生活的作文（經(jīng)典）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活的作文1

　　人的一生有許多開心的，不開心的事情，但是不管什么樣的事情，如果可以選擇用微笑來面對。 微笑著面對生活，生活亦然也會微笑著面對著你。生活就像這變化多端的四季，每個季節(jié)都有著不同特點與性格。 笑，就是陽光，它能消除人臉上的冬色。 ”請微笑的面對生活吧!因為生活是一面鏡子，你對它笑，他同樣也會對你報以微笑的.。 微笑著走向生活，無論生活以什么樣的方式回敬。只要你樂觀、開朗， 努力時，我們或許頹唐，請微笑;我們或許落淚，請微笑;我們或許想過放棄，請微笑;我們或許失敗，請微笑。

　　生活中每個人都不能一帆風(fēng)順，挫折和困難是不能避免的，其實沒有挫折和困難的人生是沒有價價值和意義的，不要把挫折和困難當(dāng)做你人生的絆腳石，沒它們，又哪來的成功的呢?在未知的生活中泰然地微笑。讓我們秉著“舊的不去新的不來”的豁達(dá)，在易變的生活中坦然地微笑。微笑，以心點燃心;微笑，以夢想超越夢想;微笑，以萌芽播種萌芽;要知道，失敗并不代表結(jié)果，它代表的只是一個過程，它代表的是一種經(jīng)驗，它代表的更是一筆安逸的人永遠(yuǎn)得不到的財富呀!：勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江山子弟多才俊，卷土重來未可知。遇到挫折打擊是不可避免的，關(guān)健在于把失敗變成成功的墊腳石有了這樣的理念和心態(tài)，我們就應(yīng)該享受失敗，感謝失敗，樹立信心，迎接成功。

生活的作文2

　　生活對于每個人的感受都不盡相同。有的人覺得生活得很充實幸福，有的人覺得生活得很憋屈難受。生活就是這樣每個人都有自己不同的命運(yùn)，有的人覺得自己生活得很難受很憋屈甚至有了輕生的念頭。這也是生活對我們的考驗，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪有彩虹;有的人卻生活得無憂無慮，每天都是歡聲笑語。因為生活從來都不是公平的，有的人生來就是在終點線上、一生下來就擁有別人可能一輩子都得不到的東西。生活誠然如此，但我們卻不可以輕言放棄，因為我們肩上還有一個家庭的重?fù)?dān)。

　　生活給人的壓力，有的人灰心喪氣、有的人奮勇搏擊。著名鋼琴家貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下依然完成了《命運(yùn)交響曲》那樣的曠世之作。生活給他的壓力并沒有將他擊垮反而使他更加堅強(qiáng)。雖然命運(yùn)不公但是我們卻可以憑借自己的努力去改變這一事實。一個人可以被毀滅但絕不會被打敗。

　　生活就像是魔術(shù)師一樣，他能把原本玩世不恭的人變得善解人意，也能把乖巧聽話的.人變得蠻橫霸道，這就是生活的魔力。其實生活只是給了我們很多條選擇的道路，究竟想變成什么樣的人完全是我們自己心底的潛意識。生活就像是一個龐大的教室，歸根結(jié)底是看我們自己想不想學(xué)或者愿不愿意學(xué)，決定權(quán)始終在我們自己手中，外界的干擾和打擊是否能影響到我們的判斷就看我們的意志夠不夠堅定。這一

　　切都是我們成功路上的鋪墊，沒有這些鋪墊那我們的成功的將會變得來也匆匆，去也匆匆。

　　生活不是公平的，但也不是絕對的不公平。

生活的作文3

　　“笑一笑，沒有什么事情過不了！”這是成曉詩的口頭禪兼座右銘，這個頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)的女孩子的這句話，讓我受益匪淺。 生活難免不如意。 當(dāng)你因為一件小事，和同桌鬧不愉快時，給自己一個鼓起勇氣的微笑。再難解決的事，也會想稀鹽酸與碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)一樣，“固體”迅速溶解，而這微笑就像是分解過氧化氫的催化劑，加快“過氧化氫”放出氧氣的速率。

　　當(dāng)你因為成績不好，而情緒低落時，給自己一個微笑。心里想著：這次考不好沒關(guān)系，只要我好好分析原因，汲取教訓(xùn)，加倍努力，下次一定考好！“這時，這“微笑”就像一副馬鞍，受盡主人虐待、火山就要爆發(fā)的'馬，只要套上這副馬鞍，就會變回原來溫順的好馬兒，而且愈加自信，即使再苦再累，也一直是勇往直前，決不放棄，“馬鞍”賦予了它前進(jìn)的動力。

　　當(dāng)你因為不為他人所理解，獨自傷心落淚時，給自己一個微笑。不要悲觀，不要消極，回憶以前與朋友一起度過的美好時光，“我有屬于我自己的心靈世界，有朋友的陪伴，我并不孤獨！”將這一想法置于你的思想之中，要知道，世界上美好的事情有很多！

　　生活，難免不如意，但只要我們以微笑面對生活，它就不再不如意，體味生活，感受生活，你會得到的將會更多！

生活的作文4

　　背著書包，踏上了那條熟悉不過的小路。放學(xué)了!

　　不經(jīng)意間，余光瞥到了一個老奶奶，頭發(fā)已花白。右手抱著一個小男孩，左手?jǐn)v著一個正趴在欄桿上的小男孩。透過欄桿正在看別人挖山芋。我的目光頓時被吸引了過去，不由自主的停下了腳步，站在一邊看著他們。

　　也許是累了吧，那個老奶奶將懷中的小男孩放在欄桿上那個站著，捶了捶腰。這是另一個小男孩叫嚷著也要站上去。老奶奶猶豫了。那個小男孩“哇”地一聲哭了出來。老奶奶顯得有些不知所措。

　　過了一會兒，他似乎下了很大的決心。將那個小男孩小心翼翼的抱起，放在欄桿上。她的腳下有些踉蹌，險些跌倒。我低呼一聲，意欲向前幫她，然而她已經(jīng)穩(wěn)住了腳步，我松了一口氣。那矮小的身影，蒼老的背影卻又顯得那么鏗鏘有力。

　　我又看了幾眼，便離開了。

　　我不由的`想起了奶奶。那張被歲月無情地刻滿痕跡的臉，已經(jīng)無法從中看出年輕時的面容。那雙布滿了老繭和疤痕卻溫暖依舊的手，牽著我，帶著我長大的手。她沒有豐富的知識，卻是這個世界上最聰明的人。

　　我又想起了最近一段時間，總是和她吵架的我，慢慢變白的黑發(fā)，不由得心中一痛。

　　奶奶是不會在原地等我的啊!她也會老的啊!有一天她也會離開我的啊!我從未想過這些。不由得鼻子一酸。

　　生活中每天都在發(fā)生著各種事情，每一件都會給你啟發(fā)，讓你明白一些殘酷的現(xiàn)實，你不得不去經(jīng)歷。生活是否美好，是要看你如何去理解，如何去面對它。

生活的作文5

　　不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。能夠來到這個世上，我們就應(yīng)該微笑著生活。

　　沒有嫣然綻放的花蕾，便沒有四季可人的溫馨;沒有潺潺流過心田的'微笑，便沒有人生的灑脫。母親的微笑是春天的溫暖的陽光，照亮了兒女們生活中的每一天……所以微笑是蘊(yùn)涵著一種振作，一種成熟，一種堅強(qiáng)，一種超越的魅力，只要我們微笑著面對生活，生活也一定會微笑著面對我們。微笑是一種氣質(zhì)，氣質(zhì)得益于修養(yǎng)。

　　當(dāng)我們遇到困難之時，能否付諸于淡淡地微笑?

　　當(dāng)我們遇到病魔之時，能否付諸于淡淡的微笑?

　　當(dāng)我們遇到劫難之時，能否付諸于淡淡的微笑?

　　不!只要我們笑迎每一步，就是對自己打氣，有了信心，還會向困難低頭?

　　好比如初三，不能在對學(xué)習(xí)麻木不仁，忍一忍風(fēng)雨也過，當(dāng)我們經(jīng)歷過一場場風(fēng)霜洗劫后，回頭一想，自己是否改變了觀念，還是否能對成敗淡淡一笑用微笑面對生活

　　微笑著面對生后，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去戰(zhàn)勝憂傷。

生活的作文6

　　微笑是化解陌生人之間尷尬的武器，是人與人之間支撐友誼的橋梁，是生活中必不可少的社交語言，總之你一旦擁有它，就將會擁有你想得到的一切成功。

　　我們的語文老師是個漂亮的女大學(xué)生。還記得她第一次來我們班代課的那天。當(dāng)她隨著校長一同走進(jìn)教室的講臺上，我們?nèi)�班都沸騰了。干干凈凈的臉龐，眉眼中寫滿了柔情似水的濃情詩意。特別是她嘴角那一抹笑，把全班同學(xué)的心都融化了。給我們的感覺，她一定會是個非常溫柔的好老師。

　　果不其然，她憑著她過硬的教學(xué)質(zhì)量和她獨特的個人氣質(zhì)獲得了很高的評價，正式的留在了我們班級當(dāng)起了語文老師。她給我們的`感覺就好像是夏日般的清風(fēng)，一掃課堂上往日的懶散。跟我們的關(guān)系也像朋友般親切。從不因我們的調(diào)皮和無知收起她那嘴角的微笑，更加體現(xiàn)了她和藹可親的性格。她從沒給過我們學(xué)習(xí)上的壓力�？僧�(dāng)我們看到那始終如一的微笑和像你投來鼓勵的眼光。有誰能視而不見？我們心里都默默的加把勁的學(xué)習(xí)者，生怕辜負(fù)了她對我們付出的一切希望。終于在一次的摸底考試中，我們班拿到了級部第一名的好成績。還高出平均很多分。大家都說是微笑的功勞。是她的笑容給我們帶來了無窮的功力，是鼓舞我們前進(jìn)的動力。

　　如果說微笑的影響有著這般的魔力，那么我們就要做個傳播微笑的幸福人，用微笑應(yīng)對生活，你就能感覺的到生活也會微笑的面對你。

生活的作文7

　　微笑，是這世上不會凋謝的花，四季依舊。開在心靈上的微笑之花，嬌美無比。

　　我愛微笑，并深深迷戀這種美麗的表情。因為，永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!

　　把微笑帶給生活，有如陽光斜灑大地粲然，清風(fēng)撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……

　　留一個微笑給傷痛，傷痛便會悄然地溜走。因為，在我們的心中沒有太陽照不到的角落讓它駐足。留一個微笑給邪惡，你會看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖，因為邪惡最恐懼的正是面對真理的笑容。留一個微笑給善良，它們會發(fā)揚(yáng)光大。留一個微笑給弱者，他們會升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……

　　懷著一顆赤誠的心，毫不掩飾地，將你最燦爛的微笑播撒到世間的每一個角落，散布到生活的每一個空間，你的`生命，會因此綻放出絢麗的花朵。

　　微笑吧，你會發(fā)現(xiàn)這是一種多么高尚的美德……

　　失落時，它給人們清風(fēng)般的慰藉;

　　沖動時，它給人們天空般的胸襟;

　　跌倒時，它給人們陽光般的援助;

　　迷惘時，它給人們波濤般的勇氣......

　　人生的樂趣莫過于微笑的智慧。于是佛教便有了無語的禪宗;于是，從此微笑便成了一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行。只要你可以自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，老而不僵化，青春而不搖滾……

　　微笑面對生活，苦樂，都只在于你自己怎樣去詮釋生活，開心一點，快樂一點，常帶微笑，讓四季停在微笑里。

生活的作文8

　　生活總是這樣，有許許多多的不如意，我知道，人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的。這成了很多人困擾的難題，使他們變得沮喪、悲觀，仿佛對一切事物都失去了信心與希望。

　　可我并不這么認(rèn)為。悲觀和樂觀進(jìn)行了強(qiáng)烈的對比，“悲”“樂”這倆字是多么的顯眼。就算用悲觀的.想法去面對，又能說明什么，解決什么？又能得到什么？這樣失去的會更多。不如保持一顆良好的心態(tài)，微笑的去面對生活。也許你會發(fā)現(xiàn)，這世界并不是那么的糟糕，上帝總是顧憐我的。

　　相信同學(xué)們的煩惱大多來自于學(xué)校，家庭。在學(xué)校里，必須得刻苦學(xué)習(xí)，老師及家長雙重壓力，此刻覺得是多么沉重�？稍贀Q過來想想，老師和家長為的是我們有個美好的明天，美好的將來，過上美好的日子。為這個，我們就得拼。在失落居喪之時，不妨想想自己努力后的美好生活，想想都覺得滋潤，快樂。便把之前的煩惱拋在腦后，所有開心的不開心的統(tǒng)統(tǒng)忘卻。

　　微笑面對，不氣餒，不驕傲。你會發(fā)現(xiàn)，這世界是多么么美好。讓我們一起把它放在心中。為美好的耳鳴天，美好的將來，美好的生活共同拼搏、奮斗吧！

　　舉起手來，跟著我的節(jié)奏一起“如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍，拍拍手，噢！感到幸福你就拍拍手……”

生活的作文9

　　微笑是讓人生存的支柱，當(dāng)人活在失落的生活中時，只要我們多一點微笑，我們的生活就會充滿陽光。

　　有一次學(xué)校組織我們?nèi)ヰB(yǎng)老院幫忙，在這里都是一些孤苦伶仃的老人，他們沒有關(guān)心他們的人，只有自己一個人孤苦伶仃的在這里生活，我來到養(yǎng)老院，看到這些爺爺、奶奶，他們雖然很孤單，但是他們每個人臉上都露著微笑。有一個老爺爺我問他，老爺爺你的孫子他們呢，他笑著對我說跟他的`爸爸媽媽生活在一起，那你為什么不跟他們生活在一起呢？老爺爺笑著對我說，好孩子他們都很忙，沒有時間管我，為了讓他們好好工作上學(xué)，所以我就一個人來了這里了。那老爺爺你不覺得孤單嗎，好孩子我怎么會孤單呢，有你們經(jīng)常來看我，來陪我，我不孤單。老爺爺臉上的微笑一直都存在。這種用微笑面對生活的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。我以后一定要多來看看這些老爺爺、老奶奶，多陪陪他們，給他們多一點溫暖。

　　這次到養(yǎng)老院讓我學(xué)會了，不管我們的生活有多不如意，只要我們用微笑面對我們的生活，一切都是美好的。

生活的作文10

　　校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們在品嘗食物的同時也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實同學(xué)的學(xué)識。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評出校園的學(xué)期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學(xué)再接再厲。

　　我理想中的校園生活是否讓你心動呢?讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實。

　　在我們校園的大家庭里，同學(xué)們的生活，學(xué)習(xí)都是豐富多彩的，各種活動開展的'不亦樂乎，正如我們平時經(jīng)常玩萬花筒般五彩繽紛，千姿百態(tài)。

　　現(xiàn)在我就和大家介紹一下我們可愛而又有趣的校園生活吧。

　　體育課上，我們幾個小朋友有時候玩游戲，有時候條繩子，真像豐富多彩的萬花筒。

　　跳舞課上，大家一起跳舞，旋轉(zhuǎn)起來，像翩翩起舞的蝴蝶，真是千姿百態(tài)。

　　這就是我們精彩的校園生活，也是我們校園里的萬花筒。

生活的作文11

　　每當(dāng)回想起我所經(jīng)歷的人生的時候，我發(fā)現(xiàn)自己原來是那么的幸福，因為我每天都可以在微笑中生活著，彼此感受著對方傳遞出的真情。

　　行走在校園的小道上，風(fēng)輕輕地吹在臉上，涼涼的。迎面走來了一位以前的同學(xué)，我們并沒有彼此之間噓寒問暖，只是輕輕地微笑而過。我看到她的微笑，能感受到她對我的'關(guān)心，這些關(guān)心并不用千言萬語來表達(dá)，一個微笑就足以表達(dá)。

　　漫步在校園的竹林里，我與其她幾個同學(xué)邊聊天邊行走，愜意的很。就在這時，對面來了幾個不認(rèn)識的同學(xué)。她們面帶微笑，似乎很友好。我對她們提議：我們?nèi)フJ(rèn)識一下她們吧。她們爽快地答應(yīng)了。簡單的幾句話，就讓我們彼此熟悉了。哪一個不經(jīng)意間的微笑，我認(rèn)識了幾個朋友。

　　教室了，我和一名同學(xué)因一件小事就吵翻了。事情過后，我沒有放在心上。我望了她一眼，臉上怒氣沖沖的，背后好像一團(tuán)火在燃燒，用再大的水也無法撲滅�；氐剿奚岷�，我又望了她一眼，她臉上的笑容像朵花兒一樣燦爛，一點兒也看不出她早上生過氣。我對她輕輕微笑，原諒了她。隔閡這塊堅冰，似乎什么實物都融化不了，但一個微笑，卻能融化它。

　　微笑，這個看似微不足道的動作，卻能幫助我們更好地做好事情。

　　常常將微笑掛在臉龐，會得到更多的朋友。一個微笑，能溫暖人的心靈，也能給予人更大的動力。

　　這就是生活在微笑中我，同學(xué)之間的微笑，增進(jìn)了我們彼此之間的感情;而一個不經(jīng)意間的微笑，也能讓我們彼此互相熟悉，也能消除我們之間的隔閡。

生活的作文12

　　生活是苦也是甜，微笑就像一縷清風(fēng)，感化了生活；微笑，又像一種神奇的力量，輕輕推動生活的小帆，乘風(fēng)破浪，勇往直前。

　　對于生活中的點點滴滴、酸甜苦辣，我們灰心喪氣，這時，微笑悄無聲息的來到我們的身邊。我們重新振作，努力奮斗。你笑，微笑也笑，生活便也笑了，而我們也會感到幸福、甜蜜。每一次微笑，我們多了一份自信，多了一份希望，多了一份自豪。有時想想，這一路風(fēng)風(fēng)雨雨，一路坎坷，我們都走過來了，前面那一點氣伏，我們?yōu)槭裁催�要害怕呢?給自己一個微笑，給自己一點力量。還記得那些微笑嗎？每一次成功，我們忘不了微笑；每一次失敗，我們也忘不了微笑。

　　看那美好的前方，看看現(xiàn)在的不如意，我們是不是給生活、給自己一個微笑？有人說，微笑只是一種安慰，怎么可能帶著我們過五關(guān)斬六將呢？怎么可能戰(zhàn)勝生活、獲得幸福呢？我要告訴說這些話的人們，微笑雖然很普通，每個人都會，但是有多少早已喪失信心的.人們，因為微笑，再一次獲得了成功。有句話說的好“笑一笑，十年少”。其實微笑是一種態(tài)度，一種樂觀的精神，有了微笑，我們才能幸�？鞓返纳�活。生活要是沒有了微笑，那怎么行？口笑，心笑，時刻微笑，也許事情的結(jié)果會變的更好，微笑不只為了自己，為別人，也為生活。

　　微笑，冰天雪地里的一縷陽光；微笑，是雨過天晴后的彩虹；微笑，是夜空中的一顆流星......

　　用微笑面對生活，生活才能面對微笑！

生活的作文13

　　因為一場疫情，打亂了我們的學(xué)習(xí)規(guī)律，學(xué)校延遲開學(xué)，中小學(xué)生都在家中上網(wǎng)課，例如我。

　　在上網(wǎng)課的時候我經(jīng)常發(fā)呆。記得有一次，我又上課發(fā)呆了，課后習(xí)題不會做，結(jié)果為老媽連續(xù)批評了好幾分鐘。

　　老媽手叉著腰：“你怎么學(xué)的'？連這也不會？我教你！”

　　“啊？！”看著老媽盛氣凌人的樣子，我調(diào)侃她，“我媽又沒文化，怎么教？”

　　“誰說我沒文化，聽著。”老媽不服氣。

　　老媽把解題思路講了一遍，我果然把正確答案寫了出來——激將法成功，我心頭暗喜。

　　老媽又給我出了一道，可5分鐘過去了，我還沒算出來，飯已經(jīng)做好了，我依然沒有做出來。

　　老媽走了過來：“寫完了嗎？”

　　我吞吞吐吐地說：“沒……沒呢�！�

　　老媽說：“為什么還沒寫完？”

　　我更吞吞吐吐了：“不……不……不會……”

　　老媽一聽，暴跳如雷：“你怎么還不會？”接著又批評了我一頓。

　　老媽帶著憤怒的表情說：“我再給你講一遍，這次一定要記住這種題的規(guī)律�！�

　　老媽又講了一遍，并且又出了一道題，說：“寫完了再吃飯！”

　　我首先審了一遍題，再用老媽教我的辦法做了出來，然后驗算，果然正確。我把作業(yè)交給老媽，老媽看了一眼，表揚(yáng)到：“嗯，做對了，吃飯去�！�

　　在這段時間里，我被老媽批評了許多次，也揍了許多次，而造成這一切的罪魁禍?zhǔn)�，就是我上網(wǎng)課老發(fā)呆。可這網(wǎng)課只能面對著個冷冰冰的屏幕，想問問老師不行，想舉手回答問題不行，能不發(fā)呆嗎？

　　真想快點開學(xué)呀！

生活的作文14

　　現(xiàn)在的社會，讓我們有很多想說，想吐槽。可是又那么無力，因為沒有錢，因為沒有權(quán)，因為沒有勢，因為沒有關(guān)系人脈，因為......

　　我們有不平，有憤恨，有不滿，有苦水。我們卻沒有地方訴說，因為太多不公平。我們能做的，就是拋棄心中那些不平，那些憤恨，那些不滿，那些苦水。亦或把它們深藏心底，像小強(qiáng)一樣繼續(xù)摸爬打拼著。微笑，是我們老百姓的語言，苦中作樂，是我們的精神！

　　任何時候，我們能做的，就是努力笑一笑。

　　微笑面對社會，即使它有那么多的不公平，有那么多隱藏的黑暗，有那么多讓人咬牙切齒的惡賊。我們依然要微笑，只有這樣我們才能戰(zhàn)勝這一切。我們要笑著看這個社會的發(fā)展，或好或壞，都要笑著。能笑到最后的人，才是真正的勝利者。我們要笑著看那些個惡賊，笑著看他們怎樣被審判，怎樣被唾棄，怎樣被制裁，怎樣被送進(jìn)監(jiān)獄。我們要笑著看那些不公平，笑著看它們怎樣被消滅，怎樣被擊敗，怎樣被鏟除。

　　微笑面對世人。身邊的'親人，朋友，愛人。我們都要微笑面對。我們的親人、愛人，我們要發(fā)自內(nèi)心的微笑，因為他們是最愛我們的人。對于朋友，微笑也是必須的�；蛟S他們有的只是假的朋友，或許他們只是為了利益。我們同樣微笑著和他們相處，因為他們需要我們，我們也需要著他們。

　　努力微笑吧，對那些人，那些事。

生活的作文15

　　現(xiàn)在有許多人因為生活問題而苦惱，我本人認(rèn)為生活的確是不應(yīng)該沒有煩惱的，有的人因為自己的失敗而對生活失去信心，那些人怎么不去想想當(dāng)今世界上那些偉大的成功人士呢？

　　美國總統(tǒng)林肯是一個有巨大影響的.人，他知道正視失敗。1854年他想爭奪副總統(tǒng)，但沒有成功；1858年他再產(chǎn)次競選議員又遭失敗。在一連串失敗面前，他沒有放棄領(lǐng)導(dǎo)追求，他終于還是贏得了人們的信任，在1860年時競選成為美國總統(tǒng)。

　　愛迪生取得了1093個發(fā)明專利，他經(jīng)常發(fā)明成功也經(jīng)常發(fā)明失敗。他在十年中失敗次數(shù)達(dá)到了五萬次終于發(fā)明改造鎳鐵堿蓄電池，在此期間他還幽默的對他的同事說：“我們并未失敗，我們現(xiàn)已知道有1000種方法是行不通的�！睈鄣仙�還有一次失敗，就在發(fā)明電話時，他去申請專利，遇到貝爾的比拼結(jié)果就是因為愛迪生的一個東西沒有轉(zhuǎn)所以這一個失敗了。

　　在生活中我們也不妨像林肯和愛迪生那樣將失敗看作是經(jīng)驗，把它看成一次特殊的洗禮。生活中只有強(qiáng)者才會懂得在失敗中汲取成功。

　　所以生活中我們所有的煩惱都將只是促進(jìn)我們進(jìn)步的一個墊腳石其實這個墊腳石人人都可以辦到，只要在失敗中吸收自信和成功。只要人人有這種心態(tài)那么人生的路上是處處開滿鮮花的。

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