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愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-01-30 21:23:14 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【精選】愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文四篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文四篇

愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  “如果每個(gè)人就獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,世界將變得更加美好”。這是媽媽在三年前的一次談話中對(duì)我說(shuō)的一句話,我一直把它牢牢記記在心里。

  那是在街上,我和媽媽、爸爸一起去玩兒,在路上,我們迎面碰見(jiàn)了一個(gè)衣衫破舊的乞丐,媽媽見(jiàn)了,便給了我一元錢,叫我把錢給那位乞丐,我說(shuō):“媽媽,這樣會(huì)耽誤我們的時(shí)間的,咱們還是走吧!”媽媽平靜地說(shuō):“琪琪,媽媽先問(wèn)問(wèn)你,你說(shuō)人最可貴的是什么?”“這……”我被媽媽的突然一問(wèn)弄得有點(diǎn)不知所措,但我還是很快明白了過(guò)來(lái),然后毫不猶豫的回答道:“當(dāng)然是人的愛(ài)心啦!”“那你有愛(ài)心嗎?”我搖了搖頭,媽媽又問(wèn):“那你希望自己有愛(ài)心嗎?”我說(shuō):“我當(dāng)然希望啦,可是怎樣做才算有愛(ài)心呢?”媽媽說(shuō):“如果你真的想成為一名有愛(ài)心的人,那就把這一元錢捐給那位乞丐吧!”我按媽媽的吩咐,完成了任務(wù),媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō):“干的好,琪琪!蔽覇(wèn)道:“媽媽,現(xiàn)在你可以告訴我怎樣做才算有愛(ài)心了吧?”媽媽輕輕撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“愛(ài)心,是人們最可貴的東西,比如向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款、捐物,給老奶奶、老爺爺讓座,還有給貧窮的人一些幫助,讓他們度過(guò)難關(guān),等等,這都是有愛(ài)心的人應(yīng)該做的,只有這么做才能成為一名有愛(ài)心的'人,如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,世界將會(huì)變的更加美好,懂嗎?”我望著媽媽,深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在以后的日子里,每次碰見(jiàn)了一些貧窮或需要幫助的人們的時(shí)候,我就會(huì)想起媽媽時(shí)時(shí)刻告誡我的話:“做人就一定要有一顆純真的愛(ài)心!

愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  今天,我們學(xué)校舉行了一次為貧困山區(qū)的孩子捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品的活動(dòng),“愛(ài)心”伴我成長(zhǎng)。

  第二節(jié)下課,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)站好了隊(duì)。只見(jiàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)坐在主席臺(tái)上,在主席臺(tái)的旁邊擺放著學(xué)校各班捐贈(zèng)的學(xué)習(xí)用品,這是前兩天同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)用品帶到學(xué)校來(lái)準(zhǔn)備捐贈(zèng)給山區(qū)的同學(xué)們,這里邊也有我為山區(qū)的同學(xué)們特地購(gòu)買的鉛筆、橡皮、本子等等;顒(dòng)開始了,校長(zhǎng)開始講話:“我們這次活動(dòng)是為貧困山區(qū)的同學(xué)們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。同學(xué)們與他們相比,大家是多么幸福。而他們卻沒(méi)有錢上學(xué),只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書啊……,小學(xué)生作文《“愛(ài)心”伴我成長(zhǎng)》!

  校長(zhǎng)講著感人的話,此時(shí)我仿佛看到了貧困山區(qū)的同學(xué)們收到這些捐贈(zèng)的物品時(shí)喜悅的笑臉和高興地背著書包上學(xué)的背影,我不禁感到了自豪和激動(dòng)。我想:那些孩子生在貧窮的小山村里,想天天上學(xué),對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一種奢望,即使上了學(xué),也要用稚嫩的肩膀承擔(dān)起比城里孩子更多的.家庭重?fù)?dān)。記得我曾在報(bào)紙上看見(jiàn)一位貧困山區(qū)兒童的來(lái)信,信中呼吁道:“人不能選擇出身,卻可以改變?nèi)松,我要改變自己命運(yùn),可是沒(méi)有書讀,沒(méi)有知識(shí),什么也改變不了。我要讀書,我要書讀!”

  通過(guò)今天的活動(dòng)使我感受到,我們這些生活在城市里的孩子,生活在幸福里,長(zhǎng)在紅旗下,正處于人生的黃金時(shí)代。在這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,更應(yīng)該去珍惜時(shí)間,珍惜生命,熱愛(ài)學(xué)習(xí),在科學(xué)的道路上不斷摸索、前進(jìn),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量!

愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  與愛(ài)心有關(guān)的故事,在我們的生活中每天都在上演著。其中,有許許多多的事,許許多多的人,都會(huì)讓人覺(jué)得心里暖暖的,甚至讓人感動(dòng)得淚流滿面。正因?yàn)橛辛诉@些事這些人,所以,我們能常常感受到愛(ài)的陽(yáng)光普照大地,感覺(jué)到愛(ài)的熱血在心中燃燒。

  在這里,我要說(shuō)的這件事,是一件很平凡的事,也許是每一個(gè)媽媽都會(huì)去做的。每次想起時(shí),它都會(huì)讓我感動(dòng)于媽媽對(duì)我至真至純的'母愛(ài)當(dāng)中。

  這是發(fā)生在我讀學(xué)前班的事,那時(shí),也許是我年齡還太小,所以體質(zhì)不是很好。記得有一天晚上,我睡著睡著,突然覺(jué)得胃里一陣難受,接著,我“哇”地一聲,一下子把枕頭和被子全都吐臟了,睡在旁邊的媽媽很快就驚醒過(guò)來(lái),她焦急而關(guān)切地看了看我,什么也沒(méi)有說(shuō),只是很溫柔地幫我把嘴角邊的臟東西擦干凈,拿水給我漱漱口,然后快速地把弄臟的東西全部清理出去。

  嘔吐過(guò)后,我的身體在滿滿地發(fā)熱變燙。吃過(guò)媽媽給的藥后,很快我又睡著了。迷糊中,我能感覺(jué)到媽媽溫暖的手在輕輕地?fù)崦业念~頭,有幾次,我迷迷糊糊睜開眼睛時(shí),總能看到媽媽微笑的臉龐和關(guān)注的目光。我想,媽媽這一夜肯定沒(méi)睡好覺(jué)。

  人生就是這樣,最感人的事往往是很平凡的,珍藏平凡中的感動(dòng),珍惜每一個(gè)愛(ài)你的人,也愛(ài)每一個(gè)你珍惜的人。

愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  此時(shí)此刻,只感覺(jué)到漢字是如此蒼白和匱乏!也許我可以寫出精美絕倫的詞句,新穎華美的字眼,卻無(wú)法寫出心中的那份感動(dòng)。一張薄薄的紙又如何承受得了那厚重的感情呢——“只恐雙溪舴艨舟,載不動(dòng)許多情”!一點(diǎn)小小的筆頭又如何能傳達(dá)那綿綿的心意呢?頓時(shí)覺(jué)得任何語(yǔ)言文字在愛(ài)心面前是如此無(wú)力。

  不知是在哪一年的哪一天,于某一次偶然注目,竟意外發(fā)現(xiàn)了父母那老枯樹皮般的雙手;不知是在哪一年的哪一天,于某一次偶然抬頭,竟意外發(fā)現(xiàn)了父母那初染銀色的雙鬢;不知是在哪一年的哪一天,于某一次偶然回眸,竟意外發(fā)現(xiàn)了父母那微彎的背——這一切的一切讓我不得不承認(rèn),父母正漸漸變老,而我正慢慢長(zhǎng)大。生在偏僻的農(nóng)村,沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源,我還要讀書,所以他們不得不背上越來(lái)越沉重的負(fù)擔(dān)。那順滑的撫摸過(guò)我的雙手,那美麗的容顏,那背過(guò)我的`挺直的背都已經(jīng)不復(fù)存在。我真的想放棄讀書,只為不讓父母過(guò)早地老去。看著他們?nèi)绱诵羷,我心疼啊。看著在黃昏落日的余暉中,正漸漸被拉長(zhǎng)的父母的身影,我只有黯然感傷而悄悄拭去眼角的淚水。

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