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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-11-29 15:45:40 五年級(jí)作文 我要投稿

(優(yōu)秀)五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu)秀)五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  倘若有某個(gè)人被稱作犀利老師,那么那個(gè)人肯定就是我的班主任了! —題記

  犀利的外表

  期待著,期待著,新的學(xué)期終要開始啦!這時(shí)一位老師快步步上講臺(tái),停下,轉(zhuǎn)身,開始自我介紹。

  仔細(xì)打量著,這老師身材精悍,像整裝待發(fā)的一顆子彈,頭發(fā)短短的。借著光看還油亮油亮的。粗粗的眉毛,有神的雙眼,小小的鼻子,一邊說一邊那對(duì)監(jiān)視器仍不時(shí)掃視西面八方。

  哦,她就是我們初二一班的班主任呀!夠犀利!

  犀利的教學(xué)

  每每走入教室,都那么悄無聲息,猝不及防,時(shí)時(shí)納悶著班主任是啥么個(gè)時(shí)候進(jìn)來教室的。終有了那眼尖的同學(xué)的的暗示,才逐漸適應(yīng)下來。

  鈴聲打響,上數(shù)學(xué)課啰!

  就像參謀長在布置任務(wù)一般,快速有序。

  “把書本翻到第……頁。”

  “所以,所得得式便是……”……

  正在“機(jī)械”之中,則又引出了一些歡樂。

  只記得那次導(dǎo)入函數(shù)時(shí),要教數(shù)軸的象限時(shí),開始看一個(gè)游戲。

  先喊了個(gè)坐標(biāo),同學(xué)應(yīng)聲而起。

  “X軸……正半軸!”

  “X軸……負(fù)半軸!‘

  “第一象限同學(xué)起立“……

  不知不覺的時(shí)間里,拾得了游戲中的愜意和知識(shí)。

  歡樂寫在臉上。

  犀利的.導(dǎo)入學(xué)習(xí),完成!

  犀利的為人

  每次犯錯(cuò)了,她會(huì)把學(xué)生叫出去,談著話;每次的班會(huì)通知,她會(huì)翻厚厚的記錄本,一字一頓地念著,渾然無睹教室外背著書包的學(xué)生們:每次開心時(shí),她會(huì)笑著,大聲地和我們談話,時(shí)不時(shí)地打趣著……

  她的面顏就像六月的天,說變就變,像迅雷般,怒視眼中走神的同學(xué),直至吞下那顆救命的還魂丹:她就是那猛烈的機(jī)關(guān)槍,沖鋒在前線,用銅牙鐵齒打回散漫的游子之心:她是指亮方向的明燈,引領(lǐng)我們?cè)跀?shù)學(xué)海洋里穿梭游蕩,乘風(fēng)踏浪,感受成就的快感……

  她規(guī)整的字體下,你是否也看到了那份犀利之勢(shì)

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  古有盤古,拯世界于混沌;夏有大禹,救萬生于大水;漢有劉邦,度百姓于暴政……而今有中國共產(chǎn)黨,建幸福于中國!

  老年人 清外寇

  老人們是見證了外寇曾如何擄掠這片深沉的土地的,說起,他們總是深深地憤慨。

  如果說他們當(dāng)時(shí)有希望能幸福的話,那么幸福簡單到只有一句話----清外寇!

  共產(chǎn)黨于是如驚雷一般,在黑云滾滾的夜空中迅猛而又自然地崛起。他們不顧生命,拋頭顱灑熱血,以驚人的決心和毅力將貪婪的侵略者趕出中國;又權(quán)度國民之意愿,肅戰(zhàn)線內(nèi)信心不堅(jiān)之人,終于將中國自由而自主地托起在世界的視線里! 瞧!中國終于把侵略者趕出去啦!

  老人們都是自豪地笑著,幸福而滿足。

  中年人 過溫飽

  爸爸媽媽那代人,正是中國鬧饑荒最嚴(yán)重的時(shí)候,過怕了貧窮難熬的生活。搞的都是什么“種植革命”、“大集體”,隊(duì)長帶頭磨洋工,往往一上午都種不出屁股大一塊的地,因此,人們整天都吃不飽飯,餓的頭暈眼花,甚至有人產(chǎn)生了幻覺,以為見鬼了。說起來,離我們還不是很遙遠(yuǎn)。

  幸而共產(chǎn)黨又改革了新政策,振臂一呼,文書一達(dá),改革開放奔小康的奇葩瞬間在神州大地上遍地綻放終于,在黨員奔勞人民辛苦后,局面皆大歡喜。 如今,不再有人畏畏縮縮地忍饑挨餓,不再有人絮絮叨叨地埋怨社會(huì),也不再有人為揭不開鍋憂怨。

  看著桌上豐盛的飯食,大人們總是安詳?shù)匦χ,快樂而幸!?/p>

  青少年 效祖國 對(duì)于我們這樣的少年來說,老人們和爸爸媽媽口中的幸福,早已成了歷史。

  現(xiàn)在我們豐衣足食,國盛民強(qiáng),孩子們天天背著書包一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)。校園瑯瑯的讀書聲中,國旗下唱響的國歌中,有一股強(qiáng)大而尖銳的力量,正逐漸在大人們的.臂彎下膨脹、形成——有朝一日它們迸發(fā)出來,那將是一代令世界矚目的中國人! 但是,時(shí)候未到。我們默默地積攢著投身科研的本領(lǐng),為官清廉的決心,悄悄地準(zhǔn)備著,奔向未來!

  看哪!那是中國的朝陽! 于是,望著東方出現(xiàn)的那一抹晨曦,我們總是執(zhí)著而堅(jiān)定地微笑,信心十足!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  在被云霧環(huán)繞的山路拐彎處一群質(zhì)樸可愛的孩子揮舞著手中的紅領(lǐng)巾……這是去年姨夫帶我去義烏的一座山上看到最美的一幕。

  記得那天,一場(chǎng)大霧彌漫在天地之間,分不清高山和深谷,云霧滿世界翻滾、奔涌……十分壯觀!

  汽車在曲折蜿蜒的'山路上停停開開。姨夫埋怨說:“這路真難開!焙鋈唬衣牭揭粋(gè)甜甜的聲音在喊:“叔叔,這里是急轉(zhuǎn)彎!边,這呻吟從何處傳來?我循聲望去,原來這是一個(gè)揮舞著紅領(lǐng)巾的孩子像公共汽車站一樣。從我眼中略過,一站一站的向前傳……

  姨父告訴我:有霧的早晨,山里的小朋友總這樣守在這上路的急轉(zhuǎn)彎處,揮著紅領(lǐng)巾給行駛在山路上開車的人引路。頓時(shí),一股敬佩之情在我心底油然而生。

  車快要行駛到山頂了,霧也越來越淡,金色的陽光霎時(shí)間灑遍了整個(gè)山頭。那群揮舞著紅領(lǐng)巾的孩子們也漸漸看清了,他們那紅撲撲的臉上淌著汗水,小手上拿著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,不停的揮動(dòng)著、喊著……我肅靜起敬:在這些“小活雷鋒”身上我體會(huì)到了“助人為樂”這四個(gè)字的真諦。透過他們那一雙雙美麗清澈的眼睛,我仿佛看到了一顆顆美麗而淳樸的心靈在跳動(dòng)著,火紅紅的,像一朵朵開得正剩的春花……

  汽車向前行駛,霧漸漸散去,在淡淡的云霧中揮舞著的紅領(lǐng)巾也越來越鮮,他么為春天增添了無限美麗。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  一定有很多同學(xué)有自己的夢(mèng)想,我也不例外,比如:我想考上好大學(xué);讓弟妹以我為榮;找一份好工作……但是,光憑想象有什么用,關(guān)鍵得看實(shí)際行動(dòng)。但是,時(shí)間過得有些忒慢了點(diǎn),我總是天天地盼:我什么時(shí)候才能長大?什么時(shí)候才能熬過上學(xué)的日子?什么時(shí)候才能有自己的主見?

  上學(xué)、考試,我們已經(jīng)懼怕了,連晚上做夢(mèng)時(shí)都是考試,滿眼都是卷子,眼睛里書本只有5厘米,同學(xué)們都從健康的兩眼變成了不健康的四眼。想必你們都聽說過“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的`命根”這句話吧!可以說一點(diǎn)不錯(cuò),如果考得不好,回家就要挨鐵燒餅吃了,那滋味可不好受!

  長大了不僅可以遠(yuǎn)離書本,還可以有自己的主見,F(xiàn)在,我們不論做什么事都要經(jīng)過父母的同意,連和同學(xué)出去玩兒都不行,要是能快快長大,這不就是常有的事兒了嗎?

  我每天都憧憬著未來世界,美的常常傻笑:長大就自由了。不過現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),這些夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn),要知道吃得苦中苦,方為人上人。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  童年是一個(gè)木匣,里面裝著一顆顆潔白如玉的珍珠。每一顆珍珠都是一見難忘的往事。

  那是五年前的一個(gè)冬天,我的口頭禪改成了: 你是陌生人嗎?原因就是我剛剛?cè)雽W(xué),新老師對(duì)我們進(jìn)行安全教育,我記憶最深的部分便是:不能和陌生人說話,不能接陌生人的電話。

  我謹(jǐn)記這句話。當(dāng)回到家里,電話鈴“叮鈴叮鈴”響起了,我拿起話筒會(huì)緊張的問:“你……你是誰?”里面的聲音詭秘地一笑,說:“你猜呀!”我馬上反應(yīng)過來:這個(gè)人就是陌生人,可怕的陌生人!于是,我對(duì)著聽筒大喊:“你是陌生人!我不理你!”說完便氣呼呼的掛了電話。晚上,媽媽回來了,對(duì)我說:“今天中午你怎么掛我的電話?”我的腦袋一下子蒙了,“今天我明明掛了陌生人的電話,怎么會(huì)是媽媽的呢?”我吞吞吐吐地說:“我……我……我把你當(dāng)成陌生人了!眿寢屢幌伦有Φ枚伎彀扬垏姵鰜砹!吧岛⒆樱也贿^是讓你猜一猜,你就把我當(dāng)成陌生人了,哈哈哈……下次要問清楚再說話!蔽业哪槤q得通紅,低下頭,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),電話又像警鈴一樣“叮鈴叮鈴”地響起來,我躍躍欲試地?fù)湎螂娫捖犕,拿起電話就問:“你是陌生人?”電話那邊的人愣了兩秒鐘說:“我能是陌生人嗎?”隨即響起一陣笑聲。我正想往下說,突然,我的大腦像觸電了一樣,“唰”的一聲閃過了一排字:陌生人說的話都是假的'。立馬,我做出推斷:如果她說她是陌生人,那她就不是陌生人,如果她說她不是陌生人,那她就是陌生人。于是,我又對(duì)著電話大喊:“我不相信你!你是陌生人!”那人又笑起來,“我是你的姨媽呀”。后來,媽媽教育我以后聽電話要聽聲音,不熟悉的電話要給大人來接,如果是一個(gè)人在家要看來電顯示的號(hào)碼不認(rèn)識(shí)的不要接。

  現(xiàn)在想起那件事,我還會(huì)情不自禁的笑出來,笑自己的無知和武斷。不過這件事也讓我懂得了,做事情一定要?jiǎng)幽X子,要三思而后行。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  有人說,不誠信沒什么,又不會(huì)得到什么懲罰,我想告訴這些人:“你這么說是不對(duì)的!”我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)商人,在一次渡河時(shí),船翻了。見沒人來救他,便大喊落,一個(gè)漁民下河把他救了上來。上來后,商人只給了他十兩金子,漁民說不行,商人還教訓(xùn)他說:“你一年都賺不了十兩金子,還要什么?”漁民被他氣得無話道:“快來救我啊,我可是個(gè)富翁,誰救了我,我就給他一百兩金子!痹捯魟偪烧f。后來,商人在一次渡河時(shí),船又翻了,商人還是喊他以前的'話,又被漁民聽見了。漁民沒救他,有人問漁民為什么不救他,漁民答道:“他言而無信,救他干嗎?”結(jié)果,商人被活活淹死了。

  你們看,誰說不誠信不會(huì)受到懲罰?不光會(huì)懲罰,還懲罰的很重呢!上面說的商人不就得到了失去性命的懲罰嗎?不誠信的人會(huì)受到懲罰,然而誠信的人還能受到社會(huì)的贊許呢!記得有一個(gè)人新上任當(dāng)了縣令,想立新的憲法,可是老百姓都不相信他,不讓他立。于是他叫人發(fā)了一些木料在城東門,并發(fā)布命令:誰把這批木料搬到西門,賞十金?山舆B好幾天,都沒有人去搬,他又把報(bào)酬提到五十金,終于有一個(gè)人把它搬到了西門,縣令立刻給了他五十金。老百姓都知道了縣令可信,就讓他立了新憲法。

  孔子說:“言而無信,不知其可也。” 誠信最珍貴!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  黑暗之神撒旦,其實(shí)就在你身旁,只不過,你沒想到……

  ———————題記

  在一個(gè)近乎寧靜的冬天,我獨(dú)自走在回家的路上,我餓極了,在幼兒園里,我?guī)缀鯖]吃什么東西,正準(zhǔn)備上樓,我看到一樓的小組長在院子里吃著餡餅,我一直在院外注視著她。在一個(gè)無意間,她抬頭望見了我,她非常友好地問我:“小朋友,我能幫助你些什么嗎?”“阿姨,我只是在看你吃餡餅!蔽覔狭藫项^,不好意思的說道!澳阋蚕胍獊硪粔K嗎?”“謝謝,我非常樂意!”說著,我跟著她走進(jìn)了廚房,她給我拿了一塊“真好吃!這是什么陷的呀?”“是肉的!彼卮鹫f,臉上依然是那種慈祥的笑容。“我在幼兒園里還沒有吃過這么好吃的東西!”我嘴里塞滿了餡餅,含糊地說道。“如果你喜歡的話,可以每天都來,我每天都會(huì)做的!

  我吃完了餡餅,道了聲謝謝,就回家了,在樓梯上,我把嘴擦得干干凈凈,以保證不被我的父母看出來。

  第二天,我到了那兒,欽響了她家的門鈴,她讓我進(jìn)屋,并且給了我一塊餡餅,我一邊津津有味地吃著,一邊環(huán)顧四周,一切都是粉紅色格調(diào)的,忽然,我瞥見了一個(gè)鳥籠,里面有一只我從未見到過的鳥,在鳥籠里跳上跳下!鞍⒁蹋@是什么鳥呀?”“哦,這是只鷯哥,他可聰明了,并且還會(huì)說話呢!”“哇,好神奇。 蔽液闷娴氐纱罅搜劬,豎起了耳朵,聽聽它學(xué)人話……

  不知不覺,半年過去了,在那些年月里,她每天給我做一塊餡餅,可那個(gè)鳥籠卻被一塊黑布遮住了。我問她為什么這么做時(shí),她回答說:“鳥籠被遮住了,他就不會(huì)叫了! ……

  …………

  在一個(gè)炎熱的夏季,我依舊來到她家,,她依舊給了我一塊餡餅。對(duì)我說:“我的'同學(xué)打來電話要我去參加宴會(huì)……” 她要我吃完把碟子放好,把門關(guān)好,而后就匆忙赴宴……

  我吃完餡餅,把碟子放到水池里,正要走出門外,卻無意中看見被黑布遮住的鳥籠。我好奇地探下身子,想去看看那那只鷯哥。突然,那塊布掉了下來,那只鷯哥亂撲著翅膀,把食物弄得到處都是……

  不一會(huì)兒,它便停下來用它那子夜般深邃的眼睛瞪著我,然后張開它的鳥嘴:“又是那個(gè)討厭的小孩!又是那個(gè)討厭的小孩!……”我嚇得撿起黑布,往鳥籠上一甩,沒命似的“逃離”了這間屋子。

  我定下心來,仔細(xì)地繞了房子兩圈,也沒找到那個(gè)討厭的孩子……

  沒想到…

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  吃過晚飯,媽媽帶我去散步,從小區(qū)后門往東走,繞一圈回來,說是減肥,散步有助于消化。

  這條路陰森森的,雖然有路燈,但是光線很微弱,有的還在不停地閃爍著,還有的干脆就不亮的,路邊是一條臭水溝,里邊的垃圾多得像天上的星星,散發(fā)出令人作嘔的臭味。

  住宅倒是不少,但很少有亮著燈的.,不時(shí)傳來一陣狗吠,冷不丁一只鳥從身邊飛過。路上人很少,偶爾能聽見一串腳步聲,漸行漸遠(yuǎn)……

  走著走著,路燈沒了,小路更加顯得陰森恐怖。忽然,一對(duì)發(fā)亮的綠寶石正盯著我,我不禁倒抽一口涼氣,誰知那只是一只黑貓。我不由自主地?fù)Ьo媽媽的胳膊,往她身邊靠了靠。

  “啊……”我驚叫道,路邊一棟房子,長滿了爬墻虎,一扇木門早已破得不像樣,在晚風(fēng)中搖曳;在一個(gè)小房間的窗戶上,有幾根鐵柱,有點(diǎn)像牢房。整棟房子好像被黑暗籠罩著,我仿佛看到動(dòng)畫片里的情節(jié):房子上方飄著片片烏云,哪里正在下大雨,還有雷電,“呼呼”地刮風(fēng)。我不敢看了,把頭扭到一邊去。

  天空上,一只殘缺不全的月亮有氣無力地向大地撒下一抹凄涼的白色月光,我望著那片田地,突然想起一件事:這邊以前不是一片墳地嗎?我打了一個(gè)寒戰(zhàn),心里慎得慌。

  走著走著,終于走到了大路上,那里有明亮的路燈,至少不會(huì)那么恐怖。

  下次再也不來這地方了!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  春天,是萬物生長的季節(jié)。青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花兒,都像趕集似的聚攏來,形成光彩奪目的春天。在這美麗的.春天,我想自己在花園里種一棵樹。爸爸媽媽同意了。

  “我種這棵樹!”我興奮地指著一棵桂花樹苗叫道。于是,我掄起一把鐵鍬在花園里面干了起來。不一會(huì)兒功夫,就挖了一個(gè)二十多厘米深的坑。放入樹苗后,我有用鐵鍬鋒利的一端將挖出的土塊搗碎,這是為了讓樹根和泥土充分接觸,吸收更多的養(yǎng)分,長得更加茁壯。然后,我把搗碎的泥土往坑里填,當(dāng)泥土填了四分之三時(shí),就可以澆水了。于是,我拿起水桶,小心翼翼地往坑里倒水,水倒一半就可以停止了,接下來,需要把剩下的泥土填入坑里。填好后,我用腳把泥土踩實(shí),一棵桂花樹就這樣種好了。爸爸告訴我,桂花樹到秋天會(huì)開花,會(huì)發(fā)出濃濃的芳香,可好聞了,讓人神清氣爽。我聽后高興極了,盼望秋天能快快到來。

  植樹看似簡單,但我還是累出了一身汗。不過,想著我種的這棵小樹苗也成為了森林中的一員,也能為綠化做上一點(diǎn)貢獻(xiàn),心中立即掠過陣陣喜悅。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  為你在孤舟上種滿芬芳,待繁星閃爍,黑夜里便不再迷茫。

  ——題記

  月明星盛,我信步走到陽臺(tái)上,享受夜的靜謐。

  夜色微涼,華燈初上。抬頭是璀璨的星空。星星正以盛開的姿態(tài)泄露了夜晚全部的秘密。

  細(xì)碎而繁多的星星在夜空中暈開一圈漣漪似的柔和的光。這是我原本煩躁的心情,平靜了不少。

  渺小的'星星如何能無謂的發(fā)出光芒?只要有月亮出現(xiàn)便會(huì)有星星。相對(duì)于日月來說,他們的星光可以說是微乎及微。大多數(shù)人看到的都只是月亮,但這并不代表月亮就是主角。

  星星發(fā)出微弱的光芒,帶它們匯聚成“!北闶仟(dú)一無二的主角。

  其實(shí)我就像它一樣,存在在這個(gè)龐大的世界中,扮演著一個(gè)極小的角色。一不留神就會(huì)被埋沒在人群中。

  但我從沒放棄,像星星一樣,只是在夜空的一個(gè)角落里獨(dú)自閃爍。不算耀眼,也不是黯淡,卻能出現(xiàn)在人們的眼中。絲毫不敢松懈。

  滿天的小星斗,他們盡自己的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起。雖不如太陽那般輝煌,也不如月亮那樣清澈,但它們把夢(mèng)幻的微光灑到了人間,把大地變成了一個(gè)奇異的世界。

  塞內(nèi)加曾經(jīng)說過:“誰能數(shù)的清天上的星星?誰能說出它們對(duì)世界的影響?”

  人們總會(huì)在不經(jīng)意間忽略掉它們,但它們?nèi)匀粺o畏地發(fā)著光,為夜行人指路。

  雖然星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際,依稀的星光卻依然閃耀在你窗前。

  我會(huì)像那群星一樣,雖不能照亮整個(gè)漆黑的夜空,卻也能釋放出光芒。

  “每當(dāng)我找不到存在的意義,每當(dāng)我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,請(qǐng)照亮我前行……”

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