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進(jìn)入初二作文600字

時(shí)間:2023-01-03 16:22:57 初中二年級作文 我要投稿
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進(jìn)入初二作文600字范文(通用21篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的進(jìn)入初二作文600字范文,歡迎閱讀與收藏。

進(jìn)入初二作文600字范文(通用21篇)

  進(jìn)入初二作文600字 篇1

  懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我走進(jìn)了初二。

  曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒;有人說它是谷地,孤寂,無聊。

  面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當(dāng)我奮力拼搏時(shí),遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

  初二的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點(diǎn)一線的生活是何等的`枯燥無味,單是那三四個(gè)星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

  不過,初二生活雖苦,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,有時(shí)在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實(shí)學(xué),何樂而不為呢?

  十年的求學(xué)之路,我的童年,我的少年,風(fēng)霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個(gè)驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會如何,只要我奮力拼搏了,就無愧我心。

  初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗(yàn),無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

  初二,我們要腳踏實(shí)地的走下去,無論勝負(fù),我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過。

  進(jìn)入初二作文600字 篇2

  唉,唉,唉我朦朦朧朧被這些聲音吵醒了、我從那暖和的被窩里探出個(gè)頭來,揉揉那雙睡眼。接著又聽見一陣從遠(yuǎn)處傳來的聲音唉、又要過會以前那苦日子啦、悲哀啊~還沉浸在暑假快樂生活的我、砰的一聲,我又躺下了、閉上那雙沉重的雙眼皮

  仰望天空、又是那片藍(lán)藍(lán)的天空,又是那熟悉的操場,又是那和藹的老師。帶著那朦朧的睡眼,拖著我那沉重的腳步來到了將要在那里辛苦奮戰(zhàn)一年的課室、睜眼一看熟悉的課室不見了,一張張陌生的面孔,一本本嶄新的書堆滿了整個(gè)書桌、頓仿佛時(shí)來到這個(gè)陌生的地方。艱難的挪出腳步,踏入這扇貌似十尺高的門。

  朝陽穿過窗子射進(jìn)平凡的教室灑在平凡的我們身上,不遠(yuǎn)處黑板上幾個(gè)大字赫然映入眼簾八年級了!看著這陌生的既又熟悉的環(huán)境,我深深的嘆了一口氣,又一次眺望了一下,這才醒悟,我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。

  在我覺得,幼兒園里的我們或許就應(yīng)該是一株株剛萌芽的芽苗,那樣脆弱,卻又滿載著成才的希望;而小學(xué)時(shí)候的.我們或許就應(yīng)該是在陽光下嬉鬧的小樹,天真、無知,卻無法去否認(rèn)他們是多么快樂;初三呢?從踏入3班門檻的時(shí)候,我已經(jīng)不是那以前那貪玩的小女孩了、我長大了,我要為我人生踏出第一步。那一棵成長的小樹也應(yīng)該要開花了!

  實(shí)話說,我真的有點(diǎn)兒害怕。害怕那有限的光陰在洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。;害怕理想主義和現(xiàn)實(shí)主義,就是我們的天和地。

  在我桌上就刻了這一句話~just do it就去做吧。這也是在動員大會上,某位老師對我們說的一句話,既然選擇了就得去做并且要比如何一個(gè)人做得都好。初二雖然枯燥,無味、辛苦的、但我相信風(fēng)雨之后會有陽光的。那陽光一定一定會很耀眼的。

  進(jìn)入初二作文600字 篇3

  光陰似箭,日月如梭。踏著走過歲月的腳步,我們悄然走向了初二,一切又是新的開始,新的萌芽。

  步入初二,告別初一,我們已經(jīng)從以前只知道玩耍的“大朋友”變成了現(xiàn)在懂事的中學(xué)生。以前,一下課只知道和自己的好朋友跑去食堂買一些美味可口的零食,不時(shí)和同伴站在走廊上遙望遠(yuǎn)山,看藍(lán)天白云,有說有笑,暢談自己的夢想?涩F(xiàn)在,課間十分鐘,大多數(shù)同學(xué)卻在翻閱自己的課本,要么與同學(xué)交流題目,要么拼命地寫著作業(yè)。繁忙的初二不像初一那么輕松,作業(yè)多了,書本堆高了,書包鼓脹了。課堂上,我們緊跟老師的節(jié)奏,絲毫不敢怠慢。我們有信心,只要持之以恒,堅(jiān)定自己心中的信念,一定會有收獲的。讓我們乘上初二的帆船,揚(yáng)帆起航。

  步入初二,告別懵懂。我們長大了一歲,也變得懂事了。父母從前的叮囑,我們聽了一遍又一遍,總認(rèn)為他們啰嗦,心煩意亂的我們總想掙開父母的懷抱。如今,父母守護(hù)在我們身邊,陪伴著我們做作業(yè),我們也總想擁有屬于自己的天地。今時(shí)不同往日,父母的嘮叨少了,對我們的`信任多了,進(jìn)入初二的我們更加自覺了。從前老師上課總要反復(fù)強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,調(diào)皮的我們總讓老師著急、生氣,但現(xiàn)在總能聽到老師們的一聲聲表揚(yáng)和贊許,總能看到他們的臉上流露出絲絲笑意。這些變化都是源于我們已經(jīng)長大了,自覺了,懂事了。

  步入初二,仰望初三,初三的學(xué)哥學(xué)姐們總能順利地畢業(yè),真不知道畢業(yè)的背后他們付出了多少汗水。我們現(xiàn)在只有好好地打磨自己,為初三畢業(yè)做好最好的準(zhǔn)備,將來以最優(yōu)異的成績回報(bào)培育我們的學(xué)校,教導(dǎo)我們的老師,以及陪伴我們的父母。

  讓我們把握好初二的美好時(shí)光,努力拼搏,做最優(yōu)秀的自己,在屬于自己的花季里綻放出最絢爛的美麗!

  進(jìn)入初二作文600字 篇4

  度過了暑假,在這個(gè)金色的九月,我們將跨進(jìn)了向往以久的初二年級。

  進(jìn)入學(xué)校的大門,一排排柏樹就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁?兹肝残蔚拇蠡▔锇倩R放,彩碟飛舞,一陣微風(fēng)吹來,醉人的芳香灑滿了校園;▔虚g是一些同學(xué)在學(xué)習(xí)的牌子,四周是綠色的草坪。正對著花壇的是教學(xué)樓。我們學(xué)校還有梧桐樹,梧桐樹格外高大,茂盛。春天,細(xì)雨綿綿,梧桐樹給我們擋雨:夏天,烈日炎炎,梧桐市給我們遮陽;秋天陣陣秋風(fēng)吹過,梧桐樹的葉子鋪滿了校園的草坪和校園的小路;冬天梧桐樹挺拔的.枝干遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅古畫。

  操場前有一個(gè)大大的主席臺。每個(gè)星期一,我們都要在主席臺前升國旗、唱國歌。主席臺的兩邊是花草鐵樹。

  漫步校園,你們一定會發(fā)現(xiàn),我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多,這里有運(yùn)動場、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館,還有醫(yī)務(wù)室等等。這就是我的學(xué)校。我們將在這里學(xué)習(xí)成長。

  在我們的學(xué)校里,有詩社、歷史研究小組、生物實(shí)驗(yàn)室,還有書法、繪畫各種各樣的校內(nèi)社團(tuán);在這里,每位同學(xué)都能發(fā)展自己的特長和才能。下面我來介紹校訓(xùn)和校風(fēng)。

  校園里經(jīng)常舉辦豐富多彩的文化、體育、科技等活動。在這里,每一位同學(xué)都能展現(xiàn)自己的興趣和愛好,展示自己的特長和才能。下面我來介紹校訓(xùn)和校風(fēng)。

  校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)拼搏、自家壓力、敢于爭先”。校訓(xùn)是學(xué)校為了樹立良好校風(fēng)而制定的,要求全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)則和師范。它集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng),體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌。

  希望初二可以好好加油。

  進(jìn)入初二作文600字 篇5

  黑云烏泱泱地壓住了一整片天空,月光終究穿不過厚密的云層。四周一片寂靜,街上沒有一個(gè)行人。靜得只聽見我自己沉重的呼吸聲。

  “咦!是停電了嗎?”

  我走在放學(xué)回家的路上,漆黑的夜幕包圍著我。冰冷的寒風(fēng)刺激著我。我不禁渾身顫抖起來。好可怕,為什么沒有人啊?我害怕地想。頓時(shí),恐懼像魔鬼一樣在我內(nèi)心晃蕩。

  “總算到家了!蔽铱吹搅四菞澥煜さ臉欠俊?墒,當(dāng)我看到那黑洞洞的樓梯時(shí),我更加害怕了。

  “天!我家在五樓呢!”

  我本想大聲喊叫,可又怕別人拿我當(dāng)瘋子。在這寂靜而又漆黑的夜晚大聲的喊叫,怪嚇人的。

  到底是繼續(xù)走還是放棄?如果一不小心踏空了怎么辦?但也不能一直呆在這里吧。我很糾結(jié)!最終我還是鼓起勇氣決定摸黑走上去。

  我小心翼翼地走著,生怕有什么不測。越往上走越黑,看不到一點(diǎn)光,就連樓梯在哪都不知道。我的心越發(fā)害怕了!

  就在我爬上二樓時(shí),一絲亮光進(jìn)入我的'視線。雖然光很微弱,但此時(shí)在我看來,這就是救星,是太陽,那光離我越來越近。我看到了一個(gè)小女孩,她的瓜子臉上鑲嵌著一雙有神兒的大眼睛,手中拿了一根亮著的小蠟燭。

  我好奇地問她:“小朋友,你怎么在這兒?你干嘛呢?”

  她面帶微笑地對我說:“姐姐,今天是我生日。爺爺給我買了一個(gè)大蛋糕,上面有好多小蠟燭。今天正好停電,所以我就把生日蠟燭拿出來給你們照明。不讓你們在漆黑的樓梯間摔倒。所以呢,大姐姐,這根蠟燭送給你。

  我接住這根蠟燭,看了看小妹妹。在燭光下她顯得那樣的天真無邪。我拿了她給的蠟燭,快步走上去。在拐角處,回頭看時(shí),小女孩重新點(diǎn)了一支蠟燭。她的小臉在燭光的映照下,是那樣的圣潔和高貴。

  進(jìn)入初二作文600字 篇6

  你們知道世界上最珍貴的愛是什么嗎?于我而言,那就是母愛!母愛如天空中的啟明星,照亮我們生命的黎明;母愛如海上的燈塔,為我們指引方向;母愛如嚴(yán)冬里的一杯香茗,驅(qū)走我們內(nèi)心的寒冷。母親的愛溫暖著我的心扉。

  又到了該上學(xué)的時(shí)候,母親還是一如既往的送我去上學(xué)。因?yàn)樯蠈W(xué)住校的原因,每次周末放完假我總是要帶很多的東西去學(xué)校,所以我的書包一向十分沉甸。一切仿佛都很自然,但是這天寒風(fēng)呼嘯,風(fēng)吹在臉上仿佛刀割般疼痛,我的手和腳已經(jīng)凍的沒知覺了,身體一直在瑟瑟發(fā)抖。

  我看見了媽媽的`臉變得蒼白起來,嘴上沒有一絲血色,手在之前就已經(jīng)被凍裂了,這會兒愈加嚴(yán)重。我擔(dān)心的對媽媽說:“媽媽,你把手放在口袋里吧,車來了我來招!眿寢寘s說:我不冷,我的身體都已經(jīng)發(fā)熱了呢!不信的話你摸摸我的背唄!”看著我那小山般的書包壓在母親的背上,再看看母親柔弱的身體,我的心里很難受。我摸了摸媽媽那已經(jīng)紅腫的手,感覺像在摩挲著一塊老樹皮,一根根手指已經(jīng)變得猶如胡蘿卜一般,我的眼睛濕潤了。

  刮風(fēng)了,媽媽特意的走在我的前方,站在了風(fēng)吹來的方向,我明白媽媽是想要用她那瘦弱的身軀為我遮風(fēng)擋雨!我再也控制不住,任由淚水模糊了我的視線,我不忍心的對她說道:“媽媽,我有帽子,你不用替我擋風(fēng),書包我背會兒吧!你自己也取取暖。”媽媽抖了抖嘴,給了我一個(gè)微笑,說:“沒事兒,我是大人。”說完又繼續(xù)向前。瞬時(shí),我覺得一點(diǎn)兒也不冷了,因?yàn)橛心笎垡恢睖嘏,一路伴我前行?/p>

  原來母愛一直就在我的身邊,從未離開過我的視線。

  進(jìn)入初二作文600字 篇7

  冬日的清晨,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來,給大地蓋上了一層棉被;璩脸恋慕譄,寒風(fēng)刺骨,周圍的一切還沉浸在濃濃的夜色里,少有行人來往,寂靜仿佛籠罩了整個(gè)世界。

  我獨(dú)自一人站在車站旁,等待著去學(xué)校的公汽,清晨的寒意使我瑟瑟發(fā)抖,心中平添了幾分恐懼。突然,一陣歡快的歌聲打破了這沉寂已久的`寧靜,尋著聲音望去,映入眼簾的是一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女,她蹬著一輛破舊的三輪車,車廂里裝滿了廢棄的塑料瓶,小車行的很慢,她每踩一次,鏈條就會發(fā)出嘈雜的聲響,讓人覺得刺耳。可她好像樂在其中,臉上一直掛著燦爛的笑容,慷慨激昂地大聲唱著。

  她慢慢地向我靠近,兩頰紅通通的,或許是天氣太冷了,她頭上裹著一條碎花頭巾,大紅色的棉襖在人群中格外顯眼。“娃兒,上學(xué)去呀,好好讀書啊,把書讀好了,將來才……”沒等她說完,我便把頭轉(zhuǎn)向了一邊,她似乎看出了我的不耐煩,便把車停在路邊歇息。

  天色漸漸亮了,車站的人也越來越多,可是公汽還沒有來。出于好奇,我的視線一直死死地盯著那個(gè)婦女。她一邊踱著步子一邊東張西望,我在心里暗暗地懷疑:該不會是小偷吧?就在這時(shí),身邊一位戴著圍巾的老奶奶慌慌張張地好像在找什么東西,還不時(shí)地問周圍的人,“大媽,這是您的錢包嗎?”突然身后一個(gè)熟悉的聲音傳來,只見她把手里的錢包遞給老奶奶,還不停地叮囑:“以后可得收好呀!”老奶奶接過錢包后連聲道謝,她揮揮手說:“不謝不謝。”沖老奶奶笑著,然后轉(zhuǎn)身蹬著她的小三輪慢慢駛遠(yuǎn)了,望著她的背影,我的臉一下子紅了,原來是我誤會她了。

  路上行人來來往往,雪花依舊飄飄灑灑,但這個(gè)寒冷的冬天似乎多了一份溫暖……

  進(jìn)入初二作文600字 篇8

  夜,是靜的,是漆黑的。我看著窗外漆黑如墨般的天空沒有星星,沒有月亮,有的只是窗外的幾棵張牙舞爪的樹。那天的夜好像也是這樣吧。

  記得那天我與父親大吵一架,我摔門而出,狂奔在大街上,淚,不停地從眼角滑過,風(fēng)吹來,刮著臉上生疼。從小到大,我一直都是父母捧在手中的“寶貝”,可是今天卻父親打了一巴掌,雖然那一掌如羽毛般輕,但……

  我狂奔著,狂奔在大街上,終于,我跑累了,看著街上的霓虹燈,看著那些購物的人們,又看看孤獨(dú)的自己,心中不由的悲傷?粗贿h(yuǎn)處孤獨(dú)的路燈,心里自己對自己說“還是回去吧。”

  到了家,吱——門開了,燈還亮著,在客廳的桌子上,我看到了父親,他一只手支著下額,眼睛閉著,正均勻地打著呼嚕,桌子上放著一碗熱乎乎的面條。我輕輕叫了聲:“爸!彼腿惑@醒,看到是我連忙說道:“孩子,餓了吧?來吃面條,你呀出門也不帶穿件外套,手都涼了!”我沒有說話,只是坐在椅子上吃著面條,父親看著我,笑了。

  不一會兒,太疲憊的他又在桌子上趴著睡著了。我察覺到他的動靜,看著他,那是我第一次如此認(rèn)真的'看著父親。∷膬婶W已經(jīng)白了,他那臉上皺紋多了。一雙原本明亮的眼睛,此時(shí)布滿了魚尾紋。那一雙原本白凈的,常常牽著我的手,因?yàn)槿粘5墓ぷ鳎呀?jīng)變得粗糙無比。我翻出父親年輕時(shí)的一張照片,那時(shí)的父親多么英俊,是多么的瀟灑,可是,現(xiàn)在的父親,他的背已因?yàn)殚L期的勞累而彎駝。我慚愧至極,心想可是這些皺紋,這些白發(fā)都是因誰而生?

  我輕輕地走進(jìn)房間取下一件外套,將它披在父親的身上,輕聲說:“天涼了”,走進(jìn)房間時(shí),淚已模糊了我的視線。

  到了今天我才真正好好看過你……

  進(jìn)入初二作文600字 篇9

  對于世界而言,你是一個(gè)最平凡的人,對于我而言,你卻是一個(gè)最不平凡的人。

  清晨,小路邊的花兒剛綻放,看起來是那樣?jì)尚】扇,葉兒上掛著幾滴露珠兒,陽光的照射使它更加晶瑩剔透。不遠(yuǎn)處的一棵樹上,歇著幾只鳥,它們或嘰嘰喳喳,或垂頭梳理著自己鮮亮的羽毛。

  小路的盡頭處傳來一陣鈴聲,鳥兒們好奇地望向那邊,仿佛在問:是誰呀?這時(shí)你騎著自行車向大路駛?cè)。你穿著橘黃色的馬甲,在陽光下顯得格外惹眼,你的自行車后總綁著一根早已老舊的掃把,與你橘黃色的馬甲一點(diǎn)都不搭配。

  記得有次別人為你做了一根嶄新的.掃把,你卻擺了擺頭說,掃把還是舊的好,用起來順手。說著你又用手掃了幾下,像是在證明給他看似的。你啊,就是這樣一個(gè)不愿服老的人。

  你騎著自行車走過幾里路后,終于到達(dá)了工作崗位,然后熟練地拿下工具,不愿耽誤一分一秒的時(shí)間,對你來說時(shí)間比金錢更寶貴。你就那樣默默無聞,幾十年里一直堅(jiān)守在崗位上,走過大街,穿過小巷,不變的是你那顆火熱的心。

  時(shí)間卻讓你變得蒼老,終當(dāng)有一天,你挺拔的腰彎了,能干的雙手露出斑斑裂痕,眼睛也變得模糊時(shí),你才發(fā)現(xiàn)自己老了。

  當(dāng)新一批的年輕人加入這個(gè)工作時(shí),你看見一個(gè)個(gè)陌生的面孔,才發(fā)現(xiàn)熟悉的工友早就退休了,你才戀戀不舍的帶著你的老搭檔,推著那輛鈴都不再響亮的自行車回家了。

  閑在家里的你,總是拿著掃把費(fèi)力的掃著門前的一塊空地,你抬頭仿佛又看見了一群環(huán)衛(wèi)工人,有你,也有你最熟悉的工友,忽然間,有什么東西落下了眼眶,你卻也沒發(fā)現(xiàn)。

  就是這樣,平凡如你闖入了我的視線,不知道為什么,我卻又覺得你是那樣的不凡。

  進(jìn)入初二作文600字 篇10

  我一直都認(rèn)為我的媽媽是一個(gè)普通的不能再普通的人,但那件事讓我明白,她遠(yuǎn)比我想象中偉大的多。

  我的媽媽是一名裁縫,在服裝廠工作,她每天下班很晚,每天都是爸爸去接送的。那一天,我正在書房寫作業(yè),爸爸像往常一樣準(zhǔn)備去接?jì)寢專也恢獮楹瓮蝗恍难獊沓,想和爸爸一起去,于是就對?zhǔn)備出門了爸爸說:“能帶我一起去嗎?我也想去!卑职炙斓卮饝(yīng)了。

  路上,我一直在想象著媽媽工作的地方,心中十分期待?僧(dāng)我到了那,映入眼簾的是一棟又破又舊的高樓,仿佛下一秒就要倒塌似的,站在樓外能聽見那刺耳的機(jī)器聲。我本來不想進(jìn)去的,可是爸爸非拉著我去,我就進(jìn)去了。到了媽媽工作的車間,耳邊的聲音更加震耳欲聾。我和爸爸緩緩地走過一架又一架機(jī)器,尋找那個(gè)熟悉的身影。忽然,一個(gè)瘦小的背影進(jìn)入了我的視線,那個(gè)背影既熟悉又陌生,天哪,那還是我的媽媽?她的身軀何時(shí)變得如此瘦弱,在昏暗的燈光下,那滿頭銀絲似得白發(fā)更加耀眼,她的雙手和雙腳笨拙地操縱著機(jī)器。我和爸爸走了過去,她看見我有些驚訝,對我問題:“你今天怎么來啦,”我不知該怎么回答,隨口說了一句:“想來就來了!眿寢尶粗倚α诵,媽媽忙活了一會兒,我們就回家了。

  回家的途中,我問媽媽:“你工作很辛苦吧!眿寢尶粗艺f道:“當(dāng)然辛苦啦,哪個(gè)工作不辛苦呀,那也沒辦法,我得掙錢養(yǎng)家,養(yǎng)你呀!甭犕赀@句話,感動涌上我的心頭,久久不能平復(fù)。

  媽媽的背影是瘦小的.,但也是偉大的永遠(yuǎn)留在我的眼里、心里,她夜以繼日的操勞,使她的背更小更彎曲,我知道他都是為了這個(gè)家,為了我。從媽媽的背影中,我感受到世界最珍貴的愛——母愛。

  進(jìn)入初二作文600字 篇11

  初一已經(jīng)過去,過去一年里,我收獲不少,成長許多,雖然有懶惰、松懈過,這卻是成長之路隨處可見,所以我會吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),拍干凈身上塵土,繼續(xù)昂首挺胸走下去。

  走進(jìn)初二,前路還有太多未知需要我們?nèi)ヌ剿,但是有我們的老師——同樣也是我們前行路上的引路人,在我們迷惘所看不清路時(shí)會給我們指明方向,也會時(shí)刻提醒我們哪個(gè)地方會有絆腳石,又該如何克服心理障礙,勇敢仔細(xì)地邁出每一步。

  人生中會有許多條路讓我們選擇,可每當(dāng)我迷惘困惑時(shí),我總會這樣告訴自己:“學(xué)習(xí)不是唯一的路,卻是最好的路!币徽Q郏桶四昙壛,想起剛進(jìn)入一年級時(shí)的牙牙學(xué)語,不禁感嘆時(shí)間過得太快了!過去的三千多個(gè)日日夜夜,每天不是在學(xué)習(xí),就是在學(xué)習(xí)的路上,雖然很累,但卻值得。我最喜歡的是教養(yǎng)照耀在同學(xué)們稚嫩的`臉上的感覺,簡直溫暖進(jìn)了我的心窩!我就想啊:他們和我差不多大的年紀(jì),又同在一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí),他們都還沒喊一聲累,我又怎能輕易言棄?

  初一的時(shí)候,我還沒有人生目標(biāo),不過現(xiàn)在有了,就仿佛一切都開始步入了正軌。這種感覺就像是,我走在一條前不見頭、后不見尾的馬路上,周圍是一片黑暗,我害怕地垂下頭,兩腳有力無力地向前走。忽然,一陣微風(fēng)迎面吹向我,一點(diǎn)點(diǎn)撥開我眼前的迷霧,路還是那條路,不過沿途的風(fēng)景和朝氣蓬勃的同學(xué)使我有了前進(jìn)的動力,我也很想看看前方的世界又是怎樣一番風(fēng)景。

  驚喜和明天哪一個(gè)先來我無從知曉,但有

  一點(diǎn)我可以確定的是,只要我們理清自己訂下目標(biāo),那么黎明就會在眼前。

  進(jìn)入初二作文600字 篇12

  懷著興奮期待心情節(jié)著美好的愿望我告別初的學(xué)習(xí)時(shí)光,踏上初二年級的學(xué)習(xí)生活。

  在新的學(xué)期我也迎來新的專師和同學(xué),我的班主義老師是語文老師朱老師。朱老師對我們班每一個(gè)人都很好,不偏向任何人,就算是學(xué)習(xí)不好的同學(xué),朱老師也不會把他放在旁之不理,而是教他學(xué)習(xí)的方法,怎樣可以讓學(xué)習(xí)的效率提高。給我們上語文課時(shí),也不會只講課本上原有的枝躁的.課文,還會給我科晉許多新的知識。比如學(xué)《三峽》時(shí),朱老師會給我講三峽的壯麗景觀,講《使至塞上》時(shí),老師給我們進(jìn)述王維為什么去邊關(guān)慰問守軍,讓我的語文課上增添了許多樂趣。

  我班里有位學(xué)霸人物,他的名字叫王恕。每次考試是名列前茅,他的各科成績都很優(yōu)秀,其它方面也很出色。在開學(xué)時(shí),同學(xué)做自我介紹,他是第一個(gè)發(fā)言的,準(zhǔn)備的特別充分,他的自我介紹也十分精彩,選班長時(shí),他的票數(shù)最多,同學(xué)們都很信他,我也暗自把他當(dāng)我學(xué)習(xí)的榜樣。

  開學(xué)兩周以來,我體會到初二的學(xué)是非常緊張而且辛苦的。但是學(xué)到的知識,在學(xué)習(xí)中得到的樂趣也有很多。數(shù)學(xué)課上,每做出一題,我會歡欣鼓舞,看著一道道被我解出的數(shù)學(xué)難題,心情更加悅英語課上,我主動舉手背課文,得到了老師的表揚(yáng)。物理課上,老師帶著我們做各種實(shí)驗(yàn),解開了一個(gè)個(gè)有趣而奇妙的謎團(tuán)。

  我們還有豐富多彩的選修課,籃球、繪畫、民樂……我都很感興趣,讓我在各個(gè)方面得到了提高。

  老師們都說,初二是初中三年成敗的分水嶺,可見,初二在整個(gè)初中學(xué)習(xí)過程中是非常重要的。我暗下決心,一定要把握住初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期在學(xué)習(xí)上狠下一功夫。

  走進(jìn)初二,我要用堅(jiān)定的步代,走向前方,邁向成功之路!

  進(jìn)入初二作文600字 篇13

  再次走進(jìn)學(xué)校,我已經(jīng)上初二了。,以前我總覺得初二很神秘,是遙不可及的老師說初二就是一條分水嶺,我覺得初二就像滑梯上的梯子,只有堅(jiān)持不懈地攀登和懷著終能成功的信心,才能從滑板上滑下來,享受成功的喜悅所以初二這個(gè)階段是非常重要的

  要上初二了,我十分緊張,但也十分高興,我經(jīng)常會對自己說:“我要上初二了!我終于要上初二了!’’

  對于初二的學(xué)習(xí),我知道是很緊張又很困難的我也十分清楚我自己的狀況,我很粗心,在數(shù)學(xué)的計(jì)算上總是出錯(cuò)但是初二的學(xué)習(xí)決定了初三的成敗,所以我不能退縮相反的,我更要向前沖,不管是什么困難,我都必須克服我的作文寫得不好,所以我要多看書,積累優(yōu)美句子,再加以運(yùn)用這樣一來,我相信我的作文水平一定會有很大的'進(jìn)步的!初二的學(xué)習(xí)科目又多了一科:物理。,多了一科,就又多了一份努力和任務(wù)我相信學(xué)習(xí)這么多的東西并不可能是完全一帆風(fēng)順的,總會有許多大大小小的困難等著我

  我不會害怕那些困難,我會努力地克服困難因?yàn)槲覉?jiān)信,克服困難之后的成功的果實(shí)是甘甜的,成功是無法用言語形容的所以,我很期待初二的學(xué)習(xí),我也想對那些數(shù)之不盡的困難說:“我一定會戰(zhàn)勝你的!”

  我要上初二了,我也不能像初一那樣懶散,要更加地專注和勤奮,再也不能整天嘻嘻哈哈地學(xué)習(xí)和生活了,雖然初二任務(wù)多,作業(yè)多,但是我不會成為一個(gè)書呆子,光知道讀書我也會學(xué)會勞逸結(jié)合的,相信這樣我的學(xué)習(xí)效率一定會大大提高的,不懂的我要學(xué)會問同學(xué),讓同學(xué)們教我解答,我也會尊敬老師,尊敬同學(xué)的!

  整個(gè)初中生活已經(jīng)過去了三分之一,而我相信接下來的三分之一一定也是令我難忘的我一定要學(xué)好知識,快樂地度過這個(gè)初二!

  進(jìn)入初二作文600字 篇14

  懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒;有人說它是谷地,孤寂,無聊。

  面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當(dāng)我奮力拼搏時(shí),遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

  初二的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無味,單是那三四個(gè)星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

  不過,初二生活雖苦,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,有時(shí)在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的`享受,獲得了“我知道你很難過!”一唱一和倒也快意。如此緊張的生活同時(shí)也會洋溢著輕松的歌聲……

  生活畢竟是生活,并非是夢。我總覺得14歲的青春已不同以往,我從一個(gè)無知打鬧的小女孩,變成一個(gè)好!吧畛痢钡拇蠊媚,時(shí)間過得真快!萬物在變,我也變了……

  一個(gè)初悟人生但仍未讀懂人生的14歲,一個(gè)有風(fēng)有雨有笑有淚的14歲……

  進(jìn)入初二作文600字 篇15

  第二次,我又看見她了。

  這天天氣很冷,風(fēng)兒如頑皮的小孩在我身邊轉(zhuǎn)悠著,我的腳是僵的,腳底似乎有幾根針刺著我,略有些疼痛。我快步地走著,只想著趕緊到學(xué)校。

  我是第二次看見她了。只是她的狀態(tài)不同,這次她是睡著的。無數(shù)根發(fā)絲被分成了幾部分,每一部分都像是被繩子捆住了,死死地黏在一起,看起來像是枯干的野草,似乎是不是會有蚊子飛去。她的.臉有些黑,像抹了碳似的,也不知是天生的皮膚色還是弄臟了的。衣服看起來也有些破陋,像是由幾十塊破舊的布料隨便縫起來的。右腳上的鞋子大約在第二根腳趾頭處破了個(gè)洞。看到在寒風(fēng)中蜷縮著身子睡在鋪板上的她,我心中免不了一絲涼意,我腳步慢慢向她的位置挪去,可不知怎的,當(dāng)我想起前些天她那呆滯的眼神,我有些怕了,又快步向?qū)W校走去。

  走在路上,我回憶著前些天我第一次遇見她的一幕。媽媽載著我路過市場,車速不算慢。而從我眼前掠過的呆滯的眼神和傻笑的神情讓我難以忘懷,呆滯的眼神中透露著一種孤獨(dú)、寂寞,布滿血絲的眼睛呆望著我,有種似流浪者的彷徨。我看著她,她卻對我傻笑,殊不知那是別人對她生活的憐憫。

  憐憫之心或許人人都有,但如今想起來,我竟有點(diǎn)恨我自己?粗缙蜇ぐ愕拇┲虬,我總會想,她沒有家人嗎?她的家在哪里?她為什么要在外面流浪……

  反過來講,面對這樣的流浪者,我卻只是看著,心里很想走近她,讓她在寒風(fēng)中能感受到人與人之間的溫暖,可是我卻沒有這份勇氣,我想大多數(shù)人都跟我一樣吧!

  眼神背后必然有著一段故事,但我清楚地知道,她渴望愛,而我卻在幾次腳步的躊躇中選擇離開……

  進(jìn)入初二作文600字 篇16

  當(dāng)冰封的積雪漸漸融化的時(shí)候,當(dāng)光禿禿的枝條重新萌芽的時(shí)候,當(dāng)空曠的山坡再次漫上綠意的時(shí)候,我知道,它來了。

  風(fēng)回旋著,卷走了冬天最后一抹殘余的寒意,春天,攜著它所帶著的希望氣息,悄悄地來臨,她輕輕地走過,每一個(gè)留下的足跡里都綻滿藍(lán)紫色的風(fēng)信子,她淺淺地笑著,每一朵精致的笑顏中都灑著金色明亮的陽光,靠近,捕捉,觸摸,我尋覓著,那春的足跡。

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!憋L(fēng)像一陣溫柔的撫摸,輕輕地拂上臉頰,在肩頭上打一個(gè)旋,從發(fā)間滑去。春天的風(fēng)不像夏風(fēng)那般熏人,不及秋風(fēng)那般凄寒,不似冬風(fēng)那般凜冽,它帶著一種倦懶的溫柔,挑逗著脖頸處的肌膚,微微的癢。春天的蹤跡在這樣的`風(fēng)中一遍遍放大,擴(kuò)大成最嘹亮的呼喊。

  “天街小雨潤如酥,草色要看近卻無!倍嘛L(fēng)箏,鶯飛草長,細(xì)細(xì)春雨,靜語安詳,一絲一絲銀亮的細(xì)線從灰黑的天幕靜靜滑下,不帶一點(diǎn)聲音,不留一絲痕跡,雨水織成一層薄薄的紗簾,于是一切都不太真切了,點(diǎn)點(diǎn)雨水沾到身上,微微的涼意,一絲清新由心而生,春天的蹤跡在這樣的雨里一點(diǎn)點(diǎn)沉淀,沉靜成最風(fēng)婉的記憶。

  “游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾!绷,在這個(gè)季節(jié)里,舒展開它柔軟的枝條,向天空中散布出大團(tuán)大團(tuán)白色的寂寞心事,那輕如棉花,純?nèi)绨籽┑牧酰耐兄藗兊囊粋(gè)個(gè)夢想,飛向了深邃的蒼穹,柳垂下它長而柔軟的枝條,輕輕地?fù)崦蟮,有人說,柳市最會感恩的植物,在那么多的樹木都向著天空生長時(shí),只有它,低頭親吻養(yǎng)育它的大地,楊柳在這個(gè)繁花滿地美麗的季節(jié)中,用它全部生命的綻放,去回報(bào)明媚的春天。

  進(jìn)入初二作文600字 篇17

  青春,自由自在的享受著美好時(shí)光;青春,無憂無慮的放飛著美好夢想;青春,悄無聲息的喚醒著懵懂心靈;青春,充滿激情的書寫著拼搏故事。青春是十分美好的,在這個(gè)年紀(jì),我們沒有過多的負(fù)擔(dān),不再像過去一樣懵懵懂懂,也不會像將來一樣背負(fù)重?fù)?dān),青春真的是一段美好時(shí)光,我們每個(gè)人都經(jīng)過青春時(shí)期,書寫著自己的年輕故事,塵封著這段美好的記憶。青春像夢,仿佛永遠(yuǎn)也醒不了,青春又像暴雨,恍恍惚惚的就消散了。是時(shí)間奪去了這段美好時(shí)光,但又是時(shí)光無私的釀造著這桶香醇的紅酒。

  在我們最終老去之時(shí),到了遲暮之年,時(shí)間又會打開這桶陳年美酒,回憶起年輕時(shí)的美好,活力與希望。青春實(shí)在是太美妙,漸漸的你會發(fā)現(xiàn),在你希望它過的慢點(diǎn),人為地苛求時(shí)光變慢,它會像一個(gè)小孩一樣,與你作對,讓你的青春在苛求延長和憂慮中度過,讓你的青春“變短”。有時(shí)候,想的開一點(diǎn),覺得青春還很漫長,它又會像一個(gè)長者一樣,讓你的青春每一分都過得有意義,都十分充實(shí),那么你的青春就又“變長”了。青春是一杯濃醇的咖啡,有像一杯香濃的綠茶,細(xì)細(xì)品味,心中產(chǎn)生無盡感想,享受著它的美好,讓人的一生得到一個(gè)階段性的`充實(shí),以便成功地從懵懵懂懂過渡到成年時(shí)期,青春是一扇沉重的門,努力推開它,推開時(shí)你所用的堅(jiān)強(qiáng)的毅力,無盡的活力,漸熟的心智讓我們成功地完成了一次華麗的轉(zhuǎn)身,人生的蛻變。也許,有些人怨恨青春,怨恨它的不公,冷酷,無情。沒錯(cuò),青春就是如此,但是,我們即使這樣也要讓自己的青春無怨無悔,散發(fā)光芒,碩果累累。因此我渴望走進(jìn)青春,煥發(fā)屬于自己的光芒,以此來報(bào)答自己的努力,堅(jiān)強(qiáng),拼搏,奮斗!

  進(jìn)入初二作文600字 篇18

  列夫·托爾斯泰出生在一個(gè)貴族家庭,是一個(gè)真正的上流社會人物,但他喜歡和貧窮的農(nóng)民打交道,并不顧一切障礙,堅(jiān)決想和廣大農(nóng)民在一起。我不明白為什么然而,從對他的進(jìn)一步了解和理解中,我進(jìn)入了他的內(nèi)心世界。他的心中燃燒著正義的火焰,沒有任何邪惡或不公正可以撲滅這種火焰。那雙灰色的`小眼睛不停地掃視著整個(gè)世界:美麗的、丑陋的、公平的、或片面的……

  一切都在一瞥之間也是因?yàn)檫@雙眼睛,他看到了農(nóng)奴的痛苦和苦難。也正因?yàn)槿绱,他愿意與農(nóng)奴站在一起,與農(nóng)奴一起反抗上層社會。然而,沒有人意識到這留給他的只是一次排斥和壓迫。在他看來,黑暗統(tǒng)治會使人們看不見光明,所以他用一支鋒利的筆撕開厚厚的烏云,為人們迎來了久違的光明!

  一本真正名字的書的出版表達(dá)了他內(nèi)心世界最徹底的談話,他希望他的話能給人們帶來光明。但是一個(gè)人怎么能僅僅依靠孤獨(dú)的話語呢?結(jié)果,他的實(shí)際行動證明了這一點(diǎn)他放棄了貴族生活,毅然走進(jìn)田野,用農(nóng)奴的生活來衡量自己的生活。與此同時(shí),他沒有回避社會現(xiàn)實(shí)的苦澀諷刺,雖然被排除在外,但他依然冷靜列夫·托爾斯泰用他的言行描述了他非凡的使命!

  一個(gè)偉人不需要成為一個(gè)偉大的文學(xué)巨匠,但他必須敢于為人民的幸福生活奮斗一生。不管這條路有多難,他必須毫不猶豫地繼續(xù)走下去。衡量一個(gè)偉人不僅取決于他說了什么,還取決于他做了什么,以及他在言行中體現(xiàn)的精神。偉人是一個(gè)時(shí)代的象征,也反映了一個(gè)時(shí)代的文化光輝。因此,列夫·托爾斯泰是一個(gè)真正的偉人!

  進(jìn)入初二作文600字 篇19

  如果說青春是一曲充滿歡樂的贊歌,那么奮斗就是贊歌中的音符;如果說青春是一本富有哲理的小書,那么奮斗就是書本中的頁碼;如果說青春是一片深邃湛藍(lán)的天空,那么奮斗就是點(diǎn)綴夜空的閃亮星星。每個(gè)人的青春都是五彩繽紛的,而奮斗卻能讓青春變得更加有意義。

  在我青春的光輝年華里,有一件事讓我真正體會到“奮斗”的真諦。那個(gè)學(xué)期,一位新老師轉(zhuǎn)到我們班里,虎背熊腰,一看就是北方來的。他身著黑色中山裝,皮膚白里透紅,讓人望而生畏。他對我的印象比較好吧,他找我去辦公室,對我說:“你的潛能比較大,我希望你能爆發(fā)出來,這樣吧,如果你考到年級前五名,我就請你吃飯。你沒考到,就請我吃飯。”我答應(yīng)了,并開始努力奮斗——把每一個(gè)知識點(diǎn)都牢牢記住,找些課外題目做,把課前課中課后的工作都做到完美……這些都是滴水,但聚在一起就成了大海。我的努力和拼搏可能旁人看不出,但是我真是確確實(shí)實(shí)努力了。可能真的不是那一頓飯的緣故讓我奮斗,是為了對得起父母、家長的期望啊,是為了填充空虛、無知識的大腦啊,是為了爭取班級榮譽(yù)啊……就這樣一天天奮斗,帶來的收獲也與奮斗是等量的。但是老師本應(yīng)請我吃飯,我卻請了老師吃飯。

  這次的`奮斗的經(jīng)歷讓我悟出“奮斗”的真諦,此后的日子里,“奮斗”一詞常掛我心上,也落實(shí)在我的行動上,奮斗走進(jìn)了我的青春。

  人生路漫漫,青春應(yīng)無悔。想讓青春無悔,就必須常常奮斗。就像《敬業(yè)與樂業(yè)》一文所說“每一職業(yè)之成就,離不了奮斗,一步步奮斗前去,從刻苦中將快樂的分量增加”。讓奮斗伴隨我青春成長!

  進(jìn)入初二作文600字 篇20

  霧失樓臺,月津迷渡,不知不覺朦朧之間,我的“初三”日記開始了。這帶給我的是更多壓力?困難,和那隱隱約約的興奮。

  現(xiàn)在常常作業(yè)至更晚,氣喘吁吁地說不出,過盡飛鴻字字愁,天涯舊恨,獨(dú)自凄涼人不問。唉,真的是“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”呀!

  可是,初三也多了許多刷新自我的機(jī)會。在這里群雄爭霸?百國演義,況且我們都是壯歲從戎!作為一個(gè)優(yōu)勝者氣吞山河,作為一個(gè)失敗者則是百折不撓。漫天狂舞,到處都彌漫著硝煙的氣息;但是——不到黃河心不死,無論困難有多么大,我們從未放棄過屬于自己的瑰麗理想。

  雖然對于我來說,人生淡薄方能盡歡,功名利祿只不過是一紙空談罷了。但是,我們的身上背負(fù)著父母的希冀;我也始終堅(jiān)信“古今爭傳女狀頭,誰說紅顏不封侯“,紅袖飄飄于世間亦可有一番大作為。女孩子,也是一樣可以為國家和社會作出杰出的貢獻(xiàn)。我們時(shí)常會覺得考試很困難?考前壓力很大,當(dāng)我們考砸的時(shí)候卻只有曉風(fēng)干?淚痕殘,怎么能把痛苦的神情讓自己最愛的人看見呢?咽淚裝歡,瞞,瞞,因?yàn)槲覀儾荒軌蜃屗麄兪?/p>

  魂夢長,音書少,我自從墜落在學(xué)?嘌闹惺恰跋挑~不得翻身”。初三的學(xué)習(xí)生活雖然是很緊張?節(jié)奏快?任務(wù)重,但是我們勿需猶豫不決,請帶著青春活力和一顆向往自由?快樂的`美好心靈,去勇敢地追逐自己瑰麗的夢想吧!其實(shí),人生原本就猶如一場春秋大夢,在成長的日記中“初三”是?坷硐氲母蹫。

  加油吧,遙寄給初三的我,祝愿你:能夠自信?努力,向前奔跑吧!

  進(jìn)入初二作文600字 篇21

  走進(jìn)初二,離人生第一道分水嶺——中招考試又近了許多,要么跨過龍門,遨游云海,要么失敗成為泥中蟲。因此,我們要懷揣一個(gè)夢想。

  夢想就像一枚外表柔弱但內(nèi)心堅(jiān)持的種子,埋藏在我們心底,潛滋暗長,需要我們付出勞動與汗水,努力拼搏和堅(jiān)持不懈去培養(yǎng)、灌溉和呵護(hù),等待著它破土而出,風(fēng)雨不動搖,枝繁葉茂,直沖云霄。

  剛剛進(jìn)入初二,我便有些頭暈?zāi)垦#粌H學(xué)科增多,作業(yè)量加大,而且連難度也提高了不少,沒有那初一生活的清閑與歡樂,有的只是競爭與合作,讓我積蓄著力量,等待著破繭而出,一飛沖天,遨游于天穹間。

  因此,我要為了我的'夢想,為了能考上好高中,被好的大學(xué)錄取,能有一個(gè)好的前程,揚(yáng)起夢想之帆,再度起航乘風(fēng)破浪,勇往直前。

  但現(xiàn)實(shí)中的我與想象中完美的自我仍有很大差距。尤其是在英語方面,更是一塌糊涂,連最基本的單詞都不能掌握牢固,更別說什么課文了。果然,第一次英語測驗(yàn)我只考了83分,勉強(qiáng)及格。在此后的幾次考試中,我又接連失利,看同學(xué)們分?jǐn)?shù)都比我高,我真想破罐子破摔,但是一想到曾經(jīng)的夢想,曾經(jīng)的決心,我便又咬牙挺住,大不了多吃一些苦,多花費(fèi)一些精力。此后,我便懷著打破砂鍋問到底的精神,一有不懂的地方便去問,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真作筆記,終于我的成績提升了上去。

  我將“細(xì)心,用心,上心,耐心”作為自己的座右銘,時(shí)刻提醒自己為夢想而努力、奮斗。同時(shí)多讀課外書,拓寬自己的知識面,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。

  只有在黑夜哭過的人,才能笑著走過每一天;只有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨,才能看到彩虹,修整自己,冶煉自己,濾去渣滓,才能鍛造精華,逐步接近目標(biāo),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)目標(biāo),為夢想執(zhí)著追求。

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