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感謝老師的作文

時(shí)間:2023-05-30 12:26:04 作文網(wǎng) 我要投稿

感謝老師的作文三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的感謝老師的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

感謝老師的作文三篇

感謝老師的作文 篇1

  金風(fēng)送爽,一年一度的教師節(jié)又向我們姍姍走來,在這個(gè)特別的日子里,我又想起了銀星小學(xué)的幾位老師,是他們讓我?guī)е孕诺男θ葸~進(jìn)了初中的門檻,這還得從我的小學(xué)生活說起。

  我1-4年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是在××學(xué)校里度過的,那個(gè)學(xué)校每個(gè)班七八十個(gè)人,因此老師不可能每個(gè)同學(xué)都顧及到。記得剛開學(xué)的那幾天,我懷著求知的渴望來到學(xué)校,為了引起老師的注意,每一堂課我都把肉乎乎的小手舉得高高的,擔(dān)心老師看不到我,但是老師的目光卻沒有在我熱情的小手上定格。就這樣,我的小手一次次滿懷希望地舉起,又一次次無比頹喪地放下,在我充滿熱情的眼光漸漸變得黯淡時(shí),我強(qiáng)烈的自尊心也在這一次次的打擊中被揉成了一張廢紙。那天,一回到家,我實(shí)在忍不住,便把自己關(guān)在房間里,捂著被子哭了個(gè)昏天黑地。爸爸媽媽是既著急又無奈。慢慢地,我習(xí)慣了老師的忽視,上課時(shí)即使會(huì)回答問題,也習(xí)慣了以沉默來應(yīng)對(duì),在默默無聞中,我度過了四年的時(shí)光。

  在我快升入五年級(jí)時(shí),爸爸聽了一位朋友的介紹,經(jīng)過慎重考慮,把我送入銀星學(xué)校。剛?cè)雽W(xué),看到同學(xué)們親昵地蹭到老師跟前,看到老師悉心地傾聽著同學(xué)們的苦惱與快樂,我的眼睛里溢滿了羨慕。

  那天,班主任焦老師出了一道作文題目,具體是什么,我現(xiàn)在也記不清了,只記得我曾有過這樣的經(jīng)歷,而且感觸很深,頓時(shí)文思泉涌,情感像急流般化成文字傾瀉在了紙上。沒想到第二天講評(píng)作文時(shí),焦老師竟然把我的作文當(dāng)成范文來讀。在同學(xué)們的'一片驚嘆聲中,一股甜蜜慢慢浸入我的心田。我清楚地記得老師當(dāng)時(shí)說:“柯如同學(xué)的這篇作文感情非常真摯,善于用樸實(shí)的語言傾吐自己的心聲,這一點(diǎn)大家要好好學(xué)習(xí)!痹瓉碜魑木瓦@么好寫,原來被人欣賞的感覺這么美妙,我暗下決心:“老師,請(qǐng)相信,我會(huì)更加努力的!贝撕螅页T趧e人追逐嬉戲時(shí),還苦思冥想一個(gè)數(shù)學(xué)題;在別人沉浸于夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),還默默回憶當(dāng)天學(xué)過的單詞;( )在別人陶醉于精彩的電視節(jié)目時(shí),還津津有味地啃著文學(xué)名著……!肮Ψ虿回(fù)有心人”,終于在期中考試時(shí),我第一次拿了個(gè)全班第一。當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí),淚水肆無忌憚地從我臉上流下來!拔页晒Γ夷苄小,我對(duì)自己充滿了信心。在老師的辛勤教導(dǎo)下,我不負(fù)眾望,所向披靡,在另外三次考試中也屢屢奪魁。

  在六年級(jí)年終的“老師評(píng)價(jià)”一欄中,孫老師是這樣寫的:“柯如,你天生高雅的氣質(zhì),獨(dú)特的解題思路,精彩絕倫的主持,無不讓人刮日相看,老師相信你,繼續(xù)努力吧!你的前途不可限量!”

  在又一個(gè)教師節(jié)來臨之際,我不知道用什么來表達(dá)對(duì)老師們的敬意,就讓我懷著一顆感恩的心,向你們深深鞠一個(gè)躬,祝你們節(jié)日快樂!

感謝老師的作文 篇2

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我,我感恩我的老師。

  是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒有了老師,怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!

  我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的.心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。

  十年樹木,百年樹人。老師對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。感恩您,我的老師。

感謝老師的作文 篇3

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多的人:感謝給予我生命的父 母,感謝給予我友情的同學(xué),感謝給予我力爭(zhēng)上游的勇氣的對(duì)手,但我更要感謝——給予我精神財(cái)富的老師,因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游;因?yàn)槭撬麄冏屛?看清了是與非,善與惡;因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……

  從我記事起,老師就開始陪伴著我,給予我快樂、知識(shí)、精神財(cái)富,感謝老師的作文。

  六歲時(shí),剛接觸老師,老師教我們要做一個(gè)乖孩子,要誠(chéng)實(shí),教給我們最基本的知識(shí):“a、o、e”“1、2、3”。為我們今后的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)我們踏上的學(xué)習(xí)之路,初中一年級(jí)作文《感謝老師的作文》。

  九歲時(shí),老師教我們更深一層的知識(shí),他告訴我們。自己的事情自己做,不要過分依賴家庭,依賴父母。要知道父母不是我們永遠(yuǎn)的頂梁柱,不會(huì)一直為你撐起一片天。要知道,一切都要靠自己的努力,是老師讓我們知道了人生中靠自己努力而擁有的,是那么幸福和美好。

  十二歲時(shí),老師給予我最大的'鼓勵(lì)與支持。老師說,通過六年的努力學(xué)習(xí),證明你們是最棒的時(shí)刻到了。你們要努力、努力、再努力,一定要考進(jìn)自己心中向往的中學(xué),不要讓父母失望,不要讓老師失望,一定要把自己最好的一面展現(xiàn)出來。

  十五歲時(shí),老師教給我們?nèi)松缆飞鲜芤娼K生的道理,教會(huì)我們?cè)鯓釉谇啻浩凇@個(gè)叛逆期控制自己,調(diào)整自己的心態(tài),好好學(xué)習(xí),才不會(huì)讓成績(jī)一落千丈,讓我們度過美好的花季。

  十八歲時(shí),老師……

  師愛是山,呵護(hù)生命的火;師愛是火,點(diǎn)燃希望的燈;師愛是燈,照亮前行的路;師愛是路,引領(lǐng)你的一生。

  感謝你,我的老師!

  感謝你像一支紅燭一樣默默無聞地照亮我的人生道路。

  范文站點(diǎn)評(píng):老師我們成長(zhǎng)的明燈。作者從老師的教育與關(guān)愛入手,伴隨著自己的成長(zhǎng),老師的教導(dǎo)的內(nèi)容發(fā)生變化,但是師愛去更加濃重。這種層層遞進(jìn)的情感表達(dá)讓人讀起來也更有感同身受。

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