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講座作文

時間:2023-05-06 16:20:16 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于講座作文

關(guān)于講座作文1

  3月19日,又一個陰雨綿綿的周末。雖然天公不作美,但是蕪湖大江晚報的會議室里卻是春意融融。

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  這里聚集著來自全市很多學(xué)校的一百名小記者,以及陪同前來的家長們。大家齊聚在這里,家長們安靜等待,小記者們也早已準備好采訪本和筆,耐心等待。我們都是前來聆聽大江晚報采訪部主任,蕪湖日報社會新聞部主任朱金海的講座的。

  朱主任首先從講述女兒的故事開始,他說了許多女兒的成長故事。他的女兒很優(yōu)秀,現(xiàn)在就讀于北京大學(xué)國際法學(xué)院,大學(xué)期間每年便可以掙得一萬六千元獎學(xué)金;多次參加國際英語大賽并且取得不俗的成績;為了練習膽量,為了讓自己更優(yōu)秀,不斷地挑戰(zhàn)自己。他認為在一個人成長過程中,養(yǎng)成教育很重要。

  朱主任說,當記者的.意義在于:小記者可以幫我們練膽量,要多參與社會實踐活動;小記者幫我們練寫作,要勤動筆;小記者幫我們練思維,活動前、采訪前要多思考,多想想提什么問題,怎么提。他還說,一個優(yōu)秀的小記者要不怯場、勤思考、下筆快。聽這么一說我才知道,原來成為一名小記者是這么有意義!

  后來,朱主任還告訴我們,獲得新聞素材的途徑和進行新聞寫作的方法。新聞可以分很多種,主要有:同學(xué)新聞、學(xué)習新聞、班級故事、課堂教學(xué)、家庭新聞、學(xué)校周邊和城市新聞......他還建議我們要留心觀察生活,在平凡的日常生活中找新聞素材。要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。他尤其強調(diào)每天練筆的重要性。我這才知道媽媽要求我每日一篇日記,是多么的有“眼光”。

  短短一個半小時的時間,我卻記了好幾張紙的筆記。通過這場講座我不光獲得了新聞寫作的方法,而且還了解了一些新聞相關(guān)的知識。這真是一場好講座,一場讓我們受益匪淺的講座。

關(guān)于講座作文2

  通過觀看這個講座,讓我了解了當災(zāi)難發(fā)生時,我們應(yīng)該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問題。

  發(fā)生地震時我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室,或躲在課桌底下,也可以就近躲在狹小空間的`墻角處;在遇到火災(zāi)時要及時撥打110報警,并用濕毛巾捂住口鼻,盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時要走樓梯,不能坐電梯;夏天游泳時必須和大人一起去,不要在游泳池里打鬧,不要成群結(jié)隊去河里游泳,當其它小朋友溺水時,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110報警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀,在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍,更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西,不貪小便宜。

  我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時要先自救,有能力的再去救其它的人這個道理。我們的生命只有一次,所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧,學(xué)會一些逃生和自救的小常識,使自己和他人能避免或減少受到的傷害,時刻把安全銘記在心,讓我們健康快樂地成長!

關(guān)于講座作文3

  最近,老師為了讓我們增廣見聞,充實知識,常常舉辦研習活動,讓我們親自體驗,有園游會、造紙、昆蟲營,以及今天的天文知識講座。我們運用園游會賺的錢,聘請?zhí)煳酿^的老師來學(xué)校為我們上兩次天文課程,這是非常難得的機會,讓我好期待。

  今天要講的主題是“日食”與“月食”,老師還幫它取了個有創(chuàng)意的名稱:“太陽躲貓貓”和“月亮像桔子”,感覺非常吸引人。

  二位講師非常用心,帶領(lǐng)我們走進天文的世界,探索浩瀚宇宙的奧祕。我們聚精會神的聽講,老師還讓我們實際操作“日食”與“月食”的過程變化!叭帐场迸c“月食”的.過程都包括初虧、食既、食甚、生光和復(fù)原!叭帐场钡念伾兓容^大,天色會變暗,在食既、生光的階段,有非常漂亮的“鉆石環(huán)”!霸率场痹凇笆成酢钡倪^程時,月亮的顏色突然變桔紅色的,像桔子一樣,大家不約而同的驚呼起來。

  這是我第一次上天文課程,感覺很新奇,它比上自然課有趣,以前,聽媽媽說“天狗吃月”是不祥之兆,現(xiàn)在我明白那是自然現(xiàn)象,不需要害怕。

  今天,天文知識講座送給我一個好大的包裹,里面裝著無窮盡的天文知識,我會照顧這些幼苗,讓它在我心靈滋長、茁壯。期待下次的講座送來更令人驚奇萬分的神奇種子。

關(guān)于講座作文4

  作文,從來不需要多么華麗的詞藻,真實,才是我們每個人最好的表達。這句話,這么長時間以來我一直牢記于心。它是我國著名一級作家邱義東老爺爺告訴我們的寫作秘訣,我深深受益著。

  那是一次難忘的講座。

  盛夏,陽光很好,我們的心情也不錯。得知邱義東老先生要在我們這個學(xué)校來開設(shè)一次作文講座,我高興的心情不言而喻。老師將幸運的光環(huán)套在了我的頭上。

  下午第二節(jié)課下課,我立刻從椅子上蹦跶起來,拿著筆和本子直沖階梯教室。

  教室里整齊地擺放著好幾十張桌椅,無數(shù)穿校服、戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生都端坐著,臉上都是滿足和興奮的神情。教室后面還站著幾位舉著攝像頭的記者叔叔。見到這大場面,我的心一下子緊張起來。我低著頭,找了一個角落里的座位坐好。

  不一會兒,邱義東爺爺走進階梯教室。“喔喔!”教室里頓時一片歡騰,大家都難掩欣喜的神色。我仔細地打量起眼前這位大作家的穿著來。他的衣著極其樸素,一身灰褐色的襯衫,下面是一條簡簡單單的黑色長褲。腳下踩著的則是一雙看起來廉價的帆布鞋。說真的,他和我印象中那些作家完全不一樣,一點兒沒有名人的架子,就像是一位愛散步的鄰居老爺爺。

  “同學(xué)們,知道我是誰嗎?”邱義東爺爺拖長聲音問道!爸馈!蔽覀円卜e極回答著他。聲音響徹屋頂。

  “很好。今天啊,爺爺家就來告訴大家寫作文的技巧。在此之前,我想給大家講一個故事!薄肮适?什么故事?”大家異口同聲,如果教室的屋頂不是混凝土做的的話,那么肯定被這強大的聲浪掀翻了。

  “邱爺爺前不久在一個地方去當了小學(xué)生作文大賽的評委,可是,把收上來的作文一看,邱爺爺卻感到很遺憾。因為,童年趣事本來是一個很好發(fā)揮的題目,每個人的童年都是不一樣的,所以,我認為寫出來的感覺也都應(yīng)該大不一樣。就像這句話一樣‘一千個人心中就有一千個哈姆雷特’,但是,那些孩子的作文卻都寫得大同小異,幾乎找不出一點兒真實的新穎的東西,也不知道哪句話是真,哪句話是假。大家說說,為什么會這樣呢?”

  邱爺爺提出了第一個難題,我們都陷入了沉思,教室里一時之間十分安靜。我想,現(xiàn)在的小孩子作文之所以會出現(xiàn)這樣的狀況,很大程度的原因都是他們迷失了自己最本真的東西吧。在老師和父母的雙重壓力下,我們都習慣于隱藏自己內(nèi)心的真實想法,而是茫然地跟著大眾的腳步走。這么一想,這種方法真的是太傻太天真了。

  “很好,同學(xué)們的回答都很好,F(xiàn)在,我再教你們兩個字:畫面。”見我們疑惑不解的樣子,邱爺爺繼續(xù)微笑著,耐心為我們解釋:“不拿發(fā)現(xiàn),一篇好的.作文都會令我們展露真心的笑容,這是因為啊,這種真實的佳作里有很強的畫面感,透過這種畫面感,我們仿佛就真的能看到那種歡樂刺激的場面。大家說對不對?”聽了邱爺爺?shù)囊环挘覀兌蓟腥淮笪。我灰暗的心房也仿佛被陽光照亮?/p>

  直到走出階梯教室,我的內(nèi)心還有著微微的激動。真的,一句話:文章貴在寫實,只有充斥著真情實感的作文才能夠打動人心!

  啊,真是一次難忘的講座啊!

關(guān)于講座作文5

  今天,在下午三點的時候,金老師告訴我們要去聽一個講座,我一聽這個消息就皺起了眉頭,因為根據(jù)我以前聽講座的經(jīng)驗來看,這次講座一定又長又無聊,而且還要寫作文,可是又不能不去,我只好去了,一來到音樂廳我事先往大屏幕上看,看到了一些信息,比如說演講嘉賓是:李菲。我不求演講嘉賓是誰,我只求講座內(nèi)容可以不怎么無聊。

  講座開始了,李菲阿姨的講座的題目是:用激情點燃夢想,人生步步創(chuàng)價值。講座分為九章外加一個尾聲,第一章是夢想,第二章是堅強,第三章是毅力,第四章是超越,第五章是擇夢,第六章是擔當,第七章是專注,第八章是激情,第九章是圓夢,尾聲是感恩。在有些章的下面會有一些話,比如說第六章的人生無處不戰(zhàn)場笑到最后,笑得最好。和第七章的勇闖商海,說得好!做的`要更好……在講座里李菲阿姨講的大概都是一些自己的人生經(jīng)歷,讓我最意想不到的是李菲阿姨竟然6歲的時候就獲得了全國的武術(shù)冠軍,我很佩服李菲阿姨,所以我在講座結(jié)束的時候向李菲阿姨要了簽名。

關(guān)于講座作文6

  在看了余世維教授的講座后,深思一下,我們可以從他的話語中,領(lǐng)悟到許多現(xiàn)在的甚至是未來的,我們所需要學(xué)習的東西。

  他告訴我們做一個人要有責任感。他講到,在生活中,不要說“我以為”,這就是推卸責任的一種重要表現(xiàn),我們由于所謂的面子問題,不愿主動承認自己的錯誤,不承受本屬于自己的責任于義務(wù)。誰不會犯錯誤?犯錯誤后首先要承認自己的錯誤,勇于說“我錯了”。然后分析自己哪里錯了,進而彌補自己的失誤。我覺得這是一種自我認識,這是一種人生態(tài)度,一種處世態(tài)度。其次,我們要有自信心。自信心是從責任建立的,有了自信,我們就會有自己的思想,敢于嘗試。這樣才能發(fā)揮你的潛質(zhì),做一個有用的人。他其實所要達到的目的不單單是杜絕這類行為的出現(xiàn),而是在一個人的內(nèi)心深處,建立起一種勇于承擔責任的意識,也就是一個責任感的培養(yǎng)過程。把一切歸咎于“不知者無罪”。我們把“不知”的限定擴大了,我們總寄托于把自己歸入“不知”的行列,寄托于用“不知”洗脫自己的罪名、逃脫責任。殊不知,越是如此越是讓人覺得你真的很“無知”。

  工作中不僅要有責任心,還得講求效率和效果,要有主動的思考精神,嚴格要求自己,細心謹慎,自動,自發(fā)的處理和解決問題。對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作盡心盡力的全部做到做好。學(xué)會寬容,無論何時何地,為人做事都要以誠為本。"最低成本的做人方式,就是老老實實地做人",這句話真的很有道理。誠實,在工作中也是不可或缺的。我覺得,一個誠實的人會更愿意負起責任。對自己誠實,對別人誠實。

  余教授在有效溝通方面的見解也是很獨特的,通過【溝通的目的的問題】【溝通的基本障礙】【溝通的組織障礙】【溝通的方向】【行為語言】等幾個方面,把溝通講的非常透徹,他常常拿自己和自己的公司為例子說明問題,使人很快能夠了解到溝通的重要性。溝通在不同情境下需求不同,如生活的溝通可能因為熟人關(guān)系隨意一些,而工作中的溝通則是直接關(guān)系到工作成果的.好壞。對于工作溝通來說,目的是為了整體效率的提升或者效益的增加,我們做為醫(yī)務(wù)工作者,直接面對患者,更應(yīng)注意自己的形象,言行。所以好的溝通技巧是非常重要的,與患者溝通首先要善于聆聽,了解對方的需求,既是對對方的尊重,又是溝通的基礎(chǔ),溝通更要以誠相待,只有誠信才會減少失誤,做為醫(yī)務(wù)工作者,良好的溝通能力和技巧更顯重要。

  余教授的講座主題很好,理論具體,案例生動,對實踐有極高的參照性,有非常實在的指導(dǎo)作用。他寓觀念于談笑間,蘊哲理于詼諧中。與其說從他那里學(xué)到了許多新的知識,倒不如說是他教會了我們更多做人的道理。其實這些道理我們不是不懂,重要的是我們能不能做到像他那樣一絲不茍。生活就是一種體會,體會就是一種進步,進步就是一種成就,成就就是一種精神。

關(guān)于講座作文7

  反方盧紫君搶先說:“不要看電視,電視會影響學(xué)習。

  晚上只顧看電視,作業(yè)做不好!”話音剛落,孔繁健馬上反攻:“看電視可以減壓,放松一下那累了一天的身子!”我也接著他的話說:“就是,每天上學(xué)放學(xué)做作業(yè),煩不煩,看看電視娛樂一下,也不至于生活如此單調(diào)!”盧紫君又反駁:“作業(yè)做不好直接影響學(xué)習成績!”

  我立馬接上:“只要適可而止,看電視也不是壞事!”盧紫君愣了愣,李韻明忙“幫拖”:“有些人不但不能適可而止,連第二天上課也去想那些情節(jié)!薄疤貏e是那些追連續(xù)劇的!”盧紫君插了一句。

  我們正方被說得沒得反駁,孔繁健便又開了一個頭:“電視不是只播電視劇呀!你們就不能看新聞嗎?”“就是電視劇也不一定無益,有許多也是有益的。”

  我似是反駁反方,也像是反駁孔繁健!翱措娨曅侣劜蝗缈磮蠹垼蠋煵皇钦f過看電視是快餐,閱讀才是需要細嚼慢咽的佳肴嗎?”一直不開口的黎嘉鍵終于開口了。盧紫君也攻我:“電視劇是有些有益,但有些涉及犯罪的電視劇,一些無知學(xué)習去模仿就麻煩了!

  我沒來得及顧上盧紫君,先反駁黎嘉鍵的:“報紙是要經(jīng)過反復(fù)編輯而成的,報紙上的是舊聞,電視上的`才是新聞,就如那次‘9·11’事件,報紙怎么現(xiàn)場直播?”

  黎嘉鍵沒撤了,我便接著反駁盧紫君:“我想學(xué)生們在看那些犯罪電視劇時,也只會引以為戒,不會去模仿他們吧?這些電視才有教育性!”盧紫君也沒撤了,我好得意,一連打敗兩個對手!

  同方孔繁健大概羨慕我這副得意相,也說:“要是看動物世界還可增長知識呢!”不知反方是不理他還是無言以對,他對我瞟了一眼,很得意的樣子,可我裝作沒看見。

  之后,大家靜了,沒東西可說了,李韻明向一直“認真聽講”而不發(fā)言的郭柏濤打了個眼色,表示叫他發(fā)表一下,只見他似乎挺壞地笑了笑,表示他無話可說。

  我這個主持人便又當上了,我宣布雙方打平,下面一片喝倒彩的聲音。

  其實看表面應(yīng)該是我方勝出了,但是,每個人都有每個人不同的看法,就是同是正方或反方也有不同的思路。該不該看也因人而異。

  雖然電視這種如“狼”的物品,也不知是好是壞,但只要適可而止,也是一種放松身心的好辦法。正如“賭”一樣,大賭亂性,小賭怡情。

  別喝倒彩……

關(guān)于講座作文8

  9月30日下午,金山小學(xué)六年級三班、四班邀請到重慶市百君律師事務(wù)所的羅建生律師,為大家?guī)硪惶镁实姆芍R講座。

  “什么是法律?”羅律師的第一個問題就引發(fā)了同學(xué)們的深思。“法律是一個規(guī)則!”“法律要嚴格遵守……”各種各樣的回答。羅律師微笑贊許總結(jié):“法律其實是一種行為規(guī)范,對全社會的人都有約束力,它的處罰具有強制性。”

  接著,羅律師結(jié)合案例,給大家介紹常見的.一些法律和相關(guān)規(guī)定:《民法》、《刑法》、《合同法》、《道路交通安全法》等等。

  隨后羅律師重點給大家講解“對未成年人的特殊保護”,“未成年人的違法犯罪”以及“如何維護自身合法權(quán)益”。鼓勵同學(xué)們樹立對法律的敬畏之心,學(xué)會用法律來武裝、保護自己。

  講座中同學(xué)們紛紛積極思考,踴躍問答,中場休息時仍圍住老師不停提問。更有同學(xué)認真地記著筆記,表示下來還要好好消化。有旁聽的家長表示這個講座很有必要,讓他們也深受啟發(fā)。

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