四年級(jí)學(xué)生作文9篇[熱門]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
20xx年8月30日
大伯家有一只小畫(huà)眉鳥(niǎo),三個(gè)星期大,羽毛還沒(méi)長(zhǎng)好,稀稀疏疏的,由于離開(kāi)媽媽太早,還不會(huì)自己找蟲(chóng)子吃,喂它鳥(niǎo)食它又咽不下,于是大伯、伯母就每天早上起來(lái)去小區(qū)的青草地里捉5條蟲(chóng)子給它吃。大伯把小畫(huà)眉鳥(niǎo)放在我手上,小畫(huà)眉鳥(niǎo)在我手心里跳著,發(fā)出小小的嘰嘰喳喳的聲音,仿佛在尋找它的媽媽呢!我依依不舍的離開(kāi)了大伯家。
20xx年9月16日
在前幾天里我一直都惦記著小鳥(niǎo),今日我又來(lái)到大伯家看見(jiàn)小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了不少,羽毛也豐滿了許多,它會(huì)自己洗澡了:啄一點(diǎn)水,嘴巴碰碰羽毛讓羽毛濕潤(rùn),再啄一點(diǎn)水,嘴巴碰碰羽毛讓羽毛徹底濕透,再甩甩干,重復(fù)幾遍就洗好了。它還是沒(méi)忘記我,跟我很好。好奇地用手指碰了碰它的嘴,它張開(kāi)嘴輕輕把我的手指咬在嘴里,再放開(kāi);有時(shí)還輕輕地啄啄我的.手呢!我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天!
20xx年9月23日
我把一只蟲(chóng)隔著籠子扔給它,只見(jiàn)它歪著頭,仔細(xì)看動(dòng)靜覺(jué)得喂食人沒(méi)有惡意的時(shí)候,一下子就伸長(zhǎng)脖子一下子叼起,捕到食物以后立刻縮回脖子,站在木杠上津津有味地吃起來(lái)。它的脖子一伸一縮不到一秒鐘,就吃進(jìn)去了,多么靈巧! 等到吃飽了,喝足了,它就會(huì)在籠子里跳起舞來(lái),一會(huì)兒跳到籠板上,一會(huì)兒飛到架子上,有時(shí)候還用歡快的鳴叫為自己伴奏,甭提有多高興了! 可別以為它只是個(gè)貪吃的家伙,如果你到大伯家做客,就會(huì)親身感受到它的熱情好客。它會(huì)向每一個(gè)人表達(dá)問(wèn)候“啾咕,啾咕”。真可愛(ài)!
20xx年9月30日
它漸漸長(zhǎng)的像其他的成年畫(huà)眉鳥(niǎo)了,它變成了一只淺褐色的小鳥(niǎo),它那桔紅色的小嘴又尖又硬;它那水靈靈的黑眼珠后面有一條又白又粗的眉毛,眼睛周圍的一圈白色的細(xì)絨毛向后延伸,我想這就是它名字的來(lái)由吧。它那美麗光滑的翅膀金光閃爍,光潔的羽毛好像搽過(guò)油似的,自然地舒展著。尾羽又寬又長(zhǎng)特別有精神。它挺起胸脯猶如得勝的將軍,不可一世。
這只可愛(ài)的畫(huà)眉鳥(niǎo),給大家的生活增添了更多的快樂(lè),大家全家人都喜歡它。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
秋風(fēng)吹過(guò)大樹(shù),樹(shù)枝在秋風(fēng)中搖晃著,一片片落葉隨著秋風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。站在窗邊的我看著窗外,陷入了回憶之中。
記得那一天,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,我雙手無(wú)力地拿著那張?jiān)嚲,上面那?0”的紅字映入眼簾,正如晴天霹靂一般,使我的心碎了一地,這是我歷史以來(lái)考得最少的分?jǐn)?shù),我的眼睛忽然被淚水占據(jù)了。我拿著那張?jiān)嚲恚䶮o(wú)目的地走著,我不知道自己應(yīng)該去哪。這時(shí),一雙手拍了拍我的書(shū)包,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看她。她扎著一條馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛看著我,臉上的笑容似陽(yáng)光般的燦爛。
“怎么了?”她疑惑地看著眼眶紅紅的我。我沒(méi)有回答她,只是把目光移向我手中的'試卷。她的目光也隨著我的目光看著試卷,她頓時(shí)明白了,說(shuō):“怎么,就因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不理想,你就打算放棄了嗎?”她的手拍了拍我的肩膀,“我相信你,只要你沒(méi)有喪失信心,下一次,你一定會(huì)考得很好的,相信我,我們一起努力!”我聽(tīng)著她的話,突然覺(jué)得信心十足,不再像之前那樣頹廢了,我的嘴角慢慢揚(yáng)起,堅(jiān)定地看向她。
接下來(lái)的幾天,她一直來(lái)我家陪我復(fù)習(xí),那一刻,我真正明白了什么才是友情!
后來(lái)的一次數(shù)學(xué)考試,我竟然得了100分,我知道這是她的功勞。我捂住臉在她面前流下了眼淚,我知道,那是喜悅的淚水。
友情是可以為了朋友,付出一切;友情是默默地陪伴在朋友的身旁;友情是永遠(yuǎn)站在朋友的后方,充當(dāng)朋友最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
校園的早晨是恬靜的。環(huán)繞著教室的水泥路上一塵不染。教學(xué)樓間的綠化帶上,靜靜地站著許多花和樹(shù),有月季花、菊花、銀杏樹(shù)、梧桐樹(shù)等。樹(shù)上棲息著好多小鳥(niǎo),發(fā)出輕輕的叫聲,好像在跟同伴說(shuō)著悄悄話。太陽(yáng)公公從東方冉冉升起,把金色的光輝柔和地傾瀉在花兒上、樹(shù)木上、房屋頂上……這時(shí),同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,花兒向他們微笑,綠樹(shù)向他們招手。新的一天開(kāi)始了。
校園的早晨是熱鬧的。沉睡的校園被同學(xué)們的笑聲喚醒了。各教室前的空地上,到處是同學(xué)們活潑的身影,有踢毽子的,有跳長(zhǎng)繩的,有打乒乓球的。最引人注目的是吸引無(wú)數(shù)女同學(xué)的跳牛皮筋了,只見(jiàn)跳牛皮筋的同學(xué)像魔術(shù)師一樣不時(shí)變幻著花樣,時(shí)而跳“井岡山”,個(gè)學(xué)校成了一片歡樂(lè)的'海洋。
學(xué)校的早晨是緊張的。辦公室里老師正在忙著批改作業(yè),教室里同學(xué)們正忙著早讀,操場(chǎng)上小運(yùn)動(dòng)員們正忙著練球,包干區(qū)上值日生正忙著掃地,校門口值崗員正忙著檢查……他們都加快了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。那讀書(shū)的“瑯瑯”聲,批作業(yè)的“沙沙”聲,操場(chǎng)上打球的“啪啪”聲……交織成一支歡快和諧的交響樂(lè)。
校園的早晨真美呀!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
“唰—唰—唰”每當(dāng)我路過(guò)西苑路時(shí),總會(huì)聽(tīng)到這美妙的聲音,總會(huì)看到那個(gè)人,那輛橙色的小推車和那滿車的梧桐葉。
他是大姚城的清潔工,是大姚城的美容師,也是我最敬佩的人。北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨,在同一時(shí)間,同一地點(diǎn)總會(huì)有那橙色的背影。
清晨,我乘著爸爸的車行駛在西苑路上。昨夜,一場(chǎng)無(wú)情的風(fēng)雨把梧桐樹(shù)上最后的.葉子一下子吹落殆盡?晌嗤┤~卻左一堆、右一堆像小山丘似的立在路的兩旁,我們的行駛更通暢了。朦朧中,那橙色的背影又出現(xiàn)在我們的眼前,他高高的個(gè)子,上身穿著一件橙色的襯衫,下身穿著一條已沾滿污水的褲子,我始終沒(méi)有看清他的臉面,他一直埋著頭掃,從那頭掃到這頭,從他那緩慢的動(dòng)作中可以看出他年歲已高。見(jiàn)人群來(lái)了,急忙讓開(kāi),剛掃好的葉子又亂了,可他依然默默的掃著,沒(méi)有一句怨言。頓時(shí),敬佩之情在我的心中油然而升。
這時(shí),幾片樹(shù)葉落進(jìn)了小水洼里,掃水并不太難,可葉子被大地緊緊地吸住了,無(wú)論怎么用力也掃不動(dòng)。只見(jiàn)他毫不猶豫地伸出凍紅了的手,將葉子一點(diǎn)點(diǎn)拾起……爸爸的車子已經(jīng)開(kāi)遠(yuǎn)了,我不由自主地回頭看看那橙色的背影,感到一陣暖意!
“唰—唰—唰”那美妙的聲音在我耳邊回蕩。清潔工,一個(gè)多么神圣的職位,我永遠(yuǎn)敬佩那橙色的背影。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
一個(gè)悶熱的午后,突然狂風(fēng)大作,下起雨來(lái),我無(wú)意中看見(jiàn)了一株小草,它經(jīng)受著風(fēng)雨折磨,傲然地挺立著。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,小草抬起了頭,剛才的雨珠點(diǎn)綴著小草,使它顯得更加生機(jī)勃勃。小草不屈于逆境,都敢與困難作斗爭(zhēng),我們更應(yīng)該熱愛(ài)生命,做生活的強(qiáng)者。
熱愛(ài)生命,要笑對(duì)生活;艚鹪21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥,但他為了自己愛(ài)的人,為了自己的理想,勇敢的“站了起來(lái)”,繼續(xù)自己的科學(xué)研究。海倫·凱勒小時(shí)后,一場(chǎng)大病不幸的讓她失去了聽(tīng)力和視力,但她沒(méi)有絕望,用自己不懈的勤奮和堅(jiān)韌不拔的毅力,最終成為了大作家。著名殘疾人張海迪躺在床上吃力地?fù)]寫著她對(duì)生命的`感悟……
熱愛(ài)生命,要珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)不思進(jìn)取;作業(yè)拖拖拉拉,玩玩耍耍。明日復(fù)明日,萬(wàn)事成蹉跎。俗話說(shuō)得好:昨天是作廢的支票,明天是沒(méi)發(fā)行的債卷,只有今天是現(xiàn)金,只有珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,才能讓我們的生命活得更加光彩有力!
為了生命,我們不屈不撓;為了生命,我們勇往直前!我會(huì)永遠(yuǎn)記住拿株在雨中傲然挺立的小草!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
今天上午,我覺(jué)得很煩惱。早上,我一進(jìn)教室,“嘰嘰呱呱”一片讀書(shū)聲,真煩!第一課課間,我的朋友曹鑫在寫作業(yè),把我扔在了一邊,沒(méi)空陪我玩,真煩!第二課課間,我要訂正數(shù)學(xué)作業(yè),來(lái)不及吃加餐,餓得我肚子“咕嚕嚕”直叫,真煩!第三課是體育課,我和同學(xué)們興高采烈地到操場(chǎng)整隊(duì)?陕(tīng)說(shuō)要跑步,我馬上像一只泄了氣的'皮球。唉,我真討厭跑步。體育委員喊著“一二一”的口令,我沒(méi)精打采地跑著,邊跑邊想:中午媽媽會(huì)給我煮什么好吃的,雞?魚(yú)……正饞得快要流出口水時(shí),突然聽(tīng)到“豐俊杰”三個(gè)字,我一驚,脫口而出“到!”,“哈哈……”同學(xué)們一陣哄堂大笑,而我卻被朱老師捉到前面去重跑。當(dāng)時(shí),我又羞又愧,恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去,真煩啊!
中午回到家,我垂頭喪氣地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,卻情不自禁地笑了,她摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“哎,俊杰,可不是嗎?真煩呀!你想想:如果你上課很專心,課后能認(rèn)真完成作業(yè),不就成了‘快樂(lè)的小天使’嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,頓時(shí),我緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)了,我滿臉通紅羞愧地把頭埋進(jìn)媽媽的懷里。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
有這樣一則故事:一位姑娘向母親問(wèn)起愛(ài)的真諦,母親讓她抓起一把沙子,姑娘抓起沙子后唯恐沙子漏掉,所以緊緊的握著,越是用力,沙子漏的越厲害,姑娘生氣的把沙子全扔了。母親微笑著用手輕輕捧起沙子,沙子乖乖地呆在手心,并沒(méi)有多少流出來(lái),姑娘會(huì)意地笑了。
看過(guò)這則故事,我感悟很深,想起在教學(xué)過(guò)程中,我猶如戀愛(ài)中的男女一樣,緊緊地抓著那把沙子,唯恐自己對(duì)學(xué)生做的不夠,課講的深之又深,管理上事無(wú)巨細(xì)、面面俱到,覺(jué)得自己如果 沒(méi)有考慮周到便寢食難安。所以在教學(xué)過(guò)程中努力要求自己備課充分、講解透徹、批改認(rèn)真,而沒(méi)有注意學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度;在管理班級(jí)上事事關(guān)心、細(xì)致入微的處理每件事,而沒(méi)能培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,自己事事、時(shí)時(shí)處于被動(dòng)的地位,并且一旦學(xué)生和自己產(chǎn)生沖突,往往就會(huì)有一種憤世嫉俗的感覺(jué)。把沙子抓的太緊了,沙子流完后,我什么也沒(méi)有。
用手輕輕地捧起沙子,這是多么好的一種做法呀!在這一學(xué)年的教育教學(xué)過(guò)程中,我開(kāi)始試著放手,變“抓”為“捧”。
在教學(xué)時(shí),我盡量少講,而讓學(xué)生總結(jié)領(lǐng)悟,變夸口夸夸其談為學(xué)生自己體會(huì),許多數(shù)學(xué)的定理都是由學(xué)生總結(jié),難點(diǎn)一元一次方程的應(yīng)用題由學(xué)生分組討論、講解、總結(jié)類型和解題方法。作業(yè)自選并由學(xué)生部分批改,測(cè)試卷由數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)批改并講解,課代表負(fù)責(zé)全班數(shù)學(xué)作業(yè)及試卷的情況處理,并在教師沒(méi)有批改作業(yè)時(shí)批改作業(yè)。剛開(kāi)始我并不放心,時(shí)常插手。慢慢地我發(fā)現(xiàn)他們完全能處理好。在第幾次月考中,我們班領(lǐng)先于其他班,而在下期期中考試中我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)位居三個(gè)班倒數(shù),期末模擬測(cè)試中我們班又較領(lǐng)先。這給了我很大的鼓舞,同時(shí)也感到很大的.壓力,這種方法我是第一次用,不敢保證在期末考試和以后的考試中永遠(yuǎn)優(yōu)異,但我一定會(huì)盡力去做的更好。
在班級(jí)管理上我一改往日做法,從本學(xué)年一開(kāi)始就注重培養(yǎng)學(xué)生干部。由于班內(nèi)學(xué)生以前幾乎沒(méi)有人做過(guò)班干,我也并不太清楚學(xué)生的個(gè)人能力,所以前半學(xué)期用的方法是全面放開(kāi),大面積培養(yǎng),凡是可能有能力和都加以任用,在期中考試后確立了由郭佳星、孟嬌、郭迎春組成的班委,并且大膽放權(quán),班內(nèi)事務(wù)每周由一人全權(quán)負(fù)責(zé),其他班委協(xié)助。課代表全權(quán)負(fù)責(zé)本科學(xué)習(xí),可以安排作業(yè)布置復(fù)習(xí)等,并可代教師上課,F(xiàn)在班內(nèi)紀(jì)律良好,學(xué)風(fēng)濃厚,班級(jí)管理逐漸走向自律和自主。回想起前半期有學(xué)生給我寫信說(shuō)班內(nèi)太亂,因?yàn)楣艿娜颂啵艿膩y七八糟,我就有此退縮,覺(jué)得還不如象以前那樣直接安排好班委,F(xiàn)在看來(lái),學(xué)生自主管理的能力還是比較強(qiáng)的,他們管理比教師管理效果更好,學(xué)生一旦養(yǎng)成良好的習(xí)慣,班委組織合理,班主任只要做好指導(dǎo)就可以了。曾經(jīng)有幾次班委處理班級(jí)事務(wù)時(shí)我很想插手,幸虧我沒(méi)有插手,他們處理好的超出我的想象。
沙子抓緊了就會(huì)流完,學(xué)生管緊了就會(huì)相反。在這將近一學(xué)年的教學(xué)改革中的體會(huì)更深,用我們的愛(ài)心捧起學(xué)生讓他們自由發(fā)揮,信任他們,那我們就會(huì)取得更大的成功。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
您好!我有很多話想對(duì)你說(shuō),感謝你十年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和教育。媽媽,你辛苦了,女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你。
你每天工作那么忙,勞累了一天回家還要做家務(wù)。每當(dāng)這時(shí)候,我的心總是很痛,說(shuō)不出來(lái)的難受?墒,當(dāng)我想幫幫你時(shí),你總是說(shuō)相同的話——你的任務(wù)是學(xué)習(xí)。那是我真的很失落,如今我已經(jīng)那么大了,為什么不讓我試著做一點(diǎn)家務(wù)幫你一下呢?
每天你再忙,總忘不了我的學(xué)習(xí)。每天晚上你總會(huì)問(wèn)問(wèn)我這一天學(xué)了什么,學(xué)會(huì)了沒(méi)有?如果我有不明白的,你總會(huì)給我講一講,直到我明白了為止。我的成績(jī)凝聚著你的心血。我考的好的時(shí)候,你總是表?yè)P(yáng)我,還告誡我不要驕傲,要繼續(xù)努力。我考得不好的時(shí)候,你就幫我分析原因,鼓勵(lì)我,告訴我失敗是成功之母,不要灰心喪氣。
再多的歌唱不完媽媽的愛(ài),再多的詩(shī)頌不完媽媽的情。你那無(wú)私的.愛(ài)的力量,就像春天的甘霖,灑落在我的心中,滋潤(rùn)我健康茁壯的成長(zhǎng)!媽媽,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:媽媽女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你。
祝您
身體健康,工作順利
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
今天晚上的天氣有點(diǎn)悶熱,爸爸媽媽就帶我去樓下游泳。
一進(jìn)游泳池,哇,里面好熱鬧啊!有的人在打水仗,有的人在游自由泳,還有人在蛙泳。只見(jiàn)眼前一片藍(lán)湛湛的水波在蕩漾。像一片蔚藍(lán)的'湖水。周圍的墻上畫(huà)滿了各種各樣的貝殼和小魚(yú)。我們興奮地?fù)Q上美美的游泳衣,帶上一個(gè)可愛(ài)的游泳圈,迫不及待地想下水去玩耍,可是,水有點(diǎn)涼,媽媽說(shuō)讓我們先用水往身上拍,等身體適應(yīng)水溫的時(shí)候,再下去玩就不容易感冒。
過(guò)了幾分鐘后,我們慢慢地走下水池開(kāi)始游了起來(lái)。我們邊游邊打水仗,你潑我,我潑你,玩得可開(kāi)心了,休息一會(huì)兒,我們又開(kāi)始游泳比賽,雖然我和媽媽都帶著游泳圈,可是還是比不過(guò)爸爸,爸爸游得可快了,像一條在海里游得自由自在的海豚,我想,爸爸媽媽像一條海豚在追一條烏龜一樣,游得一快一慢地,又無(wú)聊又好笑,我還是嚇嚇?biāo)麄儼,于是,壓下媽媽的頭,再壓下爸爸的頭,哈哈他們肯定受不了了,這場(chǎng)比賽我贏啦。
游了快一個(gè)半小時(shí)了,我們也有點(diǎn)累了,然后我們就依依不舍的上岸,換上衣服后準(zhǔn)備回家了,爸爸說(shuō)下次有空再帶我們?nèi)ビ斡,我們都很期待哦?/p>
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