我的文具盒小學(xué)作文500字匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我的文具盒小學(xué)作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的文具盒小學(xué)作文500字 篇1
我有一個(gè)文具盒是我10歲生日那天爸爸送給我的。鉛筆盒的蓋上畫(huà)著一個(gè)生動(dòng)活潑的小卡通人物。它的一雙烏黑的眼睛好像在說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)出一份力，我會(huì)做你最忠實(shí)的朋友，幫你克服所有學(xué)習(xí)上的困難。所以每當(dāng)我一看到它，心里就會(huì)充滿了克服困難的信心。
打開(kāi)我的文具盒，在里面插著我的課程表，在課程表的下邊是一個(gè)桔黃色的“小窗簾”。打開(kāi)這“小窗簾”一看，我的助手們正在香甜地睡著大覺(jué)呢！它們都各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鋼筆躺在一張長(zhǎng)條形的“小床”里；我的橡皮躺在一個(gè)正方形的“小床”里；我的“長(zhǎng)將軍”——格尺，它正舒舒服服地躺在那張專(zhuān)門(mén)為它設(shè)計(jì)的“大床”里。咦，三角板和剪刀都跑哪里去了？我仔細(xì)一看，原來(lái)剪刀跑到三角板的床上去了。我再一聽(tīng)，原來(lái)剪刀和三角板在吵架。三角板說(shuō)：“你憑什么跑到我的床上？”剪刀說(shuō)：“你又憑什么跑到我的床上？……”我聽(tīng)了它們的對(duì)話不禁一笑，由于自己的馬虎，惹了這么大的麻煩，趕緊把剪刀和三角板放回了它們自己的床上。這時(shí)三角板樂(lè)壞了，一頭扮在床上睡著了。剪刀也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。��！它們已勞累一天了，讓它們好好休息休息吧！
在我文具盒里還有一桿槍——那就是筆，如果沒(méi)有筆，我們便無(wú)法學(xué)習(xí)。而我的文具盒，幫我保管好了它們。每當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)，我總是高興的看著我的文具盒。因?yàn)楹贸煽?jī)里也有它的一份功勞�。∥叶嗝锤屑に�！其實(shí)橡皮、鋼筆、格尺……缺少它們其中的哪一個(gè)，我都無(wú)法學(xué)習(xí)。它們都是我的好幫手。
我喜愛(ài)我的文具盒，更愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我要像文具盒愛(ài)護(hù)我的筆那樣，愛(ài)護(hù)我的每一樣文具，珍惜我的每一樣文具。我最?lèi)?ài)的文具盒你放心，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)奉獻(xiàn)出我的一份力量。你等著我的好消息吧！
我的文具盒小學(xué)作文500字 篇2
我是一個(gè)既美觀又很耐用的文具盒，我是小主人的媽媽特意從去上海出差的時(shí)候買(mǎi)回來(lái)送給小主人的生日禮物。他第一次瞧見(jiàn)了我，就愛(ài)不釋手的，仿佛把我當(dāng)成了一個(gè)什么貴重的稀世珍寶一樣呢！
我的身體是長(zhǎng)方形的，是用塑料海綿制成的。我身上穿著一件天藍(lán)色的“長(zhǎng)T恤衫”，衣服上最引人注目的是上面身穿棕色飛行員裝的藍(lán)色小狗。它坐在一輛橙色的小飛機(jī)上面，好像在不無(wú)驕傲地對(duì)小主人說(shuō)：“快看我，怎么樣，厲害吧！都當(dāng)上飛行員會(huì)開(kāi)飛機(jī)了呢！”當(dāng)我的小主人遇到挫折的時(shí)候，它又仿佛在對(duì)他說(shuō)：“小主人，千萬(wàn)不要灰心呀！一定要加油，我相信你會(huì)克服這困難的！”有了它這只可愛(ài)的藍(lán)色小狗，我就顯得非常人見(jiàn)人愛(ài)了，班級(jí)里的同學(xué)們都羨慕我的小主人呢！
我的身體一共有兩層。要是打開(kāi)我的磁鐵小開(kāi)關(guān)的話，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色的小蓋子，掀開(kāi)它，你會(huì)看見(jiàn)我的肚子插著一張課程表，再瞧一瞧下面，噢，小主人的“小助手”們正各自躺在他們自己的“小臥室”里香甜地睡著大覺(jué)呢！你看，鉛筆和鋼筆正躺在兩條長(zhǎng)條形的“小床”里，他們誰(shuí)也碰不到誰(shuí)。當(dāng)我的小主人要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆可是好幫手呢！當(dāng)我的小主人要寫(xiě)練筆習(xí)字冊(cè)的時(shí)候，鋼筆也是一位很不錯(cuò)的好助手哦！小橡皮總是默默地躺在正方形的“小床”里面，當(dāng)小主人寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，它就會(huì)挺身而出，幫助小主人把寫(xiě)錯(cuò)的字擦干凈。格尺和三角尺也正舒舒服服地躺在了專(zhuān)門(mén)為它們準(zhǔn)備的“大床”里，我的小主人要畫(huà)線，畫(huà)草圖什么的，可都是它們的拿手好戲。我的藍(lán)色的身體上有一個(gè)綠色的鉛筆小刨刀，它經(jīng)常會(huì)積極地幫助我的小主人卷筆。這些可愛(ài)的文具朋友們每天一直都陪伴著我，所以我感到特別地快樂(lè)。
我一直幫助我的小主人管好這些文具，漸漸地我和小主人相處地已經(jīng)很久了，因此我們之間的感情非常地深厚。
我的文具盒小學(xué)作文500字 篇3
我有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具盒，還是圣誕老人送給我的禮物呢！
他的形狀是“PSP”形的，顏色呈淡綠色—— 因?yàn)槲蚁矚g草地，所以我喜歡淡綠色。他的里面貼了許多我喜歡的貼紙，背面是一個(gè)小天使在畫(huà)畫(huà) —— 仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你看我畫(huà)得怎么樣�。俊蔽页３�(huì)被他那淘氣可愛(ài)的樣子逗得哈哈大笑。
這個(gè)文具盒的設(shè)計(jì)很簡(jiǎn)潔，分兩個(gè)小房間。第一層上有乘法口決，我有不會(huì)做的題目時(shí)，就會(huì)看看乘法口決。第一層比較小，只可以放一些備用文具；第二層可比第一層大多了，可以放一些常用文具，如自動(dòng)鉛、橡皮、尺子、鋼筆……這些文具在文具盒里擺放得整整齊齊，用起來(lái)很方便。
我的文具盒不僅漂亮，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔，而且簡(jiǎn)樸實(shí)用。不信，請(qǐng)聽(tīng)我紹。有一天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)文具盒里響起了激烈的辯論，尺子大哥先說(shuō)：“如果沒(méi)有了我，小主人劃線時(shí)，線就歪歪扭扭的�！便U筆弟弟反駁尺子大哥，說(shuō)：“如果沒(méi)有了我，小主人怎么寫(xiě)字呢？”橡皮姐姐說(shuō)：“如果沒(méi)有了我，小主人寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦呢？”他們爭(zhēng)論個(gè)不停。這時(shí)，文具盒爺爺說(shuō)：“如果沒(méi)有了我，你們住哪兒呢？”文具們聽(tīng)了，異口同聲的說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，文具盒爺爺?shù)墓谧畲��！笔茄�，是文具盒給了文具們一個(gè)溫暖的家，使他們能安靜地睡覺(jué)，和睦相處，隨時(shí)為我的學(xué)習(xí)服務(wù)，他的功勞可真大呀！
雖然這只文具盒已經(jīng)伴隨我兩年了，表面有點(diǎn)破舊，但我依然很喜歡他。因?yàn)槭撬哪ぷ鳎攀刮业膶W(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。謝謝你，文具盒！
我的文具盒小學(xué)作文500字 篇4
現(xiàn)在的文具盒有不少花樣，但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我發(fā)明的文具盒——多功能文具盒。這個(gè)文具盒可是名不虛傳的，它的功能可真是多透了！不信？那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧！
這個(gè)多功能文具盒一共有十層，高1分米，長(zhǎng)8厘米，寬5厘米。
筆盒的第一層是用來(lái)裝文具的，這并不奇怪。第二層是用來(lái)裝書(shū)本的。說(shuō)到這里，你肯定會(huì)奇怪地問(wèn)：書(shū)本那么大，怎么放得進(jìn)長(zhǎng)8厘米，寬5厘米的筆盒呢？不用著急，你只要先用“書(shū)本壓縮噴霧”把書(shū)本縮小，再放進(jìn)筆盒里，要看的時(shí)候，就用“書(shū)本增大噴霧”把書(shū)增大就行了。第三層是課外閱讀格，像電腦一樣能快速找到需要書(shū)籍。當(dāng)你想看書(shū)時(shí)，輕輕按一下開(kāi)關(guān)按鈕，再輸入書(shū)名，就能看到你想看的書(shū)了。第四層是用來(lái)裝作業(yè)本的，因?yàn)闀?shū)和作業(yè)本放在一起不太好，容易混亂。第五層是裝日歷的'，它能讓你分清楚今天是幾月幾日。第六層是一個(gè)知識(shí)查詢器，可以迅速地找到你所需要的東西。第七層是一個(gè)小型打印機(jī)，除了大小以外，其他都和普通打印機(jī)一模一樣。第八層是用來(lái)放體育用品的，上體育課你就能取出東西來(lái)玩了。第九層里安裝了一個(gè)提醒工具。如果你上課開(kāi)小差，提醒工具就會(huì)提醒你，上課要專(zhuān)心。最后還有第十層，第十層是是用來(lái)照明的。當(dāng)停電的時(shí)候，你只要打開(kāi)第十層，燈光就會(huì)照射出來(lái)。那么，要不要交錢(qián)呢？根本不需要，它是吸收太陽(yáng)的光度的，只要吸收的太陽(yáng)光越多，光線就越亮，真是省錢(qián)又省力呀！
怎么樣？我發(fā)明的多功能文具盒不錯(cuò)吧！有了它，你來(lái)學(xué)校上課連書(shū)包都不用帶啦！
我的文具盒小學(xué)作文500字 篇5
從小到大爸爸媽媽送過(guò)我很多的學(xué)習(xí)用品，它們都被裝在我的書(shū)包里，每天陪我一起去上學(xué)，放學(xué)后一起回家。它們是我最好的伙伴，但是我最喜歡的還是媽媽送給我的文具盒。
我有一個(gè)十分漂亮的文具盒。它也是陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)習(xí)用品了。
它是媽媽在我過(guò)生日的時(shí)候送給我的生日禮物。我可喜歡這個(gè)文具盒了。直到今天，我仍然非常愛(ài)惜它，它跟我相處了一年多的時(shí)間了,每天在學(xué)校或家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)它都陪伴著我。
我的的文具盒非常漂亮。它是用塑料的皮做成的長(zhǎng)方形。外殼上全被涂上了綠色的油漆，看上去像是鋪了一片碧綠色的草地。草地上開(kāi)滿了嬌艷的鮮花，還有鮮艷美麗的蝴蝶在飛舞著。
盒蓋的正面畫(huà)著的是三個(gè)童話故事里的公主。我最喜愛(ài)的就是坐在中間的白雪公主。
白雪公主的頭發(fā)是黑色的，她有著烏黑亮麗的齊耳短發(fā)，顯得她格外俏皮可愛(ài)，與眾不同。白雪公主的頭上戴著的是天藍(lán)色的蝴蝶結(jié)發(fā)飾，身上的衣服是深藍(lán)色的。皮膚像雪一樣白，手套也是白色的，穿著一件黃色的裙子。手中還拿著紅色的玫瑰花，看上去真漂亮呀。在我感到勞累的時(shí)候，只要看到漂亮的白雪公主，就感到高興和快樂(lè)起來(lái)了。
盒子的背面，畫(huà)著一只正在玩耍的米老鼠，還畫(huà)著兩只米老鼠在開(kāi)汽車(chē)的情形。它們的樣子十分可愛(ài)有趣。
文具盒里面只有一層，放著我常用的深綠色的鉛筆和橡皮還有直尺。
打開(kāi)文具盒發(fā)現(xiàn)里面全都是淡綠的顏色的，看著也是挺保護(hù)眼睛的。在文具盒的旁邊還貼著一張小魚(yú)的圖畫(huà)。是小魚(yú)在水里游泳的畫(huà)面，它的嘴巴好像在說(shuō)，我們來(lái)一起來(lái)學(xué)游泳吧，一定會(huì)很開(kāi)心的。
媽媽送我這個(gè)文具盒，她的心里也是希望我早日成材。我一定會(huì)好好努力，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和良苦用心。文具盒里面裝著我的學(xué)習(xí)用品，它還會(huì)提醒我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我非常愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文500字 篇6
我的文具盒是一年前媽媽給我買(mǎi)的，雖然它已經(jīng)“老”了，但我還是十分珍惜它。
文具盒的外表是粉紅色的，上面印著三位美麗而溫柔的公主，你知道她們是誰(shuí)嗎?對(duì)了!她們就是善良的灰姑娘，聰明的貝兒和美麗的睡美人，相信你們一定聽(tīng)過(guò)她們的故事吧!其中我最喜歡的就是灰姑娘了，她長(zhǎng)著一雙迷人的大眼睛，一身藍(lán)色的長(zhǎng)裙，給人一種期待未來(lái)的感覺(jué)。一張小小的嘴巴好像在說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為國(guó)家有用的人才�！泵慨�(dāng)我失敗或遇到困難時(shí)，看一看灰姑娘，在想一想她的故事就立刻充滿了克服困難的信心。
當(dāng)你打開(kāi)文具盒，就能看見(jiàn)一張嶄新的課程表裝在透明袋里。下面是我的“助手們”，當(dāng)夜深人靜時(shí)，我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，它們也正在貪睡呢!噢差點(diǎn)忘了，我的文具睡的可是“高低鋪”，剛才那些文具睡的可是“上鋪”，想要知道睡在“下鋪”的是誰(shuí)嗎?那就一起來(lái)看一看吧!原來(lái)是鋼筆“戰(zhàn)士”和直尺“將軍”呀!它們倆可是需要保護(hù)的唷，所以旁邊還有幾個(gè)“小兵”在站崗。文具盒的“客廳”可大了，有兩層，像“別墅”似的，各種各樣的文具都能在里面休息。鉛筆妹妹在“頂樓”曬太陽(yáng)，尺子大哥哥在“底樓”養(yǎng)神;橡皮寶寶在“搖籃”里呼呼大睡。當(dāng)我要做作業(yè)時(shí)，鉛筆妹妹欣喜的跳到我的手上讓我下筆如有神;當(dāng)我畫(huà)線時(shí);尺子大哥哥變迎面走來(lái)，鋪出一條筆直筆直筆直的線;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮寶寶便毫不猶豫的上前幫忙，擦掉那些錯(cuò)誤。文具盒一家相處的刻好啦!
我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)我的文具盒。
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