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四年級(jí)有趣的作文

時(shí)間:2023-12-11 12:37:34 四年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)有趣的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)有趣的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的四年級(jí)有趣的作文

四年級(jí)有趣的作文 篇1

  今年暑假,在仲老師的作文班學(xué)作文。我們經(jīng)常玩游戲。一天,仲老師說:這節(jié)作文課要玩一個(gè)游戲。規(guī)則是這樣:所有人站成一隊(duì),每個(gè)人報(bào)數(shù),一、二、三、第七個(gè)人拍八個(gè)人的肩膀,第八個(gè)人繼續(xù)從八開始報(bào)數(shù),每到七的倍數(shù)的人,都要拍下一個(gè)人的肩膀,下一個(gè)人繼續(xù)他自己該報(bào)的數(shù)。報(bào)錯(cuò)的人,要到我用桌子拼成的床上去做俯臥撐。大家一聽都覺得這個(gè)游戲一定有趣。

  開始報(bào)數(shù)了,我有一點(diǎn)緊張,連大氣都不敢出了。我只聽:一、二、三、四、!要到我了,我的`大腦開始飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,比風(fēng)還快呢!我想:我是第七個(gè)人,應(yīng)該拍下一個(gè)人的肩膀。輪到我時(shí),我急忙拍了下一個(gè)人的肩膀,可是到這里去出錯(cuò)了,我們只聽那個(gè)又細(xì)、又小、又輕的女聲,報(bào)出了七,全場的人發(fā)出一陣笑聲,那個(gè)人還不知道我們?yōu)槭裁葱,仲老師連聲說:你趕緊去做俯臥撐吧,你趕緊去俯臥撐吧!周子嚴(yán)提醒說:我們女生都穿著裙子,不好做的。仲老師想了想說:那么所有女生做下蹲運(yùn)動(dòng)吧!那個(gè)女生就做起了下蹲運(yùn)動(dòng)。然后緊接著報(bào)到了十三這個(gè)數(shù),十三這個(gè)數(shù)正好是傻乎乎的葛一報(bào)的,可是不知道這個(gè)葛一怎么搞的竟然拍了下一個(gè)人的肩膀,全場有發(fā)出一陣陣哈哈的笑聲,葛一幸好及時(shí)反應(yīng)過來,趕緊做了下蹲運(yùn)動(dòng)。

  第二輪報(bào)數(shù)開始了,第二輪是反著報(bào)的,所以我成了十四號(hào)。中途,一個(gè)名叫張欣遠(yuǎn)的小不點(diǎn),被逮住了三次,因?yàn)槊看卧撍麍?bào)數(shù)字九時(shí),他總跟他前面的人一起報(bào)數(shù)字八,我開玩笑說:他就喜歡數(shù)字八嘛,要不然他總是報(bào)數(shù)字八干嘛呢?

  不知為什么,仲老師有時(shí)候雖然會(huì)笑,但大多數(shù)好像有什么心事似的。為什么呢?!后來我才明白,她總是想讓我們作文班聞名四海的大肚子將軍王祥宇報(bào)錯(cuò)。仲老師忙得大汗淋漓的,也沒有把王祥宇給逮著。這時(shí),王祥宇明明報(bào)過數(shù)字,卻還跑到最后,報(bào)啊報(bào),輪到他了二十一,他應(yīng)該拍后一個(gè)人的肩膀,可是他既沒拍也沒有報(bào)數(shù),終于被給逮住了!我在一旁幸災(zāi)樂禍,仲老師讓他去做俯臥撐,仲老師邊笑著邊開玩笑說:他是滾上床去的!可真重啊,把我的床都給壓的吱吱響!壓壞了要賠哦。

  這時(shí),仲老師顯得特別開心,可王祥宇卻在一旁氣呼呼地說:仲老師,你是不是存心想我出錯(cuò)。恐倮蠋熜χ鸬溃簩(duì)呀,我的的確確想想讓你犯規(guī)!同學(xué)們聽了都哈哈大笑,游戲在笑聲中結(jié)束。

  這個(gè)游戲可真好玩!

四年級(jí)有趣的作文 篇2

  在我的記憶里有很多很多的事情,有傷心的、難忘的、興奮的事,但我印象最深刻的'還是這件有趣的事。

  那年寒假,媽媽要給我剪頭發(fā),當(dāng)時(shí)我嚇得腳直發(fā)抖。雖然媽媽心靈手巧,但是媽媽不是專業(yè)的理發(fā)師。正當(dāng)我想逃跑的時(shí)候,媽媽突然把我按在椅子上后生氣的說:“你要乖乖的坐著,不然剪完后,要打你的小手板兒!”當(dāng)我聽到媽媽的這席話后就好好的坐在椅子上了,一動(dòng)也不敢動(dòng)。我心里想:老天爺保佑,不要讓老媽剪成不成樣的發(fā)型,不然我就要變成奇怪的小丑了。正想到這兒,突然音樂聲打斷了我的思緒。媽媽說:“聽音樂,心情好,剪發(fā)自然好了!”我也覺得聽音樂好,開初媽媽邊唱歌邊給我剪發(fā),后來音樂越來越好聽,還有優(yōu)美的舞蹈,媽媽和我的眼睛給吸引過去了,但媽媽的手還在不停地剪發(fā)。直到一首首歌曲放完了,媽媽才回過頭來,可是我已經(jīng)被媽媽剪成禿頭了。媽媽小聲的說:“剪完了!蔽蚁耄豪蠇尲纛^的速度真慢,我要去照鏡子看老媽剪成的什么樣式。跑到鏡子面前一看,自言自語而且氣憤地說:“我為什么這么難看,老媽你給我剪得頭發(fā)丑死我了!”我嗚嗚的哭了,媽媽用親切的話誆我不要哭……

  光陰似箭,現(xiàn)在回憶起來覺得很好笑。

四年級(jí)有趣的作文 篇3

  星期六,爸爸媽媽帶著我,約好我的小伙伴到西湖公園去玩真人CS大戰(zhàn)!我從來沒有玩過這個(gè)游戲,心里很好奇。

  一到那里,教官先幫我們很快的穿戴好了戰(zhàn)斗服,緊接著教我們怎樣用槍,交代大家游戲規(guī)則,最后按照戰(zhàn)斗服上的顏色,將我們編為紅、藍(lán)兩軍。

  激動(dòng)人心的戰(zhàn)斗的'戰(zhàn)爭開始了。我們紅軍每個(gè)人都潛伏在沙袋堆起的掩體后邊,守衛(wèi)著自己的“疆土”,同時(shí)等待藍(lán)軍自投羅網(wǎng)。過了片刻,藍(lán)軍開始進(jìn)攻了。我們紅軍一聽到槍聲,我放了一槍轉(zhuǎn)身就跑,邊跑邊喊“撤退”。藍(lán)軍聞聲撲來,個(gè)個(gè)很勇敢,把我們包圍在一個(gè)暗道里。等藍(lán)軍麻痹大意的時(shí)候,紅軍戰(zhàn)士舉起槍“啪啪啪”一陣猛打,我們終于突出重圍了。

  我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),珍惜生命,多運(yùn)動(dòng)、多隱蔽少中彈。由于我擊中敵人次數(shù)多、中彈少,戰(zhàn)功大,我被推選為紅軍隊(duì)長。我命令大家不要輕舉妄動(dòng),注意保護(hù)自己,密切注意每一個(gè)角落的伏兵。戰(zhàn)斗一會(huì)兒很激烈,一會(huì)兒又靜靜的,雙方都在等待時(shí)機(jī)。

  不知不覺就要日落西山了,在爸爸媽媽的催促下,我退出了戰(zhàn)斗,結(jié)束了這場令人難忘真人CS大戰(zhàn)。

四年級(jí)有趣的作文 篇4

  我的魚缸里養(yǎng)了三只有趣的小烏龜們,我分別給它們?nèi)×巳齻(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑簜(gè)子最大的叫鳳爪,其余兩只叫小風(fēng)和小乖。

  先講講鳳爪吧,它的爪子可鋒利了。有一次,我想把它抓出來曬曬太陽。結(jié)果我剛抓起它時(shí),它便伸出那鋒利的爪子對(duì)我可憐的手使勁地抓啊撓呀,把我的手抓出了一道道血紅的印子。我感覺痛,便飛快地把它扔進(jìn)了魚缸里。

  接下來就講小風(fēng)了。它最調(diào)皮。我把龜兄三個(gè)放在地上進(jìn)行爬行比賽,數(shù)它最機(jī)靈,身子一粘地,便飛快地劃動(dòng)著它的.爪子,風(fēng)一樣地向前“沖”去。那速度,比蝸牛不知道快了多少倍!一看它那拼命樣,我就想說:“為了自由,沖啊!”

  再看小乖,它還縮著頭,在地上紋絲未動(dòng),好像很害羞的樣子。把它放進(jìn)魚缸里,過了好一會(huì)兒,它才慢慢探出頭,眨巴眨巴那雙烏黑的只有米粒大的小眼睛,好像在說:“這才是我的家嘛!

  它們都有一個(gè)共同特點(diǎn):吃東西時(shí)都很膽小。每當(dāng)我放下一些小塊肉時(shí),它們立刻把頭縮了進(jìn)去,過好久才悄悄地露出頭來,小心翼翼地聞一聞,好像在它面前的不是食物而是一枚“炸彈”。等確定能吃了,它們先把頭猛地往后一縮,然后飛快地伸出來,張大嘴使勁一咬,叼住一塊肉,掉轉(zhuǎn)頭到一邊起勁地撕咬起來了。

  這就是我那三只可愛而且有趣的烏龜們,我要和它們玩了,你來不來?

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