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二十年后的母校作文

時間:2023-05-01 17:24:53 作文網(wǎng) 我要投稿

二十年后的母校作文(15篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的二十年后的母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二十年后的母校作文(15篇)

二十年后的母校作文1

  二十年后的今天,已是20xx年了,我已經(jīng)三十歲了,F(xiàn)在,我是IT精英和腦科專家。我正在研究一種可以放在大腦里,由腦神經(jīng)控制的超微型計算機。

  一天,我突發(fā)奇想:回去看一看我的母校怎么樣了。我登上公交光速飛機,不到十秒就到了學校。我一下飛機就被眼前的一幕驚呆 了:這哪里是我們的育新學校。∵@明明是森林公園嘛!我環(huán)顧四周,直到看見了那利用地球磁場浮在半空中的育新學校字樣才相信這是我的母校。

  我來到校園里面,卻找不到教學樓。突然,從地下走出了我原來的同學王惠儀,她現(xiàn)在是這里的校長。老同學見我左顧右盼,似乎看出了我的疑惑,于是對我說:“你是不是找不到教學樓了?”我點點頭,“教學樓就在你的后面,就是那棵參天大樹呀!”我疑惑的問她:“真的?”校長帶我走到了大樹跟前,突然,大樹報出了我和王惠儀的名字,隨后打開了一塊樹皮讓我們進去了。校長介紹說:“這門能認出來過的每一個人,門不認識的,要我允許才可以進來!

  我來到畢業(yè)前待過的教室六(2)班,那兒的窗子十分特別,由里向外看是透明的',由外向里看卻只能看見不透明的樹皮。現(xiàn)在的課桌也十分好用,近視的人不用擔心看不見黑板了,黑板后面的計算機可以記下老師在黑板上寫的內(nèi)容,傳到課桌的顯示器上。不知不覺已經(jīng)到了傍晚,我要回家了。

  母校的變化可真大呀

二十年后的母校作文2

  “未來站已到!”那是什么?原來是時光之車。我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)穿越到了20年后。我下了車,忽然發(fā)現(xiàn)了什么。“蘇苑實驗小學!”我驚喜的叫道。我趕緊穿過馬路,朝母校跑去。

  我到了門口,只見一個機器人在那兒站著。我剛走過去,它就用紅外線掃描了我,然后便說:“請進!”我快步走進校園,只見高大的`教學樓聳立在兩旁。我走過去一看,頓時目瞪口呆,嘴里好像能塞得下一個蘋果:一個機器人正在澆花,水源源不斷地從它大張的嘴里噴出來。不遠處,幾個機器人正在打籃球。我向他們走去。

  我剛走到那兒,一個機器人就對我說:“你好!我是機器人甲,那三個是乙、丙和丁。我們是廚師,負責炒菜。我們是從20xx年開始為人類服務的!蔽尹c了點頭,但在心里卻很驚訝。

  我又朝教室走去,樓梯早已換成了電梯。到了五(2)班前,只見一個機器人正在打掃教室,看到我,他說:”你好!我是機器人戊,是衛(wèi)生員,這是思想椅和感應桌。它們是根據(jù)你的思想調(diào)節(jié)高度!

  “叮鈴鈴!”時間到了。時光列車悄然駛來,我只好戀戀不舍地離開了。在列車上,我翻開了日記本,用最耀眼的筆記了幾個字:祖國未來,科技發(fā)達,前程似錦!

二十年后的母校作文3

  家在夢中何日到,春生江上幾人還?一轉(zhuǎn)眼20年過去了,我已經(jīng)是了一位大人物了,我有今天的成就,這多虧有我的母!猉XXX校!這20年來我閑暇下來的時間屈指可數(shù),根本就沒有時間回我的母校。

  今天終于有一天的時間回我的母校啦!我懷著好奇的'心情登上了飛機。過了一會兒,我下了飛機,“哇!這還是我的家鄉(xiāng)嗎?居然有如此大的變化!”經(jīng)常變得寬闊了,不像以前那樣狹窄了。四周都建起了金碧輝煌的房屋,四周種得有桂花樹,雖不茂盛,但是依然聞得到桂花的香味。我來到了我的母校,母校不再像以前一樣非常的擁擠道路很狹窄,我在交通很通暢,道路也很寬闊,空氣很清新。,清晨吹來的風讓人神清氣爽。我跨進校門,我發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)的嘻戲地變得寬敞了,還有我們的小池塘里多了許多小魚兒,我走進操場發(fā)現(xiàn)操場是果凍鋪成的,我居然摔了一跤,這是我想:我會成為天大的笑柄吧,我最熟悉的操場上也會摔跤。居然不疼?我居然忘了這是用果凍鋪出來的操場。我看著這用果凍鋪出來的操場,我有點饞。我不禁吃了起來……

  !母校,二十年時間過去了,你依舊光彩奪目。二十年前,在這里我這棵小樹苗接受了你春天般的洗禮與滋潤,打下了堅實的基礎,才成就了今天的我。

  馬上要日落了,我也要回去了,母校,我會再回來看你的!

二十年后的母校作文4

  在夢里,我來到20xx年,坐著時空穿越車來到石柱。

  醒來,我打開旁邊的手機,手機上顯示的居然是20xx年10月21日,我趕忙穿起鞋在屋子里找了好久終于找到一面大鏡子,我穿著一條小自裙,留著一頭長頭發(fā),微微帶了一點金黃色,身高總有一米七幾。

  我梳洗完成一個七八歲的小女孩跑進來說:“姑姑,你睡醒了,我們快走吧!

  在路上不知那時多了一條小河,清澈見低,旁邊有一些機器人正在清理河里面的垃圾,河里的魚兒游得歡快不已。

  飛到一半覺得有些餓,我們飛到個大商行,進去吃了點一東西去付錢的時候,也是機器人來收錢,該我收錢的時候機器人也很熱情。

  又飛一半來到一個果園,一些機器人正在和我打招呼,這樹上有很多水果,根下結(jié)了好多食物,機器人一個個給我給水果,原來一問,我是個發(fā)明家,發(fā)眀了很多東西。

  離開了果園,我遇到我的老同學,她開著3D打印的汽車下人準備到月球上旅行。

  我終于來到我的母校了,這些老師大多數(shù)都是機器人,黑板是自能的,卓子也是自能的`,書也自能的,校園里的花草樹木長得茂盛極了,空氣也變得新鮮多了……

  我正在看,一陣媽媽的喊叫我醒了,我還盼著我長大是怎么樣子。

二十年后的母校作文5

  二十年后,我又到了故鄉(xiāng)——杭州。杭州是個非常美麗的地方,這次我是回到這個充滿童年的地方來過春節(jié)的。

  2月18日,我們約好了全班37位同學和當時我們的班主任和副班主任一起回母校來聚一聚。

  到了那一天,我開著飛機來到了校門口中,當時爸爸、媽媽開車接送我在校門口經(jīng)常者車的小路,變的又大雙寬。8點半時大家都到了學校操場。我們開始參觀學校了。我們學校多了一個體育場,那可真是大呢!有籃球場,有足球場,還有一個室內(nèi)游泳池呢,有一些酷愛體育的同學已經(jīng)玩了起來。我們這些好朋友都有十多年沒有見面了,都在聊這段時間的經(jīng)歷,有的在聊自己上了什么大學,自己是從那里回來的。還有的在談自己的事業(yè)有多好,當上了什么董事長、老板。反正同學這么久不見,話都像水一樣往外流。

  后來我們?nèi)チ肆▁)班,“哇”我不禁叫到:教室的變化真多呀!教室里有了空調(diào),夏天不會再汗流浹背,冬天不會冷的.發(fā)抖了。老師要說話時,大家都帶著耳機聽著。如果有什么不懂的就可以再聽一遍老師上課的錄音,這樣既不會因為某個同學而浪費時間,也不會因為外界的噪音而聽不見了。

  母校的變化可真大啊,我愛我的母校!

二十年后的母校作文6

  二十年,一個多么漫長卻又短暫的過程。二十年后,物是人非。

  二十年后的母校會是什么樣子的呢?

  那時的母校,也許會有更多的分校,成為一個享譽世界的名校。許多家長都會擠破頭想把自己的孩子送進這個學校。每年,都有很多新鮮的血液加入這個學校。包括資深的教師和優(yōu)秀的學生。那時的'母校,會比現(xiàn)在要輝煌許多許多。

  那時的母校,可能換了校長,換了老師,但永遠不會換了校風。

  那時的母校,會綠植遍地,鳥語花香。校名用純金制成,每天,迎著陽光,發(fā)出耀眼的光芒。學校里圖書館的藏書會更多更廣,學校里的每一位學生都會愛上讀書,而且會為母校增添更多的光彩。

  那時的母校,會開展更多的有趣課程,每一個同學都十分熱愛自己的學校,每一位老師都十分盡職盡責。同學與老師相處融洽。學生們都能得到最先進最完善的學習器具,都能夠德智體美勞全面發(fā)展。

  那時的母校該有多么亮麗奪目,我相信,那時沒有任何學校能與母校相比。起碼現(xiàn)在,在我心中,沒有學校能比得上。

  當二十年后,我再一次走進母校,那該是多么的光榮,多么的驕傲。那是我的母校,無論母校變成什么樣,她永遠是我心中最偉大的母校!

二十年后的母校作文7

  二十年后的今天我已經(jīng)是全球知名偉大科學家,發(fā)明家,還有思想家。這時我已經(jīng)獲得的許許多多個項獎了。別人都很嫉妒我。但是我卻不這么想的,因為我已經(jīng)得獎得厭了

  清晨,我的多功能機器人小鬧鐘把我叫醒了。它說:“主人,主人快起床了,你忘了嗎你今天還有一次回故鄉(xiāng)母校的同學聚會啦!”哦我想起來了今天是我們二十年的第一次同學聚會呀!我不知道我的老同學還好嗎?我得趕緊起床,希望不要遲到哦。我知道他們都是全球知名的大人物了,真不KUI是人小學校的學生呀!個個都有出息,真是另我佩服,佩服。

  當我起來的時候又是一個陽光明媚的早晨,當我望著窗外太陽公公又照射著每一朵鮮艷又漂亮的花兒們了,風兒又在天空中彈起了它的吉他,鳥兒又在天空中唱起了歌來,我花園里的小花隨著音樂跳起了歡快的.舞蹈來了!

  我穿好衣服后,到我的車庫里選一輛速度最快的多功能汽車開往我的故鄉(xiāng)——宜賓,因為我喜歡車所以買的車很多,根據(jù)電腦輸入的信息傳到多功能的房子里,你可以隨時想變就變。而且學生每人發(fā)一個掌上電腦,只帶這一樣就夠了。

  我好羨慕他們。

二十年后的母校作文8

  今年是20xx年,二十年后的母校會是怎樣的呢?我想一定會非常的發(fā)達。

  我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑∏,校園的小操場上又多了一個音樂噴池。下面我來跟你們介紹它的`外形和作用吧!音樂噴池是用水泥圍起來的,而且中間還有一位小仙女呢!小仙女的手中拿著一個小花籃,頭頂著一個花圈,其實這個小仙女就是春姑娘呢!水是從那噴出來的---是從小仙女的口里噴出來的,并且還是溫水,還可以喝呢!朋友們,你們一定想問問我音樂還有什么作用。告訴你們吧,音樂是催同學們上課的,多好呀!

  快來看音樂噴池后的教學樓,也增加了好幾層。先到活動中心看看,課后,只要你輸入你想跟他挑戰(zhàn)的人的姓名,隨時都可以找本校的校友挑戰(zhàn)。咱們再到閱覽室看看,真是應有盡有。最有意思的是學校的食堂,只要我們輸入菜名,我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是,如果你只輸入葷菜或蔬菜,那就對不起了,菜就跳不出來。你可要記住葷素搭配噢!

  二十年后母校是不是比你想象的更發(fā)達呀?

二十年后的母校作文9

  20年后的一天早上,我照例來到書房,打開電腦,一條信息呈現(xiàn)在我的眼前,原來是小學母校邀請我去參加建校20周年慶典,我欣喜若狂。

  我坐上自己最新的科研成果—“中國號”飛船。啟動后只一眨眼工夫就來到母校門口。只見一座高大的現(xiàn)代化教學校矗立在那里,樓中間最高處“廣州市南武小學”7個金色大字特別引人注目。踏進學校大門,迎面看到一張張熟悉的笑臉:潭嘉豪、胡文杰、何崇杰……幾個老同學都來了,互致問候后,校長提議:“我?guī)銈內(nèi)⒂^一下”“好!

  校長帶我們來到了綜合樓,她說;:“這才是現(xiàn)代化的'綜合樓,”校長帶我們來到了四樓的自然室,自然室里面有小鳥、七星條蟲……四樓還有一間實驗室,每到一下課,同學們都跑到實驗室里做實驗。那里有二氧化……

  校長還帶我們來到教學樓,在教學樓每一間課室里都有小型空調(diào),這臺空調(diào)冬天很暖,夏天很凍涼,那里的每一間課室都是多功能的課室,每到一下課,你按一次按鈕就會變成電腦室,按二次就變成音樂室,按三次就變成美術(shù)室。校長還說:“教學室里面還有電梯,方便老師和同學們玩得時候和上課。我真想不到母校會變成這么美麗和方便。

二十年后的母校作文10

  咦!這是哪里?我驚奇地看了看周圍,8間教室圍在一起:自然科學、閱讀大樓、數(shù)學王國、信息天地、英語樂園、練習室、體驗室和音樂課堂。這一定是一所小學,我心想,又不由自主地看看門口,“八一希望學校”!哦!母校。

  我走進自然科學室,這里面是一片森林,兔子、狐貍等小動物正在玩耍呢!原來這是虛擬森林,可以讓學生在里面觀看所有動物的產(chǎn)仔過程,動物的食物等內(nèi)容,還有機器人展示做試驗呢!

  我又去了數(shù)學王國,在這里,學生們可以自由、輕松地學習。首先,會有一位小精靈給同學們講解作業(yè),然后,書上的一些例題,會把演算過程在電腦上播放,下課,大家就會去玩數(shù)學游戲,做家庭作業(yè)。

  在閱讀大樓里,每本書就像一部電影一樣展播,還有字體選擇。讓同學們身臨其境,一邊品味電影,一邊閱讀文章,還有一個既安靜又舒服的讀書環(huán)境。

  課間,學校里的同學們都在玩文明的`游戲;都在閱讀健康的書籍;都在學習和預習。

  在20年后的母校,真是將學生的各方面都培育得很好,20年后的母校真是輝煌、燦爛!

  “呯”,我又醒了,原來是一場夢,我希望,我這次的所見所聞,在20年后一定會實現(xiàn)。

二十年后的母校作文11

  二十年后的我,已經(jīng)是一名教授了,一天早上,我照例來到書房,電腦大屏幕上的信息呈現(xiàn)在我的眼前,原來是小學母校邀請我去參觀。

  我開著高級轎車,來到了母校------官渡路小學門口。展現(xiàn)在我面前的是現(xiàn)代化的校園。學校教學樓很高很高,教學樓下面有一疊紙,叫做紙電梯,按照你需要的樓層,一按電鈕,你就會飄然而上。在教室里,現(xiàn)在的黑板是有電腦操作的`,老師上課前,它會自動錄下來老師要教的課程。上課時,它會自動顯示出來。到了下課,黑板上的字會自動消失。每個同學的桌子上都有一臺電腦,下課時間,還可以放松一下。作業(yè),老師都發(fā)到了電腦上。我們的桌子里可以想變什么就變什么。而且所有人的桌子上都裝有一個監(jiān)視器,如果你作弊,搗亂,監(jiān)視器就會自動報警。

  大型操場還可以兩用,如果搞節(jié)目演出,只要按一下電鈕,什么舞臺、燈光呀,一應俱全。如果是體育課,按下“體育設備”電鈕,就會從地下冒出體育用品、器材。如果下大雨,操場上空便會張開一頂綠色的大傘,絲毫不影響同學們上課。

  你們說我們二十年后的母校美嗎?

二十年后的母校作文12

  在微微的早風里,在暖暖的陽光下。!今天我的心情就像這天氣。知道為什么嗎?因為今天我要去母校和同學聚會。

  我來到母校,剛要踏進門,一個機器人就來到我跟前說:“您好!我是為您服務的',請坐!闭f完,就有一把椅子來到我的屁股后面。我一坐,真舒服!幾秒鐘,我就來到了聚會地點。哇!20年后的教室可和以前大不一樣了。天花板上的燈改成了小星星吊燈,還有火星,土星,水星,在夜光下閃閃發(fā)光。墻壁也成了可以隨意變顏色的花壁,有時上課時同學們都去注意它了。就連不起眼的桌椅也改了,誰坐在這里,誰就可以讓桌椅變成自己想要的樣子。

  這時,我聽到一陣尖叫聲。哦,原來,是麗顏,她是個發(fā)明家。同學們都爭先恐后的拿她的發(fā)明。我也拿了一個,是手表,這能發(fā)光,做鬧鐘,看日期,時間,就連看電視,玩游戲,甚至變出食物也不是問題。再看看那邊來了一位,是伊愛娜,她被人們封為“愛心天使”,因為她很愛幫助別人,還精通醫(yī)術(shù),她的醫(yī)術(shù)和扁鵲,華佗有一拼,她還連續(xù)3次拿了諾貝爾獎。就連成績不好的晨晨,也成了勞動模范。

  天色不早了,我要離開了。啊!20年后的母校真令人神往!

二十年后的母校作文13

  時光匆匆,二十年過去了,我已經(jīng)從當年的一名小學生變成了一位小有名氣的作家了。這次,我收到一封來自文苑小學的信,大意就是想讓我回到母校為同學上一次課。我不假思索地答應了。

  走到學校門前,花壇里五顏六色的花兒仿佛在歡迎著我,“希望之星”還在那里閃閃發(fā)光,這熟悉的場景,讓我想起了童年在文苑小學的快樂時光:那時,我還很小,只有六七歲,我和小伙伴們一起在文化廣場上玩捉迷藏,踢毽子,跳繩,一切都那么快樂,那么美好!

  我迫不及待地來到上學時最喜歡的地方——操場。哇!現(xiàn)在的操場已經(jīng)和以前完全不一樣了,F(xiàn)在的操場又大又寬敞,并且建了一座游泳池,環(huán)境優(yōu)美,設施先進,F(xiàn)在的跑道可以自動計時,直接測出同學們的成績、名次。跑道外還有一些機器人,如果有同學摔倒了,它們會在第一時間把同學送到醫(yī)務室。

  穿過操場的林蔭道,突然,一座龐然大物屹立在我眼前。我定睛一看,原來這就是文苑小學新建的圖書館呀!我走進大門,大廳的屏幕上,一位同學向我問好:“您好!”,我往右邊走去,借書的地方也十分科技化,只有在機器上輸入書名,你想要的書就會傳送到你面前。更神奇的是,如果你想去看看書中的`什么地方,只需要輕輕的在書上一點,你就會發(fā)現(xiàn)身處在書中虛擬世界里。新奇的體驗,讓我感到現(xiàn)在的學生是多么幸福!

  慢慢地參觀學校,熟悉而又陌生的感覺充滿了全身,科技的發(fā)展改變了我的學校,卻沒有改變我對母校那濃濃的思情。文苑小學,我愛你!

二十年后的母校作文14

  我乘坐著時光機,來到了二十年后的母校。母校的變化實在是大了,所以我決定進去看看。

  走進母校就看見用鵝卵石撲起的小路,旁邊種了各種的花花草草。我發(fā)現(xiàn)在每個岔囗,都有一個機器人在指路,一個聲音突然想起:“請問您要去哪里?”我好奇地問道:“有哪些地方?”“有海底世界、太空、森林、童話……”“那就去海底世界吧!”“好的,請您往這邊走!蔽野凑諜C器人的路線走,越走這路變化越多,慢慢地,我看見我腳底下竟然是海底世界,可以看到各種各樣的魚,有小魚、章魚、珊瑚……

  我繼續(xù)往前走。突然一個機器人走了過來說:“請您穿上水上行走鞋!彪y道是可以在水上行走的嗎?我穿上了那雙“水上行走鞋”,突然感覺我在水上走,就當我走累的時候,一個機器人給了我一瓶水,說:“喝吧!很神奇的!”我打開瓶蓋,小心翼翼地喝了一小口,有種清涼的感覺涌上心頭。!真的有種說不出來的`感覺,機器人微笑地說:“這是泉水,很甜很好喝吧!”我點點頭繼續(xù)向前走去。

  有一個機器人給我一袋零食,我打開袋子,拿出一片綠葉形狀似的糖果,輕輕地咬了一口,“這……這味道怎么這么棒呢?”機器人告訴我,這是包含了所有維生素的食物,有豐富的營養(yǎng)。而且口感極佳,深受男女老少的喜愛。我參觀完學校后愉快地乘著時光機回家了。

  二十年后的母校發(fā)生了巨大的變化!看來我要更加努力學習,跟上時代的腳步,為祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量。

二十年后的母校作文15

  轉(zhuǎn)眼間,二十年的時光飛逝而過,如今我?guī)е林氐男那椋俅翁と肓四感5男@。母校的風景依舊,在道路兩旁,栽著兩行高大的桑樹,這時正是課間時間,校園里,嬉鬧聲、打鬧聲、說笑聲響成一片,我不免感到一絲淡淡的.憂傷,校園里如此熱鬧,而我,就像一個爛柯人一樣,與這熱鬧的環(huán)境顯得格格不入。

  我直徑去了老師的辦公室,今天是約好同學聚會的日子,當我進入辦公室時,已經(jīng)有三名同學到了,正在一邊和老師聊天,一邊等還沒到的老同學,當我看到他們時,他們也同時看到了我,八目相對,當年在一起嬉戲打鬧的場景在腦海里無比清晰地浮現(xiàn)了出來,我的眼眶不禁有些泛紅,這時,老師也轉(zhuǎn)過頭來,看到了我,老師與當年相比,少了幾分俏皮,多了幾分成熟,老師招呼我先坐下,還有幾名同學沒到,再等等。我這才從當年的回憶中回過神來,與他們一起聊了起來,雖然二十年沒見了,但當年同學之間的情誼不僅沒有減少,反而更加濃郁了。我們等齊了同學后,一起出去玩了一天,老師也破例請了一天假,與我們一起玩了一天,今天我們都過得非常開心。

  雖然二十年過去了,大家都長大了,都有了自己的家,平時生活都很繁忙,但我們之間的情誼經(jīng)得住時間的考驗,我們之間的情誼天長地久,永不磨滅。

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