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文具盒里的悄悄話作文

時間:2024-12-04 12:29:40 狀物作文 我要投稿

文具盒里的悄悄話作文15篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的文具盒里的悄悄話作文,希望對大家有所幫助。

文具盒里的悄悄話作文15篇

文具盒里的悄悄話作文1

  夜深了,月亮困得打哈欠,悄悄地躲進云彩里打盹;星星也困得眨著它那像寶石一樣的眼睛,周圍一片寂靜,就連一根針掉在地上都能聽得見。小明進入了夢鄉(xiāng)。這時,小明書桌上的文具盒里時不時傳來陣陣熱烈的討論聲,打破了這寧靜的夜晚。這是為什么呢?原來小明期中考試考了雙百,文具盒里的文具正在爭論誰的功勞大呢!

  鉛筆第一個跳了出來,它理直氣壯地說:“要說功勞,你們誰也沒我大,如果不是我,小主人要怎么能寫出工整的字、算出正確的得數呢?”

  橡皮扭著身子,從文具盒里走了出來,惱怒地喊:“憑什么你的功勞最大?如果你寫錯了,誰來更正呀?當然是我的功勞最大!”

  就在這時,平常不愛說話的尺子也從文具盒里跳了出來,輕蔑地說:“你們都給我閉嘴!如果不是我,小主人怎么能畫出直線呢?我的功勞最大!”

  它們你一言,我一語,你一句,我一句,吵得不可開交,不分勝負。它們的爭吵聲驚醒了正在睡夢中的'文具盒爺爺。文具盒爺爺輕輕地咳嗽了幾聲,語重心長地說:“孩子們,你們的功勞都很大,只要你們齊心協力,一定會讓小主人取得更優(yōu)異的成績!”

  鉛筆、橡皮和尺子堅定地說:“我們一定會和睦相處,好好為小主人服務!”

文具盒里的悄悄話作文2

  夜深了,人們早已進入了夢鄉(xiāng)。小紅的文具盒里卻傳出了輕輕的談話聲。

  “唉……”

  “嘆什么氣呀?紅圓珠筆老弟!”水筆哥哥奇怪地問道!皠e提了,主人天天把我拿出去批改作業(yè)和訂正作業(yè),不會訂正的就把我擰在手上轉來轉去,把我轉得頭昏眼花,還有的時候,把我的帽子擰下來,咬在嘴里,我的帽子都被主人給咬壞了!奔t圓珠筆老弟邊哭邊說!皠e哭了,你不知道我比你還慘呢,主人把我的帽子都弄沒了!焙谒P老哥說!捌鋵嵏魑恍值埽业娜兆右膊⒉缓眠^!本G圓珠筆說,“我的日子也并不好過,因為我不應該出去的時候,我也要出動;應該出去的時候也要出去,休息的時間很少,看我的身子都瘦成這樣了。我那小主人把我肚子里的油都快榨沒了。”

  “唉,要是我們都在應該出去的.時候出去,該休息的時候休息那有多好呀!這樣我們也舒服,小主人也樂意。”大家異口同聲地說。鋼筆小弟好像很開朗似的,眼睛一閃一閃的,勸大家說:“說不定明天就這樣!明天有美術課和英語課,鉛筆和鋼筆二位老弟 一定會有用武之地的!”

  不知不覺天亮了,文具盒里的悄悄話停止了。

文具盒里的悄悄話作文3

  新學期的第一天,媽媽給我準備了一個嶄新的文具盒,里面裝著鋼筆、鉛筆、尺子……從此,它們每天與我相伴。它們竭盡所能,各負其責,和睦相處,平靜地生活在一起。突然有一天,文具盒里騷動起來,里面?zhèn)鞒霾缓椭C的聲音,原來是文具們在說話。鋼筆居功自傲,它總覺得自己的功勞最大,因此不把其它兄弟姐妹放在眼里:“在這個家里,我的用途最大!主人每天都要用我來完成各項作業(yè)。有一次主人忘記帶我了。結果挨了老師的`批評,可見我有多重要!”鉛筆哥哥聽了不服氣地說:“你雖然肚子大,喝的墨水多,但還是沒我功勞大。從主人上學起,我就陪著他又寫又畫。橡皮弟弟撇著嘴,說:“你們倆不要在吵了。論功勞,誰能比上我?我能把你們身上的一切痕跡消滅得干干凈凈!边@時,一直保持沉默的尺子妹妹開口了說:“大家都別吵了。我們每個人都有優(yōu)點和缺點,我們每一個人要團結友愛、和睦相處,這樣才能更好的為主人服務!甭犃顺咦用妹玫脑,覺得有道理,紛紛低下了頭。從此以后,文具盒里的文具互相幫助默默奉獻,再也不爭吵了。文具盒里也恢復了往日的平靜。

文具盒里的悄悄話作文4

  麗麗的文具盒里住著鉛筆、橡皮和圓珠筆。鉛筆是亭亭玉立的少女,橡皮是白白胖胖的小弟弟,圓珠筆則是一位懂事的大哥哥。

  在這個大家庭里,橡皮弟弟和圓珠筆哥哥每天勤勤懇懇地為主人工作。而少女鉛筆呢,整天躺著睡覺,什么事也不做,百無聊賴。為了懲罰懶情的鉛筆少女,趁著她睡覺的時候,圓珠筆哥哥在鉛筆少女臉上劃了幾下,這樣她就變成了唱戲的大花臉。調皮的橡皮弟弟也在她臉上擦了幾下。這時,鉛筆少女醒了過來,發(fā)覺自己變成了丑八怪,她傷心地哭了。

  麗麗看到自己的鉛筆變成了這樣,不想要了,順手就把她扔到了墻角?吹姐U筆少女的'遭遇,橡皮弟弟和圓珠筆哥哥很傷心,因為是他們讓她變成了這樣,害得被麗麗拋棄。圓珠筆哥哥把鉛筆少女扶起來,橡皮弟弟也認真地幫鉛筆少女把大花臉擦得干干凈凈,他們又變成了相親相愛的一家。

文具盒里的悄悄話作文5

  鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙是好朋友。

  有一天,鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙為了誰當老大而爭論不休。鉛筆驕傲地說:“小主人沒有了我,就寫不出字來,所以,我應該當文具中的老大!毕鹌ぢ犃,氣憤地說:“鉛筆,如果你寫錯了字怎么辦?還不是看我橡皮的……。”話還沒說完,直尺便打斷了橡皮的話:“老大的位子是留給我的',只有我才能衡量物體的長短……!薄安唬弧覒摦斃洗,主人寫信都是我的功勞,所以我要當老大。”鋼筆說!安唬,不,不,你為啥當老大?老大的位子是我的,你寫錯了字,橡皮又幫不上忙咋辦?還不是我的功勞……”文具盒爺爺聽見了,微笑著對他們說:“你們的用處都很大,如果你們齊心協力,用處就更大了,你們說,是嗎?”聽了文具盒爺爺的話,文具們慚愧地低下了頭。于是,鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙又成了以前的好朋友。

  這個故事告訴我們:尺有所短,寸有所長,只有大家齊心協力,才能做出更大的貢獻。

文具盒里的悄悄話作文6

  文具們的主人是麗麗,麗麗這次考試得了一百分,它們?yōu)檎f誰的.本領大,在夜里爭吵起來了。

  首先發(fā)話的是鉛筆:“你們誰的用處比我大?要是沒有我,主人連字也寫不好,還怎么得一百分?”。

  橡皮不服氣了:“哼!要是沒有我,主人寫錯了,沒法改,分都扣完啦!還是我的本領大。”。

  聽它們振振有詞,直尺也坐不住了:“考試畫直線,要是沒有我,主人畫不直,被批卷老師誤以為是波浪線怎么辦?還是我最重要。”。

  嘰里咕!..文具們爭吵起來。最后,他們一直決定:罷工。

  第二天,麗麗上學去了。英語卷子錯了,讓改,結果橡皮擦不掉,麗麗急得滿頭大汗。老師過來問怎么不改卷,麗麗沒的說,只好站起來。

  下節(jié)是數學課,數學老師讓用直尺畫線。直尺彎成了圓,鉛筆寫不出來。結果,麗麗用老師的筆和尺子畫了十遍線。

  語文課到了,語文老師讓組詞。結果麗麗寫不出,她就多加了一項作業(yè)。

  最后,麗麗卷子只好考了零分。

  文具們意識到危害,趕緊恢復成原來的工作。它們意識到團結友愛多么重要,于是一切又如初了。

文具盒里的悄悄話作文7

  主人睡著了,他的書包里傳出了一陣雜亂的聲音,原來是文具們在說悄悄話。

  鉛筆一張口就抱怨:“我好累呀,早上寫字,中午寫字,晚上寫字,每天只能休息很少的時間……”橡皮爺爺打斷他:“我更累呢,小主人總寫錯別字,可把我忙壞了,弄得渾身都是鉛沫,主人也不給我清洗,真不愛護我!

  “你們那算什么,”直尺不屑地說,“我的'身體不能彎,主人生氣的時候就把我劈成兩半,無聊的時候還在我臉上作畫,哼!”

  鋼筆也訴苦:“我的情況更糟,每次主人不想寫作業(yè),都把我狠狠地摔在地上,摔得我渾身都是傷疤!钡拇_,鋼筆身上到處坑坑洼洼,沒有一點昔日的光澤。

  沉默了半天的圓珠筆說:“主人每次寫不出字的時候,都用力地甩我,唉!要不,我們不要為他服務了,我們逃跑吧?”

  文具們一致同意這個建議,他們團結協作,橡皮頂開文具盒的蓋子,直尺搭起了梯子,大家順著直尺梯子爬出了文具盒?赡苁浅鋈サ臅r候太興奮了,所以弄出了很大的動靜,結果把主人給驚醒了,他吃驚地問:“你們?yōu)槭裁匆优埽俊蔽木邆凖R聲說:“因為你太不愛護我們了!敝魅藨M愧地低下了頭,向文具們道歉:“對不起,小伙伴,我今后一定會愛護你們的,請你們不要離開。”

  從那以后,主人就非常愛護文具,文具們每天晚上在一起說著開心的事,主人睡得特別香甜,再也沒有被驚醒過。

文具盒里的悄悄話作文8

  文具盒小屋里有兩兄弟,那天他們吵架了,為什么他們倆會吵架呢?原來他們都在爭著誰是小主人最好的幫手。

  那天晚上,鉛筆自言自語地說:“主人對我最好了!每次我“發(fā)型”亂了主人都會幫我整理好!边@時橡皮剛好聽到了說:“主人對我才是最好的!便U筆說:“那主人哪點對你好了!毕鹌び旨泵φf:“有。≈魅丝匆娢遗K了,就會把我擦干凈!便U筆又質問:“那你會寫字畫畫嗎?”橡皮也不甘示弱地說:“不會,但是你寫錯字還不是要我?guī)湍悴恋!”他們倆越吵越大聲,把睡得正香鋼筆爺爺給吵醒了,鋼筆爺爺起來說:“你們這兩個小子動不動就鬧事,你們是為什么在吵架?”橡皮回答:“我們是為了誰是主人最好的幫手在爭吵。”鋼筆爺爺說:“這個幫手是沒有最好的,也沒有最差的',在小主人眼中你們都一樣重要!

  他們聽了鋼筆爺爺的話,覺得鋼筆爺爺說的話非常對,于是他們也就不再爭吵了。每個人都有長處和短處,再差的人都會有優(yōu)點。

文具盒里的悄悄話作文9

  這天,小主人有事離開,他的文具們在文具盒里開始了竊竊私語。

  “伙計們,聽說再過幾天,小主人就要為咱們搬新家了!便U筆叔叔首先報告好消息。

  “這一天我都等了好久了,終于等到了,”橡皮爺爺說,“不過,聽說這幾天小主人不大高興!变摴P叔叔覺得橡皮爺爺有點杞人憂天:“不用擔心,小主人肯定會為咱們搬新家的,我都能想象得出咱們新家的樣子了!

  這時候,圓規(guī)姐姐走過來說:“你們都別吵了,也不知道小主人給不給咱們搬新家呢,你們倒先吵開了!变摴P大哥急忙搭腔:“好了,好了,你們就開個辯論會吧,鋼筆叔叔為正方,橡皮爺爺和圓規(guī)姐姐為反方。”他們都同意了。辯論會開了整整一個小時也沒討論出個結果來,都累得躺下睡覺了。

  第二天,橡皮爺爺發(fā)布最新消息:“小主人這幾天好像天天受老師批評!眻A規(guī)姐姐急忙附和:“對,對,我也聽見了!便U筆叔叔反駁道:“不可能吧,如果小主人不高興,我們的新家不就泡湯了嗎?才不會這樣呢。”鋼筆大哥肯定地說:“小主人肯定不給咱們搬新家,你就別想啦!笨墒,鉛筆叔叔還是堅信小主人一定會把他們搬進新家去的。

  就這樣等啊等啊,一天天過去了,小主人還是沒有讓他們搬進新家去。原來,鉛筆叔叔剛開始聽到的.消息只不過是別人隨口說的。

文具盒里的悄悄話作文10

  經過一天的勞累,不少文具都睡著了,只有鉛筆和橡皮擦沒有睡。它們劍拔弩張地看著對方,似乎只要對方一撲過來,它們就會進行一場惡斗。其實鉛筆和橡皮擦從以前就不合,它們總是認為自己的功勞最大。

  “小矮子,你好丑啊,還總是跟在我屁股后面擦擦擦,可見,我的功勞最大。”鉛筆說。橡皮擦不甘示弱地答道:“瘦高子,你別以為你高就了不起,我跟在你后面擦去主人不要的東西,是我的職責,而且鉛筆的壽命是你們筆家族中最短的,過不了多久你就會被主人淘汰掉,哈哈哈。”“你……你……你!”鉛筆氣得說不出話來,臉上青一陣紅一陣。

  “不過,至少你們比我們丑多了,看我大哥鋼筆就知道,那威武的身材和銀光閃閃的'筆頭是任何文具都比不過的!闭f到這里,鉛筆的心情頓時好了許多。

  這時,毛筆爺爺出現了,它說:“你們剛才的對話我都聽見了,橡皮擦,如果沒有鉛筆在紙上寫來寫去,你還有東西可以擦嗎?還有你,鉛筆,你那高傲的性格可得改改了,如果沒有卷筆刀為你削筆,你還怎么寫?你們應該團結協作,要知道,所有東西都有自己的價值,缺了誰都不行,你們知道了嗎?”

  “知道了。”它們異口同聲的說道。

  從此以后,鉛筆和橡皮擦變成了一對互幫互助的好朋友。

文具盒里的悄悄話作文11

  我有一個精美的文具盒,里面住著四個鄰居:鋼筆、橡皮、尺子和鉛筆,它們天天為我服務。

  夜深了,人們都入睡了,文具開始了一場“爭斗會”。第一個站出來的鋼筆生氣地說:“我們的主人真是太壞了,用完就不知道給我戴帽子,害得我的`‘血’都干了!薄笆前!是。  鉛筆憤怒地說,“主人每次用完我,都把我在桌子上磨了磨,看我變黑了,就把我扔進了垃圾桶里,每次還是小明的媽媽把我撿出來的!薄扒!你們都沒有我慘!”橡皮氣呼呼地說:“主人每次用完我時,都用尺子把我的皮給割掉了,我都快沒命了!”尺子聽了它們的話說:“我比你們都慘,我都快被主人給摔骨折了!”文具盒爺爺說:“你們都別吵了,聽我說,要不我們再給主人一次改錯的機會,給他寫張紙條,放在桌子上,好嗎?”大家都同意了文具盒爺爺的想法,都異口同聲地說:“好的!

  第二天一早,主人起床后看見桌子上的紙條,上面寫著:“親愛的小主人,你要愛惜我們,如果你再不愛惜,我們就會悄悄地離開你了!

  小明看了羞紅了臉,心想,我以后再也不亂用文具了,一定好好地愛惜你們!

文具盒里的悄悄話作文12

  晚上,我早早地吃過了飯,閑得無聊,于是準備睡覺。關燈之后,我怎么也睡不著,躺在床上看著天花板。忽然,我聽到書房中傳來了一陣嗡嗡的說話聲,在好奇心的驅使下,我來到了書房里。

  我囁手囁腳地緊貼著書房外面的墻壁,生怕弄出聲音來,可讓我驚奇的是,說話的不是別人,而是我文具盒中的文具。我想:我的文具不會是妖怪吧?還是……正當我胡思亂想時,我的三角板說話了:“唉!睡在這舒服的布文具里,我;貞浧鹪瓉淼哪切⌒〉蔫F文具盒!敝行怨P說道:“是呀是呀,我們那時都分別擠在兩個房間里,我都快喘不過氣了!薄班,原來我們擠在一起睡習慣了,現在,我們都各睡各的'房間,不用再像原來一樣擠得出汗了!毕鹌た鞓返卣f。文具越說聲音越大,驚醒了在做美夢的粘膠,她說:“大家都在聊什么呢,這么熱鬧?”自動鉛筆對她說:“我們在聊原來生活在鐵文具盒的事情。”“哦,我原先穿著的本來是白衣服,現在時代變了,都流行紅衣服,我只好買一件了!闭衬z說道。聽到這話,直尺擔心地說:“現在時代變的太快了,我們的家也換了一個又一個,主人會不會換我們呀?”文具們一聽,全都沉默了。我實在忍不住了,走上前對它們說:“你們放心吧,我不會丟掉你們的!蔽木邆兏吲d極了,對我說:“謝謝,謝謝!蔽覍λ鼈冋f:“不用謝,你們好好休息吧,明天好好工作!彼鼈兟牭竭@話,都安心地回到了自己的房間去睡覺了,熱鬧的夜晚恢復了平靜。

文具盒里的悄悄話作文13

  在一個一個雷電交加的夜晚,北風呼呼地刮著,樹仿佛都要倒了,人們都已經進入夢鄉(xiāng)了,只有小主人張曉宇的文具盒里發(fā)出陣陣細小的哭聲,原來是文具們在互相訴苦呀!

  首先發(fā)言的是橡皮。只見她一瘸一拐地走過來,邊哭邊委屈地說:“記得有一次,小主人的'朋友跟她打架,小主人輸了。小主人表面很不在乎,在底下卻常常用尺子割我,瞧我現在已經青一塊紫一塊的,嗚……”

  “可我也是身不由己呀!別看我割你時是何等的威風,但事實卻是這樣的:小主人平時總拿我在墻上亂刻亂畫,導致我現在頭一直坑坑洼洼。嗚……”

  “哎!"小魔筆唉聲嘆氣的說道,“你們那樣還好,瞧我原來是白嫩白嫩的,可是現在呢,我被主人擦在黑筆上,黑不溜秋的,好像是從鍋底出來的,哎!”

  小文具們的訴苦被張曉宇聽到了,他惡狠狠地說:“吵什么吵!你們就該聽我使喚!”小工具們一氣之下都罷工了。

  第二天,張曉宇打開文具盒,要用鋼筆寫字,可是鋼筆呢,頭都彎了;再看魔筆的頭弓到里面出不來。看到這些,他終于明白自己錯了,低頭慚愧地說到“對不起!是我不對,以后我會加倍愛惜你們!”于是小文具們高興地抬起頭來。從此張曉宇和小文具們“幸福的生活在一起”了。

文具盒里的悄悄話作文14

  今天星期三,沒家庭作業(yè),小主人放學回家把書包一放就出去玩了,文具盒里,文具們講起了悄悄話。

  最先開口的是綠衣服的.橡皮,它說:“小主人可喜歡用我了,每天要用我十幾次,我的身材越來越苗條了。”小熊模樣的修正帶也說:“是啊是啊,小主人總寫錯別字,還總要我用舌頭去舔掉,我吃了太多的臟東西,我的腸胃都一卷一卷地壞掉了,作業(yè)本也搞得象個大花臉。”

  鉛筆有點悶悶不樂,它說:“我發(fā)現小主人好象不喜歡我了,現在都不怎么用我了。”藍筆安慰鉛筆說:“你不用傷心,小主人長大了,她現在多用藍筆了。她經常寫錯別字確實是個壞習慣,浪費橡皮、修正帶,還浪費了時間!

  文具盒也說話了,它說:“對呀對呀,讓我們一起祝愿小主人早日改掉壞習慣,寫字、做作業(yè)又快又對,學習也越來越好!

文具盒里的悄悄話作文15

  在夜深人靜的時候,小主人和爸爸媽媽都睡了,但是在小主人的鉛筆盒里,文具開了個“爭吵會”。

  苗條的鉛筆姐生氣的說:“你們的本領都沒我大。如果沒有我,小主人就無法鞋子,無法寫字的話就不能完成作業(yè),完不成作業(yè)就會被老師罵!”胖乎乎橡皮走過來,不服的說:“你敢說你本領大,要我說的話,我的`本領才最大的,如果鉛筆寫出錯了,只有我才能把錯字弄掉,而且你每天都會寫錯,你沒寫錯一個字,就會消耗我的一點生命!背咦勇牭剿鼈兊恼f話火冒三丈的說:“像你們倆說的都不對,其實我的本領才是最大的小主人每次上數學課要兩長度時候都需要我,而且我還可以幫小主人畫筆直筆直的直線呢!”恰閉合爺爺聽了它們的談話后,嘆了口氣說:“你們不要吵了,其實你們本領一樣大,你們要相互配合,相互幫助,這樣才能幫助到小主人。”可是它們還是不停,在當天晚上,任性的橡皮就離家出走了,第二天,小主人沒見到橡皮,一下子就怒發(fā)沖天,小主人拿起鉛筆就把它重重的扔到地上,扔后再踩了幾腳,在鉛筆盒里的尺子呢?就覺得萬分后悔。

  我們可不能向文具們一樣,我們應該團結友愛才行。

  指導老師:孫老師

  評語:選材新穎,以輕松愉快的預期,講故事向我們娓娓道來,注意字體工整哦!

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