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六年級寫景的作文

時間:2024-08-21 06:57:13 寫景作文 我要投稿

(合集)六年級寫景的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的六年級寫景的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(合集)六年級寫景的作文

六年級寫景的作文1

  世上最美的地方在哪里?每個人的答案都不同:有人說,五岳之首泰山很美;有人說,鳳凰古城很美可在我心里,我的家鄉(xiāng)——義烏,才是最美的。也許你不認識這個地方,就讓我來帶你玩玩吧。

  首先,我?guī)闳ノ覀冏钣忻牡膰H商貿(mào)城,它可是國家首個4a級購物旅游區(qū)呢!來,你聽我說,這一樓經(jīng)營箱包、傘具、雨披·袋;二樓經(jīng)營五金工具·配件、電工產(chǎn)品、鎖具、車類;三樓經(jīng)營五金廚衛(wèi)、小家電、電訊器材、電子儀器儀表、鐘表等;四樓設(shè)生產(chǎn)企業(yè)直銷中心及香港館、韓商館、四川館、安徽館、江西九江館、新疆和田館等精品交易區(qū);五樓設(shè)外貿(mào)采購服務(wù)中心;市場中央大廳二、三樓設(shè)旅游購物中心、中國小商品城發(fā)展歷史陳列館。嘿嘿,聽起來很好吧!

  參觀完了商貿(mào)城,我?guī)闳タ纯次覀兊?特產(chǎn)——紅糖。瞧,那些師傅正在熬紅糖呢!只見他們拿著一個大湯勺,在一口裝滿糖漿的大鍋里攪來攪去,很快,糖漿越來越稠,變得粘糊糊的,接著就可以把它曬干,變成我們常吃的紅糖。也可以用一根塘梗在糖漿鍋里滾一圈,包上紅糖,美味極了。也可以把麻花包上紅糖,也是一道美味的甜食。

  好了,讓我們前往下一站——桃花塢。從遠處看,看不清花朵,但那大片大片的桃花林,仿佛就是一朵巨大的花朵,讓你眼前一片明艷。這桃花林,又像一張粉紅色的地毯,周圍鑲著一圈綠色的花邊,讓你舍不得在上面走。走到桃林最里面,便可以清晰的看清桃花了。桃花有五個花瓣,花蕾是黃色的,像一盞盞明亮的燈,漂亮極了!

  怎么樣,聽上去很好玩吧,想來就來玩吧!

六年級寫景的作文2

  今年暑假,我和爸爸媽媽去了位于加拿大的翡翠湖。洛基山脈由許多湖泊,它們有大有小,各有各的特色,如:露易絲湖、夢蓮湖……但我最喜歡的還是翡翠湖的黃昏景色。

  我們來到翡翠湖的時候,正好是夕陽西下。外面晚風習習,我們便在湖畔散步。

  太陽已經(jīng)西斜,落日熔金,陽光不再那么的燦爛,變得柔和起來。蔚藍蔚藍的天空開始變色,慢慢地變成了金色。天邊的'云彩被染上了一抹抹淡金色,有的還帶有幾縷灰紫色。遠處,巍峨的雪山在陽光的照耀下,披上了金色的外衣,顯得格外壯觀。

  一陣微風吹過,翡翠湖湖面便涌起一道道漣漪,水面碧波蕩漾、波光粼粼。水中雪山挺秀的倒影,也隨著碧波的蕩漾而變得模糊,表面泛起了皺褶。夕陽的余暉照在波紋細碎的湖面上,如同閃閃發(fā)亮的碎金灑落在一塊巨大的綠寶石上。一兩只鷹輕盈地掠過湖面,偶爾利爪劃破水面,湖面便出現(xiàn)一道長長的波紋。幾只紅色的小船,在野鴨的陪伴下在湖面上漂蕩。

  近處,旅館木屋的屋頂反射著夕陽金黃的光芒。岸上,好幾只小松鼠在樹上嬉戲玩耍;小鳥在樹梢上嘰嘰直叫;不知名的昆蟲在草地上唱著一支美妙的歌。游客們有的坐在湖邊欣賞景色、談笑風生。

  漸漸地,天邊的金色暗了下去,逐漸消失了。天空蓋上了一層深藍色的幕布,一輪明月緩緩升上天空。接著,天鵝絨般的天空中,綴上了點點銀色繁星。星月交輝,照亮了翡翠湖的湖面……

六年級寫景的作文3

  春天,我發(fā)現(xiàn)冰雪已消融,眠了一冬的大地欣然睜開了惺松的睡眠。冬爺爺不知什么時候已離開了這里,春姑娘踩著細碎的步伐姍姍而來。

  平地響起一聲春雷,這是春姑娘發(fā)給大地的信息,接著春雨連綿,不但潤醒了小草、潤綠了楊柳,也潤開了報春花,春天來了。小草鉆出了地面,新奇地望著;楊柳擺動著腰肢,隨風舞著;報春花鼓起小喇叭,“春天好,春天多美妙!

  春天,我發(fā)現(xiàn)在這初暖乍寒之際,樹葉的葉芽慢慢地舒展,花兒的蓓蕾初綻,被人們切割過的`草木舊茬上又茁壯地抽出了嫩芽。它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下,生長起來。大地慚慚地鋪上了淡綠色的地毯,上面還點綴著紅、黃、白、紫等顏色的野花,微風吹來,一絲絲淡雅的花草香撲面而來,讓人心曠神怡。

  春天,我發(fā)現(xiàn)在地下睡了一冬的動物也蘇醒了,它們探頭探腦的把頭伸出洞外或地面,先感受一下春天的氣息,然后就移動著它們的身軀出來尋覓食物;各種候鳥也陸續(xù)飛回。不久,山谷里、田野里、小道上、河岸邊……到處都是百鳥爭鳴,鳥語花香,彩蝶紛飛,各種花兒爭奇斗研,到處都綻紅瀉綠、桃紅柳綠、群芳吐艷,鳥兒們歡唱,動物們歡騰。

  在這春色宜人的季節(jié)里,居山萬木崢嶸,河岸楊柳吐翠,鄉(xiāng)村、田野群芳吐艷,萬物生蘇,一派生機蓬勃的如畫春景令人陶醉。

  春天來了。

六年級寫景的作文4

  沙沙沙,沙沙沙……柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂語言,廩人遐想的意境,猶如潺潺的清泉,融入大地,融入春天,融入每一個人的`心中。這,就是春雨,我喜歡這絲絲春雨!

  輕輕的細雨它飛灑向大地?炜!地面上已是清亮亮的一片,淺淺的倒映出人的身影。當雨水滴到小河中時,水面便泛起一圈一圈的淡淡的漣漪,隨后便慢慢地蕩漾開去。

  又是一陣微風吹來,它把雨簾吹斜了,雨珠飛快地向小草奔去,小草在風中輕輕地搖動,雨珠頂著它那纖柔的腰肢滑落下來,滴入了泥土,便再也尋找不到了!

  春雨弟弟又向花兒飛去,沙沙沙,沙沙沙……這一定是它在唱春天的歌謠。你看那邊,老楊樹抖了抖身子,田里的麥子披上了綠袍,柳樹姑娘也抽出了新枝……大地上的植物都咧開了嘴,因為春雨是大自然給他們的最好的禮物,春雨讓它們知道寒冬已經(jīng)過去,迎接它們的是溫暖的春天!

  小雨又跑到了我家,我走出了大門,在貪玩的雨寶寶的帶領(lǐng)下,我和它玩起了游戲。我靜靜地站在那兒,張開嘴巴,讓雨珠躍到你的嘴中,然后合上嘴,多么爽心!我細細地聆聽著春雨落在雨棚上的聲音,這春雨沒有舒伯特小夜曲那么恬暢,沒有貝多芬交響曲那么歡躍,只是細細地,洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中摻著無私,濕潤中含著熱情,溫馨中透著細膩,蕩著溫柔。春雨是那樣地纏纏綿綿地,雖然給我們帶來許許多多的不便,可是我只想說一句話:

  春雨,我好喜歡你呀!

六年級寫景的作文5

  我們咸豐有許多美麗的地方,有俯瞰全城的望城樓,有神秘的黃金洞,有好玩的綠沃園……但最美麗的還是屬那系在咸豐中間的腰帶——環(huán)城路。

  這天下午,就著和煦的春風,我決定去環(huán)城路走一走。從鄂州大道出發(fā),往青龍嘴方向向前走個十來分鐘,就來到了東門溝油菜田。油菜田里的油菜花開得十分茂盛,那一朵朵金黃的.油菜花掛在枝頭,十分可愛。遠遠望去,那一片田野就像刷了一層金黃色的顏料。

  沿著油菜田,朝主路徑直向前走,穿過一段栽滿銀杏的道路后,就可以看見盧家溝公園了。來到離盧家溝公園的不遠處,便看見一排大樹圍在公園的四周,它們就像士兵一樣,堅守著公園。樹上長出的嫩葉,向人們訴說著春天到來的訊息。連接公園和環(huán)城路的是幾級石階。下了石階后,我便看見一個大石碑,上面刻著“盧家溝公園”五個大字。此時的公園還不是很熱鬧,只有幾個老爺爺在打太極。風一吹,樹上的葉子就發(fā)出了“沙沙”的響聲,好像在給老爺爺們加油。

  參觀完盧家溝,從石階上返回主路,繼續(xù)向前走大約五分鐘的路程,就來到了櫻花大道。只見道路兩旁立著一排高大的櫻花樹。遠遠望去,一棵棵櫻花樹都是粉紅粉紅的,就像戴上了一頂粉紅的帽子,十分美麗。湊近一點兒看,一朵朵櫻花就像一個個穿著粉色裙子的小仙子,在樹上蕩著秋千。一陣風吹過,樹上的櫻花一朵朵飄落,給大道鋪上了一張粉紅的地毯,美麗極了!用鼻子輕輕一聞,還能聞到淡淡的花香呢!要是我就住在櫻花樹下,那該有多好啊!

  太陽漸漸西沉,我不得不往家的方向走去。環(huán)城路上到處都有美麗的風景,說也說不盡,希望你有機會去細細游賞。

六年級寫景的作文6

  “河背街小學,美麗的校園,綿江河畔,鮮花開放……”每當我唱起這首歌,我都會想起我那美麗無比的校園——河背街。它的四季更讓我陶醉其中。

  春天,春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的校園,喚喚小花、叫叫小草、拍拍大樹……,一切生物都背喚醒了。花兒睜開了朦朧的睡眼,小草從土地里探出頭來,大樹又抽出了嫩芽兒,綿江河的河水也邁著步子跟著春姑娘的腳步飛跑著,鳥兒唱著悅耳的歌聲歡迎這美麗的春天,同學們在校園里嬉戲,打鬧,露出一張張歡樂的笑臉,啊!好一個生機勃勃的春天。

  夏天,夏姑娘帶著炎熱來到了我們的校園,大樹長得越來越茂盛,從遠處看來,就像一把撐開的巨傘,花兒被熱得睜不開眼,草兒則望著驕陽發(fā)呆,蟬爬在樹上,“知了,知了”地叫著,好像在說:“熱死了,熱死了!蓖瑢W們可不管這么多,仍在陽光的照耀下玩游戲,有的在跳皮筋;有的在踢毽子;還有的則坐在大樹下聚精會神地復習功課……夏天,在同學們的歡聲笑語中流去了。

  秋天,哦!那可是個淘氣的孩子,它帶來了涼爽,送走了酷熱,秋天來到大樹的身邊,大樹害羞地把一片又一片微紅微黃的葉子扔了下來,似乎想把自己遮掩住,這一片片落葉真像是一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞;來到小花、小草的身旁,它們害羞地低下了頭。同學們望著這秋風送爽的秋天,望著這美麗的校園不禁驚呆了。

  冬天,是個粉妝玉砌的季節(jié),冬姑娘輕輕一吹,天變冷了大地都穿上了一件雪白的外套,同學們也加了衣服,同學們胖的`像一只只小企鵝在雪地上走來走去。有的同學還在堆雪人,打雪仗,笑容凝固在同學們的臉上,看來,他們都愛這粉妝玉砌的冬天。

  校園的四季真美!我愛這校園的四季,我愛我這個美麗的校園!

六年級寫景的作文7

  傍晚的雨,是清新的。還沒開始下,天色就暗了下來,夏日的燥熱不知什么時候被拋到九霄云外。一陣涼爽而又歡快的風不急不慢地從我臉龐走過,沒有春風那樣磨磨蹭蹭,也沒寒風那樣急不可待;它就像一個快樂的孩子,唱著一首不知名但婉轉(zhuǎn)動聽的小曲,帶著一串銀鈴般的笑聲,悄然走近了我,于是同樣的,一抹燦爛的微笑也綻放在我的嘴角。 傍晚的雨,是淅淅瀝瀝的。只聽見啪的一聲,一顆小雨點在陽臺的窗戶上綻開了一朵美麗的小水花,不一會兒又在狂風的催促下匆匆地消失了,只在窗上留下一個水印。我的心一下子興奮許多,猛地推開了窗戶,來吧,小雨點,你愿意在我這兒休憩片刻嗎?

  傍晚的雨,是充滿歡樂的。我禁不住雨的邀請,帶上一把傘,與之共舞。當我撐開傘時,磅礴的'雨又多了分親切,少了一份暴躁。它們親親熱熱地和我一起玩耍:鉆進我的衣袖里捉迷藏,在我的發(fā)梢間跳躍,在我的指尖綻放,又消失,像在演繹一個個精彩的魔術(shù)…… 漸漸地,雨小了,我暢快的笑聲回蕩在石路的盡頭,顯得格外清晰明亮!

  小作者觀察仔細,敘述時井然有序。文中語言準確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體。對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

六年級寫景的作文8

  今夜風輕露白,月明星稀,整個世界漸漸安靜下來,殊不知還有一片草叢還沒進入夢鄉(xiāng),我輕輕下床,走出門,發(fā)現(xiàn)月光柔柔的,輕輕地為城市披上一件衣裳。

  過小溪,和水中的魚兒問好,和湖邊的柳樹握手,和平整光滑的青石板來一次親密接觸,青蛙打鼓,熱情地邀請我加入音樂會。

  來到竹林,天吶!原來這里這么熱鬧,螞蟻們撐著小艇,隨著淙淙的小溪,興致勃勃地趕來聽音樂會;蝸牛慢悠悠地爬過來,不緩不慢的樣子,可愛極了;甲殼蟲們?nèi)齼蓛傻嘏,它們像喝了酒似的,慢悠悠的,不緊不慢地往前走。西瓜蟲畏畏縮縮地往前走,似乎一句尖叫就能把他們嚇倒;蚊子撲扇著翅膀,那是他一天最幸福的時刻。

  今天的.主打歌手上臺啦,正是一只知了,它知了知了地叫,歌聲一會兒凄美纏綿,像是在哭訴故事中的牛郎織女;一會兒恣意暢快,像是催眠曲飄在空氣中;一會兒又像演奏進行曲一樣,歌聲高昂,舞臺下的聽眾們眾星拱月般圍著,天空中的螢火蟲飛來飛去,讓月光下的歌唱會更加浪漫,神秘,這月光下的演唱會,是眾多小昆蟲的天堂!

  旁邊樹上的鳥巢,幾只小鳥躺在里面,幾只老鳥守候在枝頭,生怕孩子受到一丁點兒傷害,幾片蝴蝶飛過,幾片落葉掉落,他們都要敲響警鐘。多偉大的母愛!大抵天下母親都是這樣關(guān)愛兒女吧。

  來生,我愿做一棵大樹,半身給人們遮陰,同人們玩耍,半身與這些昆蟲作伴。春做葉子的母親,夏做孩子的玩伴,秋做鳥兒的風箏,冬做雪的友人······永世來讀這神秘的月下。

六年級寫景的作文9

  走在河邊,嘩嘩的河水不停地向前奔流。在轉(zhuǎn)彎處出現(xiàn)了一棵老樹,它深深地吸引了我。

  老樹的身軀佝僂著,仿佛歲月抽走了它的骨頭。身子已經(jīng)彎成了九十度,從遠處看,就好似一條舞動的龍,這龍仿佛不知要去哪里,在原地徘徊。再看看那扭曲的樹枝,相互交錯著,有的合二為一,樹枝好像在相互尋求依靠,如果失去另外一根,自己便會折斷倒下似的。

  走近看看老樹。那褐色的樹皮好像是仰起的粗糙的臉,一條條紋痕縱橫交錯,伸出手去摸,一條條的皺紋在我掌心上來回摩擦,手上立即出現(xiàn)了紅色的印子。樹上有許多凹下去的窩,好似小鳥的.家。摸摸那凹下去的地方,手心癢癢的。這一定是時間留下的痕跡。

  抬頭看看那些張牙舞爪的樹枝。樹枝的根部長上了一圈一條一條的胡須,這時清風拂過,胡須在清風中飛舞,我腦袋里突然閃過一個畫面,詩人李白在風中縷著胡須吟詩。

  這棵孤獨的、老邁的樹,它的身邊再沒有一棵樹,一棵與它為伴的樹,那么它平時與誰說話。

  突然,在褐色的世界中出現(xiàn)了一點充滿生機的綠色。我走進仔細一看,一大片的綠讓我眼前一亮,只見一片又一片的嫩葉堆積在樹冠上,一株株小小的嫩芽,讓褐色的樹干上有了無限生機。我在樹下走了一圈又一圈,沙沙的聲音伴著我,我仿佛重新看到了生命,看到了活力。

  我低下頭看了看裸露在地面的樹根,樹根高高地凸起,樹根上的土哪去了?老樹該經(jīng)過了什么樣的困難呀!老樹是要有怎樣的意志才會拼出這么美麗的綠葉呀!

六年級寫景的作文10

  下午,我悠哉游哉的走在回家的路上。在一個機緣巧合之下,找到了一個“世外杏林”。

  那是在我家旁。那時,一陣清風徐徐吹來。那風中,竟有絲若有若無,淡淡的清香,好久沒有沒有聞到過這么好聞的香味了。在城市里,空氣里全都是那些金屬,汽車尾氣的氣味,令人生厭。我沿著那股香味扭頭望去,那是一片林子,開著白色與粉色的花。

  我找了一條小路繞進去。漸漸的,看清楚了,那是杏花,白色的是已經(jīng)盛放的,花瓣間,探出一根根金黃的花蕊。而粉色的的.杏花正含苞待放。我仰頭望向高處,太陽光從密密麻麻的頁層與花朵間只落在地上一些疏疏落落的影。在這里,花的味道最濃。我貪婪的吸食著杏花香味,恨不得將其全部吸入肺腑之中。我在林子里慢慢渡步,忽然感覺眼角處多了一對白物轉(zhuǎn)眼望去。我不禁被嚇了一大跳,因為......

  我望向那堆白色,不,準確來說,那是...一處...墓...地,不得不說我原本的大好心情被一掃而空。我離人的安息之地只有三步之遙,見到此景我加快腳步離開了哪里。這是對死者的尊敬。

  我驚嘆,驚嘆于這"世外杏園"竟如此美麗,驚嘆于自己這么多年才發(fā)現(xiàn)這個杏園。希望她永遠永遠不被那鬧市所污染,希望她永遠永遠都那么寧靜,受人們的保護。

六年級寫景的作文11

  歲月悠悠,波光明滅,那老君山也以全新的樣子出現(xiàn)在我們面前,那是暑假的時候,我第一次來爬老君山,讓我敬畏不已。

  因為快要回廣東了,所以我們來到了老君山,向上看是一片盛綠,讓人心情愉悅,我們不顧一切地一并向上頂奔去,山不是很高,我們很快就爬上去了。

  上了山頂往下看,“啊!”我感嘆一聲,“多么美呀!”下面是一片翠綠,一陣陣風拂過,樹兒搖頭晃腦的,小花小草在太陽公公的'照耀下跳起了迷人的舞蹈。

  我們滿懷興奮地向老君洞走去,聽說那是老君住的地方,冬暖夏涼,有椅子、凳子,還有吃的,有床,但都是石頭做的,所以叫“老君洞”。奶奶興奮地叫了起來。我也迫不及待地想去看一看,所以像離弦的箭一樣飛了過去。

  到了老君洞,我們像是變成野人似的,上蹦下竄,左沖右撞,把整個老君洞轉(zhuǎn)了遍也不過癮,正當我要上老君睡的床時,一旁的石頭把我翻了個四腳朝天。

  大家都大笑說:“老君又來懲罰你了!”我上氣不接下氣地說:“是意外,好嗎?”我索性向老君的石像抓去,可他好像有了魂,我還沒到他跟前就又摔了一跤。

  “啊哈哈哈——啊哈哈——”我頓時有點心虛了,連忙向老君鞠躬道歉,突然,我看見了洞外的陽光好似是一張人臉,有好似一個大大的火球。

  “太美了!贝蠹医辛似饋。原來老君也向我道歉了。

  這一次玩得實在是太美了,那美好的心情就像那道美麗的風景。

六年級寫景的作文12

  “皓魄當空寶鏡升,云間仙籟寂無聲,平分秋色一輪滿,長伴長衢千里明!闭侵星锛压(jié),又是月滿之日,我來到幽幽的山谷當中,欣賞中秋的明月。

  山谷中,蟲鳴聲在我耳邊回響,令我的心緒格外寧靜。端坐樹旁,望著天空,皎潔的明月,在彩云中時沉時浮,給我?guī)頍o限的遐想。月光照耀著大地,如水般流淌,讓我想到了一瞬即逝的時光。歲月的溝壑蜿蜒在綠色的土地上,時間的簫聲逡巡在美麗的夜空中。不知不覺中,我度過了十一個中秋,時光稍縱即逝。

  舉頭望月,低首靜思,我輕閉雙眸,攥緊拳頭,對自己說:要繼續(xù)努力,不斷前進。此時,我還只是一株稚嫩的幼苗,但是只要堅韌不拔,終會成長為參天大樹;此刻,我只是涓涓細流,但是只要鍥而不舍,終會擁抱大海;今夜,我雖是一只雛鷹,但是只要心存志遠,終會翱翔藍天!

  這是一個美麗的夜晚,因為清澈的月光照耀著我弱小的身影;這是一個燦爛的夜晚,因為晶瑩的星光指引了我前進的方向;這是一個快樂的夜晚,因為我即將踏上前進的征程。我想,我要把握時光,多做些有意義的事,充實過好每一天。

  月光是圣潔的`,青春是完美的,無需憂慮它的逝去,因為生命的每個驛站都有它獨到的意境,我想只要我不辜負踏月而來的青春,活出價值,即使青春落幕,也會有收獲的甘甜。

  圓月又沉入了云海,就像青春,稍縱即逝。我無法把明月始終揣在懷里,但可以把青春掬在手中。中秋給了我無限的感概,我要感謝這個中秋佳節(jié),感謝這輪明月!

六年級寫景的作文13

  春天,百花盛開,到處洋溢著喜氣和歡笑聲。你聽,小鳥在嘰嘰喳喳地叫,小蜜蜂們嗡嗡嗡地叫和孩子們嘻嘻哈哈地聲音,匯成了一支優(yōu)美的動聽的歌。萬物都復蘇了,柳樹梳理著它又長又綠的頭發(fā),為世界增添了一份光彩;梧桐樹也抽出芽,只不過很小,又嫩又綠;楓樹也抽出它嫩綠的枝條人們在柳樹底下說話;在梧桐樹下面扇風;在楓樹下觀察春天的時候出去走走,我的心也陶醉了。廣州的春天可真美麗。

  不知不覺,夏天來了,夏天的`感覺可沒有春天的好,又悶又熱。一陣狂風吹來,撲打在人們的臉上,人們趕緊跑回家。過了一會,小雨落下來,接著大雨又嘩、嘩、嘩落下來。透過窗戶,可以看到一個個小精靈從天而降。落在草叢里,小草盡情地吮吸著雨姑娘給它帶來的雨水。漸漸地,它們便在雨水中成長小草上、花朵里,樹葉上都綴滿了一顆顆晶瑩剔透的露珠,格外清晰明亮。

  秋天到了,收成的季節(jié)也到了。稻谷彎彎金黃的腰;一顆顆葡萄如晶瑩透亮的珍珠;楓樹筆直地立在馬路旁,楓葉火紅火紅的,真不愧為叫停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花呀!果園里,果實累累?,芒果就掛滿了枝頭。秋天,真是一個收成的季節(jié)。

  寒冷的冬天到了,廣州雖然不會下雪,但是有時也會很冷?墒侵挥猩紭浜退蓸湓谶@寒冷中成長,為廣州增加了一份光彩。

  我愛廣州,更愛廣州的四季!

六年級寫景的作文14

  哈哈!朝師附小是一座美麗的學校。我在這里學習,我在這里游戲,我在這里生活。這里充滿了歡樂,我們這些小苗在這片沃土里茁壯成長。我感到十分自豪!

  進校門往左拐,就能看見一個美麗的大花壇。還沒到呢,就能聞見清香的氣味。走近一聞,月季花香極了,花瓣層層疊疊,都數(shù)不過來。風一刮,葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞。下課了,我們在花壇邊聊天、做游戲、講故事。這里還招來許多小鳥,嘰嘰喳喳地叫個不停,仿佛也在和我們一起講故事呢。花壇里有紅彤彤的玫瑰,紫瑩瑩的牽牛花,黃燦燦的向日葵等等。春天,月季花漸漸地發(fā)芽了。夏天,長出了一朵朵紅的、紫的`、黃的月季花。秋天,月季花的香味真讓我懷念,清香清香的,風一吹,搖著小腦袋,好像在歡迎我。冬天下著雪,月季花雖然不見了,但它的枝上落滿了潔白的雪,漂亮極了。說它漂亮,一點也不過分,每次下課,我都會走到花壇旁邊欣賞月季花枝的另一種美。

  花壇的右邊是美麗的閱覽室。閱覽室非常大,閱覽時,明亮的燈光照得寬大的閱覽室非常明亮。站在閱覽室里,可以看見整齊的圖書,那里書可多了,同學們最喜歡看的書是《加菲貓》。下課了,我經(jīng)常去閱覽室閱讀,那里有許多座位,座位也很整齊。四面墻壁上刻著精美的圖案,有科學的,有童話的,還有地理的。我最喜歡的書是《愛心樹》,書非常小,但是它教給了我很多道理。而且,正好一個課間就可以看完。

  哈哈,這就是我的母校朝師附小,多與眾不同!

六年級寫景的作文15

  六月的天像孩子的臉,說變就變。今天早上的天是陰沉沉的,到了中午卻變得陽光明媚,傍晚時分,不知誰惹怒了“雷公”、“電母”和“龍王”,他們配合得非常默契,急急地下起了一場暴雨,正處于下班晚高峰的人群被這突如其來的暴雨弄得手足無措。

  這場暴雨下得很短暫,但氣勢卻很磅礴。先是一道閃電,閃電出現(xiàn)的時候,烏黑的天空被劃出一道慘白的裂痕,好像天空被閃電撕裂了似的。接著一陣震天響的雷聲,暴雨就拉開了帷幕。暴雨滂沱的氣勢,讓我打消了看電視的念頭,關(guān)閉了所有電源,坐在沙發(fā)上傾聽、觀望這場雨。雨滴如大大小小的珍珠,噼噼啪啪地落在地上,聲音迎合著雷聲,好像在演奏一首雨的搖滾樂,我深深地陶醉在里面。不知什么時候,雷聲不再配合雨聲演奏了,而是接連發(fā)出震耳欲聾的聲音。那一道道閃電、那一陣陣雷聲都像是在隆重地介紹著這場大雨。閃電如天空拋出的彩帶,雷聲如隆隆的戰(zhàn)鼓,碩大的'雨滴就在這隆重的氛圍中奔向大地母親的懷抱……

  十多分鐘后,雨滴越來越小,暴雨已轉(zhuǎn)成了淅淅瀝瀝的小雨。望著窗外,我想:人生不就是那場暴雨嗎?挫折與困難就如那些閃電和雷聲,閃電和雷聲的反復出現(xiàn),雨會越下越大。挫折和困境并不可怕,人生只有經(jīng)過挫折和困境的反復磨礪,并從中汲取經(jīng)驗,才能一步一步踏實地走向人生巔峰。

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