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四年級有趣的作文

時間:2023-01-15 17:49:42 四年級作文 我要投稿

有關(guān)四年級有趣的作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的四年級有趣的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)四年級有趣的作文三篇

四年級有趣的作文 篇1

  今天早上,我一進教室門口,哇哇的聲音頓時進入我的耳朵里!敖裉旌脽o聊啊”“就是今天沒一節(jié)好課”,呀!同學(xué)們怎么都這樣啊。

  上課了,我看到老師也沒精打采的,我也不想上了?墒抢蠋熡终f今天有人來錄像,頓時,全體同學(xué)開始吱吱呀呀的叫了起來,老師說:我叫著名字的上后面站著“又有同學(xué)說可別叫我呀!”……

  被叫這名字的都上后站著了包括我在內(nèi),老師又說:其余人都上隔壁班去“,又讓我們隨便坐,突然二班的人又來了。

  開始了,錄像的.來了,前面一個后面一個,前面的是錄同學(xué)的,后面的是錄老師的,老師讓我們打開課本翻到第六課《最后的姿勢》。

  老師一張嘴,哇!這次老師比以往講得更好,比以往顯得更美了?磥砝蠋熞呀(jīng)全投心的投入到了這節(jié)課上,我們也很快跟老師一起投入到了這堂課上。

  時間過得真快呀老師也講到了最后一個題,讓我們想一下小時候有沒有老師給我們留下值得去回憶的姿勢。

  老師開始提問了,我想肯定沒有一個想讓老師提到自己回答問題的,我不想讓老師感到很尷尬等了這么久都沒有一個舉手的,突然,我舉起了手,老師說:”王霞同學(xué)你起來回答一下”,我站起來看到攝像頭正在看著我,也不能不說,回想以前老師給我擦過鼻涕,就說這個吧“小時候在幼兒園的時候,好像在上語文課突然我啊欠一聲把老師給嚇了一跳,老師看到我有鼻涕的樣子,趕忙回辦公室拿衛(wèi)生紙給我擦鼻涕,恩師擦鼻涕的姿勢值得我去回憶”老師很高興,示意我坐下。鈴鈴鈴……下課了錄像的也走了,老師說這堂課錄得不好,還說要把這段弄成一個優(yōu)盤拿去比賽的。啊啊啊,同學(xué)們又叫起來后悔剛才沒多回答點問題。呵呵,這堂課上得真有趣。

四年級有趣的作文 篇2

  今天下午,媽媽帶著我,背著畫板,來到了和老師同學(xué)集合的一片廣場上。

  廣場后面有一條小河,小河上有一個亭子,亭子后面有一片郁郁蔥蔥的樹木。廣場中間有一條用花草修成的鯉魚,形態(tài)很像鯉魚在跳龍門,名叫“跳躍”,代表中華人民奮發(fā)向上、自強不息的精神。

  老師安排我們先畫亭子、小河、樹木。我拿下畫板,拿出畫具,坐在草地上,和同學(xué)們一起畫起來。

  我先從亭子的頂端畫起,再從上往下把整個亭子逐漸畫出來。亭子可難畫啦!上面有很多花紋,柱子也很多,但是,我還是把它畫了下來,而且還有點像呢。經(jīng)過我多次的修改,我的畫得到了老師的夸獎。

  休息了一會兒,老師又安排我們畫“跳躍”。同學(xué)們各自選擇了一個自己喜歡的位置,開始畫起來。我選擇的是正面,因為我覺得正面的“跳躍”最好畫,而且它的各個部位都很清晰。我畫的'時候才發(fā)現(xiàn)“跳躍”有些地方是由很多曲線組成,很難畫,我無從下筆,只好請教老師。老師過來了,看了看說:“你已經(jīng)畫得很不錯了,正面的雖然看著好畫,但是畫起來并不輕松,等你學(xué)了透視就知道了!痹诶蠋煹闹笇(dǎo)下,我的“跳躍”終于完成了。

  這節(jié)寫生課真有趣,我希望下次還能有這樣有趣的寫生課。

四年級有趣的作文 篇3

  “叮呤呤”一串清脆的上課鈴聲,提醒我該上電腦課了。我跑著步拿著書來到電腦教室,在場的同學(xué)都驚喜地把嘴巴張成了“O”字型,猜猜看為什么?別著急!

  嘴巴還沒合上呢!

  原來是學(xué)校把一批新電腦送進了電腦教室里:液晶顯示屏,全新的主機,還有跟老鼠一樣靈活的鼠標(biāo)、、、、、、哇!

  酷斃了!

  課堂上,老師先教了上課的規(guī)則,由于大家的表現(xiàn)極好,所以老師讓大家先打開電腦,打開之后,老師就開始教大家怎么制作網(wǎng)頁。老師講的`專心致志,大家聽的津津有味。從是怎么新建文檔開始,老師一步一步的教,我們一步一步地學(xué),學(xué)完了之后馬上開始自己操作一番,“太棒了!Good!”我的心里蹦出任何表示我心情好的詞。“我成功了!

  我終于做出來屬于自己的網(wǎng)頁了!”下課鈴聲響了,我戀戀不舍地離開了這充滿知識的課堂!

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