欣賞的作文(經(jīng)典)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的欣賞的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　也就近兩天的事情，隔著玻璃窗總能看見(jiàn)無(wú)數(shù)白絮拍打著窗欞，有一種進(jìn)入草屋的急迫感。打開(kāi)窗戶一瞧，那些白絮果然撲面而來(lái)，黏了一身，趕也趕不下來(lái)�？諝馐腔馃岬模�流瀉在肌膚上是暖暖的舒服。我住的一樓，較陰暗，氣溫不高。即便在大夏天，也不需要開(kāi)空調(diào)。久在室內(nèi)工作，皮膚毛孔都是收緊的，這熱風(fēng)一吹，這三萬(wàn)六千個(gè)毛孔都有一種欣欣向榮的意向。楊花一飛，北方的春天算是真的到了。天氣很熱的說(shuō)法基本上可以大膽地講出來(lái)了，乍暖還寒現(xiàn)象將成為過(guò)去。好啊，這天氣。掐指一算清明過(guò)了才八九天的樣子，馬上谷雨到了。

　　這就說(shuō)到衣服，我現(xiàn)在穿的衣服基本上還是冬裝。毛衣皮加殼和薄棉褲，感覺(jué)到了一種累贅。為什么總是這樣遲緩地更換衣服呢，想想與母親的教育有關(guān)啦。小的時(shí)候，寒露一過(guò)，母親就囑咐我們兄妹，穿上穿上。三夾不如一棉啊。可到了春天脫棉衣的時(shí)候，母親總是說(shuō)清明之后一段時(shí)間，看情況再脫。寧可穿得晚不可脫得早啊。

　　這下母訓(xùn)深刻，即便天氣熱了，我們還得看情況，躊躇幾天再換春裝了。

　　這一出門(mén)，可不得了。白絮輕悠悠的，漫天飛舞。可謂“京城無(wú)處不飛花”。路人熙熙攘攘在小區(qū)外經(jīng)過(guò)，一邊提著沉重的采購(gòu)袋子，一邊揮打著撲面飛來(lái)的楊花。好在楊花很乖，很知趣地輕輕飄離，不會(huì)怎么樣。它畢竟是一種無(wú)毒輕盈的植物花絮，不會(huì)是危險(xiǎn)的蝗蟲(chóng)，對(duì)著人的鼻子“無(wú)孔不入”地侵犯。

　　包子店里吃了幾個(gè)素什錦包子，喝了兩碗小米粥。感覺(jué)早晨的時(shí)光，就可以如此糧草充足地開(kāi)始了。店里的服務(wù)員小青，來(lái)自通州鄉(xiāng)下，干活麻利精干。端盤(pán)子的姿勢(shì)就像小鳥(niǎo)一樣，在餐桌前飛來(lái)飛去。說(shuō)話聲音清脆，干凈。幾個(gè)常來(lái)的大媽級(jí)顧客，很喜歡她，親切地稱呼她為閨女閨女的。小青在忙碌地端盤(pán)子，被店員大劉戲謔了一句。小青啊，你男朋友今天是不是找你來(lái)啊，你看這楊花滿天飛舞，你們正好到后邊樹(shù)林子里約會(huì)啊。花前月下的，嘖嘖。小青“切”地嗔了一聲大劉，臉上飛起了一朵紅云，一個(gè)姑娘對(duì)花前月下的憧憬和聯(lián)想，快樂(lè)大抵遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于真正意義上的花前月下把。聯(lián)想和青春的力量真是大�。�

　　飯后，我習(xí)慣在小樹(shù)林里溜達(dá)一圈。小區(qū)是一組疏朗的建筑群，往南一走是一條馬路，各種店鋪林立，充滿了很濃重的油煙味，再向南走十幾米，就是一片樹(shù)林子。退去兩個(gè)人煙濃重的區(qū)域，這里略微有些世外桃源的意味。林子里所有的樹(shù)上該開(kāi)的花都開(kāi)了。撲面一叢花樹(shù)，開(kāi)滿了微紫的小花和純白的小花，摘下一朵細(xì)看，四個(gè)花瓣。香味濃郁，貌似槐花的香味。其實(shí)不是。因?yàn)閺男��?duì)槐花熟悉一些，隨手拉來(lái)比喻一下。我實(shí)在不知道它是什么花。真想找個(gè)老者詢問(wèn)詢問(wèn)。

　　沿路走過(guò)來(lái)，香味絲毫不減。打了幾個(gè)噴嚏后，身心俱為舒坦，大贊花氣襲人春滿園。遠(yuǎn)處一望，林子前邊的長(zhǎng)椅子上，一對(duì)男女正對(duì)坐在一起，細(xì)長(zhǎng)的垂柳繞拂著脖子，四腿咬合在一起，細(xì)碎的調(diào)笑聲與林子里的麻雀相和鳴。椅子上二十只茁壯的腳指頭，椅子下四只干癟的鞋子。來(lái)往的路人貌似不存在。這就是春天到來(lái)的明證。不到20歲的春天。也是啊，一個(gè)人在春天還不能充分打開(kāi)自己，本年度還有什么機(jī)會(huì)呢。

　　我走得很慢，主要是為多聞一點(diǎn)花香。但是，一個(gè)老大爺則在快速地沿著環(huán)形石子路快步地競(jìng)走。已經(jīng)經(jīng)過(guò)我這里兩個(gè)半圈了。迎面一個(gè)老奶奶攜著一個(gè)四五歲的小孩子，散步。小孩子臉被一塊半透明的白紗巾裹住，是要擋住撲面飛來(lái)的楊花吧。但是，小孩子很逗，只要有人經(jīng)過(guò)他身邊，就像捉迷藏一樣，抓住人家的大腿�？鞓�(lè)地喊“我捉住了！”。我伸手摸了摸小孩子的頭，他奶聲奶氣地說(shuō)，奶奶，叔叔摸我頭呢。奶奶沖我笑笑，我接住她眼神的當(dāng)口，就冒昧問(wèn)了一句，老奶奶，那些淡紫和純白色的花樹(shù)是什么花啊。老人回答：丁香。

　　啊，原來(lái)是丁香啊。

　　我不識(shí)丁香有多年了。其實(shí)，從來(lái)不識(shí)。那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，我大約可以說(shuō)出這個(gè)林子幾個(gè)花樹(shù)的品種了。有丁香，連翹，桃花，櫻花，柳樹(shù)，楊樹(shù)，雪松，黃楊，鐵樹(shù)，銀杏，核桃和廣玉蘭。

　　清明過(guò)了八九天了。桃花已經(jīng)開(kāi)敗。大朵的粉色花朵片片凋落，景象有些慘不忍睹。枝頭上的殘片有些焦枯和暗啞，像一個(gè)三十八九歲的女人，昔日的光澤和水靈去了一半。楊花飛舞的季節(jié)，正是春歸的季節(jié)。北方的風(fēng)沙浩浩蕩蕩地吹過(guò)來(lái)了，我們的春衫會(huì)在這樣的風(fēng)里鼓起來(lái)，谷雨已經(jīng)等在前邊了。

　　韓愈寫(xiě)過(guò)一首《晚春》詩(shī)，“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。”，楊花到處都是，榆莢還沒(méi)有見(jiàn)著�；蛘�，見(jiàn)著了也不認(rèn)識(shí)。我也不認(rèn)為楊花榆莢無(wú)才思。它們漫天飛雪的抱負(fù)和踐行，哪里是一個(gè)平地上臥著的物件可以知曉的。椐《詞源》解釋，“楊花”就是“柳絮”。柳絮，是柳樹(shù)的種子和種子上附生的茸毛。無(wú)種子飛翔失去意義，無(wú)茸毛種子不能遨游。那么，遨游的命運(yùn)如何呢？蘇軾在《次韻章質(zhì)夫楊花詞》里“曉來(lái)雨過(guò)，遺蹤何在，一池萍碎”。在《再次韻曾仲錫荔支》里又說(shuō) “楊花著水萬(wàn)浮萍”。蘇軾自注云：“柳至易成，飛絮落水中，經(jīng)宿即為浮萍”。

　　柳絮最后即為浮萍。浮萍是一個(gè)很俗氣的意象，但是關(guān)涉命運(yùn)，誰(shuí)能撥開(kāi)這濃重的俗氣呢！蘇軾在《楊花詞》的開(kāi)頭還說(shuō)：“似花還似非花，也無(wú)人惜從教墜（注解：從教，即任憑）。拋家傍路，思量卻是，無(wú)情有思。”，好一個(gè)“無(wú)情有思”！似乎為成語(yǔ)“水性楊花”注入了可理解的主體意蘊(yùn)。

　　楊花，不是楊樹(shù)的花，而是柳絮。也就是說(shuō)用自己的名字給別人家的孩子命名。自古楊花多遐思，終是浮萍一支。擎著自己的一片天，懷著柳樹(shù)的種子。這是楊花的命運(yùn)，也不止是楊花的命運(yùn)。

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