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課桌作文500字
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的課桌作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。
課桌作文500字 篇1
時(shí)間過(guò)得真快呀,時(shí)鐘“嘀嗒”已經(jīng)到了20xx年了。這時(shí)的我,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望,成了一位“發(fā)明家”。
我和我的助手太能,已經(jīng)發(fā)明了多項(xiàng)成果,并獲世界科研專利。這不,又一項(xiàng)新的發(fā)明誕生了——一種奇妙的新型高科技多功能材料。
這種材料是全透明的,它遇熱變涼,遇冷變熱,用它來(lái)做課桌再合適不過(guò)了。這種課桌可以隨時(shí)調(diào)節(jié)和控制溫度,左邊有個(gè)紅色按鈕,右邊有個(gè)綠色按鈕。在炎熱的夏天,只要按一下右邊的綠色按鈕,桌子就變得涼爽起來(lái),人伏在上面比坐在空調(diào)室里還舒服;寒冷的冬天,你也不用擔(dān)心,在桌子上寫字也不會(huì)凍著手,只要按一下左邊的紅色按鈕,桌面就會(huì)變得溫暖,非常舒適。
如果你讀書寫字時(shí),姿勢(shì)不正確,比如胸與課桌的距離沒(méi)有一拳頭寬,或者眼睛離書本的距離沒(méi)有一尺遠(yuǎn),它便會(huì)開啟自動(dòng)語(yǔ)音提示,上課時(shí)會(huì)震動(dòng)加文字提示,及時(shí)糾正你的坐姿。從而使同學(xué)們身體正常發(fā)育,免受近視和駝背的困擾。
除此之外,它還具有自動(dòng)識(shí)別功能呢。如果同學(xué)們的課本及其它學(xué)習(xí)用品混淆了放在桌上,它會(huì)自動(dòng)識(shí)別并語(yǔ)音提示。課桌的'語(yǔ)音錄音功能也很強(qiáng)大,當(dāng)你上課思想不集中,忘記老師講解的詞語(yǔ)或數(shù)學(xué)難題是時(shí)間,只要一拍桌子,這些課堂要總會(huì)再次重現(xiàn)在桌面上,直至你弄懂為止。
如有人要問(wèn)這種透明的多功能材料做的課桌結(jié)實(shí)嗎?萬(wàn)一被壓碎了怎么辦?這你就是杞人憂天了。告訴你吧,它是用高科技材料合成的,至少能承受十噸以上的負(fù)荷。即使全班同學(xué)在這一張課桌上,它也會(huì)安然無(wú)恙的。
這就是20xxx年將要問(wèn)世的由新型材料制成的課桌。
課桌作文500字 篇2
漫長(zhǎng)暑假結(jié)束了,我們也從四年級(jí)升到五年級(jí),我高高興興地走進(jìn)了教室,居然發(fā)現(xiàn)原來(lái)木桌子變成了塑料桌子,我興奮不已。
這些課桌的桌面兒是天藍(lán)色的,桌腿兒是灰白色的。藍(lán)之一分則嫌藍(lán),白之一分則嫌白。這桌子與我們的學(xué)校的校服顏色一模一樣,相當(dāng)搭配,藍(lán)色是很漂亮的,像藍(lán)色的天空,藍(lán)色的海洋,而白色很顯得很素凈,色素的搭配非常的完美。藍(lán)色的桌面兒下面有一個(gè)長(zhǎng)方形的`桌斗,我和同學(xué)們都把書包裝進(jìn)桌斗。桌子像一個(gè)人似的,我們給他的肚子里裝滿食物。桌面兒非常的平坦,我們可以放文具盒,放書。
美中不足的是桌腿兒上有點(diǎn)兒灰塵,它有些臟,因?yàn)樵瓉?lái)五年級(jí)和六年級(jí)的大哥哥大姐姐用過(guò)啦。那讓我們一起把桌子擦試干凈吧!你瞧同學(xué)們每人拿了一塊兒抹布,老師給我們接了一盆水,把洗衣粉倒入盆中,我們開始秩序井然地擦洗桌子。我們開始從桌面擦起,左擦擦,右擦擦,使勁擦,讓桌面兒與肥皂泡親密的接觸。不一會(huì)兒桌面兒變干凈了!然后我再擦擦桌子的前后左右和里面,我一看桌子上怎么會(huì)有口香糖?它像膠一樣牢牢地扣在那里。我靈機(jī)一動(dòng),用鐵尺把它挖掉。我目不轉(zhuǎn)睛地使勁挖,終于買它挖掉了。最后我開始擦桌腿兒,發(fā)現(xiàn)桌腿兒比桌面兒臟點(diǎn)還要多,我使出全身的力氣,左擦擦右擦擦,來(lái)回洗抹布,功夫不負(fù)有心人,黑點(diǎn)兒終于被擦掉了。我的桌子已經(jīng)干干凈凈,像新的課桌一樣。
大家看!四行桌子已經(jīng)整整齊齊地站好。像一片藍(lán)色的海洋。課桌成了我們班最美的風(fēng)景。每天值日我們都將桌子擦著底下的線擺得整整齊齊的,將凳子推到桌子的底下。我們用心做值日生的工作。
這就是我們的課桌。我們利用了它專心地學(xué)習(xí),認(rèn)真地聽講。我們愛(ài)護(hù)著它,讓他更好地為我們服務(wù)。
課桌作文500字 篇3
時(shí)間過(guò)得真快呀,時(shí)針“嗒嗒”地飛躍到了20xx年。這時(shí)的我,實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的愿望,成了發(fā)明家。
我和機(jī)器人“無(wú)比”已發(fā)明了機(jī)項(xiàng)國(guó)際專利產(chǎn)品。這不,我有剛剛發(fā)明了一種奇妙的課桌。
這種課桌全是用一種超強(qiáng)的特殊玻璃做的。抽屜的左邊有一個(gè)紅色的按鈕,右邊有一個(gè)綠色的按鈕。在炎熱的夏天,只要你輕輕按一下右邊綠色的按鈕,桌子就會(huì)變涼起來(lái),人伏在上面,頓時(shí)會(huì)感覺(jué)全身涼;寒冷的冬天,也不會(huì)擔(dān)心在桌子上寫字時(shí)會(huì)凍傷手,你只要按一下左邊紅色的按鈕,桌子會(huì)變得暖和起來(lái),非常舒服。
如果你讀書寫字時(shí),姿勢(shì)不正確,他也可以幫你糾正。比如,胸部與課桌的距離不夠一拳頭,或者是眼睛與課本沒(méi)有一尺左右,那他桌前的機(jī)械手便會(huì)自動(dòng)糾正你的`坐姿。從而保證同學(xué)們身體的正常發(fā)育。
他還有自動(dòng)回收功能呢。如果同學(xué)們的東西不小心掉在地上,那桌腳的兩只機(jī)械手就會(huì)大顯身手,將掉在地上的學(xué)習(xí)用品撿起來(lái)放在桌上,你就不會(huì)再?gòu)澫卵タ嗫嗨褜ち恕?/p>
有人一定會(huì)問(wèn),這桌子是用玻璃桌的,萬(wàn)一壓碎了怎么辦?這你就不用杞人憂天了。告訴你吧,它是使用高科技材料做成的,至少可以承受20噸以上的壓力,即使你們?nèi)嗤瑢W(xué)擠在一張玻璃桌上,他也安然無(wú)恙。
當(dāng)然,我還的遺憾地告訴你,這種課桌唯一的“缺點(diǎn)”就是:上課時(shí),你的每一個(gè)小動(dòng)作都無(wú)法進(jìn)行,你的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)老師的眼神,因?yàn)檎n桌是透明的。同學(xué)們,這不會(huì)給你們帶來(lái)不便吧?
課桌作文500字 篇4
我有一張課桌,小小的桌面上整齊地?cái)[放著我的文具。在我寫作業(yè)或是看書的時(shí)候,它總是靜靜地陪伴在我的身邊,默默地支持著我。
在我做錯(cuò)事的時(shí)候,它總會(huì)像老師一樣地教育我,幫助我改正錯(cuò)誤。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就拿起鉛筆在課桌上打起了草稿。這時(shí),我看見(jiàn)了桌上留下的筆印,心里突然有些內(nèi)疚,便拿起橡皮,“唰唰唰”地把字跡擦得一干二凈。望著干凈的課桌,我舒了一口氣:“小課桌,還能幫我改正錯(cuò)誤呢!”
在我傷心難過(guò)的時(shí)候,它總會(huì)像朋友一樣地安慰我,讓我重又振作起來(lái)。那一天,我因?yàn)檎Z(yǔ)文考試考得不好而坐在小房間里,獨(dú)自傷心。眼淚滴落在小課桌上,仿佛它也為我難過(guò),在陪我一起哭呢!我慢慢止住了哭泣,面對(duì)著它揚(yáng)起了笑臉:“小課桌,謝謝你,在我最難過(guò)的時(shí)候安慰我,給我鼓勵(lì)!
在我遇到困難的時(shí)候,它總會(huì)像親人一樣地支持我,陪著我共度難關(guān)。一個(gè)下午,我因?yàn)樯≡诩依镄菹,面?duì)著一大堆很苦的`藥,我實(shí)在難以下咽。媽媽急了,把藥放在桌上要我吃。我低下頭,仿佛聽見(jiàn)小課桌在對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,吃下去病才會(huì)好啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,一咬牙,把藥全吃下了。我想說(shuō):“小課桌,你真勇敢,是你教會(huì)了我,要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活!”
小課桌,謝謝你,謝謝你對(duì)我的陪伴。
你不僅僅是我學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,更是我的好幫手,好朋友!
課桌作文500字 篇5
開學(xué)的第一天,我一坐到位置上,便被眼前的一幕給怔住了:課桌上是一片狼藉,黑壓壓的一片,滿桌子的“病毒”。為了給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我只好開始“工作”起來(lái)。
可是費(fèi)了我九牛二虎之力,還是沒(méi)有沒(méi)清理干凈。正當(dāng)我為這件事而煩惱的時(shí)候,老師說(shuō):“要換新桌子了!”我們一聽這好消息,欣喜若狂,一蹦三尺高,有的抬起了桌子,恨不得馬上換過(guò)來(lái);有的大呼小叫,增添氣氛;還有的.在整理桌肚,等待新“朋友”的到來(lái)……一、二兩組在老師的帶領(lǐng)下順利的換到了桌子。我們見(jiàn)一、二兩組回來(lái)了,便隨后而上;貋(lái)的人拖著桌子,慢慢吞吞地返回教室,而去的人則邁著有力的步邁前進(jìn)。頓時(shí),有力的腳步聲與急促的呼吸聲響成了一片,構(gòu)成了一首美妙動(dòng)聽的交響曲!看,楊霆亮那架勢(shì)還真像個(gè)大力士呢!他用雙臂鉤住桌子的腳,把桌子背在背上跑步前進(jìn)。我無(wú)意之間在樓梯上俯視,那場(chǎng)面真是氣壯山河、勢(shì)如破竹呀!我匆匆趕到三(2)班搬了桌子就往教室沖,我剛走了幾步,誰(shuí)知我一時(shí)沒(méi)控制好重心,課桌便“轟隆”一聲倒了下去,整個(gè)樓梯一下子震動(dòng)了起來(lái),旁邊的周文?匆(jiàn)了,便伸出了“援手”,幫了我一把,我這才把桌子扶了起來(lái)。我為我有這樣的同學(xué)而感到自豪。
這真是課桌大挪移——驚天動(dòng)地呀!
課桌作文500字 篇6
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間時(shí)光飛逝,已到了20xx年。
20xx年我已成為了一位鼎鼎有名的博士了。我發(fā)明了一種新型學(xué)校。
那些氣宇軒昂的亭臺(tái)樓閣,令人心曠神怡的鳥語(yǔ)花香環(huán)境自然,令人贊不絕口。但是,最值得自豪的要數(shù)我設(shè)計(jì)的多功能課桌了。
多功能課桌不僅外觀美麗,而且功能很多。它能根據(jù)你的需要,隨意調(diào)節(jié)高低、寬窄。桌子兩邊各有一排按鈕,你只要按下不同的按鈕,就會(huì)有提示語(yǔ)教你任意調(diào)節(jié)不同的高度和寬度。更奇妙的是,它還能根據(jù)不同的季節(jié)變換冷色和暖色,同時(shí)改變桌面的溫度,讓你感到四季如春,舒服無(wú)比。
還有讓你意想不到的呢!桌子的前四分之一是一個(gè)大文具盒,它是隱形的。只要你按一下藍(lán)色按鈕,文具盒便打開了。鋼筆、鉛筆、尺子,應(yīng)有盡有,使用起來(lái)非常方便。
上美術(shù)課時(shí),只要按黃色按鈕,文具盒旁邊的'畫具盒就升起來(lái),自動(dòng)打開,各種顏料分各陳列,油彩、水彩、水粉等,五顏六色,上美術(shù)課要用的東西全部展現(xiàn)在你的眼前;上音樂(lè)課時(shí),只要你按一下綠色按鈕,桌子就會(huì)變成一臺(tái)鋼琴,讓你彈奏出美妙動(dòng)聽的音樂(lè);上電腦課時(shí),課桌本身就是臺(tái)電腦,只要你按一下紅色按鈕,課桌上就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)筆記本電腦,這樣就不用去電腦室上了。
怎么樣,我設(shè)計(jì)的這套多功能課桌不錯(cuò)吧!
課桌作文500字 篇7
從小到大,我總想,我要是早一點(diǎn)升到六年級(jí),這樣我就不會(huì)被人欺負(fù),我就像學(xué)妹學(xué)弟心目中像一般的存在。但是,六年級(jí)真的就好嗎?長(zhǎng)大了,那種時(shí)光再也回不來(lái),童年也煙消云散,時(shí)光啊,請(qǐng)走得慢點(diǎn)吧……
曾依稀記得,入學(xué)時(shí),那樣的年少無(wú)知,可同學(xué)問(wèn)的友誼,也是最純潔的。這篇作文我是含著淚一筆一畫構(gòu)成的。在那間不大的'教室里,那張被我賤踏了六年的課桌依然向我招手,課桌,你陪我隨了數(shù)不盡的悲歡離合,你就像我的知己,你的臉上刻滿我的痕跡,你聽著我對(duì)你說(shuō)事兒,不回應(yīng),也不作聲,蒼天。∧闶俏乙簧男值,你看我笑,看我哭,看我拿到100分試卷喜悅的淚水。
可你知道嗎?再過(guò)幾個(gè)月,我就永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到你,我只能悵望灰天,在淚光里幻化出你傷痕累累的音容笑貌,在我生氣時(shí),我總會(huì)拿那雙不爭(zhēng)氣的手拿出尺子,在你挺拔的脊梁上割出斑斑血跡,用雙不爭(zhēng)氣的腳像對(duì)待垃圾般一陣踢,你的身體不堪入目,可這個(gè)年少無(wú)知的人是我啊,我不敢相信我是這樣對(duì)待和你情同手足的,我想再擁有你,再保護(hù)你,還來(lái)得及嗎?我想要抓住你的身影,還來(lái)得及嗎?我想和你共渡六年,哪怕是六個(gè)月,還來(lái)得及嗎?我哭泣時(shí),我的眼淚就像磁鐵般牢牢附在你的臉上,那些垃圾也將你的臉千瘡百孔,那些水彩筆也交將你弄得在同類中像個(gè)怪物?赡,總是默默承受著這一切,無(wú)怨無(wú)悔,兄弟啊!你為什么這么傻。∧銥槭裁床粫(huì)還手。∧阌H自看著我的同學(xué)對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn),也不回報(bào)他們幾下?
現(xiàn)在說(shuō)這些還有什么用呢?我只求在剩下的日子里與你真心相待,也讓,幾個(gè)月以后,我們只能在夢(mèng)里訴說(shuō)著難舍難分……
輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。
再見(jiàn)!我的課桌!
課桌作文500字 篇8
我是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,許多人都說(shuō)“五年級(jí),快考初中了,得抓緊學(xué)習(xí),肯定一點(diǎn)兒也不快樂(lè)” 。其實(shí)不然,雖然我們班上有一些“小老頭”和“小老太”,但我卻不在其中,因?yàn)槲矣小昂脦褪帧闭n桌。
晚上回到家,我把書包塞進(jìn)課桌柜,便開始做作業(yè),臺(tái)燈的亮度可以根據(jù)自己的喜歡調(diào)節(jié)。有時(shí),我做累了,按下紅色按鈕,桌面便出現(xiàn)一個(gè)枕頭,我可以枕著睡覺(jué),十分鐘后,桌上的鬧鐘會(huì)叫:“快醒來(lái)!快醒來(lái)!做作業(yè)!……”直到我醒來(lái)為止。有時(shí),一些細(xì)小的字看不清楚,我便弓下背去看,當(dāng)背抵到椅背時(shí),椅子上的防駝背系統(tǒng)就會(huì)起運(yùn),伸出四個(gè)機(jī)器手把我的背推直,同時(shí)伸過(guò)一個(gè)放大鏡,這樣,我就不用再弓下背去看字了。作業(yè)做完了,可以看看書,休息一下,可我的手剛做完作業(yè),酸得很呢,怎么辦?別著急,有“好幫手”課桌!只需把想看的書放在書本操作臺(tái)上,按想看的頁(yè)數(shù),再按綠色按鈕,機(jī)器手就會(huì)替我翻到那一頁(yè),看完了,再按“下一頁(yè)”,就會(huì)翻到下一頁(yè)呢!看完書,當(dāng)然該收拾書包啦!我直接把第二天要用的.課本放在書包上,按下藍(lán)色按鈕就“OK”了。
看到這兒,你肯定得問(wèn):“你這課桌好是好,但功能這么多,得多大的塊頭呀!不好看,而且要是在別人家里做作業(yè),那就享受不到這種服務(wù)了”。這些你就不用擔(dān)心了,“好幫手”課桌非常輕巧,可以收縮,收縮后只有文具盒那么大,并且可以根據(jù)自己的喜好調(diào)出不同的顏色。
有了“好幫手”課桌,我天天都開開心心,快快樂(lè)樂(lè)。
課桌作文500字 篇9
嗚嗚……大家好!我是一張課桌,啊不,應(yīng)該說(shuō)是一張“身經(jīng)百戰(zhàn)”的課桌,想知道為什么嗎?嗚嗚,那就聽我慢慢道來(lái)。
啪!啪!啪!老師又拿鞭子“折騰”我了。啪!“哎喲,痛。 蔽掖蠼衅饋(lái),可是老師聽不見(jiàn)呀!我叫也是白叫,只能“忍氣吞聲”了,唉!命苦呀!這個(gè)班的學(xué)生太調(diào)皮,老師一生氣,就敲我。下課了,學(xué)生又踩我、踢我,嗚嗚…… 誰(shuí)為我想過(guò)!
又是一節(jié)語(yǔ)文課,老師要聽寫生字,這下可又苦了我。他們那小刀、鋼筆、鉛筆等在我的身上劃啊劃,就是為了應(yīng)付老師的'考驗(yàn),可他們就不知道為我想一想啊,害得我都被毀容了!真是可惡的家伙!
下課了,那可是最難熬的時(shí)刻了,同學(xué)們你追我趕的,碰倒了我的一個(gè)同伴,壓在了另一個(gè)同伴身上,然后又壓在了另一個(gè)同伴身上,一張張桌子倒下去了,還真有點(diǎn)像多米諾骨牌。可被一張張桌子壓著可不是好事。好不容易被他們手忙腳亂地扶起來(lái),剛想休息一會(huì)兒,就感到身上一陣陣隱隱約約的疼痛,又怎么了?我抬頭一看,只見(jiàn)一個(gè)男孩子坐在我身上,那兩只腳踩在了我另一個(gè)同伴的身上,還拼命搖晃著身子。我倆痛得哇哇大叫,可他還不甘心,把兩只腳在我倆身上踢來(lái)踢去,痛得我倆大叫,可是那男孩子什么也聽不見(jiàn)。還好上課鈴響了,他才回到座位上,不過(guò)這時(shí)我已經(jīng)搖搖晃晃,面部布滿了灰塵,幾乎要散架了。
老天!你什么時(shí)候才能讓這群學(xué)生停止對(duì)我的攻擊呀?你看看我現(xiàn)在的樣子吧:缺了一只腳,木板掉了一塊,身上傷痕累累,正寂寞地躺在教室的一角,傷心哭泣…
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