暑假啊，暑假作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的暑假啊，暑假作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　終于盼到放長假了，天氣雖熱，但一想到可以輕松自在得玩，心里感到?jīng)鏊�爽的。可是好景不長，還只痛快地玩幾天，這不爸媽又再三再四地讓我去兒童樂園學什么畫畫。嗨，沒辦法，走吧。哇噻，天還真熱！火辣辣的太陽燒烤著大地，柏油馬路上不時騰起陣陣熱浪讓人憋得闖不過氣來。街上的行人也比平時少多了，偶爾能見到幾個和我年齡相仿的孩子有氣無力的蹬著自行車，我想他們是和我有著同樣的遭遇吧。

　　正在行走間，忽然聽到有人叫我。回頭一看，原來是小趙，弓著腰，背著電子琴，慢騰騰地向我走近，看到他滿頭大汗，就問道：“你去哪兒？”“唉，還能去哪兒？”他拍了拍身上的琴說：“去工會學電子琴唄，天天跟那枯燥乏味的‘dao、re、mi’打交道，連玩的時間都沒有，真煩死了�！薄翱刹皇菃幔�我也挺倒霉的，媽媽偏逼著我去兒童樂園學畫畫，說是什么著名的畫家輔導的，害得我連動畫城都看不到，原想放假可以輕松一陣子，誰知又，唉，比上學時還緊張。

　　我和同學分了手，不知不覺就到了兒童樂園。早已上課了，老師正在起勁的講解素描的要求和方法，我卻打心眼里不想聽，所以最后只好硬著頭皮畫一張吧，畫著畫著，我就想老是這樣畫有啥意思，不如我在他的脖子上加條項鏈，再在他的耳朵上加副耳墜......正這樣畫著，我的同桌看見了就大聲說：“老師，你看小于給模特戴項鏈，還戴耳墜呢。”同學們哈哈大笑，老師朝我無奈地搖搖頭，我朝她瞥了一眼，小聲的哼了一聲，我想真該給你張嘴，看下課怎樣收拾你，就在此時仿佛有個人站在窗邊，仔細一看是媽媽，我頓時愣了這下完蛋了。又過了一會兒，放學了，我忐忑不安的回到家等候發(fā)落。然而意想不到的是媽媽并沒有對我又打又罵而是異常平靜地對我說：“你不想學就算了，何必表現(xiàn)這么差給家長丟臉呢，暑假后就上六年級了，你應該長大了，應該理解家長的苦心。”

　　我看到媽媽眼里閃動著淚花，心里感到酸酸的，真不該辜負媽媽的期望！可是我真不喜歡畫畫呀！還有朝陽還有那么那么多的同他們......

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