小學記事作文[實用9篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學記事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學記事作文 篇1

　　我的老師

　　有人說：“師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬�！蔽疫�想說。師恩如海，因為大海浩瀚無法估量。我的王老師就是如此。

　　每到周六的時候，我們都會通過游戲和搶答的方式先學習成語再講奧賽題。

　　記得有一次，正是春節(jié)前后，老師出了關于春節(jié)的三個謎語讓我們大家猜。結果每一次我剛想到答案的時候，就被別人搶答了。哎！誰叫我總是慢個半拍。但是經(jīng)過我們激烈的角逐最后還是我們男隊贏了。 每次，老師會給獲勝的組員發(fā)相應的GOGO 卡。學習作文到現(xiàn)在我已經(jīng)很擅長搶答了。最近幾個星期我總是遙遙領先。

　　再說周日吧，每個周日都是寫作文的日子。以前我對作文可是最深惡痛絕了。覺得下筆沒什么內(nèi)容可寫，但是通過一節(jié)節(jié)生動有趣的作文課，我有了可寫的素材和興趣。我的作文水平也直線上升了。我感謝我的`作文老師，讓我有了興趣也有了好成績。

　　我想如果以后我是一個詩人，那么我要以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它送給您我的王老師，并向你學習做一個知識淵博的人。

小學記事作文 篇2

　　掌聲是一種能量，它給予人們無窮的力量和勇氣，它能讓深陷在泥潭里的人奮起，能讓膽怯懦弱的人堅強。尤其是經(jīng)歷了那次事情，我對此更加深信不疑了。

　　那個尋常的下午因為我接到一個通知而變得緊張起來：我的寒假作品《壓歲錢去哪兒》入選年段優(yōu)秀作品，因此我需要在下周三的年段大會上展示它。這無疑給了我一個特大號的.“驚喜”，讓我欲哭無淚，因為我經(jīng)常在關鍵的時刻掉鏈子，實在不知該如何應對。

　　日子一天天在逼近，起初我努力控制自己不去想這件事，想讓自己在喧鬧繁忙的生活中忘掉這件事，然而卻恰恰相反，每天我都在提心吊膽，日子的緊迫讓我焦慮不安。我終究抓不住時間的車輪，周三來了。夕陽快要落下，窗外車水馬龍，似乎空氣都凝固了，我似一只螞蟻在喧囂中停止呼吸，在原地靜靜地呆著，不敢動彈。看著身邊穿梭的人影，我開始迷茫，直到有人拍打我的肩膀，我才醒悟過來。突然我似乎意識到什么將要來臨，猛地站起來，后來也不知怎么走到會場，怎么找到座位，怎么聽從安排，我只知道緊張的氛圍讓我感到窒息。來不及讓我緩過神來，下一個就該我登臺了，我看不清前面的路，踉踉蹌蹌地走到等候處，隱約記得來了個人和我說了什么，但我一概沒有聽進去。

　　該來的總會來的，我邁著沉重的步子走向主席臺，長時間沒有說話的我剛一念字就結巴，很吃力地念完第一行后，我停了下來，不敢再讀下去了。因為我心里一直有個聲音在喊叫“這給他們帶來的不是享受，而是負擔……”忽然，一片掌聲響徹了整個灰常，這讓我又驚訝又歡喜，這似乎給了我些勇氣，這股勇氣十分強烈，它轉(zhuǎn)化成一種力量……

　　于是我鼓起勇氣試著讀第二行，奇怪的是我讀得越久我發(fā)現(xiàn)自己讀得越有感情，咬字也很清晰是緊張的心情放松了嗎？我在超常發(fā)揮嗎？當我讀完全部的內(nèi)容時，我停了下來，有些慌亂地看著臺下的同學們，我在想他們會不會不滿意呢。

　　但迎接我的是——掌聲，掌聲又響起來了，比上次的更加熱烈，更加持久。我那緊張的心終于松了一口氣，感到前所未有的開心。正是因為掌聲讓我從膽怯中堅強起來，收獲了成功與喜悅。在以后的日子里我會更加努力，讓掌聲再次響起來。

小學記事作文 篇3

　　今天張姝晗不知道吃錯了什么藥，讓我的腿受苦了，拿著我的橡皮讓我東跑西跑的。

　　下午張姝晗拿著我的橡皮就往門外跑，我在門外追了一會兒，然后她又跑回教室，我想，糟了她應該去搬救兵去了。果然，周璐和她一起給我玩起了車輪戰(zhàn)。他們的車輪戰(zhàn)不同呀，就和傳籃球一樣，整的我精疲力盡，暈頭轉(zhuǎn)向的'，我看他們兩個就好像看成了四個。到了上課我也沒有拿到我的橡皮，下課了，我的小宇宙爆發(fā)了，我頭冒著火追著他們兩，仿佛我身后正有一座火山噴發(fā)�？匆娝齻兌氵M女廁所，我身后的火山已經(jīng)被風雪給淹沒了�；鹕綆r啪的掉在我的頭上，我灰心傷志了。她們看見我這樣，又整了我一會兒，終于在最后一節(jié)課還我橡皮了。

　　哎，我的腿呀，看來我得回家吃一斤新蓋中蓋鈣片了。

小學記事作文 篇4

　　·我是一個五年級的小學生，看了題目，你一定會想：我的年紀還不大，可是為什么是小老人呢？那就聽我慢慢給您講來——

　　一年級時，我是一個活潑開朗的小女孩，總是嘻嘻哈哈的，沒有一點兒煩惱。笑總是掛在我的臉上。到了二年級，作業(yè)量也開始多起來，我開始學樂器——琵琶，從此，我的笑臉不是那么明顯，也不是常常有的看見！

　　三年級時，我們班換了一個新的'班主任——陸老師。我開始有些沉默，陸老師見了，幾次下課主動來找我談，陸老師的說服能力很強，我開始改變，當馬上就要恢復成原來的我時，一天，令我怎么也想不到的事情發(fā)生了�！�

　　那天，我和往常一樣，在書房里做著作業(yè)，突然，媽媽回來了，她的手上還拿著兩本大本子，這是什么？難道是……或者是……我猜測著，我心里默默地對自己說：“張浙英，你在胡思亂想什么？趕快做作業(yè)！”可是心中的石頭還是始終不能落地�！坝⒂�，出來一下！”“哦！”我向房外走去�！皝�，坐下，媽媽跟你說，現(xiàn)在你開始進入學習中段了，不能再像以前一二年級一樣，沒有壓力，適當有一點壓力還是好的！我呢，去問了問單位里的同事，哪一些課外訓練好一些，她們推薦我買《一課四練》，我今天也去書店看了，順便也就買了兩本，一本數(shù)學，一本語文，你有空時好好做一做！好嗎？”“恩……可是……”“別可是了，就這么說定了！去吧！”我知道，再這樣下去，媽媽又會不高興的，所以，我就勉為其難地答應了。

　　我的壓力越來越大，每天要做學校的作業(yè)、做家庭作業(yè)、彈琵琶……我受不了了！到了四年級，媽媽抓得是更緊了，每天我都會看見一雙緊盯著我的眼睛，那就是媽媽。現(xiàn)在，更不用說了，這些作業(yè)簡直壓得我喘不過氣來……

　　我就像一只被關在籠子里的小鳥，好想釋放自己，在高高的天空里自由地飛翔……可可千萬別讓我這個“小老人”等太久了。我等待著這一天的到來！

小學記事作文 篇5

　　因為是放寒假，所以我每天早晨都睡懶覺，有時到九點都不愿意起床呢！可是今天鬧鐘7點一響，我卻準時而又迅速地起了床。知道這是為什么嗎？因為今天我們要去xx的山滑雪場。我心里既興奮又高興，還不住的想象著滑雪場上白茫茫的一片景色，一定美麗極了！

　　旅程終于開始了！去往滑雪場的路上，我在車里不停的說話、唱歌，使整個車子里回蕩著歡聲笑語，困倦早就飄到了九霄云外。

　　不知不覺，就到了xx的舵山滑雪場。我下了車，一看，果然不出我所料：白茫茫的一片，襯托著五顏六色的衣服；人山人海，熱鬧非凡。有的在滑雪場上自由的奔跑，就像天空中飛翔的鳥兒一樣；有的坐在輪胎里從山坡上“嗖”的一下，滑了下來，一不小心就撞倒了幾個旁觀的人；還有的穿著雪具，在山坡上滑來滑去，經(jīng)常摔得人仰馬翻，嗷嗷直叫……

　　不一會兒，我也加入到了游玩的`隊伍中。我穿上雪具，本想學著哥哥那樣自由的滑動，可雪板就像個頑皮的孩子，怎么也不聽我的使喚，還讓我摔了幾跤。但我并沒有泄氣，一個勁的地努力往上爬，媽媽在一旁也幫助我。我用上全身的力氣使勁滑，終于滑動一點。接著經(jīng)過我認真的練習，動作變熟練多了：身體稍微往前傾斜，腿也彎曲著，雙手緊緊地握住滑雪棒，往后一撐，便滑出去好遠呢！

　　時間過得真快啊！這次滑雪的旅程很快就結束了。我依依不舍地離開了滑雪場。通過這次滑雪，讓我懂得了：只要有一份付出，就有一份收獲。

小學記事作文 篇6

　　“瞧一瞧，看一看！走過路過千萬不要錯過！”一陣又一陣的叫賣聲此起彼伏，義賣活動正火熱朝天的舉行著，此次義賣活動，是為了給山區(qū)孩子獻一份愛心。

　　瞧，第一棟樓下面的“美食一條街”，是一二年級同學開的，綠茵操場上三到六年級同學開的“跳蚤市場”賣的是一些閑雜物品。中午12點50，義賣活動正式開始了！各班的商鋪在班主任的指導下分工有序，每個義賣攤位上擺滿了各式各樣的小物品，如學習用品、圖書、長毛絨玩具和手工藝品，真是琳瑯滿目、豐富多彩。

　　我們班的攤位在綠茵操場靠近體育館的位置，幾張桌子和椅子，就組成了攤位。不一會，第一筆生意來了！一位阿姨走到我們攤位跟前，拿起一本書看了看，問：“這本書幾元錢？”售貨員一看顧客來了急忙微笑著說：“7元。”“5元賣不賣？”“不賣�！蹦俏话⒁谭畔聲�，準備走了。眼看第一筆生意就要泡湯了，售貨員立刻鼓動道：“誒，本來這本書原價要15元呢！現(xiàn)在這里只賣7元錢！便宜多了！”聽到售貨員這么一說，那位阿姨又轉(zhuǎn)過身來，翻了翻書，說：“那好吧，我買了�！薄耙�！”我們頓時歡呼雀躍。

　　一股烤肉味漸漸傳來，我頓時垂涎三尺，把任務交代給樂樂后，準備和嘉昕一起開溜。來到“美食一條街”哇！各個攤位上的食品琳瑯滿目：有裹著紫菜的壽司，擠上了淡黃色的沙拉醬，像圍上了一條彩帶；有五顏六色的冰激凌，配上各式各樣的水果的冰激凌沙拉；還有香氣撲鼻的蔥烤魷魚。

　　整個“美食一條街”人頭攢動，幾乎每個攤位上都排起了長隊。天哪！人這么多！不管了，為了吃到美食，我拉著嘉昕在人群中“殺”出了一條路。我們好不容易擠到了一家賣羊肉串的攤位上，“阿姨，羊肉串來兩串！”我吃貨的本性毫無保留的暴露了出來，開始放肆大吃起來。當我們倆個吃飽喝足回到攤位時，攤位上的商品已經(jīng)所剩不多了，義賣活動也已經(jīng)接近了尾聲。推銷員們煞有介事，個個使出渾身解數(shù)。為了吸引更多的顧客，有的推銷員還扯開嗓門大聲呼喊起來：“大家趕緊來買呀，買一送一！”

　　義賣活動圓滿結束了，經(jīng)過我們?nèi)�班同學的.努力，商品只剩下了一兩件。這次，我們班所得的愛心款為5百60多元，這些錢對急需幫助的人來說，可能微不足道，但是表明了我們濃濃的愛心。雖然每個人花的錢并不多，但是大家可以通過此次活動體會到：在幫助別人的同時，就是收獲快樂的時刻。

小學記事作文 篇7

　　今天，很忙，上午要返校下午要去旅行。

　　中午放學時，我高興地對媽媽說：“今天真是大豐收！因為很多同學暑假里要過生日，提前分享了可愛有趣的禮物……”我想讓媽媽看看書包里的各種寶貝東西，可媽媽一把拉著我的手就要過馬路。因為下午一點半就要全體去碼頭集合，開始我們福山的韓國旅行。（媽媽也是剛剛聽黃馨格媽媽提醒才搞清楚一點半就要集合，在這之前，她還以為3點到游輪碼頭都沒關系的呢，真是糊涂呀�。┪覀円坏郊遥�就忙著吃午飯，洗頭發(fā)，換衣服，還要檢查行李箱……弄好了，我們準備推著行李出發(fā)了，門外的雨卻越下越大，真擔心箱子里的衣服被淋濕呀。冒著大雨，我們按時到達了游輪碼頭集合。碼頭上的.風很大很大，雨也很大，一下子就把我的傘吹翻了，蘑菇傘被風吹成了酒杯傘，衣服也被打濕了，好冷啊，我覺得自己要被大風吹跑了！我和媽媽沖進了3號門，總算沒有大風大雨了，看到很多同學都已經(jīng)早早地來了。我以為學校的旅行是要像春游一樣戴好紅領巾呢，可別人都沒戴呢。于是我悄悄地把紅領巾取下來塞進了自己的小背包里。其實我挺喜歡戴紅領巾呢，可是大家都沒戴，真可惜。到了船上后我們還做了安全逃生演習，在7聲警報鳴笛后，必須船上救生衣去游救生艇的那層樓集合。我還以為演習要真的跳下水呢！誰知道卻跟我想的不一樣。演習后我們就開始自由活動了。

　　這是我第一次和同學們一塊旅行。太特別了，左邊房間和右邊房間住的都是同學，真有趣呀！

小學記事作文 篇8

　　還記得，上個暑假里，我叫了幾個伙伴到家里來玩，并用飲料、零食來招待他們。

　　我把他們領到客廳以后，就去切西瓜，這西瓜可真夠大的，開始切了，剛剛切好三塊，正要切第四塊的時候，手突然打滑一下，刀子無情的從我的手中滑落，割破了我的皮，我尖叫了一聲，小伙伴聽到叫聲，連忙飛也似的跑過來，問“怎么了怎么了”我哭著說'我想切西瓜，可是把皮割破了，好痛啊”“你怎么這么不小心啊，還有，你都已經(jīng)拿了這么多東西招待我們了，何必再要去切西瓜呢，你真是的，你下次再這樣，我們可不來了……

　　另一個小伙伴飛快的跑出家門，不一會兒，就跑進來，給了我兩張創(chuàng)可貼，說“貼著吧，以后不要這么不小心了，至于多的那張，你就把它放在抽屜里吧，以后如果再有什么傷，可以派上用場�！蔽倚χ�說“謝謝，今天，是我請你們來的，可我受傷了，還要你們來照顧我，真是不好意思。”“哎呦，這算什么，這不是好朋友應該做的嗎！”

　　就這樣，我和小伙伴愉快的.度過了那個下午，我永遠也忘不了，那個美好的下午，另我多么的感動

小學記事作文 篇9

　　那是三年級星期三的一個早晨，柔和的'陽光透光窗上的玻璃，照在了我身上，一切都顯得那么悠閑。

　　媽媽照例在家里大掃除，我呢，當然是寫作業(yè)啦！突然，媽媽叫我：”甜甜！來，給我爸三雙鞋擦干凈�！蔽艺f：“好吧，那工作費呢？三雙鞋3元錢。.""什么，還要錢？”“不給啊，那算了吧！”媽媽想了想說：“好吧，工作費可以給你，但是，要把鞋擦干凈�！蔽覞M口答應了。

　　開始擦鞋了，我把鞋油擠在鞋上，然后就一絲不茍的擦起來······第一雙擦完了，我看了看，覺得自己工作效率不錯，媽媽笑著說：“嗯，擦得挺不錯，就加1元錢吧！”我既高興又得意，擦第二雙鞋時，就有些東張西望，還常常把鞋油弄在自己手上，這下可好了，白手變成了黑手，真難看。我洗過手后，又繼續(xù)擦，可就是沒有第一雙擦得亮。媽媽看了看說：“擦鞋不認真，扣1元錢�！蔽衣犃诵睦锊皇亲涛丁２恋厝�雙鞋時候，我吸取了教訓，不再那樣散漫。刷好鞋后，再用步來來回回的擦，把鞋擦得黑亮黑亮的。媽媽看了，滿意地說：“能吸取教訓，家2元錢�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。

　　我看著這些錢，別提心里的那個滋味了。我是左看看右看看遲遲不肯放下。

【小學記事作文】相關文章：

小學記事作文11-15

小學記事作文（精選）10-08

小學記事作文[經(jīng)典]10-08

(經(jīng)典)小學記事作文09-21

[精選]小學記事作文09-19

小學記事作文[精選]09-26

小學記事作文09-27

小學記事作文(精選)10-04

記事小學作文11-27

（精選）小學記事作文11-21