關(guān)于成長的作文精選11篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的關(guān)于成長的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于成長的作文1
一個(gè)晴朗的冬天,我在超市里買了一只碩大的玩具熊,并帶著它乘車回家。我所獲得的是那種擁有燦爛笑臉的棕色玩偶。我用雙手抱緊它,臉貼在它的耳朵上;蛟S是旅行太過漫長,雪竟然就那樣在車窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來。
我不記得當(dāng)時(shí)是不是很冷,也忘記了雪有沒有積起來。我只記得那時(shí)候真的很美,那么多天使從天上降臨。人們對(duì)我的大熊嘖嘖稱奇——我比它大不了多少。我和它擁擠在狹窄的位子上,望著窗外飛旋的大雪,穿行在紛忙的城市的雪巷中。
后來我下了車,抱著大熊狂奔在空無一人的街道上,冒著彌漫的雪霧一直跑回了家。這次奇妙的旅行一直停駐在我的腦中,就像其他千千萬萬個(gè)微不足道的片段一樣。盡管它們都是支離破碎的,卻很讓人著迷。
家鄉(xiāng)山上青翠潮濕的松針和迂回起伏的色彩。十字路口向著金色夕陽冉冉升起的紅蜻蜓。清泉邊玲瓏古怪的彩石與跳躍在勁草叢中的螞蚱。還有年幼時(shí)爸爸媽媽帶我去的公園,空曠的廣場上有一座伸向藍(lán)天的灰黑色女像。我想象我就是她,一個(gè)希臘式悲劇的女主角。
我們的大腦往往會(huì)對(duì)我們的經(jīng)歷加以夸張、扭曲甚至改造,使我們的認(rèn)知與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生模糊而優(yōu)美的偏差。一些景象長留在我們的腦海中,成為一種情感的代表,我們可以稱之為,意象。
有時(shí)候我會(huì)對(duì)某個(gè)人或物產(chǎn)生強(qiáng)烈的戀慕,這種感情是使旁人匪夷所思的。那段時(shí)間里,我對(duì)所有與之有關(guān)的東西都充滿了狂熱,甚至覺得沒有了它,生活就會(huì)失去意義。
可事實(shí)是生活還在繼續(xù),我也從未擁有過我追求的東西。隨著我越來越了解它,那股熱情早晚會(huì)消散。我終于發(fā)現(xiàn)我所喜愛的并非事物本身,而是我心目中那個(gè)理想化的形象——換句話說,是我套在它身上的一件華美的衣服。這就是意象。實(shí)物與意象總是相去甚遠(yuǎn)。
但我還是如此執(zhí)著地愛著它。它是我十幾年經(jīng)歷的剪影。它是我對(duì)這個(gè)世界的見解。它就是我的一整個(gè)人生。前不久,爸爸帶我到公園去游玩。公園似乎沒有變,但與我的記憶差異很大。這里仍有鮮艷的群芳、端正的建筑以及那座灰黑色的雕像。只是在我眼中,這些多少顯得俗套。各種各樣的人在以不同的速度行走。幾個(gè)孩子在水邊尖聲歡叫。爸爸還不忘教育我:“你看看,還有沒有和你一樣年紀(jì)的還出來玩的人!”
哦,或許我還是那個(gè)會(huì)抱著大熊在大雪中奔跑的女孩,只是再也不會(huì)有那個(gè)冬天了。
關(guān)于成長的作文2
人生是一本厚厚的書,每一頁都記載著成長的足跡。
“我不想不想長大,長大后世界就沒童話;我不想不想長大,寧愿又笨又傻!陛p快的旋律中透露著我不想長大的意愿。當(dāng)我凝望著天空,看見一朵朵云在流動(dòng)著;當(dāng)我看著手表,時(shí)針秒針在轉(zhuǎn)動(dòng)著。我感慨時(shí)間過得是多么地慢。如果世界上有穿越,我想要穿越到未來。
在我學(xué)走路的時(shí)候,總是會(huì)摔倒,這是成長之中每個(gè)人的必經(jīng)之路。對(duì)于中國的家長,看見自己的小孩摔倒會(huì)馬上扶他們起來;但外國的家長截然不同,他們會(huì)任由自己的孩子,不會(huì)扶他們。這樣做才能讓孩子子明白生活的意義。
在我上幼兒園的時(shí)候,父母就是供我依靠的大樹,供我傾訴煩惱的垃圾桶,供我解決問題的百寶箱。總之,在我心目中的父母就是一個(gè)無所不能的人。
在我上小學(xué)的時(shí)候,我的性格發(fā)生一次轉(zhuǎn)換。我覺得父母特別的煩,在學(xué)校,老師說,我們的父母小時(shí)候有多么渴望讀書?墒羌依镓毟F只能在草地上放牧羊,上不了學(xué)。到了現(xiàn)在他們只為了在公地上打工,幫他人干活。有時(shí)我在公地上看見我的爸爸在一塊一塊地搬磚塊那滿頭的汗水,真是悲慘至極。我望著爸爸的背影發(fā)現(xiàn)他變老了。
在我上四、五年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)為父母不那么煩了,我開始有些理解、依賴起他們了,也更加的離不開他們了。而在這時(shí)候爸爸媽媽出國了。當(dāng)我寄住在他人家里,我才更加明白父母的用心良苦。在他們沒有出國前,我每天都無悠無慮的生活著。自從他們出國后,我不能無悠無慮的生活了。我要自己洗衣服了,自己要親自干活了,我這才明白父母對(duì)于我的重要性。成長不僅僅是年齡上的長大而是在于理解、關(guān)心。如果世界上有穿越,那真是人生一大幸事。此時(shí)的我又想穿越到我剛出生時(shí),我想要早一點(diǎn)理解父母對(duì)我的用心良苦。
在我上初中的時(shí)候,這是所有孩子的判逆期。而我卻沒有,我不用父母的擔(dān)心了,我會(huì)自己照顧自己。但此時(shí)的我卻希望爸爸媽媽能多多管我,可他們已經(jīng)出國了。父母的出國,我長大了。我的成長歷程是多么的幸福啊。這是我偉大父母的功勞,我為我有如此好的父母而驕傲自豪。轉(zhuǎn)眼間,父母已經(jīng)出國有四年了時(shí)間就像流水一樣消失著一去不復(fù)返。
成長的滋味是苦樂交織的,在這當(dāng)中會(huì)有辛酸、憂愁,也會(huì)有快樂甜蜜。
時(shí)光匆匆不復(fù)返,回首過去已化為烏有,看不見,也摸不著了。凝望天空的白云也不復(fù)從前了。
關(guān)于成長的作文3
小時(shí)候,我是一個(gè)小船迷,夏夜乘涼,看著滿天星星,我常常想,什么時(shí)候我能駕駛著帆板,在風(fēng)口浪尖上前進(jìn)?什么時(shí)候我能做個(gè)遠(yuǎn)洋船長,在蔚藍(lán)的大海上航行?我不知道我長大后,能不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望,不過,我小時(shí)候,倒真的做過一次“船長”,這次的經(jīng)歷,實(shí)在使我不能忘懷。
記得一個(gè)陽光明媚的中午,我們幾個(gè)形影不離的小伙伴又玩開了。
池邊,月季花梨郁清香,杉樹高大挺拔,池中平靜地躺著一個(gè)竹筏,就像特地等待我們似的!霸蹅兺娲捎幸馑祭!”看著竹筏,我興奮得跳了起來,大聲說!昂!”伙伴們歡呼著,紛紛跳上了竹筏。不一會(huì)兒,一次“遠(yuǎn)航”開始了。大伙兒推我做船長。我首先為“船”起名“遠(yuǎn)洋號(hào)”。然后聘用東東做大副,小軍做二副,小明做水手長。大伙兒都有職務(wù)。個(gè)個(gè)興高采烈。“起航!”我站在“船”頭,一聲令下,“水手長”把長竹往岸邊一撐,“船”便向池中移去。我仿佛成了真的船長,竟站在船頭。大聲唱起了隨口編的歌兒來:“我的船兒真正行,大風(fēng)大浪能航行……”
伙伴們一個(gè)個(gè)搖頭晃腦,拍手稱好。“船”兒在水中緩緩前進(jìn)。我不住喊道:“左滿舵650,右滿舵450,加油!加油!”“水手”們更帶勁了。一個(gè)個(gè)“吭唷吭唷”地用竹子劃著水。我立在船頭,眺望著遠(yuǎn)方,美滋滋的味兒一直透到心底。
“船”到池中心,突然打了一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。緊接著“二副”小軍急急忙忙地過來報(bào)告:“船長,大事不……不好,船要……要沉啦!”此驚非小,我低頭一看,呀,真的。“船”的一頭翹了起來,一頭沉入水中,顯然要沉了。我們的興奮勁兒一下子無影無蹤了。一個(gè)個(gè)“啊呀!啊呀!”地呼喊著,慌作一團(tuán)!按蟾薄庇闷蚯蟮哪抗馔,等待著我的主意。 “快往岸邊劃!”我當(dāng)機(jī)立斷。
于是,大伙兒不顧一切往岸邊劃。但是來不及了,“撲通撲通”我們一個(gè)個(gè)落入水中。幸虧這水不深,我們離岸又近,于是一個(gè)個(gè)用“狗爬式”上了岸。瞧,我們的模樣兒,有的渾身是水;有的嘴里、鼻中都灌了水,嗆個(gè)不!乙怖仟N不堪,丟了一只鞋,完全失去了“船長”的風(fēng)度
就這樣,我做了一次“船長”,一個(gè)狼狽的“船長”。但是這以后,我更愛船了。夏夜乘涼,我望著那滿天的繁星想:什么時(shí)候“船長‘能在遠(yuǎn)洋輪上,做一個(gè)真正的船長呢!
關(guān)于成長的作文4
成長,是一個(gè)什么概念?可能現(xiàn)在還會(huì)有人問這個(gè)問題。沒錯(cuò),我們每一秒鐘都在成長,逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長大了……
現(xiàn)在回想小學(xué)的時(shí)候,一幕幕記憶猶新,仿佛就發(fā)生在一分鐘以前,似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。可在一瞬間,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí),你要明白,成長是要拋棄過去的,幻想過去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙,在成長的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實(shí)……或許吧,從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的,不避諱,我也曾經(jīng)這樣過。 也是曾經(jīng),我們把頭靠在媽媽的懷抱里撒嬌,會(huì)為了一只蝴蝶而和小伙伴扭打在一起,被一個(gè)分?jǐn)?shù)委屈得掉淚……不過一切僅僅都是曾經(jīng)了,不是嗎? 在說曾經(jīng)的時(shí)候,我的腦海里閃過了一句nike的廣告詞:“現(xiàn)在就新生!背砷L的每一步都是新生,都是一個(gè)新的開端。人在變,心在變,世界在變……抬頭看天空,那飄渺不定的云朵就是你成長的痕跡,那飛來的鳥兒就是與你一起成長的伙伴,甚至連那微風(fēng)也在記錄你的成長。
“人沒有什么犧牲的話就什么都得不到,為了得到什么東西,就需要付出同等的代價(jià)。在那個(gè)時(shí)候我們堅(jiān)信這就是世界的真實(shí)……”漫畫里的男孩用稚嫩而滿懷期望的聲音栓釋著一個(gè)不變的真理。成長,付出時(shí)間和努力,收獲經(jīng)驗(yàn)和成就,等價(jià)交換,不是嗎?有付出就有收獲,可能聽起來傻呼呼的,但是仍舊是一成不變的真理呀!
身體自然在長,很久沒見面的長輩見到我一般都會(huì)說“你又變了好多哦,長大了嘛!”可是無疑的,身體只是一個(gè)小小的道具,你可以完全變成另外一個(gè)人,可以使周圍的人認(rèn)不出你,可是靈魂作風(fēng),可以嗎???一些肉體上的轉(zhuǎn)變?cè)谖已劾锸且暈槭侨恕罢_\(yùn)轉(zhuǎn)”的一部分,傷病只是螺絲松了,或者機(jī)器卡了一類的小毛病,只要修一修就“萬事ok”了。 成長不可能永遠(yuǎn)無憂無慮,那煩惱就像一頂鋼盔壓在你的腦袋上,越壓越重,直到你崩潰為止。答應(yīng)我,永遠(yuǎn)快快樂樂,甩掉煩惱的帽子,好嗎? 我們現(xiàn)在只是象牙塔里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們14年的象牙塔,走出了這里,也就代表著我們真的長大了。roundinto,多好的一個(gè)詞!概括了人的一生。在長者的眼里,你是幼小的;在長者的前輩眼里,你們都是幼小的;或許永遠(yuǎn)都有著這么一座“象牙塔”罩著我們,或許我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長只有自己知道,或許……
關(guān)于成長的作文5
成長,也許是一種非常輕松的事吧!但是,你所認(rèn)為的成長僅僅是年齡上的數(shù)字變大,身體變重、變強(qiáng)壯。但是,成長其實(shí)遠(yuǎn)不及這些,心智的成熟比身體的成熟重要許多。只有身心都在成熟,才能算得上成長吧?
小時(shí)候的我們,牙牙學(xué)語,天真無邪。好像沒有任何煩惱一般,無憂無慮?偸窍矚g連拖帶拉地把自己的小椅搬到院子里,拿著童話書本,悠閑地坐在小椅上,看著四面的圍墻,沒有被禁錮的感覺。翻開書本,也不認(rèn)得多少字,僅僅是看著一幅畫,就可以樂上半天。有時(shí),僅比我大點(diǎn)兒的表哥回來逗逗我。那時(shí)的他,也是一個(gè)無憂無慮的少年。天空是藍(lán)的,那時(shí)純凈、澄澈的顏色,飽含著我們的美好記憶;太陽是紅的,那時(shí)熱烈的顏色,那時(shí)青春的顏色,那時(shí)奮斗的顏色......看著書本,望著天空,生命也變得更加多姿多彩起來。
似乎聽到我的一位同學(xué)說過:“小時(shí)候的我們,哭著哭著就笑了,長大后的我們,笑著笑著就哭了!币苍S,這就是成長的表現(xiàn)吧。成長會(huì)使很多東西改變甚至遺忘。
邁入校園后,功課變得多了,閑暇時(shí)間被壓縮的似乎很少了。但我總有時(shí)間休息,只是效率高了吧。到了周末,必要的和不必要的作業(yè)都做完后,我愛到那鋼筋混凝土大廈的樓頂上坐會(huì)兒。也許心中有的雜念,也許鋼筋混凝土的大廈有些冷冰,但是我還是喜歡這樣。這時(shí)帶的書不是兒時(shí)幼稚的童話了,逐漸變成了成熟的名著經(jīng)典。校園煩悶的考試讓我們有些暈頭轉(zhuǎn)向,而夏天喧鬧的夜晚,能拿著經(jīng)典在樓頂獨(dú)自一人借著月光,不是一件很愜意的事情嗎?有時(shí),表哥會(huì)拿著一本詩選,一本題集上樓來陪伴我。他也不再是那個(gè)無憂無慮的少年了,他們的學(xué)習(xí)同我們一樣,亦是緊張的。我在閱讀,他在做題。眼睛累了,眺望遠(yuǎn)方,凝望明月;手臂累了,伸個(gè)懶腰;雙腿麻了,踱踱步,走走跳跳。鳴蟬的叫聲從樓下傳來。這是學(xué)校所不具有的。但是我們成長了,逐漸會(huì)變得低沉,變得會(huì)看透事物的本質(zhì)。
人總是會(huì)成長的,成長的過程,我們常常陶醉于其中。其實(shí)成長不可怕,在失去了童真的同時(shí),我們還可以收獲許多其它想要的事物。
走吧,走吧,人總要學(xué)會(huì)長大......
關(guān)于成長的作文6
有人曾說:“現(xiàn)在令人感動(dòng)的東西太少了!”我想:是缺少感動(dòng)的東西,還是缺少我們用心去發(fā)現(xiàn),去感受呢?記得羅丹曾經(jīng)說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美!
從小到大,我曾經(jīng)歷過許多小故事,有一些已經(jīng)想不起來,但其中的一件事,至今令我難忘。
有一個(gè)星期日,當(dāng)我從課外培訓(xùn)學(xué)校走向車站,準(zhǔn)備乘車回家時(shí),突然想到今天沒帶錢包,我的心頓時(shí)緊了起來。腦子里一下子冒出了許多問題:今天怎么回家?難道要走回去?我立刻把渾身上下每一個(gè)口袋和書包的任何一個(gè)角落都翻了個(gè)遍。還好,還找到了九角錢?墒侵挥芯沤清X,還差一角錢,還是不夠。我又把書包找了一遍,希望能找到遺留下的一角錢,可是卻沒有。這是我的腦子里閃出了一個(gè)主意,反正我坐的也是無人售票的投幣式公共汽車,我塞進(jìn)去九個(gè)一角錢,司機(jī)也不一定會(huì)注意到,說不定還能蒙混過關(guān)。好,就這么辦!
等了幾分鐘,一輛車來了。有許多人上了車,我被夾在他們中間。前面的人都一個(gè)個(gè)把錢塞了投幣口,快輪到我了,我的心就像揣著一個(gè)小兔子似的,“咚咚咚”地跳個(gè)不停。當(dāng)我剛要往投幣口塞錢的時(shí)候,排在我后面的那位叔叔對(duì)我說:“同學(xué),我這里只有一張兩元錢,沒有一元零錢,你把你的錢給我,我?guī)湍惆彦X投進(jìn)去,可以嗎?”我的臉上感覺熱熱的。我不敢當(dāng)著那么多人的面兒,告訴他我這里只有九角錢。面對(duì)司機(jī)以及乘客的一聲聲催促,我盡管心里有些害怕,但還是不由自主地把錢給了他。那位叔叔把錢塞進(jìn)去后,就開始數(shù)我給他的九角錢,這時(shí)我渾身上下都在冒汗,腦子里也在想怎樣回答他的質(zhì)問。當(dāng)他數(shù)完九個(gè)一角錢的時(shí)候,剛才想到的那一大串為自己辯解的話,一下子都說不出來了。臉上火辣辣的。而那位叔叔只是淺淺地笑了一下,什么都沒有說,然后走到車后面坐了下來。
這一切來得那么突然,又平息地如此迅速。這個(gè)叔叔用自己的微笑,使一個(gè)女孩子的自尊心不受傷害。也許在別人看來,這是微不足道的,但是,在我心中已為他樹起一個(gè)高大的形象。這件事雖然不會(huì)令我熱淚盈眶,但是這一生,我都會(huì)記憶猶新的。
朋友,我們邁出的每一步,說出的每一句話,看似平常,但它們屬于生活,生活中不缺少感動(dòng),缺少的是原本屬于我們每一個(gè)人的愛心!
關(guān)于成長的作文7
人間處處有真情,真情傳遍千萬家。世界上不是缺少愛,而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。其實(shí),每個(gè)人的身邊都有各種各樣的愛,有父母的寵愛,老師的關(guān)愛,同學(xué)的友愛···各種愛在伴隨著我們的成長。
在我成長的足跡中,最讓我難忘的是朋友的愛。俗話說,“在家靠父母,在外靠朋友。”朋友間的友誼與愛就讓我感悟到了這句話的真諦。
那是一個(gè)大雪紛飛的早晨,雪花達(dá)到我的臉上,讓我的臉像胡蘿卜一樣紅。我一邊騎著自行車,一邊四處張望,渴望找到一個(gè)“避風(fēng)港!
正當(dāng)我在焦急地四處張望時(shí),前方突然飛出了一輛摩托車,一下子就與我撞上了。給我來了個(gè)“人吃雪,”當(dāng)我要起身跟他講道理時(shí),那個(gè)人早已像離弦的箭一樣奔向了前方,等我反應(yīng)過來時(shí),他早已逃得無影無蹤。
沒辦法,我只好自認(rèn)倒霉,這時(shí),風(fēng)像孩子似的往我身上鉆,我低頭一看——衣服破了。正當(dāng)我無可奈何時(shí),眼前出現(xiàn)了一個(gè)似熟非熟的面孔,!是璐璐!我想:得救了!結(jié)果走近一看,不是璐璐。我一下子從高峰跌到了低谷。奇怪的是,她走過來,把我扶了起來,之后,又把我那破爛不堪的自行車扶了起來。
“你是......?”我滿臉疑惑的問。
“我們又見面了,我是小雪!彼鎺⑿Γ瑢(duì)我柔和地說。
“哦,你就是那天丟了錢的那個(gè)!”我恍然大悟,“你好”
“你好,你怎么了?看你這個(gè)樣子不會(huì)是撞上車了吧!”
“。∧阍趺粗赖!蔽翌濐澋卣f。
“來!先把衣服穿上,別著涼了。”說著她就把自己的衣服脫了下來,給我穿上。這時(shí),我的心頭涌上了一股特別的味道,感動(dòng)?溫暖?總之,各種味道都有。
我羞愧又懷有感激地說:“對(duì)不起啊,那天真不好意思,錯(cuò)怪你了。”“沒事,我早就忘了!”她滿不在乎地說。“先別說了,快走吧,這里太冷了!闭f著,她就拉著我的手向她家走去,拉著我的手時(shí),我感覺到她的手好涼。
我在心中想:僅僅只有一面之緣,她卻這樣的幫助我,更何況是好朋友呢?
事后,她幫我修好了自行車,把我身上的傷痕處理了一下,就把我送回了家。第二天,我希望可以謝謝她,而她卻沒有來,因?yàn)樗×?.....
經(jīng)過這件事后,我不僅更加珍惜與朋友之間的友誼,還經(jīng)常幫助他人。
就是這么一件微不足道的事,卻成了我心中最美的回憶,因?yàn)椤俺砷L路上有愛!
關(guān)于成長的作文8
立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。
我喜愛蝴蝶,喜愛它的美麗,更愛她華麗羽翼下的堅(jiān)持。蝴蝶那從丑陋的青蟲蛻變?yōu)槊利惡倪^程與我們的成長之路又何其相似!
我曾經(jīng)是一個(gè)不自信的女孩,老師讓我做組長,我擔(dān)心我會(huì)犯錯(cuò)誤;讓我代表班級(jí)參加比賽,我害怕發(fā)揮不好;選優(yōu)秀學(xué)生時(shí),不敢自己給自己投票……這一點(diǎn)一點(diǎn)的不自信積累起來,筑成了一個(gè)堅(jiān)固的名叫自卑的蛹?xì)ぁ?/p>
然而,那一次的比賽成了我褪去這層外殼的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
那天,晴朗的天氣是那樣令人心情愉悅。老師將我叫去她的辦公室,高興的告訴我——她選我代表全班去參加演講比賽!我興奮極了,這是我大展身手的好機(jī)會(huì)啊。
在我處辦公室沒多久,我的心就冷卻下來了——我的自卑甘又來了,它使我禁不住的總是把事情往最壞的一面想:我演講時(shí)若是沒發(fā)揮好怎么辦?萬一我臨場時(shí)忘詞了呢?一個(gè)個(gè)可能發(fā)生的事讓我灰心喪氣,連下午的課也有些走神。老師發(fā)現(xiàn)了我的.異常,她耐心地與我談心,了解我的擔(dān)憂后,她對(duì)我笑了笑道:“老師都相信你的實(shí)力,你怎么不相信自己呢?你應(yīng)該多點(diǎn)自信心。〖佑!”她比了一個(gè)V的手勢(shì),那一刻,我的心里被陽光普照,那一直困著我的蛹?xì)び辛送黄频目谧印?/p>
接下來的日子里,我不斷的努力,準(zhǔn)備著演講,直到比賽的那一天。真正到比賽現(xiàn)場的時(shí)候,我被觀眾的數(shù)目之多嚇得有些膽怯,那演講臺(tái)似乎又成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng),我的心中又開始忐忑不安,七上八下的了。上臺(tái)前,我緊張地瞄了一眼觀眾席,突然發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)和老師都在那兒,期待的看著我。我的心在那一刻得到了升華,我不再害怕,邁著堅(jiān)定而又輕松的步伐踏上了“戰(zhàn)場”。
演講的結(jié)果已經(jīng)不重要了,重要的是我現(xiàn)在已經(jīng)突破了自卑的蛹?xì),破繭成蝶,完成了我成長路上一次重要的蛻變!從此,我開始變得自信,不再害怕失敗,我勇敢的向前路進(jìn)發(fā)!
蝴蝶的蛻變是為了自身美麗的芳華,而我們?nèi)四?是為了自身的成長吧!只有褪去過去的外殼,破繭成蝶,才能鑄就明天的輝煌!
關(guān)于成長的作文9
漫步在幽靜的院落里,夏日的清風(fēng)徐徐地從耳際拂過,碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍,隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間,我驚詫于如此肥碩的果實(shí),何以懸于如此纖弱的藤蔓之上,還能如此茁壯地成長?走近了,我看到堅(jiān)韌地盤結(jié)在瓜身上的青藤,還有一道道被青藤勒出的傷痕,側(cè)隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_青藤,當(dāng)最后一根青藤離開瓜身時(shí),我聽到的卻是黃瓜墜人土中的一聲悶響。我愣住了:原以為青藤是黃瓜成長的束縛,卻不知它原來是生命的支柱;原以為那是黃瓜無知的自虐,卻不料竟是對(duì)自己的善待。
常常會(huì)反感于生活中的種種規(guī)矩和原則,以為它們是追求自由的栓桔,是扼殺創(chuàng)造力的元兇。然而,離開它們,生活真是那么美好嗎?恐怕不盡然。沒有了規(guī)矩和原則,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會(huì)被歲月沉淀的茫然所取代。徘徊于人生岔路口時(shí),我們?nèi)匀幌M一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則。如果不顧那些規(guī)矩和原則,扭曲自己的人生,就不是對(duì)自己的善待。
黃瓜尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住,我們這些自命不凡的人類又該如何呢?我想,善待自己不是簡單地拋卻規(guī)矩和原則,而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓?jiān)持,尋找一些能有助于自身成長的“青藤”。這些“青藤”能讓我們?cè)诿媾R種種不良誘惑時(shí),及時(shí)地懸崖勒馬;能讓我們?cè)陲L(fēng)雨飄搖中,堅(jiān)定自己的理想和信念;能讓我們?cè)诿H粺o措時(shí),仍然擁有強(qiáng)大的精神支柱……這些“青藤”,可以是你的處世原則,可以是你生活中的道德準(zhǔn)則,還可以是你不懈追求的目標(biāo)和理想……
當(dāng)然,被“青藤”勒住,難免會(huì)不舒服,不自在,有時(shí)甚至?xí)械絺,?huì)留下永不磨滅的傷痕。但為了成長,付出這些代價(jià)又何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松,而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂。(初中作文)
我從松軟的泥土中拾起那只依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜,不知不覺竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己,就讓自己勒著青藤成長。那一道道被勒出的傷痕,絕不是你灰暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步。
關(guān)于成長的作文10
人總是因?yàn)閹追昼姷目鞓,被騙得一輩子痛苦。
我重復(fù)著這句話。
抬起頭,看著蒼藍(lán)的天空中飄過一縷縷灰煙,那是工廠的煙囪里飄出來的。
我笑了,莫名其妙。
我的眼光停滯在那片天,不知道在看什么,卻看得出神。我看不見自己的眼光,卻知道它頹廢得厲害,沒有光點(diǎn),沒有希望,充斥著的,是不知從哪兒來的悲哀和惆悵。
我忽然想起,曾經(jīng)想象中未來的我:我曾經(jīng)希望,我會(huì)快樂得像一陣清風(fēng),單純得像山澗的溪水,笑容像沒有微塵的陽光,干凈,透明,清清楚楚。
想到這些,我又笑了。和現(xiàn)在比起來,曾經(jīng)的想法,真是傻得可愛。我的心中積淀著深深的無奈,這是成長留給我的。人不可能不長大。
我真的希望我不要長大。
天,剛剛雖然不怎么藍(lán),卻還有一些色彩,漸漸地,黑色似乎也從天宇沉淀下來,越來越深厚,直到把整片天染黑。一眨一眨地,幾顆星星悄悄地露出了腦袋,綴在越來越黑的天幕上,瑩瑩亮亮,還是略帶羞澀。星星會(huì)永遠(yuǎn)這樣的,它不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境而變化,即使是墜落,也會(huì)變成炫目的流星,在歡呼和祝福中結(jié)束,而不會(huì)灼傷任何人。我想要的就是這樣的人生。
風(fēng)鈴在落地窗窗沿上叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懀{(lán)的顏色映著月光,反射在我臉上,像一顆晶瑩的淚。我的視線里突然出現(xiàn)了月亮,它靜靜地散發(fā)著清輝,好像周圍的星星都全部黯然失色,它們艷羨著月亮,也好像在嘆息自己不能那樣美麗。月亮似乎并不快樂,它的身上,也有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的黑影,那是嫦娥?還是月亮女神?我想象著,可是我又覺得自己的想象是多么可笑,小時(shí)候,我也是這么想,現(xiàn)在,想法還是一樣。
我開始懷疑:我長大了嗎?
我猶豫了。我一直認(rèn)為自己長大了,可為什么,媽媽還總是說我似乎永遠(yuǎn)長不大呢?以前聽到這話,我還不以為然,認(rèn)為他們不了解我,可是現(xiàn)在,連我也開始質(zhì)疑自己。
或許我正在成長著,毫無察覺地,悄悄地,靜靜地發(fā)生變化。
人總是因?yàn)閹追昼姷目鞓,被騙得痛苦一輩子。我沒有活夠一輩子,但我確實(shí)常因?yàn)檠矍暗目鞓,而弄得很長時(shí)間不開心,這是不成熟的表現(xiàn)嗎?
我想做一生都簡單快樂的星星,我想做令人驚艷的月亮,我想做……我就是這么矛盾,明知道一些事不可能,還偏偏固執(zhí)的回不了頭,或許,這就是我還沒長大的證據(jù)。
關(guān)于成長的作文11
高爾基曾說過二句話:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為,書知識(shí)的源泉。有書相伴的日子真是不亦樂乎。
兒時(shí),二翻開那多姿多彩的童話故事,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出白雪公主的純潔,皇后的惡毒;漁夫的善良,妻子的貪婪……二篇篇精彩的故事,至今還依舊深深地印在我的心上。它使我辨認(rèn)了方向,讓我看到了世上的美與丑,善與惡。
童年,翻開那本充滿書香的《十萬個(gè)問什么》,是它教給我知識(shí),使我明白了含羞草“害羞”的道理、企鵝的不怕冷……《小學(xué)生詩詞80首》是我的寶貝,它不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多詩人,還使我背誦了許多詩句。有時(shí)候,我會(huì)不時(shí)吟誦二曲:“東邊日出西邊雨,道是無情還有情!本鸵?yàn)檫@樣,我常常受到了家人的夸獎(jiǎng),真是無比興奮。
書,就像二盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,書永遠(yuǎn)是我的精神糧食。
自從踏入小學(xué),我就已不再看幼稚的童話故事,F(xiàn)在,我喜歡上了中國的四大名著。《西游記》書中淋漓盡致的介紹了孫悟空的天資聰敏,思想跟行動(dòng)都敏捷如風(fēng);唐僧善良仁慈;豬八戒貪吃懶惰,重視物質(zhì)享受;沙僧純樸善良。二提《三國演義》,自然就會(huì)想到劉備,孔明,張飛……但我最佩服的人是“?天子以令諸侯”曹操,他才氣縱橫,文韜武略,令我欽佩無已!端疂G傳》和《紅樓夢(mèng)》,各有各的特色,宋江的為人仗義,李逵的心粗膽大,率直忠誠……在我的眼里,這二百零八位梁山好漢都是折不扣的英雄。而《紅樓夢(mèng)》,曹雪芹用他的“神筆”創(chuàng)作出了這部著作,《紅樓夢(mèng)》的故事情節(jié)撲朔迷離,讓我如癡如醉得沉浸在故事中去。
古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從中可見,古人對(duì)書可謂情有獨(dú)鐘。確實(shí),讀書能得到許多的知識(shí)。
書籍是全世界的營養(yǎng)品。偉大的詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@些名言警句時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我。那二本本散發(fā)著油墨芬芳的好書,就像二塊快強(qiáng)勁有力的磁鐵,只要我二翻開仔細(xì)閱讀,就會(huì)被牢牢吸引住了。
書既讓我的生活變得愉快,也讓我獲取更多的知識(shí)。這真可謂是“書香伴我走天涯,天涯海角書為伴”啊。
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