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暑假的作文(集錦7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的暑假的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
彩繽紛的暑假已經(jīng)過去，向我們迎來的是令人既激動又緊張的八年級生活�；赝@暑假，我感到十分自豪。
我有計劃，我自豪。都說這個暑假是個充電的好機會，我早就想借這個借這個暑假來好好充電。于是我就在剛放暑假的時候就制定好了七八月份的學(xué)習(xí)計劃，首先我準(zhǔn)備七月份先用來做作業(yè)和復(fù)習(xí)七年級的課程，到八月份主攻八年級課程。就這樣，這個暑假我有了明確的目標(biāo)與方向，也知道自己必須要有哪些收獲。于是在放暑假的第一天我就投入到學(xué)習(xí)之中，每按照自己制定的作息時間去完成每天相應(yīng)的任務(wù)。這使我的暑假變得充實，到少不會像沒頭的蒼蠅學(xué)習(xí)漫無目的，敷衍了事，去虛學(xué)習(xí)，假學(xué)習(xí)。每天向首自己的目標(biāo)去努力，這使我的生活有了追求。
我去鍛煉，我自豪。都說身體很重要，不僅要搞好學(xué)習(xí)，還要有良好的體質(zhì)，既要學(xué)好，也要玩好，而我的玩就是體育鍛煉了。在早上我會起的較早去進行晨練，什么跑步啊，登山啊我什么都做，有時我還會帶上爸爸，順便讓他減減肥；還有時我會拿著課本到山上去讀英語、背古詩、看課外書，這頓時我感到了朗讀背誦的樂趣，其實玩中也能學(xué)。（評：好美，好有詩意）到了晚上我會做一些球類運動。比如籃球、乒乓球、羽毛球、臺球什么球都打。人的生命就在于運動，鍛煉身體既可以使身體更好也能放松身心，我愛運動。
我去家訪，我自豪。在暑假期間，我能與萬老師一起去家訪，我感到萬分榮幸，老師帶我共家訪了三位同學(xué)，這三位同學(xué)都有我值得學(xué)習(xí)的地方，看到他們一些優(yōu)異的表現(xiàn)我感到十分震驚，這使我看到了自己身上的不足和自己與他們的`差距，這更讓我在接下來的日子里更加努力。再后來，萬老師讓我單獨去家訪一位同學(xué)，我頓時感受到萬老師對我的信任。來到那位同學(xué)的這中，我按照萬老師家訪的流程，用流利的話語和鎮(zhèn)定的表現(xiàn)完成了任務(wù)。這次家訪很好的鍛煉了我的口才以及語言表達能力。這一次次家訪使我受益匪淺。
我有收獲，我自豪。就在這個暑假，我有很多收獲，覺得這是一個有意義的暑假，首先我完成了自己在暑假之前承諾看完成語詞典和背完以前的古詩，我相信這能使我的語文能力有所提高，并且我還復(fù)習(xí)完了七年級的英語，將其中的單詞與句子重新背誦了一遍，并做了想應(yīng)的訓(xùn)練。而且對八年級的課程還有所預(yù)習(xí)，這使我對八年級的課程不再陌生，有了一個初步的了解，使我在八年級時自信滿滿，學(xué)起來也更加輕松。
想起暑假，我就自豪。這個暑假我過得充實，有收獲，很快樂。八年級以將是全新的考驗，將會有更大的壓力，更強的競爭，我定會向班級前列沖刺！
暑假的作文 篇2
暑假飛快地來了，又飛快地走了�？墒牵罴俚纳钕裾掌粯恿粼谖业哪X海里。下面，我就來說說我的暑假趣事吧！
這天，陽光明媚，姨公公帶我們?nèi)ヅｑR司玩。到了老婆婆家，滿目都是綠樹、青草。麻雀跳來跳去，把電線當(dāng)成了“游樂場”，細長的電線站著圓圓的小黑點，宛如一幅幅舞動的五線譜。屋前有一條淺淺的小溪，我們迫不及待的跳下水。溪水清涼涼的，我的手剛伸入水里的水泥板下，就碰到一個頭兒尖，肚兒圓圓的東西。撈上來一看，竟然是一個大田螺。妹妹學(xué)著我的樣子，一下摸到了好幾個，她興高采烈的把田螺放在河岸的磚頭上。開始的時候，田螺沒有動靜，過了一會兒，甲板撐開了，田螺從灰黑色的殼里探出腦袋，在磚頭上留下一條濕漉漉的印痕。我用手輕輕一碰，它立馬鉆進殼里，樂得妹妹直拍手。
“走，我們?nèi)ド缴铣恫菸刽~�！蔽覀円宦牐B忙把田螺扔到水里，就跟姨公公往山上走。前幾天剛下過雨，土壤又松又軟，輕輕一拉，草就拔出來了。一捆、二捆、三捆……好多捆草整齊地放在了地上。我急著去喂魚，一下抱起五捆草，就往前走。我抱的草太多了，草一個勁的往下掉，軟軟的草兒碰到我的臉上，癢極了。我管不了那么多，蹬蹬蹬地跑到池塘邊。妹妹也左手一捆，右手兩捆，把草全部搬運了下來。我拿起一把草，用力向空中甩去，青草輕輕飄在了水面上。一會兒，幾條大草魚游過來，拽著魚草沉入了水里，尾巴掀起漂亮的水花蕩漾開去。
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”糟糕！鴨子跑到玉米地里了，我們開始施展我們的“趕鴨功”。我決定使用“食物引誘法”。選了一個野草豐茂的地方，我拔了一把又青又嫩的野草，小心翼翼地用樹枝夾起來，緩緩送到鴨子的嘴邊�！案赂赂隆�，鴨子們張開大腳板，排著隊，一搖一擺的.向我跑過來。我慢慢往后退，靠近池塘邊時，連忙把草扔進了池塘。一只領(lǐng)頭的鴨子眼疾手快，噗通一聲跳進了池塘去吃草。我長長舒了一口氣。可萬萬沒想到，鴨子吃完了草，又上來了。鴨子們跑老跑去，有的啄食身上的蟲子，有的用扁扁的嘴啄我的腳，還有的趁我不注意，又往玉米地里跑。我故計重施，趁它們跳入水中，連忙用找來的枯樹枝擋住了池塘的入口。哈哈！這下你們會飛也甭想出去了。
吃過中飯，姨公公說：“我?guī)銈內(nèi)启~”。“撈魚？”我和妹妹異口同聲的說。只見姨公公拿來一根竹竿兒，上面掛了一個鐵鉤。我們一臉疑惑的跟著他來到池塘邊，姨公公伸著竹竿，用上面的鉤子鉤住了水面上浮著的白色泡沫塊上的小圓圈。只見他輕輕一提，水里頓時冒出了一個和鳥籠差不多的籠子�；\子四周被透明的尼龍布遮得密密實實，只有一個小小的口子�！巴�！”只見鮮活的魚兒在籠子里跳來跳去，估摸著有二三十條。姨公公把魚兒倒進水桶，我和妹妹也躍躍欲試。我們學(xué)著姨公公的樣子，將池塘里剩下的“鳥籠”一一取出來，不僅有魚，還有蝦，妹妹最后竟然還撈了兩只大螃蟹。紅紅的陽光照在妹妹紅撲撲的臉上，那么燦爛！
夕陽西下，云霞染紅了天空。我們提著沉甸甸的“戰(zhàn)利品”往家走。小鳥們亮開了歌喉，好像在說：“農(nóng)村生活，處處有驚喜！再見，再見！”
暑假的作文 篇3
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，終于迎來了暑假，為了過一個有意義的暑假，我做了一個暑假的計劃，希望自己能夠按照計劃完成。我的暑假計劃主要分為三個部分。第一部分完成暑假作業(yè)，我計劃每天早上和下午各寫一個小時的.作業(yè)。第二部分是打籃球，我希望我能有一個健康的身體。第三部分是幫媽媽做家務(wù)，這樣就可以減少媽媽的負擔(dān)。有了上面的這些計劃，我相信這一定是個有意義的暑假。
暑假的作文 篇4
剛一放暑假，媽媽就帶我到廈門旅游了幾天，我以為快樂的暑假會從此開始，沒想到一回到家里媽媽就拿出紙和筆，讓我寫出假期計劃，從早晨8：00——晚上10：00安排的密密麻麻，我一看這下可糟了，沒有太多的時間自由了。 按照計劃做了一天，并沒有想象的.那么困難，有玩有寫挺輕松的，暑假里快樂的事情真不少，最讓我難忘的是和媽媽一起去小河邊撈小魚。
那天早晨，我和媽媽起了一個大早，帶上了提前準(zhǔn)備好的撈魚工具，來到了小河邊，我們把魚網(wǎng)放下去，等了很久也沒動靜，我的耐心已經(jīng)到了極點，對媽媽說：“我不想再撈了，咱們回家吧！”媽媽說：“做什么事情都要有耐心，否則將一事無成。”聽了媽媽的話，我又靜下心來耐心等待，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)動了，輕聲地告訴媽媽有魚進網(wǎng)了，趕快撈呀！媽媽快速地把網(wǎng)一收，哈哈！有十幾條小魚落了網(wǎng)，我高興地跳了起來。
兩個多小時過去了，我們撈了不少魚，回到家里我把它們養(yǎng)在了金魚缸里，看見小魚兒快活地游來游去，我高興地笑了。
暑假的作文 篇5
暑假開始了，為了充實自己的生活和提高自己的學(xué)習(xí)水平，我決定制定一個暑假計劃。
1、我堅持每天看一小時的書，這樣不但可以知道許多課外知識，還可以提高自己的作文水平，在暑假里我要看許多書，如《綠野仙蹤》、《魯賓孫漂流記》、《柳林風(fēng)聲》……等等。
2、我還參加了許多課外輔導(dǎo)，有作文閱讀、英語、游泳、下棋、籃球共五門。在學(xué)校里我的作文寫得一般（好作文盡在），因此我利用這個暑假好好學(xué)，爭取作文拿到a等。聽英語老師講四年級的'英語難度加大，要會寫單詞，就這樣我就去學(xué)英語，我就對聽寫單詞不會發(fā)愁了吧!有好身體才有更好的學(xué)習(xí)。打籃球、游泳、下棋這都是我最感興趣的活動。
3、我要把老師布置的作業(yè)認真完成。堅持每天寫兩頁數(shù)學(xué)和兩頁英語，作文一星期一篇，鋼筆字一天一張背會十首古詩、諺語、格言，及五十個成語，最后完成語文精篇。
要積極參加社區(qū)活動，為社區(qū)人們服務(wù)。看到垃圾撿起來放到垃圾筒里。在家?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)事。
暑假的作文 篇6
快樂的暑假里，有我快樂的故事，也有我甜美的笑容。那是難以忘懷的，是我記憶深處最美好的回憶。
每當(dāng)回想起肯德基的炸薯條，我就會， “口水流下三千尺”，因為那味道實在是太棒了，我不能用任何詞句來描繪它的味道。一天，萬里無云，我的心情也是那么的舒暢，我坐在椅子上，靜靜地看著書，這時，表弟突然來了，孔子曾經(jīng)說過：“有朋自遠方來，不亦樂乎�！蔽艺胫o表弟做些什么吃的呢！說起我表弟�。∥抑荒苡靡粋�字來形容他，“饞”。他呀！只要是食物，不管是酸甜苦辣，他樣樣都要吃。哎！對了，我可以給他炸薯條。說做就做，我學(xué)著媽媽，先戴上圍裙，然后，去籃子里拿了三個大的馬鈴薯，接著，我把它們一一去了皮，再用刀切成一條一條的，開始炸了，我先打開煤氣瓶，點著了火，因為我怕被油燙著了，就用手套把一只手臂套的滿滿的，不讓它留一點縫隙，我準(zhǔn)備到油了，只聽見“撲哧”一聲，油濺了出來，它們真像個跳高運動員，這時，我仿佛聽見它們在說：“你瞧！我跳得多高��！”“不，我比你高。”“我比你高，我最高�！蔽乙R鈴薯了，無論我用筷子左夾還是右夾，都沒夾倒一條馬鈴薯，我想，馬鈴薯們一定是畏懼了這滾燙的.油鍋吧！不過，這也由不得你們，你們想下也得下，不想下也得下，我用一只手捏起一條，用筷子夾著，把它放進了油鍋，馬鈴薯在鍋里翻騰著，掙扎著，呻吟著，呼喚著，它最終變得靜悄悄的，這時，它的身上發(fā)出了香味，啊！熟了！我接著再炸第二條，這條，它沒有反抗，只是靜靜得在鍋里翻騰著，漸漸的，它的身體變黃了，身上還有一個個的小泡泡，就像一個個充滿了魔力的小精靈。我把它盛出了鍋子，我放下了第三條，它一下去，鍋里立刻“油花四濺”哎！我被濺到了一滴油，感到疼極了。我把它盛出了鍋子，還給它重重的一刀�！褪怯缅佺P往它身上一壓，算是對它的懲罰。鍋里的油越來越少，盤子里的薯條越來越多，我終于把薯條炸好了，黃燦燦的，真的像是“滿盤皆是黃金甲”�。〉谝谎劬妥屓藧鄄会屖�，我在它們身上撒了一層鹽，大功告成了。我和表弟吃了起來，感覺心里美滋滋的。
通過這件事，我明白了一個道理，凡事都應(yīng)該靠自己。
暑假的作文 篇7
7月23日，我和媽媽坐飛機回老家了。之前本來說不回去的，后來我苦苦求了媽媽才可以回去，哈哈。
我好久都沒有坐過飛機了，感覺特別興奮（雖然飛機晚了一個小時才起飛）。想到立刻就可以見到姐姐（小姨家的`姐姐，我還有伯伯家的兩個大姐姐），我就希望時間快點過。飛機飛了二個小時才到重慶江北機場，下了飛機，媽媽打電話讓租車公司的人來接我們?nèi)ツ密�，媽媽辦好了租車手續(xù)就開車往萬州出發(fā)。哈哈……，萬州，我來了，姐姐，我回來了！等著我一起玩兒呀！
媽媽告訴我從重慶開車到萬州要3個小時，所以，就算我很著急，也沒辦法。由于爸爸沒在，媽媽一路上開得非常小心，在兩個服務(wù)站停下來休息了才又出發(fā)。我不能催媽媽快點兒，因為安全很
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