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兩人三足跑作文

時(shí)間:2023-04-12 10:59:25 作文網(wǎng) 我要投稿
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兩人三足跑作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的兩人三足跑作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

兩人三足跑作文

兩人三足跑作文1

  “加油,加油!”這加油聲都要把天給震破了,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)一陣陣爆笑聲,這是干什么呢?哦,原來(lái)是在玩兩人三足跑。

  今天第二節(jié)是語(yǔ)文課,楊老師卻把我們帶到了操場(chǎng)上,我們疑惑不解:這節(jié)明明是語(yǔ)文課,怎么還會(huì)到操場(chǎng)上?難道要上體育課?這時(shí),楊老師笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天老師要利用這節(jié)課來(lái)玩一個(gè)兩人三足跑的游戲。”老師話音剛落,同學(xué)們一個(gè)個(gè)心里都樂(lè)開(kāi)了花,歡呼了起來(lái):“耶!”

  游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,兩個(gè)人為一組,把左邊的人的右腿和右邊的人的左腿用一根繩子綁起來(lái),繩子要綁在膝蓋下面。第一輪的三組人站在了起跑線上,有的把頭湊在一起商量著計(jì)策,有的若無(wú)其事地站在起跑線上。只聽(tīng)老師一說(shuō)“開(kāi)始!”同學(xué)們就開(kāi)始比賽了。有的勾著手臂,喊著“一二一二”的口號(hào),邁開(kāi)大步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吡顺鋈ィ挥行┙M一看自己被落在別人后面,就忘記了腳步的節(jié)奏,一個(gè)要向前,一個(gè)還在原地,一根繩子勒得慌,于是另一個(gè)人就被加快腳步的那個(gè)人給拖倒了!周圍的觀眾一個(gè)個(gè)都笑得趴在了地上。

  輪到我和潘潘了,我告訴潘潘:“我們喊一的時(shí)候邁出沒(méi)被綁住的.腳,喊二的時(shí)候邁出被綁住的那只腳!蔽液团伺司毩(xí)了幾遍,就站在了起跑線上。不知道為什么,我心里有一種莫名其妙的緊張。比賽還沒(méi)開(kāi)始,我就開(kāi)始冒汗了。

  老師看我們都做好了準(zhǔn)備,就說(shuō)了一聲“開(kāi)始”。于是,我們喊著口號(hào),邁出了腳步。眼看離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,可是我們旁邊的另一組已經(jīng)領(lǐng)先了,我心里一急,加快了速度,可是潘潘還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),我們的腳步不一致了,綁在一起的兩條腿仿佛在鬧別扭,一個(gè)要向前,一個(gè)還在拖后腿,差點(diǎn)摔倒。我們鎮(zhèn)定地停了幾秒,又重新調(diào)整好了步伐,慢慢超過(guò)了我們旁邊的一組,獲得了第一名。

  “耶!”我們歡呼起來(lái)。雖然這次只是一個(gè)小小的勝利,但卻讓我懂得了一個(gè)大道理:要互相配合,團(tuán)結(jié)一致,才能獲得成功。

兩人三足跑作文2

  在幼兒園一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有一個(gè)兩人三足跑比賽項(xiàng)目,項(xiàng)目并不特別,特別的是引發(fā)一片笑聲;貞浧甬(dāng)時(shí)的情景,我仍記憶猶新。

  本來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)就讓我們這些好動(dòng)的孩子們興奮不已,再加上小朋友的精彩比賽更是歡呼不斷。一場(chǎng)比賽剛完,老師宣布下一場(chǎng)比賽是兩人三足跑,老師拿著小喇叭簡(jiǎn)單的介紹著比賽規(guī)則,說(shuō);“兩人三足跑是一個(gè)家長(zhǎng)和自己的孩為一組,并排站立,家長(zhǎng)的右腿和孩子的左腿腳踝以上部分用繩子綁在一起,共同跑過(guò)50米長(zhǎng)的賽道,用時(shí)最短的獲勝!

  老師先讓我們?cè)诓賵?chǎng)上空余的地方自由練習(xí)。大家并不太熟練這種跑法,往往配合不好而摔倒。就比如說(shuō)我和我爸爸吧,我們剛剛邁出第一步,還沒(méi)等媽媽在一在旁喊的加油聲落下,我們就來(lái)了個(gè)“狗啃泥”。這可把在一旁喊加油的'媽媽樂(lè)壞了。我爬起來(lái),抱怨說(shuō):“這個(gè)也太難了!”可爸爸惹無(wú)其事的拍了拍身上的灰,二話沒(méi)說(shuō)就拉著我重新開(kāi)始練習(xí)了。

  我們正練得起勁兒,也逐漸進(jìn)入了狀態(tài),比賽就要開(kāi)始了。一輪十組人,我和爸爸是第二輪上場(chǎng)。在第一輪比賽中,參賽隊(duì)員不是左腳絆住了右腳,就要不注意摔個(gè)四腳朝天。惹得啦啦隊(duì)只顧笑而忘記了喊加油。還有的步調(diào)不一致的,就像是拄著拐杖的瘸子一癲一癲的十分好笑。轉(zhuǎn)眼就輪到我們這一組了。還好我們?cè)缇蜕塘亢昧恕坝?jì)策”;那就是我們?cè)谂軙r(shí)加上一個(gè)口號(hào),一起喊著就不至于摔倒了。沒(méi)想到這一招還真管用,跑道上我和爸爸遙遙領(lǐng)先,嘴里還小聲嚷著:“一二一二……”

  最后我們大獲全勝,拿了第一名。臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲我現(xiàn)在還記憶猶新。

  那次親子“兩人三足跑”比賽不但我們大獲全勝,而且還讓我認(rèn)識(shí)到你中有我我中有你的積極配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作是何等重要呀!

兩人三足跑作文3

  我媽媽的單位每年都會(huì)舉行一場(chǎng)親子游戲比賽。我記得第一次參加比賽時(shí),讓我印象最深刻的是有趣的“兩人三足跑”。

  “兩人三足跑”的游戲規(guī)則是兩個(gè)人將一只腳綁在一起,繩子要綁在腳踝之上,膝蓋之下。兩人一起跑,最快到達(dá)終點(diǎn)的人才能獲勝。

  那次比賽媽媽決定讓我和爸爸一起參加,并建議我們練習(xí)一下,好保證比賽順利完成。但是這個(gè)提議卻被我和爸爸異口同聲的拒絕了:“我們不用練習(xí)!”因?yàn)榘职置看魏屯聜兲咔蚨际谴蝾^陣的前鋒,跑得很快,而我一直是個(gè)飛毛腿,和兔子一樣竄來(lái)竄去。這種自信讓我倆信心滿滿,好像已經(jīng)可以萬(wàn)無(wú)一失的拿到冠軍了。

  一轉(zhuǎn)眼,比賽的日子到了。只聽(tīng)一聲:“預(yù)備!跑!”大家都像離弦的箭一樣飛了出去。我和爸爸也不甘落后,使勁往前奔去。很快,我就發(fā)現(xiàn)爸爸邁的步子大,頻率快,可是我的步子小,頻率慢,便被爸爸扯著跑了好幾次,腿都要扯成180度了,可還是怎么都跟不上爸爸。

  眼看著我們和大家越差越遠(yuǎn),我著急的手心不停冒汗,心要跳出嗓子眼了,怎么也喘不過(guò)氣來(lái),大喊道:“慢點(diǎn)!慢點(diǎn)!”然而好像一切都不聽(tīng)使喚了,為了保持平衡,我慌慌張張的倒著腿,但這卻使我的身體不受控制的.前傾,眼看著就要與大地進(jìn)行“親密接觸”了。

  突然間,我的雙腳離地了!自己仿佛在天空中飛來(lái)飛去,如同一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在藍(lán)天中盤(pán)旋、翱翔。耳邊不住的傳來(lái)了加油吶喊聲和歡樂(lè)的笑聲。迎面撲來(lái)的狂風(fēng)猛烈的“攻擊”著我的鼻子和眼睛,但我卻沒(méi)有一絲察覺(jué),仍然在恍惚中朝終點(diǎn)“飛”去。

  我的冠軍夢(mèng)碎了!盡管爸爸把我像拎小雞一樣拎起來(lái)跑到了終點(diǎn),但我們依然成為了倒數(shù)第三名?粗@個(gè)成績(jī),我們相視一笑,異口同聲的說(shuō)道:“下次還是練練吧!”

  畢竟,成功永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人。

兩人三足跑作文4

  今天是周六,下午的社區(qū)活動(dòng)中,社區(qū)工作人員組織我們玩了親子“兩人三足跑”游戲。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:一個(gè)大人一個(gè)小孩兩人一組,并排站立,一人右腿與另一人左腿的膝蓋以下腳踝以上部分用繩子綁上,一齊通過(guò)50米的'賽道,時(shí)間短的獲勝。為了讓我們更好地投入比賽,主持人讓我們先在廣場(chǎng)上自由練習(xí)。我和媽媽剛邁出第一步就摔了個(gè)“狗啃泥”,“這可太難了!”我抱怨道!岸嗑毦毦秃昧耍覀冏ゾo時(shí)間練習(xí)吧。”媽媽拍了拍身上的灰,又拉著我投入到練習(xí)中了。不一會(huì)兒,比賽就正式開(kāi)始了。

  比賽分為兩輪,一輪十組。我們是在第二輪,于是便先看第一輪的鄰居們比賽。大家還是不太熟練,只見(jiàn)他們有的左腳絆右腳,摔了個(gè)四腳朝天,有的步調(diào)不一致,推推搡搡,還有的東倒西歪。旁邊圍觀的人們一邊喊著“加油”一邊樂(lè)得哈哈大笑,連主持人都忍不住笑了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)嚴(yán)立明和他爸爸這組遙遙領(lǐng)先。我很好奇他們?cè)趺磁艿眠@么快,便走近去看,原來(lái)他們倆正小聲喊口號(hào)呢,“一二一二”。怪不得他們這么厲害,原來(lái)他們倆配合得這么默契。最后,嚴(yán)立明他們這組毫無(wú)懸念地獲得了第一名。

  轉(zhuǎn)眼就到第二輪了,我和媽媽商量好,我們也要喊口號(hào)來(lái)調(diào)整步伐。“開(kāi)始!”主持人一聲令下,我和媽媽就互相攙扶著走了出去。漸漸地,我們?cè)阶咴娇,最后竟能小跑起?lái)了。終于,由于我和媽媽配合默契,也得了第一名。我高興得蹦了起來(lái),媽媽也露出了會(huì)心的笑容。

  這次親子“兩人三足跑”游戲可真有趣!我想:以后如果我和媽媽遇事能多商量,多講究協(xié)作,我們的關(guān)系肯定會(huì)更融洽,我們之間也會(huì)有更多的歡樂(lè)。

兩人三足跑作文5

  今天,楊老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲,名字叫“兩人三足跑”,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都跳了起來(lái)。

  第一節(jié)課上,楊老師在班里交代了游戲規(guī)則:我們分為四個(gè)大組,兩個(gè)人一小組,用一根繩子把一個(gè)同學(xué)的左腳和另外一個(gè)同學(xué)的右腳緊緊地綁在一起,不能綁的太松,也不能綁的`太緊,然后兩個(gè)人并肩同時(shí)邁步往前跑,接著繞過(guò)對(duì)面的椅子回來(lái),哪一對(duì)先跑完哪一對(duì)就獲勝。交代完后老師就讓組長(zhǎng)把椅子抬上和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上。

  來(lái)到操場(chǎng)上,老師叫我們把椅子放在了指定的位置上。我和小琳被分為了一組,我們倆都是第一次做這個(gè)游戲,心里咚咚直跳,很緊張,我往旁邊一看,有的同學(xué)有說(shuō)有笑,有的同學(xué)很緊張,好像有十五個(gè)水桶——七上八下。首先是一、三組的同學(xué)比賽,二、四組同學(xué)當(dāng)啦啦隊(duì),準(zhǔn)備好后老師叫我們開(kāi)始嘗試走,我們沒(méi)走多遠(yuǎn)就摔倒了,根本走不快,總是笨手笨腳的,好像綁了一塊大石頭,過(guò)了一會(huì)兒有默契了。游戲開(kāi)始了,我們?cè)跅罾蠋煹目诹钕,我和小琳努力地向前跑著,我們的手相互放在同伴的肩上,嘴里叫著口?hào)“一二、一二、一二,”我們走的步伐一致,卻在轉(zhuǎn)彎處,小琳由于緊張出錯(cuò)了腳,我一下子摔了一跤,我看旁邊的同學(xué)有的配合得很好,有的因?yàn)椴慌浜铣鲥e(cuò)了腳,越走越亂,同學(xué)們摔倒了,有的繩子也掉了。我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)不停地為我們“加油”,我急得像熱鍋上的螞蟻,頭上冒出了密密麻麻的汗水。后來(lái)在小琳的幫助下,我站起來(lái)了,慢慢地走到了終點(diǎn),最后我們組獲得了第三名。

  叮鈴鈴下課鈴響了,我們嘰嘰喳喳地回到了教室,希望下一次還會(huì)有這樣的游戲。

  這次游戲讓我真正感受到:同伴之間要團(tuán)結(jié),相互幫助,堅(jiān)持到底,就會(huì)獲勝!

兩人三足跑作文6

  今天的體育課上,張老師為我們帶來(lái)了有趣的兩人三足游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人先把腳緊緊地靠在一起,再把中間的腳綁在一起,一邊向前邁,一邊用“1,2,1,2”的口號(hào)進(jìn)行指揮。

  接著,我們開(kāi)始了第一次的練習(xí)。我和小秦按老師的要求,異口同聲地用口號(hào)整理著步伐。雖然我和小秦都是兩人三足游戲的新手,但默契十足,再經(jīng)過(guò)努力地練習(xí),我們一步一步可以跑起來(lái)了。

  “兩人三足比賽開(kāi)始!”老師大聲宣布到。只見(jiàn)其他小組的人似乎緊張極了,而我和小秦卻十分輕松!只聽(tīng)見(jiàn)老師的'哨子一聲令下,我和小秦一直邁著輕快的步伐,喊著口號(hào)向前沖,像幾支離弦的箭一般向前“飛”去,不知有多得心應(yīng)手呢!再看看別的小組,有的在奮力追趕;有的則青筋暴起,已經(jīng)開(kāi)始?xì)獯跤趿恕?/p>

  瞧!在準(zhǔn)備區(qū)觀賽的小伙伴們可真是好不熱情呢,不停地歡呼著。就當(dāng)我還在得意洋洋地環(huán)視周圍時(shí),卻又忘記了要喊“1,2,1,2”的口號(hào),動(dòng)作一下子變得不協(xié)調(diào)了。別的小組又猛地一提速,一眨眼的功夫就把我們甩在了身后,我見(jiàn)了,急忙加快了速度,誰(shuí)知小秦卻沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),我們倆的腳絆在了一起,像兩個(gè)喝醉了酒的人似的,頓時(shí)失去了重心,摔倒在地。“謝蕊臨,秦思妤快站起來(lái)呀!”我和小秦估計(jì)是被“快站起來(lái)呀!”幾個(gè)字所激勵(lì)了。我用堅(jiān)毅的眼神望著小秦:“勝利近在眼前,為何不放手一搏?”我們又顫顫巍巍地站了起來(lái),一邊喊著口號(hào),邁步向前,霎時(shí),我們兩個(gè)人的力量仿佛合二為一。經(jīng)過(guò)努力地追趕,我們又重獲第一。我和小秦手拉手,高興得一蹦三尺高。

  比賽結(jié)束了,我和小秦更有默契了,這真是一次有趣的兩人三足的游戲呀!

兩人三足跑作文7

  今天,我們懷著興奮的心情等待著體育老師的到來(lái),老師走進(jìn)來(lái)就說(shuō)今天我們兩人三足跑的游戲。

  到了操場(chǎng),我跟秦一嘯分到了一組,我們把秦一嘯的左腳和我自己的'右腳緊緊地系在了一起。

  我說(shuō):“我倆一定能跑得很好!”

  我們剛想站起來(lái)時(shí),因?yàn)槲疫^(guò)于著急站起來(lái),而隊(duì)友沒(méi)有跟上,就在這時(shí)我們摔倒在地上,我們又同時(shí)站了起來(lái)。我們走啊走,不小心摔在了地上,因?yàn)槲覀円粋(gè)步子走得太大,一個(gè)步子走得太小而摔倒了。我們懂得了這個(gè)點(diǎn)子,漸漸地,我們可以走遍半個(gè)操場(chǎng)了。

  我們互相鼓勵(lì)到:“加油!加油!”

  我很著急想跑得快,可秦一嘯沒(méi)有跟上,就摔了個(gè)狗啃泥。我唉聲嘆氣地說(shuō):“都怪我太著急了!”可他竟原諒了我。我們又開(kāi)始了新的練習(xí),為了加快我們的速度,我們就把口號(hào)喊得又快又洪亮,這也是為了我們的速度著急。過(guò)了一會(huì)兒,我們已經(jīng)可以快跑跑過(guò)整個(gè)小操場(chǎng)了,我心里美滋滋地想:我們跑得這么快,第一名非我們這個(gè)小組莫屬!我們更進(jìn)一步了,現(xiàn)在我們可以快跑跑過(guò)半個(gè)大操場(chǎng)了。

  最搞笑的要屬“胖子組合”了。他們一下子倒在了地上,一下子撞在了欄桿上,一下子又撞上了一組人。不好,他們朝我們撞過(guò)來(lái)了!

  我跟隊(duì)友說(shuō):“我們得遠(yuǎn)離他們!”

  說(shuō)完,我們就跑到了半場(chǎng)的中間。最快的應(yīng)該是我們吧!因?yàn)槲覀円涣餆熅湍苌蟼(gè)“十萬(wàn)八千里”,而其它組還不能跑過(guò)我們。但其他人也不甘示弱,他們也肯定很想超過(guò)我們組吧!可時(shí)間總是過(guò)得飛快,還沒(méi)有等我們和另一組人比試高低就下課了。我們激動(dòng)地兩人三足跑就這樣匆匆地結(jié)束了,我們多么渴望再多比一會(huì)。

  經(jīng)過(guò)這次游戲我懂得了:失敗是成功之母!也讓我明白了:只要大家團(tuán)結(jié)一心,多大的困難都可以克服。這次游戲也令我感到非常開(kāi)心!

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