欣賞數(shù)字作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的欣賞數(shù)字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欣賞數(shù)字作文1

　　猛然間，發(fā)現(xiàn)數(shù)字之美……“1”是一根擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。于是，我們有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的凜然；有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的英勇無畏；有了“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”的豪邁氣概……‘2’是一只美麗的天鵝，是無可挑剔的美。于是，我們有了“一枝紅杏出墻來”的點(diǎn)點(diǎn)渲染；有了“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的雨后海棠；有了“花裙殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞”的田園景色……“3”是一只耳朵，是聆聽。聆聽著無限憂傷，聆聽?wèi)n傷的傾訴，于是，我們有了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的傷感情愁；有了“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷自蘋洲”的失望悲切……‘‘4”是快刀，是豪放。于是，我們有了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情壯志；有了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁胸襟；有了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪言壯語……“5”是奔跑，是活力的展現(xiàn)。于是，我們有了“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機(jī)濃濃；有了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”的春意濃濃；有了“一水護(hù)用將綠繞，兩山排闥送青來”的情景與動(dòng)態(tài)…… “8”是兩顆緊緊相連的`心，是深情厚誼。于是，我們有了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚的友誼；有了“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說”的離愁別緒；有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的情意濃濃……“9”是氣球，是自由，是豁達(dá)。

　　于是，我們便有了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的不媚權(quán)勢(shì)；有了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”

　　的不慕榮利，有了“采菊東籬下，悠然見南山”的自適自樂……我們欣賞數(shù)字，我們欣賞語文，我們欣賞數(shù)字中的語文。

欣賞數(shù)字作文2

　　欣賞數(shù)字，猛然間，發(fā)現(xiàn)語文之美……

　　“１”是一個(gè)擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。于是，我們有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的凜然正氣；有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的英勇無畏；有了“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄氣概。

　　“２”是一只美麗的天鵝，是無可挑剔的美。于是，我們有了“一枝紅杏出墻來”的點(diǎn)點(diǎn)渲染；有了“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的雨后海棠；有了“花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞”的田園景色……

　　“３”是一只耳朵，是聆聽。聆聽著無限憂傷，聆聽?wèi)n傷的傾訴。于是，我們有了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄”的悲涼無奈；有了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的傷感情愁；有了“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲”的失望悲切……

　　“４”是快刀，是豪放。于是，我們有了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情壯志；有了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁胸襟；有了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪言壯語……

　　“５”是奔跑，是活力展現(xiàn)。于是，我們有了“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機(jī)勃勃；有了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”的春意濃濃；有了“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送春來”的靜景與動(dòng)態(tài)……

　　…………

　　“８”是兩顆緊緊相連的心，是深情厚誼。于是，我們有了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚的'友情；有了“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰美景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說”的離愁別緒；便有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的情意濃濃……

　　“９”是氣球，是自由，是曠達(dá)。于是，我們有了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的不媚權(quán)勢(shì)；有了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的不慕榮利；有了“采菊東籬下，悠然見南山”的自適自樂……

　　我們欣賞數(shù)字，我們欣賞語文，我們欣賞數(shù)字中的語文。

欣賞數(shù)字作文3

　　欣賞數(shù)字，猛然間，發(fā)現(xiàn)語文之美……

　　“1”是一個(gè)擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。于是，我們有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的凜然正氣；有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的英勇無畏；有了“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄氣概。

　　“2”是一只美麗的天鵝，是無可挑剔的美。于是，我們有了“一枝紅杏出墻來”的點(diǎn)點(diǎn)渲染；有了“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的雨后海棠；有了“花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí)，綠水人家繞”的田園景色……

　　“3”是一只耳朵，是聆聽。聆聽著無限憂傷，聆聽?wèi)n傷的傾訴。于是，我們有了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的.悲涼無奈；有了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的傷感沉痛；有了“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白A洲”的失望悲切·一

　　“4’’是快刀，是豪放。于是，我們有了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情壯志；有了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，，的豪邁胸襟；有了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪言壯語……

　　“5”是奔跑，是活力展現(xiàn)。于是，我們有了“兩只黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天”的生機(jī)勃勃；有了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”的春意濃濃；有了“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闊送青來”的靜景與動(dòng)態(tài)……

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　　“8”是兩顆緊緊相連的心，是深情厚誼。于是，我們有了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友情；有了“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰美景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說”的離愁別緒；有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的濃濃情意……

　　“9”是氣球，是自由，是曠達(dá)。于是，我們有了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的不媚權(quán)勢(shì)；有了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的不慕名利；有了“采菊東籬下，悠然見南山”的自得自樂……

　　我們欣賞數(shù)字，我們欣賞語文，我們欣賞數(shù)字中的語文。

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