年級(jí)寫人的作文6篇【必備】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的年級(jí)寫人的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)寫人的作文 篇1
從小到大，我們一生中都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默.....
我喜歡的老師是我們的班主任唐老師，從小學(xué)四年級(jí)到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長(zhǎng)得很漂亮，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的頭發(fā)，彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細(xì)的人，對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對(duì)我們的`學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會(huì)生氣，前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí)，有一位沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)被老師看見了，大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批評(píng)了他，因?yàn)楹苌倏匆娎蠋熒敲创蟮臍猓?dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
這就是我們的班主任-——唐老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。
年級(jí)寫人的作文 篇2
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首詩(shī)不但說明了母親對(duì)兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。
媽媽對(duì)兒女的愛，不是說出來的。我的媽媽，她胖胖的，不是很高，頭發(fā)很長(zhǎng)，臉上還有魚尾紋，可能是關(guān)心我才長(zhǎng)出來的吧。
八歲時(shí)，我突然發(fā)起了高燒，那已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，我又困又難受，不想去。可媽媽怕我的`個(gè)什么病，逼我去，我只能去了。門口的小診所已經(jīng)關(guān)門了，我媽媽又帶我去大醫(yī)院，一路上，我聽見媽媽急促的呼吸聲，我還摸到了她冰冷的臉上的眼淚。那是我從小到大第一次看見媽媽哭，我心里有一股說不出來的感覺。我的病好了以后，媽媽每天都問我想吃什么，她都給我做。
媽媽有一個(gè)小小的“缺點(diǎn)”，就是愛“嘮叨”。比如：我那次參加了跳繩比賽，我在學(xué)校已經(jīng)練得很累了，到了家，還得聽媽媽嘮叨，“你怎么不練那，你要給我跳一百五以上，要不然，你跳不好被老師吵，我不管�！被颍悍艑W(xué)了，一到家，媽媽又說“趕快寫作業(yè)，寫完了，自己檢查，檢查完讓我檢查�！�
看見了吧，這就是我的媽媽，你們的媽媽是什么樣的呢，快快告訴我吧！
年級(jí)寫人的作文 篇3
我的姐姐是個(gè)善解真意，聰明美麗的女孩，他今年已經(jīng)讀研究生了，她還是她們大學(xué)里的學(xué)生會(huì)主席呢！
因?yàn)閶寢屔眢w不好，所以姐姐就擔(dān)負(fù)起我的.學(xué)習(xí)和生活。有一天，我放學(xué)回來，覺得身體很不舒服，姐姐摸摸我的頭，用嘴親親我的太陽(yáng)穴，“妹妹你發(fā)燒了�！痹儆皿w溫計(jì)一量，“呀！39度多了�！薄拔�?guī)闳メt(yī)院吧！”我說：‘’我不想去，我怕打針，姐姐把我抱在懷里，拍拍我的頭，對(duì)我說：‘’會(huì)保護(hù)你的。姐姐開車帶我來到了醫(yī)院，姐姐那瘦瘦高高的身體迅速地穿梭在熙熙攘攘的人群中。給我掛號(hào)，為我取藥，陪在我身邊打點(diǎn)滴。晚上我睡覺了，姐姐很擔(dān)心，一個(gè)晚上沒怎么睡覺。在姐姐的精心呵護(hù)下，我的病一天一天好起來了。
姐姐對(duì)我的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)格，小時(shí)侯我一因?yàn)轳R虎做錯(cuò)題，姐姐就會(huì)罰我站，那時(shí)候我很狠她，但到了我得一百分的時(shí)候，我才知道姐姐說的是對(duì)的。
我覺得我的姐姐是最好的姐姐。
年級(jí)寫人的作文 篇4
田凈源，是我的好朋友。她高高地個(gè)子，白里透紅的臉蛋上，嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，眼睛的下面長(zhǎng)了一顆痣。她是我的同學(xué)，也是我的鄰居。
田凈源是人愛笑的小姑娘，從我們班發(fā)生的.一件事，讓我知道了她是個(gè)愛笑的小姑娘。記得那是4月份的體育節(jié)上，我們學(xué)校組織了托球跑和運(yùn)球跑的接力賽，我們 班在這兩項(xiàng)比賽中，都沒獲得第一名，我們班4分之3以上的同學(xué)都很灰心，想著連這么簡(jiǎn)單的比賽還得不了第一，唯獨(dú)田凈源還中嘻嘻哈哈地說：“沒事，沒 事，”我跑過去問她：“田凈源，你怎么了？咱們班都輸了，你還在笑，你胳膊肘往哪拐呀？幸災(zāi)樂禍?zhǔn)前桑≈宦犓f了一句話，“沒事，失敗乃是成功之母，這次 比賽就當(dāng)做吃一塹長(zhǎng)一智，快樂是一天，不快樂也是一天，何必讓自己不快樂呢？”我也想通了，還是讓快樂為一天吧。
從這件事我知道了，快樂是無比的，快樂是自己定的，一定要快樂，她是我的快樂使者，我要向她學(xué)習(xí)。
年級(jí)寫人的作文 篇5
我總是說我有很多朋友，我也總是認(rèn)為我只是一個(gè)平常的人。因?yàn)殒抡f過，要天天開心才行。
我很喜歡我的吉他，我也喜歡一個(gè)人的時(shí)候，輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，聽那再熟悉不過的聲音，然后彈奏出一串串美妙的音符。媛曾給過這樣一段評(píng)價(jià)：樣子很帥，也很好聽，但是在我眼里你還是那個(gè)戴眼鏡的小伙子。當(dāng)時(shí)我一臉想揍她的表情，我甚至回了一句：你也就比我大8個(gè)月，93年的又怎樣？你在我這個(gè)94年的眼中始終比我矮了快一個(gè)頭！我已記不清是什么時(shí)候開始彈吉他的了，我只記得，第一眼看見吉他，我就有一種沖動(dòng)，想摸一下的感覺，后來我就纏著父母給我買了一把200多的低檔吉他自學(xué)開了，當(dāng)我第一次告訴蛋蛋這件事的時(shí)候，她的反應(yīng)和媛的一樣：你上輩子肯定是一把吉他！當(dāng)時(shí)聽得我恨不得用頭撞墻。
記得去年的圣誕節(jié)，學(xué)校搞節(jié)目，我在大家的鼓勵(lì)下（其實(shí)是被逼的）報(bào)了一個(gè)節(jié)目：吉他獨(dú)奏《愛的.羅曼史》這首曲子還是在比賽的前一個(gè)星期被我從網(wǎng)上找到的，然后就是天天練習(xí)，媛還總是在旁邊說什么你這次要是在全校出名了可一定要請(qǐng)我們吃飯！當(dāng)時(shí)我一想就懵了，我們呀，看來又上了她們那一幫子的當(dāng)了�？傻日娴搅吮荣惸翘欤瑓s沒有一個(gè)人對(duì)我開玩笑，弄得我好不習(xí)慣，媛在我旁邊走來走去的，想說什么又不敢說的樣子，我被她轉(zhuǎn)的頭都暈了，就說了一句：有什么事你就說吧我的姐姐誒，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去賺的我頭都暈了，待會(huì)比賽失誤了你可要負(fù)全責(zé)。
年級(jí)寫人的作文 篇6
拾金不昧的好少年是誰呢？學(xué)校里最近都在傳呀。原來就是我們班的勞動(dòng)委員——林江�。∵@件事還得從一封表?yè)P(yáng)信說起！
上星期四學(xué)校突然收到了一封來自太倉(cāng)的表?yè)P(yáng)信。信中大力贊揚(yáng)支塘中心中學(xué)五（5）班學(xué)生林江拾金不昧的好品格。
林江拾金不昧的事一下子就在學(xué)校傳開了。原來事情是這樣的。國(guó)慶長(zhǎng)假，林江和爸爸媽媽一起去太倉(cāng)公園里吃燒烤，正當(dāng)他們吃得津津有味的時(shí)候，林江突然發(fā)現(xiàn)旁邊的桌子底下有一團(tuán)百元的'大鈔和一張貴賓卡，但附近卻沒有人，顯然是有人不當(dāng)心丟失的。
他趕緊過去把錢和卡拿好，一看，錢共有400元。他首先想到的是失主發(fā)現(xiàn)丟錢后一定會(huì)心急如焚的，就再也沒心思玩了，一直在旁邊等失主來，可左等不來，右等不來，心里正著急呢。
這時(shí)正好有一個(gè)公園的保安經(jīng)過，林江一下子想到，小時(shí)候老師經(jīng)常讓唱的一首歌：我在馬路邊，撿到一分錢，交給警察叔叔手里邊。想到這，他就跟公園保安說明原由，把錢和卡都交給了他。
于是這位保安認(rèn)真記錄下了他的姓名、學(xué)校和電話號(hào)碼。
直到失主一封表?yè)P(yáng)信寄到了我們支塘中心小學(xué)，大家才知道了林江的優(yōu)秀事跡。
林江真是個(gè)拾金不昧的好少年，做了好事不張揚(yáng)，他值得我們大家學(xué)習(xí)。
他是我們心中最美的同學(xué)。
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