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文具盒里的悄悄話作文

時(shí)間:2024-11-16 11:18:49 狀物作文 我要投稿

文具盒里的悄悄話作文(匯編10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的文具盒里的悄悄話作文,希望對大家有所幫助。

文具盒里的悄悄話作文(匯編10篇)

文具盒里的悄悄話作文1

  在一個(gè)深黑的夜晚,文具們正在悄悄的談話。

  鉛筆小弟弟說:“我的主人在上課的時(shí)候經(jīng)常拿我在課桌上畫來畫去,一個(gè)學(xué)期,起碼要用掉100枝,平均每天要0。27枝。哎,誰知道主人家有多少錢呢??”

  橡皮爺爺也開話了:“我的主人十分窮,所以他十分節(jié)約。我記得又一次,他的鉛筆沒了,他要媽媽買,可是他媽不買。于是,他就去學(xué)校撿易拉罐,去攢錢買鉛筆!闭f完,就哭了起來!皢鑶鑶鑶鑶鑶琛

  直尺姐姐也加入了他們的.團(tuán)隊(duì):“我的主人屬于不窮也不富,雖然這樣,但她還是很節(jié)約,每次上課認(rèn)真聽講,從來不做小動作,所以文具用的時(shí)間也很長,這些我都是看在眼里!

  最后這些文具一起發(fā)誓:“我們從此一定要造福人類,為主人造福!”

文具盒里的悄悄話作文2

  一天,爸爸把他心愛的金筆給了我,這是他從來不許別人動的筆啊!我拿在手里樂得一蹦三尺高,翻來覆去看了半天,然后才把它小心翼翼地放進(jìn)了文具盒里。

  文具盒里的老伙伴們可高興啦,又是鼓掌又是叫喊,表示熱烈歡迎。不一會兒,金筆就和老伙伴們結(jié)成了好朋友,大家在一起天南海北地攀談起來。談著談著,它們紛紛向金筆介紹起我來了。我懷著好奇的心情側(cè)著耳靜靜地聽著。

  鉛筆發(fā)言說:“說實(shí)在話,我們的小主人貪玩得很,寫起字來,身子側(cè)著,讓我向外倒著,他一戳一戳的,有時(shí)還要把我放到嘴里用牙咬咬,疼得我冷汗直冒。你們瞧,我身上的傷痕,現(xiàn)在還在隱隱作痛呢!

  圓珠筆嘆了口氣說:“你們瞧,我的帽子也被小主人咬裂了,遇到風(fēng)寒,我的頭就疼呢!

  橡皮傷心地流著淚說:“小主人做的作業(yè)不好,老師叫他重做,他就拿我使勁地擦啊,擦啊……你們看,我原來胖胖的身體,現(xiàn)在已骨瘦如柴了!

  這時(shí)躺在角落邊的小刀插話說:“小主人有一次在上課時(shí),把我拿出來,在鉛筆老弟身上亂刻劃,老師看見了,批評了小主人,同時(shí)也把我收去,關(guān)了大半天禁閉。”

  毛筆接著小刀的話茬說:“最遭殃的要數(shù)我了,小主人拿你把我一頭秀發(fā)也截去了一段,羞得我難以見人,寫出來的字像掃帚刷出來的!闭f完又嘆了一口氣。

  這時(shí),圓珠筆提議說:“大家靜一靜,靜一靜,請新伙伴給我們談?wù)勔娊獍桑脝?”

  金筆在大家的掌聲中開始了發(fā)言:

  “其實(shí),我也沒有什么見解可講的,只想把我的經(jīng)歷和大家講講。前年我剛從金筆廠出來,正巧領(lǐng)導(dǎo)把我獎給了市教育先進(jìn)工作者,也就是現(xiàn)在小主人的爸爸。從此,我時(shí)時(shí)伴隨著他,工作學(xué)習(xí)到深夜十點(diǎn)鐘也習(xí)以為常。我伴隨主人,刻苦鉆研教材,上了許多令人稱譽(yù)的好課;伴隨主人,撰寫了教育教學(xué)論文;伴隨主人,批閱了干百篇佳作……當(dāng)主人的.文章、學(xué)生的佳作見報(bào)后,我心里真有一種說不出的快樂感。前天,主人決定將我贈給他的孩子,我怎舍得離開主人呢?我曾暗暗掉過幾次眼淚。主人像看透了我的心思,今天贈筆前又對我說:‘金筆呀,我也舍不得你,為什么我不另買一支筆給孩子呢?原因不說你也明白吧!’就這樣,我就來到了你們中間……”

  我聽到這里,羞愧地低下了頭,打開文具盒,說:“剛才,你們的議論我全聽到了,爸爸贈筆的用意我也明白了。今后,我一定要讓你們在我手里閃光發(fā)熱,為祖國的興旺發(fā)達(dá)學(xué)好本領(lǐng)。”

  文具盒中的小伙伴們聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“相信你,小主人!

文具盒里的悄悄話作文3

  麗麗的文具盒里住著鉛筆、橡皮和圓珠筆。鉛筆是亭亭玉立的少女,橡皮是白白胖胖的小弟弟,圓珠筆則是一位懂事的大哥哥。

  在這個(gè)大家庭里,橡皮弟弟和圓珠筆哥哥每天勤勤懇懇地為主人工作。而少女鉛筆呢,整天躺著睡覺,什么事也不做,百無聊賴。為了懲罰懶情的鉛筆少女,趁著她睡覺的時(shí)候,圓珠筆哥哥在鉛筆少女臉上劃了幾下,這樣她就變成了唱戲的.大花臉。調(diào)皮的橡皮弟弟也在她臉上擦了幾下。這時(shí),鉛筆少女醒了過來,發(fā)覺自己變成了丑八怪,她傷心地哭了。

  麗麗看到自己的鉛筆變成了這樣,不想要了,順手就把她扔到了墻角?吹姐U筆少女的遭遇,橡皮弟弟和圓珠筆哥哥很傷心,因?yàn)槭撬麄冏屗兂闪诉@樣,害得被麗麗拋棄。圓珠筆哥哥把鉛筆少女扶起來,橡皮弟弟也認(rèn)真地幫鉛筆少女把大花臉擦得干干凈凈,他們又變成了相親相愛的一家。

文具盒里的悄悄話作文4

  “我的本領(lǐng)最大!”

  “不對,我的本領(lǐng)才是最大的!”

  “你們都別吵了,我的本領(lǐng)才是最大的!”

  ……

  一天,夜深人靜,小主人做完了作業(yè),上床睡覺了,忙碌了一整天的文具們也回到了自己的“小屋”里休息了。四周靜悄悄的,仿佛和往常一樣。

  就在這時(shí),文具盒里發(fā)生了爭吵。原來,他們都覺得自己的本領(lǐng)最大,誰也不服誰。

  “得了吧,就你這文化水平,竟敢說出這樣的話,哼,真是可笑!你們不會不知道我是最厲害的吧?”鉛筆冷笑著說道,“要是沒有我的話,你說小主人能寫字嗎?要是……”鉛筆還沒來得及說完,就被削筆刀打斷了:“你給我住嘴!竟敢在我面前逞能,你要知道,如果沒有我一直幫你削筆頭,不要說寫字了,你什么都做不了,跟一個(gè)廢物有什么兩樣?!所以,還是我的本領(lǐng)最大!便U筆低著頭,無言以對。

  “嗨嗨嗨,打住!打住!你除了會削鉛筆,還會做什么?看看小主人錯(cuò)了那么多字,還不是多虧我一個(gè)個(gè)幫他清除?沒有我,小主人的作業(yè)早就一塌糊涂了!毕鹌さ靡獾卣f。尺子也不敢示弱地說道:“要是沒了我,誰能會出一條條筆直的.線,量出精準(zhǔn)的尺寸呢?”量角器接口說:“要是沒了我,小主人就不能量出角的度數(shù),更無法畫出角的度數(shù)。

  …………

  大家誰也不讓誰,爭得沒完沒了,即使嗓子喊破了,也要硬拼到底。

  “安靜,別吵了!”一個(gè)洪亮的聲音傳到文具們的耳邊,哦,原來是文具盒大叔啊!拔木吆写笫澹銇碓u評理,我們中間誰的本領(lǐng)最大?”文具們異口同聲地問!捌鋵(shí)你們的本領(lǐng)都很大!

  文具們很好奇:“為什么呀!”文具盒大叔意味深長地說:“因?yàn)槟銈兌加懈髯缘奶亻L,但不要忘了你們每個(gè)人自己身上的不足。”热玢U筆能寫字,其它文具的確做不到,這時(shí)誰也代替不了的;橡皮能擦去小主人寫錯(cuò)的字;量角器能量出角的度數(shù),尺子能畫出筆直的一條線,畫筆能畫出一幅幅栩栩如生的畫卷……小主人每天要做許多事情,誰有信心說,我能完成小主人要做的所有事情呢?”文具們啞口無言,面面相覷。文具大叔繼續(xù)說:“所以,缺了你們其中的哪一名成員都不行,因?yàn)槟銈兪且粋(gè)集體,是一個(gè)大家庭呀!”

  文具們聽了這番話若有所思,它們明白了一個(gè)道理:尺有所短,寸有所長,世界上沒有十全十美的人,必須要把大家的力量結(jié)合在一起,才能取得成功,實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。

文具盒里的悄悄話作文5

  深夜里,一只漂亮的文具盒里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音――哦,原來是鋼筆哥哥、自動筆弟弟、尺姐姐在爭吵呢,只有呆在角落里的橡皮妹妹默不作聲。

  “要說對小主人的功勞,非我莫屬!”鋼筆哥哥高傲地說,“你看,他們班貼在后面的優(yōu)秀作業(yè)展里面可全是我呀!你們在哪兒呢?哈哈哈……”

  “你別臭美了!”自動筆弟弟不服氣了,“小主人做數(shù)學(xué)作業(yè)、語文作業(yè)、英語作業(yè)都會用上我,我可是天天跟著小主人的,哼!”

  尺姐姐也有點(diǎn)迫不及待了:“小主人在劃橫線、波浪線的時(shí)候,還不是我?guī)土怂拿,就你們,還想在這兒邀功?”說完,一陣?yán)湫Α?/p>

  一只沒有說話的橡皮妹妹朝他們看了看,意味深長地說:“你們都別吵了,還讓不讓小主人睡覺啦?其實(shí),我們每個(gè)人都有自己的`長處,如果我們能齊心協(xié)力一起為小主人效勞,那我們的小主人不是更加優(yōu)秀,小主人不是更加愛我們嗎?”

  只見,他們一個(gè)個(gè)都慚愧地地下了頭……

文具盒里的悄悄話作文6

  文具盒小屋里有兩兄弟,那天他們吵架了,為什么他們倆會吵架呢?原來他們都在爭著誰是小主人最好的幫手。

  那天晚上,鉛筆自言自語地說:“主人對我最好了!每次我“發(fā)型”亂了主人都會幫我整理好!边@時(shí)橡皮剛好聽到了說:“主人對我才是最好的`!便U筆說:“那主人哪點(diǎn)對你好了!毕鹌び旨泵φf:“有。≈魅丝匆娢遗K了,就會把我擦干凈!便U筆又質(zhì)問:“那你會寫字畫畫嗎?”橡皮也不甘示弱地說:“不會,但是你寫錯(cuò)字還不是要我?guī)湍悴恋!”他們倆越吵越大聲,把睡得正香鋼筆爺爺給吵醒了,鋼筆爺爺起來說:“你們這兩個(gè)小子動不動就鬧事,你們是為什么在吵架?”橡皮回答:“我們是為了誰是主人最好的幫手在爭吵!变摴P爺爺說:“這個(gè)幫手是沒有最好的,也沒有最差的,在小主人眼中你們都一樣重要。”

  他們聽了鋼筆爺爺?shù)脑,覺得鋼筆爺爺說的話非常對,于是他們也就不再爭吵了。每個(gè)人都有長處和短處,再差的人都會有優(yōu)點(diǎn)。

文具盒里的悄悄話作文7

  夜深了,當(dāng)人們都在睡夢中時(shí),學(xué)習(xí)工具們?nèi)ラ_起了大會,它們這是第二十一次開大會了,這期的討論主題是它們的小主人——解一凡.

  鋼筆弟弟說要開大會,立馬從學(xué)習(xí)桌上蹦下來,“啪”的一聲掉到了地下,把我驚醒了,我并沒有打草驚蛇,而是躺在被窩,看看它們究竟想看什么。

  “一課三練”首先發(fā)言:“唉,不知道怎么回事,小主人一向?qū)懽鳂I(yè)很認(rèn)真,但這回寫了擦、擦了寫,搞得我?guī)讉(gè)徒弟門都不好意思見人了,尤其是“3/4”,它本來跟0.75是一家,可是小主人想都沒想就讓它住在0.85家,害的3/4的媽媽找了好長時(shí)間……”

  “是呀,那天小主人寫作文,還沒想好就下筆,一個(gè)‘聚’字寫了三遍才寫對,看著我原本干干凈凈的身體,被她劃的一道一道,我真是心疼呀!”作文本妹妹也訴起了苦。

  它們說著說著我就想起了四個(gè)小時(shí)前(我七點(diǎn)寫完的作業(yè),現(xiàn)在十一點(diǎn))我寫作業(yè)的景象,我為了能多看一會兒電視,飛速的寫著作業(yè),不管是對是錯(cuò),只要腦子里想的是這個(gè)數(shù)就立馬寫上去,雖然我人在寫作業(yè),但心早已飛到了電視前,等待節(jié)目的開始,想到這,我慚愧不已。

  被領(lǐng)錯(cuò)家的“3/4”氣憤的說:“咱們的小主人可真粗心,本來我很快就會回家吃上香噴噴的`飯,可我到0.85家,我和它們素不相識,它們不給我飯吃,嗚嗚,我都一天沒吃飯了!

  “唉,你們這都不算什么,看看我的臉,都破相了,眼睛張歪了,臉也被磨了一個(gè)小口子,小主人每回寫完作業(yè),都不給我戴上帽子,桌子大哥也被小主人弄得凹凸不平,一不小心,我就滾了下去,摔成了這副模樣……”鋼筆弟弟委屈的說道。

  聽著學(xué)習(xí)工具們的“悄悄話”,我不經(jīng)慚愧的低下了頭,想想自己平時(shí)對待它們的態(tài)度:每次用完鋼筆,就隨手一放,也不蓋帽,也不收起來;寫作文,一個(gè)字能寫好幾遍;做作業(yè),想一下就寫上去,不管是對是錯(cuò),就讓媽媽檢查,然后反復(fù)涂改;對待文具盒不知這戳一下,就是那劃一下,一個(gè)文具盒新買的,沒用多長時(shí)間就壞了……

  又過了一段時(shí)間,我的眼皮開始打架,學(xué)習(xí)工具們已經(jīng)討論了進(jìn)三個(gè)小時(shí)了,唉,我身上的好習(xí)慣和壞習(xí)慣都占1/2,討論討論也好,讓我聽聽我還有哪些不足之處,并盡量改正,這時(shí),討論會會長白紙大叔發(fā)言了。

  “好了,咱們討論的也差不多了,希望小主人自己能意識到這一點(diǎn),今天就到此結(jié)束吧,——散會!”

  隨著白紙大叔的一聲散會,我的偷聽也就告一段落了。

文具盒里的悄悄話作文8

  今天星期三,沒家庭作業(yè),小主人放學(xué)回家把書包一放就出去玩了,文具盒里,文具們講起了悄悄話。

  最先開口的是綠衣服的橡皮,它說:“小主人可喜歡用我了,每天要用我十幾次,我的身材越來越苗條了!毙⌒苣拥男拚龓б舱f:“是啊是啊,小主人總寫錯(cuò)別字,還總要我用舌頭去舔掉,我吃了太多的`臟東西,我的腸胃都一卷一卷地壞掉了,作業(yè)本也搞得象個(gè)大花臉!

  鉛筆有點(diǎn)悶悶不樂,它說:“我發(fā)現(xiàn)小主人好象不喜歡我了,現(xiàn)在都不怎么用我了。”藍(lán)筆安慰鉛筆說:“你不用傷心,小主人長大了,她現(xiàn)在多用藍(lán)筆了。她經(jīng)常寫錯(cuò)別字確實(shí)是個(gè)壞習(xí)慣,浪費(fèi)橡皮、修正帶,還浪費(fèi)了時(shí)間!

  文具盒也說話了,它說:“對呀對呀,讓我們一起祝愿小主人早日改掉壞習(xí)慣,寫字、做作業(yè)又快又對,學(xué)習(xí)也越來越好!

文具盒里的悄悄話作文9

  夜靜靜的,一縷清幽的月光照進(jìn)我的房間,照在我沒有放進(jìn)文具盒的文具上。

  過了一會,突然一陣喧鬧打破了安靜。原來文具盒里的文具在開會呢,我屏著呼吸靜靜的聽著。

  帶著花朵圖案、發(fā)著清香的自動鉛筆說話了:“大家好嗎?我最受主人的愛撫呀!小主人寫什么都用我,每次我都可以寫出清晰的字來!北晃宜合铝税雺K的橡皮委屈的說:“我的外表雖然不太好看,但你寫錯(cuò)字,也不得用我擦嗎?”尺子提出抗議:“就是嗎!你還得靠我才能畫出一條條直線,畫出美麗的圖案呢,我也功不可沒呀!”“你可不能把功勞全都?xì)w于自己!毕鹌そ舆^尺子的話茬說。就這樣,它們你一言我一語的爭吵起來。

  在一旁一直微笑的,也是它們當(dāng)中最年邁的鋼筆爺爺,在這次爭論鐘做了最后的.總結(jié),它和顏悅色的說:“孩子們,不要吵了,在我們這個(gè)大家庭里,每個(gè)人都發(fā)揮著不同的作用,大家不用相互攀比,各自都要做好自己的工作,更好的為主人服務(wù)……”

  夜,又那么靜。

文具盒里的悄悄話作文10

  在一個(gè)夜深人靜的時(shí)候,小學(xué)生明明被一場噩夢驚醒了,忽然聽到擺放在桌子上的文具盒里面發(fā)出了傷心的聲音。他很奇怪,于是就走到了桌子前面。

  “嗚,嗚,嗚……”

  “咦,誰在哭。俊币粋(gè)溫柔的聲音問道,原來是尺子姐姐先被一陣哭聲給吵醒了。

  “我是主人從商店里面剛剛買回來的一支漂亮的鉛筆,可是他卻一點(diǎn)兒也不珍惜我。比如說每次用完了我,把我往桌子上一扔,就走了。過了一會兒,我“啪嘰”一聲就掉到硬硬的地板上,鉛骨頭立馬摔斷了,當(dāng)場疼暈了過去!還有一次,小主人一生氣竟然把我漂亮的外衣給揪掉了。還有就是做不出數(shù)學(xué)題的時(shí)候老愛啃我的身體,我可真是難受死了,嗚,嗚,嗚……”鉛筆妹妹邊說邊傷心地流淚。

  “唉,我也好不到哪兒去啊。”尺子姐姐說道,“小主人一下課總習(xí)慣拿著你往我身上的一個(gè)小洞洞塞,然后就拿著你轉(zhuǎn),可是轉(zhuǎn)暈的不是你而是我呀!還有啊,他老是拿橡皮弟弟往我身上擦,害得我身上原本漂亮的圖案被橡皮弟弟擦得一干二凈了!痹緶厝岬某咦咏憬悻F(xiàn)在也變得傷心起來。

  “真是對不起啊,我也不想這樣的`……”橡皮弟弟應(yīng)聲說道,“不過,我也經(jīng)歷過小主人不愛護(hù)我的時(shí)候。比如說小主人沒事就摳我的身體,害得我現(xiàn)在身上全是傷痕。有時(shí)候還把我扔到天花板上,我又掉了下來,摔得我可是頭昏眼花呢……”

  橡皮弟弟還沒說完,另一個(gè)聲音就傳來了,“我也好不到哪里去呀!”

  “原來是鋼筆哥哥!”大家異口同聲地說道。

  “我呀,也有主人不愛護(hù)我的時(shí)候,小主人給我充滿了墨水以后,就不管我了。別忘了,我的身上還有墨水呢,全身的衣服都變成大花臉了!還有一做不出題的時(shí)候就拿著我敲桌子,我可真是受夠了!”鋼筆哥哥說道。

  “哎,我說咱們明天搞一次大逃亡,怎么樣?”橡皮弟弟提議道。

  “好啊,好啊!”鉛筆妹妹開心地嚷道。

  “咱們要不然搞一次大反擊吧?”鋼筆哥哥說。

  “這好像也是個(gè)好想法耶……”鉛筆妹妹說。

  “咱們這樣,先搞一次大反擊,再逃走吧?”聰明的尺子姐姐說。

  “還是這個(gè)主意好!”大家一起說道。

  “小主人再用我的時(shí)候,我就一直斷鉛!便U筆妹妹說。( )

  “我呢,就把自己的身子弄歪,讓他沒法畫直線!背咦咏憬阏f。

  橡皮弟弟接著說道:“我把自己弄得黑乎乎的,讓他擦不掉字!

  “我就把墨水都吸到最里面去,讓它不出水!变摴P哥哥說。

  “好,就這樣了,我們搞一次大反擊,再逃跑!背咦咏憬阕詈笳f。

  “千萬別這樣,千萬別這樣!”小主人明明聽到這里連忙說,“我以后再也不這樣對你們了!

  從此,明明變成了一個(gè)非常愛護(hù)文具的小朋友。不僅如此,他的學(xué)習(xí)成績也提高了不少呢。

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