己的猜測而沾沾自喜。但是剛翻開書,我就發(fā)現(xiàn)事情不是我想那樣:
從外地新轉(zhuǎn)來的上課總愛提問、打扮奇怪女生,同學(xué)眼中的英語考試差等生——“大猩猩”戴星星,意外的被老師推選去參加比賽,還竟然當(dāng)上了“英語明星”!平時(shí),大家就不愿意跟另類的戴星星玩;更何況,戴星星這次,竟以外地當(dāng)上冠軍,大家——包括戴星星唯一的朋友衛(wèi)來,大家都很“生氣”。他們刻薄的對戴星星進(jìn)行了一次恐怖訪談,結(jié)果讓戴星星哭著出了學(xué)校。但這次訪談,卻揭開了的她身世之謎——戴星星其實(shí)來自美國。在大家真正了解了這個(gè)可愛的女生之后,大家發(fā)現(xiàn)“大猩猩”不是他們想的那個(gè)“大猩猩”,而是一顆明亮的`“大星星”!大家對她所做的一切都感到慚愧不已。第二天大家正想對她進(jìn)行道歉,但是鶴立雞群的戴星星竟然一夜間變成了“乖女生”!在同學(xué)們和衛(wèi)來的努力下,“乖女生”又恢復(fù)成那個(gè)與眾不同的戴星星!按笮尚伞弊兂闪恕按笮切恰薄活w閃閃發(fā)亮的大星星。
在這個(gè)清新幽默卻又充滿哲理的故事中,戴星星用挑戰(zhàn)自我的心靈姿態(tài),和面對現(xiàn)實(shí)環(huán)境的巨大困惑,展示了兒童生活中值得深思的因素:與人相處時(shí)如何尊重別人、接納別人、欣賞別人。
我的心隨著劇情而上下起伏,尤其是讀到快樂的戴星星被訪談而傷害的哭著走出學(xué)校那一段,我的心就有些刺痛,那時(shí)的戴星星是多么的孤獨(dú)。∵@樣的“大猩猩”我們班也有,雖然被眾人排斥,有人在背后說她的壞話,有人欺負(fù)她,朋友更是少得可憐,但是總是掩蓋不住身上的“光輝”,是金子總會發(fā)光的!她的出色表現(xiàn),很快在班上閃起光來,我發(fā)現(xiàn)她常常在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看著我們玩,她應(yīng)該很想融入到我們之中吧,雖然她的考試成績出色,但是她周圍的人還是對她不冷不淡。直到另一個(gè)像她這樣“大星星”出現(xiàn),她的臉上才慢慢有了笑容。
其實(shí),生活中有許多像戴星星那樣的“大猩猩”,但是當(dāng)你學(xué)會了欣賞別人、尊重別人、接納別人時(shí),“大猩猩”就會發(fā)出奪目的光彩,他們原本就是一顆明亮的“大星星”!
欣賞別人的作文10
中國有句古話是說“人比人,氣死人。”其實(shí),有些東西我們可以拿來和別人比,有的就沒必要了。欣賞別人的擁有也是一種快樂!
常常見到別人的文章發(fā)表在刊物上,感覺著特別的羨慕,于是我也寫,哎,你別說,還真的發(fā)表了。比較一下,仔細(xì)讀一讀,都寫出了真情實(shí)感,確實(shí)值得去讀。于是便努力的去寫去感受生活,讓生活躍動著生機(jī)和活力,有時(shí)真的讓你感動的特很,就像那菩提樹下的普羅米修斯,就像那諾亞方舟,有時(shí)又特別的殘忍,像洪水猛獸,像天災(zāi)地震;有時(shí)又特別的溫柔,就像那清風(fēng)下的細(xì)柳,就像那春天的百花;有時(shí)又特別的……
網(wǎng)上曾經(jīng)看到幾米的一幅漫畫名字叫《露露的功課》。畫面很簡潔:一個(gè)女孩帶著一只小鴨子在走。畫的下面是幾米配的稚拙的文字:“露露不會游泳、不會飛,她的鴨子也是。露露帶著鴨子,天天到池塘邊看別人怎么游、怎么飛,日子一樣很快樂!
是呀,自己不曾擁有,欣賞別人的擁有,日子一樣很快樂。人的一生想要擁有的東西很多,有的,我們可以通過自己的努力爭取得到,有的則不然。就像文人寫文章一樣,羨慕、嫉妒都是沒用的。欣賞別人的擁有吧!學(xué)會欣賞,那樣就會使自己更接近他們,使自己更有特點(diǎn)。真的,生活告訴我們要學(xué)會欣賞,人的一生應(yīng)該學(xué)習(xí)的'、要學(xué)習(xí)的東西很多,學(xué)會欣賞,我們就會學(xué)習(xí)到很多東西,欣賞別人的擁有的,我們的生活才不至于淪于黯淡,不讓心緒淪于灰頹,我們在生活中才會游刃有余。我在生活中總是這樣,每每想寫點(diǎn)什么的時(shí)候總是沒有靈感,而總在欣賞別人的文章時(shí)會不時(shí)的突發(fā)靈感,不時(shí)的找到要寫的中心或者素材,于是在欣賞別人的擁有時(shí)一篇篇文章像流水一樣堵都堵不住的涌了出來,讓人無法想象。
我們擁有健康和生命時(shí),常常熟視無睹,總是抱怨這也不順心,那也不如意。其實(shí),我們的快樂,不是擁有的少,而是不會欣賞自己的擁有,那么就去欣賞別人的擁有吧!欣賞別人的擁有,日子也一樣快樂!
“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”。欣賞別人的擁有,我們自己則會更加成熟,我們的閱歷則會更加豐富,我們的精神食糧則會更加充實(shí),我們的技能則會更加熟巧。不是嗎?
欣賞別人的擁有,其實(shí)就是一種學(xué)習(xí)。有的則可以把別人的擁有變成自己的擁有,淡然有的則不能變成自己的擁有。但是欣賞別人的擁有總會讓自己擁有一種好的心態(tài)、好的生活習(xí)慣,豈不是也是一種收獲?有收獲就是一種幸福,九十度提升的生活,就是別人想擁有的。
欣賞別人的作文11
暑假的一天傍晚,我讀完了一本書,覺得餓了,媽媽那天剛好較忙,沒燒晚飯,于是媽媽對我說:“你和丁可欣(我的好朋友)玩一會兒,待會兒媽媽忙完請你倆吃KFC。”“好!”我很高興地回答。
十幾分鐘后,我們?nèi)司拖騅FC出發(fā)了。剛過了三山街的十字路口,在蘇果超市的門口,我看見了一位老爺爺和一個(gè)小女孩在賣唱,天氣很熱,那個(gè)小女孩又餓又渴的樣子,看上去和我年紀(jì)差不多,想著她可能連學(xué)也上不了,我心里很難過。就連忙對媽媽說:“媽媽,我不吃KFC了,把錢捐給那個(gè)可憐的.小女孩吧?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,給了我錢,我將錢放在老爺爺面前的盆里,老爺爺很感激地說:“謝謝!謝謝!”我又高興又難過,高興的是——幫助別人很快樂!難過的是——我的力量實(shí)在是有限。
這件事不僅讓我體會到幫助別人是一種快樂,而且讓我更加珍惜自己的幸福生活,珍惜良好的學(xué)習(xí)條件,我一定要好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)對國家有用的人!
欣賞別人的作文12
大森林里,住著一大群的動物。一天,山羊(以下簡稱羊)在大森林里散步,故事就從這里開始了……
羊在草地上吃草,抬頭望見了在吃樹葉的長頸鹿(以下簡稱鹿),顯出了鄙夷的神色。
羊:唉喲喲,這是誰呀,人高馬大的站在那兒?我真是第一次見到長著這么短的角的家伙!
鹿:(不服氣)什么,你那么小的個(gè)兒還敢跟我比。(他瞅了瞅一旁他瞅了瞅一旁的象)這個(gè)大家伙頸子也真夠“長”的.!
。ù笙笾浪且?yàn)楸炔贿^羊才扯到自己頭上的,他用自己長長的鼻子摸了摸自己粗壯的頸子,“是呀,我確實(shí)是沒有頸子呀,可我決不能輸給別人!彼ь^望見了一直在樹上看笑話的猴子)
象:(甩了甩自己的長鼻子)看我的鼻子??多長,你們誰能比得過我?
羊:(慌張)我的角有嗅覺功能,不需要鼻子。
鹿:(把長長的頸子伸來伸去,故作鎮(zhèn)定)我有這么長的頸子,有什么地方看不到?還需要那么長的鼻子干嘛?
(大家的目光全都轉(zhuǎn)向了正在吃香蕉的猴子)
羊:(看不起)只有這個(gè)小東西才需要鼻子,但獨(dú)獨(dú)只有他沒有長鼻子,只有個(gè)“小圓點(diǎn)”!
羊、鹿、象:哈哈哈!
。ê镒由鷼鈽O了,丟開了手中的香蕉,撲倒在山羊的身上)
猴:(尾巴搖來搖去,兩只手揪著山羊兔子似的尾巴)是嗎?你覺得我的鼻子是“小圓點(diǎn)”,不過我覺得你的尾巴更像是“小圓點(diǎn)”,而且還是“小小圓點(diǎn)”。
象:(笑)是呀,我怎么才發(fā)現(xiàn)呀,哈哈哈哈,太可笑了,哈哈哈……
。ㄔ谔炜罩酗w翔的小百靈鳥實(shí)在看不下去了,她飛下來落到了大象的頭上)
鳥:(看著象)大象伯伯,雖然您的頸子沒有長頸鹿叔叔的長,可您有一個(gè)無人能比的長鼻子呀。ǹ粗铮┖镒痈绺纾m然您的鼻子沒有大象伯伯的長,但是您有一條到處可以幫您翻跟斗的尾巴呀。ǹ粗窖颍┥窖驙敔,雖然您沒有猴子哥哥那樣長的尾巴,但是您有那雙又尖又鋒利的角呀。ǹ粗L頸鹿)您也一樣,雖然您沒有像山羊爺爺那樣的角,但您有那頂天立地的頸子呀!
。ㄒ苍S是因?yàn)榘凫`鳥那輕脆的聲音打動了他們四顆心,他們互相你望望我,我望望他,他望望你,再看著自己,他們此刻才明白,什么叫做“欣賞”,而什么又叫做“欣賞別人”)
從此以后,他們才真正學(xué)會欣賞別人。
在美麗的大森林里,有這樣一個(gè)故事……
欣賞別人的作文13
欣賞別人需要愛心,被別人欣賞需要魅力,學(xué)會欣賞每個(gè)人會讓你受益。
——題記
欣賞是一種愛,人與人之間互相欣賞才能成為朋友,彼此信任。小時(shí)候的我是不懂這些的,自從和學(xué)霸若涵較上勁后,我才認(rèn)識到欣賞的可貴。
三年級上學(xué)期,若涵成為我學(xué)習(xí)上的強(qiáng)勁對手,每次考試不是她第一,就是我第一。有一次單元檢測,老師微笑著宣布第一名的成績:“若涵,99分。若曦,99分。兩個(gè)并列第一!比艉_心地與我上臺領(lǐng)獎,可我卻想:“可惡,這次又和她并列第一,下次我得再加油,自己拿第一,走在她前頭!睆哪且院,我慢慢嫉妒起她來。
詩人雪萊說過:“淺水是喧嘩的,深水是沉默的。”若涵就像深水一樣,下課了也不出教室玩耍,總是安靜地坐在座位上看書。她真的很沉默,可我怎能放過她?當(dāng)她看得津津有味時(shí),我便故意在一旁和別人大聲說話,時(shí)不時(shí)地問她一兩個(gè)問題?上龓缀醵悸牪灰,更別說回答了,完全把我當(dāng)空氣一樣。我突然覺得,她這種鬧中取靜用心讀書的習(xí)慣十分值得我學(xué)習(xí)。我開始欣賞起她來。
有一天上語文課,老師笑容滿面地宣布作文比賽的`獲獎名單:“劉若曦,特等獎!”當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上時(shí),我發(fā)現(xiàn)若涵的掌聲最熱烈,最持久。我向她投去感激的微笑,腦海里情不自禁地浮現(xiàn)出賽巴特勒的一句話:”懂得欣賞別人的人,一定會被別人欣賞!
從那以后,我和若涵彼此欣賞,成為了無話不談的好朋友,我們的成績也越來越優(yōu)秀。學(xué)會了欣賞,使我受益匪淺!
欣賞別人的作文14
今天媽媽帶我去菜市場買菜,路上我看見一位老爺爺走路非常吃力。我連忙跑過去說:"老爺爺您需要幫助嗎?"老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說:"謝謝小朋友我要到菜市場去買菜。"我小心的把爺爺拎著老爺爺來到菜市場,精心地幫老爺爺選菜,老爺爺說:"小朋友你真懂事。"我高興的`笑了,媽媽也開心的笑了。
我興奮地走在回家的路上,天格外的藍(lán);陽光仿佛更加燦爛,我心想我一定把這份愛心繼續(xù)傳遞下去溫暖身邊需要幫助的人們。
欣賞別人的作文15
培根曾說:"欣賞者心中有朝霞、露珠、常年盛開的花朵;漠視者冰結(jié)心城、四?萁摺采交氖。"這句話使我不禁回憶起一件往事。
那是我讀小學(xué)五年級的時(shí)候,班上有一位同學(xué)名叫小謝,他的學(xué)習(xí)成績很好,唯美術(shù)很不好,只要一到上美術(shù)課,他就煩惱,總是抱怨美術(shù)是很煩的課程。
一天,美術(shù)課上,我們專心致志地畫畫。過了不久,我們都畫完了。我很關(guān)心小謝畫得怎么樣了,于是走上前去探個(gè)究竟。
我問道:"小謝,怎么樣,畫好了嗎?""那當(dāng)然。"小超似乎很高興,一伸手就將畫亮了出來。小謝正為畫完了一幅畫而高興呢!我認(rèn)真地看了小謝的畫,啊,這可是小超第一次畫這么好。我拍手叫好:"小謝,你畫得太美了。
小謝聽了我的話,先是一怔,然后慢慢地露出了笑容,小心翼翼地問:"我畫得真的很好嗎?"那當(dāng)然。"我由衷地回答。
那次的贊揚(yáng),也許在別人看來是小事一件,可是對小謝的幫助太大了。從此,他開始喜歡上美術(shù)課了,畫畫進(jìn)步直線上升,后來聽說他成了一位"小畫家"。
欣賞是一種美德,它是一門藝術(shù)。當(dāng)年屠格涅夫、林清玄欣賞別人、贊美別人的'小故事,旱已深深印入我的惱海。雖是小事,卻可以影響人的一生!
不要吝嗇你的金口,欣賞吧!贊美吧!
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