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文具盒里的悄悄話作文
文具盒里的悄悄話作文1
這天，小主人有事離開(kāi)，他的文具們?cè)谖木吆欣镩_(kāi)始了竊竊私語(yǔ)。
“伙計(jì)們，聽(tīng)說(shuō)再過(guò)幾天，小主人就要為咱們搬新家了。”鉛筆叔叔首先報(bào)告好消息。
“這一天我都等了好久了，終于等到了，”橡皮爺爺說(shuō)，“不過(guò)，聽(tīng)說(shuō)這幾天小主人不大高興�！变摴P叔叔覺(jué)得橡皮爺爺有點(diǎn)杞人憂天：“不用擔(dān)心，小主人肯定會(huì)為咱們搬新家的`，我都能想象得出咱們新家的樣子了。”
這時(shí)候，圓規(guī)姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們都別吵了，也不知道小主人給不給咱們搬新家呢，你們倒先吵開(kāi)了�！变摴P大哥急忙搭腔：“好了，好了，你們就開(kāi)個(gè)辯論會(huì)吧，鋼筆叔叔為正方，橡皮爺爺和圓規(guī)姐姐為反方。”他們都同意了。辯論會(huì)開(kāi)了整整一個(gè)小時(shí)也沒(méi)討論出個(gè)結(jié)果來(lái)，都累得躺下睡覺(jué)了。
第二天，橡皮爺爺發(fā)布最新消息：“小主人這幾天好像天天受老師批評(píng)。”圓規(guī)姐姐急忙附和：“對(duì)，對(duì)，我也聽(tīng)見(jiàn)了�！便U筆叔叔反駁道：“不可能吧，如果小主人不高興，我們的新家不就泡湯了嗎？才不會(huì)這樣呢�！变摴P大哥肯定地說(shuō)：“小主人肯定不給咱們搬新家，你就別想啦�！笨墒牵U筆叔叔還是堅(jiān)信小主人一定會(huì)把他們搬進(jìn)新家去的。
就這樣等啊等啊，一天天過(guò)去了，小主人還是沒(méi)有讓他們搬進(jìn)新家去。原來(lái)，鉛筆叔叔剛開(kāi)始聽(tīng)到的消息只不過(guò)是別人隨口說(shuō)的。
文具盒里的悄悄話作文2
新學(xué)期的第一天，媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)嶄新的文具盒，里面裝著鋼筆、鉛筆、尺子……從此，它們每天與我相伴。它們竭盡所能，各負(fù)其責(zé)，和睦相處，平靜地生活在一起。突然有一天，文具盒里騷動(dòng)起來(lái)，里面?zhèn)鞒霾缓椭C的聲音，原來(lái)是文具們?cè)谡f(shuō)話。鋼筆居功自傲，它總覺(jué)得自己的功勞最大，因此不把其它兄弟姐妹放在眼里：“在這個(gè)家里，我的用途最大！主人每天都要用我來(lái)完成各項(xiàng)作業(yè)。有一次主人忘記帶我了。結(jié)果挨了老師的批評(píng)，可見(jiàn)我有多重要！”鉛筆哥哥聽(tīng)了不服氣地說(shuō)：“你雖然肚子大，喝的'墨水多，但還是沒(méi)我功勞大。從主人上學(xué)起，我就陪著他又寫(xiě)又畫(huà)。橡皮弟弟撇著嘴，說(shuō)：“你們倆不要在吵了。論功勞，誰(shuí)能比上我？我能把你們身上的一切痕跡消滅得干干凈凈�！边@時(shí)，一直保持沉默的尺子妹妹開(kāi)口了說(shuō)：“大家都別吵了。我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們每一個(gè)人要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處，這樣才能更好的為主人服務(wù)�！甭�(tīng)了尺子妹妹的話，覺(jué)得有道理，紛紛低下了頭。從此以后，文具盒里的文具互相幫助默默奉獻(xiàn)，再也不爭(zhēng)吵了。文具盒里也恢復(fù)了往日的平靜。
文具盒里的悄悄話作文3
鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙是好朋友。
有一天，鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙為了誰(shuí)當(dāng)老大而爭(zhēng)論不休。鉛筆驕傲地說(shuō)：“小主人沒(méi)有了我，就寫(xiě)不出字來(lái)，所以，我應(yīng)該當(dāng)文具中的老大�！毕鹌ぢ�(tīng)了，氣憤地說(shuō)：“鉛筆，如果你寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦？還不是看我橡皮的……。”話還沒(méi)說(shuō)完，直尺便打斷了橡皮的話：“老大的位子是留給我的，只有我才能衡量物體的`長(zhǎng)短……�！薄安�，不……我應(yīng)該當(dāng)老大，主人寫(xiě)信都是我的功勞，所以我要當(dāng)老大。”鋼筆說(shuō)�！安�，不，不，不，你為啥當(dāng)老大？老大的位子是我的，你寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮又幫不上忙咋辦？還不是我的功勞……”文具盒爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，微笑著對(duì)他們說(shuō)：“你們的用處都很大，如果你們齊心協(xié)力，用處就更大了，你們說(shuō)，是嗎？”聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑�，文具們慚愧地低下了頭。于是，鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙又成了以前的好朋友。
這個(gè)故事告訴我們：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，只有大家齊心協(xié)力，才能做出更大的貢獻(xiàn)。
文具盒里的悄悄話作文4
“我的本領(lǐng)最大！”
“不對(duì)，我的本領(lǐng)才是最大的！”
“你們都別吵了，我的本領(lǐng)才是最大的！”
……
一天，夜深人靜，小主人做完了作業(yè)，上床睡覺(jué)了，忙碌了一整天的文具們也回到了自己的“小屋”里休息了。四周靜悄悄的，仿佛和往常一樣。
就在這時(shí)，文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。原來(lái)，他們都覺(jué)得自己的本領(lǐng)最大，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
“得了吧，就你這文化水平，竟敢說(shuō)出這樣的話，哼，真是可笑！你們不會(huì)不知道我是最厲害的吧？”鉛筆冷笑著說(shuō)道，“要是沒(méi)有我的話，你說(shuō)小主人能寫(xiě)字嗎？要是……”鉛筆還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完，就被削筆刀打斷了：“你給我住嘴！竟敢在我面前逞能，你要知道，如果沒(méi)有我一直幫你削筆頭，不要說(shuō)寫(xiě)字了，你什么都做不了，跟一個(gè)廢物有什么兩樣？！所以，還是我的本領(lǐng)最大�！便U筆低著頭，無(wú)言以對(duì)。
“嗨嗨嗨，打住！打��！你除了會(huì)削鉛筆，還會(huì)做什么？看看小主人錯(cuò)了那么多字，還不是多虧我一個(gè)個(gè)幫他清除？沒(méi)有我，小主人的作業(yè)早就一塌糊涂了�！毕鹌さ靡獾卣f(shuō)。尺子也不敢示弱地說(shuō)道：“要是沒(méi)了我，誰(shuí)能會(huì)出一條條筆直的線，量出精準(zhǔn)的尺寸呢？”量角器接口說(shuō)：“要是沒(méi)了我，小主人就不能量出角的度數(shù)，更無(wú)法畫(huà)出角的度數(shù)。
…………
大家誰(shuí)也不讓誰(shuí)，爭(zhēng)得沒(méi)完沒(méi)了，即使嗓子喊破了，也要硬拼到底。
“安靜，別吵了！”一個(gè)洪亮的聲音傳到文具們的耳邊，哦，原來(lái)是文具盒大叔啊�！拔木吆写笫澹銇�(lái)評(píng)評(píng)理，我們中間誰(shuí)的本領(lǐng)最大？”文具們異口同聲地問(wèn)�！捌鋵�(shí)你們的本領(lǐng)都很大�！�
文具們很好奇：“為什么呀！”文具盒大叔意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“因?yàn)槟銈兌加懈髯缘奶亻L(zhǎng)，但不要忘了你們每個(gè)人自己身上的'不足��！比如鉛筆能寫(xiě)字，其它文具的確做不到，這時(shí)誰(shuí)也代替不了的；橡皮能擦去小主人寫(xiě)錯(cuò)的字；量角器能量出角的度數(shù)，尺子能畫(huà)出筆直的一條線，畫(huà)筆能畫(huà)出一幅幅栩栩如生的畫(huà)卷……小主人每天要做許多事情，誰(shuí)有信心說(shuō)，我能完成小主人要做的所有事情呢？”文具們啞口無(wú)言，面面相覷。文具大叔繼續(xù)說(shuō)：“所以，缺了你們其中的哪一名成員都不行，因?yàn)槟銈兪且粋�(gè)集體，是一個(gè)大家庭呀！”
文具們聽(tīng)了這番話若有所思，它們明白了一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，世界上沒(méi)有十全十美的人，必須要把大家的力量結(jié)合在一起，才能取得成功，實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。
文具盒里的悄悄話作文5
一天晚上，當(dāng)人們還在呼呼大睡的時(shí)候，文具盒里發(fā)出了一陣陣聲音，沒(méi)想到文具盒里的文具竟然奇跡般的活了起來(lái)，他們正在議論一個(gè)話題，他們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)的用途最大。
主持人鉛筆先發(fā)話了：“我們今天來(lái)開(kāi)一個(gè)小會(huì)，看一看誰(shuí)的用途最大。”沒(méi)想到鉛筆一點(diǎn)都不公正
竟然先開(kāi)始說(shuō)了：“哥是最有用的了，我可以幫小主人寫(xiě)字、畫(huà)圖，不要迷戀我呀！”
結(jié)果，剛剛還安安靜靜地文具盒里頓時(shí)“熱鬧”起來(lái)了，橡皮又去沾光了呢！
“是��！我和鉛筆是最好搭檔，而且我們還能合體呢！”一道光閃過(guò)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我是橡皮鉛筆！”
“切，有什么得意的�！变摴P、可擦筆和復(fù)寫(xiě)筆（中性筆）走了過(guò)來(lái)，“現(xiàn)在流行高科技產(chǎn)品，就你那根爛木頭，幼兒園小孩才用呢！
現(xiàn)在不管是學(xué)生還是大人都用我們呢！你們真的老土呀！”
“住口！”小型削筆刀、墨囊和筆芯也跑了過(guò)來(lái)，“我們是你們的后備資源呀！假如小主人上課筆斷了或者沒(méi)水了，都是我們幫助了他，要不然他的本子上就是一片空白。
尺子一族出現(xiàn)了，他們說(shuō)：“我們的功能可多了呢，每一個(gè)都有不一樣的功能，我是直尺，我是專門(mén)畫(huà)線的
它是三角尺，是用來(lái)畫(huà)角的，它是圓尺，是用來(lái)量角度也可以畫(huà)圓形的。我們的功能很強(qiáng)大，你們根本不能與我們比�！�
圓規(guī)也來(lái)說(shuō)話了，我是專門(mén)畫(huà)圓的，小主人可以畫(huà)不同大小的圓形，而且就算我的筆斷了，也有備用的.，而且我的針正好在最中間，小主人可以直接畫(huà)對(duì)稱線了。
會(huì)是開(kāi)不成了，現(xiàn)在直接是吵架了，一只小蟲(chóng)子聽(tīng)到吵架聲聞聲趕來(lái)，使勁勸架，結(jié)果架沒(méi)勸成，反而被鋼筆一腳踢了出來(lái)
蟲(chóng)子大吼道：“你們等著瞧！我一定會(huì)回來(lái)的！”
不一會(huì)兒，那只蟲(chóng)子帶著“大兵”來(lái)了，正當(dāng)不知所措的時(shí)候，文具盒把嘴巴關(guān)上了，蟲(chóng)子沒(méi)有進(jìn)來(lái)，于是就回家了
眾文具慚愧地對(duì)文具盒說(shuō)：“原來(lái)您才是最有用的，要不是您，我們可能會(huì)掉到書(shū)包里，小主人找不到就會(huì)很著急，我們要好好謝謝你。
“文具盒說(shuō)：“我們大家都有用處，我們以后要好好配合小主人寫(xiě)作業(yè)，不要再吵架了�！�
大家慚愧的低下了頭，這時(shí)，天亮了，小主人又要帶著這些文具上學(xué)了。
文具盒里的悄悄話作文6
趁著主人睡覺(jué)，文具們說(shuō)起了悄悄話，他們?cè)谠V說(shuō)著自己的遭遇。
尺子說(shuō)：“唉，我好慘啊，身體被主人劃得模樣都變了，還差點(diǎn)被主人摔成兩半�！�
鋼筆說(shuō)：“我比你更慘，主人寫(xiě)字的時(shí)候不小心把我掉在地上，頭都被撞彎了。他無(wú)聊的時(shí)候還在我身上刻小貓小狗，現(xiàn)在我一點(diǎn)都沒(méi)有鋼筆的樣子�！�
橡皮說(shuō)：“跟我比，你們都算幸運(yùn)的了，主人用圓珠筆芯在我身上扎小孔，還在我的身上隨便畫(huà)，你們看看，我現(xiàn)在哪里像是橡皮？”
鉛筆說(shuō)：“主人對(duì)我更殘忍，他用小刀把我的皮刮去，抽出里面的鉛芯玩，還把我的同伴扔到垃圾筒里，被收垃圾的粉碎掉，嘖嘖……”
他們的`對(duì)話被醒來(lái)的主人聽(tīng)到了，他非常難過(guò)地望著他們：“對(duì)不起，我不知道你們竟然被我害成這樣，是我錯(cuò)了，我以后會(huì)好好愛(ài)護(hù)你們的�！�
過(guò)了幾天，趁著主人睡覺(jué)，文具們又說(shuō)起了悄悄話，不過(guò)這次他們說(shuō)的都是高興事。
尺子說(shuō)：“自從主人改正錯(cuò)誤后，我的身體干凈多了�！�
鋼筆說(shuō)：“是啊是啊，我再也沒(méi)有被摔疼過(guò)�！�
橡皮說(shuō)：“你們看，我現(xiàn)在的身體多么光滑，多么平整，再也沒(méi)有小洞了�！�
鉛筆說(shuō)：“我的鉛芯再也沒(méi)有被抽取過(guò)，主人都是小心翼翼地使用我呢。”
哈哈，有一個(gè)知錯(cuò)就改的小主人真不錯(cuò)。
文具盒里的悄悄話作文7
在夜深人靜的時(shí)候，小主人和爸爸媽媽都睡了，但是在小主人的鉛筆盒里，文具開(kāi)了個(gè)“爭(zhēng)吵會(huì)”。
苗條的鉛筆姐生氣的說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都沒(méi)我大。如果沒(méi)有我，小主人就無(wú)法鞋子，無(wú)法寫(xiě)字的話就不能完成作業(yè)，完不成作業(yè)就會(huì)被老師罵！”胖乎乎橡皮走過(guò)來(lái)，不服的說(shuō)：“你敢說(shuō)你本領(lǐng)大，要我說(shuō)的話，我的`本領(lǐng)才最大的，如果鉛筆寫(xiě)出錯(cuò)了，只有我才能把錯(cuò)字弄掉，而且你每天都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，你沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，就會(huì)消耗我的一點(diǎn)生命。”尺子聽(tīng)到它們的說(shuō)話火冒三丈的說(shuō)：“像你們倆說(shuō)的都不對(duì)，其實(shí)我的本領(lǐng)才是最大的小主人每次上數(shù)學(xué)課要兩長(zhǎng)度時(shí)候都需要我，而且我還可以幫小主人畫(huà)筆直筆直的直線呢！”恰閉合爺爺聽(tīng)了它們的談話后，嘆了口氣說(shuō)：“你們不要吵了，其實(shí)你們本領(lǐng)一樣大，你們要相互配合，相互幫助，這樣才能幫助到小主人�！笨墒撬鼈冞�是不停，在當(dāng)天晚上，任性的橡皮就離家出走了，第二天，小主人沒(méi)見(jiàn)到橡皮，一下子就怒發(fā)沖天，小主人拿起鉛筆就把它重重的扔到地上，扔后再踩了幾腳，在鉛筆盒里的尺子呢？就覺(jué)得萬(wàn)分后悔。
我們可不能向文具們一樣，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)才行。
指導(dǎo)老師:孫老師
評(píng)語(yǔ)：選材新穎，以輕松愉快的預(yù)期，講故事向我們娓娓道來(lái)，注意字體工整哦！
文具盒里的悄悄話作文8
夜深了，人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小紅的文具盒里卻傳出了輕輕的談話聲。
“唉……”
“嘆什么氣呀？紅圓珠筆老弟！”水筆哥哥奇怪地問(wèn)道。“別提了，主人天天把我拿出去批改作業(yè)和訂正作業(yè)，不會(huì)訂正的就把我擰在手上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把我轉(zhuǎn)得頭昏眼花，還有的時(shí)候，把我的'帽子擰下來(lái)，咬在嘴里，我的帽子都被主人給咬壞了�！奔t圓珠筆老弟邊哭邊說(shuō)。“別哭了，你不知道我比你還慘呢，主人把我的帽子都弄沒(méi)了�！焙谒P老哥說(shuō)�！捌鋵�(shí)各位兄弟，我的日子也并不好過(guò)�！本G圓珠筆說(shuō)，“我的日子也并不好過(guò)，因?yàn)槲也粦?yīng)該出去的時(shí)候，我也要出動(dòng)；應(yīng)該出去的時(shí)候也要出去，休息的時(shí)間很少，看我的身子都瘦成這樣了。我那小主人把我肚子里的油都快榨沒(méi)了。”
“唉，要是我們都在應(yīng)該出去的時(shí)候出去，該休息的時(shí)候休息那有多好呀！這樣我們也舒服，小主人也樂(lè)意。”大家異口同聲地說(shuō)。鋼筆小弟好像很開(kāi)朗似的，眼睛一閃一閃的，勸大家說(shuō)：“說(shuō)不定明天就這樣！明天有美術(shù)課和英語(yǔ)課，鉛筆和鋼筆二位老弟 一定會(huì)有用武之地的！”
不知不覺(jué)天亮了，文具盒里的悄悄話停止了。
文具盒里的悄悄話作文9
在一個(gè)夜深人靜的時(shí)候，小學(xué)生明明被一場(chǎng)噩夢(mèng)驚醒了，忽然聽(tīng)到擺放在桌子上的文具盒里面發(fā)出了傷心的聲音。他很奇怪，于是就走到了桌子前面。
“嗚，嗚，嗚……”
“咦，誰(shuí)在哭��？”一個(gè)溫柔的聲音問(wèn)道，原來(lái)是尺子姐姐先被一陣哭聲給吵醒了。
“我是主人從商店里面剛剛買回來(lái)的一支漂亮的鉛筆，可是他卻一點(diǎn)兒也不珍惜我。比如說(shuō)每次用完了我，把我往桌子上一扔，就走了。過(guò)了一會(huì)兒，我“啪嘰”一聲就掉到硬硬的地板上，鉛骨頭立馬摔斷了，當(dāng)場(chǎng)疼暈了過(guò)去！還有一次，小主人一生氣竟然把我漂亮的外衣給揪掉了。還有就是做不出數(shù)學(xué)題的時(shí)候老愛(ài)啃我的身體，我可真是難受死了，嗚，嗚，嗚……”鉛筆妹妹邊說(shuō)邊傷心地流淚。
“唉，我也好不到哪兒去啊�！背咦咏憬阏f(shuō)道，“小主人一下課總習(xí)慣拿著你往我身上的一個(gè)小洞洞塞，然后就拿著你轉(zhuǎn)，可是轉(zhuǎn)暈的不是你而是我呀！還有啊，他老是拿橡皮弟弟往我身上擦，害得我身上原本漂亮的'圖案被橡皮弟弟擦得一干二凈了�！痹緶厝岬某咦咏憬悻F(xiàn)在也變得傷心起來(lái)。
“真是對(duì)不起啊，我也不想這樣的……”橡皮弟弟應(yīng)聲說(shuō)道，“不過(guò)，我也經(jīng)歷過(guò)小主人不愛(ài)護(hù)我的時(shí)候。比如說(shuō)小主人沒(méi)事就摳我的身體，害得我現(xiàn)在身上全是傷痕。有時(shí)候還把我扔到天花板上，我又掉了下來(lái)，摔得我可是頭昏眼花呢……”
橡皮弟弟還沒(méi)說(shuō)完，另一個(gè)聲音就傳來(lái)了，“我也好不到哪里去呀！”
“原來(lái)是鋼筆哥哥�。 贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)道。
“我呀，也有主人不愛(ài)護(hù)我的時(shí)候，小主人給我充滿了墨水以后，就不管我了。別忘了，我的身上還有墨水呢，全身的衣服都變成大花臉了！還有一做不出題的時(shí)候就拿著我敲桌子，我可真是受夠了！”鋼筆哥哥說(shuō)道。
“哎，我說(shuō)咱們明天搞一次大逃亡，怎么樣？”橡皮弟弟提議道。
“好啊，好��！”鉛筆妹妹開(kāi)心地嚷道。
“咱們要不然搞一次大反擊吧？”鋼筆哥哥說(shuō)。
“這好像也是個(gè)好想法耶……”鉛筆妹妹說(shuō)。
“咱們這樣，先搞一次大反擊，再逃走吧？”聰明的尺子姐姐說(shuō)。
“還是這個(gè)主意好！”大家一起說(shuō)道。
“小主人再用我的時(shí)候，我就一直斷鉛�！便U筆妹妹說(shuō)。( )
“我呢，就把自己的身子弄歪，讓他沒(méi)法畫(huà)直線�！背咦咏憬阏f(shuō)。
橡皮弟弟接著說(shuō)道：“我把自己弄得黑乎乎的，讓他擦不掉字�！�
“我就把墨水都吸到最里面去，讓它不出水�！变摴P哥哥說(shuō)。
“好，就這樣了，我們搞一次大反擊，再逃跑�！背咦咏憬阕詈笳f(shuō)。
“千萬(wàn)別這樣，千萬(wàn)別這樣！”小主人明明聽(tīng)到這里連忙說(shuō)，“我以后再也不這樣對(duì)你們了�！�
從此，明明變成了一個(gè)非常愛(ài)護(hù)文具的小朋友。不僅如此，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少呢。
山東省青島市四方實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):魔法小貝
文具盒里的悄悄話作文10
文具盒小屋里有兩兄弟，那天他們吵架了，為什么他們倆會(huì)吵架呢？原來(lái)他們都在爭(zhēng)著誰(shuí)是小主人最好的幫手。
那天晚上，鉛筆自言自語(yǔ)地說(shuō)：“主人對(duì)我最好了！每次我“發(fā)型”亂了主人都會(huì)幫我整理好�！边@時(shí)橡皮剛好聽(tīng)到了說(shuō)：“主人對(duì)我才是最好的�！便U筆說(shuō)：“那主人哪點(diǎn)對(duì)你好了�！毕鹌び旨泵φf(shuō)：“有�。≈魅丝匆�(jiàn)我臟了，就會(huì)把我擦干凈�！便U筆又質(zhì)問(wèn)：“那你會(huì)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)嗎？”橡皮也不甘示弱地說(shuō)：“不會(huì)，但是你寫(xiě)錯(cuò)字還不是要我?guī)湍悴恋�！”他們倆越吵越大聲，把睡得正香鋼筆爺爺給吵醒了，鋼筆爺爺起來(lái)說(shuō)：“你們這兩個(gè)小子動(dòng)不動(dòng)就鬧事，你們是為什么在吵架？”橡皮回答：“我們是為了誰(shuí)是主人最好的幫手在爭(zhēng)吵�！变摴P爺爺說(shuō)：“這個(gè)幫手是沒(méi)有最好的，也沒(méi)有最差的，在小主人眼中你們都一樣重要。”
他們聽(tīng)了鋼筆爺爺?shù)脑挘X(jué)得鋼筆爺爺說(shuō)的`話非常對(duì)，于是他們也就不再爭(zhēng)吵了。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，再差的人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)。
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