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欣賞的作文

時(shí)間:2024-10-23 17:05:38 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

【精品】欣賞的作文七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的欣賞的作文7篇,歡迎大家分享。

【精品】欣賞的作文七篇

欣賞的作文 篇1

  時(shí)間如果還定格在楓葉親吻枝頭的時(shí)候,你是否不會(huì)離去?這個(gè)冬天注定也不會(huì)冷。。。?墒,你走了。輕輕的正如你不曾來過。故事無情的從十二樓撕碎,然后搖搖晃晃孤孤墜落,最后定格在地面上那層薄薄的雪花上,沒有一絲停留。

  這個(gè)冬日的平安夜,他沒有像以前一樣系著她送的圍巾,拿著兩杯冒著熱氣奶茶等在微黃而溫暖的街燈下。而是點(diǎn)了根煙,裹了件風(fēng)衣,匆匆走進(jìn)外面冷得發(fā)抖的世界。

  天真冷,以至于早早的往日熱鬧的街道沒什么人,只是偶爾會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)急忙趕路急切回家需要溫暖的人、一兩個(gè)街頭流浪者、幾只流浪的狗和貓。

  街道上空蕩蕩的,天真冷,應(yīng)該是要下雪了吧。

  他沒有發(fā)現(xiàn)這平時(shí)絕不會(huì)出現(xiàn)的死寂,而是深深的吸了一口煙,然后長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出,像個(gè)十分享受的老煙鬼,(其實(shí)他以前并不抽煙只是最近。。。)煙草燃盡飄出的靈魂在冷得發(fā)抖的空氣中打了個(gè)卷,(同時(shí)在他現(xiàn)在冷峻嚴(yán)肅的面孔前停留了一會(huì)),然后慢慢飄去、淡去最后升華成一絲說不出緣由自我安慰。他依舊這么匆匆的走著,目的地好像很明確,正如以前和電話那頭約好了地點(diǎn)一樣。

  天依舊冷得很,他依舊這么走著,今冬第一場(chǎng)雪也依舊這么如期而至。這一切像都導(dǎo)演好了一下,只是不知道導(dǎo)演是誰(shuí)。當(dāng)?shù)谝欢溲┗ㄓH吻他額頭的時(shí)候,他停下了腳步,他好像想起了什么目光機(jī)械的投向街邊那個(gè)公交站那對(duì)橙色座椅,在微微向上一瞥便是那一盞熟悉微黃的街燈,只是此時(shí)不再溫暖。此時(shí),他先是一愣然后理了理胸前的風(fēng)衣衣領(lǐng)努力把自己的目光拉回來,繼續(xù)向前走著。

  雪越下越大,他不由得也加快了腳步,最終腳步一拐進(jìn)了街角盡頭一家咖啡館。這家咖啡館,裝飾極為簡(jiǎn)單干練,紅棕色的壁磚,勾縫都顯得那么直截了當(dāng)沒有一點(diǎn)粉飾,墻上掛著幾幅西方油畫和裝飾用的黑角街燈,沒有一絲矯揉造作。有些年頭黃油桐木的前臺(tái)外放著幾張桌子,這些桌子放的位置咋一看沒什么,其實(shí)都是經(jīng)過精心安排的,看上去既輕松(讓人忍不住坐上去靠一靠卸去一天上班的疲累)又井井有條(每張桌子之間留下的空間剛好滿足顧客私密的需要),這剛好襯托出黃油桐木前臺(tái)里店長(zhǎng)的.功底與體貼。小方桌上放的是藍(lán)白相間的格子桌布和施華洛水晶的餐具,一切時(shí)顯得那么整潔簡(jiǎn)單同時(shí)又不失淡淡的溫馨與奢華,咖啡館門兩邊高大的落地紅色方格窗在這個(gè)第一朵雪花輕吻額頭無約的冬日顯的格外溫暖。

  他要了張靠窗的座位,點(diǎn)了杯double bitter。通?Х瑞^都會(huì)放一些暖調(diào)來迎合館內(nèi)昏黃安逸的格局和奶昔勾引咖啡豆魅惑,這里例外:一張老的叫不出碟名黑色大碟從掉了漆的老唱機(jī)里賣力的抽出聲音來,奇怪的是每一個(gè)曲子,每一個(gè)調(diào)子,甚至是每一個(gè)音符又是那么的音色純正,猶如一杯裝在破陋酒杯里的粗酒,從破陋里訴說著古老的傳奇和時(shí)光的厚重。

  他正閉著眼享受著這杯醇釀時(shí),不知不覺他要的double bitter已經(jīng)在鼻尖苦惘,他先是一愣,然后還是很快的將咖啡遞到嘴邊,自然卻有木訥呡了一口。

  雪越下越大,真的很大嗎?是的,似乎沒有一點(diǎn)要停下來的意思。

  正如一千滴眼淚匯成的珠鏈中間剛好有一顆是你不輕易左眼淚那般巧,這個(gè)時(shí)候他位子旁的窗未關(guān)好,在無數(shù)次的北風(fēng)急扣下,窗扣慢慢的離窗環(huán)而去,窗輕輕的開了一個(gè)角,這時(shí),冷得風(fēng)從外面吹進(jìn)來;熱的氣從館內(nèi)逃出去,這兩股氣流像兩個(gè)今生萍水相逢但前世卻又密不可分的陌生人相遇:疑惑、靠近、對(duì)視、思憶、回眸,最后擦肩而過,冷風(fēng)變成熱空氣,熱空氣變成冷風(fēng),一切歸于平靜,只有時(shí)間的回憶在某個(gè)不經(jīng)意的紅豆枝頭記得過她的存在。

  外面還是冷的,他還是起身把窗關(guān)了,之后自然的坐回位子上,淡淡的向遠(yuǎn)處望了一眼。他又喝了一口咖啡,深深的呼了口氣后,在ipd上快速瀏覽著,這個(gè)case他已經(jīng)跟了很久了,確切的說是在跟她最后見面的第23天開始的,他再也沒拿起以前專畫她的彩筆,取而代之的是專畫建筑草圖的鉛筆,就連電腦桌面也換成復(fù)雜的建筑設(shè)計(jì)草圖已不再是她撒嬌的模樣。這大半個(gè)多月,沒了以前早晚樓下準(zhǔn)時(shí)的等候,沒有周末公園的嬉鬧,沒有小吃街的狼狽吃相,沒有人逼著吃辣椒。。。。。有的只有畫不完的圖紙,吃不完的泡面,算不完強(qiáng)度驗(yàn)算。這是一個(gè)從自拍喜歡出剪刀手的世界無法斡旋滿嘴胡渣吸煙冥思空間最終妥協(xié)的過程,盡管它是痛苦的,但何嘗不是一場(chǎng)遇見呢?

  有人說,她去了另一個(gè)城市而他依舊在這里。也有人說,她根本沒離開過。我想此時(shí)此刻已不重要,因?yàn)楣适乱呀?jīng)結(jié)束了,就像這場(chǎng)雪一樣雖然開始下的很大,但終會(huì)小下來,最后停下,而明天的太陽(yáng)又將把它帶到另一個(gè)方,或許是場(chǎng)雨。

欣賞的作文 篇2

  風(fēng)是輕柔的,是暖暖的。它溫暖著每個(gè)人的心,也冷漠地纏繞著每個(gè)人的心。它是時(shí)而不定的,是難以捉摸的。我不知道它什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn),什么時(shí)候會(huì)溜走,但我知道總有那么一天,我會(huì)找到它的,找到它所有的秘密,雖然那時(shí)遙不可及的事情。但我會(huì)一直堅(jiān)守,一直堅(jiān)守……

  當(dāng)我站在溫暖的春風(fēng)里,沒有任何煩惱,只有舒暢,心中好像很空,什么也沒有?赡怯钟惺裁从媚,剩下的只有等待而已,我不知道我在等待什么,我只知道,我一直都想找到,一直想找到屬于我的'風(fēng),只屬于我一個(gè)人的風(fēng)。真的,那是非常美好的事情,或許有一天你也會(huì)覺得很奇妙,因?yàn)樗旧砭褪欠浅F婷畹摹?/p>

  我覺得風(fēng)好似人一樣,它也有冷暖知覺,也有心。只是我們一直都找不到它的存在而已。如果你有一天真的發(fā)現(xiàn)了它,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有多么奇妙……

欣賞的作文 篇3

  大千世界,人們總在忙忙碌碌的工作,卻誤了浮世朝陽(yáng),也錯(cuò)過人間萬象,回首駐足,何不欣賞一下身邊的風(fēng)景。

  臨近黃昏,我們坐在學(xué)校里,龍飛鳳舞的寫著,老師在講臺(tái)上,一邊咳嗽一邊講課。

  突然,一縷陽(yáng)光從窗外射入,似乎是太陽(yáng)最后一絲的掙扎,天際邊,月亮已經(jīng)升起,太陽(yáng)在天際邊被云層包圍,光芒漸漸消逝下去。

  但是,老師的身上卻依舊披著光芒,汗珠從她額頭上滑落,如天使一般,正如老師從病床上爬起堅(jiān)持為我們上課,散發(fā)出圣潔的'光輝。

  那一刻的風(fēng)景,讓我越來越懂得欣賞。

  晨起的陽(yáng)光,最為溫暖,暖到人的心中。我伸了伸懶腰,睜開朦朧的睡眼,看向窗外,一縷陽(yáng)光照在臉上,十分溫暖,此時(shí),肚子卻“咕咕”的叫了兩聲,于是決定下樓買點(diǎn)吃的。

  穿好衣服就下樓了,早起的人們還是很多的,我決定去早市看看,剛走到上坡前,卻看到一個(gè)推車的老奶奶。

  花白的頭發(fā),彎著腰,車上裝著蔬菜,可能是打算去早市賣,費(fèi)力的將車推上坡,剛準(zhǔn)備歇息一會(huì)兒,誰(shuí)知道車卻沒停住,我大喊:“小心”!

  就是這時(shí),一個(gè)鍛煉的人跑過來將車推住,老奶奶急忙的謝他,他擺了擺手,陽(yáng)光灑在他的身上,強(qiáng)壯的背影展現(xiàn)了他的一顆溫柔的心,那一刻的風(fēng)景,讓我越來越懂得欣賞。

  驀然回首,身邊的風(fēng)景卻已輕輕消散,欣賞,是一種態(tài)度,細(xì)細(xì)品味世間的苦樂。讓我越來越懂得欣賞。

欣賞的作文 篇4

  一天,我靜悄悄的躺在床上,閉上了眼睛,不一會(huì)兒,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  突然,一個(gè)大姐姐向我走來,她溫柔的對(duì)我說:“嗨!我叫嬌嬌!歡迎來到甜夢(mèng)之鄉(xiāng)!我是你的導(dǎo)游!”當(dāng)時(shí)我還沒太反應(yīng)過來,便說:“我叫……金……曉邑!眿蓩山憬阏f:“不要緊張。o論發(fā)生什么事,我會(huì)保護(hù)你的!”聽了這話,我似乎覺得這里的確是個(gè)安全的地方!想到這里,我凝視指著嬌嬌姐姐,沉思了一會(huì)兒,終于,嬌嬌姐姐打破了這安靜的環(huán)境,她說:“走吧!我們現(xiàn)在就開始美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)之旅吧!首先,嬌嬌姐姐帶我去了一個(gè)游泳池旁,她說:“下去吧!”我剛要脫衣服,嬌嬌姐姐馬上說:“喂,別脫!我只讓你下去,并沒有讓你脫衣服呀!”我想:不脫衣服怎么游泳啊?嬌嬌姐姐用調(diào)皮的語(yǔ)氣對(duì)我說:“下去吧,下去你就知道怎么回事啦!”我試探地把腳輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)游泳池里的水,咦,果然沒有任何動(dòng)靜!

  嬌嬌姐姐說:“怎么樣?下去吧!”于是,我鼓足了勇氣,憋足了氣,往下一跳,馬上就來到了另一個(gè)世界!嬌嬌姐姐也隨后跳了近來,說:“這里是我們旅行的第一站“游游樂”!”說著,她便從她隨身攜帶的一個(gè)精致的.手提包里拿出一塊泡泡糖,對(duì)我說:“放進(jìn)嘴巴里,均勻的嚼著,等它不甜的時(shí)候吹一個(gè)泡泡!”我想:剛才的事,我聽嬌嬌姐姐的,都沒錯(cuò),這次,我想這次也應(yīng)該是這樣的!想完,我就迅速地把泡泡糖拿過來,按照嬌嬌姐姐說給我聽的步驟,做完了以后,我奇跡般的發(fā)現(xiàn),泡泡糖竟然從我嘴里消失啦!突然,我覺得,頭上有些沉重,哦!原來,嬌嬌姐姐用給我吃泡泡糖的方式,給我戴上了一頂魚型的小帽子,嬌嬌姐姐說:“跟我來吧!”由于我剛剛來到這個(gè)模擬游泳池,所以,我移動(dòng)的時(shí)候總是慢吞吞的。我和嬌嬌姐姐一路狂奔,終于來到了一家游樂場(chǎng),嬌嬌姐姐告訴我,玩那里面的東西,都要有一枚“游游幣”,而貴族則都有一枚“金鉆黃金卡”。

  我問:“我是外來人員,沒有“游游幣”怎么辦?”嬌嬌姐姐說:“你看,下面的瓷磚下有的下面有“游游幣”,有的沒有,看你仔不仔細(xì)嘍!”終于,我千辛萬苦找到了一枚“游游幣”!我挑了一個(gè)我認(rèn)為最好玩的游戲“旋轉(zhuǎn)大龍蝦”,把“游游幣”小心翼翼地投進(jìn)了旁邊的“游游幣收集箱”。玩完了“旋轉(zhuǎn)大龍蝦”,嬌嬌姐姐往夢(mèng)鄉(xiāng)之旅的第二站也就是最后一站“怪物大本營(yíng)”前進(jìn),我和嬌嬌姐姐又是一次激烈的狂奔,終于來到了“怪物大本營(yíng)”,這里是一個(gè)巨大的山洞,我大模大樣地走進(jìn)去(因?yàn)閶蓩山憬銜?huì)保護(hù)我的),過了一會(huì)兒,我和嬌嬌姐姐不知不覺地就走進(jìn)了山洞的深處。

  突然,一個(gè)明亮而又清脆的聲音在我和嬌嬌姐姐姐的耳邊響起,接著又是一個(gè)!我不知所措的閉上了眼睛。等我睜開眼睛時(shí),一個(gè)巨大的怪物出現(xiàn)在我的眼前,他看見我時(shí),抬起了他那巨大的“手掌”向我撲來,我被這驚人的畫面驚醒了,原來是媽媽正拍著我的頭頂叫我起床呢!哎,虛驚一場(chǎng)!

  點(diǎn)評(píng):

  這是篇想象的文章,小作者想象大膽豐富,構(gòu)思新穎獨(dú)特,給我們講述了一個(gè)發(fā)生在夢(mèng)中離奇的故事。故事敘述完整具體,人物刻畫豐滿。不足的是:文章結(jié)構(gòu)不完整,主題也不明確。

欣賞的作文 篇5

  我最欣賞的品質(zhì)是謙虛誠(chéng)實(shí)。謙虛的人知道:是金子總會(huì)發(fā)光。誠(chéng)實(shí)的人知道,誠(chéng)實(shí)是人生最寶貴的財(cái)富。

  在學(xué)習(xí)生活中,總有一些謙虛誠(chéng)實(shí)的人。如在我們班上,有時(shí)同學(xué)平時(shí)不太會(huì)表現(xiàn)自己,所以別人平時(shí)看不出他的光芒。比如,在第一學(xué)期開校時(shí),上課時(shí),有的同學(xué)很積極,也有老師在上面說有的在下面接話的,要么是一些無真才實(shí)學(xué)的人,有的在課堂上雖然默默無聞,但他們努力認(rèn)真,在學(xué)習(xí)上名列前茅。在上一學(xué)期,一位勤懇謙虛的同學(xué)獲得了第一名,他真是不鳴則已,一鳴驚人。大家都向他祝賀,可他卻表現(xiàn)得很謙虛。其實(shí)他還有其他的地反方不如大家,并希望大家對(duì)他多多指教,大家聽了都對(duì)他更加敬重了。他的這種謙虛的品質(zhì)值得讓我們爭(zhēng)先學(xué)習(xí),我認(rèn)為謙虛好,也不否定自信不好,在學(xué)習(xí)生活中同樣也有非常自信又學(xué)習(xí)成績(jī)很棒的同學(xué),這樣的同學(xué)也是值得大家學(xué)習(xí)的`。

  不管是在謙虛的同學(xué)身上,還是在一些自信的同學(xué)身上,他們身上也有誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。

  一次,政治老師檢查背誦的情況,明明有個(gè)同學(xué)可以不用挨老師懲罰,因?yàn)樗梢员吵鰜淼,但是老師不在,組長(zhǎng)也因有事不在,結(jié)果老師讓未背誦的同學(xué)罰抄十遍課文。事后大家問他后悔嗎,他搖搖頭說不后悔。同學(xué)們都說他不開竅,明明可以不用抄,卻自找麻煩?蛇@對(duì)他來說卻是受益終生,也是大家對(duì)他更加佩服、認(rèn)同。

  謙虛、誠(chéng)實(shí)一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要一直傳揚(yáng)下去。謙虛、誠(chéng)實(shí)是永不變的真理,是值得永遠(yuǎn)贊頌的優(yōu)秀品質(zhì)。

欣賞的作文 篇6

  人生中布滿坎坷與迷茫,人一定會(huì)經(jīng)歷絕望與頹廢,而陪伴我走過那段迷茫日子的,是你譚老師。

  記得初入初一的時(shí)候,我還是個(gè)幼稚無知,懵懂內(nèi)向的孩子,我在這個(gè)新環(huán)境中表現(xiàn)得極為不適應(yīng),成績(jī)也一落千丈。父母和老師對(duì)此如同熱鍋上的螞蟻,我也不知所措,老師向我推薦去“魅力語(yǔ)文工作室”,于是,我來到了譚老師的課堂。

  初見譚老師時(shí),我便感受到了老師所帶給我的強(qiáng)大的人格魅力。她長(zhǎng)發(fā)過肩,神色端莊又不失親切,既像一位嚴(yán)肅而學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者,又像一位深入人心的導(dǎo)師。譚老師說話時(shí)語(yǔ)言典雅,妙語(yǔ)連珠,富有蘊(yùn)含,讓人倍感欽佩。

  而帶給我更多感受的,是譚老師的.課堂。

  還未走進(jìn)教室,便能聽到一曲清新淡雅,柔和舒緩的小曲飄出,似清風(fēng),輕柔如水;似春水,沁人心脾。在這快節(jié)奏、高壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境中,這樣一曲不知名的古箏曲或鋼琴曲,讓你放松身心,感受到一種典雅的意境。

  譚老師有著獨(dú)特的課堂,首先,便是譚老師精心制作的課件,他們古風(fēng)古韻,令人感受到魅力課堂之魅力所在,每一張課件,不僅有著古風(fēng)古韻的中國(guó)畫,更有老師在上面細(xì)細(xì)的批注,豐富的內(nèi)容。每一張都是知識(shí)的凝聚,都是學(xué)識(shí)的總結(jié),都是課堂的再現(xiàn),只有有心人,才能做出這等美妙的畫卷,只有真正受過中華文化熏陶的人,才有這種創(chuàng)作,譚老師是一個(gè)有魅力的人。

  完美的課件更需要生動(dòng)的講解,而譚老師講課的生動(dòng)更是無可比擬。在一首首古箏曲的伴奏下,聽譚老師講課更像是聽她譜寫樂章。譚老師上課時(shí)給人的是一種享受,更是一種精華的總結(jié)。譚老師帶給學(xué)生的不僅是知識(shí),更有做人之道理,處事之方法。譚老師的語(yǔ)言成語(yǔ)使用得當(dāng),精美至極,深情動(dòng)人,她教會(huì)了我們擁有真情,要懂得感恩,教會(huì)了我們閱讀的重要與意義。

  譚老師講課是精神的培養(yǎng),是品性的修煉,是文化的熏陶。譚老師的課堂讓我在青春中更快成長(zhǎng),讓我不再迷茫。譚老師是知識(shí)的講師,更是人生的導(dǎo)師。譚老師有著比許多老師更高一層的境界,上譚老師的課,品文化盛宴,享智慧人生。

  譚老師,你讓我品味到語(yǔ)文的獨(dú)特風(fēng)韻,更感受到美的熏陶,也只有你,才能講出有詩(shī)意的課。譚老師,你是我最欣賞的人。

欣賞的作文 篇7

  今天的天空是那么的晴朗,風(fēng)兒輕輕吹拂過我的面頰,猶似媽媽用那柔軟的手輕輕撫摸我一樣。潤(rùn)紅的嬌陽(yáng)為晴朗的天空增添了一抹色彩。我像往常一樣高興地去迎賓館游泳。

  換好泳衣,我站在泳池邊,像一個(gè)專業(yè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,深吸一口氣,“撲通”一聲跳進(jìn)水里,像一條滑溜溜的小魚,在水里快活地游來游去。

  “碰……”,哎呦!好疼呀!原來,我“撞到”了好朋友——月亮,我們一塊玩兒了起來:潛泳、仰泳、蛙泳、……我們玩了一個(gè)遍兒,真是開心極了!

  見到我們倆快活地玩耍,月亮媽媽游過來,對(duì)我們說U“你們倆不能光在淺水區(qū)玩兒,你們可以到深水區(qū)去游一游!”

  什么?我沒聽錯(cuò)吧!深水區(qū)!那兒的.水可足有2。2米深呀!我能游過去嗎?我目瞪口呆,媽媽也在一旁極力阻攔。

  可阿姨卻拍著我的肩膀,鼓勵(lì)我道:只會(huì)在淺水區(qū)游不算是會(huì)游泳,游進(jìn)深水區(qū)才算真正的學(xué)會(huì)了游泳,月亮開始也不敢,可在月亮爸爸的鼓勵(lì)下,她戰(zhàn)勝自己恐懼的心理,勇敢地游進(jìn)了深水區(qū)。你也應(yīng)該嘗試一下,要相信自己!

  望著阿姨信任的目光,我心動(dòng)了。心想:游進(jìn)深水區(qū)也挺好的呀!那兒人少,水又干凈,即便被淹了,也有人來救我的。唉!我豁出去了!我決定嘗試一下!

  我鼓起勇氣,用手輕輕撫摸著胸口,安撫著自己那顆“脆弱”的心靈。我深吸一口氣,戴上泳鏡,潛入水里,向深水區(qū)奮力游去。一進(jìn)入深水區(qū),我就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)一米的大斜坡,只要一不小心,就會(huì)滑入水中,我不禁打了個(gè)寒顫。我小心地向前游去,每向前游一步,我心中的期盼之火就會(huì)亮起一點(diǎn)兒。我的心“怦怦怦”直跳,懷里像踹了個(gè)小兔子一樣。唉!真希望我能長(zhǎng)個(gè)六只手,八條腿,能快點(diǎn)到達(dá)對(duì)岸!我繼續(xù)往前游著,可是卻游不動(dòng)了,原來,我到達(dá)對(duì)岸了!耶!我成功了!我像打了興*劑一樣,在水里向月亮潑水玩耍,心中的驕傲、興奮之情簡(jiǎn)直無法比喻……

  面對(duì)一些在自己想象中不可能完成的事情,只要鼓起勇氣去嘗試,勇敢地戰(zhàn)勝自己,就一定會(huì)獲得成功,這是我這次游泳的最大收獲。

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