有關(guān)困難作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)困難作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)困難作文1

　　成長(zhǎng)是一條坎坷的路，當(dāng)我們邁過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙的時(shí)候，我們就會(huì)有很多的收獲。每當(dāng)推開(kāi)記憶的小窗，我就會(huì)想起那次騎自行車的經(jīng)歷。

　　在我七歲的時(shí)候，我看媽媽騎自行車好像很好玩。于是自己也想騎自行車，我就告訴媽媽：“媽媽，我想學(xué)騎自行車，你能教我嗎？”媽媽說(shuō)“可以呀，我扶著自行車你來(lái)騎�！笨墒菋寢尫隽艘粫�(huì)兒，手就松開(kāi)了，我“咚”的一聲摔在了地上，接著又連續(xù)摔了幾下。我心里有點(diǎn)害怕了，怕接著還會(huì)摔跤，我就想放棄了，便告訴媽媽“媽媽，我不想學(xué)騎自行車了�！眿寢屨f(shuō)“既然選擇了，就不應(yīng)該放棄，要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，否則一事無(wú)成。”經(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō)，我才繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車。終于，功夫不負(fù)有心人。我的'自行車技術(shù)在慢慢地提高，我知道這都是媽媽的功勞，如果沒(méi)有媽媽的教誨，我將會(huì)做什么事情都會(huì)半途而廢，做不成就想放棄了。媽媽太偉大了，我一定要努力學(xué)習(xí)報(bào)答她。

　　俗話說(shuō)“堅(jiān)持到底就是勝利”，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽在教我騎自行車說(shuō)的話“既然選擇了，就不應(yīng)該放棄，要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，否則一事無(wú)成”就會(huì)在我耳邊響起，激勵(lì)著我不斷的客服困難，向前前進(jìn)，使我在困難面前絕不退縮。

有關(guān)困難作文2

　　去年的五一，我跟著爺爺去西湖邊游玩。那天西湖邊上的.人很多，真可以稱的上人山人海了。開(kāi)始我拉著爺爺?shù)氖志o緊握著生怕跟丟了，我和爺爺在人群中穿梭。玩的十分開(kāi)心。

　　突然，我想到了在學(xué)校老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)碰到困難要學(xué)會(huì)自己克服，我想了想人這么多哭有什么用呢？難道哭就可以解決問(wèn)題嗎？我急中生智，我沒(méi)有東西可以讓爺爺聯(lián)絡(luò)上我，何不讓我自己聯(lián)絡(luò)爺爺呢？

　　可是我沒(méi)有機(jī)怎么聯(lián)系上爺爺呢？我靈機(jī)一動(dòng)，我想可以向過(guò)路的叔叔阿姨借一下手機(jī)，剛好身邊走來(lái)一位阿姨，我上前禮貌的對(duì)阿姨說(shuō)：我和爺爺走丟了，是否可以借你手機(jī)一用。阿姨親切地說(shuō)；可以啊。她馬上把手機(jī)拿給我。我雙手接過(guò)手機(jī)，撥通了爺爺?shù)碾娫�，告訴爺爺我在什么地方，爺爺急忙找過(guò)來(lái)了，我對(duì)阿姨說(shuō)：謝謝你了，要不是你，我就很難找到爺爺了。

　　通過(guò)這次事情我明白了當(dāng)遇到任何困難時(shí)我們都應(yīng)該自己克服。

有關(guān)困難作文3

　　人生有很多要克服的困難的事，這就比如我剛學(xué)滑板車的那件事。

　　上五年級(jí)時(shí)，我看著別人滑著滑板車滑來(lái)滑去，特別眼紅，便吵著要媽媽也給我買一個(gè)，媽媽經(jīng)不住我的`七寸不爛之舌，便答應(yīng)了。不久后，媽媽買回了一個(gè)漂亮的滑板車，我便扶著墻心致勃勃的練習(xí)了起來(lái)，沒(méi)練幾個(gè)來(lái)回我就覺(jué)得自己練好了，便松了手在路邊跑了起來(lái)，三秒鐘后，“啪”地一聲我重重地跌倒在地上，“啊，我心愛(ài)的屁屁呀！”一聲慘叫之后，我又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，在無(wú)數(shù)次跌倒與無(wú)數(shù)次練習(xí)之間，我終于長(zhǎng)進(jìn)了不少，隨后的幾天里我每天堅(jiān)持練習(xí)堅(jiān)持勝利，我在那一天終于學(xué)會(huì)了滑板車，現(xiàn)在我能滑得很熟練了，360°大轉(zhuǎn)彎、急剎掉頭、還能讓弟弟妹妹站在滑板車上一起玩，現(xiàn)在我也是別人的眼紅對(duì)象了。

　　失敗是成功之母，只有在風(fēng)雨之后，才有美麗的彩虹，如果說(shuō)命運(yùn)給了你失敗，那么他一定會(huì)給你成功，人不能被自己的畏懼心打倒，正如一句名言說(shuō)的：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！彪y道不是嗎？

有關(guān)困難作文4

　　我長(zhǎng)大了，有了責(zé)任感，有了團(tuán)隊(duì)概念，有了不甘落后的壓力。我長(zhǎng)大了，在充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，碰到很多的困難，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了面對(duì)。

　　從咿呀學(xué)語(yǔ)的`嬰兒到現(xiàn)在成熟懂事的我，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，面對(duì)了許多挫折與困難，但我都克服了它們，勇往直前，努力拼搏�；叵脒@些，我第一感覺(jué)就是：我長(zhǎng)大了！

　　我長(zhǎng)大了，也變得多愁善感，一看到同學(xué)先回答問(wèn)題便發(fā)愁，一瞧見(jiàn)同學(xué)的日記得了滿分，我便非常羨慕，一見(jiàn)到朋友被冷落，便不由得產(chǎn)生一種可憐之情。我長(zhǎng)大了，我相信長(zhǎng)大了的孩子能做好以前完不成的事，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁。

　　成長(zhǎng)給我們留下了歡聲笑語(yǔ)，留下了哭泣打鬧，留下了珍貴的記憶，也給我們留下了無(wú)窮的寶藏。長(zhǎng)大的我應(yīng)該刻苦努力學(xué)習(xí)，才能回報(bào)養(yǎng)育我們的爸爸媽媽，和為我們辛苦操勞的老師，讓他們伴著我們開(kāi)心的腳步一起快樂(lè)。

有關(guān)困難作文5

　　一年級(jí)的母親節(jié)，我遇到了一個(gè)很大的挫折，一張小小的母親節(jié)卡片改變了我一生的手工作品。

　　我一年級(jí)的手工作品幾乎個(gè)個(gè)都失敗，一點(diǎn)想象力都沒(méi)有，一直到母親節(jié)當(dāng)天，我把做好的母親節(jié)卡片送到了媽媽的`手中，竟然被媽媽送到了資源回收箱。我一時(shí)感到錯(cuò)愕，我問(wèn)媽媽：“為什么？”媽媽說(shuō)：“太丑了。”媽媽這樣批評(píng)我，當(dāng)時(shí)我臉色發(fā)青不知該怎么說(shuō)。

　　到了二、三年級(jí)，我才知道媽媽口中的丑是什么。這段期間，我的手工作品有些做得好，有些不太好，三年級(jí)的美勞甚至有一些難度，但是我不會(huì)被一個(gè)手工作品打敗的，我對(duì)自己說(shuō)：“不要放棄�！�

　　因此我更加努力的用心去做，四年級(jí)的老師說(shuō)加點(diǎn)想象力就可以克服它、打敗它，老師還鼓勵(lì)我盡量做到完美，最后我成功了！當(dāng)時(shí)我好開(kāi)心，心中充滿了快樂(lè)。

　　在這次的教訓(xùn)中，我學(xué)到了不放棄希望，遭遇挫折不要失望，而是要鼓勵(lì)自己，相信自己一定能克服困難。

有關(guān)困難作文6

　　今天思品課和班會(huì)課上，老師讓我們觀看了電影——《閃閃的紅星》。

　　電影的'主要內(nèi)容是：潘冬子是少年英雄，爸爸是一位紅軍，媽媽是地下黨員。媽媽為了保護(hù)老百姓，犧牲了自己的生命。潘冬子跟隨游擊隊(duì)和惡霸土豪胡漢三進(jìn)行斗爭(zhēng)，為游擊隊(duì)送信、送鹽、送情報(bào)，并殺死了胡漢三為媽媽報(bào)了仇，最后光榮地加入了紅軍。

　　給我印象最深的是潘冬子為游擊隊(duì)送鹽的情節(jié)。胡漢三封鎖了上山的路，游擊隊(duì)缺少鹽，潘冬子機(jī)靈一動(dòng)，把鹽水灑到衣服上順利地通過(guò)了敵人的關(guān)卡，游擊隊(duì)終于有鹽吃了。從中可以看出，潘冬子是一個(gè)機(jī)智勇敢、善于思考、不怕困難的少年英雄。

　　看完影片，我深受感動(dòng)，我一定要向潘冬子學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)機(jī)智勇敢，不怕困難的好孩子！

有關(guān)困難作文7

　　人生總不是一帆風(fēng)順的，其中必定要經(jīng)過(guò)一些困難。每一個(gè)困難都是能克服的，關(guān)鍵是看要怎么克服，就像航海：只要找到正確的方向，再大的風(fēng)浪了不怕！

　　記得很久很久以前，我是不怕自己一個(gè)人睡覺(jué)的'，這并不是勇敢，而是不知道有什么可怕的！我長(zhǎng)大了一點(diǎn)時(shí)，知道了什么是地震洪水和火災(zāi)。于是，我開(kāi)始做噩夢(mèng)了。我上小學(xué)時(shí)，知道了各種自然災(zāi)害的自救方法，我又像很久以前那樣開(kāi)朗了�，F(xiàn)在，我懂得了二個(gè)道理：1、生活像一面鏡子，你對(duì)它態(tài)度樂(lè)觀，它也對(duì)你態(tài)度樂(lè)觀，你對(duì)它態(tài)度悲觀，它也對(duì)你態(tài)度悲觀。2、“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？”在困難面前，只能前進(jìn)，絕不能后退，“一分耕耘，一分收獲”，只要我努力去克服，我相信，總有一天，我會(huì)克服我粗心的毛�。∽詈�，我得出一個(gè)結(jié)論：“辦法總比困難多！”只要你肯克服困難，你就一定能克服困難！

有關(guān)困難作文8

　　昨天下午，是一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的日子，媽媽帶我來(lái)到日東公園里玩，我非常的高興。

　　我們來(lái)到了日東公園里，里面的樹(shù)木可真多呀！有榕樹(shù)、楓樹(shù)、柳樹(shù)和一些我都叫不上名字的樹(shù)。這時(shí)，我看見(jiàn)有個(gè)小朋友在一棵高大的榕樹(shù)上玩，我也很想上去，但又怕自己爬不上去。在這之前我還從來(lái)就沒(méi)有爬過(guò)樹(shù)。在我左右為難的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)，要相信自己，要勇于嘗試，不要怕困難。于是我開(kāi)始爬樹(shù)，樹(shù)枝并不高，但我試了幾次都沒(méi)有爬上去，我很想讓媽媽幫我，可媽媽卻在旁邊沒(méi)有想要幫助我的意思，而是不停的.鼓勵(lì)我要自己爬，不要怕困難，要相信自己一定能戰(zhàn)勝困難的。聽(tīng)了媽媽的話，我沒(méi)有灰心，經(jīng)過(guò)幾次的努力我終于爬上了大樹(shù)。

　　通過(guò)爬樹(shù)這件事使我懂得了困難是個(gè)欺軟怕硬的家伙，你只要努力去克服困難，不要被它的恐懼所嚇倒，就一定能夠戰(zhàn)勝它。當(dāng)我們通過(guò)自己的努力戰(zhàn)勝了困難時(shí)，真的好高興呀！

有關(guān)困難作文9

　　在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)遇到困難，我也一樣。面對(duì)困難，我覺(jué)得不要害怕，只要全神貫注，堅(jiān)持不懈，你就能戰(zhàn)勝它。

　　記得有一次，在羽毛球訓(xùn)練課上，教練教我們“雙搖”。所謂“雙搖”，就是跳一下，在跳的同時(shí)把繩子快速搖兩下�？粗�教練輕松示范，我想：“這有什么難的？”輪到我們練習(xí)了，我使勁往上跳，繩子搖了一下，可沒(méi)等第二下，我的'腳就著地了。我反復(fù)練習(xí)了好幾次，還是沒(méi)成功，心想：“‘雙搖’這么難，不學(xué)了�！蔽野牙K子扔到一邊，教練見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，要求我跳一次，我就跳了，教練看完，耐心地對(duì)我說(shuō)：“你要繩子的速度還不夠快，你只要加快搖繩子的速度，就一定行�！蔽异o下心來(lái)，按照教練說(shuō)得去做，果然，跳了過(guò)去。我高興地跳起來(lái)喊道：“耶！我會(huì)跳‘雙搖’了�！本o跟著，我又連續(xù)跳了幾次，都成功了。我開(kāi)心地笑了，心里美滋滋的。

　　從這件事，我明白了，遇到困難要勇于嘗試，不氣餒，堅(jiān)持到底，就能戰(zhàn)勝困難。

有關(guān)困難作文10

　　星期四，我懷著忐忑的心情上臺(tái)講課。

　　這時(shí)，我的心怦怦直跳。但是有些人不斷鼓勵(lì)我，我有了信心和勇氣，講完了這課。而且講得非常精彩，贏得了大家的'稱贊，老師也連連點(diǎn)頭。

　　這個(gè)故事告訴我們：遇到困難這只攔路虎，如果你退縮，它永遠(yuǎn)站在你面前；如果你回避，它也不會(huì)輕易讓你走。因此，我們要勇敢地面對(duì)困難。

　　但是，當(dāng)你勇敢地面對(duì)困難，它也不會(huì)自己消失，這時(shí)我們要靠智慧把它打敗。文彥博樹(shù)洞取球的故事聽(tīng)過(guò)吧？球掉進(jìn)樹(shù)洞了，一個(gè)人去摸，摸不著；另一個(gè)人用長(zhǎng)棍子去撥，撥不出。這時(shí)，文彥博靈機(jī)一動(dòng)，想出了法子。他讓大家把水放進(jìn)樹(shù)洞里，不一會(huì)兒，球就浮起來(lái)了。由這個(gè)故事看來(lái)，前兩個(gè)人能嘗試，但方法不對(duì)；而文彥博的辦法好，因此他順利地取出了球。

　　同學(xué)們，讓我們勇往直前，讓光明走在前頭吧！

有關(guān)困難作文11

　　在小學(xué)的六年期間，我的成績(jī)一直不好，是因?yàn)槲铱朔�不了困難，這個(gè)困難就是時(shí)間。

　　小學(xué)的時(shí)候，剛剛開(kāi)學(xué)，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣，恨不得沒(méi)有周末，天天都來(lái)學(xué)校讀書(shū)。前幾個(gè)星期對(duì)學(xué)習(xí)很有興趣，但時(shí)間長(zhǎng)了，慢慢的，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦的`感覺(jué)，隨著時(shí)間的流逝，我的成績(jī)下降的很快，直到畢業(yè)考，還是考砸了……。

　　來(lái)到了初一，我找到了克服困難的方法，是我的班主任給了我啟示：要從學(xué)習(xí)中找到快來(lái)，學(xué)習(xí)是愉快的。聽(tīng)了班主任說(shuō)的這段話，我徹底醒悟了，我每天都很專心的聽(tīng)課，回到家，我十分認(rèn)真地溫習(xí)功課，來(lái)到課堂上，積極發(fā)言，發(fā)言完后，我感到無(wú)比的喜悅和自豪，這種感覺(jué)和我在小學(xué)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候一樣，很興奮，但我相信，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，不會(huì)半途而廢的，有老師的啟示，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始懂事了，不能夠令我的老師、父母失望，我定會(huì)下定決心，努力學(xué)習(xí)。

　　從學(xué)習(xí)中找到快來(lái)，學(xué)習(xí)是愉快的，這句話給我?guī)��?lái)了很大的感悟，讓我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，邁出理想的第一步！作文

有關(guān)困難作文12

　　克服困難，超越自我楊蒙今天，藍(lán)藍(lán)的天空，點(diǎn)綴著幾朵棉花似的白云。我的心情也像天空的顏色一樣清爽、舒服，因?yàn)槲倚Ｒ�舉行“第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)�！�

　　你看，風(fēng)也來(lái)湊熱鬧。微風(fēng)吹過(guò)，仿佛是媽媽的手在撫摸著我，讓人感到十分親切。操場(chǎng)上的.氣氛格外活躍，我們寄予

　　運(yùn)動(dòng)員們無(wú)限的希望。但最使我敬佩的是跑1500米的同學(xué)，他們使出了全身的力氣。跑了一圈又一圈，好像有一種用不完的氣似的。不久，他們的速度漸漸地慢了下來(lái)，但是，他們卻依然正努力地跑著，真是有一種“不到終點(diǎn)不死心”的精神。

　　長(zhǎng)跑對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常難的挑戰(zhàn)。對(duì)他們也是如此，但是他們能勇敢地接受這個(gè)艱難的任務(wù)，特別需要決心和耐心。許多同學(xué)用自己的實(shí)力，來(lái)挑戰(zhàn)了這個(gè)艱巨的任務(wù)�？朔�了困難，挑戰(zhàn)了自我。那便是為錦園學(xué)校增添了一道五彩的風(fēng)景線。

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