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被別人欣賞作文

時間:2024-05-25 13:16:11 學(xué)會欣賞 我要投稿

(精華)被別人欣賞作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的被別人欣賞作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精華)被別人欣賞作文

被別人欣賞作文1

  欣賞別人,是對別人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人滄桑而質(zhì)樸,有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩,我們又何必為尋求自身價值而抵觸別人合理的存在?要知道,生活自有她的邏輯,丑惡的終將讓位于美好的,虛幻的終將被真實所代替,短暫的終歸短暫,永恒的絕對永恒。因此,欣賞別人就是對別人的尊重。

  欣賞別人,是對別人的鼓勵。正如威廉詹姆斯所說:“人性中最深切的心理動機,是被人賞識的渴望!蔽覀兌伎释玫絼e人的欣賞,同樣,每個人也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人。其實,欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具備愉悅之心,仁愛之懷,成人之美的善念;被欣賞者也必發(fā)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志。

  欣賞別人,是自己前進(jìn)的基石。一位西班牙學(xué)者說:“智者尊重每個人,因為他知道人各有所長,也明白成事不易。學(xué)會欣賞每個人會讓你受益無窮。”因為欣賞別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的,這也是一個學(xué)習(xí)的過程。一聲喝彩,別人的成績、優(yōu)點乃至成功的方法盡收心底。沒有人不渴望優(yōu)秀,當(dāng)你向別人說出“你真是好樣的”時,其實你已在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo)。

  欣賞別人,是做人的一種美德。在人生的道路上,任何人都不可能一帆風(fēng)順。別人的欣賞和鼓勵有時候就是一劑良藥。俗話說:“良言一句三冬暖”。欣賞別人,不僅能給人以撫慰、溫馨,還能給人以鞭策,使人的潛能被充分地激發(fā)出來,去爭取更大的成功。懂得欣賞別人,別人也許也在欣賞你,久而久之,別人的優(yōu)點也成了你的優(yōu)點,別人的美麗也成了你的美麗,你也會成為一道亮麗的風(fēng)景。

  欣賞別人,更是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,一種智慧,一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時,也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到別人的不足之處,看不到別人的優(yōu)點和長處。有的人喜歡以自我為中心,漠視他人的成績,聽到別人獲獎就不自在,看到別人進(jìn)步就不痛快。這種自私、偏狹的心理不僅會使自己形成性格缺陷,還會影響與同事、朋友之間的交流,從而影響自己的進(jìn)步和能力的提高。我們欣賞別人的收獲,更應(yīng)該欣賞別人奮斗的足跡。在這個世界上,我們無法尋找到完美,任何事物都存在著缺陷,每個人都有他閃光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不同而已。因此,我們要以海納百川的襟懷去接納一個完整的別人,努力地改善自己,積極地勞動和創(chuàng)造。所以說,智者的欣賞就是在欣賞別人的同時,試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中,把自卑練成自信,把不滿鍛造成奮爭,把孤傲揮灑成謙遜,把委屈升華成振奮,把失意擠壓成動力,把挫折錘打成練達(dá)……盡管腳下沒有紅地毯,頭上沒有彩霞滿天,但一生的欣賞也許會成為自己獨特的永恒的風(fēng)景。

  看似簡單的摔了一跤,然而其所反映出的是一個社會問題,是一個值得家庭、學(xué)校和社會高度關(guān)注的問題,即如何來關(guān)注青少年的成長。近期媒體頻頻披露青少年違法犯罪問題,引起社會廣泛關(guān)注。有一條消息稱:河南省某縣一名15歲的男孩,為了籌集上網(wǎng)的費用,殘忍地殺害了同村的鄰居,搶了二十多元錢,當(dāng)警方抓到他時,他還在縣城某網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。隨著調(diào)查的深入,發(fā)現(xiàn)這名小男孩是一名“留守”少年,父母都到廣東打工去了,和弟妹一起與爺爺奶奶在家里生活,書讀到五年級由于成績不好、加之經(jīng)常曠課、逃學(xué),被學(xué)校退學(xué)了。鄰居們都知道這孩子就喜歡上網(wǎng)玩游戲,爺爺奶奶勸說也不聽,為籌上網(wǎng)的費用,還時常干些偷雞摸狗的事。

  無知的小男孩將為自己的行為付出沉重的代價,受到法律的嚴(yán)懲。而我們的家庭、學(xué)校、社會又豈是一句“出事了吧!”相互埋怨、指責(zé)、推諉得了的?當(dāng)我們的父母將年幼的孩子扔在家里外出打工掙錢,只求其不饑不餓不寒;當(dāng)我們的學(xué)校將“不乖”的學(xué)生拒之門外,只求升學(xué)率及校風(fēng)的“嚴(yán)謹(jǐn)”;當(dāng)我們的社會只圖掙錢而任由未成年人出入網(wǎng)吧……醒醒吧!孩子是我們的未來!如果大家都希望有“將來”,那就一起來關(guān)注孩子們的`成長吧!

  人生如棋,走錯一步兩步是很正常的,然而如果不及時修的,則將一錯再錯,最終導(dǎo)致滿盤皆輸。人生如此,社會亦如此。當(dāng)前,我們正在構(gòu)建和諧社會!昂椭C”一詞早已深入人心。社會是由千千萬萬個家庭組成的,家庭和諧,社會就和諧;反之,家庭不和諧,社會必然動蕩不安。作為中國特色的家庭,孩子無疑是家庭的重心,孩子的成長無疑是家庭、學(xué)校和社會各方關(guān)注的焦點。然而當(dāng)孩子在成長的過程中遇到挫折,不小心“摔了一跤”時,作為家庭、學(xué)校和社會,如何來理順這方方面面的關(guān)系?我想,各方均有責(zé)任和義務(wù)從自身方面尋找原因,繼而找出解決問題的方法,而不是簡單的一句“出事了吧”就能推脫責(zé)任的。作為家庭,尤其是孩子的父母、孩子的第一監(jiān)護(hù)人,必須將孩子的健康成長放在首位,千萬不能忽視了家庭教育,父母永遠(yuǎn)是孩子的第一位老師。作為學(xué)校,不僅要擔(dān)負(fù)著“授業(yè)”的責(zé)任,還須“傳道”,傳授學(xué)生知識、鑄造學(xué)生品行,而不應(yīng)只片面地追求一落空率,從而忽視了孩子人生觀、世界觀和價值觀的培養(yǎng)。作為社會,我們亦應(yīng)起著廣泛監(jiān)督和幫教的作用,建立健全和完善各種機制,為未成年人的成長創(chuàng)造良好的外部條件。

  少年強則中國強。孩子是祖國的未來,是家庭的希望。讓我們各方攜起手來,共同關(guān)注孩子的成長,當(dāng)他們不小心摔了一跤時,都不約而同地伸出手來扶他們一把,并不忘一句:“不怕,摔倒再爬起來!”

被別人欣賞作文2

  培根曾說:"欣賞者心中有朝霞、露珠、常年盛開的花朵;漠視者冰結(jié)心城、四?萁、叢山荒蕪。"這句話使我不禁回憶起一件往事。

  那是我讀小學(xué)五年級的時候,班上有一位同學(xué)名叫小謝,他的學(xué)習(xí)成績很好,唯美術(shù)很不好,只要一到上美術(shù)課,他就煩惱,總是抱怨美術(shù)是很煩的課程。

  一天,美術(shù)課上,我們專心致志地畫畫。過了不久,我們都畫完了。我很關(guān)心小謝畫得怎么樣了,于是走上前去探個究竟。

  我問道:"小謝,怎么樣,畫好了嗎?""那當(dāng)然。"小超似乎很高興,一伸手就將畫亮了出來。小謝正為畫完了一幅畫而高興呢!我認(rèn)真地看了小謝的畫,啊,這可是小超第一次畫這么好。我拍手叫好:"小謝,你畫得太美了!"

  小謝聽了我的話,先是一怔,然后慢慢地露出了笑容,小心翼翼地問:"我畫得真的很好嗎?"那當(dāng)然。"我由衷地回答。

  那次的`贊揚,也許在別人看來是小事一件,可是對小謝的幫助太大了。從此,他開始喜歡上美術(shù)課了,畫畫進(jìn)步直線上升,后來聽說他成了一位"小畫家"。

  欣賞是一種美德,它是一門藝術(shù)。當(dāng)年屠格涅夫、林清玄欣賞別人、贊美別人的小故事,旱已深深印入我的惱海。雖是小事,卻可以影響人的一生!

  不要吝嗇你的金口,欣賞吧!贊美吧!

被別人欣賞作文3

  欣賞別人,是對別人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人滄桑而質(zhì)樸,有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩,我們又何必為尋求自身價值而抵觸別人合理的存在?要知道,生活自有她的邏輯,丑惡的終將讓位于美好的。因此,欣賞別人就是對別人的尊重。

  欣賞別人是一種美德、一種文化,更是一種能力、一種難得的處世之道。古人說得好:宰相肚里能撐船。只有心胸寬廣的人,才能理解他人、包容他人。如此你就能忘卻一些不愉快的事,也使你的生活更輕松、更愉快。真誠地為別人取得的成績,取得的進(jìn)步,取得的榮譽喝彩,是一種胸襟,一種氣度。只有不斷開闊自己的胸襟,恢弘自己的氣度,才能不斷擁有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力。

  在我們周圍,不管是朋友、同事、親人,都可以從他們身上找到我們可以借鑒的地方,他人仿佛就是自己的一面鏡子,從中找到可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點,來彌補自己的不足,這樣也可以發(fā)覺自己與他人的差距,從而激勵自己、鞭策自己提高綜合修養(yǎng)水平,給自己更大的生活信心和精神力量!

  只要你稍加留意,就會發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是,比如就在我們的.家中,陽臺上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫、案頭陳設(shè)的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚等等,它們都無時不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘,便會生出一種難以言傳的愉悅感來。

  欣賞別人吧,讓我們發(fā)現(xiàn)生活原來這樣美好,讓我們化解人與人之間的距離,讓我們做大寫的人!

被別人欣賞作文4

  每個班都有那么幾個不起眼的人,我們班也不例外,同樣有這么一個一一孟繁璐皮膚偏黑好像怎么洗也洗不干凈一樣,一個簡單到不能再簡單的小平頭,油的發(fā)光,常年穿著臟兮兮的校服混雜在穿的“衣著華麗”的同學(xué)中。

  當(dāng)在語文課上聽到陣陣嘲笑聲時,即使我在走神也知道這是孟繁璐沒通過。每輪到他時,他便呆滯的站起來,像上了發(fā)條一樣的重復(fù)著:“表表表,表現(xiàn)了,作作作者然后表表現(xiàn)了作者的思思思念故鄉(xiāng)的的然后思念故鄉(xiāng)的感情。這時班里總有那么陣嘲笑聲,我們一笑他也跟著笑,傻乎乎的`,也不知道他笑什么。

  他總給我一種傻傻呆呆的感覺。下課后我迫切的下樓上體育,走到半路我便發(fā)現(xiàn)我鑰匙沒拿,當(dāng)我匆匆忙忙的跑回教室時卻發(fā)現(xiàn)孟繁璐像木頭一樣,呆呆的做在桌前低著頭,發(fā)出好似上了發(fā)條的背書聲:“世世有伯樂然然然后有千里馬,千千千里馬不常有…眼睛一直盯著書,像餓狼撲在面包上,絲毫沒發(fā)現(xiàn)門口有個人正用無比敬佩的眼光看著這一切…第二天,凜列的寒風(fēng)吹進(jìn)袖筒,使我不自覺的收了收衣領(lǐng),看到樓道墻上帶著一塊明顯污漬,冰冷的瓷磚透出陣陣寒意,想到今天我還要用冰冷的抹布擦拭干凈,我便不寒而栗。走進(jìn)暖洋洋的教室,我就更不愿意吹著寒風(fēng)去擦擦瓷磚了,溫暖的教室早讓我要干值日的心思拋到腦后。

  當(dāng)聽到班長說:“今天會有檢查員查衛(wèi)生打掃情況!蔽倚南耄哼@下完了,要扣分了。這時班主任走進(jìn)來說:“我們要表揚韓宇同學(xué),今天瓷磚擦的特別干凈,為我們班爭得了流動紅旗,我們?yōu)樗恼。接著一陣刺耳的掌聲讓我不自覺的臉紅。下課后,我和脫韁的野馬一樣沖出教室,發(fā)現(xiàn)瓷磚上那明顯的污跡消失了,而且瓷磚特別得白,心想是那個好心人擦的啊!為了滿足我的好奇心,中午放學(xué),我故意滴上了一塊墨水,下午早來看看那個好心人會不會再擦。下午我偷偷躲在樓道拐角處,沒多久,我便看到一個人影在擦,仔細(xì)一看,居然是最不起眼的孟繁璐,看到他凍得紅腫的手,心中涌上一種強烈的羞愧和歉意…是!

  世界上并不缺少千里馬,而是缺少伯樂。

被別人欣賞作文5

  在大森林里,住著一大群動物。一天,山羊(以下簡稱羊)在大森林里散步,故事就從這里開始…

  羊在草地上吃草,抬頭看見長頸鹿(以下簡稱鹿)在吃樹葉,露出不屑

  羊:唉喲,這是誰啊,和大人物站在那里?我第一次看到這么短角的家伙!

  鹿:(不服氣)什么,你這么小就敢跟我比。(他看向一邊像是)這個大家伙的脖子真的很“長”!

  (大象知道自己抓到頭是因為打不過羊。他用他的長鼻子碰了碰他的粗脖子!笆堑,我真的沒有脖子,但我絕不能輸給別人!彼ь^看見了一直在樹上看笑話的猴子

  大象:(甩了甩他的長鼻子)看我的鼻子有多長——,你們誰能跟我比?

  綿羊:(驚慌失措)我的角有嗅覺,所以我不需要鼻子。

  鹿:(伸著長長的脖子,故作鎮(zhèn)定)我有這么長的脖子。我看不到什么?為什么需要這么長的鼻子?

  所有人的目光都轉(zhuǎn)向了正在吃香蕉的猴子

  羊:(鄙夷)只有這個小東西需要鼻子,只有他沒有長鼻子,只有一個“小點”!

  羊,鹿,象:哈哈哈!

  猴子非常生氣,他扔掉手中的香蕉,撲向山羊

  猴子:(搖尾巴,兩只手牽著山羊和兔子的尾巴)是嗎?你覺得我鼻子是個“點”,我覺得你尾巴更像個“點”,也是個“點”。

  大象:(笑)是啊,我怎么發(fā)現(xiàn)的哈哈哈哈哈,太可笑了哈哈哈。

  天上飛的小百靈鳥再也受不了了。她飛下來,落在大象的`頭上

  小鳥:(長得像)大象叔叔,雖然你的脖子沒有長頸鹿叔叔的長,但是你的長鼻子是無人能比的。ǹ粗镒樱┖锔,雖然你的鼻子沒有大象叔叔的長,但是你有一條尾巴可以幫你到處轉(zhuǎn)。ǹ粗窖颍┥窖驙敔,雖然你的尾巴沒有猴哥長,但是你的角很尖!(看著長頸鹿)你也一樣。雖然你沒有山羊爺爺那樣的角,但是你有一個直立的脖子!

 。ǹ赡苁且驗榘凫`鳥清脆的聲音觸動了他們的四顆心吧。他們面面相覷,我看著他,他看著你,然后看著自己。這時他們意識到什么叫做“欣賞”和什么叫做“欣賞別人”)

  之后他們才真正學(xué)會了欣賞別人。

  在美麗的森林里,有這樣一個故事。

被別人欣賞作文6

  欣賞別人需要愛心,被別人欣賞需要魅力,學(xué)會欣賞每個人會讓你受益。

  ——題記

  欣賞是一種愛,人與人之間互相欣賞才能成為朋友,彼此信任。小時候的我是不懂這些的,自從和學(xué)霸若涵較上勁后,我才認(rèn)識到欣賞的可貴。

  三年級上學(xué)期,若涵成為我學(xué)習(xí)上的強勁對手,每次考試不是她第一,就是我第一。有一次單元檢測,老師微笑著宣布第一名的成績:“若涵,99分。若曦,99分。兩個并列第一。”若涵開心地與我上臺領(lǐng)獎,可我卻想:“可惡,這次又和她并列第一,下次我得再加油,自己拿第一,走在她前頭!睆哪且院螅衣刀势鹚齺。

  詩人雪萊說過:“淺水是喧嘩的,深水是沉默的!比艉拖裆钏粯樱抡n了也不出教室玩耍,總是安靜地坐在座位上看書。她真的很沉默,可我怎能放過她?當(dāng)她看得津津有味時,我便故意在一旁和別人大聲說話,時不時地問她一兩個問題?上龓缀醵悸牪灰,更別說回答了,完全把我當(dāng)空氣一樣。我突然覺得,她這種鬧中取靜用心讀書的習(xí)慣十分值得我學(xué)習(xí)。我開始欣賞起她來。

  有一天上語文課,老師笑容滿面地宣布作文比賽的.獲獎名單:“劉若曦,特等獎!”當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上時,我發(fā)現(xiàn)若涵的掌聲最熱烈,最持久。我向她投去感激的微笑,腦海里情不自禁地浮現(xiàn)出賽巴特勒的一句話:”懂得欣賞別人的人,一定會被別人欣賞!

  從那以后,我和若涵彼此欣賞,成為了無話不談的好朋友,我們的成績也越來越優(yōu)秀。學(xué)會了欣賞,使我受益匪淺!

被別人欣賞作文7

  從小就老聽爸爸媽媽說要學(xué)會欣賞別人,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,可我每次都只是嘴上應(yīng)和著,心里卻不以為然。事實上,我從小就不會欣賞別人,甚至還有點小小的私心,想讓別人欣賞我。

  前不久,我們小區(qū)新分來一撥保安,其中的一個會被分到8號樓。一天剛一出門,眼尖的我就看見一個高高瘦瘦、眼睛亮亮的保安。我立刻就對他沒什么好印象,總結(jié)出個詞:賊眉鼠眼。他一見我,倒還特高興,跑著跟我打招呼:“你好!”天!真是不聽不知道,一聽嚇一跳,本想應(yīng)一句的我一聽他的話差點兒憋死。他的嗓子里象卡了一口濃痰一樣發(fā)出咕嚕嚕的.聲音,惡心死了!于是我對他更反感了,故意捶著胸口挺胸抬頭的大步從他眼前走過。真倒霉,怎么派這么一個人到我們家門口!

  一天,我和媽媽去超市購物,拎著5,6個特大特沉的包回家,我們拎得腰酸背疼,手都勒紫了,十分難受?蓻]有想到大老遠(yuǎn)就看見了他,我更加煩悶了,想避開他。因為我實在不想聽他那讓我喘不過氣來的嗓音。我剛要轉(zhuǎn)身,卻聽到身后有人喘著氣喊:“小姑娘,我來吧!這么沉!以后有事兒可得叫我。 庇谑呛敛活櫦傻陌盐液蛬寢屖掷锏乃袞|西都拿去了。他的話還挺中聽,可我一想到他那永遠(yuǎn)卡在嗓子里的濃痰,又不禁惡心的喘不上氣來。不過這一次他的痰好像不那么難聽了,不知為什么。

  又過了幾天,我正要去上學(xué),看見許多孩子在玩。咦?怎么沒有大人?再往邊上一看,原來是他,正在義務(wù)幫人看孩子呢!“小朋友,小心點啊!叔叔陪你們玩!”他用他那含痰的嗓音溫柔的說。呵!他還真挺好!一瞬間,不知為什么,我突然覺得那惡心的痰聲好像不難聽了,甚至還有些悅耳;他也不顯得賊眉鼠眼了,似乎還有點英俊。

  突然間,我明白了,是欣賞的力量改變了我,使我從一個幼稚的小朋友一下成長為一個會欣賞人,成熟的大女孩了。我也懂得了爸媽說的話了。

  是的,要學(xué)會欣賞別人,用欣賞的眼光去看每一件事,這樣一切都會變得更美好!

被別人欣賞作文8

  學(xué)會欣賞別人,每一個人都是別人眼中一道美麗的風(fēng)景線。在日常生活中,你是否有過別人對你認(rèn)真的態(tài)度和賞識?你是否常常殷切地期待他人的夸獎和贊美呢?那么,你能夠把別人對你的贊美與夸獎統(tǒng)統(tǒng)回敬給他嗎?可能對我們來說,往往指出別人的缺點來譴責(zé)別人十分容易做得到,但是要以真心話來贊揚一個人或許就有些困難。如果你想使自己漸漸走向完美,你就真的有必要去深切體會我所抒發(fā)的真心話語了。

  懂得欣賞別人,其實是在為自己鋪路。善于欣賞別人的人,他總是獲得別人毫不猶豫地幫助。然而不善于欣賞別人的人,卻總是受到別人的不滿和指責(zé)。善于欣賞別人,自己將創(chuàng)造一個更適合個性發(fā)展的寬松、和諧又充滿人情味的人際環(huán)境。讓對方感受到你的關(guān)注其實不難,只要你時時刻刻去把他放在心上,欣賞他的優(yōu)點,不經(jīng)意間就會流露出來。從而他也愿意與你做最好的朋友,發(fā)展人與人之間的人際關(guān)系,擺在你面前的將是充滿陽光的坦途。

  偉大的《獵人筆記》作家屠格涅夫就特別善于欣賞別人,他善于發(fā)揚別人的優(yōu)點。有一次,屠格涅夫在打獵時無意間發(fā)現(xiàn)一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志,他隨手翻了幾頁,突然被一篇叫《童年》的小說吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛有加。

  屠格涅夫四處打聽作者的住處,最后得知作者是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的`。屠格涅夫找到了作者的姑母,表達(dá)他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動,大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說:‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去,他的前途一定不可限量!’那名青年仿佛看到一陣光明,他立志要把精力投入在寫作上,最終成為了家喻戶曉地詩人、作家。他就是“列夫·托爾斯泰”。

  相同的事例還有這一件,臺灣著名作家林清玄曾經(jīng)是報社記者,他曾經(jīng)報道過一個得手上千次的小偷。有一次,他無意間看見那個小偷正在逃離現(xiàn)場,他立刻叫住了他。小偷十分慌張,一直低著頭。林清玄不但沒有責(zé)備他,反而夸贊他的手法十分巧妙,要是用在正道上,以后必成大器。就是因為這不經(jīng)意的開導(dǎo),反而改變了這個小偷一生。后來,小偷成了一家知名大酒店的老板,從此過著十分富裕的日子。

  欣賞別人就是這樣,它往往能發(fā)揮出無窮的力量。讓我們在生活中多一份欣賞,欣賞是一種給予,一種理解,一種信賴和祝福,如果人人都多一份欣賞,那么世界將會充滿溫暖與生機!

被別人欣賞作文9

  在我的“學(xué)會做人的歷史”中,有一個重要的里程碑。我要感謝班主任和英語老師的完成,因為她的思想是建造這個里程碑的藍(lán)圖——她教會了我閉嘴!如果你是這座紀(jì)念碑的工程師,王先生,你能聽到我的話。我想像小品里的魏凡一樣對你說:“謝謝!”

  我從小到大一直極度貧困。我一直誤以為這叫“談侃侃”。我覺得在聊天中把自己“偉大”的思想像英國傳教士一樣傳遞給別人是極其重要的。但是,從中學(xué)開始與我思想碰撞的元素,徹底改變了我——中學(xué)不像小學(xué)那么閑,所以很少有人聽我講與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題,也沒人感興趣。另一方面,王先生不止一次告訴我。聽著,你能不能別說了,耳環(huán)!(聽與學(xué))一開始我覺得這是一種完全錯誤的哲學(xué),覺得自己幼小脆弱的心靈受到了重創(chuàng),傷口久久不能愈合.當(dāng)然,小樹苗長大后,需要有人在旁邊等著,隨時砍掉彎曲的樹枝。

  就像上一段的描述,王老師教了我整個一年級,逐漸動搖了我根深蒂固的“多說話”的'思想。但真正引發(fā)我的“思想”的導(dǎo)火索,卻是一個偶然的機會,發(fā)現(xiàn)我讀書的時候,受眾原來更大。這讓我想起,我們班友好、受歡迎的學(xué)生更多的是在扮演“傾聽者”的角色。與此同時,王老師的話又傳到了我的耳朵里:“博?你更有見識,但你更應(yīng)該沉默,這樣讓人感覺更穩(wěn)定!薄芭量耍咳绻隳芄茏∽约旱淖,你會更有魅力!”""?你介意坐下來喘口氣嗎?你可以用另一種方式成為這個地方的焦點。".諸如此類,不勝枚舉。以前閃,也沒想太多,F(xiàn)在我才真正理解了“聽學(xué)”這句話。

  在我頓悟的時候,我想起了孔子從來不恥于問,活到老,學(xué)到老;伽利略的“我們的知識是有限的!碑(dāng)時我深感慚愧,長期迷失在過去的錯誤中,無法自拔。把我拉出來的是王老師,她正百感交集的時候跳了出來。她拍了拍我的肩膀,震驚了我:“歷史不能改變,你要面向未來!”

  之后我學(xué)會了沉默,學(xué)會了欣賞別人。欣賞別人是善待他人的一種方式。用自己的優(yōu)勢彌補自己的不足是明智之舉。在我欣賞別人的同時,世界在我眼中變得更加美好。

被別人欣賞作文10

  對于地球而言,如果沒有太陽,那么它就失去了往日光彩,變得暗淡無光,生命力也漸漸消退。

  對于人來說,沒有相互的欣賞,,就沒有了彼此的了信任,更不存在友情的發(fā)展。

  所以,欣賞是世間最美好的東西,它能把我們心中的冰雪融化,是我們發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,更加的了解別人。

  那么,欣賞到底是什么?

  欣賞是一種情懷,著名的雕塑家羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此,懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼里,世界是美好的,他把人和人的優(yōu)點都看得清清楚楚,這樣才能天天感到生活帶給你的樂趣。而對于那些尖酸刻薄,對別人指手畫腳,把別人的缺點能夠一一指出的人,他的世界僅僅是黑白兩色的,沒有任何光彩,當(dāng)然,他會感到生活是如此壓抑。

  欣賞是一種互補,兩個人之間,互相發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點,吸取優(yōu)點,的缺點變得渺小,這樣就會起到一種互補的.作用,會讓兩個人共同前進(jìn);相反,如果兩個人都發(fā)現(xiàn)了對方的缺點,那么對兩個人都沒好處,將會變得越來越糟糕。

  欣賞是一種冶煉,學(xué)會欣賞別人,是自身修養(yǎng)不斷提高的一條捷徑,也是對人情商上的一種鍛煉,讓人的品位更高,在別人眼里也會樹立一種榜樣,有句古話說得好:“金無足赤,人無完人。學(xué)會欣賞別人議論文6篇!碧崾玖艘粋客觀的真理:自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來,因而批評家們永遠(yuǎn)不愁無事可做,更不用擔(dān)心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎?沒有帶來光明和希望,只有深淵和頹廢。

  學(xué)會欣賞別人的人,就像走進(jìn)一大片玫瑰林,聞著芬芳,滿眼的紅色;反之,在不會欣賞別人的眼里那美麗的玫瑰林就是一片丑陋,黯淡的荊棘。

  學(xué)會去欣賞別人,會讓你走進(jìn)另一個世界。

被別人欣賞作文11

  每個班都有那么幾個不起眼的人,我們班也不例外,同樣有這么一個一一小孟

  皮膚偏黑好像怎么洗也洗不干凈一樣,一個簡單到不能再簡單的小平頭,油的發(fā)光,常年穿著臟兮兮的校服混雜在穿的“衣著華麗”的同學(xué)中。當(dāng)在語文課上聽到陣陣嘲笑聲時,即使我在走神也知道這是小孟沒通過。每輪到他時,他便呆滯的站起來,像上了發(fā)條一樣的重復(fù)著:“表表表,表現(xiàn)了,作作作者然后表表現(xiàn)了作者的思思思念故鄉(xiāng)的的然后思念故鄉(xiāng)的感情。這時班里總有那么陣嘲笑聲,我們一笑他也跟著笑,傻乎乎的,也不知道他笑什么。

  他總給我一種傻傻呆呆的感覺。

  下課后我迫切的下樓上體育,走到半路我便發(fā)現(xiàn)我鑰匙沒拿,當(dāng)我匆匆忙忙的跑回教室時卻發(fā)現(xiàn)小孟像木頭一樣,呆呆的做在桌前低著頭,發(fā)出好似上了發(fā)條的背書聲:“世世有伯樂然然然后有千里馬,千千千里馬不常有…眼睛一直盯著書,像餓狼撲在面包上,絲毫沒發(fā)現(xiàn)門口有個人正用無比敬佩的眼光看著這一切…

  第二天,凜列的寒風(fēng)吹進(jìn)袖筒,使我不自覺的收了收衣領(lǐng),看到樓道墻上帶著一塊明顯污漬,冰冷的瓷磚透出陣陣寒意,想到今天我還要用冰冷的抹布擦拭干凈,我便不寒而栗。走進(jìn)暖洋洋的`教室,我就更不愿意吹著寒風(fēng)去擦擦瓷磚了,溫暖的教室早讓我要干值日的心思拋到腦后。

  當(dāng)聽到班長說:“今天會有檢查員查衛(wèi)生打掃情況!蔽倚南耄哼@下完了,要扣分了。這時班主任走進(jìn)來說:“我們要表揚小韓同學(xué),今天瓷磚擦的特別干凈,為我們班爭得了流動紅旗,我們?yōu)樗恼。接著一陣刺耳的掌聲讓我不自覺的臉紅。下課后,我和脫韁的野馬一樣沖出教室,發(fā)現(xiàn)瓷磚上那明顯的污跡消失了,而且瓷磚特別得白,心想是那個好心人擦的。

  為了滿足我的好奇心,中午放學(xué),我故意滴上了一塊墨水,下午早來看看那個好心人會不會再擦。下午我偷偷躲在樓道拐角處,沒多久,我便看到一個人影在擦,仔細(xì)一看,居然是最不起眼的小孟,看到他凍得紅腫的手,心中涌上一種強烈的羞愧和歉意…

  是!世界上并不缺少千里馬,而是缺少伯樂。

被別人欣賞作文12

  最近我學(xué)會了欣賞別人。

  欣賞別人是指看到別人的優(yōu)點,不要一味地嘲笑別人。最初的時候,我并不知道欣賞別人是怎么回事,只聽見老師說不要光看到別人的缺點,要經(jīng)?吹絼e人的優(yōu)點。我沒有仔細(xì)地去想這句話。直到有一天,我從《讀者》上看到一篇文章叫《欣賞別人》,講的是一位女孩在陽光明媚春天,看到一位老太太穿著厚厚的棉衣,小女孩覺得她很可笑,爸爸卻說這個老婦人可能是剛剛生完病,她是在欣賞春天,從此那小女孩就學(xué)會了欣賞別人,并且把這個方法推薦給了大家。

  我看了后很受教育,我知道了應(yīng)該怎樣欣賞別人。我平時總是喜歡嘲笑一些成績差的同學(xué),比方某某某,平是我覺得他沒有一點好的地方。直到有一天,我正在發(fā)本子,看到他一個人閑玩,就隨口說了一句:“幫我發(fā)一下本子!睕]想到他好不猶豫說:“幫班里做事也好!”說著就從我手中拿下一大堆本子認(rèn)真地發(fā)了起來。這事雖小,但對我的`感觸很大。一件小小的事情,班里幾個學(xué)習(xí)好的同學(xué)不屑一顧,不愿做的事,而他卻做的那么認(rèn)真,從那以后,我就改變了對他的看法,積極地為班里做事。

  從這件事中我體會到了欣賞別人不僅能夠使自己更加了解同學(xué),還可以激勵我向他學(xué)習(xí)。古代著名的教育家孔子說過:“三人行,必有我?guī)煛!闭f得就是這個意思吧。

  難道我們不該學(xué)會欣賞別人嗎?

被別人欣賞作文13

  “欣賞別人的時候一切都好,審視自己的時候卻總是很糟!边@是人們的通病。這一點我就很有親身感觸,在公司我從事的材料工作是許多人所羨慕的,可以游歷祖國的大好河山。然而,出差期間的酸甜苦辣也只有自己品嘗了。記得公司一位技術(shù)員同一起去一個大型布匹批發(fā)市場,只坐了一次夜車、只選擇一個品種、只在一個營業(yè)區(qū)里穿梭,他就的大呼辛苦,結(jié)果他就理解了出差的工作。

  拿自己的“短處”去比別人的“長處”是不明智的,我們的生活是千姿百態(tài)、各有千秋的,當(dāng)人們的內(nèi)心執(zhí)著于物質(zhì)利益的對比時,結(jié)果便由煩惱而生痛苦,更有甚者痛不欲生。面對別人的時候,人們往往只是看到別人閃光的一面,其內(nèi)在本質(zhì)的東西人們并不去認(rèn)真思考。就如同人們羨慕明星,只看到明星很風(fēng)光的一面,卻忽略了成為明星所付出的艱辛,沒有隨隨便便的成功,沒有付出的所得是華而不實的。老話講“家家買燒酒,不漏是好手”,這就說明,每個家庭都有不盡人意的地方,在我們惱恨自家很糟時,其實我們所羨慕的人家也有亂麻一團(tuán)。學(xué)會欣賞別人固然應(yīng)該,但學(xué)會欣賞自己,才能更好地去欣賞別人。

  我們欣賞些什么?是豐厚的物質(zhì)生活?還是高尚的精神境界?物質(zhì)世界原本屬空,欣賞一個不實際的東西,還有必要嗎?精神世界卻可以得到物質(zhì)世界無法滿足的人生狀態(tài),即可以安于豐厚,更可以安于貧瘠。這就提出一個欣賞角度的問題,古人云“見賢思齊”,正是決定欣賞角度的出發(fā)點。欣賞別人的好,不是用來肯定自己的糟,而是努力達(dá)成別人的'好。當(dāng)然,這里的“好”,不是虛榮的,也不是物質(zhì)層面的,而是可以提升自己人格、道德、修養(yǎng)的好。如果貪慕別人只換來更多的虛榮心,那就萬萬欣賞不得了。就如同有人靠違法亂紀(jì)獲得豐厚的生活,就沒必要欣賞了,過多去欣賞這樣的豐厚,很容易使自己貪欲心大增而并入違法亂紀(jì)之列。我們所欣賞的東西是以善惡是非為評判標(biāo)準(zhǔn)的,別人的錯誤我們借用來是為鑒,不是欣賞。精神勝利法的“阿Q精神”,只是停留在心理的自我滿足,而缺乏心理改進(jìn)功能。隨緣決定不是“阿Q精神”,隨緣是在沒有分別心的狀態(tài)下滿足當(dāng)下的隨遇,獲得心靈的寧靜。所以,在欣賞別人時,只有“阿Q精神”是不行的,要做好欣賞的后期工作,那就是“見賢思齊”。“比上不足,比下有余”不是讓我們?nèi)ビ嬢^,而是要我們?nèi)M足。沒有滿足,總會去計較;滿足當(dāng)下,還計較個什么?為此,欣賞別人的前提要滿足自己。

  我亦凡夫,老話又說“自己的夢自己圓”,自己的問題主要還要自己去面對、解決,看別人只能本著學(xué)習(xí)與借鑒。內(nèi)心清凈的狀態(tài)下,不論什么樣的生活都可以體味出充實、幸福。反之,外表華麗的生活無異于糖衣苦果。

被別人欣賞作文14

  人生需要用一顆感善的心靈去欣賞,而不要只用一雙忙碌的眼睛去觀看,因為人生如果缺少欣賞,就會缺少很多樂趣。

  欣賞別人的作品,從而寬闊自己的視野和胸懷。從這一角度來說:欣賞是一種互補,是一種冶煉,是自身修養(yǎng)不斷提升的捷徑。

  欣賞別人,更是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,一種智慧,一種境界。一個善于欣賞別人的人,必定是一個豐富的人;一個被別人欣賞的人,必定是一個出色的人。如果我們不能做一個出色的人,那就做一個豐富的人好了。

  欣賞別人,是對別人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人滄桑而質(zhì)樸,有的人淺薄而浮華,生活就是這樣多姿多彩,我們又何必為了尋求自身價值而抵觸別人合理的存在?要知道,生活自有它的邏輯,丑惡的終將讓位于美好的,虛幻的終將被真實所代替,短暫的終歸短暫,永恒的絕對永恒。因此,欣賞別人就是對別人的尊重。聰明的人在欣賞別人的同時,也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到別人的不足之處,看不到別人的優(yōu)點和長處。

  在人的一生中,每一次用心的.投入都是一種無可言喻的傷害。而朋友則不同,你可以在擁有朋友的同時,體味到人性的純美、真情的可貴。友情同樣是一種愛,一種更高尚、更至純的愛。我們周圍并非人人出色,但每個人都有自己獨特的一面。因此,在生活中,不要忘記欣賞別人。欣賞別人,贊美別人是有益的。我們會由此獲得良好的人際關(guān)系,也會在贊美別人中凈化自己,提高自己。

  當(dāng)真正走進(jìn)一個人的心靈去欣賞別人時,這是欣賞的最高境界,也是最大的幸福和收益。所以學(xué)會欣賞別人是走進(jìn)別人的心靈去欣賞,這需要才智加勇氣加真誠,心誠則靈,總是可以走進(jìn)去的,一但走進(jìn)了別人的心靈你欣賞到的就是真實。

  欣賞一個人,首先是解讀,走進(jìn)去了就得會讀,把別人讀懂,讀不懂你怎么去欣賞,有些人越處越處不下去,一個很關(guān)鍵的問題,就是可能沒讀懂對方,讀不懂怎么能言而由衷,言而有悅呢?怎么能志相同道相合呢?

  欣賞不是讓你去活在別人的影子里,而是欣賞別人的個性,欣賞別人的'情感,欣賞別人的才華,欣賞別人的富有等等,在欣賞的過程中發(fā)現(xiàn),在發(fā)現(xiàn)的過程中欣賞。在欣賞過程中升華,不斷提高欣賞的層次與深度,在欣賞中享受快樂與激情與動力,以至在欣賞中思考自己,尋找自己,正視自己,修正自己。

被別人欣賞作文15

  大樹讓人心生敬意,因為在烈日下的一片蔭涼是她寬闊的胸懷;藤蔓讓人心生欽佩,因為在樹干上的執(zhí)著的纏繞是她不懈的精神;牡丹讓人心生憐愛,因為在微風(fēng)下的一朵花蕾是她嬌羞的面容。一如生命,美麗無處不在。學(xué)會欣賞,你便會嗅到美麗的馨香,提升自我的品位。

  回頭望去,鐘子期便是懂得欣賞的人,也正是由于他懂得欣賞俞伯牙的琴聲,才締造了一段俞鐘友誼的`佳話。什么叫欣賞呢?或許欣賞是孔子的“三人行,則必有我?guī)煛钡闹t遜,善于發(fā)現(xiàn)自己的不足,而去發(fā)現(xiàn)別人的長處,是孔子的欣賞之道;抑或欣賞是李白筆下“天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城”的豪邁,感嘆于天姥的瑰麗,折服于其氣勢是太白的欣賞之道。然而,無論是謙遜還是豪邁,都是他們各自欣賞事物的方式,而我也確實相信,美麗的馨香久久縈繞在他們身邊,并融入自身的骨子里,迸射出不俗的魅力。

  以前如果碰到一首自己覺得特別好聽的歌曲,便會在電腦上,錄音機和隨身聽上不停地播放,怎么也不會厭煩?赡墚(dāng)時的我便在其中暢游吧。用我自己的標(biāo)準(zhǔn),去聆聽一段音樂,欣賞一份美麗。正像有時看到幾句美妙的語句,動人的詩篇,便將它們剪下來粘貼在筆記本上,無論失落、無聊,還是心情愉悅時,端出來細(xì)細(xì)地體味,抱著像植物汲取陽光一樣的心態(tài),去找尋心靈的慰藉。我想這便是學(xué)會欣賞的魅力吧——讓人在微風(fēng)中感受美麗,感受幸福,自身素質(zhì)得到提升。

  我想說的是:如果你認(rèn)為玫瑰有刺便是你不接近它的理由,那么你看:那火紅的玫瑰正開得熱烈!其實在你沒有欣賞時,不知不覺中已錯過了人生中許多美好。朋友,從今天起,帶上輕松,帶上歡樂,抱著欣賞的態(tài)度,去發(fā)現(xiàn)生命的美麗吧!

  不要拒絕冬天的雪,因為那是一個晶瑩的夢境;不要躲避春天的風(fēng),因為那是一陣溫柔的輕撫;不要遮擋夏日的太陽,因為那是一個熱情的笑臉;不要哀傷秋季的落葉,因為那是一枚成熟的種子!讓我們抱著欣賞的態(tài)度出發(fā),去找尋生命中美好的感動。

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