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愛心伴我成長作文

時間:2023-01-01 02:05:24 成長作文 我要投稿

【精選】愛心伴我成長作文3篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的愛心伴我成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】愛心伴我成長作文3篇

愛心伴我成長作文 篇1

  活動目的:

  1、了解家庭的構成,知道每個人的成長都離不開家庭。

  2、了解父母的工作、興趣愛好等,體會父母對我們的關心,家庭的溫暖。

  3、知道家庭和睦的重要,體會家庭中的親情

  4、知道自己在家庭中應盡的義務。

  活動過程:

  一、活動:“幸福的家”

  1、 活動準備:課前準備好全家福的照片,收集一些家庭趣事等。

  2、 活動安排:教師布置活動安排:

 。1)、介紹自己的家庭成員。

 。2)、把家庭成員之間的關系介紹一下。

 。3)、說一件家庭趣事或體現(xiàn)家庭溫暖的事。

  3、 學生活動。

  二、智力回答

  1、 剛才介紹的同學中,三口之家的都是誰的家庭?(五口、六口)

  2、 在剛才的介紹中,只和爸爸媽媽生活在一起的有和爺爺奶奶、姥姥姥爺生活在一起的有

  3、你還知道一些特殊的家庭嗎 ?

  三、知識介紹

 。ㄒ唬、單親家庭:

  1、教師用一則關于單親家庭中的孩子的小故事提出話題。

  2、提出問題:聽了這個故事,你有什么感受嗎?(這個孩子很可憐,他缺少爸爸媽媽的愛)

  3、引導:那么,我們應該怎么對待他呢?(多和他一起玩;多幫助他,關心他)

  4、教師小結:這樣的.家庭叫做“單親家庭”,在這樣的家庭中生活的孩子不象正常家庭中的孩子那樣,可以得到爸爸媽媽的愛,所以他們心理很難過。但是,只要我們把他們當成正常的小伙伴,不提另他們難過的事,在他們生活和學習上更多的關心、幫助他們,他們也象我們一樣幸福。

 。ǘ、福利院:

  1、教師可以利用教科書的資料介紹,如果有條件的話,可以播放一段有關福利院的視頻資料,讓學生感受“特殊家庭”的溫暖及其與平常家庭的區(qū)別。

  2、說一說,你想為這些“特殊家庭”中的孩子做些什么?(看望他們:捐款)

  四、思考辨析:

  1、教師借助剛剛講到的“福利院”提問,為聲么要給孤兒、棄兒建立福利院?

  2、學生思考,自由發(fā)表自己的看法。

  3、教師總結:每個人的家庭各不相同,但是每個認得成長都離不開家庭。家是我們走向社會的第一步,是構成社會的細胞。

  五、全體展示:

  1、簡單介紹自己的父母的工作、收入。

  2、通過調查和交流,說說自己的體會。

  3、教師引導

  小結:爸爸媽媽為了家庭的幸福生活卜辭辛勞的工作,他們?yōu)樯鐣陌l(fā)展貢獻出自己的力量,爸爸媽媽正偉大。

  六、說說

  1、通過調查與交流 ,你想對爸爸媽媽上說寫什么。

  2、簡單的說說自己的想法。

  3、用自己喜歡的方式向自己的爸爸媽媽表達自己的想法。(感謝卡、留言條、自制一份小禮物)

  七、活動:以小組為單位仿照教科書的樣子畫出自己的“家庭樹”。

  八、布置下一節(jié)的任務:調查爸爸媽媽的工作和月收入,并了解他們工作的體會。

  九、課后拓展:走訪本地的福利院。

愛心伴我成長作文 篇2

  此時此刻,只感覺到漢字是如此蒼白和匱乏!也許我可以寫出精美絕倫的詞句,新穎華美的字眼,卻無法寫出心中的那份感動。一張薄薄的紙又如何承受得了那厚重的感情呢——“只恐雙溪舴艨舟,載不動許多情”!一點小小的筆頭又如何能傳達那綿綿的心意呢?頓時覺得任何語言文字在愛心面前是如此無力。

  不知是在哪一年的哪一天,于某一次偶然注目,竟意外發(fā)現(xiàn)了父母那老枯樹皮般的雙手;不知是在哪一年的`哪一天,于某一次偶然抬頭,竟意外發(fā)現(xiàn)了父母那初染銀色的雙鬢;不知是在哪一年的哪一天,于某一次偶然回眸,竟意外發(fā)現(xiàn)了父母那微彎的背——這一切的一切讓我不得不承認,父母正漸漸變老,而我正慢慢長大。生在偏僻的農村,沒有什么經濟來源,我還要讀書,所以他們不得不背上越來越沉重的負擔。那順滑的撫摸過我的雙手,那美麗的容顏,那背過我的挺直的背都已經不復存在。我真的想放棄讀書,只為不讓父母過早地老去。看著他們如此辛勞,我心疼啊?粗邳S昏落日的余暉中,正漸漸被拉長的父母的身影,我只有黯然感傷而悄悄拭去眼角的淚水。

愛心伴我成長作文 篇3

  哲人說過:“上帝給你關一扇門,必給你開一扇窗!蔽以诟改傅奶蹛壑薪K于度過了小學六年的光陰。一進入初中階段,我便開始享受更深刻的愛:國家貧困住宿生“兩免一補”政策就惠及了我,父母不再為我的生活費發(fā)愁了。后來我還相繼得到了社會上的好心人士以及校友的熱心資助,特別是斯家場中學“杜時忠博士基金會”更是讓我插上了騰飛的翅膀。漸漸地,父母肩上少了一些負擔,臉上多了一絲笑容,F(xiàn)在我已經沒有輟學的'念頭了,我相信只要堅持,生活會越來越好。面包會有的,一切都會有的。

  或許,我不能成為貝多芬,像他一樣在艱難困苦的磨練中,譜寫一首首雄渾激昂的樂曲。但我有一顆心,會像貝多芬一樣,在困難之時仍然不停止跳動。我會永存這顆堅強之心,因為世上有許多好心人,會給我們伸來援助之手,而我們也必須更加頑強的學習、奮斗,才對得起他們的資助。

  或許,我不能成為居里夫人,像她一樣為祖國為全世界人民做貢獻。但我有一顆心,雖然渺小,卻會教給我自信、自強、自立。我會永存這顆向上之心,努力做好身邊的每一件小事,現(xiàn)在好好學習,積極進;將來在自己的工作崗位上全心全意。

  或許,我不能成為諸葛亮,像他一樣為鞠躬盡瘁,死而后已。但我有一顆心,它會謹記別人給予我的所有溫暖和幫助。我會永存這顆感恩之心,將來等自己有能力了,幫助像我一樣貧困孤獨的人。

  今天的我很渺小,但我會用行動證明,我會在父母、國家、社會、學校的愛心長河里成長,堅守那一份屬于自己的執(zhí)著來回饋我的父母,回報這個充滿愛心的社會。

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