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欣賞的力量作文(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的欣賞的力量作文,歡迎閱讀與收藏。
欣賞的力量作文1
今年我們的品社老師換成了一個(gè)50來(lái)歲的中年老師,他很愛(ài)笑有時(shí)也感覺(jué)很?chē)?yán)厲,他是一個(gè)很有愛(ài)心的人。
通過(guò)老師給我們上的幾節(jié)課,我還發(fā)現(xiàn)老師愛(ài)講生活和學(xué)校中發(fā)生的有趣的故事,還時(shí)不時(shí)模仿一下當(dāng)時(shí)的情景,把同學(xué)們逗得哈哈大笑,我感覺(jué)這個(gè)老師還很幽默。
有一次我看到我們班的兩個(gè)同學(xué)去了田老師辦公室,一呆呆了一個(gè)課間,我也不知道田老師和他們說(shuō)了什么,還看見(jiàn)他們從老師那里拿到了一張身份證大小的欣賞卡,我非常羨慕他們能去老師辦公室,還拿到了欣賞卡。
下午放學(xué)后,我急切去了田老師辦公室也想要一張。進(jìn)門(mén)的'時(shí)候還心驚膽戰(zhàn)的,不知老師會(huì)怎樣,讓我意想不到的是,田老師居然親切地問(wèn)我:“你進(jìn)來(lái)干什么?”不好意思的說(shuō)出了理由。田老師聽(tīng)了,笑著說(shuō):“噢,就是欣賞卡嗎,好說(shuō),你有勇氣來(lái)找老師,那老師一定會(huì)給你寫(xiě)一張,不過(guò)需要過(guò)幾天!蔽倚睦镉姓f(shuō)不出的高興。
過(guò)了幾天,一個(gè)課間,田老師把我叫到他的辦公室,從名片盒里拿出一張欣賞卡遞給我,我迫不及待的看了上面寫(xiě)的話(huà)“看見(jiàn)你水汪汪的眼睛,就能感受到你的溫情,努力干準(zhǔn)能行!”我的臉一下子紅了。
從那以后,我就下決心把品社考好,來(lái)報(bào)答老師。于是用心學(xué)習(xí),這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)有了非常大的進(jìn)步,我的品社考了滿(mǎn)分,總成績(jī)從以前的全年級(jí)60多名進(jìn)步到了現(xiàn)在的20名。
感謝田老師,您的欣賞卡給了我如此大的動(dòng)力,讓我取得了這樣的的進(jìn)步。
欣賞的力量作文2
回首望去,我生命中對(duì)我格外欣賞的人,便是五年級(jí)時(shí)教我們音樂(lè)的何老師。
一開(kāi)始,我對(duì)何老師并無(wú)好感,上音樂(lè)課還會(huì)開(kāi)開(kāi)小差。直到我參加了班級(jí)的“五線(xiàn)譜小達(dá)人”組,何老師才開(kāi)始注意我。下課后,我經(jīng)常和何老師聊聊天。
有一次聊天時(shí),何老師笑瞇瞇地說(shuō):“瑤瑤,你的聲音真的很好聽(tīng)呢!”我心里樂(lè)開(kāi)了花,有很緊張,那感覺(jué)好像是你在漫漫無(wú)邊的花瓣海洋中被人找到了。她還說(shuō):“你唱的真的好棒!”我仿佛被人記起在波濤翻涌的大海中。何老師又對(duì)我說(shuō):“可惜聲音有點(diǎn)小,同學(xué)們都聽(tīng)不大清楚!蔽姨貏e希望大家都可以聽(tīng)見(jiàn)我的歌聲,但是又怕大聲使得原來(lái)美妙的.聲音又會(huì)消失。如果有人問(wèn)你:“你愿意獨(dú)自擁有最美的花,還是與人一起欣賞花的淡淡幽香?”我猜,你一定選擇的是后者。我想,我是該同伙伴們一起分享歌聲了。
每天清晨,我會(huì)抓緊時(shí)間跑到陽(yáng)臺(tái)上練聲,自己唱一點(diǎn)都不害怕,可一見(jiàn)到旁人,聲音變細(xì)了、小了。我喜歡自己的聲音,可又沒(méi)有勇氣把它們分享給大家。每每想要放棄時(shí),何老師的話(huà)就會(huì)像細(xì)雨飄過(guò)黃昏的鈴鐺草一樣響起:“你的聲音真的很好聽(tīng)!”于是,我對(duì)著花草唱,對(duì)著蟈蟈唱,對(duì)著小魚(yú)小草唱,對(duì)著最好的朋友唱,對(duì)著妹妹唱……慢慢的,我已經(jīng)可以用大大的聲音向著大人唱了。
才藝展示中,我在全班同學(xué)面前唱了一首《菊花臺(tái)》。這首歌的主調(diào)很低,我卻可以大聲地唱出,全歸功與何老師對(duì)我如花香般的欣賞!
欣賞的力量作文3
每個(gè)人從一開(kāi)始生下來(lái)就有多重情感,這些情感伴隨著人的一生。我要說(shuō)的就是愛(ài) 親人間的愛(ài) 同學(xué)間的愛(ài)都時(shí)常伴隨著我們 父母做的飯 父母逢的衣服·記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,天空中還下著小雨,我沒(méi)有帶傘。在學(xué)校的一個(gè)角落里冷的瑟瑟發(fā)抖.本想等雨停了就回家但最后母親來(lái)了。還給我?guī)Я艘患窈竦囊律。我非常地感?dòng),跑過(guò)去擁抱住了她。在雨中兩道身影邁著步伐前進(jìn).
同學(xué)之間的情誼也值得讓我們說(shuō)起。有時(shí)候同學(xué)之間的愛(ài)也可以化為精神上的力量引導(dǎo)我們前行。同學(xué)之間的相互鼓勵(lì)·同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)也是一種強(qiáng)大的力量。考試考差了,一句下次加油也可以促使我們前行.有時(shí)候我在想,為什么愛(ài)有這么大的力量,后來(lái)我想明白了,因?yàn)閻?ài)本就是一種無(wú)形的力量。
陌生人之間也有一種無(wú)形的愛(ài),記得上次在公交車(chē)上,我身上沒(méi)有帶零錢(qián)準(zhǔn)備下車(chē)去商店里換一點(diǎn)零錢(qián)。后來(lái),坐在座位上的一位哥哥叫住了我,遞上來(lái)一元錢(qián)的.零錢(qián)。我十分感動(dòng),連聲說(shuō)這謝謝,他瀟灑地一揮手說(shuō)不用。有時(shí)候陌生人的一種愛(ài)也是可以潛移默化地影響著我們的內(nèi)心。
這就是愛(ài),是一種精神上的東西,是沒(méi)有實(shí)體的。但我們可以把這種無(wú)形的東西轉(zhuǎn)化為有形的東西,去實(shí)踐,同樣也可以給予別人的愛(ài)。所以,實(shí)踐吧。
欣賞的力量作文4
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),欣賞是一種情懷,是一種修養(yǎng),是一種博大的胸襟……我認(rèn)為欣賞也是一種力量。欣賞的力量是神奇的。幾篇掌聲、幾句贊譽(yù),或者一個(gè)眼神、一個(gè)微笑,都是一種欣賞,被欣賞的人會(huì)得到肯定、鼓勵(lì)和快樂(lè),獲得進(jìn)步的信心和力量。多少年來(lái),因?yàn)橛辛诵蕾p,才有了一批批志向遠(yuǎn)大的學(xué)子;有了欣賞,才有了一批批知識(shí)淵博的教授;有了欣賞,才有了一批批功成名就的企業(yè)家……
我的啟蒙老師就是一個(gè)善于欣賞別人的人。
我還在讀三年級(jí)時(shí),就我的啟蒙老師家上作文課。那時(shí),我的作文寫(xiě)得很差,常常為了寫(xiě)好一篇作文而煩惱。后來(lái),我認(rèn)為自己是沒(méi)有可能寫(xiě)出一篇好作文的了,就完全喪失了信心。在一次作文課上,我為了快點(diǎn)完成任務(wù),就把書(shū)中的幾篇作文各摘抄了幾句,拼在一起,交給了我的啟蒙老師。那天作文課結(jié)束后,老師把我留了下來(lái),笑著說(shuō):“你的作文寫(xiě)得不錯(cuò),有進(jìn)步。”我聽(tīng)了,臉漲得通紅……后來(lái),我決定要努力了,不能辜負(fù)老師的.期望。從那以后,我的作文水平不斷提高,每寫(xiě)一篇作文,老師都不斷的指導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,支持我……經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)次的努力之后,我的作文水平終于有了長(zhǎng)進(jìn)。當(dāng)我告訴老師我以前那幾篇作文都是摘抄模仿書(shū)上的時(shí),老師笑了,她說(shuō):“其實(shí)我一開(kāi)始就知道了,我故意不批評(píng)你,就是為了不讓你失去信心。其實(shí)我很欣賞你!边@時(shí),我才明白都是老師對(duì)我的欣賞給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我不斷努力。
欣賞的力量是神奇的!
欣賞的力量作文5
欣賞是一種美,有了欣賞大自然的一草一木,一山一水都會(huì)變得具有詩(shī)情畫(huà)意,有了欣賞,人世間的一言一行都會(huì)溫暖人心,充滿(mǎn)力量。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒燕子銜泥筑巢,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,有人覺(jué)得這很煩人,他打擾工作打斷思路。但會(huì)欣賞的人卻認(rèn)為這是人世間最美的聲音。
夏天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),無(wú)數(shù)只青蛙在河邊呱呱的叫,但換一個(gè)角度來(lái)想,就可以把這枯燥的聲音欣賞成夏日的精華。
秋天是萬(wàn)物枯敗的季節(jié),無(wú)數(shù)片落葉從樹(shù)冠上嘩嘩落下,鋪的馬路都是;只會(huì)增增加環(huán)衛(wèi)工人的.負(fù)擔(dān)。有的堆在路邊腐爛了;有的拿去燒了;有的拿去做肥料了;這些落葉雖然會(huì)增加麻煩,但卻有很多世人欣賞過(guò)他!甭浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!逼鋵(shí)看東西換一個(gè)角度,萬(wàn)物就會(huì)是美麗的。
冬天的代表是雪和冰,從溫度上來(lái)說(shuō),他們都是冰冷不溫暖的。雪只會(huì)從天空慢慢悠悠地落下來(lái),而冰只會(huì)把水凝結(jié)。急性子的人看了都會(huì)發(fā)火兒,而有的人卻認(rèn)為雪是天上打碎的玉盤(pán),冰是地上晶瑩剔透的水晶。
欣賞是一種力量。如果沒(méi)有欣賞,那么千里馬就還是那一匹瘦骨如柴拉車(chē)無(wú)力的馬;如果沒(méi)有欣賞,那諸葛亮還在茅廬之中耕田,就不會(huì)成為被后人贊揚(yáng)的軍師。欣賞是一種能力,愿我們都有這種能力。都有被人欣賞的幸福。
欣賞的力量作文6
有一天,在一個(gè)山洞里,發(fā)出陣陣“喵,喵”的聲音,正好從山洞旁邊走來(lái)了一只幾個(gè)月大的小貓。這只小貓長(zhǎng)著一身雪白的毛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)雪球。狗媽媽見(jiàn)了,非常不忍心看看這只小貓被活活的餓死,而且自己的孩子剛出世,便收養(yǎng)了它。
這只小貓喝著狗媽媽的奶一天一天的長(zhǎng)大,而狗媽媽卻一天比一天衰老。
突然有一天,狗媽媽正在森林里尋找著食物,突然被幾只餓狼盯上了,這些餓狼不一會(huì)就把狗媽媽給包圍了。狗媽媽想逃也逃不出餓狼的爪牙。這時(shí),正在和小山羊玩耍的小貓看見(jiàn)了,快速地跑了過(guò)去,用尖銳的爪子在狼首領(lǐng)的臉上留下了幾道光榮的榮譽(yù)----臉上被小貓的爪子抓出了幾道傷痕。狼首氣的火冒三丈,它撲向小貓的'狗媽媽?zhuān)齼上戮桶压穻寢屢У脻M(mǎn)身是傷,狗媽媽嗷嗷地叫著,好像告訴小貓:孩子快走,你是斗不過(guò)他們的,不要管我,快走!小貓流下了傷心的眼淚。最終,餓狼們還是把狗媽媽咬死了。小貓的眼里充滿(mǎn)了憤怒的火焰,它怎么忍心自己的媽媽被餓狼咬死呢?它撲到了狼首領(lǐng)的身邊,使出最大的力氣把狼首領(lǐng)折磨死了,其他的一些狼看到了這種情景,不顧一切地叫著跑向遠(yuǎn)方,可是, 對(duì)它們的怨恨還沒(méi)有消除。
小貓跑到狗媽媽身邊,“喵喵“地叫著。誰(shuí)知,從小貓后面突然冒出了一只餓狼,把小貓也咬死了,最后,小貓面帶微笑和狗媽媽一起離開(kāi)了人世.......
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