中學(xué)生作文實(shí)用（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文 篇1
所謂的冤家路窄不過(guò)是古時(shí)的概念，冤家路上相見(jiàn)你不讓我我不讓你心情肯定不好。但你想過(guò)嗎：冤家易解不易結(jié)，這輩子又有多少人能和你結(jié)成冤家呢？
隨著歲數(shù)的成長(zhǎng)，我們的情感越來(lái)越豐富，生活中不免會(huì)碰見(jiàn)許多不順心的事或人，負(fù)面情緒也隨之而來(lái)�；蛟S你會(huì)大罵：他娘的怎么會(huì)碰上這樣的人，壞了我的'好心情！非人哉兮非人哉！這種就是低級(jí)別的只能看到表面現(xiàn)象的人。他們絕對(duì)不會(huì)明白：這輩子除了感恩父母、老師以外，最應(yīng)該的更是感恩這些冤家。
多數(shù)人認(rèn)為：有冤家并不是一件好事，他們破壞心情，讓人充滿負(fù)面情緒更有甚者因此學(xué)會(huì)了罵人。冤家路窄從古至今已成為一種習(xí)慣。作為身處在21世紀(jì)的我們，應(yīng)改變這種早已過(guò)時(shí)的觀念。靜下心想想：他們豐富了你的五味瓶，讓你這輩子多了幾個(gè)難忘的“朋友”，豈不是又可恨又可笑？這輩子斗嘴的能有幾個(gè)？父母、老師、諍友。也就是說(shuō)云家的地位適合他們并列的。從這一點(diǎn)看他們也屬于真·友了。再加上冤家同父母、老師、諍友一般一輩子只有那么幾個(gè)，所以我們更應(yīng)該珍惜生命中每一個(gè)冤家。
正是在斗嘴中我們學(xué)會(huì)了憤怒、傷心和思考，這也正是冤家教會(huì)我們的。但往往我們只看見(jiàn)了其中的負(fù)面，少了理性的分析，所以才出現(xiàn)了冤家路窄。在人的生命歷程中，理性正是我們最應(yīng)該多學(xué)卻很難習(xí)得的。冤家給予了我們更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，當(dāng)我們意識(shí)到時(shí)，就會(huì)在成為賢人的路上走得更加平坦。此時(shí)的我們，或許會(huì)心寬平靜，亦或許會(huì)為自己結(jié)實(shí)到冤家而心感快樂(lè)。當(dāng)再一次遇見(jiàn)時(shí)，臉上不在掛有仇恨而投向幾分微笑，感謝他出現(xiàn)在你的生命中。即使在兩指小巷也比通天大道寬又闊。最終，你會(huì)感謝生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人。或許這就是冤家存在的意義吧。
冤家也能路寬。
中學(xué)生作文 篇2
從某種意義上說(shuō)，人生便是一種等待。“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花”是等待，“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待。年輕的海倫·凱特在守候著三天的光明，唯美的海子在期待著“春暖花開(kāi)”，鮑爾吉·原野在寂寞里等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲，貝克特筆下的人們?cè)诘却軒?lái)好運(yùn)的戈多……甚至，每一個(gè)人在出生之后便開(kāi)始等待著那永遠(yuǎn)不會(huì)落空的生命的圓寂。
等待有一絲神秘，有一份憧憬，但它卻最需要耐心。不是所有的等待都會(huì)如愿以償，不是每一天都會(huì)時(shí)來(lái)運(yùn)來(lái)，所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人來(lái)說(shuō)吧，等的一方比被等的一方更受煎熬，就像惜別后留守的一方比離別的.一方更覺(jué)凄涼�？腿宋吹剑群虻闹魅嗣鎸�(duì)的是靜止的時(shí)間;一方走了，另一方籠罩著的是空虛的時(shí)光。等待，因其有所希冀而令人興奮，而又因等待的過(guò)程無(wú)所安排而使人百無(wú)聊賴。因此，這樣的等待是混合了興奮和無(wú)聊的一種心境。時(shí)間久了，無(wú)聊便會(huì)占上風(fēng)。當(dāng)然，還有許多人在心急如焚中巴望，他們有時(shí)撩撥耳邊垂發(fā)，或是用抽煙和嘆息來(lái)?yè)崞阶约旱慕箲]煩躁，即使是沉穩(wěn)如松、心凈如鏡之人，也揮不去瞬間的緊張和陰霾。所以有這樣一句直指人心的話:等待使一生最易蒼老。
然而，不論等待的漫長(zhǎng)與短暫，卻也正是因?yàn)槟切╅L(zhǎng)長(zhǎng)短短的等待，才使我們的人生充滿希望，才使我們有勇氣走完我們漫長(zhǎng)的旅途。是啊，縱然沒(méi)有愛(ài)情，但如果沒(méi)有對(duì)愛(ài)情的憧憬，哪里還有青春的浪漫?即便沒(méi)有追求，但如果沒(méi)有對(duì)未來(lái)的渴盼，哪里還有創(chuàng)造的喜悅?可以沒(méi)有最終的結(jié)果，但如果沒(méi)有等待，哪里還有絢麗的人生?有時(shí)，等待只是人生旅途中的一段小憩，小憩結(jié)束了，我們的旅途還要繼續(xù)。有時(shí)等待只是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程終結(jié)了，新的旅途又在等待著我們。也許無(wú)所謂結(jié)果，無(wú)所謂終極目標(biāo)，但活著總得等待些什么，因?yàn)槲覀冃枰@一個(gè)一個(gè)的過(guò)程組成我們完滿的人生。
人生有太多等待，我們不得不學(xué)會(huì)等待，還要學(xué)會(huì)習(xí)慣于一個(gè)個(gè)不盡如人意的等待。
中學(xué)生作文 篇3
這是秋天嗎？五角楓的葉子樹(shù)梢上那幾葉都紅了，好象是太陽(yáng)染的，不是秋天的顏色。天怎么這樣高，還有幾縷涼風(fēng)吹拂，
我想這不是秋意的兆頭吧，湖面蕩起了漣漪，總該不是魚肥，到了捕撈的日子，河水流的這樣平靜，真到了秋天該收斂夏日的炎熱之時(shí)了。
這是秋天嗎？我想不會(huì)來(lái)這么快吧，昨天還是綠樹(shù)成蔭，聞聽(tīng)水聲，不見(jiàn)流水波浪，可只是隔了一夜間似的，小橋依然的露在了眼前，昨天還是一湖芙蓉花葉，今日就聞到清香沁人肺腑，荷花開(kāi)的滿湖都是。昨天看到柿樹(shù)上的柿子還是青蘋果似的，可今日看上去象是正月十五的燈籠紅的迷人。
昨天的戀人還是一頭烏黑的秀發(fā)，今日相見(jiàn)人還是那樣美，心還是那樣善，可那秀發(fā)中夾雜著一根白發(fā)，僅僅只一根，就被我發(fā)現(xiàn)了，難道他真的增加了年歲嗎？往事就沒(méi)有回首的余地嗎？歲月怎么變的這樣快。
昨天的婚禮，鞭炮聲還在耳邊震響，長(zhǎng)龍似的車隊(duì)好象還在馬路上伸延，主婚人的祝詞，還在空中回蕩，可那美麗的姑娘再也尋不到往日的羞澀了，目光中的笑意，化作了對(duì)腹中兒女的祈禱，真是有意思。
我還記得曾經(jīng)的精尻子娃，還有我的懷中灑屎尿，幾天沒(méi)有見(jiàn)，誰(shuí)知道變成了一個(gè)出水芙蓉，一個(gè)風(fēng)度翩翩的少年了。忽然問(wèn)我都不知道我是誰(shuí)了，我還是無(wú)知的少年嗎？還是一片熱情的青年呢？還是成熟的男子漢。
這是秋天嗎？我想這不會(huì)是的，但我說(shuō)是不是秋天，就沒(méi)有秋天存在了，難道我說(shuō)這不是秋天，秋天就不來(lái)嗎？不，秋天會(huì)來(lái)的，這個(gè)秋去了，下一個(gè)秋天還會(huì)跟著。如果說(shuō)秋天很美，下一個(gè)秋天可能比這個(gè)秋天更美。如果說(shuō)秋天很凄涼，真實(shí)再來(lái)一個(gè)秋依然還是很凄涼，我有時(shí)想，不是因?yàn)榍锾熳屓死�，而是人不斷的蒼老，才有了每年一次的秋天。
每個(gè)人在等一個(gè)人長(zhǎng)到秋天時(shí)，那是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的季節(jié)，日子里能編織很多故事，可能是一個(gè)人增添幾根白發(fā)，漫無(wú)邊際的黃雀在后會(huì)走出一條路來(lái)，可是你心無(wú)思念時(shí)，忘卻歲月時(shí)，秋天的到來(lái)如同一個(gè)夢(mèng)，繁花似錦的日子，可能在你的夢(mèng)中就完成了秋的成熟。秋天在你的眼里，好象只是眨了一下動(dòng)人的'睫毛。
這是秋天嗎？只覺(jué)得風(fēng)兒輕輕松松，葉子就落的滿地都是，還叫個(gè)不停的知了，今日都不鳴叫了。從春天一直等待盛開(kāi)的菊花，正逢時(shí)節(jié)，開(kāi)的滿山架嶺，好醉人，你覺(jué)得不該沉醉，此時(shí)此景，能由了你了嗎？因?yàn)檫@是秋天，雖然自然和人不能溝通語(yǔ)言，但情意很濃，風(fēng)雨雷電，春花秋月，都是自然的無(wú)聲言語(yǔ)。秋菊開(kāi)的很美，他送著夏日的濃郁，讓天更高更廣，鳥兒自由飛翔。冬天不會(huì)再遠(yuǎn)啟示人們?cè)缱鰷?zhǔn)備。未來(lái)不是夢(mèng)，一切都會(huì)真實(shí)的展現(xiàn)在你的面前，你有增添了一歲，覺(jué)得歲月無(wú)情，可能你奮力追去，過(guò)去沒(méi)有做的，一定努力的去做好，或許在你回首人生時(shí)，發(fā)現(xiàn)一切都過(guò)去了，名利是什么，忘卻了名利。再也不會(huì)感嘆秋天了，再也不會(huì)秋天來(lái)了再問(wèn)這是秋天嗎。
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