(優(yōu)選)小學(xué)記事作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)記事作文 篇1
人生像是一池清水,風(fēng)平浪靜時(shí),恬靜閑適,而犯錯(cuò)則在懵懵懂懂不經(jīng)意中,它或大或小,如那層層漣漪,久久蕩漾,但總會(huì)歸于水的無(wú)聲無(wú)波。犯錯(cuò)其實(shí)是人生長(zhǎng)必需經(jīng)歷的一堂課,它能讓人明辨是非,我們只要知錯(cuò)就改,今后,我們就不會(huì)再誤入歧途。我又回想起了那一次犯錯(cuò),心隱隱作動(dòng),記憶猶新!
小一點(diǎn)的時(shí)候,家里剛買了一張玻璃桌,如同鏡子,油光錚亮,陽(yáng)光灑落到桌上留下滿地的斑駁幻影。一個(gè)酷暑的下午,熱浪涌動(dòng),使人昏昏欲睡。我渴得嗓子臨近冒火,強(qiáng)作精神,找水果解渴。我此時(shí)像只無(wú)頭蒼蠅,東張西望著,迫切希望能如愿以償,發(fā)現(xiàn)個(gè)“寶貝”。咦?那是什么?
用麻袋裝著,好大一袋,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。就在我眼眸漸漸暗淡下去時(shí),我猛地看到了疑似“救星”的東西。我瘋狂了,帶著那絲死而復(fù)生、又燃起的希望,不論三七二十一,飛奔過(guò)去。一個(gè)急剎車,我駐足了下來(lái),已經(jīng)氣喘吁吁了。我毫不怠慢,解開(kāi)捆住袋口的繩子。喲,好大的西瓜,綠黑相間,泛著亮光,圓滾滾,滑溜溜的,使人眼前一亮。別說(shuō)我以貌取“瓜”,瞧著對(duì)我而言充溢誘惑充溢磁性的西瓜,渴又一次升騰,挑釁似的,勾引著我的食欲。我拿來(lái)刀,專注地盯著,流露出一副饑腸轆轆的神情。
為了圖方便,干脆把陣地從廚房遷移到玻璃桌上。我垂涎欲滴,小心翼翼地把刀刃往西瓜上切,瓜皮一打滑,刀刃透過(guò)西瓜切在了玻璃桌上,留下了一道又深又長(zhǎng)的刀痕,它仿佛在對(duì)我冷嘲熱諷,責(zé)備我的不小心。我頓時(shí)嚇蔫了,心里蒙上了一層陰霾,手一松,一小塊西瓜摔落在地面上,濺起了紅色的汁水,如同一朵妖嬈的紅花。我張口結(jié)舌,好一會(huì)兒,回過(guò)神來(lái),望著桌上那綠瓜皮中艷麗的紅瓢,渴又如潮似浪地涌上來(lái),暗暗地想:媽媽該不會(huì)罵我吧,這是我們家的,反正吃一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,正巧趕上我渴,可以解解渴嘛。于是,心動(dòng)不如行動(dòng),我肆無(wú)忌憚地吃起來(lái)。“吱嘎”,門(mén)開(kāi)了,是媽媽回來(lái)了。我或許是吃得太專注,竟絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。“小饞貓,在吃什么呢?!是西瓜吧,如此津津有味。這西瓜未經(jīng)我允許你怎么能亂拿。這不是我們家的,凈添亂!”
媽媽不知何時(shí)繞到我身后,呵斥道,一臉的.怒氣沖沖。我一驚,慌張地轉(zhuǎn)過(guò)頭,驚恐地看了眼媽媽,支支吾吾地反駁:“我……我……昨天,我看到外公送西瓜來(lái)嘛,認(rèn)為是自身家的,就……”我不敢說(shuō)下去了!鞍,你呀你,嘴巴就是饞。大熱天,外公千里迢迢地趕來(lái)送西瓜,要知道他身體不太好呀,為了我們能吃好,家里一個(gè)也沒(méi)留,全給我們了,先前接到電話,你外公一回去就腳疼得厲害……”媽媽囁嚅地說(shuō)著,變得柔情萬(wàn)分!澳隳兀(jiǎn)直太不像話了……這,這桌子上的‘傷痕’是你劃的吧。你知不知道假如這桌子是人,你這一刀會(huì)使他多么痛苦不堪,你不應(yīng)該圖方便。我希望你能改正,與人相處杜絕如此!”媽媽望著我欲言又止的神情語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我,那殷殷期盼的目光,那苦口婆心,令我胸口一熱。會(huì)的,我一定會(huì)的。我默念著,取出零
用錢(qián)向水果店走去……外公,謝謝你的疼愛(ài)……
犯錯(cuò),它使我長(zhǎng)大了,它讓我懂得了許多許多,它告訴了我人間的真善美……
小學(xué)記事作文 篇2
童年猶如一束五顏六色的花,鮮明艷麗,童年又如一個(gè)一個(gè)萬(wàn)花筒裝滿幻想,裝滿了奇妙
回想童年,那傻里傻氣的趣事,有時(shí)不經(jīng)啞然失笑。
暑假里我回到了奶奶家,奶奶家養(yǎng)了很多雞,每當(dāng)奶奶去拿雞蛋時(shí),跟隨而去,來(lái)到雞籠旁,只見(jiàn)奶奶將手伸進(jìn)去,不一會(huì)兒就拿出了雞蛋,我覺(jué)得十分好奇,也學(xué)想學(xué)著奶奶的樣子。這一次奶奶不在家我跑到雞籠前,想拿出雞蛋來(lái),只見(jiàn)里面有一只老母雞正窩在里面不出來(lái),我“哦噓哦噓”的驅(qū)趕著母雞,母雞從窩里跳了出來(lái),又“咯咯”的叫了起來(lái),這不是奶奶常說(shuō)的.嗎?母雞下蛋就會(huì)叫,意思是報(bào)喜訊啊,原來(lái),母雞也有虛榮心啊,我笑了起來(lái),我剛笑完,母雞又趴了上去,窩在蛋上不走了,我跑去問(wèn)姑姑,母雞為什么要窩在雞蛋上?姑姑告訴我,因?yàn)槟鸽u要孵小雞了,原來(lái)是這樣!我想,不就是孵小雞嘛,我也可以啊,我拿著蛋來(lái)到了床邊,將雞蛋放在身下,過(guò)了幾十分鐘,小雞還是沒(méi)有孵出來(lái),我生氣的想,為什么母雞蹲在上面能孵出小雞,我蹲在上面卻孵不出呢?我不死心,又一次蹲在了上面。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,雞蛋一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,奶奶回來(lái)了,看見(jiàn)我坐在被窩里,打開(kāi)被子一看,笑出了聲。奶奶見(jiàn)我這股傻勁,對(duì)我說(shuō):“你這樣是孵不出小雞的。”我才打開(kāi)被子,一看,小雞沒(méi)孵出,雞蛋倒被壓碎了幾個(gè)。我頓時(shí)傻了眼。問(wèn)奶奶:“奶奶,為什么我孵不出小雞?為什么母雞能孵出小雞,我卻不能呢?”奶奶說(shuō)我還小,不懂這!
我才明白,人是不能孵出小雞的。童年是美好的,是燦爛的,這件事雖然過(guò)去很多年了,可我卻依然記得這件事。童年,是多么有趣!多么天真,幼稚!
小學(xué)記事作文 篇3
快樂(lè)的六一
直到現(xiàn)在,我還常;叵肫鹕蠈W(xué)期過(guò)“六一兒童節(jié)”的情景,回想起那天的快樂(lè),我真是樂(lè)得合不攏嘴。
六一兒童節(jié)那天,我高高興興地來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室就看到黑板上已經(jīng)被同學(xué)們畫(huà)得五顏六色、引人注目,再看同學(xué)們穿的衣服,那真是太漂亮了。這些事情都是為了慶祝“六一”做的準(zhǔn)備。
當(dāng)老師說(shuō)娛樂(lè)時(shí)間現(xiàn)在開(kāi)始時(shí),教室里立刻沸騰起來(lái)了!
第一項(xiàng)是表演節(jié)目。同學(xué)們抖空竹的抖空竹,變魔術(shù)的變魔術(shù)。同學(xué)們有的把空竹抖到半空中然后再接;有的把空竹抖得嗡嗡作響。變魔術(shù)就更有意思了。本來(lái)碗里有一個(gè)小球,小魔術(shù)師把碗扣上,再吹一口氣,我想小球肯定還在碗里呢,可是把碗打開(kāi)小球卻沒(méi)了。小球跑哪里去了?哈哈,原來(lái)在魔術(shù)師的.手里!又一個(gè)魔術(shù)開(kāi)始了,魔術(shù)師先把一個(gè)鐵環(huán)套在一根繩子上,然后邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上去拉鐵環(huán),那自然是拉不下來(lái),我想這有什么奇怪的。沒(méi)想到,魔術(shù)師不知道使用了什么巧妙的手法,輕輕地一拉,鐵環(huán)就下來(lái)了。我們都驚呆了,真是太奇妙了!
第二項(xiàng)是游戲活動(dòng)。學(xué)校安排了豐富多彩的游戲項(xiàng)目。我和好朋友徐紫昭一起參加了“夾棋子”比賽:老師一聲令下“開(kāi)始”,我們迅速地夾起棋子,最后以一個(gè)棋子的優(yōu)勢(shì)贏得了冠軍,獎(jiǎng)品是一只鋼筆。我還參加了盲人推椅子游戲,我成功地把椅子推到桌子下面,并得到一塊橡皮。
那天真是太快樂(lè)了!我真希望天天都是六一兒童節(jié)!
小學(xué)記事作文 篇4
一個(gè)別開(kāi)生面的游戲
今天作文課上,羅老師讓我們玩一個(gè)別開(kāi)生面的游戲,游戲名字叫作你來(lái)比劃,我來(lái)猜。同學(xué)們聽(tīng)后,可興奮了。
在玩游戲前老師講了游戲規(guī)則:先把全班同學(xué)分為四組,每次每組上來(lái)三個(gè)同學(xué),一個(gè)同學(xué)當(dāng)表演者,先抽簽,簽上寫(xiě)什么動(dòng)作,表演者就表演出動(dòng)作,另外兩個(gè)同學(xué)就猜詞語(yǔ),猜對(duì)了加十分,沒(méi)猜對(duì)的不加分,其他同學(xué)做觀眾。
游戲開(kāi)始了。第一組同學(xué)先上去,他們選了小李做表演者,小王、小陳猜詞語(yǔ),小李抽了簽后并做了動(dòng)作,小李用手把肚子捂住,但他漏了一個(gè)動(dòng)作,裝笑的樣子,小王看見(jiàn),馬上叫道:肚子痛!小李搖著表示沒(méi)答對(duì),小陳大喊生孩子。同學(xué)們聽(tīng)了,都捧腹大笑,小陳看了同學(xué)們和小李的`樣子,他們都捂著肚子,小陳靈機(jī)一動(dòng),大聲說(shuō):捧腹大笑。老師聽(tīng)了,連聲稱贊,說(shuō):小陳真厲害,給你們組加十分。接著他們配合得越來(lái)越默契,最后得到了滿分。
終于輪到我們這一組了,我自告奮勇,當(dāng)表演者,我的搭檔小羅和小曾猜動(dòng)作。我抽了一支簽,上面寫(xiě)著雄鷹展翅,我便用雙手扇來(lái)扇去,裝做雄一樣展翅高飛,小羅看到我的表演,不假思索地說(shuō):憤怒的小鳥(niǎo)。好你個(gè)小羅,虧你想得出來(lái),我又著急又感到可笑。沒(méi)辦法,我又做了一遍。小曾和小羅緊張地說(shuō):武松打虎。接著又說(shuō):展翅飛翔。老師面帶微笑地說(shuō):再想想,意思差不多了?墒亲罱K還是沒(méi)猜對(duì),時(shí)間到,結(jié)果我們這一隊(duì)輸了。
這次別開(kāi)生面的游戲,我玩得很高興,不但學(xué)會(huì)了很多詞語(yǔ),而且還明白了一個(gè)道理:平時(shí)做什么事都要善于觀察,還要善于思考。
小學(xué)記事作文 篇5
今天,我們要去秋游,一路上,我們小記者忙著觀察景物,準(zhǔn)備回家寫(xiě)一篇好稿子,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——相山公園。
走了大約半個(gè)小時(shí),我們到了顯通寺。顯通寺位于龍山、虎山兩山之峪,又稱相山廟,顯濟(jì)王廟,寺院三面環(huán)山,林木蔥蘢,環(huán)境優(yōu)美。
老師吹口哨集合,我想:那么快回學(xué)校了嗎?走著走著,隊(duì)伍停住了,原來(lái)是我們到聞雞起舞廣場(chǎng)了。這里面還有一個(gè)成語(yǔ)故事:晉朝的.時(shí)候,祖逖和劉琨立志為國(guó)而戰(zhàn),半夜聽(tīng)到雞叫,便起床舞劍練身,后來(lái)他倆成為有名的將軍了,這則成語(yǔ)是這么來(lái)的。
到了聞雞廣場(chǎng),同學(xué)們興奮地玩起了自己最愛(ài)的各種游戲,我發(fā)現(xiàn)這兒的垃圾可真多啊,到處都是落葉和塑料袋。老師告訴我們要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要隨手丟垃圾,做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起。于是,我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)彎下腰揀拾垃圾,個(gè)個(gè)干得熱火朝天。不一會(huì),地面上又變得干凈起來(lái)。我們?cè)诟蓛裘利惖沫h(huán)境里繼續(xù)快樂(lè)地玩耍。
小學(xué)記事作文 篇6
早上我拉開(kāi)窗簾向外一看,嗬——下雪了!白茫茫的大雪覆蓋著整個(gè)大地,就像給大地披上了一件銀白色的外衣,樹(shù)上也掛滿了白雪,好像盛開(kāi)著的一朵朵潔白的梨花,又像身著白衣的天使?吹竭@美麗的雪景我咧開(kāi)了嘴,呵呵——呵呵,太好了!今天可以打雪仗了!
我和老師,同學(xué)們一起來(lái)到公園打雪仗,我先跑到一棵小樹(shù)下面,用力搖了搖,嘩,一大堆白雪落了下來(lái),“太爽了……”我不禁大聲的喊到,老師和同學(xué)哈哈大笑。開(kāi)始打雪仗了,我們先分兩組,男生一組,女生一組。首先是男生發(fā)起挑戰(zhàn),我們開(kāi)始做“炸藥”,我彎下腰抓起一把雪,左揉揉,右團(tuán)團(tuán),怎么也做不揉不成一個(gè)圓圓的.球,我不管三七二十一,瞄準(zhǔn)一個(gè)女同學(xué)就扔了過(guò)去,不偏不倚正好砸在那個(gè)女同學(xué)的頭上,就聽(tīng)見(jiàn)她大喊到:“誰(shuí)呀?是誰(shuí)打我的?也太準(zhǔn)了!蔽亿s快躲到一棵樹(shù)的后面,暗暗竊笑。男生們邊喊邊跑的把手里的雪球扔向女生,嚇得女生們連連驚叫,不斷后退,第一輪,男生勝利了!接下來(lái)女生們開(kāi)始進(jìn)攻了,她們氣勢(shì)洶洶的沖了過(guò)來(lái),這時(shí)我想起了煙霧彈,對(duì)呀!我可以用雪霧彈攻擊,于是我捧起一大堆雪,跑過(guò)去,不好,被發(fā)現(xiàn)了,我立馬往回跑,沒(méi)注意腳下,突然一滑,撲通摔了一大跤,我馬上爬起來(lái)繼續(xù)逃跑。這時(shí)我把攻擊目標(biāo)換成老師了,我追著老師跑,突然她一彎腰,又一轉(zhuǎn)身,噗——我一下子變成了圣誕老人,我一心想“復(fù)仇”,結(jié)果老師召集所有得女生們圍攻我,“好漢不吃眼前虧”我認(rèn)輸了。老師宣布比賽結(jié)束了,1:1打成平手。但是我們四五個(gè)男生還追著老師不放,兩手都抓滿雪球拋向老師,嘴里還高喊到:“沖啊!殺阿!”
打雪仗比賽雖然結(jié)束了,但我們?nèi)匀怀两跉g樂(lè)之中,期待下一次瑞雪早點(diǎn)到來(lái)。
小學(xué)記事作文 篇7
童年,美好而又難忘。童年時(shí)發(fā)生的趣事更是數(shù)不勝數(shù)。他們就像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的珍珠,其中,有一顆最亮的珍珠,閃呀,閃呀,閃......帶我回到了童年時(shí)期。
陽(yáng)臺(tái)上,年僅七歲的我正捧著一本百科全書(shū),津津有味地品讀著呢!忽然,一段文字映入了我的眼簾——花朵都是由花種種出來(lái)的。我滿懷著好奇,沖進(jìn)房間問(wèn)爸爸。在得到爸爸的肯定后,我頓時(shí)萌生了一個(gè)奇妙的想法。
第二天,我拿出鉛筆芯、水和一個(gè)裝著圖的花盆,來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上,F(xiàn)將土倒入花盆,在將鉛筆芯埋入土中。整理過(guò)后,我就澆上水,將花盆放置在一個(gè)位置較佳的角落,隨后緩緩走進(jìn)了房間。
每天,我都會(huì)來(lái)澆水、施肥,有時(shí)也會(huì)同花盆說(shuō)說(shuō)話。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,轉(zhuǎn)瞬即逝......
八天后,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,盯著花盆發(fā)呆!霸趺催不開(kāi)花呢?怎么還不長(zhǎng)鉛筆呢?”我喃喃著,絲毫沒(méi)有注意到父親正站在我身邊看著我!焙呛......寶貝啊,你不用看了,鉛筆芯是不會(huì)開(kāi)花,也不會(huì)長(zhǎng)鉛筆的!帮@然,父親已經(jīng)知道了我憂愁的原因!鞍?為什么啊?書(shū)上不是說(shuō)花兒都是種子種出來(lái)的嗎?那么鉛筆也應(yīng)該是由鉛筆芯中出的啊!”剛注意到父親的'我,著急的說(shuō)出了這句話!澳悴皇且舱f(shuō)了嗎?是花兒由種子種出來(lái),鉛筆芯不是花種,鉛筆也不是花,怎么可能會(huì)開(kāi)花長(zhǎng)筆呢?”父親仍舊保持著微笑,認(rèn)真的解釋著。“啊?是哦?蔀槭裁捶N子可以種出花,而鉛筆芯不可以種出鉛筆呢?”我疑問(wèn)道!澳鞘且?yàn)榉N子是有生命的,而鉛筆芯是沒(méi)有生命的,所以種子可以種出花,而鉛筆芯不可以種出鉛筆。懂了嗎?”父親和藹的問(wèn)道。我了然的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著時(shí)光的流逝,我已從稚嫩的兒童蛻變成朝氣蓬勃的青少年,但童年的趣事卻深深地印在我的腦海之中,抹也抹不去......
小學(xué)記事作文 篇8
我從五歲起就喜歡鴿子來(lái)了。比如:在勞動(dòng)節(jié)。暑假。國(guó)慶都會(huì)到我的老家去看鴿子。就在國(guó)慶放小長(zhǎng)假的時(shí)候就來(lái)了一次我的老家。那天下午我去了鴿子廣場(chǎng),和各自們一起玩耍。嬉戲。
當(dāng)時(shí),下午四點(diǎn)我趕到了鴿子廣場(chǎng)?匆(jiàn)了成千上萬(wàn)只鴿子,它們有:雪白的羽毛。小巧玲瓏的身子。小小的腳掌。東張西望,真惹人喜愛(ài)!平臺(tái)上的大人和孩子:有的站著,遠(yuǎn)望去欣賞;有的坐著聊天;有的悠閑地踱步;有的去喂鴿子……不過(guò),鴿子在廣場(chǎng)上顯得十分靜謚。突然,撲棱棱一聲響,一只鴿子率先飛到寬敞的平臺(tái)上來(lái)了。接著第二只,第三只,鴿子陸陸續(xù)續(xù)的飛上了平臺(tái)。它們?cè)诳罩斜P(pán)旋著。鴿子有時(shí)撲翅;有時(shí)踏腳;還有時(shí)滑翔……耳邊傳來(lái)一陣陣悅耳的呼呼聲,就像一曲優(yōu)美的友誼交響曲。能看到這些精彩的節(jié)目,讓人心花怒放。鴿子們陸陸續(xù)續(xù)的回到了平臺(tái)上。它們輕盈地踱步,那樣子可真有趣:肩膀一聳一聳,脖子一探一探,身子一擺一擺,這一群,那一群,分布在廣場(chǎng)的'各各角落。它們跟著可愛(ài)活潑的小精靈——孩子們,我為了能讓鴿子看見(jiàn)我手中的鴿食所以我就跟蹲下來(lái)。哈哈,有一只鴿子向我奔來(lái)。沒(méi)想到它爬到了我有胳膊上,啄著食著我手中的食料,啄一啄,退一退,看一看,再啄一啄,那警覺(jué)的樣子真是好玩極了。吃飽時(shí)的鴿子不像沒(méi)有吃飽時(shí)的鴿子成群結(jié)隊(duì)的飛了,而是自由自在,相干啥,就干啥?带澴雍臀锅澴右彩且环N樂(lè)趣。它會(huì)讓你覺(jué)到人與自然的和諧,感受幸福生活的美妙。
后記文:鴿子廣場(chǎng)是在恒臺(tái)縣的南面,有個(gè)美麗的鴿子廣場(chǎng)。在禮拜天和節(jié)假日那里非常熱鬧。老年人。青年人和小朋友都經(jīng)常來(lái)這里看鴿子喂鴿子。是我感覺(jué)到了鴿子的美麗和可愛(ài)。
小學(xué)記事作文 篇9
烏龜趣事
今年,我養(yǎng)了一只小烏龜,它只有瓶蓋那么大,媽媽把它養(yǎng)在小魚(yú)缸里。
小烏龜很可愛(ài),圓圓的小腦袋上鑲嵌著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的小眼睛,嘴巴成W型,好像在沖我微笑。小烏龜還有一個(gè)硬邦邦的.龜殼,一有點(diǎn)動(dòng)靜,它一不躲。二不閃,索性把頭和四肢全縮進(jìn)殼里,小心翼翼地躲著,不敢再出來(lái),好玩極了。
我正在高興之際,忽然想起了電視上的一則科學(xué)小故事。烏龜從高空掉下來(lái)不但不會(huì)摔死還會(huì)安然無(wú)恙。這個(gè)故事一直到現(xiàn)在我還半信半疑,現(xiàn)在眼前就有一只小烏龜,我不是可以解開(kāi)疑團(tuán)了嗎?想到這里我開(kāi)心極了。急忙把小烏龜高高舉起,剛想往下扔,可是看著小烏龜我又猶豫了,因?yàn)樾觚攲?shí)在太小了,我怕它受傷呀!于是我高高舉起的手又放下了。
一天,我又和往常一樣,把小烏龜喂飽后,帶著它在桌子上散只見(jiàn)小烏龜越爬越快,很快就爬到了桌子的邊緣我來(lái)不及接住它。一不小心,從桌角掉了下去,我的心都提到嗓子眼了,卻見(jiàn)小烏龜不緊不慢地翻了個(gè)身,殼朝下,四肢張開(kāi),伸出了小腦袋四處瞧,跟沒(méi)事人似的,大搖大擺爬了出去我那顆懸著的心落了回去。原來(lái),小烏龜?shù)挠舶畎畹耐鈿ぞ褪撬拿孛芪淦靼。?/p>
我真感謝小烏龜,是它讓我解開(kāi)了疑團(tuán),明白了這個(gè)科學(xué)道理。
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