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捏泥人的日記
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候認(rèn)真地寫好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的捏泥人的日記，歡迎閱讀與收藏。
捏泥人的日記1
快開學(xué)了，高興鬧著要捏泥人。就讓姨媽帶著來了。
到購書中心沒捏泥人就想著要看書了，她們倆個一個去捏泥人，一個去工作，互相不影響。一會高興就捏成了一個小羊。特別的漂亮，白白地，樣子可愛極了�？墒怯悬c(diǎn)沒玩夠一樣，只好答應(yīng)下次 在讓她來做一個。
她們倆個一起又去看書了。唉！要是我能不上班，整天陪著女兒多好呀！想想就幸福極，我一定要努力的工作，早一點(diǎn)把退休金賺出來，這樣就可以不用上班，幸福地陪女兒。
捏泥人的'日記2
今天，我要到樓下找?guī)讐K膠泥捏泥人，我捏的泥人可好玩了，讓它站，它不倒，到了樓下，我在一棵大樹下一邊挖土一邊找，找了一會兒，沒找到，我決定到另一個好地方——冬青樹旁，我立刻來到冬青樹旁，挖了起來，剛挖了一會兒就挖到一塊大的膠泥，我準(zhǔn)備捏泥人了，先用水把膠泥和成泥塊，先做圓圓的泥人頭，再做身子、胳膊和腿，最后泥人做好了，下一步就是等待泥人風(fēng)干了，等它干了我還要給它穿一件彩色的`衣服，打扮的漂漂亮亮的，你看，我捏的泥人是不是很好玩。
捏泥人的日記3
有一天，我突然想到了，我那五彩斑斕的童年。在我上幼兒園時，我正在上美術(shù)課，老師先從實(shí)驗(yàn)室中拿了一大堆橡皮泥，說要教我們捏泥人。一聽到要做手工，大家興奮極了，宛如出籠的小 鳥，振臂高呼。
開始捏泥人了，我們學(xué)著美術(shù)老師捏泥人，一一捏起泥人來。當(dāng)時我的手臂凍得不得了，捏的泥人不是歪嘴巴，就是沒有鼻子，怎么看也不象老師捏的'那美麗的泥人。同學(xué)們看了我的“大作”都 哈哈大笑起來。此時的我羞愧難當(dāng)，恨不得找一個洞鉆進(jìn)去。突然一個高大的身影出現(xiàn)在我的面前，抬頭一看，原來是美術(shù)老師！她拿起我的作品，瞧了瞧，說：“還滿好看的嘛！”聽了老師的評價， 我又對自己有了信心，不怕同學(xué)們笑我，重新開始捏起了泥人。
人生的道路永遠(yuǎn)是坎坎坷坷的，每一個人都遇上過失敗，但是有很多的人因?yàn)槭《丝s，但是也有一些人為了成功而前進(jìn)，所以每當(dāng)我們面對失敗時，一定要以樂觀的心態(tài)去迎接它。
捏泥人的日記4
美術(shù)課上，美術(shù)老師說今天我們來捏泥人。老師說完我就立刻行動了起來。
我今天要做海底世界。首先，我拿出橡皮泥，把草綠色搓成一個圓形，再把它們分搓成八個小圓形，然后把它們粘起來。接著用粉色或肉色做成小嘴巴，用模具整一個小洞，粘在章魚頭上。緊接著取出黑色和白色，把黑色搓成圓形壓扁做成兩個。在章魚頭上面把白色搓小一點(diǎn)，壓扁粘在上面。在用綠色或紅色做成小帽子，小帽子上面粘上精美的圖案。我掏出藍(lán)色的泥，搓成圓形夾扁，再用其他顏色做不同的海洋生物，比如海藻有深綠色和淺綠色做成波浪形的孩子。把海藻用木棍兒支起來。插在上面。做一些水母粘在上面，再把剛才做的小章魚粘在上面一個既可愛又漂亮的.海底世界就完成了。
讓我們一起加油吧，你一定會喜歡上捏泥人。
捏泥人的日記5
今天，美術(shù)課上，全班同學(xué)在捏泥人。
其中，我捏了五顏六色的泥人，有黃，有紅，有綠，特別的好看。老師走過來看了看我的泥人，說：真好看，加油!。于是我又捏了個更漂亮的泥人，先用白色的膠泥捏了一個泥人，然后給泥人捏了一件紅色的衣服，黃色的漂亮裙子，看了看我的泥人，我想我應(yīng)該給泥人捏一雙綠色的鞋子，這時，老師又走到了我的面前，看了看我的`泥人，果然更漂亮了。老師把我的作品給全班的同學(xué)展示了，同學(xué)們都夸獎我捏的泥人很漂亮。
我覺得今天的美術(shù)課上的特別的開心，特別的快樂。
捏泥人的日記6
周末媽媽教我做泥人，她拿起橡皮泥，做了一個泥人。只見那小泥人栩栩如生。還沒等媽媽講完，我就按捺不住那迫不及待的心情，做了起來。
首先，我捏了一個圓形，當(dāng)作泥人的頭。接著我做了一個身體。然后，我又給泥人穿上一個綠色的`襯衫，一個小裙子。最后，我又給它帶上“假發(fā)”。這樣，一個小泥人就做好了。哇！真漂亮呀！ 粉色小嘴，烏黑的頭發(fā)，白色的皮膚……，就象仙女下凡似的，美不勝收，令人心曠神怡！
同學(xué)們，你會捏個栩栩如生的小泥人嗎？
捏泥人的日記7
十一月二號的那一天，我和我的爸爸媽媽去大唐西市去玩陶藝。
到了玩陶藝的地方后，我們就可以開始了，合尼的合尼，找工具的找工具。媽媽捏了一只小兔子和一個蘑菇，我捏了一匹小馬和一個舉著雙手的小人，小人后面有一個牌子，牌子上寫著“我投降 ”三個字。而爸爸呢，卻在睡大覺。我覺得我捏的的是那個戴著草帽，穿這紅背心和藍(lán)短褲的小人，他的'名字叫“路飛”。我是一部份一部份做的。先捏草帽，再捏頭，再捏胳膊和腿，最后捏身子 ，再把它們粘到身子上就完成了。噢！我差點(diǎn)忘了把他的草帽給他戴上了。
那一天，我們玩了很久才回家，我們玩得好開心呀！
捏泥人的日記8
08月21日 星期日 天氣：晴
有一天，我自己一個人在家很悶，來到陽臺拿了一大塊泥土，放在水桶里，加了一些水，把泥土打爛，我決定捏小泥人。
首先，我先拿一團(tuán)泥巴揉成一團(tuán)圓球，把兩個泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。我再用泥捏小泥人的眼睛、手和腳，還有一條圍巾，把圍巾圍在它的脖子上。手貼在兩旁，腳貼在最底下。我給小泥人取名叫“小哥哥”。為了讓“小哥哥”能牢固，我把它放到火盆里烤了半個小時。后來我又按這樣方法做了一個“小妹妹”，兩小泥人擺在桌子，看上去好像還少什么，于是我想到給它們涂顏色。我拿了顏料，在“小哥哥”身上涂上淡黃色的，腳是金黃色的'，圍巾是大紅的，小妹妹的身子是雪白的，腳也是金黃色的，圍巾是粉紅的，頭的蝴蝶結(jié)也是粉紅色的，我把涂上顏的兩個小泥人又放么火烤一下。就這樣一對漂亮的小泥人就像真的一樣擺在桌子上。它們在對笑呢。我看了我的杰作。也開心的笑了。
捏泥人的日記9
周末，我在家捏了個精美的泥人。
這個小泥人很漂亮，眼睛一睜一閉，很臭美的樣子，我非常喜歡他。它特別小，只有A4紙的一半這么大。
小泥人是這樣做的，首先，把白色的橡皮泥做成小圓球，再壓扁，就變成頭了。再把藍(lán)色的橡皮泥分成一小塊一小塊的'，做成細(xì)條條，粘在上面，就變成頭發(fā)了。捏身體很簡單，只要你能控制橡皮泥， 做出來的衣服一定很漂亮。最后，再修理一下，就完成了。
泥人完成了，我很高興。通過這次手工，我知道了自己的不足，下次要繼續(xù)改進(jìn)。捏泥人是我國的傳統(tǒng)工藝，在我們這一輩，應(yīng)該繼續(xù)將它發(fā)揮光大。
捏泥人的日記10
今天下午，我和小伙伴一起捏泥人。倒好水，和好泥，先捏了一個圓圓的頭和長長的胳膊，再捏好肚子和腿。捏出了輪廓，就要干細(xì)活了。先捏好胖呼呼的小手和小腳，最后再刻好眼睛、鼻子、小 嘴和衣服裙子，還有小鞋和小辮子。一個有著大大的眼睛、小小的'嘴巴、花花綠綠的衣服的小女孩就捏好了。我好高興呀！因?yàn)檎麄�過程都是我一個人做的，可是我覺得很不滿意，因?yàn)槲易龅母虉隼?的叔叔阿姨比起來還做的很差，不過我會再多抽時間繼續(xù)練習(xí)捏泥人。我相信我會捏的更好的，加油！
捏泥人的日記11
美術(shù)課上老師教我們捏橡皮泥。讓我們開動腦筋，發(fā)揮想象，捏出各種各樣的東西。
開始制作了，我想捏一個帥氣的泥人。我先用*的橡皮泥做成一個圓圓的頭，把黑色的橡皮泥做成兩個小圓球，做它的眼睛。我再用小刀把*刻成鼻子的形狀，把紅色搓成嘴巴的形狀。然后用 *做它的手和腳�；旧弦粋�普普通通的`泥人算做好了。他看上去精神飽滿、信心十足，好像在說：“我是最帥氣的泥人�！� 同學(xué)們有的捏飛機(jī)，有的捏小鳥，還有的捏餅干。真是種內(nèi)繁多。
捏橡皮泥可以鍛煉我們的創(chuàng)造力和想象力，還可以提高我們的動手能力，不僅有趣，而且有意義。
捏泥人的日記12
今天是星期天，我把所有的作業(yè)做完了，我可以開始我的自由活動了。
今天的活動是捏泥人。我把捏泥人的工具拿出來，我要捏一個漂亮的妹妹。我把泥捏成團(tuán)，用紅色的捏了一個圓圓的腦袋，用黑色的捏了長長的.辮子，還捏了一個胖胖的身體，一件美麗的衣服，一 個漂亮的妹妹就在我精心的制作下大功告成了。瞧，小妹妹站在桌子上正對著我笑呢！這時媽媽回來了，她看見我捏的人笑瞇瞇的說：“兒子，你捏的小泥人真美麗�！�
我聽到媽媽的夸獎，心里真是心花怒放，無比開心��！
捏泥人的日記13
今天，我和姐姐、妹妹一起捏泥人。
幾人當(dāng)中，我最喜歡捏泥人。我想一定要給大家露一手，捏什么樣子的泥人呢？有啦，我就照著姐姐的樣子捏一個小泥人吧。我先捏一個圓圓的頭，再捏一雙明亮的眼睛……捏好了，大家都說我捏的`那 個小泥人真的很像姐姐。
照著妹妹的樣子，我捏一個小泥人吧！這次我要把小泥人做得和前一個不一樣。于是，我做了一個正方形的頭，三角形嘴巴……
最后，我們把兩個泥人都做好了，大家都夸我做得好。
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