生活的作文【匯總15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的生活的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的作文1
“我買了兩把雨傘,你要哪把?”望著眼前這兩把雨傘,我的頭突然“嗡”的一聲就大了。作為雙魚座,我生平最害怕的就是選擇。因?yàn)槊恳粋(gè)選擇,都可能影響到人生的走向?墒,有什么辦法呢?生活,本來就是個(gè)大難題。讀書的時(shí)候要選擇文科還是理科,長(zhǎng)大后要選擇理想還是現(xiàn)實(shí),面對(duì)自己不愿做的事情要選擇堅(jiān)持還是妥協(xié)······生活,本來就是個(gè)大難題。
在這些難題中,有人選擇堅(jiān)持,有人選擇妥協(xié);有人選擇理想,有人選擇現(xiàn)實(shí);有人選擇前進(jìn),有人選擇后退······每個(gè)人都有自己的選擇。在生活中,當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí),有人選擇拍拍身上的泥土,懷抱著夢(mèng)想與希望,大步向前走去;有的人卻選擇一蹶不振,停留在原地懊惱自己的失敗。有位哲人曾說過:“如果你為錯(cuò)失太陽而懊悔,那么你將失去月亮和星星。”生活中的挫折并不可怕,我們要學(xué)會(huì)在逆境中奮發(fā)向上,勇往直前,成為生活中的勇者。
在現(xiàn)代生活中,越來越多的人們忘記了自己曾經(jīng)的夢(mèng)想,選擇對(duì)自己妥協(xié),對(duì)生活妥協(xié)。只是一味的追求物質(zhì)上的享受,卻遺忘了精神生活的充實(shí)。越來越多的人們只重視華麗的外表,內(nèi)在的靈魂卻骯臟不堪。
隨著年齡的'增長(zhǎng),知識(shí)的充實(shí),我的煩惱也越來越多,生活中的難題愈加增多。有時(shí),是因?yàn)榍啻浩诘呐涯嫘睦恚c父母產(chǎn)生激烈的矛盾沖突;有時(shí),是因?yàn)楦改傅牟焕斫、?zé)罵感到委屈;有時(shí)是與朋友的矛盾沖突······面對(duì)這些難題,我有些彷徨,甚至想要逃避這一切。
但是,現(xiàn)在我卻明白了,生活是張?jiān)嚲,所有的答案都有你自己書寫。結(jié)果如何,全靠自己。路是自己選擇的,不論好與壞,對(duì)與錯(cuò),都是自己選擇的。自己選擇的路,無論怎樣,都要走完。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們要勇敢地面對(duì)生活中的困難和挫折,乘長(zhǎng)風(fēng),破萬浪,相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”如果是這樣的心態(tài),我相信,生活應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)充滿幸福與快樂,沒有挫折和難題!
生活的作文2
我們的生活方式,就像一幅油畫,從近看,看不出所以然來,要欣賞它的美,就非站遠(yuǎn)一點(diǎn)不可。關(guān)注生活的一點(diǎn)一滴,就會(huì)收獲很多。
陰
凄風(fēng),苦雨,天昏地暗。愁云慘淡,大地被籠罩在壓抑和煩悶中。我忐忑的坐在座位上,看到同學(xué)一步一步向我走來,給我送卷子。試卷上一個(gè)又一個(gè)的“紅甘蔗”讓我觸目驚心,是那么的刺眼!拔也皇菑(fù)習(xí)了的么?為什么會(huì)這樣?沒有復(fù)習(xí)的同學(xué)居然都比我考得好!”種種疑惑在我心中油然而生。想起老師的期望,家人的希望,我再也控制不住自己的情緒,像個(gè)小女生一樣,眼淚奪眶而出。淚水浸濕了我的筆跡,和筆墨冗雜在一起,似一幅水墨畫。
哎,生活總逃不掉一些悲傷。
晴
最讓我們亢奮的`課程就是體育課了。天氣特別的賞臉,同學(xué)們活潑的身影把陽光剪碎。老師決定讓男生們來一場(chǎng)“野蠻球”比賽,隨著老師的口哨聲,男生們開始了“斗智斗勇”。有耍賴將同學(xué)逮住不讓他搶球的,有摸不著球只隨著人群跑的,有使用“聲東擊西”招數(shù)的。讓在一旁加油的女生們不禁哈哈大笑,同時(shí)也引起了女生參加的欲望。我和幾個(gè)女生毅然決定“參戰(zhàn)”。我一不小心讓足球和小李來了個(gè)親密接觸,他搞怪的表情和尖銳的慘叫,讓我又想笑又想說抱歉。
哦,我的中學(xué)時(shí)光里也充滿陽光啊。
多云
最讓我頭痛的就是晚自習(xí)后去開水房打水了,因?yàn)槲伊庑,每天都得拉著一個(gè)人陪我去。有一天晚上,小王在辦公室改作業(yè)。我一個(gè)人有氣無力地走向開水房,心里布滿了焦慮,我一個(gè)人可怎么提上四樓啊。我費(fèi)力地將水桶提起來,一步一步地慢慢移動(dòng)。突然,似千斤重的水桶一下子變輕了,我驚喜的抬起頭,哦,原來是小王趕過來了。她氣喘吁吁地笑著對(duì)我說;“我就知道你提不動(dòng),我是跑過來的哦。還好還好,你還沒走遠(yuǎn)!
哦,生活也充滿驚喜,在你不注意的時(shí)候,轉(zhuǎn)眼就撥云見日!
生活本就是一個(gè)多味瓶。深深地沉淀自己,心帆便會(huì)被鼓漲得滿滿……
生活的作文3
談起補(bǔ)習(xí)班,相信許多同學(xué)和我的反應(yīng)是一樣的。我們都很討厭上枯燥無味的補(bǔ)習(xí)班。但是今天暑假卻很例外,媽媽尊重了我的選擇,沒有為我報(bào)任何種類的文化課補(bǔ)習(xí)班,而是報(bào)了我最喜歡的--二胡補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)我知道這個(gè)消息的.時(shí)候別提有多高興了。
從小我就對(duì)二胡感興趣,從剛開始的好奇,好奇它為什么只有兩根弦卻可以演奏出如此美妙的音樂,到后來的上癮。自從媽媽知道我喜歡二胡以后,便絲毫沒有猶豫的給我買來了二胡,這也就開啟了我的二胡學(xué)習(xí)之后。今年暑假的二胡補(bǔ)習(xí)班依舊是跟隨著王老師學(xué)習(xí),王老師是一個(gè)特別負(fù)責(zé)任的老師,每次上完課他都會(huì)要求我們回家至少練半個(gè)小時(shí),如果誰偷懶了,下次學(xué)習(xí)的時(shí)候他一聽二胡的聲音就能聽出來,是不是很神奇呀。所以小朋友們?cè)谕趵蠋熋媲岸疾桓胰鲋e。這個(gè)暑假老師對(duì)我說要交會(huì)我二胡的著名曲目--賽馬。聽到這個(gè)消息,我立馬興奮起來。這可是我一直以來藏在心里的一個(gè)夢(mèng),利用這個(gè)暑假,我一定好好練習(xí),等媽媽過生日的時(shí)候拉給媽媽聽。
這就是我的暑假補(bǔ)習(xí)生活,小朋友們,你們的是什么樣子呢?寫出來與大家一起分享吧。
生活的作文4
人是在不斷人自己,完善自己的過程中走向成熟的,品行則是一個(gè)人的內(nèi)生,良好的品行是一個(gè)人的最高表現(xiàn),好的品行不僅是社會(huì)的良心,而且是國(guó)家的原動(dòng)力,因?yàn)槭澜缰饕潜坏滦薪y(tǒng)治。
在大觀園中的林黛玉,聰慧無比,琴棋詩畫樣樣俱全,尤其詩作更是大觀園的群芳之冠。
可是,自古紅顏多薄命,在葬花吟中,她沒有了那份清高的孤傲,它是黛玉感嘆身世遭遇的全部哀音的代表,連我也被她不甘低頭屈服的孤傲不阿的性格而折服,也為她幻滅的愛情而流淚,更為她的憤然而流淚,一段葬花吟亦是一曲高人之殤,愁斷了千古女子的柔腸。
李清照一曲《醉花陰》曲折宛轉(zhuǎn),清俊疏朗,傷時(shí)念舊,我的心里只要一想到她的詞,便會(huì)無端地想起雨滴的聲音,那聲音裊裊從亙古穿越浮云靄靄的紅塵,依舊那么清幽絕放,仿佛滴在我的心靈上。
誰又能想到,她前時(shí)又是另一風(fēng)格。她的詩活潑清新,語意雋永,婚后同丈夫致力于書畫金石的整理。可后來,造化弄人,戰(zhàn)亂中丈夫病逝,國(guó)破家亡,獨(dú)自一身各地漂泊。
由此可看出:使一個(gè)人的偉大,并不在于富裕和門第,而在于可貴的行為和高尚的品格。
而東晉的安西將軍謝奕之女謝道韞又是另一品性。她的風(fēng)度氣質(zhì)也佳,舉止言談更有女中豪杰的味道,膽識(shí)過人,改寫了封建女子逆來順受、懦弱的形象。雖然她不可能改變自己的婚姻命運(yùn),但畢竟有了對(duì)抗的意識(shí),這比起“柳絮”詠雪更為難能可貴。所以優(yōu)良的品行是真正的財(cái)富,而襯托這品性的良好的老師。
舒婷是一位“腹有詩書氣自華”的詩人,她的.《雙桅船》對(duì)我影響至深。鮮明的時(shí)代叛逆精神,又有著深切的熱愛之情,她勇于追求愛情,理想追求的“燈”,愛情向往的“岸”,她用“雙桅船”這一具體形象來表現(xiàn)自己雙重心態(tài)與復(fù)雜的情感,因?yàn)樗钠沸栽炀土诉@些詩。
我喜歡這幾位女子的詩和詞,更喜歡她們的品性。林黛玉的柔腸,謝道蘊(yùn)的不桀,舒婷的叛逆。品性是一個(gè)人的守護(hù)神,是一種很復(fù)雜的成果,不僅是意識(shí)的成果,而且也是知識(shí)、力量、習(xí)慣、技能、健康以及重要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的成果。
良好的品性也是一種能力,沒有這種能力,我們也許會(huì)舉步維艱,最后是騎虎難下,后悔不已。
品性就是生活的種子,認(rèn)真對(duì)待生活就會(huì)開出最美的品性之花。
生活的作文5
過年了,我們一家人一起到奶奶家過年。奶奶家在農(nóng)村,房前是一層層的碧綠的稻田,背靠著一座蔥蔥郁郁的山林,山清水秀,恬靜美麗。
一走進(jìn)奶奶家的小院,首先看見的是一片白白的菊花,收獲時(shí)能和奶奶一起把菊花摘進(jìn)籮筐里,晾曬干后把散發(fā)著清香的花朵裝進(jìn)麻袋收藏起來,等著小販上門收購。菊花地旁種滿了綠油油的青菜、白胖胖的卷心菜,一壟一壟的韭菜、大蒜、藥芹長(zhǎng)得可精神了……奶奶告訴我:這種蔬菜都是綠色食品,沒有污染,你們?cè)诔抢锸浅圆坏降泥?地的邊緣用籬笆圍成的墻把綠色留在了墻內(nèi),頗有世外桃源之感呢!
環(huán)視小院,還會(huì)發(fā)現(xiàn)奶奶家的屋檐下放著兩只大木桶?吹竭@兒,你肯定會(huì)感到奇怪,兩只桶是干什么的呀?原來,這是奶奶用來接水的桶。每當(dāng)下雨的時(shí)候,屋檐上的水就會(huì)順著瓦片流到桶里。奶奶利用這些水來洗菜、澆地……每天早晚洗臉,奶奶從不用水池,而是把水放到臉盆里,洗完臉又把水倒到水桶存放著。屋檐上,放著一只垃圾桶,這是用廢舊油漆桶做成的。
每當(dāng)垃圾桶盛滿了,爺爺就會(huì)把垃圾挑到山上,當(dāng)做果樹的肥料。走進(jìn)廚房里,灶臺(tái)上奶奶用來洗鍋的`鋼絲球是用礦泉水瓶剪成線做的。奶奶在灶臺(tái)上忙的不亦樂乎,正烹調(diào)著我們中午的佳肴呢。奶奶做飯從不用天然氣和煤氣灶,她用的是枯萎的干樹枝作柴火,比如:玉米桿、豆角枝、野草……
一口大鐵鍋架在灶臺(tái)上,奶奶能燒出色香味俱全的佳肴來!淘米時(shí),奶奶必留著淘米的水來洗碗,用奶奶的理由,那是因?yàn)樘悦姿苋ビ汀D棠碳业牡目曜痈袌?chǎng)上的不太一樣,細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,還帶有點(diǎn)粗糙。這不用說了,肯定是爺爺?shù)慕茏髁。奶奶家還有好多只大大小小的竹籃,這些都是爺爺用竹子編出來的。爺爺奶奶說塑料袋用一次就扔了,太浪費(fèi),用竹籃來裝東西既環(huán)保又節(jié)約。
在奶奶的生活里,吃、住、行都是節(jié)能環(huán)保的!她每年可以減少多少碳排放。 澳棠,你就是倡導(dǎo)綠色生活的楷模,我要給你頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢厦鎸懮希旱吞季。”“什么低碳不低碳,奶奶就知道?jié)約!”奶奶笑著說。
生活的作文6
16年前,一聲啼哭宣告我的降臨。帶著純真帶著好奇。16年來,我疏與勤奮,荒于學(xué)業(yè),游戲了十六年的人生,16年后的今天,我決定自己重新來一次我要向所有輕視我存在的人宣告:我能行!因?yàn)槲也恢粸樽约憾睢?/p>
走過的歲月留下了我深深的足跡。往昔是我人生路上最好的證明。在并不富裕的一個(gè)家庭長(zhǎng)大的孩子,我深深的明白自己是那默默無聞的父母心頭的一份沉甸甸的希望,也許只有我成功才能換來他們的安慰。我永遠(yuǎn)記得六歲那年由于我的逃學(xué)一向堅(jiān)強(qiáng)的母親滴在我臉上的淚,那無言的淚水讓我一生難以忘懷。我可以舍去流水舍棄金銀財(cái)富,惟獨(dú)舍棄不了這份刻骨銘心的親情。因此,在我選擇的今天,我放棄了可以自由消遣的工作,放棄了向往已久的'“自由”生活,選擇了單調(diào)而繁忙的生活。我曾害怕做夢(mèng)因?yàn)閴?mèng)醒時(shí)分是更多的感慨和心痛,但我始終明白父母的恩情,我是永生難涌泉相報(bào)的,又怎忍心讓父母帶著心痛來理解自己沉淪世俗的追求呢?所以我坦然的放棄了浪漫的追求,開始平靜的接受現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槲抑溃何以跒橛H情而活。再大的風(fēng)雨,再大的困難,我不會(huì)退縮,我不能退縮。
除了生命中至高無上的親情,還有那人間最美麗的友情。整日穿梭與浩浩的書海中,在這苦澀的生活中尋找一份屬于自己的特殊韻味。離開了美麗紛呈的外界,只把自己禁錮在一個(gè)特殊的環(huán)境中沒有精力去滿足自己那顆年輕而好奇的心,沒有無奈,沒有抱怨,因?yàn)槲以缫褜W(xué)會(huì)冷靜,學(xué)會(huì)承受。有人說只要努力去做,不需要為一個(gè)結(jié)果付出太大的賭注,可我不在乎。我努力追求友情,盡管我沒有太多資本。我不希望身邊的每一個(gè)人都悲傷,我不愿讓別人憐憫自己,更不愿讓朋友為我失望。有時(shí)我無法理解和接受這種生活,但我知道再多的苦我都能忍受,都能面對(duì)。因?yàn)槲沂窃跒樽约旱挠亚槎。在追求中那躁?dòng)的心向往繁華充滿情調(diào)的都市,但回頭看看朋友眼中期待的目光,我留下了。并非我多麼高尚,強(qiáng)烈的愧疚感讓我明白該干些什麼!
生活的作文7
你要是問我這個(gè)假期收獲了什么事?那我得告訴,這個(gè)假期我堅(jiān)持了一件對(duì)我未來非常有幫助的事情——堅(jiān)持寫作。沒錯(cuò),從假期開始,我就一直堅(jiān)持寫作。畢竟我媽媽也說過:“在這個(gè)假期里,我們最重要的就是要堅(jiān)持寫作,別的可以不堅(jiān)持,但寫作必須堅(jiān)持!痹趯懽髦,我的創(chuàng)造力,想象力,觀察能力都逐漸的往上漲,有的時(shí)候,看一個(gè)小事物,我的腦海里都能匯聚成一篇文章,不僅如此,在寫作文的時(shí)候,我還會(huì)悟出一些人生道理。不得不說,每天堅(jiān)持寫作,對(duì)我?guī)淼膸椭娌簧。不過,在我寫作文的時(shí)候,媽媽總是會(huì)為此操心,因?yàn)槲业淖月尚院懿,寫作文的時(shí)候我總是會(huì)開小差,一會(huì)看看這個(gè),一會(huì)玩玩這個(gè),總是會(huì)惹媽媽生氣。因此,這個(gè)缺點(diǎn)我會(huì)慢慢改進(jìn)的,爭(zhēng)取上進(jìn)一步。
因?yàn)樽鳂I(yè)布置的很少,所以我每天就是寫寫作文,讀讀書,剩下的就是娛樂時(shí)間,也是我最喜歡的時(shí)候,每到娛樂時(shí)間,爸爸媽媽也是會(huì)抽空帶我出門走走,見識(shí)一下世界,讓我多了解一下這個(gè)世界。不僅如此,在出門后,我也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情,隨后把它們記下來,一篇文章又完成了。
但是,因?yàn)樽约旱淖鳂I(yè)很少,我也就變得有點(diǎn)懶了,每天早上,我總是會(huì)賴在床上不起來,往往要睡到好幾點(diǎn),而且有的時(shí)候,媽媽把我叫起來后,我還是會(huì)躺下去,繼續(xù)做我的美夢(mèng)。每次一到寫作業(yè)的時(shí)候,我就會(huì)開一會(huì)小差,玩完這個(gè)玩玩那個(gè),所以我?guī)缀蹙蜎]學(xué)進(jìn)什么知識(shí)。因此,每周的星期六幾乎是我的末日,因?yàn)樵诿恐苄瞧诹臅r(shí)候,媽媽總是會(huì)測(cè)試一下我一周的學(xué)習(xí)情況。而我每周學(xué)進(jìn)去的東西都不扎實(shí),所以每周六都會(huì)早早起床,在測(cè)試之前拼命的'學(xué)習(xí)知識(shí)來應(yīng)付測(cè)試,但是這樣的學(xué)習(xí)幾乎是沒效果。所以說,我們每天都不能總想著玩,要把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成才可以,不能貪玩,只有這樣,我們才能越來越上進(jìn)。
好了,這些就是我假期里的生活。我相信,在下一個(gè)假期里,我的假期生活一定會(huì)更加精彩,能讓我收獲更多的幫助。
生活的作文8
今天,媽媽給我買了三條小金魚。我高興極了,連忙把他們放到魚缸里,三條小金魚的顏色各不相同,老大是鮮艷如火焰的紅色,老二是黃燦燦的金魚,老三是紅白相間的花色,它們的眼睛都是黑色的,又大又圓,像黑色閃亮的珍珠,在陽光下,他們的身體閃閃發(fā)光,顯得更加奪目耀眼。小金魚可好玩了!它們有時(shí)在水里快活地游來游去,好像在做游戲!
有時(shí)在水草里鉆來,好象在捉迷藏:有時(shí)把頭朝上,嘴巴一張一合,搖著尾巴,好象在對(duì)我悄悄話;有時(shí)它們還把身體貼在魚缸,三條金魚便受驚似的同時(shí)向前一沖?善婀值氖牵谀敲炊痰臅r(shí)間里,在那么小的距離內(nèi),它們?cè)谔拥那闆r下總是互相相撞。我足足實(shí)驗(yàn),觀察了十多分鐘,沒有發(fā)現(xiàn)一次撞車,我不得不佩服小金魚的.機(jī)靈!金魚逃累了吧!肚子可能也餓了,我連忙拿來喂它們。金魚吃東西特別奇怪,我給它們?nèi)隽艘恍~食,它們好象沒看見一樣,理都不理,我好失望哦!過了一會(huì)兒,它們卻抬起頭來,把魚食含在嘴里。我們以為它們會(huì)吃,沒想到它們竟然又把魚食吐出來以后竟變的大大的了。我覺得奇怪,可就是說不原因。
我相信,總有一天我會(huì)弄清這個(gè)問題的。
生活的作文9
生活是一杯酒,散發(fā)著迷人的香醇;生活是一本書,蘊(yùn)含著深刻的哲理;生活是一頁紙,記錄著美好的回憶。生活中的點(diǎn)點(diǎn)瑣事,都可以啟示你的一生。
我今天心情格外好,我們要去外婆家了。一路上,平時(shí)我覺得嫌煩的鳥叫聲,不知為什么今天我覺得特別動(dòng)聽悅耳!巴馄拧蔽矣H切的叫她!班牛!蓖馄艑櫮绲孛嗣业哪X袋。本來我的心情不錯(cuò),但一下子陰沉了下來。想起老師布置的作業(yè):給自己的父母洗一次腳并且做好記錄,就變得不開心起來。怎么做呢?我嫌臟并不想做。
晚飯后,媽媽不見了,我四處找她。在這呢,映入眼簾的是媽媽在為外婆洗腳的畫面。手親親的搓著外婆的腳,嘴里還說著一些暖人心肺的話語。外婆也用她那粗糙的雙手撫摸著媽媽的臉,慈祥的望著媽媽。做兒女的為自己的父母洗一次腳算什么呢?能夠及得上父母的養(yǎng)育之恩嗎?我又怎么有資格嫌臟呢?這個(gè)問號(hào)狠狠地在譴責(zé)著我。
等媽媽為外婆洗完腳后,我端來了一盆水。媽媽見到我端著一盆水很是疑惑:“為什么要端著一盆水?”“給你洗腳啊!蔽覉(jiān)定的說。媽媽臉上露出了會(huì)心的笑微笑。我輕輕擦拭著媽媽的雙腳,發(fā)現(xiàn)媽媽叫跟上都裂開了!皨寢,這怎么回事兒?”我滿臉心疼的問。“沒事,只是腳太干了而已!眿寢屢荒槾认榈恼f。我明白那是媽媽干活和奔波所導(dǎo)致的。我的心越發(fā)愧疚了。媽媽為了這個(gè)家,為了我多么勞累!我卻連幫媽媽洗個(gè)腳都不愿意!皨寢專瑢(duì)不起!”“為什么呀?”媽媽十分疑惑!澳忝刻於寄敲磩诶,還要照顧我,我還經(jīng)常惹你生氣,不聽你的話!蔽覒M愧的低下了頭!皼]關(guān)系的,你就是我勞動(dòng)的動(dòng)力呀!為了你,沒有什么辛苦的。”媽媽說完我撲她懷抱中,覺得在媽媽的'懷抱中是那么的溫暖。
我知道了父母的艱辛,為了自己的孩子什么都是幸福的。我們當(dāng)孝敬父母,替父母分擔(dān)力所能及的事。善于體驗(yàn),善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,就能體驗(yàn)出不一樣的體驗(yàn)。
生活好似一杯咖啡,入口是澀的,但細(xì)細(xì)品味就能體驗(yàn)出咖啡的濃郁與香醇。生活的香醇,只待你細(xì)細(xì)品味。生活如一張白紙,要你用心勾勒優(yōu)美的弧線,變化成一幅幅絢麗的圖片。
生活的作文10
我的課余生活很豐富,比如:去公園鍛煉身體、練習(xí)寫字、下象棋等等。但我最喜歡的是郊游。
記得我生日那天,媽媽帶我去鲅魚圈玩。在路上我們制定了玩的路線,決定先去月亮湖公園玩,然后再去趕海。到了月亮湖公園,我第一眼就看到了游樂場(chǎng)中的“過山車”。我興奮的對(duì)媽媽說:“我要做過山車!眿寢屨f:“你敢嗎?那可是勇敢者的游戲。 薄拔耶(dāng)然敢了,媽媽相信我!眲傋宪嚕囁俸苈,我還竊喜呢!
這有什么可怕的,可是,車速加快了,而且還加速翻轉(zhuǎn)著,我感覺天眩地轉(zhuǎn),心砰砰真跳!我告訴自己不要怕!我是強(qiáng)者!當(dāng)車慢慢停了下來的時(shí)候,我看到媽媽向我豎起了大拇指。隨后我們又玩“卡丁車”、“急流勇進(jìn)”等游戲,都很好玩、很開心,我不在害怕了!
在海邊,我們伴著晚霞撿了許多貝殼、鵝卵石,海水拍打著我的`腳面,好癢! 這就是我喜歡的課余生活,讓我更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)、更像個(gè)男子漢!
生活的作文11
一、黎明前奏太陽爬上天幕,趕走了月女神。東方就涂上一抹番茄紅加檸檬黃的希望。一天初始,街上已布滿了密密麻麻的人,氣派不亞于蟻洞的螞蟻。教室依然是往昔的靜,今天卻有一種特殊的氣氛令我浮想聯(lián)翩。一位男生眉頭緊鎖,似乎載負(fù)著本世紀(jì)最偉大的事業(yè);而他身邊的這位BEAUTY則幾小時(shí)不抬一下頭的苦背WORDS.GOOD!有時(shí)我真詫異于人的毅力。不過此時(shí)學(xué)友們也該令我刮目相看了吧!處于這個(gè)學(xué)生時(shí)代的有兩種人——一種是把學(xué)生當(dāng)生活(興趣化),一種把生活當(dāng)學(xué)習(xí)(單一化)望望天邊同樣早起而無奈的云,我笑笑,毅然選擇前者。
二、正午插曲北方的春天,正午太陽毫不毒辣,風(fēng)卻格外猖狂。周圍有一聲很不安分的笑。人總是這樣,浪費(fèi)過時(shí)間才知道心急。這一上午,我似乎除了聽課,別無收獲。而此時(shí)的我的心情卻異常平靜,甚至于麻木。出于慣性,告之母親的回答簡(jiǎn)潔至極:你已長(zhǎng)大。心中涌出一種莫名其妙的東西。之后我知道,往日的風(fēng)吹雨打,此時(shí)于我已無力。
三、午后低韻陽光本應(yīng)該在這時(shí)肆無忌憚地射在人身上。可此時(shí)換到最北行的我無論如何也接收不到陽光的撫慰。由于一上午的激烈腦運(yùn)動(dòng),一排排的人昏睡成E狀。出乎意料,我卻沒有“人人皆睡我獨(dú)醒”的快意。是該說他們?還是寂寞?不過十幾年的生活經(jīng)驗(yàn)明白的告訴我:在你無法改變環(huán)境時(shí),就適應(yīng)它。我迅速逃離教室,到走廊親吻陽光。
四、入夜尾聲總是在夜里顯得特別興奮,這似乎是這個(gè)時(shí)代人的通病——庸碌一天,企圖用夜里多余時(shí)間補(bǔ)回白天比別人少干的`,殊不知,人人都一樣。月亮半躲在云里,讓夜行人滿心憂慮。此時(shí),我突然豁然開朗。如果這是我生命的最后一天,我會(huì)……翻開一本課外書,安靜地享受最后一秒(今天)……
后記:寂寞駕著枯燥的車飛馳,車上載的就是我的學(xué)生時(shí)代。突然,智慧攜帶著理想的劍,趕走寂寞,只留下枯燥在心頭。智慧又握著理想的劍憤怒地沖向前頭。平淡則趁著智慧與欲望惡戰(zhàn),瑟瑟爬上心頭……
生活的作文12
從開學(xué)到今天,扳指算算,已經(jīng)差不多過去三個(gè)星期了,也就是說我成為初中生已經(jīng)三個(gè)星期了。在這三周中,我逐漸適應(yīng)了初中的新生活,感覺非常舒暢與愉快。
“民以食為先”,學(xué)生自然以學(xué)習(xí)為先了。那就先說說學(xué)習(xí)吧!沒錯(cuò),初中的學(xué)習(xí)壓力與小學(xué)相比的話,那實(shí)在是重了不少,不僅課增多了,作業(yè)量也多了。在這樣的情況下,我調(diào)整了自己每天作息制度,改進(jìn)了一些學(xué)習(xí)方法,每天回家即刻寫作業(yè),力爭(zhēng)提高效率,就這樣挺過了最艱難的前三周適應(yīng)期。在這三周中,我曾因不適應(yīng)課堂的節(jié)奏掉隊(duì)過,也曾因繁多的'作業(yè)熬夜過,還曾因不好問的老毛病不改遭受批評(píng)過,但是現(xiàn)在我對(duì)課內(nèi)外學(xué)習(xí)的一切要求都有了了解。我知道想要學(xué)好關(guān)鍵是學(xué)習(xí)中講究方法,提高效率,這樣才能保證你能走在前面。還有一點(diǎn)很深的體會(huì)就是在學(xué)習(xí)上的懶是永遠(yuǎn)不能存在的,這種懶是一種蠶食自身的惡習(xí)。
在禮儀方面我也學(xué)到了不少。初中的禮儀規(guī)范更嚴(yán)格了。有時(shí)甚至就因?yàn)槟銢]有給站崗的值日老師打招呼,就得受到批評(píng)被扣分,還要立即用行動(dòng)改正——重新進(jìn)校門。這樣嚴(yán)格的校規(guī)不僅增強(qiáng)了我的規(guī)范意識(shí),還培養(yǎng)了自己負(fù)責(zé)的那一份責(zé)任心。
進(jìn)入初中最讓人激動(dòng)的事莫過于結(jié)識(shí)許多新同學(xué),其實(shí)在與同學(xué)相處這方面我做得問心無愧。因?yàn)殚_學(xué)以來,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué),而且與大家相處得不錯(cuò)。下課了,我們一起玩,一起說話,有時(shí)候也一起討論一下學(xué)習(xí)中的問題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽,記得在體育課上,同學(xué)積極地學(xué)習(xí)廣播體操,自由活動(dòng)時(shí),那些不會(huì)做的同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)教會(huì)做的同學(xué),會(huì)做的同學(xué)也樂于指教。這景象在我眼中就是最美的風(fēng)景畫啊。
對(duì)于老師,我更是沒什么刺可挑了,不管是主科老師還是副科老師,都一樣盡心盡職盡責(zé),從來不遲到早退,對(duì)于每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心,每個(gè)老師都嚴(yán)格遵受紀(jì)律給我們做出了榜樣,這也讓我更加敬佩和喜愛我們的老師。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)還有什么可以抱怨的呢?在這樣的老師身邊學(xué)習(xí)還有什么理由不聽從教誨呢?
從最初的好奇、忐忑到現(xiàn)在的興奮、驚喜,我適應(yīng)了初中生活,我喜歡上了初中生活,我也暗暗給自己定了學(xué)習(xí)目標(biāo),希望我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)揚(yáng)帆起航!
生活的作文13
我的課余生活總是那樣豐富精彩。
星期天上午,爸爸媽媽都去上班了。我一個(gè)人在家里寫作業(yè),快到中午了,我的肚子唱起了“空城計(jì)”,于是,我就照著媽媽的`樣子做起煎餅來了。
我先把面倒進(jìn)碗里,然后又把雞蛋打在面上,接著我一邊倒水一邊攪拌,直到攪成像糊糊一樣的東西就可以煎餅了。
我走進(jìn)廚房打開煤氣灶,往鍋里倒油,等油冒煙了,就可以倒糊糊了。我把面糊倒進(jìn)鍋里,用鍋鏟攤均勻,過了一會(huì)兒,爸爸媽媽回來了,我趕緊把煎餅放在他們面前,媽媽吃了一口,說:“二兒子的手藝真不錯(cuò)!”爸爸說:“兒子真是長(zhǎng)大了!”聽了他們的話,我心里甜滋滋的,我也覺得我長(zhǎng)大了。
豐富多彩的課余生活給了我無窮的樂趣,我愛我的課余生活,希望你也有和我一樣的精彩的課余生活!
生活的作文14
生活是豐富多彩的,其中蘊(yùn)含了各種滋味,但不去凝視生活,不用心去感悟生活,生活的真諦是不會(huì)浮出水面的。
我們常常因?yàn)榭荚嚨氖,父母的期望,小小的心兒受不了壓力,常常自己偷偷的躲在黑暗角落里哭泣……為何上帝如此不公平?為何我們努力了也得不到回?bào)?心兒重重地墮落了下去,拒絕一切美好東西。其實(shí)不是這樣的,我們要認(rèn)真找出自己不足的地方,努力補(bǔ)上自己的不足。用美好的心靈看世界,總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活,就會(huì)多一份感激,少一分抱怨。
生活的片斷猶如點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆,隨波逐流,頃刻間,即消失的無影無蹤,只留下一片生命的大海和天邊合而為一。我站在生命的海邊玩耍,總覺得自己太平凡,太渺小。煩悶的我躲了起來,生活從此平淡,與世無爭(zhēng)。但這靜得像沉睡的夜一般的生活,有著更多的孤獨(dú)與苦悶。于是,我再次返回轟轟烈烈的`大海,重新?lián)P帆出發(fā)。我突然明白——生活無法逃避,只有面對(duì)。
生活,真的很難解釋清楚。它永遠(yuǎn)是個(gè)無法破譯的謎。青年人喜歡隨心所欲的生活,所以總是打破常規(guī);老年人喜歡按部就班的生活,所以總有看不慣的事情;男人感受生活的輪廓,所以總是粗枝大葉;女人感受生活的細(xì)節(jié),所以總是細(xì)致入微。有人因無所事事,而讓生活變得煩惱;有人因無所用心,而讓生活變得毫無意義;有人因無動(dòng)于衷,而讓生活變得麻木;有人因無所適從,而讓生活變得無可奈何……一萬個(gè)人便有一萬種生活。因?yàn)椤吧畹恼嬷B”對(duì)每個(gè)人來說都是不同的,每一個(gè)人對(duì)生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式,去經(jīng)歷生活,去感受生活,去感悟生活,去品味生活,讓生活好好地進(jìn)行下去吧!
生活是一個(gè)無法破譯的謎,一萬個(gè)人就有一萬個(gè)謎;生活是一部無字的書,每個(gè)人都有自己的讀法;生活是一道無解的題,無論怎么演算都是徒勞。
生活的作文15
告別了小學(xué),進(jìn)入了初中。初中的生活里,有快樂,有煩惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融合在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,讓人煩惱有耐人回味。
記得剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),懷著的是對(duì)未來美好的憧憬和怯懦,一切對(duì)我來說都是新鮮的,我的初中生活就這么開始了。
說起初中生活的樂趣,那自然就是和同學(xué)一起的時(shí)光。初一時(shí),最忘不了的是軍訓(xùn),在烈日下一站就是幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)然,手工制作,象棋,遠(yuǎn)足等等都是軍訓(xùn)的樂趣。初二,和同學(xué)們不顧老師的怒吼,每節(jié)下課都會(huì)興沖沖的拿起籃球奔向操場(chǎng),投入到緊張的戰(zhàn)斗中。一個(gè)帥氣的后仰跳投,球穩(wěn)穩(wěn)的落入筐中,鈴聲也隨之而起,做個(gè)鬼臉轉(zhuǎn)身就跑。雖然每次都會(huì)被老師說,但是這完全消滅不了我們的籃球熱情。初三就沒那么輕松了,活動(dòng)課沒有了,就連下課上廁所的時(shí)間都要盡量縮短。只有在星期六和星期天的籃球場(chǎng)上才能釋放我們的'“小宇宙”這也成了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,期盼著周末的到來。
在初中生活的舞臺(tái)上,我們都盡情地演繹自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會(huì)發(fā)出獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊,將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽光!
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