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感謝老師作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的感謝老師作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝老師作文 篇1
小學(xué)生活即將結(jié)束,回首這六年,令我感動(dòng)的事、我想感謝的人有太多太多,但我最想感謝我的班主任——李老師。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候,在上美術(shù)課時(shí),我同桌一不小心,把修正液灑到我的頭上,我和同桌趕忙跑到洗手間洗頭,5分鐘,10分鐘……但我頭上的修正液還沒被弄掉,我著急地哭了起來。走到教室門口,李老師看見了我,知道了發(fā)生的事情,二話沒說,拿起肥皂,拉起我就向水池邊走去。
走到水池邊,她打開水龍頭,“哎呀,好燙!”她叫到。老師馬上用手擋住我,生怕我被燙到。接著,她一點(diǎn)一點(diǎn)擰開水,一遍一遍地把手伸到熱水中去試探水溫,直到確認(rèn)水溫合適,才把水輕輕地撩在我頭上,還關(guān)心地問:“燙不燙?”我輕輕搖搖頭。老師一會(huì)兒拿肥皂,涂在我的頭發(fā)上輕輕揉搓,一會(huì)兒用熱水小心翼翼沖洗?諝庵袕浡试淼南阄叮氖州p輕捧著我的頭發(fā),那么溫柔,一股股熱水從我頭上流過,仿佛一直流到我的.心里,我的心熱乎乎的。
之后,李老師領(lǐng)我去了辦公室。我看到老師的手因?yàn)闊崴慕,變得通紅,不禁有些心疼。她拿出紙巾,把我的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)擦干,又拿出梳子,幫我把頭發(fā)一綹一綹仔細(xì)梳好。
這件事讓我至今難忘,我仿佛還能感到老師那溫柔的手指和那溫?zé)岬乃,還能聞到那肥皂的芳香。李老師不僅教會(huì)了我們知識(shí),教給我們做人的道理,還一次次地幫助我們,給了我們數(shù)不盡的愛。
她就是我最想感謝的人——敬愛的李老師。
感謝老師作文 篇2
“學(xué)習(xí)知識(shí)好比建高樓,想要見其高樓大廈,必需先打好地基,砌好一磚一瓦,這樣你的樓才會(huì)穩(wěn)固才能越建越高……”只是您面對(duì)我們這些頑皮的學(xué)生的諄諄教誨。
您是一名嚴(yán)厲的老師,但嚴(yán)厲中帶有著母親般的慈祥。課堂上,當(dāng)同學(xué)們因?yàn)闆]有信心而不敢發(fā)言時(shí),您會(huì)用微笑鼓勵(lì)我們,那甜甜的微笑真有魔力呀,頓時(shí)讓我們有了勇氣。
您記得那一次嗎?我因?yàn)椴皇侵登趩T而不能參加十佳少先隊(duì)員競(jìng)選,而參加十佳少先隊(duì)員競(jìng)選是我夢(mèng)寐以求的。得知不能參加競(jìng)選,好強(qiáng)的我哭了,同學(xué)們都不知道,或許被細(xì)心的'您發(fā)現(xiàn)了吧!于是,您打電話給輔導(dǎo)員老師,告訴了他我……看能不能多加一個(gè)名額,那老師竟然答應(yīng)了。當(dāng)您把這好消息告訴我時(shí),我笑了?粗夷敲撮_心,您也甜甜的笑了,露出了兩個(gè)小酒窩,讓我感受到了媽媽一般的溫暖。或許您忘記了,而我卻依然刻骨銘心。
您是我的第二“媽媽”,校園里的“媽媽”。不但教會(huì)了我許多知識(shí)與人生的道理,還像母親般的關(guān)心我、照顧我,對(duì)我無微不至。我知道千言萬語都無法表達(dá)我對(duì)您的感激之情,只想向您深深地鞠個(gè)躬、敬個(gè)禮,對(duì)您說:“謝謝林老師,您是我校園里的‘媽媽’,我永遠(yuǎn)感激您!”
感謝老師作文 篇3
提起我們班的楊紅梅老師,可能大家都很眼熟,因?yàn)樗俏覀兯哪耆嗟腵班主任。楊老師35歲左右,個(gè)子不高不矮,身材苗條,眼睛小小的,笑起來瞇成一條縫,好看極了!記得有一次,老師給我們班來了一次單元測(cè)試,全班都考的不太理想,楊老師趕緊給我們找資料,一直忙到了深夜,她還不休息。早上,老師又是第一個(gè)來,輔導(dǎo)我們?cè)缱x。一次,因?yàn)槲业聂[鐘沒有電池了,我遲到了,原以為會(huì)被老師罰站到外面。
誰知,老師卻對(duì)我溫柔地對(duì)我說:"你怎么來得那么晚呀?快進(jìn)去吧小心別感冒了呀!"聽到這句話,我心里萬分感激楊老師。楊老師,謝謝您!謝謝您傳播我們知識(shí),養(yǎng)育著祖國的花朵,我會(huì)用最好的成績來報(bào)答您!
感謝老師作文 篇4
當(dāng)時(shí)光在身邊悄悄地流淌,驀然回首,我已度過了六年的小學(xué)生活。其間,有好多難忘的人、難忘的事,如果要讓我說出最難忘的,恐怕就是班主任武老師了,六年來,在她的呵護(hù)下,我們快樂著、成長著。在這個(gè)畢業(yè)的季節(jié),我想深情地說一聲:武老師,謝謝您!
武老師,我喜歡您的語文課堂。六年來,我印象最深的就是咱們的課前三分鐘,那可真是變幻多姿、精彩紛呈。我們?cè)?jīng)開展過成語接龍,背名人名言,講故事,讀日記,背古詩詞,播報(bào)一句話新聞……在學(xué)習(xí)魏書生的活動(dòng)中,您帶領(lǐng)我們進(jìn)行了紅紅火火的口頭作文,那可真是壯觀,不但得構(gòu)思好,還得大聲說出來,現(xiàn)在想起來,還覺得驚心動(dòng)魄呢!最近,為了提高大家寫作的文采,您又組織了背誦優(yōu)美句段,潛移默化中,我們都感到受益匪淺!
那天課間,您說要發(fā)獎(jiǎng)品。打開一看,原來是我們以前的作文。看著那完好無損的本子,翻了翻一、二年級(jí)時(shí)自己的.作文,我忽然有了離別的味道,平時(shí)不覺得,這次卻真真切切地感受到了,那樣濃厚,濃厚得竟讓人有些不舍,甚至恐懼……我都快忘記了,自己還寫過拼音作文呢!一切都覺得好奇,那樣工工整整的字跡,雖然“傻”,但更多的是小時(shí)侯的天真可愛……最讓人感動(dòng)的,是武老師,您,精心的評(píng)語,雖不長,但看得出極為認(rèn)真,而且評(píng)語中還帶著鼓勵(lì):“棒”“你真棒”“棒極了”,看著看著,我笑了,我想,我不僅是靠著自己的努力走到今天,武老師,也是靠著您的鼓勵(lì),走到今天的呀!謝謝您!
媽媽總愛說:成長比成績更重要!是啊,成長的路上,武老師,正是由于您的信任,我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)!
剛上學(xué)那會(huì)兒,我覺得只要管好自己就行,只要學(xué)習(xí)好就行……可媽媽說:“你得積極參與班級(jí)活動(dòng),協(xié)助老師管理好班級(jí)!大家好,才是真的好啊!”于是,我的觀念轉(zhuǎn)變了。三年級(jí)時(shí)改選班干部,在同學(xué)的推薦下,在武老師您的熱情支持下,我跨出了自己邁向班級(jí)組織機(jī)構(gòu)的第一步——紀(jì)律委員。也就是從那時(shí)起,我比以往自信了許多,找著了自己從未發(fā)現(xiàn)過的優(yōu)點(diǎn)!武老師,在您的鼓勵(lì)和支持下,我不但沒有退出中隊(duì)機(jī)構(gòu),反而又向前邁了一步,成了中隊(duì)長!感謝您給了我這些鍛煉的機(jī)會(huì)!
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