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課桌的回憶作文

時(shí)間:2024-05-21 18:58:37 好文 我要投稿

課桌的回憶作文

  作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編為大家整理的“課桌的回憶作文”,希望大家喜歡!

課桌的回憶作文

  課桌的回憶作文篇1

  “嗚嗚嗚,嗚嗚嗚”早晨,安妮正在花園散步,忽然聽(tīng)到了這悲痛的哭聲,“咦?是誰(shuí)在哭泣”安妮在花園四周找了又找,終于在一個(gè)偏僻的廢物堆里見(jiàn)到了正號(hào)啕大哭的破課桌。“可憐蟲(chóng),你為什么在這里哭泣?”“唉!小姑娘,你還是坐下先聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧,聽(tīng)完你就會(huì)明白的!

  “你別看我現(xiàn)在只是一張破課桌,但我原來(lái)生活得很好呢。我的老家在東北的大興安嶺,那里空氣新鮮,陽(yáng)光明媚,我從小就有小兔、小松鼠、小鳥(niǎo)陪著我玩。我在這充足的陽(yáng)光、新鮮的空氣、歡樂(lè)的笑聲中度過(guò)了二十年,長(zhǎng)成了一棵枝葉茂盛的參天大樹(shù)。”

  “但好景不長(zhǎng),”破課桌停了一會(huì)兒說(shuō)“就在我21歲那年,一陣轟隆隆的電鋸響結(jié)束了我那美好的生活,我和無(wú)數(shù)大樹(shù)同胞被砍成了木段,做成了課桌!

  “在學(xué)校里,我擁有了天真活潑的小主人淘淘、許許多多的.同學(xué)、敬愛(ài)的老師和課桌同胞。他們本來(lái)非常地愛(ài)護(hù)我,但幾天后,他們便不把我放在眼里了,小主人把貼畫(huà)粘在我臉上,在我臉上演草,就連老師都整天用棍子打我們,只是為了出出氣!

  “幾個(gè)月后,我和同胞們都變成了‘腌?菜’,但幾天后會(huì)有上級(jí)來(lái)檢查,校長(zhǎng)怕我們影響學(xué)校形象,便給學(xué)校換了新桌椅,我們就被扔到了這廢物堆里,F(xiàn)在你應(yīng)該明白了吧!逼普n桌說(shuō)完又是一陣子哭泣。

  “噢,我知道了,原來(lái)是我們這些學(xué)生毀了你們,我們以后一定好好對(duì)待你們。哦,對(duì)了,我讓爸爸來(lái)把你抬到我家的花園里,再給你洗個(gè)澡,就算給你的抱歉禮吧。”“Thankyou!”

  ……

  課桌的回憶作文篇2

  我,普普通通的課桌,每一個(gè)上學(xué)的人都離不開(kāi)我。我覺(jué)得自己的一生都是幸福的、光榮的。盡管我那一身天藍(lán)色的筆挺西裝,現(xiàn)在也已陳舊了,一道道皺紋爬滿了額頭,但回憶起以前的事,卻像是剛發(fā)生的一樣。

  帥氣十足的小伙

  我剛出場(chǎng)時(shí),就是課桌群中最帥的大明星,我不但性格酷,而且還有個(gè)酷的.標(biāo)志,知道為什么現(xiàn)在課桌上都有一條“界線”,這是我小主人的始創(chuàng)杰作,說(shuō)這是在破壞桌子的人,一定是鄉(xiāng)巴佬進(jìn)城,現(xiàn)在不人類也變成“新新人類”了,我自從有了這條線,也變成了“新新課桌”。說(shuō)起兩個(gè)黑圈點(diǎn),你肯定會(huì)說(shuō)小主人又在破壞課桌形象,說(shuō)這話的人一定沒(méi)審美觀念,瞧,戴副墨鏡多酷呀!人們以為我們是鄉(xiāng)巴佬不懂時(shí)尚,只要沖干凈我們就好了,其實(shí)像我這位主人一樣的人才算好主人。

  有才學(xué)的紳士

  回憶起我的中年生活,我更應(yīng)該感謝小主人,看著身上的那些字,有些自認(rèn)為是好主人的又會(huì)說(shuō)我主人的壞話,本以為人類是消息最靈通的,卻連這個(gè)陣舊的話題也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),現(xiàn)在個(gè)頭大的肌肉男已被歲月所淘汰,目前最當(dāng)紅的就是我這種有才學(xué)的紳士。

  干干凈凈度晚年

  我最喜歡小主人還有一點(diǎn),那就是力氣大,比別人擦得干凈,特別是放暑假的時(shí)候,主人擦得更干凈,雖然皺紋已爬上了額頭,但小主人一擦,我似乎覺(jué)得自己有點(diǎn)像黃忠,寶刀未老,雖然暑假的生活輕閑,但我還是喜歡和主人在一起。

  想著自己一生的貢獻(xiàn)和小主人的照顧,我真是有說(shuō)不出的高興。

  課桌的回憶作文篇3

  誰(shuí)最喜歡分三八線,誰(shuí)上課最愛(ài)講話,誰(shuí)架起書(shū)墻偷吃零食,誰(shuí)挨的板子百最多,誰(shuí)的自行車胎被放了氣,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)暗戀誰(shuí),還有窗外幽靈一樣監(jiān)視我們的班主任。

  那些刻在課桌上的.回憶;那些編織在想象中的未來(lái);記錄著我們?cè)?jīng)簡(jiǎn)單而純潔度的心。。

  課桌上的那一句句歌詞,每一個(gè)不符合我們年齡的字眼。還記得每一個(gè)課桌上都瘢痕累累。還記得小內(nèi)學(xué)的時(shí)候,同桌在課桌上畫(huà)畫(huà),被班主任捉了個(gè)現(xiàn)形,還被罰著擦我們?nèi)嗟恼n桌。

  課桌上的那些,都是我們成長(zhǎng)的痕跡,是我們童年的回憶。

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