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我的成長歷程作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的成長歷程作文,歡迎閱讀與收藏。
我的成長歷程作文1
在我的記憶中,我小時(shí)候是很怕別人的,我一看到陌生人就會跑到媽媽的身后,躲在媽媽辦公桌的下面,我以為媽媽就是一面可以躲避別人追逐的墻,我不敢去看別人。
時(shí)間長了,我慢慢的和媽媽班上的人混熟了,但是我就要上幼兒園了,開學(xué)第一天,我很怕見到別的小朋友,我很緊張,我很想逃避,但是我鼓起勇氣去面對我的同學(xué)們,可一到教室,我發(fā)現(xiàn)自己都不認(rèn)識他們,我就不想進(jìn)去,握緊媽媽的手,拉著媽媽往外跑,但是媽媽又把我抱了回去,我只能待在那個(gè)陌生的環(huán)境等著別的小朋友和我說話。我慢慢的.和別的小朋友也混熟了,成為了好朋友。
過了幾年,我上小學(xué)了,我變得越來越活潑,我和班上的同學(xué)很快成為了好朋友,我也越來越喜歡亂花錢,一開始我一點(diǎn)也不明白,爸爸媽媽賺錢是非常辛苦的,天天吵著要這個(gè)要那個(gè)的。自從我上了四年級,我變得越來越懂事了,我終于明白了爸爸媽媽每一分錢都來之不易,我決定從此再也不亂花錢了。
從此,我懂得了我們要珍惜身邊美好的事情,也不要亂花父母的錢,要孝順父母。
我的成長歷程作文2
在金色童年中,成長是什么?是一種調(diào)味料。調(diào)味料里有什么味道?有酸、甜、苦、辣和咸這五種味道。只要心情一變,那它的口味也就360°大轉(zhuǎn)變。
還記得上幼兒園時(shí),有一天我沒有吃早飯,餓的難受,就讓媽媽買了一包薯片和飲料準(zhǔn)備帶上學(xué)吃。到了學(xué)校,和我處得好的朋友唐思琪讓我給她零食吃,這時(shí)我說:“不,我不給。”她一生氣就走了。
我們在放學(xué)回家的時(shí)候,李老師讓我們牽旁邊同學(xué)的手,我就拉唐思琪的手,她讓我松開。我一生氣,就告訴了老師,老師問她為什么這么做,她就說我故意捏痛她,老師叫我向她道歉。
我不知道該怎么說,只好道歉,回到家時(shí)我的`心里是苦的,鼻子是酸的,流下的眼淚是咸的。我的心里很難過,這時(shí)我覺得好委屈。
到了小學(xué)四年級,我倆被分到同一桌吃午飯,剛開始我沒和她說話,想裝作并不認(rèn)識她,更希望自己是個(gè)啞巴。我想:我和誰坐一桌不好,偏偏和她一桌。她問我在四幾班,我假裝沒聽到。她又問我為什么不理她,我就把幼兒園的事講了一遍,她向我道了歉,我也同樣,對她說了對不起。后來我們再次成為形影不離的好朋友。
我的心里比吃了糖還甜,這是我人成長歷程中一個(gè)難忘的小插曲,那你的呢?說來聽聽吧。
我的成長歷程作文3
在一個(gè)春光明媚的季節(jié),我?guī)е鴮θ碎g的向往呱呱落地。從此,我的父母有了女兒,祖國多了一朵花蕾。時(shí)光流轉(zhuǎn),在陽光雨露的沐潤下,父母的關(guān)愛中我茁壯成長,不知不覺我已經(jīng)進(jìn)入了幼兒園,來學(xué)習(xí)知識。進(jìn)入幼兒園后,老師就是園丁,在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)知識越來越豐富,逐漸積累,我已經(jīng)到了上小學(xué)的年齡。
進(jìn)入小學(xué)校門,我又來到了一個(gè)新的.學(xué)習(xí)環(huán)境。我逐漸適應(yīng),慢慢接受,不知不覺我上到二年級。在上二年級的學(xué)期中,喜逢我國承辦奧運(yùn)會,承辦奧運(yùn)會是我國人民期盼已久的事情。我有幸觀看比賽轉(zhuǎn)播,心情非常高興。奧運(yùn)會上,體育健兒使出所學(xué)本領(lǐng),用一顆報(bào)國之心做堅(jiān)定信念,力克各國選手,勇奪桂冠,讓全世界人民羨慕中國,讓中國人民在世界面前揚(yáng)眉吐氣。我為我國運(yùn)動健將奮力拼搏,為國爭光的精神感到無比振奮和敬仰。我想:“我一定要好好學(xué)習(xí),長大以后報(bào)效祖國,為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份微薄的力量”。所以我現(xiàn)在在學(xué)校上課認(rèn)真聽講,努力完成老師布置的任務(wù),為我以后的學(xué)業(yè)奠定基礎(chǔ)。
時(shí)光飛速,現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生啦。學(xué)習(xí)壓力大了,但我不怕壓力,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答老師對我的培養(yǎng)和關(guān)愛。最后對我敬愛的老師說一聲:“老師,謝謝您”!
我的成長歷程作文4
小鄉(xiāng)村經(jīng)過長時(shí)間的演變,成了繁榮的大都市;被遺棄的油桐樹,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,才成了如今的熱門景點(diǎn);而我也已經(jīng)從哭哭啼啼常鬧事的小孩子,成長為乖巧懂事的小學(xué)生。
以前的我,考試之前都不看書,等到考試的日子已經(jīng)近在眼前,才臨時(shí)抱佛腳;現(xiàn)在的我每天都會讀書。以前我的英文成績很爛,每次考單字,我只寫得出兩三題,因此媽媽花錢讓我去美語補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí),剛開始我很討厭補(bǔ)習(xí),現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)自己有明顯的成長,不但英文成績進(jìn)步了,我還學(xué)會和別人做朋友,讓我越來越開心。
小時(shí)候我的體力很差,才跑半圈廣場我就累得氣喘吁吁,現(xiàn)在我常常在下課時(shí)間和同學(xué)在廣場玩鬼抓人,我們不只在玩,還可以順便練習(xí)跑步和鍛煉體力,上體育課時(shí),我不只可以順利跑完半圈,甚至跑兩圈也沒問題。
以前的`我很自私,好吃的餅干從不分給別人,別人到我家玩,也只能眼睜睜的看我玩心愛的玩具;只要得不到我想要的,就亂發(fā)脾氣、亂罵人,F(xiàn)在,我長大了,我會和別人分享我的餅干和玩具,也不會亂發(fā)脾氣,漸漸的,我的人緣變好了,同學(xué)也愿意和我分享餅干和玩具,大家快樂的一起玩。
從幼稚到成熟,從依賴到獨(dú)立,從自私到博愛,在成長過程中,除了需要自己努力,也要感謝父母花了許多金錢和時(shí)間,才能把我養(yǎng)得那么大。現(xiàn)在我每天都會幫忙做家事,幫家人搥搥背,有時(shí)還會寫小卡片讓父母開心,來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,媽媽說:”你真的長大了!”
我的成長歷程作文5
我叫王婷婷,是一個(gè)可愛的小女孩,今年上四年級了,你們想聽一聽我的成長過程嗎?那就請往下看吧。 伴隨著哇哇的哭聲,我誕生了,一個(gè)水靈靈的小女孩。但確實(shí)是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“重生的孫悟空”——因?yàn)槲业娜砩舷氯际敲。聽媽媽講:我一生下來,眼睛就和別人不一樣,睜得老大老大的,為此,我爸還驕傲了好一陣子呢。
我剛剛吃奶的時(shí)候可費(fèi)勁了,我那么小的小嘴根本就裹不進(jìn)去,為了讓我順利吃奶,真是費(fèi)了九牛二虎之力,不容易啊。 斷奶的時(shí)候可比吃奶的時(shí)候輕松多了,媽媽在那里抹上紫藥水,讓我看見,我嫌臟,就不喝了,現(xiàn)在回想起來簡直就是欺騙我那純真的童心,悲哀呀。嗚嗚…… 我小的`時(shí)候一直想成為大人,因?yàn)槌蔀榇笕司涂梢圆挥檬芄苁图s束了,用我媽的詞語來形容,那簡直就是天真無邪,現(xiàn)在回想一下,還真是。 這就是我的成長歷程,你們的成長歷程是怎樣的呢?來講一講吧。
我的成長歷程作文6
公元20xx年,在一個(gè)春光明媚的季節(jié),我?guī)е鴮θ碎g的向往呱呱落地。從此我的父母有了女兒,祖國多了一朵花蕾。時(shí)光流轉(zhuǎn),在陽光雨露的'沐潤下,在父母的關(guān)愛中,我茁壯成長,不知不覺我已經(jīng)進(jìn)入幼兒園來學(xué)習(xí)知識。進(jìn)入幼兒園后老師就是園丁,在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)知識越來越豐富,逐漸積累,我已經(jīng)到了上小學(xué)的年齡了。
進(jìn)入小學(xué)校門,我又來到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我逐漸適應(yīng),慢慢接受,不知不覺我上到了二年級。在上二年級的學(xué)期中,喜逢我國承辦奧運(yùn)會,承辦奧運(yùn)會是我國人民期盼已久的事情。我在觀看比賽轉(zhuǎn)播時(shí),心情非常高興。奧運(yùn)會上體育健兒使出所學(xué)本領(lǐng),用一顆報(bào)國之心做堅(jiān)定信念,力克各國選手勇奪桂冠,讓全世界人民矚目中國,讓中人民在世界面前揚(yáng)眉吐氣。我為我國運(yùn)動健將奮力拼搏,為國爭光的精神感到無比振奮,敬仰。我想:我一定要好好學(xué)習(xí),長大以后報(bào)效祖國,為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量。所以我現(xiàn)在在學(xué)校上課認(rèn)真聽講,努力完成老師布置的任務(wù),為我以后的學(xué)業(yè)奠定基礎(chǔ)。
時(shí)光飛速,現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,學(xué)習(xí)壓力大了,但我不怕壓力,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答老師對我的培養(yǎng),關(guān)愛。最后對我敬愛的老師說一聲:老師,謝謝您。
我的成長歷程作文7
初中三年,帶給我的變化很大,我想用四個(gè)字來形容,那就是——破繭成蝶。
20xx年,我懷著激動又有點(diǎn)復(fù)雜的心情踏進(jìn)這所學(xué)校,因?yàn)樾W(xué)六年我的三科成績從來都沒有上過及格線以上。聽爸媽說我是靠關(guān)系進(jìn)來這個(gè)學(xué)校的。家長希望我能在這個(gè)學(xué)校好好學(xué)習(xí),有所成長。
但初一并沒有出現(xiàn)父母所期待的很大變化。可能因?yàn)榈谝淮巫∷奚,得到了前所未有的自由,自我感覺還有點(diǎn)沾沾自喜。
直到初二,學(xué)校進(jìn)行了翻新、改革,原來是換了教育集團(tuán)。年級也重新分了班,我依舊沉浸在自己的小得意里。但初二的第一次考試,就給了我當(dāng)頭棒喝。好在雖然是新的學(xué)校接手,老師們并沒有放棄我,而是鼓勵(lì)我,幫助我找突破點(diǎn)。
到了初三,因?yàn)槔蠋煹腵鼓勵(lì),以及自己的覺悟。最后,不負(fù)老師的期望,不負(fù)自己的努力,我也在中考取得了讓自己滿意的成績。
我相信在我們學(xué)校的這種辦學(xué)方法下,在老師們的呵護(hù)和教導(dǎo)下,學(xué)弟學(xué)妹們一定會在下一次的中考取得更好的成績。
我的成長歷程作文8
成長中遇到的事就像一顆顆星星,多得數(shù)不清,有的被人永遠(yuǎn)的遺忘,但有的是那么出眾,那么令人難忘,有一件事就令我很難忘,現(xiàn)在我來分享給你們聽聽吧。
記得那時(shí),我只是一(1)班的一名單純的小學(xué)生。一天,蘇微微和我像往常一樣去學(xué)手工。那天是學(xué)編手鏈,我覺得有點(diǎn)難就偷偷看蘇微微的做法,看了一遍后,我找到了技巧。手鏈做好后,我們回到了教室。
當(dāng)徐嘟嘟去請教蘇薇薇時(shí),蘇薇薇不想教她,就找借口開溜了?吹竭@一幕,我立即把徐嘟嘟拉過來,教她做手鏈。教到中途,蘇薇薇看見了,大聲對我喊道:“你真自大,一開始自己什么都不會,還好意思教別人,我不和你玩了,我要和你絕交!絕交!”我反駁道:“你憑什么說我?我教誰是我的'自由,再說了絕交就絕交,誰怕誰?”就這樣我和她的友誼決裂了。
時(shí)間像飛箭一樣,我已經(jīng)四年級了,我和蘇薇薇再次見面了,我們互相交談著當(dāng)時(shí)的心情,我們又再次和好,手拉手去玩了。
就這樣一件小事,就可以看出我的成長,成長不一定是一件大事中才能透露出來,因?yàn)槌砷L無處不在。
我的成長歷程作文9
20xx年,我第一次懂得了家的意味,獲得了成長。
外出求學(xué),出門在外,無人看管,要是以前,我肯定會開心得一蹦三尺高,心想“哈哈,我終于可以離開家了!”但是讀了初中后,我發(fā)現(xiàn)自己居然戀家了。每次要回學(xué)校的時(shí)候,我會很難過很難過,心中那份最原始的情感——想家的情緒就會不可救藥地涌上來。
在學(xué)校這個(gè)遠(yuǎn)離家的地方,沒有人能夠幫到你什么,所有的所有都只能自己干。一個(gè)人笑,一個(gè)人哭,一個(gè)人孤獨(dú)。離開了家,我才明白家是什么。家是哺育我們成長的地方,是我們心靈的港灣,是我們輕松溫暖的避風(fēng)港。我們在家里可以有親切的問候、溫暖的被窩,家中有親人,家里有親情。它不僅僅是一座房子,一群人,它還是我們心中戀戀不舍的地方,心中最柔軟的地方。不在家時(shí),父母會挺立在你的身后,做你最堅(jiān)實(shí)的避風(fēng)港;在家時(shí),父母會想方設(shè)法給你做好吃的';你難過了,父母也難過;你開心了,父母也開心。
為了讓父母開心,不擔(dān)心我們在外面過得好不好,不讓父母難過,我們只能以笑容面對父母,學(xué)會緘默。我想,父母最想要的是我們開心和我們優(yōu)異的成績。我們可以努力再努力,向前向前向前!
20xx就要走了,讓我們在它逝去的最后一刻再努力,獲得父母欣慰的笑臉吧!
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