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捏泥人作文300字（精選19篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的捏泥人作文300字，歡迎大家分享。
捏泥人作文300字 1
國(guó)慶閑來(lái)無(wú)事，就想起了自己小時(shí)候經(jīng)常玩的東西，泥巴，而最好玩的莫過(guò)于捏泥人了。
首先，我去屋外找了一點(diǎn)黏土，然后與水按比例混合在一塊，不停的揉，韌性恰到好處后就可以開始行動(dòng)了。
在腦海里構(gòu)想了一件東西-小碗，這件東西看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，首先擰下來(lái)一塊泥巴，用手搓成一個(gè)圓球，再用小刀切下來(lái)一個(gè)底，保證碗底的平穩(wěn)，再用手一點(diǎn)一點(diǎn)把泥球掏出一個(gè)空，作為碗的`空心，這個(gè)過(guò)程很難，掏的多了，那么碗壁就很薄，掏完之后需要把里面抹平，到此已經(jīng)完成的差不多，再簡(jiǎn)單的修一修，一個(gè)小碗就這樣做成了，如果想留下來(lái)就可以放在太陽(yáng)下曬一曬，作為一個(gè)留念。
玩泥巴雖然是小孩子的游戲，但我卻玩的不亦樂乎，哈哈，我也是小孩子呢。
捏泥人作文300字 2
金秋十月，瓜果飄香。中秋節(jié)到了，小明、小花和小麗三人決定一起做“兔兒爺”來(lái)過(guò)中秋。
小花和小麗早上一起相約來(lái)到小明家的四合院。在院子里，小明早早的就把他們商量好的材料準(zhǔn)備好了，有陶泥、水桶、畫筆……小花他們?nèi)齻�(gè)人高興得迫不及待地開始動(dòng)手捏起來(lái)。
小明蹲在地上認(rèn)真地用陶泥做了一個(gè)兔兒爺，一個(gè)公雞和一只猴子，放在地上等待晾干。小明自豪地說(shuō)：“我做的兔兒爺真好看�！毙』弥∶髯龊玫耐脙籂斢卯嫻P涂色，只見小花在兔兒爺身上畫滿了五顏六色的.花紋。小麗看著專心致志的小花連連點(diǎn)頭稱贊道：“你畫的兔兒爺顏色搭配的真好看。”小麗說(shuō)著也拿著手上的兔兒爺捏了起來(lái)，不一會(huì)兒功夫，一個(gè)活靈活現(xiàn)的兔兒爺就做好了。
在她們齊心協(xié)力的配合下，終于大功告成！他們看著桌子上擺滿了一個(gè)個(gè)栩栩如生的兔兒爺和小動(dòng)物們，都露出了開心的笑容。
捏泥人作文300字 3
一場(chǎng)春雨過(guò)后，土地也變的濕漉漉的，我到外面挖了一塊泥巴回來(lái)，因?yàn)槲乙竽嗳恕?/p>
首先做準(zhǔn)備工作，找來(lái)一些平時(shí)玩橡皮你用的工具，然后我就做了起來(lái)。我先把泥巴捏的`軟軟的，就開始做頭了，我要做一個(gè)女孩，先給她安一個(gè)長(zhǎng)辮子，搓兩根泥條當(dāng)小辮子，用綠豆當(dāng)眼睛，再用紅色的彩筆畫上一個(gè)小嘴巴，耳朵用手指輕輕的按上兩個(gè)小窩，鼻子用手輕輕的捏起�？纯此念^大功告成，小眼睛，小鼻子，櫻桃嘴，小耳朵正配，真是太完美了！
下面該做身子了，怎們做呢？對(duì)，就這么做，我忽然想出一個(gè)好點(diǎn)子。我先用案板把圓球拍扁，再按裙子的樣子用小刀可出輪廓，把多余的地方切下去，最后在裙子上做些裝飾，安在頭的下面。
對(duì)了，還有她的腿呢？用泥巴做兩個(gè)長(zhǎng)條就可以了，最后用小刀可出一雙漂亮的鞋子。一個(gè)穿著漂亮裙子的泥娃娃就做好了。
望著自己親手做的泥娃娃，我覺得我好像變成了女媧，我的泥人也會(huì)動(dòng)了。
捏泥人作文300字 4
今天，我在家里閑著無(wú)事干，正望著桌子發(fā)呆，突然，我看到一盒彩色泥，心想：不如我來(lái)捏泥人好了。
說(shuō)干就干，我急忙準(zhǔn)備好工具，有彩泥，玩具小刀，還有幾個(gè)礦泉水瓶蓋子（蓋子可以把捏好的泥人放在上面，使它不容易變形），我先把彩色泥分成三塊，準(zhǔn)備一塊做頭部，一塊做身子，一塊做五官和手腳。
我把頭揉得圓圓的，然后，我用小刀在頭部刻眼睛，鼻子，嘴巴，眼睛很難刻，我平時(shí)畫畫，畫眼睛可是最拿手的，可是要刻的'，我就得費(fèi)心思了，因?yàn)椴誓啾容^軟，很容易變形，這要花費(fèi)我好大的工夫才把眼睛刻好，嘴巴我會(huì)很隨意地刻一條線，下身很容易，我給她捏了一條裙子，鞋子由于我怎么捏都捏不成，只能讓她赤著腳咯！
幾分鐘過(guò)去了，泥人終于捏好了，一看，哎喲，怎么捏的跟怪獸差不多呀！媽媽一看我的杰作，笑彎了腰。
這一次，雖然捏得不怎么好看，但是，下次一定會(huì)捏得更好，因?yàn)槿丝倳?huì)進(jìn)步的嘛！
捏泥人作文300字 5
長(zhǎng)嘴不開口，長(zhǎng)腳不會(huì)走，臉兒不能洗，一洗就變丑。你們猜猜這是什么？
這個(gè)東西是用泥做的，要做小兔子，先弄一個(gè)白色的圓球做小兔子的腦袋，再壓兩條白色長(zhǎng)條做耳朵，貼上小耳朵。接著壓一個(gè)小圓球和一個(gè)更小的圓球做眼睛，做一個(gè)小嘴巴和個(gè)圓肚子，用四個(gè)小長(zhǎng)條做手臂和大腿，然后戴上手套穿上鞋子，用小圓點(diǎn)和彩色小長(zhǎng)條做成彩帶球，最后把之前做好的小裙子給小兔子穿上，一只活靈活現(xiàn)的`小兔子就做好了。用滿天星背景，還能講一個(gè)故事的。
故事是這樣的：從前，有一只活潑可愛的小兔，它做什么都會(huì)入迷。一次，動(dòng)物小學(xué)開運(yùn)動(dòng)會(huì)，它當(dāng)拉拉隊(duì)員。它在轉(zhuǎn)圈時(shí)，不小心飛到天上去了。它在和星星玩球時(shí)掉了下來(lái)，它掉下來(lái)時(shí)，剛好兔對(duì)贏了。兔子們歡呼雀躍，高興極了。
你猜到了嗎？答對(duì)了！是彩泥做的泥人。
捏泥人作文300字 6
星期五晚上，我們一家人早早地吃晚飯，準(zhǔn)備去人民公園散散步。
當(dāng)我們到達(dá)人民公園，正準(zhǔn)備去玩的時(shí)候，突然一個(gè)六十歲左右的老大爺讓我停止了一切活動(dòng)。他在捏泥人！這可引起了我的'注意。
泥人是我們老百姓的說(shuō)法，它真正的名字叫面塑。面塑起源于菏澤，當(dāng)時(shí)人們用糯米做出一些小動(dòng)物、人物，來(lái)養(yǎng)家糊口。現(xiàn)在是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)啦！
再回到人民公園，老大爺?shù)男∽雷由蠑[著各種各樣的東西：有孫悟空、豬八戒、QQ寵物、玫瑰花、老鼠、小牛、小鳥……一個(gè)個(gè)栩栩如生的面塑手工品展現(xiàn)在我們面前。
我跟著老大爺學(xué)做了一個(gè)小鳥，可就是學(xué)不像，幾個(gè)面團(tuán)在他手里，說(shuō)變什么就變什么，似乎是魔術(shù)師在變魔術(shù)一樣，而我就不行了。叫我捏個(gè)百靈，我捏了只八哥，叫我捏個(gè)老鼠，我捏了個(gè)兔子。哎！咋就學(xué)不成呢？
終于，我完成了一只可愛的小鳥，把它帶回了家。
捏泥人作文300字 7
“叮當(dāng)叮當(dāng)......”下課的鈴聲響了。教室里的氣氛瞬間熱烈起來(lái)。教室外，男生三個(gè)一伙，五個(gè)一群的在手舞足蹈的玩游戲。教室內(nèi)，安靜的只能聽見翻書的聲音。而我呢？不用猜，肯定又在玩陶泥了。
捏陶泥可是我的愛好之一，陶泥的玩法多種多樣，而且很容易學(xué)會(huì)。我最喜歡捏吹吹打打的'泥人。我先用美術(shù)棒切出一點(diǎn)兒，捏了個(gè)圓圓的球，在上面刻上眼睛和鼻子，小泥人圓圓的臉就完成了。再取一點(diǎn)兒，按平，擱在頭上。這樣，泥人的光腦袋上就帶了一頂帽子。我又捻了一根又粗又長(zhǎng)的條子，立在圓片上，仿佛就是一定真的帽子。我又把一小部分陶泥搓成圓柱體，成了一個(gè)身子。至于腳么，用一點(diǎn)兒陶泥搓成圓柱，稍稍按扁些，在中間的位置刻上一條線，就完成了。雖然簡(jiǎn)單了些，但還是可以立住小泥人。我還給泥人捏了個(gè)小話筒，擱在手上，蠻可愛的。
我有豐富的課余生活，捏泥人也是不可缺少的。
捏泥人作文300字 8
捏泥人是兒時(shí)最愛做的游戲，各式各樣的“人物”都是自己向別人炫耀的作品。
我小時(shí)候?qū)ν妗澳竽嗳恕鼻橛歇?dú)鐘，經(jīng)常找來(lái)小伙伴一起玩捏泥人比賽。先找黏稠性特別強(qiáng)的陶泥，混合少許水不停地捏揉，捏揉到讓黏稠性變成極強(qiáng)的柔韌性，就算完成對(duì)陶泥的改造。取拳頭大的一砣泥巴捏成“人”的形狀，可以捏小孩、大人、老婦人、老爺爺不同年齡特征的人物，也可以捏走、跑、跳等運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的人物形象，還可以捏端坐的.人物面孔，將水粉顏料在泥人面部，涂上哭、笑、怒等面部表情。完成這些工序，雖然手上、臉上、衣服上沾滿了泥土，心里都樂開了花。這些泥人干好后，把這些泥人放在窗臺(tái)上，辦公桌上，叫上小伙伴來(lái)評(píng)判。即使僅僅獲得朋友的一聲贊賞，這味道，說(shuō)不出多甜蜜……
看見其他孩子玩捏泥人，我就會(huì)禁不住給他們露兩手。童年的快樂有許多泥巴的滋味。
捏泥人作文300字 9
暑假的一天上午，小明約小香和小花到自己家來(lái)玩，可是玩什么好呢？小明說(shuō)：“我爸爸剛給我買了一些陶泥，不如咱們玩捏泥人吧�！�
于是，他們搬來(lái)桌椅放到庭院里的葡萄架下面。然后，小明把陶泥、顏料、畫筆以及捏泥人的工具都拿了出來(lái)，接著他們開始分工。小明說(shuō)：“我力氣大，我來(lái)和泥，揉泥、做泥胚�！毙∠阏f(shuō)：“我看過(guò)哥哥捏泥人，不如讓我來(lái)試著捏泥人吧。”小花說(shuō)：“我學(xué)過(guò)畫畫，我來(lái)給泥塑上色吧�！狈趾霉ず笏麄儽汩_始捏泥人了，只見小明用力地揉著泥，不一會(huì)兒就做好了幾塊泥胚，小香把泥胚做成了各式各樣的動(dòng)物造型，有大公雞、小鳥、大熊貓、小毛驢、大獅子等，小花把小香做好的泥塑小心翼翼地涂上漂亮的顏色，看，她涂得多么認(rèn)真仔細(xì)��！
通過(guò)一上午的'努力，一個(gè)個(gè)栩栩如生的泥塑就做好了，雖然他們很累，但看著自己的勞動(dòng)成果心里別提有多開心了。我真羨慕他們豐富多彩的暑假生活�。�
捏泥人作文300字 10
盼星星，盼月亮，最后盼美術(shù)課。鈴響了，老師走進(jìn)了教室。她撿起橡皮泥，變成了一個(gè)泥人。我看到那個(gè)小泥人栩栩如生。老師還沒說(shuō)完，我就按捺不住不耐煩的心情，照做了。
首先我捏了一圈作為泥人的頭像。然后我做了一個(gè)身體，很瘦，像個(gè)病人的身體，快不行了。然后，我為泥人穿上了一件綠色的襯衫和一條小裙子。最后，我給它戴上了“假發(fā)”。就這樣，一個(gè)小泥人準(zhǔn)備好了。我看美術(shù)老師的泥人，幾乎是平等的。
看你同桌捏的泥人！哇！多美�。》奂t色的嘴，黑色的頭發(fā)，白色的皮膚.宛如仙女，美麗清爽！由此我得到一個(gè)啟示：本來(lái)泥人也應(yīng)該是有創(chuàng)意的`！今天學(xué)到了我們4班(18)的超群能力，也明白了要虛心向別人學(xué)習(xí)！
同學(xué)們，能捏出一個(gè)栩栩如生的小泥人嗎？
捏泥人作文300字 11
暑假第一節(jié)作文課上，張老師準(zhǔn)備帶我們捏泥人。聽了這個(gè)消息，我內(nèi)心非常開心，因?yàn)榻K于可以在課上玩了。
捏泥人之前，我準(zhǔn)備了一包五顏六色的彩泥，我想了又想，捏什么呢？對(duì)了，我捏一朵美麗的小花。因?yàn)樾』ㄊ俏易钕矚g的植物。
開始捏泥人了，首先我拿出黃色的.彩泥，做花的花瓣，我把黃色的彩泥放在手里，把它按扁，又用手工刀把它劃成橢圓形。然后，我拿橙色的彩泥做花蕊，我把它放在手心里，按成圓形扁片。接著我又拿出綠色的彩泥做花的桿和葉子，我把它放在桌上，搓成細(xì)條，我又用綠色的彩泥做花的葉子，我把它放在桌上，按成橢圓形。最后，一朵漂亮的小花出來(lái)了。
我做的小花得到了老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，我非常高興！
時(shí)間過(guò)得真快，這節(jié)捏泥人課就結(jié)束了，我很開心，同時(shí)也明白了，平時(shí)要多觀察，多動(dòng)手，做的手工才會(huì)更漂亮。
捏泥人作文300字 12
暑假的一天，小明、小花、小麗相約來(lái)到院子里捏泥人。
他們準(zhǔn)備了水、木板、顏料、筆、泥巴等材料后，就開始工作了。首先，小明把泥巴摔了壓，壓了摔，直到快變硬為止。然后，他把基本形狀捏出來(lái)，交給了小麗。小麗拿著小明剛才捏的基本形狀左捏捏、右捏捏，不一會(huì)兒，一個(gè)泥人就出現(xiàn)在她手里了。小花看到后興奮地說(shuō)：“來(lái)吧，讓我用這支點(diǎn)晴之筆把它畫的`栩栩如生”。說(shuō)完，就把泥人放在桌子上，左手扶著它，右手拿著筆沾了點(diǎn)顏料開始認(rèn)真涂色了。在他們?nèi)齻�(gè)人相互配合下，很快，小公雞、小熊貓、大獅子……一個(gè)一個(gè)惟妙惟肖的動(dòng)物們就出現(xiàn)在桌子上了。
忙完以后，坐在結(jié)著紫瑩瑩的葡萄架下面，看著這么多的勞動(dòng)成果，他們很開心，一點(diǎn)兒也沒感覺到累，只體會(huì)到了：“一份付出，一份收獲”這個(gè)道理。
捏泥人作文300字 13
在一個(gè)炎炎的夏日，在北京的一座紅墻綠瓦的四合院里，綠油油的葡萄樹爬滿了花架，一串串紫色的葡萄睜著大眼睛，好奇地看著三個(gè)小朋友。原來(lái)，他們?cè)谀竽嗳耍嬆嗨苣兀?/p>
只見小明把揉好的泥團(tuán)搓一搓、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、捏一捏，上下擺動(dòng)一番，就變出了一只活靈活現(xiàn)的小泥猴和一只昂首挺胸的大公雞，真是太神奇了！小明心想：“要是我捏的泥塑能變成真的就好了！”小花接過(guò)捏好的泥塑用毛筆沾上鮮艷的顏料給泥塑穿上漂亮的衣服。小麗過(guò)來(lái)了，對(duì)他們說(shuō)：“這些泥塑可真漂亮，我也來(lái)幫助你們吧！”小明繼續(xù)摔泥、揉泥、把泥捏成泥塑，小花和小麗一起商量給泥塑畫上什么顏色。小明說(shuō)：“我蹲了好久，腿有點(diǎn)酸！”她們見小明蹲了好久，便鼓勵(lì)小明說(shuō)：“小明堅(jiān)持住，你做的`泥塑真好看！”
夕陽(yáng)的光輝灑滿了院子，葡萄架下有一對(duì)栩栩如生的小動(dòng)物泥塑。小獅子、小熊貓、小公雞、小毛驢，看著三個(gè)認(rèn)真的小朋友用一雙雙巧手創(chuàng)造了美好的世界！
捏泥人作文300字 14
在街上一條小巷的盡頭，有一個(gè)大舅趙，他擺攤捏泥人。有他在這里，人來(lái)人往，很熱鬧。
趙叔叔年約半百歲，有點(diǎn)駝背，面容和藹可親。一雙皺巴巴的手，靈活細(xì)膩。捏一個(gè)小泥人就像變戲法一樣快速而神奇。像真人一樣的小泥人，忍不住被人夸。雖然他是個(gè)老人，但他是個(gè)比我還活躍的老頑童。
趙叔叔每天早上推著一輛地?cái)傑囋谛∠锉M頭擺攤。他不停地喊：“泥人在抽獎(jiǎng)，拿不到就送糖吃，又便宜又有趣�！碑�(dāng)他到達(dá)攤位時(shí)，許多晨練者正和家人一起等著趙爺爺。因?yàn)橼w姨夫捏的每一個(gè)泥人都有一個(gè)精彩的故事，大家都在等著聽書呢！這一天，趙姨夫介紹了一個(gè)新角色——豬八戒。講故事的`內(nèi)容是——豬八戒演嫦娥，趙叔叔邊講邊和妻子演這個(gè)故事，讓人捧腹大笑。孩子們紛紛去買豬八戒泥人。過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)沒有，突然好多人出來(lái)了。被我看穿了，他突然臉紅了，像個(gè)孩子一樣可愛。
久而久之，我和趙叔叔成了一對(duì)一，老一對(duì)一的好朋友。
捏泥人作文300字 15
《鈴兒響叮當(dāng)》。下課鈴響了。教室里的氣氛瞬間升溫。教室外面，男孩們?nèi)宄扇旱卦谔韬屯嬗螒�。教室里，只能安靜的聽到翻書的聲音。那我呢？別猜了，你一定又在玩泥巴了。
擠粘土是我的愛好之一。玩泥巴的方法有很多，而且很好學(xué)。我最喜歡捏、吹、打的泥人。先用美工棒剪了一點(diǎn)，捏了一個(gè)圓球，在上面刻上眼睛和鼻子，小泥人的圓臉就完成了。再拿一點(diǎn)，壓平放在頭上。就這樣，泥人光著頭戴了一頂帽子。我擰了一根又粗又長(zhǎng)的.條子，放在圓片上，好像是真的帽子。我把一小部分粘土搓成一個(gè)圓柱體，成為一個(gè)體。至于腳，用一點(diǎn)粘土搓成圓柱體，稍微壓平，中間刻一條線，就完成了。雖然簡(jiǎn)單，但是小泥人還是可以忍受的。我還給泥人捏了個(gè)小麥克風(fēng)，戴在手上，挺可愛的。
我有豐富的課余生活，泥人也不可或缺。
捏泥人作文300字 16
盼星星，盼月亮，最后盼美術(shù)課。鈴響了，老師走進(jìn)了教室。她撿起橡皮泥，變成了一個(gè)泥人。我看到那個(gè)小泥人栩栩如生。老師還沒說(shuō)完，我就按捺不住不耐煩的心情，照做了。
首先我捏了一圈作為泥人的頭像。然后我做了一個(gè)身體，很瘦，像個(gè)病人的身體，快不行了。然后，我為泥人穿上了一件綠色的襯衫和一條小裙子。最后，我給它戴上了“假發(fā)”。就這樣，一個(gè)小泥人準(zhǔn)備好了。我看美術(shù)老師的.泥人，幾乎是平等的。
看你同桌捏的泥人！哇！多美啊！粉紅色的嘴，黑色的頭發(fā)，白色的皮膚.宛如仙女，美麗清爽！由此我得到一個(gè)啟示：本來(lái)泥人也應(yīng)該是有創(chuàng)意的！今天學(xué)到了我們4班(18)的超群能力，也明白了要虛心向別人學(xué)習(xí)！
同學(xué)們，能捏出一個(gè)栩栩如生的小泥人嗎？
捏泥人作文300字 17
盼星星，盼月亮，總算盼來(lái)了美術(shù)課。上課鈴響了，老師走進(jìn)教室。她拿起橡皮泥，做了一個(gè)泥人。只見那小泥人栩栩如生。還沒等老師講完，我就按捺不住那迫不及待的心情，做了起來(lái)。
首先，我捏了一個(gè)圓形，當(dāng)作泥人的頭。接著我做了一個(gè)身體，那身體瘦瘦的，像個(gè)病人身體，奄奄一息。然后，我又給泥人穿上一個(gè)綠色的襯衫，一個(gè)小裙子。最后，我又給它帶上“假發(fā)”。這樣，一個(gè)小泥人就做好了。我一看和美術(shù)老師的那個(gè)泥人，簡(jiǎn)直不相上下。
再看看同桌捏的泥人吧！哇！真漂亮呀！粉色小嘴，烏黑的頭發(fā)，白色的皮膚……，就象仙女下凡似的`，美不勝收，令人心曠神怡！從中我得了啟示：原來(lái)，捏泥人也要?jiǎng)?chuàng)造力呀！今天，我領(lǐng)教了我們四（18）班的高手能力，也明白了，要虛心向別人學(xué)習(xí)！
同學(xué)們，你會(huì)捏個(gè)栩栩如生的小泥人嗎？
捏泥人作文300字 18
長(zhǎng)嘴不開口，長(zhǎng)腳不會(huì)走，臉兒不能洗，一洗就變丑。小朋友你知道這是什么嗎？是泥人。今天，老師要給我們上彩泥課，老師說(shuō)可以兩個(gè)人一組，子蕓和我一組。
我準(zhǔn)備捏一只小蜜蜂，首先拿出黃色的橡皮泥，揉了一個(gè)圓圓的腦袋，再揉一個(gè)橢圓形的身體，用紅色彩泥把身體的線條做出來(lái)，接著用桿把藍(lán)色的彩泥搓圓、搟平，做它的'翅膀，然后拿出黑色的橡皮泥和白色的橡皮泥做它的眼晴，最后粘上黑色橡皮泥做的嘴巴和觸須�？矗恢昏蜩蛉缟男∶鄯渚妥龊昧�。
子蕓捏的是一朵小花、一片小草地和一棵樹，她用紅色的橡皮泥做花瓣，用黃色的橡皮泥捏花粉。小樹的樹干是咖啡色，綠色的葉子。綠色的草地像春天的使者，看上去使人愉悅。
今天我真高興，因?yàn)樽邮|和我的作品被老師評(píng)選為最美觀獎(jiǎng)。
捏泥人作文300字 19
泥人是一門藝術(shù)，捏泥人也是一門藝術(shù)，今天我就教你們捏泥人吧！
先用紅色、藍(lán)色戳成長(zhǎng)條，然后把長(zhǎng)條卷起，把卷好的條切成一小塊，接著用白色卷成圓形，把剛才切成一小塊的橡皮泥貼在白色的球上，在戳圓，頭和臉完成了，另外我又給泥人做了一些黑色橡皮泥做成頭發(fā)，小泥人的`眼睛也是用黑色橡皮泥做的，黃色的鼻子，紅色的嘴巴，淺黃色的耳朵。就這樣，頭就完成了。
接下來(lái)，我用綠色的橡泥做了身子，用白色的橡皮泥做了手和腳，這樣，一二個(gè)小泥人就捏成了。
我仔細(xì)一看，小泥人黑黑的頭發(fā)，彩色的臉，小小的眼睛，扁扁的鼻梁，大大的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的肩，還有兩只像元寶的耳朵，真漂亮！
今天真高興！不但捏好了泥人娃娃，還知道了“做什么事都要一心一意。”
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