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五年級(jí)想象作文

時(shí)間:2023-08-16 22:55:21 秀雯 想象作文 我要投稿

五年級(jí)想象作文(通用41篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的五年級(jí)想象作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)想象作文(通用41篇)

  五年級(jí)想象作文 1

  悲慘的一幕幕涌進(jìn)路燈的心頭。

  晚自習(xí)下課了,一個(gè)中學(xué)生朝路燈狠很的踢了一腳,把沉重的書包摔在路燈上。

  工廠的人們把章和宣傳貼紙貼在路燈上,為路燈做了一件“美麗的花衣”。城市的`牛皮蘚,哎!

  一群小學(xué)生在路燈旁嬉戲打鬧,一會(huì)兒爬路燈,一會(huì)兒又在路燈上畫畫,讓路燈“沒臉見人”。

  ………

  天吶!路燈流下了悲憤而又無助的淚水,滴到了小花的臉上。小花最崇拜路燈了,在黑暗的夜里為人類帶來光明,這是多么美好的一件事呀!但路燈卻哭了。

  小花兒抬起頭望著路燈,問:“路燈哥哥,你怎么哭了?”路燈把心中的委屈全都傾吐給了小花。小花聽了深表同情,生氣而又傷心地嘆了一口氣:哎,俗話說好心有好報(bào),而你是好心沒好報(bào)啊,反而遭受了這么多欺辱,簡(jiǎn)直是太不公平了!”“但我又有什么辦法呢?我給人類帶來光明,卻遭受如此慘遇。而你用自己的身軀裝點(diǎn)著大地,卻被人們摘去,這到底是為什么?”路燈和小花在這茫茫的月夜里痛苦地傾灑怨言。

  默默的奉獻(xiàn)卻無好報(bào),遭受如此慘待,小朋友啊,讓我們共同攜手來保護(hù)路燈,保護(hù)為我們?nèi)祟悗硪磺猩罘奖愕墓锇桑?/p>

  五年級(jí)想象作文 2

  假如我會(huì)變,我會(huì)變成一朵白云。

  我是天空上的一朵白云,天天和太陽在一起,我感到很開心。

  有一天,我和伙伴們來到一個(gè)荒無人煙的地方,我和我的伙伴到了這樣的景象,化做雨水,“嘩啦啦”地落了下來,給這個(gè)地方滋潤(rùn),花兒們和草兒們陸續(xù)都冒了出來,并聲說:“謝謝白云姐姐!”

  我們落了下來,又被太陽照到,再次變成一朵白云。

  我又和我的伙伴們來到一座發(fā)達(dá)的城市,看到這里的小河很臭,路過的人都掩鼻而過,這里的花草樹木全部都枯萎了,我們看來好久,終于發(fā)現(xiàn)讓這里變成這樣的“兇手”——工廠。我和伙伴商量好了,再次化做雨水,來滋潤(rùn)這片土地,“嘩啦啦”,雨水從天上落下來啦!

  這里得到了雨水的滋潤(rùn),大變相貌,枯萎的植物已落下,換來的是新出來嫩嫩的'新芽,雨水對(duì)工廠里的人說:“你們不能把廢水排到小河的!”工廠里的人看到了小河變得那么臭,都變得不好意思了,說:“我們?cè)僖膊话褟U水排到小河里了!”

  過了一會(huì)兒,我們又變成了一朵朵白云......

  “起床啦!太陽曬屁股啦!”媽媽說!疤枺坎皇俏业暮门笥褑?怎么會(huì)曬我屁股呢?”我回答!罢f什么呢?快起來吧!都7點(diǎn)30分啦!”“什么!”

  五年級(jí)想象作文 3

  時(shí)間過得真快,我離開家鄉(xiāng)已二十年了。如今,我乘著飛機(jī)回到了故鄉(xiāng)——三水。

  回到故鄉(xiāng)后,眼前的景象讓我大吃一驚展現(xiàn)在我面前的是直插云端的高樓大廈,公路上一塵不染,汽車都是太陽能環(huán)保型的。我乘上車來到了三水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見三水大橋早已與眾不同路變寬了,汽車川流不息,一輛又一輛地從橋的一頭駛向另一頭。公園里那綠茵茵的草地,比原來大了許多,草地上有許多花兒,偶爾有一兩只蝴蝶在花叢中嬉戲,玩耍,真是美極了我走向長(zhǎng)長(zhǎng)的西江,我被它深深地吸引了!西江的水非常清澈,清澈得可以看見江底的沙石,西江的水非常平靜,廣闊的'水面如同一面明鏡,水中倒映著藍(lán)天,白云,又如一幅絕妙的風(fēng)景畫鑲在江面上微風(fēng)輕輕地吹著,使我心曠神怡如今的故鄉(xiāng)啊,竟有了么大的變化!

  我走在公路上,一路上我浮想聯(lián)翩,家鄉(xiāng)居然有了如此大的變化,變得越來越美,看來我真得好好欣賞欣賞我美麗的故鄉(xiāng)。

  五年級(jí)想象作文 4

  我想長(zhǎng)出一雙翅膀在天空中展翅飛翔。

  我的翅膀會(huì)比信天翁還大,比天鵝的還白,比大雁的還能吃苦耐勞,我?guī)е鼈儧_向藍(lán)天。

  我向下沖去,放眼望去是一片綠色的森林,我在樹叢中穿梭,繞過一個(gè)個(gè)數(shù)枝,只聽到一陣陣歌聲

  它們是歌唱家黃鸝和百靈的杰作,它們的歌聲,娓娓動(dòng)聽,引人入勝,讓人陶醉,再向前飛是瀑布,幾只小鹿在那喝水,旁邊有幾棵果樹,一只只猴子向上爬著,摘著各種瓜果。

  穿過瀑布,全身濕淋淋的了,展現(xiàn)眼前的是一個(gè)世外桃源,一座座群山連綿起伏,我從他們上空掠過,身上的水灑在地面就好像下雨一樣,山間幾只雄獅飛一般的奔跑。我向上飛去,他們慢慢變成了一個(gè)小點(diǎn)盡收眼底。

  我在云層中,飛呀飛,慢慢的`前方吹來了一陣大風(fēng),云都不見了,在我身邊的是一只只海鷗,再向下看,呀!竟是一片大海,我順著海面,飛呀飛,一直的飛……

  我愛我的翅膀,我愛藍(lán)天,我愛海陽,我愛山川,我愛大自然,我要展翅飛翔。

  五年級(jí)想象作文 5

  隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來越多的人買了車,道路變得越來越擁擠,堵車更是不可避免。因?yàn)槎萝,人們的生活變得很不方便。終于有一天,人們?cè)倭巳淌懿涣耍骸盀槭裁!為什么?我每?點(diǎn)上班,4點(diǎn)就要起床了!路上要堵車三個(gè)半小時(shí)!”“為什么5點(diǎn)就要起床了,還天天遲到?天天被老師罵,我真受不了!”“我每天睡不到五個(gè)小時(shí),時(shí)間全耗在路上了!”最終,路和車都感到委屈極了,決定和人類好好談一談。

  路說:“這么多車,天天壓著我,我一點(diǎn)都不舒服,你們?nèi)祟惸懿荒転槲覀兟废胍幌?”“就是,就是,天天工作,累死了!?/p>

  車說:“你們真好意思的,路那么窄,又不平整,還設(shè)紅綠燈,害得我們老堵車,真是沒法活了!”

  人說:“你們汽車不能開快點(diǎn)嗎,你們路不能多分幾層嗎,害得我們出行總是不方便!

  真是的.……,人、路、車的爭(zhēng)執(zhí)還在繼續(xù),最終有一個(gè)人想出了解決辦法。不如把汽車改成水、陸、空多用車,這樣堵車的問題就好多了,路也不會(huì)太難受了。

  這個(gè)故事告訴我們遇到問題不要著急,要多動(dòng)腦筋,創(chuàng)新思維,想法解決。

  五年級(jí)想象作文 6

  “唉!累死我了!蔽覞M口怨言的說,因?yàn)槲业臅林亓耍癖沉藟K大石頭一樣吃力。對(duì)了,小朋友你們喜歡背書包嗎?反正我是不喜歡,所以我要設(shè)計(jì)一種高科技多功能書包。

  我設(shè)計(jì)的書包上面有減輕鍵,作業(yè)鍵,電話鍵,不忘鍵等許多按鈕。各種鍵都有它獨(dú)特的功能,接下來,就讓我一一的告訴你們它們的功能吧。

  按鈕一:減輕鍵,當(dāng)你按下減輕鍵時(shí)書包就會(huì)把東西都變得極其小,當(dāng)你需要的時(shí)候,它會(huì)把東西變回原本的樣子;

  按鈕二:作業(yè)鍵,當(dāng)你按下作業(yè)鍵時(shí),老師布置的作業(yè)都會(huì)顯示在書包的屏幕上,以免讓你忘記作業(yè)或沒有聽到;

  按鈕三:電話鍵,當(dāng)你按下電話鍵時(shí),就可以給家長(zhǎng)通話或視頻,這樣你去哪里家長(zhǎng)都可以知道;

  按鈕四:不忘鍵,當(dāng)你按下不忘鍵時(shí),書包就會(huì)把你明天上課所需要的.東西都給你放進(jìn)書包中,以免忘記帶什么書,作業(yè)或工具等。

  小朋友聽了我設(shè)計(jì)的書包,你們上學(xué)再也不用這么累了。而我也相信我的“多功能”書包不是想象,而是現(xiàn)實(shí),那時(shí)候,所有學(xué)生就可以輕輕松松的去上學(xué),我的“多功能”書包就可以深受大家的喜愛。

  五年級(jí)想象作文 7

  大家好,我是一本擁有一顆不平凡心的普通語文課本。我自認(rèn)為我本身是英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻的。

  我呈小長(zhǎng)方形。封面相當(dāng)有特色,封面上隱隱約約透著一些書法。正中間,語文兩個(gè)大字相當(dāng)醒目。最下面有一幅朦朧的山水畫:一山連著一山,讓人浮想聯(lián)翩。

  我不僅封面豐富,我里面的內(nèi)容也很豐富。我里面的第一單元都是寫戰(zhàn)爭(zhēng)的!缎侣剝蓜t》讓人熱血沸騰!短J花蕩》讓我心生敬意!断灎T》讓我感慨萬千!毒陀⒎(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》讓我心生恨意與斗力!队H愛的爸爸媽媽》讓我淚如雨下,僅這一個(gè)單元,就讓我學(xué)到了:一個(gè)國(guó)家必須強(qiáng)盛,落后就要挨打,弱國(guó)無外交。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  我不僅第一單元豐富,五個(gè)單元都很豐富。

  第二單元寫生命,第三單元寫詩歌,第四單元寫外國(guó)名著的'節(jié)選。第五單元帶我們領(lǐng)略古典名著的風(fēng)采。

  我的主人每天都認(rèn)真的翻閱我,我為他的每一次進(jìn)步感到高興。

  五年級(jí)想象作文 8

  張僧繇是我國(guó)古代梁朝非常的畫家,他非常擅長(zhǎng)畫龍。

  傳說,張僧繇曾經(jīng)在金陵的安樂寺里畫過龍。張僧繇的龍畫在安樂寺的墻壁上,總共有四條。那四條龍畫得非常生動(dòng),簡(jiǎn)直是活靈活現(xiàn),像真的一樣。但畫上的'龍卻沒有眼睛。這一天,正是趕廟會(huì)的日子。

  張僧繇來到安樂寺趕廟會(huì)。有人認(rèn)出了他,就問他為什么不畫龍眼睛。張僧繇說:不滑呀。若是畫了龍眼睛,龍就會(huì)飛走的。“大家聽后誰都不相信,認(rèn)為他這樣解釋很荒唐,墻上的龍?jiān)趺磿?huì)飛走呢?日子長(zhǎng)了,很多人都認(rèn)為她是在說謊。

  張僧繇沒辦法,只好拿起筆來畫龍眼睛。邊畫邊說道:我就給兩條龍畫眼睛吧,以免全部飛走了。你們大家也躲開點(diǎn)兒,以免龍起飛的時(shí)候傷害你們。”說著,他很快就把兩條龍的眼睛畫好了。忽然間,電閃雷鳴,大雨傾盆,風(fēng)聲大作。被點(diǎn)演的兩條龍騰空而起。轉(zhuǎn)眼間,抖動(dòng)著身子,駕著烏云飛上了天空。不久,就消失在云朵里了。

  過了一會(huì)兒,云散天晴,人們被嚇得目瞪口呆,一句話都說不出來了。再看看墻上,只剩下了沒有被點(diǎn)上眼睛的兩條龍,而另外兩條被點(diǎn)睛的龍不知去向了。后來人們根據(jù)這個(gè)傳說引申出畫龍點(diǎn)睛這個(gè)成語。

  五年級(jí)想象作文 9

  光,它究竟是什么顏色呢?是薄霧中,緩緩掠來的帶著清新氣息的暖橘光線嗎?是夏日午后,和著長(zhǎng)長(zhǎng)的蟬鳴,虛晃進(jìn)玻璃,洋撒在地板上的帶著灼熱滋味的亮光嗎?是西山間,那半輪殘陽前,歸巣飛鳥婉轉(zhuǎn)高吟的火紅色彩嗎?

  一個(gè)人看盡花開花落,日子一天天地走了,心眼空空,只想長(zhǎng)眠待春,仍是帶著情感色彩的那些年。

  憶起往昔,總覺得寂寞,那時(shí)哭得肝腸寸斷的那些人,如今去了哪兒?那些瘋狂過的破爛三兩事,又在誰的心角裝下?那個(gè)惦念過的人,你還好嗎?是否在見不到你的時(shí)候,還能從別人口中,聽到你的境況?

  站在門前的'平地上,前方是雨后燈下,洼地閃著銀光的小巷,左望去,天空陰沉,總是閃亮的那顆星逐漸黯然,一條漆黑的長(zhǎng)路不見盡頭。恍惚間,似乎有個(gè)人,曾站在這,看著幽長(zhǎng)的小巷,望著漆黑的長(zhǎng)路,滿心期待著有個(gè)什么人,來尋找她,從此奇遇不斷。可是那閃耀光芒的洼地上,只有一只小小的青蛙,無聲地前進(jìn)。風(fēng)吹過,什么也沒有,只有耳邊的雨聲嘀嗒。

  朝前走去,去迎接非同凡響的人物,耳邊盡是熟悉的狗叫蟲鳴,什么也沒有,忽地淚流滿面。

  五年級(jí)想象作文 10

  我是一只老鼠,我每天生活在陰暗又潮濕的地方,我在老鼠中非常受人尊敬,但人們卻經(jīng)常罵我們,還有的說:“老鼠過街,人人喊打!泵看挝衣牭竭@句話,我心里就很難受。

  我知道人們是因?yàn)槲覀兝鲜蠼?jīng)常到人類家偷東西,這種行為的確不對(duì),但我們也是被逼的呀!以前,從來沒有老鼠干過壞事,我們生活得非?鞓,但人們長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間扔垃圾,我們的儲(chǔ)備藏都被人們的垃圾污染了,許多老鼠吃了被污染的食物后死了,隨著我們的老鼠數(shù)量的減少,一天,一個(gè)老鼠說:“人類有許多吃的東西,可以去拿一些。”,我們起初都很反對(duì),因?yàn)槲覀兝鲜髲膩聿桓蛇@種偷雞摸狗的'事,但我們的老鼠數(shù)量越來越少了,只好走上了這條路,我以為人們會(huì)理解我們,但現(xiàn)實(shí)不是,他們經(jīng)常罵我們,又一次,我的伙伴在大街上找東西吃,誰知被人發(fā)現(xiàn)了,他們把我的朋友往死里打,最后打死了,人們也太殘忍了,我們這樣做,不都是因?yàn)樗麄冄剑?/p>

  “老鼠過街,人人喊打!笔谷藗冋f出來的,可我們并不是故意這樣的,希望人們能理解我們!

  五年級(jí)想象作文 11

  木蘭騎著駿馬,千里迢迢的來到了戰(zhàn)場(chǎng),從黃河到燕山再到戰(zhàn)場(chǎng),一路奔波,但木蘭不辭辛苦,乖巧懂事的她,是為了父親。

  戰(zhàn)場(chǎng)上,敵人撕叫著、浩浩蕩蕩向戰(zhàn)士們進(jìn)攻,木蘭揮舞著長(zhǎng)劍,騎在駿馬上,勇敢的殺死了一個(gè)又一個(gè)敵人,他和戰(zhàn)士們用聰明的才智和勇敢在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺。

  北方的寒氣傳送著打更的聲音,這聲音是勇敢的標(biāo)志。晚上,寒冷的月光照在木蘭的鎧甲上,她坐在帳篷邊,癡癡的'望著月亮,那皎潔的月亮,使木蘭想起了爸爸的笑容。

  木蘭不知不覺的想起了家鄉(xiāng),思念起親人來,幽靜的氣氛顯得她格外孤單,淚水不由自主的順著她的臉頰流下來,在她心中親人就是“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭!钡龍(jiān)信,陽光總在風(fēng)雨后,他們一定會(huì)打勝仗,一定會(huì)凱旋而歸,木蘭憧憬著,木蘭盼望著,打勝仗的種子深深的在她的心中扎根了萌芽了,她仿佛看到了美好的未來。

  第二天,他們又去打仗,木蘭微笑著,十分自信。她終于捕獲了敵人的首領(lǐng)。

  但是那個(gè)首領(lǐng)逃走了,木蘭并不氣餒,經(jīng)過了十年的戰(zhàn)爭(zhēng),死了不少同胞,但是他們勝利了!

  終于迎來了和平,迎來了勝利的曙光,木蘭激動(dòng)的雙眼流淚,騎著駿馬,跟隨戰(zhàn)士們唱著凱歌,喜悅的駛向可汗的明宮。

  五年級(jí)想象作文 12

  現(xiàn)在的生活十分發(fā)達(dá),幾乎家家都有了汽車,不過,它們也有很大的危害,不知大家發(fā)現(xiàn)沒有。

  有一天,路伯伯十分驕傲的說:“誰的功勞有我大?汽車們都在我的身上行駛,如果沒有我,看它們走哪。”

  “我倒不這么覺得。”樹姐姐在一旁說道。

  為什么你這么說,難道不是嗎?"路伯伯疑惑的問道。

  "不信,你看。汽車們行駛時(shí)排放的尾氣,都吐在你的身上,而且,尾氣有毒,讓城市有了霧霾,一有霧霾,大家就會(huì)呆在家里不出門,要不是我讓空氣變得清新,大家就不會(huì)再出來了。“

  ”難道我就沒有用嗎?“汽車在一旁生氣的.說!币俏艺f,我的功勞才是最大的,要是沒了我,大家出行就會(huì)非常的不方便了”

  當(dāng)他們正吵得激烈時(shí),走來一位老奶奶,她說:現(xiàn)在的城市,環(huán)境已經(jīng)不好了,所以,大樹可以凈化環(huán)境;汽車可以讓人們出行外出更加的方便;大路可以讓人在上面行走。所以,你們都有自己的功勞,不要再吵了!

  它們聽完這句話時(shí),都慚愧的低下了頭。

  五年級(jí)想象作文 13

  我是一片樹葉,人們常說冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我很期待春天的到來,因?yàn)槲业纳磳㈤_始。

  春姑娘邁著輕盈的步伐來了,我從大樹媽媽的膀臂中探出了腦袋,打量著五彩的世界,調(diào)皮的春姐姐總是盤旋環(huán)繞在我的身邊,給我撓癢癢,我總是禁不住哈哈大笑。

  夏姑娘邁著匆匆的腳步來了,我已經(jīng)長(zhǎng)成了綠油油的大樹葉,炙熱的'太陽常常使路人汗流浹背,揮汗如雨。過路人忍不住躲在我們的樹下乘涼,傍晚,許多老人,聚集在樹下拉拉家常,講笑話,小孩子們則會(huì)繞著大樹跑來跑去嬉戲,追趕著。

  時(shí)間過得真快,秋姑娘邁著悠閑的腳步來了,我脫下了綠衣,換上了一件黃色衣服,秋風(fēng)姐姐唱起了歌,我伴隨著她翩翩起舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到地面上,與大地成為好朋友。

  冬姑娘邁著沉重的腳步來了,萬物都沉睡了,一陣寒風(fēng)吹來,我開啟跳舞的生涯,落到了各個(gè)地方,我看見了一群螞蟻,便給它們蓋上了一條“被子”。

  我雖然我結(jié)束了生命,但是我不后悔,因?yàn)槲矣X得我的生命充滿了意義和價(jià)值,看到別人感到快樂,我會(huì)比別人更快樂。

  五年級(jí)想象作文 14

  我的頭上有一塊不定形狀的橡皮擦,而我的身體是又圓又長(zhǎng)的圓柱體,人們常常把我用來寫字、畫圖,也常常把我絞在我最討厭的鋸齒怪物——“削鉛筆機(jī)”里。人家是越長(zhǎng)越高,我卻越長(zhǎng)越矮,也越來越可愛。

  你知道我是什么了嗎?我就是小學(xué)生上課時(shí),拿來寫字用的“鉛筆”。我的主人是個(gè)很愛用鉛筆的人,每天把我放在舒舒服服的房子——“鉛筆盒”里。當(dāng)我的主人寫錯(cuò)字時(shí),我的橡皮擦弟弟會(huì)幫我的主人擦掉錯(cuò)誤,讓我的小主人一次再一次的練習(xí),直到?jīng)]有錯(cuò)誤,腦子里充滿了正確的智慧。

  我的主人有時(shí)候會(huì)把我拿來畫圖。主人是個(gè)滿會(huì)畫畫的人,但他要是沒有靈感的時(shí)候,總是把我拿在手上玩一玩,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),甚至不知不覺的放進(jìn)嘴巴咬一咬,讓我非常的'不舒服,甚至是痛苦不堪。有時(shí)候,我的主人一不小心把我摔到地上,我又短又小的腳就會(huì)斷掉,我又要被送到削鉛筆機(jī)里承受痛苦的絞刑。我真希望主人小心一點(diǎn),不要老是不小心的把我摔到地上,讓我差一點(diǎn)沒腦震蕩。

  我是一枝鉛筆,是小孩子上課時(shí)都會(huì)用到的工具,也是小孩子童年回憶中最親蜜的伙伴。

  五年級(jí)想象作文 15

  星星狐是一個(gè)愛環(huán)保的孩子,她的家里非常亮,沒有一點(diǎn)兒污漬,只要家里出現(xiàn)一點(diǎn)兒臟的地方,她就會(huì)馬上擦干凈。

  有一次,星星狐看見自己的兩個(gè)小伙伴——星星兔和莉莉貓?jiān)诔詵|西,便走上去說:“你們?cè)诔允裁礀|西?能分給我一些嗎?”“我們?cè)诔苑奖忝妫部梢苑纸o你一些!”她們異口同聲地答到。“真好吃!”星星狐說。

  過了一會(huì)兒,她們吃完了,莉莉貓看見周圍沒有垃圾筒,就隨手把袋子丟到了地上,星星狐看見了說:“莉莉貓,請(qǐng)不要把垃圾丟到地上,這樣會(huì)破壞森林的環(huán)境的'!”“這有什么事咯,等會(huì)兒掃地的阿姨會(huì)來把它掃掉的!”莉莉貓冷淡地說。“就是!就是!不就是個(gè)袋子嗎!切!”星星兔說。星星狐不禁皺起了眉頭,一陣沉默過會(huì),星星狐轉(zhuǎn)身把袋子撿了起來,朝路邊跑了過去,大概跑了十來步,她就發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)垃圾筒,就直接把食品袋扔了進(jìn)去。

  魔法媽媽用貝殼項(xiàng)鏈召喚星星狐,星星兔和莉莉貓來魔法花園開會(huì)。魔法媽媽把剛才的事情用水晶球重放了一遍,夸星星狐是個(gè)愛干凈的孩子,批評(píng)星星兔和莉莉貓不愛干凈,星星狐受到了獎(jiǎng)勵(lì),星星兔和莉莉貓低下了紅臉蛋。

  從此以后,星星狐,星星兔和莉莉貓都成了愛干凈的好孩子。

  五年級(jí)想象作文 16

  今天回家,我的心情非常沮喪,因?yàn)榻裉炖蠋煹淖魑念}目是:送給20年后的自己。我想有什么值得送給20年后的.我嘞?坐在床上,硬著頭皮想了很久,不知不覺迷迷糊糊的睡著了。

  我來到了一個(gè)神奇的世界。站在一條筆直的公路上,望著一望無際的公路,心想,該不會(huì)讓我跑馬拉松吧,我可不會(huì)呀,沒辦法,我沒精打采地繼續(xù)往前走,突然看見地下有一封信,拿起她,小心翼翼地打開,上面寫著,送給20年后的自己。

  你好,我叫王銳,當(dāng)你打開這封信時(shí),已經(jīng)是2041年了,你是不是已經(jīng)成為了國(guó)家宇航員?是不是已經(jīng)上過了那神秘的太空了?是不是見到了火星人與外星人?是不是已經(jīng)為祖國(guó)在月球上又插上了一次紅旗?如果是,我的小時(shí)候的努力沒有白費(fèi)。

  當(dāng)你打開這封信,爸爸媽媽是不是仍然好好的?爸爸是不是仍然是那位沙場(chǎng)百戰(zhàn),萬戰(zhàn)無一輸?shù)纳硤?chǎng)老將?媽媽是不是還是那位地位至高無上、瑰麗迷人的小姐姐?他倆老人家身體是否健健康康?如果是,那就說明我小時(shí)候的孝心沒有白費(fèi)。

  當(dāng)你打開這封信時(shí),小時(shí)候的玩伴還好嗎?小黃是不是變成了那位玩具大師?小趙是不是變成了保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士?小譚是不是成了一名出色的女演員……肯定是吧?

  我一下子驚醒了,想想這個(gè)夢(mèng),淚水不禁滾滾而出……

  五年級(jí)想象作文 17

  很久以前,在一個(gè)很大很大的森林里,住著驕傲的小馬一家。小馬特別驕傲,總是看不起別的小動(dòng)物,也不跟別的小動(dòng)物玩。因此,它沒有真心的朋友。

  有一天,小馬蹦蹦跳跳地來到了它經(jīng)常玩的一片草地。忽然,一只美麗的蝴蝶往這邊飛來,小馬被它斑斕的色彩吸引住了,就情不自禁地追著蝴蝶跑起來。它跑著跑著,過了半天,才意識(shí)到自己來到了一個(gè)陌生的地方。這下,它開始著急了,在周圍緊張地尋找回家的方向。可是它轉(zhuǎn)了好幾圈,發(fā)現(xiàn)自己真的迷失了方向,只好失落地坐在地上,急得都哭了。

  一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)了,就飛過來對(duì)它說:“小馬,你別著急,我經(jīng)常在這周圍采蜜,熟悉這里的'情況,我?guī)慊丶野!”小馬見蜜蜂主動(dòng)來幫自己,既驚喜又感動(dòng),高興地答應(yīng)了!就這樣,小蜜蜂飛在前面,一路給小馬介紹周圍的景物,和小馬談天說地。它們?cè)跉g聲笑語中,跨過高山與河流。幾經(jīng)周折,小蜜蜂終于把小馬安全地送回了家。

  此時(shí)此刻,小馬真切地感覺到了有朋友的好處,知道自己不應(yīng)該驕傲自大。這時(shí),媽媽走過來對(duì)它說:“孩子,你快點(diǎn)謝謝小蜜蜂吧!”小馬聽后,羞愧地低下頭,說:“小蜜蜂,非常感謝你熱心送我回家!我知道錯(cuò)了,我們做朋友吧!”小蜜蜂樂呵呵地說:“好,我們以后就是朋友了!”

  后來,小馬不再驕傲,一有時(shí)間就跟小動(dòng)物們?nèi)ド掷锿孀矫圆!不再驕傲的小馬收獲了一份份寶貴的友誼,和好朋友們互相幫助,度過了許多快樂的時(shí)光。

  五年級(jí)想象作文 18

  1986年3月12日天氣:晴

  今天,我看到了我生命中的第一縷陽光,好美好美。我終于從一顆種子變成了一棵小樹苗了?粗車篮玫囊磺校壹(dòng)的心情無法形容!熬凉褰憬,你說我會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹嗎?一棵比我媽媽還要大的大樹嗎?”“會(huì)的,當(dāng)然會(huì)的!”玖瑰姐姐溫柔地說!靶〔莞绺纾阏f我會(huì)長(zhǎng)成一棵強(qiáng)壯的.樹嗎?一棵比我媽媽還要強(qiáng)壯的樹嗎?”“當(dāng)然會(huì)的,你一定會(huì)的!”小草哥哥堅(jiān)定地說。我好開心。心中從此有了一個(gè)美好的愿望:一定要健康的成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵比我媽媽還要大,還要強(qiáng)壯的的樹!

  2002年3月12日天氣:晴

  今天,我己經(jīng)十六歲了。在微風(fēng)的吹拂下,在陽光的沐浴中,我己經(jīng)健康快樂地長(zhǎng)到了十六歲。蝴蝶在我身邊快樂地跳舞,小鳥在我身上愉悅地歌唱……它們都在慶祝我的十六歲生日。十六歲,花一樣的年齡,可在媽媽眼中,我還是一個(gè)小小孩。媽媽是一棵古樹,它活到了300歲!300歲!多么令人向往的年齡,我渴望自己會(huì)在這個(gè)世界上活得比媽媽更長(zhǎng)!

  2018年3月12日天氣:陰

  我越來越感到體力不支了。今天是我26歲生日,可沒人為我歌唱。整個(gè)天空散發(fā)著一難聞的氣味,令人惡心。天空還不時(shí)下一些奇怪的雨――酸酸的,苦苦的。無數(shù)白色的垃圾壓得身

  五年級(jí)想象作文 19

  擁有一個(gè)文具盒,這個(gè)鉛筆可就不得了了。但是一支鉛筆怎么可能擁有一個(gè)文具盒呢?難道它把文具盒放到自己的身體里了?或者它比文具盒的體積還大?或者……哎!怎么想也沒想出覺得靠譜的原因呢。

  “用得著你管!”這支鉛筆滿臉不在乎,然后得意洋洋地說,“我剛買回來就有一個(gè)文具盒了,無論它干啥,都得聽我的指揮!

  鉛筆這樣小,它的文具盒應(yīng)該特別小吧,會(huì)不會(huì)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像個(gè)小木棍一樣。

  “別瞎猜了!便U筆瞇著眼睛故作神秘地說道,“我這個(gè)文具盒。】珊昧耍∥姨焯焯稍谒亲永镫S便玩呢,想干什么就干什么!

  鉛筆上的鉛筆灰聽見了它的話,忍不住哈哈大笑起來,嘲諷道:“如果你有一個(gè)聽你指揮的'文具盒,那你為什么在文具盒的肚子里呢?是文具盒有你這支鉛筆吧,而不是你有一個(gè)文具盒吧!”

  鉛筆毫不在意鉛筆灰的態(tài)度,滿臉不屑,好像心里在說你什么也不懂,仍然堅(jiān)持自己的說法,“我就是有一個(gè)文具盒,在它的肚子里是因?yàn)槲覙芬。你們看小孩子,每個(gè)孩子都有爸爸媽媽吧,小孩子總是跟著爸爸媽媽在一起。難道只能是爸爸媽媽有小孩嗎?為什么不能是小孩有爸爸媽媽呢?文具盒可以有一支鉛筆,為什么鉛筆就不能有一個(gè)文具盒了呢?”

  文具盒聽了鉛筆的話,一點(diǎn)也不生氣,反而非常地高興,頻頻點(diǎn)著頭,滿臉得意地說道:“對(duì)啊,對(duì)啊,我在書包里,原來我有一個(gè)書包啊,實(shí)在是太棒了!”

  五年級(jí)想象作文 20

  多利是一只美麗的小綿羊,她一身潔白,真招人喜歡,怪不得她的名字和美國(guó)鄉(xiāng)村音樂歌手多利·帕頓一樣哩!

  可是,小多利的媽媽長(zhǎng)得和她可不一樣,多利的媽媽臉黑黑的。小多利不明白:“我為什么長(zhǎng)得和媽媽不一樣呢?”她問媽媽,媽媽說:“山羊爺爺是個(gè)大博士,可以去問問他!

  于是,小多利來到山羊爺爺?shù)募。山羊爺爺聽了小多利的`話,摸了摸胡子答道:“這可是個(gè)秘密,你要答應(yīng)我一個(gè)條件,我才告訴你,行嗎?”

  “什么條件我都答應(yīng)。”小多利飛快地伸出一個(gè)“腳趾”,對(duì)山羊爺爺說:“我可以跟您拉鉤發(fā)誓!

  山羊爺爺也伸出一個(gè)“腳趾”說:“好,一言為定!

  小多利跟山羊爺爺鉤完“腳趾”后著急地問:“是什么條件呢?”

  “你必須永遠(yuǎn)愛你現(xiàn)在的媽媽!”山羊爺爺直截了當(dāng)?shù)貙?duì)小多利說。

  小多利心想,難道我還有“過去的”媽媽嗎?山羊爺爺看出了小多利的疑慮,解釋說:“如果我告訴你,你現(xiàn)在的媽媽不是你親生的媽媽,你還會(huì)愛她嗎?”

  小多利聽到這里。很是奇怪:“明明我是從媽媽的肚子里生下來的。為什么她不是我的親生媽媽?”

  山羊爺爺正要解釋,想不到多利的黑臉?gòu)寢屵M(jìn)來了,原來她剛剛來到門外,正好聽到他們的對(duì)話。

  “孩子,”黑臉?gòu)寢屆《嗬念^說,“我的確不是你的親生媽媽,是你親生媽媽把受精卵寄放在我的子宮里,它在我的肚子里形成胚胎,發(fā)育成長(zhǎng),才生下了你哩!”

  五年級(jí)想象作文 21

  我是一盞路燈,每天一到晚上就被公共電力管理員把我和同伴們打開,就這樣,我們都開始“加班”。

  我低頭瞧了瞧站在我身邊的鐘表先生頭上頂著的大時(shí)鐘,大聲地對(duì)同伴們喊:“各位,上班了!”我對(duì)面的人們多了起來,他們大多都是剛下班的上班族,他們匆匆的走過紅綠燈,急急忙忙地回家,并與家人團(tuán)聚。但也許是工作了一天太累了,有些人已經(jīng)在公交車上睡著了。

  這時(shí),我看見一位從學(xué)校里走出來的`中學(xué)生,他手里拿著一團(tuán)包裝紙,朝著揮舞著胳膊的垃圾桶先生走去,他蹲下來及仔細(xì)查看“垃圾分類”手冊(cè),經(jīng)過他的分類,他把手中的包裝紙丟進(jìn)了“不可回收”垃圾桶后邊走開了。垃圾桶先生默默地感慨道:“要是人人都垃圾分類,那豈不是就可以給地球少一份負(fù)擔(dān),可還是會(huì)有人放錯(cuò)垃圾桶”。我安慰著他,便再次挺了挺腰,畢竟我們還要再值班7個(gè)小時(shí)。

  時(shí)間一分一秒地流過,鐘表先生的時(shí)針好像加了“加速器”,時(shí)間過得非?欤灰粫(huì)周邊商場(chǎng)的霓虹燈熄滅了,這時(shí)候就是我和同伴們大顯神通的時(shí)候,我們?yōu)橥須w的人們指明方向,指明回家的路。

  不知過了多久,太陽露出了好奇的小腦袋,堅(jiān)持站了一天崗的我們,躲進(jìn)“被窩”里睡覺了,上班的一天結(jié)束了。我要好好睡一覺,免得我的“眼皮”又要“打架了”。

  我們路燈照亮了黑暗中行走的人們,給漆黑的夜晚帶來光明,我們感到自豪!

  五年級(jí)想象作文 22

  想象文是一種通過想象虛構(gòu)出來的文章。這種文章和一般寫人記事寫景狀物的文章不同,它所反映的不是現(xiàn)實(shí)中的人、事、景、物,而是一些假想和幻想出來的圖景。這些圖景可以是作者對(duì)未來社會(huì)的某種設(shè)想,也可以是某種虛構(gòu)和幻想。寫這種想象文,可以培養(yǎng)和訓(xùn)練我們創(chuàng)造性的想象能力。它的作用是一般作文訓(xùn)練所達(dá)不到的。那么,怎樣才能寫好想象文呢2這里要注意從以下兒個(gè)方面努力:

  要設(shè)想出能展開想象的題目寫作文選題很重要,這一點(diǎn)對(duì)于想象文來說,則顯得尤為重要。因?yàn),選擇什么樣的題目,這直接涉及到能否展開想象的間題。常一言道:“好的題目是成功的一半確實(shí)如此。

  寫一般的作文,作者首先要考慮寫什么的問題,這又汁于作者來說并不難,因?yàn),現(xiàn)實(shí)生活中的人事、景物都印在作者的腦子里,作務(wù)只要在記憶巾選出值得寫的內(nèi)容,寫什么的問題就可以解決了。但是,寫想象文則不同,作者要毅出現(xiàn)實(shí),在想象中確定寫的內(nèi)容。他不能寫現(xiàn)實(shí)中的'人、事景、物,而要設(shè)想和描繪未來的世界。所以,作者在寫前要通過想象進(jìn)行種種大膽的假設(shè),在眾多的假設(shè)中選擇和確定想象文的題目。例如《十年后的今天》、《二000年后》、《在沒有大人的世界里》,就屬于這種由假設(shè)而發(fā)現(xiàn)的題目。這些題目本身就為想象提供了廣闊的空間,它能使作者在這個(gè)基點(diǎn)上展開豐富的想象。所以,從這個(gè)意義上說,選題的好壞是。

  五年級(jí)想象作文 23

  我是生長(zhǎng)在馬路旁的一棵米蘭樹,由于馬路旁泥土肥沃,還經(jīng)常有護(hù)路工人除草施肥、澆水、治蟲,和天真活潑的小朋友們一樣我一天天長(zhǎng)大,沒過幾年,長(zhǎng)成了一棵枝繁葉茂的大樹

  夏天,三五成群的人在農(nóng)田里勞動(dòng)動(dòng)后,到我的樹蔭下乘涼、吹風(fēng)談?wù)撝衲甑氖粘,不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。一些不知名的鳥兒在我的頭頂上、身上歡快地唱著歌,有的干脆把家也安在我的身上,我為人們吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣。每當(dāng)聽到人們?yōu)槲业闹Ψ比~茂而驚嘆不已的時(shí)候,我是多么的自豪......

  然而有一天,災(zāi)難終于降臨到了我的身上,一些在馬路上里打草曬谷的人對(duì)我的安全造成了威脅。他們把一些打糧后的雜草放在馬路邊放火焚燒。每當(dāng)我看到滾滾濃煙侵蝕著我的同伴時(shí),我的心都碎了。熊熊大火燒掉了我同伴的枝葉,原來潔白挺直的.腰桿霎時(shí)變成了灰黑色。如果有一天,我也成了受害者。驕陽似火的晌午,一場(chǎng)無情的大火把我燒得面目全非,原來高大挺拔的身軀變成了灰炭。更為可恨的是有些人干脆拿來刀和鋤剝我的皮、砍我的肉。此時(shí)我兩眼淚汪汪,心想,你們可別太殘忍了,我們都是好朋友,何必為了區(qū)區(qū)利益就不擇手段的迫害我呢?

  如今,我成了一棵枯樹,只能呆呆的站在路旁,向過路的人們求援,向所有的人呼吁:希望你們不要再這樣下去了,否則后果不堪設(shè)想。

  五年級(jí)想象作文 24

  我最愛看的電視劇是《西游記》,爸爸給我買的第一套連環(huán)畫也是《西游記》。我最喜歡的人物就是孫悟空,他的72般變化,給我了無限的遐想,如果我擁有了孫悟空的72變,我就要用這些為大家做好事,懲惡揚(yáng)善做一個(gè)現(xiàn)代版的超級(jí)英雄。

  我要變成一部能夠隨時(shí)監(jiān)控犯罪的視頻記錄儀,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那些違法活動(dòng)時(shí),我就會(huì)及時(shí)通知警察叔叔,把那些違反法律的人的活動(dòng)視頻以及活動(dòng)地點(diǎn)都交給他們,讓警察叔叔能夠及時(shí)抓到犯罪嫌疑人,減少他們對(duì)社會(huì)的危害。

  我還要變成一部日夜不停工作的'萬能工程車,逢山開路,遇水搭橋,改善那些大山深處,貧困山區(qū)的交通狀況,交通便利了,大山里的物產(chǎn)能順利的拉出去了,貧困山區(qū)不再貧困。那些貧窮的孩子們能夠順利的從大山里面走出來,看一看外面的精彩世界。那該有多好。

  我還要變成一部行走的超級(jí)掘進(jìn)機(jī),我要從雨量充沛的南方掘出一條河,送水到干旱的西部。爸爸說那里的人,因?yàn)橥恋氐母珊担r(nóng)作物長(zhǎng)得不好,只能大量的種土豆,那里的農(nóng)民過得還是很清貧的。一旦我這部超級(jí)掘進(jìn)機(jī)將水引到了西部,那么那里的土地將是一片綠色的海洋。

  我還要變成……

  忽然,我聽到,媽媽說“起床了。”我發(fā)現(xiàn)我還在床上,原來只是一個(gè)夢(mèng)!這雖然只是夢(mèng),但這是美好的夢(mèng)!我要變!

  五年級(jí)想象作文 25

  同學(xué)們!你們要問我未來的筆是什么樣的,我會(huì)不假思索地告訴你:“未來的筆是我發(fā)明的,它不僅僅美觀大方,而且十分實(shí)用,不信,就來看看吧!”

  我發(fā)明的未來的筆外殼色彩斑斕,還會(huì)根據(jù)季節(jié)變色彩。春天轉(zhuǎn)成綠色,夏天轉(zhuǎn)成紅色,秋天就會(huì)轉(zhuǎn)成金黃色,冬天就轉(zhuǎn)成了銀白色,并且在陽光的照耀下五光十色的,可漂亮了!筆身苗條精致,長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的,圖案清晰,有許多小動(dòng)物,還有童話人物。它的筆蓋是墨綠色的,像一個(gè)軍人帶的'軍帽,威武神氣極了!一到晚上就會(huì)發(fā)出亮晶晶的光,如果天空上彩虹一出現(xiàn),對(duì)著它一照,就會(huì)照應(yīng)出彩色的光,十分漂亮。

  這支筆的功能變化多端,上面有三個(gè)小巧玲瓏的按鈕。按第一個(gè)按鈕,就會(huì)是一支鋼筆,按第二個(gè)按鈕會(huì)轉(zhuǎn)成一支鉛筆,按第三個(gè)按鈕就會(huì)轉(zhuǎn)成橡皮,十分好用。以前筆很不方便,每次寫字筆總是斷鉛,把本子弄得黑乎乎的。筆還很不結(jié)實(shí),一摔就支離破碎了。而鋼筆的墨水總會(huì)滴在本子上,弄得墨跡斑斑的,一會(huì)兒寫顯,一會(huì)兒不顯,寫的字總是斷斷續(xù)續(xù),讓人厭惡至極。但我發(fā)明的筆就能夠解決這些煩惱之事。

  這支筆還有許多奇妙之處,比如你寫錯(cuò)了,它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲提醒你。它還能放音樂,只要說出你想聽的音樂名稱,它就放出動(dòng)聽悅耳的音樂來消除你的疲勞。而且它里面的鉛永久不用換,用不完,個(gè)性省時(shí),方便。

  隨著日新月異的社會(huì)發(fā)展,高科技筆越來越多了,但大家聽了我的介紹必須對(duì)我發(fā)明的筆興趣倍增了吧。

  五年級(jí)想象作文 26

  突然一聲“吱呀”的聲音響起,我知道那是小主人開房門的聲音,我的小主人放學(xué)回來了。

  小主人是一個(gè)9歲左右的女孩子,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),眼睛大大的,臉上一直掛著甜甜的笑容。我很喜愛小主人把我捧在手上的感覺,每當(dāng)小主人用筆在我身上解出一道又一道難點(diǎn)的時(shí)候,我感覺我比她還高興。

  可是這一次小主人把我拿出來,寫著寫著就哭了,我不知道為何她會(huì)哭,我只看到我的兄弟姐妹慢慢地在小主人的桌子上堆積成山,小主人單薄的身軀在這座“山”的后面顯得是那樣的可憐和無助。小主人呆呆的看著我,從臉頰滑落的眼淚悄悄地打濕了我的.衣襟。

  窗外的月兒高高掛起,朦朧的月色將夜色渲染,窗外的清風(fēng)吹著樹梢,幾片葉子被風(fēng)吹著,如同無力撲騰翅膀的黃碟,變成了片片落葉。

  從這個(gè)時(shí)候起,我再也看不見小主人臉上甜甜的笑容了。我也再領(lǐng)會(huì)不到小主人解開我身上的難點(diǎn)后的喜悅了。

  日子就這樣一天一天沒有滋味地過下去。有一天小主人跟平常一樣,在窗臺(tái)前的寫字桌上埋頭苦干,母親推門進(jìn)去了。

  母親的臉色嚴(yán)厲:“這些作業(yè)要在今天做完,周末兩天的興趣班都排滿了,沒有空閑做!蹦赣H一邊說著,一邊把我的兄弟姐妹們抱了進(jìn)去,形成了作業(yè)堆。

  小主人一聲不吭,神情麻木,埋在書堆里的頭垂得更低了……

  月色依舊朦朧,我的心里卻一陣冰涼……

  我打算逃走,帶著我那兄弟姐妹們一起……

  五年級(jí)想象作文 27

  我是一個(gè)流失異國(guó)的文物,記得在清朝末年,民不聊生,百姓苦不堪言,朝庭軟弱無能,連最后的“稻草”皇帝也逃亡了。

  英國(guó)大肆向中國(guó)售賣,國(guó)家錢沒了,地沒了,人沒了……這還是個(gè)國(guó)家該有的樣子嗎?

  小罐子說:“看著中國(guó)那么好欺負(fù),英法聯(lián)軍自然不會(huì)放過我們。燒殺搶奪一樣沒落!薄皥A明園就是一個(gè)慘烈的悲劇,昔日的人間仙境就這樣被破壞,各種精美畫卷和瓷器全都被敵人搶走,帶得走就帶,拿不走的'就一把火給燒了。墻壁先生說:“好疼呀,我的外衣都燒焦了,這是人能干得出來的嗎?”我低頭看著自己帶著裂紋的身體,暗自憂傷。

  今天,中國(guó)強(qiáng)大、復(fù)興了!各種武器、先進(jìn)的、戰(zhàn)斗機(jī)也都一應(yīng)俱全。不再是原來的受氣包!現(xiàn)在終于有足夠的實(shí)力把我們接回家!

  “怎么辦?可我已經(jīng)不完美了……他們不會(huì)不要我吧?”正在我擔(dān)心的時(shí)候,他們已小心翼翼地將我放在盒子里,踏上了歸途。

  現(xiàn)在,我正安靜地躺在博物館里被工作人員修補(bǔ)著,我心想:回家的感覺可真好!”我開心地待在這里,感到無比的溫暖,因?yàn)椴辉贂?huì)有人欺負(fù)我,不再會(huì)有人欺負(fù)我熱愛的祖國(guó)了!盡管玻璃外都是一雙雙陌生的眼睛……

  這時(shí),旁邊待了十多年的青銅器說到:“嗨!小老弟,你可終于來了,旁邊空蕩蕩的日子可真不好過,又無聊,又乏味。有了你這么個(gè)新伙伴,我都有說不完的話了!”我心想:“是啊,相比在異國(guó)的孤苦伶仃漂泊不定的生活,我更喜歡在家被保護(hù)的日子!回家真好!”

  五年級(jí)想象作文 28

  星期天早上,小明的媽媽正準(zhǔn)備削土豆皮做早餐的時(shí)候,一個(gè)土豆從籃子里滾了出來。

  這一個(gè)土豆一直滾啊滾,滾到了河邊,看到有一只小螞蟻要過河。小土豆?jié)L過去說:“小螞蟻你是要過河嗎?”小螞蟻說:“是的!毙⊥炼拐f:“我載你過去吧!”小螞蟻說:“那我可真要好好謝謝你了!毙∥浵佌f完說爬到了小土豆的身上。

  小土豆幫小螞蟻過了河之后又開始向前滾了,小土豆又一直滾啊滾,滾到了山坡上。小土豆看到了一只小螞蚱,它的一只腳受傷了。小土豆?jié)L過去對(duì)小螞蚱說:“我能幫助你嗎?”小螞蚱連連點(diǎn)頭說:“我家在山坡下面?你能送我到山坡下面嗎?”小土豆說:“沒有問題!卑研∥涷品诺搅俗约罕成希蛶е∥涷茲L下了山坡。到了山坡下面小螞蚱對(duì)小土豆說了幾聲謝謝后就回家了。

  小土豆又一直滾啊滾,一直滾到了森林里。小土豆看到了一個(gè)小女孩,這個(gè)小女孩跟她媽媽走散了。小女孩已經(jīng)三天沒有吃過東西了,她馬上就要被餓死了。小土豆?jié)L過去說:“快把我吃了,但是要留一小塊放在土里。小女孩聽了小土豆的'話把小土豆吃了留了一小塊放在了土里。過了幾天女孩找到了她的媽媽,她放在土里的小土豆也發(fā)芽了。過了一年后又長(zhǎng)出了很多個(gè)小土豆,它們也各自去幫助別人了。

  五年級(jí)想象作文 29

  有一只長(zhǎng)了翅膀的小貓,叫波比。它有一雙晶瑩的藍(lán)眼睛,一身雪白的皮毛,和兩對(duì)毛絨絨的小爪子。

  波比因?yàn)殚L(zhǎng)了翅膀,總被別的小貓排斥,它一心要改變這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

  一天,波比在森林里練習(xí)飛行,忽然看到一只黑雕正在追趕一只灰兔,波比一下子沖下去,抱起灰兔就要飛走。黑雕怎能讓快要到手的獵物這樣跑掉,于是它馬上去追趕,正當(dāng)快追上時(shí),波比用爪子抓掉了黑雕翅膀上的羽毛,黑雕飛行不平穩(wěn),灰溜溜地飛回去了。波比把灰兔送回家,兔媽媽連聲道謝。

  又過了三天,波比在小溪里捕魚,剛好碰到小狐貍,小狐貍看上去特別沮喪。小狐貍跟波比說:“波比,我看到樹上有可口的梨,可怎么也摘不到,你能幫幫我嗎?”波比回答:“當(dāng)然可以!彼幌伦语w上樹,摘了幾個(gè)金燦燦的梨送給小狐貍,小狐貍很開心,送給波比幾條新鮮的`桂魚,波比樂于助人的事很快就宣傳開了。

  森林歌唱會(huì)到了,貓族想請(qǐng)一只小鳥在它們演唱時(shí)在天上撒花,可現(xiàn)在是冬天,小鳥都飛去南方了。波比想幫大家,它偷偷在草叢里摘了幾朵野花,想在演出那天給大家一個(gè)驚喜。到了演出那天,波比在演唱時(shí)飛起來撒花,下面?zhèn)鱽硪魂囮囌坡,貓族因此得了一等?jiǎng)。

  大家再也不排斥波比,貓王還給了它“樂于助人小英雄”的光榮稱號(hào),從此,波比和貓們過上了幸福生活。

  五年級(jí)想象作文 30

  在內(nèi)蒙古大草原上,有一頭牛,因?yàn)椴恍⌒某粤宋灼诺牟,于是被巫婆施了魔法,把它的力氣變得比老鼠還小,所以有些伙伴便贈(zèng)他一個(gè)外號(hào)叫“纖纖!。

  有一天,被巫婆施了魔法的纖纖牛去吃草。走呀走,發(fā)現(xiàn)在嫩草與枯草交界的地方隔了一堵磚堆起來的'墻,就像是那個(gè)巫婆專門把磚放在那里,來阻擋纖纖牛。纖纖牛用盡全身力氣,不管是左搬右搬、還是上搬下搬,那堵磚墻還是紋絲不動(dòng)。這些事被一只小青蟲看見了,他見狀,立馬跑回去報(bào)告大王:“大王!有一頭牛要吃磚后的嫩草,可力氣很小,它搬不動(dòng),我們要不要去幫助它呢?”大王聽了后說:“我知道了,我猜他是被巫婆施了魔法后力氣就變小了,去幫它吧!”說完它就帶著青蟲兵,讓小青蟲帶路。青蟲王高聲說:“纖纖牛,我們來幫你了!”纖纖牛只聽到了聲音,卻看不見人,便大聲問道:“在哪里?”“在這里!”纖纖牛仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)原來是小青蟲。它無奈的說:“你們這么小,能起什么作用呢!鼻嘞x王直接說:“你照我說的做!先拉拉腿,再伸伸腰,最后一跳一跳!”纖纖牛照做了,小青蟲王說:“現(xiàn)在你沖上去吧,把磚推倒!”纖纖牛很納悶,我力氣這么小,我還能推得倒嗎?”“你能行的!”纖纖牛照著青蟲的方法,努力地推了推,一次、兩次、三次……突然,磚墻被撞塌了,它成功了!

  纖纖牛明白了,原來是找對(duì)方法并努力,就會(huì)成功!同時(shí),也要相信自己!

  五年級(jí)想象作文 31

  我是一朵美麗的、雪白的、毛茸茸的小花朵——蒲公英。我有一個(gè)美麗的家園,那是一個(gè)僻靜的山野,沒有人來打擾我,我無憂無慮的,健康長(zhǎng)大了。

  但是,我們家族一個(gè)不可避免的悲劇到了,我要離開剛把我哺育大的母親。風(fēng)婆婆來了,我不得不走了,我與母親淚別,在風(fēng)中逐漸飄遠(yuǎn),母親那慈祥的臉龐也逐漸模糊了。我閉上眼睛,任風(fēng)婆婆擺布。我飄啊,飄啊,我很迷茫,我不知道我將會(huì)去哪里!

  風(fēng)終于停了,我慢慢睜開眼睛,我很害怕,我不知道我將看到怎樣一個(gè)世界。啊,這就是我將來要生根發(fā)芽的地方——這是一個(gè)很寬敞很漂亮很熱鬧的`地方。在土地里,我每天想著努力的往上長(zhǎng)啊!我越長(zhǎng)越大,卻越來越不安?赡苁怯X得這里的空氣沒有以前那兒清新;天空沒有以前那兒蔚藍(lán);生活沒有以前那而安然……

  我多么想念曾經(jīng)那個(gè)家。∥吟鋈簧駛。突然,我看見頭頂上有兩個(gè)小女孩盯著我,我恐慌極了!我感到厄運(yùn)之神將要降臨了,兩只罪惡之手向我伸來。我感到如此的悲傷,為什么我的生命如此短暫?為什么我如此不幸?為什么我們蒲公英家族的命運(yùn)如此悲慘?我緊閉雙眼,等待死神將我?guī)ё摺芭尽钡囊宦暎胰跣〉纳碥|被兩只巨手折斷了,我大叫一聲,我年輕的生命就這樣結(jié)束了嗎?

  我發(fā)誓:下輩子,我不再做一朵蒲公英,我要成為做人,做一個(gè)專門保護(hù)花草的人,保護(hù)大自然的人。

  五年級(jí)想象作文 32

  在一個(gè)有趣的國(guó)家,有一個(gè)有趣的國(guó)王。國(guó)王在很多方面都很有趣!你所要做的就是看看他的樣子,確保你笑著哭。

  他頭發(fā)凌亂,像一個(gè)鳥巢。如果喜歡,鳥可以住在里面。胡子看起來像一個(gè)不卑不亢的幻燈片。如果她不小心踩到了自己的胡子,她會(huì)立刻暴怒,扯著自己的長(zhǎng)胡子哭。衣服上的紐扣,一個(gè)會(huì)和下一個(gè)交朋友,最后,如果你聽到有人喊,“嗯?這件衣服很奇怪,還有一個(gè)額外的紐扣!眹(guó)王大喊大叫一定很有趣。

  他的外表不僅有趣,法律也很有趣。有趣的國(guó)王其實(shí)很懶。法律之一是讓人們每天早上和晚上刷牙。一天晚上,一個(gè)年輕人忘了為國(guó)王刷牙,導(dǎo)致每個(gè)人徹夜未眠,因?yàn)閲?guó)王在晚上發(fā)出通知,要求任何人在任何時(shí)候刷牙。在法律中,也有一條法律是最有趣的。國(guó)王的勇氣像老鼠一樣膽小。他甚至需要有人陪他睡覺。即使有守衛(wèi)在國(guó)王的門前徹夜不眠,站崗守衛(wèi),國(guó)王仍然會(huì)在半夜尖叫,并經(jīng)常讓守衛(wèi)用槍抓刺客。事實(shí)上,國(guó)王只是做了惡夢(mèng)。所以兒子總是和國(guó)王睡在一起。當(dāng)他的.兒子在國(guó)外學(xué)習(xí)時(shí),國(guó)王會(huì)讓一個(gè)普通人每天和他一起睡覺。

  國(guó)王的法律不僅有趣,而且他吃的東西也更有趣。他經(jīng)常不喜歡皇家廚師做的食物。讓普通人去塔里的900個(gè)糖果屋,里面有器具。有時(shí)候,當(dāng)你想吃糖果時(shí),你就住在里面。什么,你擔(dān)心糖果屋會(huì)完工嗎?放心,人們已經(jīng)建了900個(gè)糖果屋!即使國(guó)王變胖了,他也不能一次吃掉900到100平方米的房子。

  怎么樣了?國(guó)王有趣嗎?你喜歡嗎?

  五年級(jí)想象作文 33

  在某年的一天,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè),三心二意的就漏了個(gè)小數(shù)點(diǎn)!皼]關(guān)系,”我自言自語地說,“反正待會(huì)兒做完了再改也不遲!庇谑,我又繼續(xù)做下去了。接著又有一些“攔路虎”、“絆腳石”出現(xiàn),我并沒有在意它們會(huì)給我?guī)硎裁磹汗?/p>

  盼星星、盼月亮,終于又和作業(yè)本“見面”了,我想肯定得了個(gè)優(yōu),于是我興高采烈地翻開了作業(yè)本……“什么!”我生氣地說:“怎么會(huì)這樣?”我大驚失色。忽然,我想起昨天自言自語的'話。唉!這原來就是粗心大意給我?guī)淼摹皭汗薄?/p>

  屢教不改的“下場(chǎng)”

  五年級(jí)在小學(xué)生中已經(jīng)是高年級(jí)了,應(yīng)該以身作則,給低年級(jí)的小弟弟和小妹妹們帶個(gè)好頭,做出好榜樣,而我卻也像個(gè)低年級(jí)小朋友,沒有起到帶好頭的作用,而是起到了一個(gè)帶壞頭的作用,F(xiàn)在我有一個(gè)毛病成了我最大的“憂患”,這個(gè)毛病就是“屢教不改”。

  記得有一次上課說話,宋老師提醒了我,我立刻意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。過了兩天、三天……我又堅(jiān)持不住了,上課時(shí)又說了一句話,宋老師又提醒了我。又只過了兩天,我又變成了老樣子,于是宋老師把我叫到講臺(tái)前,給我講道理……最后屢教不改的毛病“激火”了宋老師,讓家長(zhǎng)了解我在學(xué)校里的情況。

  我要真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,讓我的“憂患”變成兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)!

  五年級(jí)想象作文 34

  我的爸爸是一位很偉大的發(fā)明家,他發(fā)明了成千上萬個(gè)東西,我最喜歡的就是時(shí)光機(jī)器了,我喜歡用他去旅游,今天我要去的是四十年后的世界。

  我們到了四十年后的世界,現(xiàn)在科技正在不斷提高,如今,我走了一個(gè)小時(shí)多了,可沒有看見一輛汽車,我聽到了汽車的聲音,抬起頭一看,有幾輛戴著羽翼的汽車正在天空中高速行駛……

  我繼續(xù)向前走,我看見了一個(gè)三百層的大樓,每一層都有一臺(tái)電腦,每一層的電腦可以隨時(shí)隨地的管著一層的每一個(gè)人,如果發(fā)現(xiàn)有擁擠的現(xiàn)象,電腦就會(huì)變出一個(gè)個(gè)電動(dòng)手,立馬把擁擠的人排列好,讓人們有秩序的離開,人們告訴我電腦是一個(gè)萬能的'機(jī)器,只要你說什么,它都能幫你實(shí)現(xiàn),就算你要一個(gè)很大的漢堡,它也能幫你實(shí)現(xiàn)!

  我走著走著,我看見了一個(gè)名叫大大錢行的牌子。

  “大大錢行”原來是銀行!

  路人告訴我:“這是一個(gè)自動(dòng)銀行,這里是一個(gè)很保險(xiǎn)的銀行,只要指紋就能行,如果不是,它就會(huì)立馬把你彈開,還有銀行可以在馬路上行駛,只要你大聲喊出:”大大錢行”這四個(gè)字,它就會(huì)立刻跑到你的面前。

  我一看時(shí)間都下午了,午飯還沒有吃,我到飯店去吃飯,里面都是機(jī)器人服務(wù),又準(zhǔn)時(shí)又方便,而且一碗面只需要三元錢,非常便宜。

  吃完飯之后,快晚上了,我急忙回了家……

  五年級(jí)想象作文 35

  一覺醒來,我不自覺的打了個(gè)哈欠,準(zhǔn)備起床。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己無法動(dòng)彈了,立馬睜開眼睛,低頭看了看,我竟然變成了一盞路燈!

  這一天,街上的人很多很多,我看到了馬路對(duì)面有一位上了年紀(jì)的老奶奶,就在這老奶奶準(zhǔn)備過馬路的時(shí)候,忽然,從她后面出現(xiàn)了一位年輕的叔叔,叔叔扶著那位老奶奶過了馬路,老奶奶微笑著說了聲謝謝,叔叔也回應(yīng)了一句不客氣。

  這時(shí),又從后面來了一位玩著手機(jī)的叔叔,大概也就三十多歲的樣子,一直低著頭玩手機(jī)不顧前面的一切,哎呀!這個(gè)叔叔撞到我了!他坐在了地上,哭笑不得的望著我。

  中午到了,我看到我左邊的面館,里面坐滿了客人,有人催著老板弄飯;有的坐在椅子上玩手機(jī);還有的聚在一起吃熱騰騰的面。每個(gè)人臉上都是那美麗的笑容。

  下午,正是放學(xué)的時(shí)候。學(xué)生們排著整齊的路隊(duì),背著響亮的古詩和課文,有一個(gè)小男孩在我身旁等著綠燈,可能他是在太無聊了!用手敲著我空心的身體,哦!原來我的聲音這么好聽呀!

  漸漸的,天色越來越暗,街上的人更多了,我的`頭上也有了黃色的光芒,我好像就是這路上的一個(gè)給那些怕黑的人們照亮前方黑乎乎的路的牽引者。

  天色完全黑了,路上的人少了,但是卻出現(xiàn)了許許多多的流浪貓和流浪狗,它們圍在了我和別的同班的身邊,仿佛就像是在尋找溫暖一樣。過了一會(huì)兒,它們圍在我們身邊睡著了,睡得香噴噴的,放心吧!有我在,我會(huì)守護(hù)你們到天亮的。

  五年級(jí)想象作文 36

  童童,是一個(gè)出了名的“懶惰蟲”,每天都想著讓別人幫自己干活。有一天,童童的肚子打起了午餐鈴,他又不想自己動(dòng)手,可是肚子實(shí)在太餓太餓,沒辦法只好自己在家里找吃的。

  “童童!”童童剛從床上爬起來,就聽見有人在叫他,可是找了半天,連半個(gè)人影都沒看到。不一會(huì)兒,那個(gè)聲音又飄來了,“嘿,我在你下面呢!”童童低下頭只有書,就被嚇了一跳,心想:書怎么會(huì)說話呢?

  “我是一本有魔法的書!”書得意地說,“我能幫你實(shí)現(xiàn)愿望!”

  “真的嗎?”童童半信半疑地問。書回答說:“當(dāng)然是真的,不信的話,你可以試試看!”“好吧!”童童迫不及待地說。書聽見童童相信了自己,很開心,便跳起了舞,唱起了歌兒:“我是一本有魔法的書,只為勤勞、善良的人做事……

  “我要一大筐零食!”童童回到房間就開始命令書干活。書沒有拒絕,“嘩嘩”地翻動(dòng)著紙頁,不一會(huì)兒,果然出現(xiàn)了一筐零食在童童眼前。童童驚呆了,然后又打起了如意算盤:“喂,讓我媽媽今晚上晚點(diǎn)回來,我要看一晚上的電視!”書聽后,依然沒有拒絕童童的無理要求。但第二天,書悄悄的`離開了。

  書太累了,沒走幾步,就倒在了地上,然后在地上傷心地唱著那句歌兒:“我是一本有魔法的書,只為勤勞、善良的人做事……

  五年級(jí)想象作文 37

  “啊!”光速鉸碎機(jī)又在表哥口袋里控制他吃東西,我家的零食又要不保了。

  周末,表哥和姑姑來到我們家里辦事,爸爸和媽媽去給姑姑談話了,光速鉸碎機(jī)又開始啟動(dòng)了。

  “咔嚓,咔嚓……”鉸碎機(jī)飛速地鉸碎了食物。媽媽呀,我昨天剛買的超大包薯片去哪兒了?啊,我的小餅干,怎么只剩一些渣渣了。

  “咔嚓,咔嚓……”鉸碎機(jī)又在飛速吃零食了!斑,咔,咔,咔……”咦?鉸碎機(jī)是卡住了嗎?不,他是在啃堅(jiān)果!斑,咔,咔嚓!”一聲脆響堅(jiān)果裂開了,鉸碎機(jī)鉸完堅(jiān)果后,也鉸不動(dòng)了,就關(guān)閉,去充電了。而表哥則去玩起了電腦游戲。

  轉(zhuǎn)眼間到了晚上,爸爸請(qǐng)我們出去吃燒烤,本來想著終于可以大吃一頓了,但是表哥可有一個(gè)超級(jí)神器,我這次可能又要餓肚子了。

  來到燒烤店里后,爸爸真闊氣,一下子點(diǎn)了二十根烤肉,而鉸碎機(jī)感受到有食物,立馬自動(dòng)開啟了,而它真不客氣,一下子點(diǎn)了十五根烤肉,十根烤腸,二十根羊肉串。哎呀,這么多,我就不信鉸碎機(jī)能光速鉸完。

  上串了,光速鉸碎機(jī)的威力真是名不虛傳,三下五除二,十根烤串就這樣憑空消失了。眾人包括我都一起張大了嘴巴,比作一個(gè)O型,而且好像還能掛個(gè)籃子似的。表哥一臉茫然的'看著我們,嘴巴卻依舊在吃著。

  光速鉸碎機(jī)的功夫、本領(lǐng),真是厲害,下次它要是敢來,我就把東西藏起來。但是下次它來的時(shí)候功能會(huì)不會(huì)變強(qiáng)呢……

  五年級(jí)想象作文 38

  現(xiàn)在成年人都成了警衛(wèi),我父母也不例外。孩子獨(dú)立時(shí),拿起大斧頭,拿起細(xì)銅錘;手持大鐵盾,穿上盔甲,站在同一戰(zhàn)線“保護(hù)”孩子的安全?,上次去城市廣場(chǎng)玩了一會(huì)兒,回來的時(shí)候門衛(wèi)拿起單刀向我沖來。后果自然是災(zāi)難性的,我的腳印永遠(yuǎn)不會(huì)離開社區(qū)。

  父母覺得我們幸福!可笑。我們是幸福的,虛假的幸福!虛假的快樂席卷了我,我成了一個(gè)孤獨(dú)的人;那種幸?此菩腋,卻讓我戴上幸福的面具,虛度一生。不,我甚至認(rèn)為虛假的快樂被認(rèn)為是一生的悲哀,不是嗎?

  現(xiàn)在的成年人知道如何分裂自己,圍攻我們的獨(dú)立,但是他們并不殘忍的打我們?cè)旆,我們卻不自由,渴望被打。為什么成年人這么奇怪?我們用尊嚴(yán)作為獲得自由的籌碼,卻被大人罵,甘愿賭輸!唉,下面還有很多東西要建立:生命,財(cái)富,權(quán)力,榮耀等等。

  我羨慕Uta出國(guó)旅游。在中國(guó),成年人不允許他們的孩子出國(guó)旅行,原因之一。壞人太多了。但是烏塔爾的國(guó)家難道沒有壞人嗎?我懷疑中國(guó)的金毛都是壞人。父母為了孩子的安全這么無情,丟個(gè)孩子是必要的.。最好是一只鳥,沒有控制力。

  烏塔之所以能出國(guó),有一個(gè)未被發(fā)現(xiàn)的主觀原因:父母不愿意為孩子投資,他們總是打著中國(guó)貧窮的旗號(hào)反抗,上輩子是宰相嗎?義,恨!

  我寫過一首詩,看著父母有點(diǎn)可憐,詩里也沒有聲討他們。反正凡事都要講人情,唉!

  中國(guó)的父母同志們,你們聽到孩子的聲音了嗎?不要做警衛(wèi),做一個(gè)干凈的家長(zhǎng)!

  五年級(jí)想象作文 39

  "“少年離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。”二十年前我離開了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。經(jīng)歷了二十年風(fēng)吹雨打的家鄉(xiāng),現(xiàn)在又是怎樣的景色呢?想到這里,我不禁加快了腳步。

  我是一名優(yōu)秀主播,現(xiàn)在非常得有名,帶著好奇心,登上我的私人光速飛機(jī),沒過幾分鐘,我就到站了。一下飛機(jī),我驚呆了,以前在我腦子里凹凸不平的道路,現(xiàn)在非常平整,根本找不到一絲不平的地方。馬路旁還種上了高大的松樹。

  我看到了我以前去的'商場(chǎng),我非常期待商場(chǎng)里是什么樣子的。一進(jìn)去,全都是全息投影。在投影上選好物品,就會(huì)從上方掉下來。再把卡刷一下,就可以付錢了。

  到了公園,我非常驚訝呀!以前黑的看不到底的小溪,居然變成了清澈透底了,上面還開滿了荷花呢!還有小魚小蝦在水里歡快地游來游去,讓人心曠神怡啊!

  我有點(diǎn)餓了,我到了食堂,服務(wù)機(jī)器給我掃描了一下,就立馬上了一粒小藥丸。我問:“我沒有點(diǎn)菜啊?”機(jī)器人和我說:“這是最新的藥丸,里面包攬了你所有需要的能量,可以讓你充滿一天的能量!蔽页粤讼氯,有水果,肉,蔬菜的結(jié)合體。味道好極了。

  我又坐著私人光速飛機(jī)回到了美國(guó)。

  哦!家鄉(xiāng)的景變了,家鄉(xiāng)的物變了,家鄉(xiāng)的一切一切都變了。但是我對(duì)家鄉(xiāng)的思念和愛沒有變,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……"

  五年級(jí)想象作文 40

  艾迪試著用魔法召喚獨(dú)角獸——迪莎娜,但迪莎娜還沒碰到湖面,就被彈了回來。艾迪非常疑惑,迪莎娜也不知所措,他們決定回去再找女巫,請(qǐng)教一下為什么不能進(jìn)入月光湖。

  女巫知道后也很奇怪,她開始用水晶球占卜,過了一會(huì)兒,女巫說:“我知道了,月光湖本來是可以讓人進(jìn)入的,但現(xiàn)在被天地共主用魔法封印起來了。如果想進(jìn)去,只能去找天地共主,請(qǐng)他解開封印。天地共主居住的地方很難找,他曾經(jīng)給過我一顆神秘的珍珠,從這里一直向東,去到大海邊,把珍珠扔進(jìn)海里,就會(huì)有人來接你去見天地共主!

  艾迪和迪莎娜回到巨人瘋特的領(lǐng)地,找到杰克,杰克也召喚出了他的伙伴大地之熊——多花,準(zhǔn)備一起出發(fā)去東海找天地共主。

  艾迪、迪莎娜、杰克和多花向東走啊走,翻過了九十九座大山,越過了九十九條河,終于來到東海邊。

  艾迪把珍珠扔進(jìn)海里,等了一會(huì)兒,一只小船緩緩靠了過來,船頭尖尖的`,象月牙兒一樣翹起來,船夫的個(gè)頭不高,有著一頭棕色的短發(fā),穿著一整套整齊的黑色的西裝,看起來很紳士,但是一句話也不說。

  艾迪、迪莎娜、杰克和多花上了船,船兒立刻駛離了岸邊,奇怪的是,周圍漸漸飄起了濃密的大霧,什么都看不到了。

  船兒要帶他們?nèi)ツ睦铮拷酉聛碛謺?huì)發(fā)生什么呢?請(qǐng)看《想象島3》。

  五年級(jí)想象作文 41

  早上,我醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己在很黑很黑的地方,我翻開像石頭一樣臟的東西,原來這是我的.被子。我看了看自己怎么變得像豌豆一樣小了?我走到床的邊緣,下了一大跳,床太高了,我費(fèi)了好大的力氣才爬下來。

  我想要刷牙,可是拿不到牙杯,也爬不上洗臉臺(tái)。該怎么辦呢?突然,我想起書包里有一瓶水,那就漱口吧。

  接著,我要吃早飯了,可是我變小了,要怎么吃呢?我沿著椅子爬到飯桌的面包上,在上面啃了幾口,然后從面包爬到牛奶杯子里,喝了幾口牛奶。吃完早飯,我準(zhǔn)備去上學(xué)了。

  可是又遇到問題了,我變小了,力氣也變小了,門推不開啊。對(duì)了,我靈機(jī)一動(dòng),從門縫里鉆了出去。我走到電梯口,卻夠不著按鈕。就在這個(gè)時(shí)候,我看到了同班同學(xué)準(zhǔn)備去上學(xué),我用力一跳,跳到了她的書包上,就這樣我跟著她坐電梯,一路到了學(xué)校。我到了班上自己的位子上,碰巧今天同桌沒有來,我又沒有書,只好跳到桌子上,偷偷看前排同學(xué)的書。

  下課的時(shí)候,我聽到同學(xué)都在討論我為什么沒有來。我著急地回答:“我在這里,我在這里。 笨墒菦]有人看到,也沒有人聽到,我沮喪地跳到書桌抽屜里。

  第三節(jié)課是作業(yè)課,我沒有書,只好呆呆地坐在桌子上。突然,我發(fā)現(xiàn)前排同學(xué)有一道題不會(huì)做,我想告訴他們,可是他們聽不到,只好孤單地坐在桌子上。

  放學(xué)了,我跳到了同學(xué)的書包上面,跟著她一起回家了。

  就在我感到很傷心的時(shí)候,我醒過來了。原來剛才我是在做夢(mèng)啊,今天的夢(mèng)真奇妙。

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