【熱門】生命的意義作文合集7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的生命的意義作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生命的意義作文 篇1
當第一縷黎明的光刺透黑夜的暗幕,當第一聲清脆的鳥鳴劃破天空的寧靜,你會真切地感受到生命的存在。
當你沉睡時,會有五彩的夢點綴你黑暗的夜。許是美麗的風景,許是未來的樣子,許是思念的人兒……一切無從得知,它們如此虛幻又仿佛如此真實。
也許這便是生命。擁有不同的意義。
又想起第一次了解生命的意義是在小學的課本上,“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!辈琶靼,原來人與人之間,同樣的生命,也會有不同的價值,不同的意義。
不知你們是否有同樣的感受,星期天,來到學校,覺得一星期才剛開始,而再當你回過頭來計算時間,卻發(fā)現,一個星期早已過去。
時間流逝地飛快。
我想起冰心在《往事》中說過的話,她說:“假如生命是乏味的,我怕有來生;假如生命是有限的,今生已是滿足的了”。這是冰心奶奶對生命意義的理解。她的一生,多數是在寫作中度過的,她的《寄小讀者》,溫暖了無數孩子的心靈。有些片段我至今還記得。她將自己生命中的每一天都過得很充實。
關于生命的意義,也許每個人的回答都不同。我曾經問過母親。我的母親說她年輕時,認為生命的`意義在于有個喜歡的男孩,有份穩(wěn)定的工作。那時的她認為,這便是生命的意義。而現在的她說:“我希望父母能身體健康,希望你能考上好的大學!边@就是她現在所認為的生命的意義,平淡但溫暖。也許有人覺得生命的意義畢竟是深奧的,難懂的,其實并不然。每個人都有著自己的理解,并不相同,但卻希望是滿滿的幸福。
我曾經也思考過,但都無疾而終。也許那時的我還懵懂,想不出那樣關于人生的問題。
當我重新思考這個問題時,似乎有了答案,也許是極為普通的,不像是常人的豪情壯語,但卻是我真實的想法:讓自己的生活過得更加豐盈飽滿,也讓時常為我操心的父母放下肩上沉重了擔子。
生命的意義作文 篇2
生命的意義五花八門,每個人的理解不一樣,而我對生命意義的理解,要從那件事說起……
“五一”節(jié)那天,陽光明媚,我們相約去爬金鼎山。當我站在山門口,看著那望不到頭的臺階,冷汗都被嚇出來了!我扭過頭看了看媽媽,看起來她也嚇得不輕!罢娴囊绬?”“當然!”我們一行人便踏上了漫漫的攀登之路。
盡管一路上,我們不時休息,但快到山頂時,我和媽媽已經是精疲力竭了想放棄了,但在爸爸的鼓勵下,我們倆還是相互攙扶,爬上了山頂。
站在山頂的平臺上,我們一覽山下的美麗風光,真是“會當凌絕頂,一覽眾山小!蔽覀冇萌齻小時的辛苦攀登,換來了一刻鐘的美麗風光,我覺得值。
下山的時候,面對著陡峭的石階,我們仍然是相互扶持著,鼓勵著,一塊兒下了山。甚至在下山的途中,還收獲了一大袋野生的'蕨菜,真是有付出就有回報啊!
六小時的行程,雙腳早已酸痛,但心中并不曾留下遺憾,面對著上萬臺階,我們也曾想過放棄,但無論如何,我們卻從未放棄過,為了什么?為的就是到達山頂后看到美麗風光的愉悅!為的是到達頂峰的快樂!
人生苦短,我們可以讓自己生活得快樂一些,但在獲得快樂的路上,總是有很多困難的,但當你收獲快樂的時候,之前的汗水就不覺得是什么了。生命的意義也是如此:不放棄,用心去完成每一件事情,這樣才能體現生命的價值!
生命的意義作文 篇3
生命是美麗的,美麗的生命是由美麗的世界組成。人有生命,動物也有生命,植物也有生命,大自然的萬事萬物都有生命。只要我們細心體會就能感受到生命的意義。
你是否見過懸崖上的青松,石縫中的`小樹,一顆顆茁壯成長。它們不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉,任嚴寒酷暑,任風吹雪壓,都頑強地向上生長。
或許你在報紙上看到這條消息:一只生命垂危的小貓,被送進了一家診所。經過檢查,醫(yī)生如此描述了這只小貓的病情:“左眼斷裂,眼睛發(fā)炎,中樞神經受損,半身幾乎癱瘓!比欢l能想到,這竟是幾個小學生的“杰作”!當時發(fā)現小貓時,正被幾名身穿校服的小學生玩弄的,它痛苦的喵喵直叫,幸虧有人救了這一只可憐的小貓,這只小貓才能脫逃這一場悲慘的厄運。
還有,在青海玉樹中的一位香港人阿福,他是一位貨車司機,他常年在外奔波,經常不回家,只是逢年過節(jié)才難得回去一次,青海玉樹7.0級大地震的時候,他正在給孤兒院里的孩子們上課,突然間,地震發(fā)生了,當他自己已經逃出來的時候,想起孤兒院里2樓還有一名老師和3名孤兒,他又一次沖了進去,把那名老師和3名孤兒救了出來,自己卻不幸倒在了那片廢墟之中,當人們發(fā)現他的時候,他已經離開了人世。
面對這一樁樁,一件件令人震撼的生命故事,你是不是這幾件事所感動?我想,不管怎么樣,生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅強的,生命既是短暫的,也是永恒的。讓我們都來珍惜生命的價值,熱愛生命,用愛與堅強去譜寫一曲曲生命的贊歌!
生命的意義作文 篇4
不同的人代表著的生命的意義也是不同的,有的人代表著勇敢,有的人代表著珍貴,有的人代表著愛……而我今天要來講講一個代表著堅強的女孩,她就是——包珍妮。
你或許沒有聽說過這個女孩,不過沒關系,聽完我的'話你就會明白了。包珍妮是個SMA患者,因為運動神元受損退化,所以全身肌肉萎縮無力。在她一周歲到如今十六周歲的時光中是因為肺炎四闖鬼門關。死神雖然沒有奪走她的生命,但是拿走了她全身上下除了右手大拇指的運動能力,連同帶走的還有她站立的感覺。
可是她還是很堅強,用手機學習日語、法語和英語,在手機上進行創(chuàng)作、投稿,掙來稿費為父母分擔;在父親因為姐弟倆的病而發(fā)愁,想要一走了之時,偷偷的給父親一封信,讓他活下去。
在我們正常人的眼中度過了一天算不上什么,可是在她的眼中只要度過了一天就值得慶幸。因為她與我們不同,她在每一個小時、每一分鐘、甚至每一秒都有可能會有令人措手不及的生命危險、在我們正常人眼中十分簡單的翻身都有可能使她挫傷。
因此,她的生日愿望也和我們大不相同。我們的生日愿望無非就是希望父母多陪陪我們,或者想要去哪里、想要什么東西等等平凡的愿望。而她的愿望令人出乎意料,這是為什么呢?是因為她的生日愿望是——希望自己能活到下一個生日。這是一個多么令人吃驚的生日愿望呀。
我覺得我們應該向包珍妮學習,學習她的堅強,無論做什么事情都要堅持到底,永不言敗。
生命的意義作文 篇5
這次的汶川大地震,不僅摧?Я嗣籃玫募以埃?茍崛チ宋奘?蹕恃?納??譚千秋,一個平凡而又不平凡的中學教師,他用自己的血肉之軀,擋住了千鈞重壓,挽回了四條寶貴的生命,他是多么偉大啊!“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著!笔堑,雖然譚千秋已經離我們遠去了,但是,他那舍己救人的品質令我們終身難忘!舍己為人、默默奉獻,這就是生命的意義。不僅如此,還有很多熱愛生命的偉人。世界聞名的教育家——海倫·凱勒,雖然她失去了視覺和聽覺,永遠生活在黑暗及寂靜的世界里,但她并沒有放棄學業(yè),放棄生命,反而力求向上,不恥下問,抱著勤奮積極的學習態(tài)度,勇敢的笑對人生。經過多年的奮斗,海倫·凱勒才有今天這樣偉大的'成就!相比之下,我們身體健全,生活在幸福的家庭里,卻因一些小挫折而自暴自棄,向困難低頭,這是多么可恥!永不言敗、努力拼搏,這就是生命的意義。《誰的青春有我狂?》大家一定記得這本書的作者——子尤。即使他身患絕癥,也不浪費一分一秒,在短短的16年里,他就已經發(fā)表了無數作品,小說、散文、隨筆、現代詩、古體詩……無一不獵。其實,成功不就是源于對生命的熱愛、對時間的珍惜嗎?我相信,只要我們不浪費時間,也能像子尤一樣,創(chuàng)出一片屬于自己的天下!珍惜時間、把握人生,這就是生命的意義。生命是短暫的,雖然我們沒有權力選擇生命的長短,但我們可以讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值!這就是生命的意義!
生命的意義作文 篇6
如果,等你老了,想在春節(jié)約上你的子女來聚一聚,可他們卻都告訴你:他們太忙了,來不了,你該怎么辦?
故事發(fā)生在美國,有一位老人,8個月前失去了他的妻子,圣誕節(jié)到了,他想讓他的子女們回家來聚一聚。于是,他向他(她)們一一打了電話,可得到的結果是,要么聯系不上,要么說自己太忙而不能回家。
其實,老人打電話的目的還想知道孩子們到底在外過的怎么樣,可大致被告知“好,非常好!”父親還是不放心,決定做一次長途旅行,去看一看孩子。當他見到孩子們時卻發(fā)現孩子們都不大對勁:他最喜歡的小兒子徹夜不歸,大女兒的兒子特別厭惡他的爸爸,大兒子并不象妻子告訴他的那樣優(yōu)秀,二女兒不知什么時候會帶小孩子了;更奇怪的是,孩子們都謊稱自己有事,讓他回去。老人很知趣,不打擾孩子們。
在回家的`飛機上,老人突發(fā)心臟病,昏迷中,他夢見他與孩子們一起吃飯,孩子們把真相告訴了他:大女兒的家庭早已破裂,大兒子其實只是一個打擊樂手,二女兒也有了自己的孩子,小兒子卻始終不說自己在哪兒,其實他早已死去……
這一切的一切都不像妻子告訴他的那樣。孩子們只對母親說出事實,對他卻是謊言。他問孩子們?yōu)槭裁矗亢⒆觽儏s說他不會聽孩子說真相,他對他們要求太高,這讓他們并不快樂。這時天下起了雨,孩子們都匆忙進屋,老人問道:“你們要我怎樣象你們的母親交代?”孩子們說:“告訴她,我們很好,就像她對你說的那樣!庇暝较略酱,只留老人在雨中孤獨哭泣……
在這個世界上到處充滿善意的謊言,可謊言就是謊言,給他穿再美的外衣,也是謊言,而這些謊言是最傷人心的。孩子們?yōu)槭裁匆f謊呢?因為他們的父親對他們期望太高,父親涂了30萬千米的電線才讓他們有如此成就,他們也不想讓父親失望,因為父親為他們而自豪。
在現實生活中,家長往往沒有一雙會傾聽的耳朵,孩子對他們說真話,他們不以為然,甚至覺得孩子的話很可笑,并給孩子的話下一個自己的定義,孩子為什么要說真話呢?說了大人也不聽,還笑,甚至還打罵。還有,現在有很多大人早已為孩子設定了人生軌跡,而不尊重孩子的選擇,對孩子期望過高,壓力過大,以至于孩子學會了去應付家長,有因必有果。
我還記得老人在妻子墳前說的一句話:“如果能重來一遍,我會降低對孩子們的要求,只要他們快樂,我就為他們自豪!鄙囊饬x在于快樂,所以我們要尊重孩子的選擇,支持孩子,傾聽孩子,讓他快樂成長,這樣,孩子也會尊重你的選擇,支持你,傾聽你的聲音。
生命的意義作文 篇7
這是一個黃昏,一個女孩子回家的黃昏。
我從琴房出來,一時間覺得人潮涌動,世界在外頭,我在里頭。人們的腳步很快,有人逆光而行,看不清表情;有人隨風而去,行行又行行。走著,走著,我在人潮中低下頭,只見無數雙起起落落的腳。一時覺得匆匆,只撇下一個倉促的影子,甚至不見鞋子的色澤。如果我現在蹲下來,會不會迷失在人潮中?(觀察仔細,感悟獨到。)
是春天了,已然辨不出冬日的蒼涼眉目。在樹冠上沉沉的色澤中,是誰添上了幾筆新綠?
這是一個清晨,一個女孩在路旁等待。
清晨,天亮了,白中夾雜著一些灰,城市猶若素顏的女子,散亂著發(fā),沉醉在最后一個夢境里。昨夜的街燈驟然暗了下去,我坐在樹木周圍的石頭邊沿,石頭冰涼而粗糙。
時間流走了。當那雪白的車燈從街角處拐過,我又將昨天再來一次,再來一次。
清風吹來,平添了幾分肅穆。但這陣風過后,我便不是我了吧。
我們每個人都是一只蟬,一個脆弱的音符,等夏天一到,便埋沒在龐大的蟬鳴中去了。待得熱浪一去,我們也便去了,即使有一天我們從樹梢落下,也掀不起一朵小小的浪花。
生命具體是怎樣的`,我還小,不知道。但我知道,在以后的歲月里,歲月會一刀刀打磨我的輪廓,靈魂也許會蛻下一層薄薄的皮。我還知道,我在未來一定會有傷心、憤怒、遺憾,在汗水中奔跑,在泥地上掙扎。我也知道,我會變,變得面目全非,變得看不清此時的面貌。
關于這一切,我會安靜地等待,不吵也不鬧。我至少會堅定,至少會不平庸。
不,我只是希望,一直模糊地希望,這個叫作A的女孩的生命,不要因為周圍的蕪雜,日子的單調重復,未來的艱辛與不可捉摸,而變得平庸,碌碌無為。(
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