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四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-16 13:38:41 四年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的四年級(jí)學(xué)生作文

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  今年暑假,媽媽每天都帶我去游泳。我看見(jiàn)小朋友們?cè)谟斡境乩镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去,我十分羨慕。我想:我決不做旱鴨子,要爭(zhēng)當(dāng)游泳能手,我要學(xué)習(xí)游泳。

  我和媽媽一來(lái)到泳池,就看見(jiàn)許多大人和小孩,男的、女的在游泳池里游泳和嬉鬧,十分熱鬧。我恨不得馬上跳進(jìn)游泳池去,可是不行呀!我不會(huì)游泳。

  媽媽找了他的一個(gè)好朋友教我學(xué)游泳,是位叔叔。他很?chē)?yán)厲,他說(shuō):“我要去許多次才能學(xué)會(huì)游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水,我一跳進(jìn)游泳池,水就進(jìn)了鼻孔,鼻子酸酸的,有點(diǎn)害怕,叔叔告訴我說(shuō):“怕水還能學(xué)游泳?”我鼓起勇氣,閉氣把頭潛入水里,這樣多次潛水,我很快就會(huì)了。第二次學(xué)打水和夾水,我練了又練,終于在叔叔的.幫助下,我學(xué)會(huì)了打水和夾水。第三次學(xué)習(xí)蛙泳,就像青蛙一樣在水里游,可是我不會(huì)換氣,只能閉一口氣游,游不遠(yuǎn)。第四次開(kāi)始學(xué)換氣了,先站在水里,在水上吸一口氣,再把頭潛入水里呼氣來(lái),可是一邊游一邊換氣就難了,這次沒(méi)有學(xué)會(huì)換氣,下次我一定要學(xué)會(huì),就這樣堅(jiān)持練下去,我有了很大的進(jìn)步。

  在這個(gè)快樂(lè)的暑假里,我既學(xué)會(huì)了游泳,又鍛煉了我的身體和意志。全家人都很高興,都說(shuō)我長(zhǎng)大了!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  爸爸,每當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí),總有一種負(fù)擔(dān)跟隨著我,它總提醒我要好好學(xué)習(xí),不能給您丟臉。一旦,我考了80多分的時(shí)候,您總是嚴(yán)厲地批評(píng)我、狠狠地打罵我一頓。因此,每當(dāng)我成績(jī)考不好時(shí),心里都悶悶不樂(lè)的,不敢把考卷拿給您看。我多么地希望您能和別人的家長(zhǎng)那樣,用心地輔導(dǎo)我,給我分析題目做錯(cuò)的原因。您還記得嗎?上次我們第二單元考試,您也知道,那是我最討厭的一個(gè)單元,我學(xué)習(xí)時(shí)總是心不在焉。當(dāng)?shù)诙䥺卧荚嚂r(shí),我的腦子一片空白,再加上我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很好,因此,我在考試時(shí)邊考試邊在草稿紙上涂涂寫(xiě)寫(xiě),到了最后,考試的`時(shí)間都不夠用了。等到考卷發(fā)下來(lái)以后,成績(jī)只有84分,我看了以后,心里非常難過(guò)。當(dāng)我把考卷遞給您看時(shí)。您立馬大發(fā)雷霆,惡狠狠地說(shuō)到:“你是怎么考的,才84分,這個(gè)成績(jī)?cè)趺催M(jìn)廣海中學(xué)讀呀!”我聽(tīng)了以后,難過(guò)得傷心起來(lái),心里默默地想:我可真笨呀,又讓爸爸大發(fā)雷霆了。下次一定好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī),讓爸爸高興。突然間,您又嘮叨起來(lái):“你看你,這些題目都是不應(yīng)該被扣分的呀!”“什么,你連加減的口算都錯(cuò)了那么多題,還想干什么呀!”我聽(tīng)了以后,心里更加難過(guò),真希望您能體諒體諒我的心情。您一直這樣地教訓(xùn)我,會(huì)使我幼小的心靈受到巨大的傷害。 爸爸,在這兒,我想對(duì)您說(shuō):“爸爸,以后您能不能像別人的家長(zhǎng)一樣,耐心地輔導(dǎo)我的功課,不要整天沉醉在電腦游戲當(dāng)中。我會(huì)聽(tīng)您的話,認(rèn)真學(xué)習(xí),相信不久,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就會(huì)有所提高的。您等著我?guī)Ыo您的驚喜吧!”祝: 身體健康!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  從小到大, 一只黑白相間的小狗護(hù)護(hù)跟隨在我身邊。

  護(hù)護(hù)有時(shí)像一個(gè)哈哈玩偶在我心情不好時(shí),護(hù)護(hù)就會(huì)跑過(guò)來(lái),用它身上軟軟的毛扶摸著我的腳,那時(shí)候我都會(huì)忍著,護(hù)護(hù)見(jiàn)我不笑,它會(huì)再次發(fā)起“攻擊”,后來(lái)我實(shí)在忍不住了,就笑了出來(lái),護(hù)護(hù)見(jiàn)我笑了,不再扶摸我了,過(guò)了一會(huì)兒它自己也笑了出來(lái)。

  護(hù)護(hù)也是個(gè)拳擊高手,我拿來(lái)一個(gè)沙包讓護(hù)護(hù)來(lái)打,護(hù)護(hù)打了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)累。我還不如它,連它都比不過(guò),護(hù)護(hù)笑著汪汪叫了幾聲,護(hù)護(hù)肯定又再嘲笑我,我情不自禁得臉紅了。

  護(hù)護(hù)有時(shí)又像一個(gè)位士兵時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我,我?guī)еo(hù)護(hù)出去玩時(shí),只要一碰到人,護(hù)護(hù)就會(huì)跳到我身前大聲叫好象在說(shuō):“不準(zhǔn)靠近我的主人,要不然有你好看的!蔽夷菚r(shí)都會(huì)拉拉護(hù)護(hù)讓它不要在叫了,而且它眼睛睜大大,兩只耳朵豎起來(lái),張開(kāi)大大的嘴巴,露出好多尖尖的`牙齒還張牙舞爪特別兇,讓別人看了趕緊逃跑。

  護(hù)護(hù)有時(shí)候又那么調(diào)皮,在我睡時(shí)突然跳到我床上,讓我嚇了一跳,后來(lái)我只好讓護(hù)護(hù)躺在我傍邊。我最不喜歡和動(dòng)物睡覺(jué)了!躺在床上護(hù)護(hù)有一個(gè)小小的缺點(diǎn),就是踢腳,有時(shí)把我踢醒,有時(shí)踢我后背,還有時(shí)踢我屁股。

  護(hù)護(hù)最喜歡玩警察抓小偷,它每一次都是當(dāng)警察,我當(dāng)小偷。護(hù)護(hù)是最熟悉不過(guò)我身上的氣味了,無(wú)論我跑多遠(yuǎn),護(hù)護(hù)都可以把我給找回來(lái)。

  護(hù)護(hù)還喜歡吃東西,一天可以吃下好多的東西呢!喝很多的水,小便要拉好幾回,后來(lái),我看它對(duì)我那么忠心,我都會(huì)拿來(lái)一個(gè)骨頭讓護(hù)護(hù)吃,護(hù)護(hù)擺著尾巴快速地吃起來(lái)。

  這就是我的小狗護(hù)護(hù),你們喜歡嗎?

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  今天是元旦,一大早媽媽就去市場(chǎng)買(mǎi)了韭菜、雞蛋等包餃子的調(diào)料。媽媽說(shuō),過(guò)節(jié)吃餃子是我們中國(guó)幾千年的習(xí)俗,一年中有很多節(jié)日都要吃餃子,比如:中秋節(jié),冬至,元旦,春節(jié),元宵節(jié)等等。

  吃餃子的習(xí)俗是從三國(guó)時(shí)就開(kāi)始的,那時(shí)的`人們叫它“餛飩”,到了唐朝時(shí)代就改名為“餃子”了,和現(xiàn)在我們吃的餃子一模一樣的。

  吃餃子還有很多傳說(shuō)呢,現(xiàn)在我就講一個(gè)給大家聽(tīng):相傳女?huà)z捏土造人的時(shí)候,由于天寒地凍,小黃土人的耳朵很容易凍掉,為了使耳朵能固定不掉下來(lái),女?huà)z在土人的耳朵上扎一個(gè)小眼兒,用細(xì)線把耳朵拴住,線的另一端放在黃土人的嘴里咬著,這樣才算把耳朵做好了。為了紀(jì)念女?huà)z的功績(jī)就包起餃子來(lái),用面捏成人耳朵的形狀,里面包有餡(線)兒,用嘴咬吃。

  我國(guó)很多地方在包餃子時(shí),人們常常將糖,花生,棗或栗子包進(jìn)餡里,吃到糖的人預(yù)示著來(lái)年的日子更甜美,吃到花生的人健康長(zhǎng)壽,吃的棗和栗子的人將早生貴子,這也是人們對(duì)美好生活的向往吧。

  我們家包餃子時(shí),餡兒里會(huì)包進(jìn)去一兩個(gè)硬幣,誰(shuí)要是能吃到放有硬幣的餃子,來(lái)年就會(huì)一年順利,并能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。去年春節(jié)時(shí)我就吃到了,在過(guò)去的一年里我健康快樂(lè),學(xué)到了很多知識(shí),還結(jié)交了很多好朋友呢!

  “申一丁,快來(lái)吃餃子了!”媽媽在喊我呢,希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光明,給人以才能。書(shū)是人們生活中的良師益友,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)入乎其內(nèi),出乎其外,讓我們與書(shū)結(jié)下相濡以沫至相伴終身的濃厚情誼吧!

  我與小姨的機(jī)緣應(yīng)當(dāng)從還在襁褓中時(shí)說(shuō)起。小姨每天晚上都要講一個(gè)童話故事給我聽(tīng),說(shuō)也奇怪,我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了,長(zhǎng)大后,小姨給我買(mǎi)的《一千零一夜》和《格林童話》等世界名著錄制的磁帶,整整裝滿三個(gè)大抽屜。幾乎每晚都放給我聽(tīng),我就是在這些故事中長(zhǎng)大的。小姨說(shuō):“我常常聽(tīng)故事,聽(tīng)得眼睛亮晶晶的!

  我4歲時(shí),小姨每天帶給我《兒童經(jīng)典誦讀工程》,《論語(yǔ)》、《老子莊子》、《大學(xué)中庸笠翁對(duì)韻》等13篇教材反復(fù)朗讀,一年多過(guò)去了,我五歲時(shí),很多篇文章都能朗朗上口,爸爸媽媽總是笑哈哈的,我感到奇怪,不知道他們?yōu)槭裁葱,到底出了什么?wèn)題,爸爸看出我一臉的驚詫,說(shuō)到:“鐸鐸讀得真好,像個(gè)小博士!蔽野迪聸Q心,一定多讀書(shū),才能懂得很多的知識(shí),長(zhǎng)大才能做個(gè)有用的人。

  從那以后,我特別喜愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),我什么書(shū)都看,書(shū)教給我許多課堂上學(xué)不到的`有趣知識(shí),書(shū)是教給我最多知識(shí)的老師。我終于明白過(guò)來(lái)了,多讀書(shū)可以讓人出口成章,還可以充實(shí)自己,武裝自己的大腦。

  讀書(shū)成了我的最愛(ài),我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  在我的同學(xué)當(dāng)中,如果論脾氣的話,我最敬佩的還是做要好的同學(xué)崔一鳴。因?yàn)椋麖膩?lái)沒(méi)有對(duì)任何人發(fā)過(guò)脾氣。無(wú)論你對(duì)他做什么,他臉上始終都是擺著一副笑臉。

  有一天,老師因?yàn)橛X(jué)得我們展示和上課紀(jì)律都非常差,就罰我們下午寫(xiě)一篇讀后感,寫(xiě)不完不準(zhǔn)走,不僅僅這樣,老師在中午放學(xué)的.時(shí)候,還拖了堂,大半天才放學(xué)。

  隊(duì)伍解散以后,我又悲又怒,悲的是我下午一節(jié)課間也不能玩了,必須寫(xiě)作文。而怒的則是我上課的紀(jì)律明明很好,而且我們組也沒(méi)有進(jìn)行展示,怎么就展示和上課紀(jì)律很差要罰寫(xiě)作文。我越想越生氣,便開(kāi)始發(fā)泄怒氣起來(lái)?僧(dāng)我看到崔一鳴的時(shí)候,怒氣立刻一掃而空,腦子里充滿了驚奇。因?yàn)?/p>

  崔一鳴吃著自己的冰糕,一點(diǎn)也不生氣,似乎什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)。

  我問(wèn)了他一句話:“你不覺(jué)得讓人生氣嗎?”

  “怎么讓人生氣了,下午寫(xiě)完作文交給老師不就行了嗎。況且,那是我們的老師呀!怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐,所以從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣”

  聽(tīng)到了這句話,我立刻便對(duì)他生起了敬佩之情。從今往后,我下定決心,一定要學(xué)會(huì)忍耐,絕對(duì)不能再對(duì)任何人發(fā)脾氣。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  從前有一個(gè)郁郁蒼蒼的森林,森林里有幾所人家,和鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)獸他們和平相處,過(guò)得十分幸福。

  突然有一天,森林里下了一場(chǎng)十分大的雨,那場(chǎng)雨下了三天三夜,到了第四天正午時(shí)分,雨水才漸漸平息下來(lái),可鳥(niǎo)兒們?nèi)挥挈c(diǎn)打濕了翅膀,現(xiàn)在連起飛都變得有了難度,這幾家人準(zhǔn)備幫助又弱小又有氣無(wú)力的`小鳥(niǎo),于是他們分頭行動(dòng):有人畫(huà)小鳥(niǎo)未來(lái)住宅平面圖,有人去找材料,有人照顧小鳥(niǎo)們,就這樣,人們終于完成給小鳥(niǎo)的新住宅。

  小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)窩的圓洞里伸出腦袋,望著我們,拍拍翅膀,大聲喊著“謝謝你們?yōu)槲覀儼擦艘粋(gè)新家,從此以后我們?cè)僖膊慌嘛L(fēng)雨了。”

四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

  寒冷的冬爺爺悄悄的來(lái)到,又悄悄的離去。美麗的春姑娘慢慢地到來(lái),使我們的校園更美了。

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!我們的'校園更美了;ā⒉荨(shù)、木,都復(fù)蘇了。

  小草真頑強(qiáng)呀!它使用全身的勁從堅(jiān)硬的土里艱難的爬了出來(lái)。使我們的校園增添了綠意。

  小花真美!它從花苞里害羞得只探出一個(gè)小腦袋。仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!我要把校園打扮得五彩繽紛”。你瞧!有的給校園穿上了紅衣裳,有的給校園穿上了黃衣裳,還有的給校園穿上了白衣裳……

  松柏真堅(jiān)強(qiáng)呀!它在寒冷的冬天,竟然不怕冬爺爺亂吹亂打,一直披著它的綠衣裳,但是春天的時(shí)候,它的衣服最綠、最美了。

  春天來(lái)了,小朋友脫下厚厚的棉衣,穿上了薄薄的衣服。每天都在校園里讀書(shū)。下課了,又唱又跳的小朋友們感受著春的溫暖、春的美麗,校園里充滿了勃勃生機(jī)。

  我喜歡春天,更喜歡春天的校園,因?yàn)槲覀兊男@更美了。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇9

  從走廊中走來(lái)一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的學(xué)生,她就是我的好朋友楊婉琳。這個(gè)熱心腸的小姑娘,別人說(shuō)她的不好,她還要跟人家說(shuō)對(duì)不起,真是個(gè)“傻姑娘!

  每次別人犯錯(cuò)誤被老師罵的時(shí)候,即使那個(gè)人是她討厭的`人,她也要去幫人家求情,這讓我想到了她的一個(gè)小故事:

  有一次學(xué)校要組織去野外玩耍,我嗓門(mén)兒好,報(bào)了一個(gè)帶頭的,等大家都報(bào)完最輕松的后,楊婉琳當(dāng)了一個(gè)最難的,給大伙做飯。

  郊游的路上,我?guī)е蠹以谇懊婵旎畹刈咧瑮钔窳毡е淮蠖咽巢脑诤竺嬉粨u一擺地走著。大家在草地上歡快地玩游戲,楊婉琳找來(lái)一些柴,剛生火,她的臉就變成了一只“小黑貓!蔽抑缓眠^(guò)去幫她了。我說(shuō):“你干什么不好,非干這個(gè)!睏钔窳湛粗饘(duì)我說(shuō):“我不做飯,大家就會(huì)餓肚子的!

  過(guò)了一會(huì)兒,楊婉琳熱情地給大家送去煮的很爛的粥。我在一個(gè)沒(méi)有人的地方拿出媽媽給我的雞蛋,但我發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有雞蛋絲了,心想:老師不是說(shuō)今天只吃白米粥嗎?這準(zhǔn)是楊婉琳做的好事,偷偷地把自己的雞蛋分給了大家。

  你們說(shuō)楊婉琳是不是個(gè)“傻丫頭”呢?

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