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中學(xué)生作文（精選28篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 1
早就聽(tīng)聞普陀山的大名，終于在暑假期間和爸爸一同去普陀山游玩。
普陀山位于風(fēng)景秀麗的舟山群島，是1390個(gè)島嶼中的人間仙境。普陀山與我國(guó)的五臺(tái)山、峨眉山、九華山合稱(chēng)為中國(guó)四大佛教名山，普陀山還是國(guó)家4A級(jí)重點(diǎn)旅游風(fēng)景區(qū)，到普陀山玩一定會(huì)很開(kāi)心的。
乘著沈家門(mén)碼頭到普陀山的快艇，想到將見(jiàn)到期待已久的普陀山，我的心激動(dòng)得“砰砰”直跳。在快艇上向外面眺望，黃色的大海一望無(wú)際，海中隱約可見(jiàn)的小島上的青山郁郁蔥蔥，像一塊塊綠色的翡翠鑲嵌在大海上�？焱г诖蠛Ｖ行旭�，不時(shí)濺起一陣陣潔白的浪花，二十分鐘后，快艇�？吭诹似胀由酱a頭。
買(mǎi)好了門(mén)票，我們進(jìn)入了景區(qū)，聽(tīng)別人介紹，普陀山是觀音菩薩的道場(chǎng)。于是，我們首先決定上山看看南海觀音的立像。沿著盤(pán)山公路向上走去，清晨，初升的陽(yáng)光照耀在美麗的小島上，給這座小島處處帶來(lái)了勃勃生機(jī)。路邊一棵棵參天大樹(shù)巍然屹立，傲對(duì)碧空，遮天蔽日。海上刮來(lái)海風(fēng)，也帶來(lái)了陣陣的涼意。路旁的不知名的朵朵小花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出陣陣沁入心脾的清香……經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的跋涉，終于來(lái)到了南海觀音像前。呈現(xiàn)在我們面前的是一座巨大的觀音立像。觀音菩薩站立在山頂上，非常宏偉壯觀，觀音菩薩目光凝視著大海的遠(yuǎn)方，庇佑著世人幸福安康。我們買(mǎi)了香，在觀音菩薩面前點(diǎn)燃，虔誠(chéng)地祈求菩薩能保佑我們健康長(zhǎng)壽、工作順利、學(xué)業(yè)有成。保佑我們的祖國(guó)富強(qiáng)昌盛！
游覽完了南海觀音，我們又來(lái)到了普陀山最大的景點(diǎn)——普濟(jì)寺，周末的.普濟(jì)寺人山人海，狹小的進(jìn)出口被堵個(gè)水泄不通。我們隨著簇?fù)淼娜巳海徊揭徊较蛩聫R里擠去。進(jìn)入寺廟，一座巨大的菩薩佛像出現(xiàn)在我的眼前，鎏金塑身，氣勢(shì)輝煌，菩薩佛目光凝重而又慈祥，微笑著凝視著前來(lái)拜祭的信徒，保佑著他們的安康。佛像的左右二邊陳列著十八羅漢塑形，羅漢們個(gè)個(gè)神態(tài)各異、栩栩如生。寺廟內(nèi)外的墻面上刻有前來(lái)游歷的古今名人、書(shū)法家題的詩(shī)詞和書(shū)法，筆力遒勁的書(shū)法令游客們贊不絕口。
接著，我們又游覽了不肯去觀音院、紫竹林、百步沙沙灘和洛迦山。直到中午時(shí)分，我們意猶未盡，戀戀不舍地乘坐返程的快艇和長(zhǎng)途汽車(chē)回到了上海。
中學(xué)生作文 2
藍(lán)天白云，大海小溪，大好河山，呼吁我們共訴同一個(gè)夢(mèng)。
——藍(lán)天是大鷹的夢(mèng)
它撐破堅(jiān)硬的殼，從母親溫暖的懷抱中掙脫，它在半空中摔下來(lái)一次又一次，卻從沒(méi)喊過(guò)疼。
天空多么廣闊，于是他向往。追夢(mèng)的路上，大樹(shù)曾對(duì)他說(shuō)，放棄吧，你都受傷多次了。他卻驕傲地回答說(shuō)，我定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。后來(lái)啊，我仰望天空時(shí)，看見(jiàn)一雙強(qiáng)健美麗的翅膀在自由翱翔。他只為單調(diào)的天空增加生機(jī)而翱翔。
這就像我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。
——大海是游魚(yú)的.夢(mèng)
它躲過(guò)天敵，游過(guò)小溪，來(lái)到河水中，我以為它將停下來(lái)。驚奇的是它卻沒(méi)有一點(diǎn)留意。原來(lái)它要去的地方是大海。
大海的胸懷多么寬闊，一望無(wú)際的藍(lán)。于是他執(zhí)著。追夢(mèng)的路上，泥沙曾對(duì)他說(shuō)，放棄吧，還沒(méi)游到大海，你就可能死了。他卻驕傲地說(shuō)，我定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。后來(lái)啊，我眺望大海時(shí)，看見(jiàn)一條優(yōu)美的弧線劃過(guò)。他只為孤單的大海不再孤單而陪伴。
這就像我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。
——大好河山是自由者的夢(mèng)
它是自由的象征，代表的是中華兒女崇尚祖國(guó)繁榮昌盛的信念。
鮮艷的五星紅旗自由地飄，義勇軍進(jìn)行曲自由地歌頌。中華兒女重獲新生，只因?yàn)槲覀冎袊?guó)人從始至終都沒(méi)放棄心中的夢(mèng)，周總理曾說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而讀書(shū)，一代代偉人的夢(mèng)都是不平凡的，但筑起夢(mèng)的卻是全體人民，我代表自由者呼吁每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份力量來(lái)筑起永不敗的中國(guó)夢(mèng)
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。
中學(xué)生作文 3
杯盤(pán)碎片送朋友丹麥人在元旦前夜，家家戶(hù)戶(hù)都要將平時(shí)打碎的杯盤(pán)碎片收集起來(lái)，待夜深人靜時(shí)偷偷地送至朋友家的門(mén)前。
班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”，把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。
今天是元旦，是新的一年的開(kāi)始。時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河，匆匆地、悄悄地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)了新的一年�！八臍庑略�，萬(wàn)壽初今朝”，今天是新一年的開(kāi)始元旦。奶奶要包湯圓，并且拿了一元錢(qián)，清洗了好多遍。
今天是元旦，放假了，真幸福!得好好享受一天!一大早，我和媽媽來(lái)到圖書(shū)大廈。呵!這里人可真多，整個(gè)圖書(shū)大廈里人山人海，看來(lái)喜歡讀書(shū)的人還真多!“哎呀!你怎么拿這么多這種書(shū)，有啥用啊!拿本就算了!”一位伯伯把眼睛瞪得像銅鈴大，大聲的…
落葉之秋已漸漸隱去，冬天的腳步卻不經(jīng)意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前，聽(tīng)絲絲細(xì)雨輕聲地彈奏，看那土坯青瓦堆砌的兒時(shí)記憶，濕潤(rùn)的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖，那些烙印在心底的童年趣事，一如曾經(jīng)舌尖輕輕觸過(guò)冰涼的'味道，使我們久久難以...
在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì)，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬！這是我們班正在舉行迎新年，慶元旦文藝會(huì)，我們用快樂(lè)來(lái)?yè)肀履辏?/p>
盼望著，盼望著，終于臨近年末了，春節(jié)也即將來(lái)臨。日子一天天過(guò)去，春節(jié)的氣息也越來(lái)越濃了。家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著買(mǎi)年貨，家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子在服裝店里買(mǎi)新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。
中學(xué)生作文 4
沒(méi)有人知道自己的未來(lái)是怎樣的。雖然有過(guò)無(wú)數(shù)次的幻想，但都如泡沫般逝去。真應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)上的一句：夢(mèng)想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很苦感。
但，有沒(méi)有人想為自己的未來(lái)拼搏？我認(rèn)為：努力拼搏是走向成功的鋪路石。當(dāng)然，在拼搏的過(guò)程中，我們會(huì)遇到挫折，但一遇到挫折就想要放棄嗎？不！我們要有愚公移山的精神。
路在腳下，就看你是否會(huì)去走。對(duì)于一切事物，我們要勇敢探索。對(duì)于我們的夢(mèng)想，我們要從現(xiàn)在出發(fā)。知識(shí)，是一步一步累積的，不是空想就有的。我們要扎穩(wěn)腳跟，就像造房子先從地基造起，地基牢固了，房子才不會(huì)倒塌。學(xué)習(xí)也是這樣，只有扎穩(wěn)腳跟，定牢基礎(chǔ)知識(shí)，才會(huì)層層遞進(jìn)，更上一層樓。
其實(shí)，生活和學(xué)習(xí)一樣，都要腳踏實(shí)地走好每一步。不能為了急于求成而做出不恰當(dāng)?shù)氖虑閬?lái)。每個(gè)人都有選擇自己未來(lái)成功與否的權(quán)利，每個(gè)人都希望成功，就要腳踏實(shí)地走好每一步屬于你腳下的路。
我不知道我的未來(lái)成功與否，但我會(huì)像我上述的一樣，腳踏實(shí)地走好每一步屬于我腳下的路。我不能杞人憂天，一直想著以后的事，更不能總回顧過(guò)去，在那里獨(dú)自悲傷。更重要的是現(xiàn)在�，F(xiàn)在是未來(lái)的關(guān)鍵，探尋現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)的知識(shí)，掌握現(xiàn)在應(yīng)學(xué)的道理。
從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去拼搏，去創(chuàng)造屬于我的未來(lái)；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去筑就，去壘高我的`知識(shí)城墻；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去構(gòu)圖，去描繪屬于我的藍(lán)天；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去編造，去書(shū)寫(xiě)屬于我的方程式。
我從腳下出發(fā)，腳踏實(shí)地的走好屬于我的每一步。讓知識(shí)充實(shí)我的腦海，讓困難與艱險(xiǎn)磨礪我的意志。讓我學(xué)會(huì)在泥濘中爬起；在挫折中站起；在眾人的不屑中奮起！
中學(xué)生作文 5
云南旅游去那都是在山腰和山谷行車(chē)，視野中絕對(duì)離不開(kāi)山，但大多海拔在二三千米左右，而且多郁郁蔥蔥。雪山的海拔則都在四五千米以上，會(huì)比周?chē)纳礁叱鲆淮蠼兀埔槐麆χ贝了{(lán)天并且云霧繚繞，真似仙境一般充滿(mǎn)了神秘感，愿不得許多當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族把每一座雪山都視為神山虔誠(chéng)祭拜。
車(chē)到玉龍雪山腳下游覽車(chē)售票處海拔已有3300多米，略有不適感，有賣(mài)氧氣的小販30元一罐，我們則是進(jìn)山前導(dǎo)游讓買(mǎi)的，100元一罐。導(dǎo)游說(shuō)那是假的，其實(shí)真裝的是空氣誰(shuí)又能感覺(jué)出來(lái)，大多是買(mǎi)個(gè)心理安慰而已。上雪山的游覽車(chē)據(jù)說(shuō)全是法國(guó)原裝，1400多米的高度幾乎垂直而上，中途就明顯開(kāi)始憋氣，心跳明顯加快，我畢竟已是花甲年齡心臟也不是太好，忙吸了幾口氧喝了片安定藥，效果奇佳立時(shí)心靜了許多。出了覽車(chē)興致反到高了，原打算感覺(jué)不好就馬上下山。眼前是一塊幾百平米的小廣場(chǎng)，有一塊海拔高度紀(jì)念塔，可惜我沒(méi)記住是4600多米還是4700多米，一排小亭子中許多穿當(dāng)?shù)孛褡宓男∝溤谝笄诘囟凳凼止に嚻贩鹬轭?lèi)。右面是不算太陡峭的雪山崖壁，左面和正面是一圈類(lèi)似城市的人造雪場(chǎng)，一條小路灣延至雪場(chǎng)頂端，坡度有六七十度，垂直高度大概也就200米，再往上就禁止游客登攀了。出覽車(chē)的游客大都在廣場(chǎng)轉(zhuǎn)悠，因?yàn)樵S多人已不停的吸氧了，順小路上去的大多是青年人，但也有幾個(gè)歲數(shù)大的，團(tuán)里我的.年齡最大，來(lái)之前就知道，過(guò)六十的就不收上雪山的旅游團(tuán)。但我還是和老伴在不斷吸氧的情況下上到雪場(chǎng)最頂端，看著周?chē)y裝素裹的冰雪世界和直沖云霄的高聳雪峰，那感覺(jué)根本無(wú)法形容，超棒！
在雪場(chǎng)最頂端，我們竟看到100多個(gè)佛信徒在打座頌經(jīng)，男女老少都有，還有一兩位明顯已過(guò)七旬，其專(zhuān)注虔誠(chéng)讓人肅然生敬意。不知道他們已坐多久，也不知他們還要坐多久，在游人如織，嘻鬧聲鼎沸的氛圍里，他們似乎全都視而無(wú)見(jiàn)。我一直認(rèn)為，信教者都是愚味的，感嘆有時(shí)電視中見(jiàn)的朝圣教徒一步一匍匐的情景可笑，但此時(shí)我似乎突然頓悟：這是對(duì)大自然和生命的敬畏！而人活一世，必須有所敬畏，這些人你讓他們坑蒙拐騙作假藥假酒偽劣變質(zhì)產(chǎn)品，根本不可能，人性中純真的東西原本是該自己精心呵護(hù)的，豈能輕易摒棄！不知覺(jué)感到自己心靈也似被凈化，這次云南游真來(lái)值了
中學(xué)生作文 6
知丈之堤，以蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之熾焚。 ——《韓非子.喻老》
千里之堤，毀于蟻穴；芳草悲哀，始于足下。君不見(jiàn)那凄凄芳草在流淚，君不見(jiàn)艷艷花兒被夭折。這事情就發(fā)生在我的校園。
鏡頭一：校園花兒開(kāi)
剛踏進(jìn)初中校園的門(mén)檻時(shí)，我不禁被這兒震撼了！茵茵的綠草遍布整個(gè)校園，蔥蘢的樹(shù)木掩映著精致的教學(xué)樓。一派綠色正顯示著校園的生機(jī)勃勃。
鏡頭二：人在花間鬧
“啪！”足球飛落到草地上，幾個(gè)高年級(jí)的男生跑到草坪上，撿走了足球。“你們看，那朵花兒真漂亮�！睅讉�(gè)女生又跑到草坪中的花叢中摘了一朵花。幾個(gè)打鬧的學(xué)生又沖上了草坪：“你們追我呀，追我呀！”我暗暗嘆了一口氣，照這樣下去……
鏡頭三：草色近卻無(wú)
不出我所料，在我初一即將結(jié)束時(shí)，濃茵已然枯黃。小草奄奄一息，躺在地上，全無(wú)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)，倒像是溫室里弱不禁風(fēng)的.花朵，看看吧，正是“遙看草色近卻無(wú)”呀�；蛟S他們能承受一腳、兩腳、三腳，正因?yàn)橐恍┤硕歼@么想，才導(dǎo)致纖弱的小草遭受了接二連三的踐踏。試問(wèn)：有什么樣的生命能經(jīng)得起這樣日復(fù)一日的摧殘？想到這里，我的憐惜之情從心頭溢上了眼睛。
鏡頭四：我心淚漣漣
憐惜？不。這種心情是我在初二后半年才感受到的——悲哀。小草，你痛嗎？花兒，你苦嗎？我，欲哭無(wú)淚。不僅如此，當(dāng)曾經(jīng)的綠茵轉(zhuǎn)變?yōu)楦赏翂K甚至是沙石后，難道你不會(huì)出現(xiàn)這樣的情感嗎？我曾見(jiàn)過(guò)真實(shí)的廣袤無(wú)垠的沙漠，身處其中，感受到的是“壯美”——悲壯的美，悲哀的美。而如今，我為校園草坪上出現(xiàn)的一小片沙土感到深深的悲哀。若是幾百年以后，這里淪為沙漠是否會(huì)有后生覺(jué)得它神秘來(lái)探索一番呢？呵呵，真是諷刺！
愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，早知今日，何必當(dāng)初？也許踩一腳草坪不是問(wèn)題，但日積月累地踐踏踩草坪就是大問(wèn)題，別等土地干得都種不了植物了才明白！雖然我們不懂魔法，不能一夜間種出一棵參天大樹(shù)，但完全可以一天又一天地保護(hù)小草。
后記：有人說(shuō)，也許地球上的最后一滴水是我們的眼淚。我要說(shuō)，但愿地球上的最后一抹綠色不是畫(huà)畫(huà)的涂料，但愿我們的心靈之塔不至于在歲月的季風(fēng)中風(fēng)化。
中學(xué)生作文 7
愛(ài)在三月飛舞。三月是花朵綻放的季節(jié)，也是學(xué)習(xí)雷鋒精神的季節(jié)。說(shuō)到雷鋒，這個(gè)普通的名字在我們的心中閃爍著不滅的光輝。特別是一句感人的話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)！”久久在心中蕩漾。在我的身邊，也有一位新時(shí)代的活雷鋒，是我學(xué)習(xí)的楷模。他個(gè)子不高，滿(mǎn)頭的銀絲，慈祥的臉上總是洋溢著樂(lè)觀開(kāi)朗的笑容，生活很簡(jiǎn)樸，總穿著舊衣裳。他生活在我的奶奶老家的樓里，和我們是鄰居。樓道是我每天上學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路，我因上學(xué)習(xí)起床的很早，下樓梯時(shí)總是看見(jiàn)他，拿著一把掃帚在掃樓梯，平時(shí)我們總是不注重樓道的衛(wèi)生，只把垃圾掃出自己家門(mén)的'幾節(jié)樓梯，而不去管其他的幾節(jié)。而現(xiàn)在總是這位老伯伯在幫我們打掃樓梯，把樓梯打掃得一塵不染，光潔如新，都讓人不好意思踩上去了。每每看到樓梯，總有些愧疚，一次，我滿(mǎn)懷感激地對(duì)他說(shuō)了一聲辛苦你了。他又揚(yáng)起臉來(lái)，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，說(shuō)：“謝啥子嘛，我閑得沒(méi)事情干，就打掃打掃一下樓道的衛(wèi)生，讓大家出門(mén)有好心情，自然工作順暢些！”多么樸實(shí)的話語(yǔ)！我又和他聊了一會(huì)兒，才知道他的兒子在城里有比較舒適的生活，想接他過(guò)去，可他覺(jué)得在這兒住慣了，鄰里親切，不愿過(guò)去。他很樸實(shí)，說(shuō)話總是小心，他告訴我，這些年，他和鄰里之間建立了深厚的友情，他自己種了一些菜，菜收割的時(shí)候總是分給鄰居一點(diǎn)，誰(shuí)家要是有困難總是找他幫忙，他忙前忙后的盡力幫忙，樂(lè)此不彼。鄰里也幫助他，大家像是一家人了。
鄰居們都說(shuō)，很多小事都是他幫我們做，他做事總是很細(xì)致，譬如說(shuō)把放在樓底的報(bào)紙拿上來(lái)給我們放在門(mén)口；還有一次，樓道里的電燈壞了，大家都摸著黑上來(lái)，有個(gè)人因看不清路，不小心絆了一下，摔了。第二天，為了我們樓道里居民的安全，他急急忙忙地個(gè)人掏錢(qián)跑去買(mǎi)電燈。此后，他十分留意燈的問(wèn)題，每一次很及時(shí)的換，看著明亮的樓道，真是感謝他啦！
老伯伯為人民服務(wù)的意識(shí)不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？他正如雷鋒一樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)為其他人提供幫助。他也可以說(shuō)是伯伯住在一樓道，用愛(ài)溫暖一樓心！雖然雷鋒叔叔的人不在了，但他的精神將永駐人間！
中學(xué)生作文 8
時(shí)光遲暮了沉魚(yú)落雁，老去了皎皎嬋娟，沖淡了丹青妙色，風(fēng)化了崢崢利巖，卻將那遠(yuǎn)去的聲音深深刻在我的腦海里……
無(wú)情的歲月拉長(zhǎng)了生活的剪影，我們站在青春的尾巴上，時(shí)光褪去了光鮮的外衣，那遠(yuǎn)去的聲音悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn)，你聽(tīng)，我們體內(nèi)細(xì)密的漣漪，又起濤聲！
朋友一生一起走，那些日子不再有。
三年前，我們?yōu)榱送粋�(gè)夢(mèng)想走到一起；三年后，我們帶著發(fā)燙的夢(mèng)想勇戰(zhàn)考場(chǎng)。三年間，我們哭過(guò)，笑過(guò)，累過(guò)，痛過(guò)，努力過(guò)也曾失敗過(guò)，但這又有什么關(guān)系呢？你說(shuō)，累了不怕！有我呢！軍訓(xùn)時(shí)，我們攜手并肩面對(duì)困難，你從家里帶好吃的和大家一起分享，我們蒙著被子講鬼故事，膽小的`女生哇哇哭，我還記得那日的演出我們的節(jié)目獲得了第一名的好成績(jī)，我們歡呼我們?nèi)杠S！往事的種種都涌上心頭，你聽(tīng)，那歡呼聲，那吶喊聲，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，但是卻深深的留在了腦海里……
三尺講臺(tái)，你卻用粉筆撐起了一片天地！
耳畔響起老師的教誨聲，老師，這是一個(gè)神圣而又莊嚴(yán)的字眼，因?yàn)樗毁x予了愛(ài)與奉獻(xiàn)的偉大精神！距離第一次上課的時(shí)間越來(lái)越遠(yuǎn)，開(kāi)學(xué)第一課上的演講猛然變成畢業(yè)宣言，那聲音漸漸離我遠(yuǎn)去，如今，我在考場(chǎng)上，帶著您的無(wú)限希望與期待，老師，請(qǐng)相信我！這一次放手讓我勇敢的獨(dú)自飛翔吧！這一刻，是我們努力鮮花最耀眼的一刻！
我們的血液緊緊相連，我們的心牢牢栓在一起！
親愛(ài)的父母，兒時(shí)悉心的叮嚀漸漸走遠(yuǎn)“寶寶，好好走路，不要跑！”“寶寶，上學(xué)要乖乖聽(tīng)老師話�！边@些溫暖的話語(yǔ)漸漸遠(yuǎn)去，取而代之的是在學(xué)習(xí)上的關(guān)心，可是我親愛(ài)的父母，我是多么想再一次聽(tīng)聽(tīng)您講的故事！或許時(shí)光帶走了我們太多的寶貝，包括兒時(shí)那份溫暖。但這又有什么關(guān)系呢！無(wú)論時(shí)光怎樣強(qiáng)大，卻永遠(yuǎn)帶不走您們對(duì)我的那份愛(ài)。我會(huì)在您們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)的！
歷史的腳步從未停歇，斗轉(zhuǎn)星移的日子正在遠(yuǎn)去，你聽(tīng)！同學(xué)的呼喊聲，老師的關(guān)心聲，父母的鼓勵(lì)聲，都漸漸變得模糊不再清晰，這遠(yuǎn)去的聲音跑的太快，我要怎么才能追的上呢？時(shí)光啊時(shí)光！你慢點(diǎn)走……
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。悠悠三載同學(xué)情，悄然在指尖滑落，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)已離我們遠(yuǎn)去，但是卻永遠(yuǎn)的銘記在心！我愿意用我最美的青春歌唱這首動(dòng)人的歌謠！
中學(xué)生作文 9
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽(tīng)得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少的`確，成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
中學(xué)生作文 10
我生活在一個(gè)幸福，快樂(lè)的大家庭里。在這個(gè)大家庭里，有快樂(lè)的事，也有過(guò)傷心的事。所有發(fā)生在我們身邊的事，把我們這個(gè)家緊緊的聯(lián)系在一起。
開(kāi)學(xué)不久，同學(xué)們都高高興興地背起書(shū)包上學(xué)了，開(kāi)始了我們新學(xué)期的生活。
可是，我班學(xué)習(xí)委員王艷卻遲遲未報(bào)名。于是，剛開(kāi)學(xué)不久，我們幾個(gè)同伴一起去王艷家問(wèn)個(gè)明白。到了王艷家，只見(jiàn)她媽媽正焦急地四處打電話找工作，而王艷卻在一旁掉眼淚。我們得知：王艷的爸爸到外地走親戚，因車(chē)禍不幸身亡。而媽媽又下崗了。家里所有的負(fù)擔(dān)都落到了王艷媽媽的肩上。王艷為了不讓媽媽更操心，不得已才停了學(xué)。
第二天，我們立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了這件事。
學(xué)校了解情況后，在教育局及領(lǐng)導(dǎo)的組織下，建立了一個(gè)“為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心”的捐助活動(dòng)。
全校師生都積極地號(hào)召社會(huì)各界人士，有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力。當(dāng)校長(zhǎng)將捐贈(zèng)的物品和錢(qián)物交給王艷媽媽的手里時(shí)，王艷的媽媽激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí)，校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)王艷說(shuō)：“王艷，你要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)幫助過(guò)你的.人。”同學(xué)們也紛紛捐出了自己心愛(ài)的玩具和學(xué)習(xí)用具。幾分鐘后，王艷的手里已有一大堆物品。王艷激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大家。其實(shí)，在我手里的物品不僅是大家捐給我的物品，這還是大家愛(ài)心的體現(xiàn)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的�！�
這時(shí)，我不由的想起一句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
正是因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭為我們創(chuàng)造了一個(gè)讓我們能茁壯成長(zhǎng)的環(huán)境。
中學(xué)生作文 11
簡(jiǎn)單的我，有簡(jiǎn)單的幸福，簡(jiǎn)單的眼里，一個(gè) 簡(jiǎn)單的世界。
每天就那么簡(jiǎn)單的活著。
我用簡(jiǎn)單的眼光的愛(ài)看世界，用簡(jiǎn)單的'愛(ài)，愛(ài)父母！
我知道，最簡(jiǎn)單的方式，就是好好學(xué)習(xí)，給父母抱回一堆獎(jiǎng)?wù)�，比什么都�?qiáng)，可是簡(jiǎn)單的我一直為自己的成績(jī)找借口，我成績(jī)不好，肯定是因?yàn)槲业闹巧滩桓叩木壒�。在安慰完自己后，就沒(méi)頭沒(méi)腦的跑出去玩，作業(yè)嘛，丟著吧！
我常常認(rèn)為，幸福，離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我就那么用簡(jiǎn)單的頭腦想著復(fù)雜的問(wèn)題，其實(shí)我不知道，幸福，離我好近好近…….
父母一回到家，自己都不喝點(diǎn)水就去做飯，即使累得一塌糊涂，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)�，我餓了。
我來(lái)到電腦前，說(shuō)一些必要的話，什么我要查資料之類(lèi)的，父母馬上就會(huì)給我讓位，因?yàn)�，我要用�?/p>
我要倒水，即使父母正準(zhǔn)備要倒水，也會(huì)讓我先，因?yàn)槲铱柿恕?/p>
幸福好簡(jiǎn)單，只是我一直不明白，不珍惜�，F(xiàn)在我才明白，學(xué)習(xí)是對(duì)父母的愛(ài)，讓我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。
就讓我一直用簡(jiǎn)單的眼光看世界，繼續(xù)享受簡(jiǎn)單的幸福，我將會(huì)學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的去愛(ài)！
中學(xué)生作文 12
在當(dāng)今人們的心目中，金錢(qián)、利益、權(quán)利才是最重要的，在他們心中，只要有這三樣法一切都不是問(wèn)題。往往人們都說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)臉都不要，那你的尊嚴(yán)又在哪里。尊嚴(yán)到底值多少錢(qián)？
我見(jiàn)過(guò)一個(gè)例子，有一個(gè)小有名氣的明星。鞋子上有一攤五顏六色的冰激凌，看見(jiàn)一個(gè)正在喝咖啡的青年男子，便嚷道；‘哎，幫我把鞋子上的冰激凌擦掉�！莻�(gè)青年呆呆的看看了她，禮貌的說(shuō)；‘小姐，我為什么要幫你？’明星冷笑了一聲，說(shuō)；‘我可以給你簽名的。’那個(gè)青年男子生氣的說(shuō)；‘小姐，別人的尊嚴(yán)是可以買(mǎi)賣(mài)的嗎？’說(shuō)完便走了。是啊，現(xiàn)在的人們往往拿別人的.尊嚴(yán)開(kāi)玩笑，難道別人就不需要尊嚴(yán)了嗎？尊嚴(yán)是一種健康良好的心理狀態(tài)。每個(gè)人都有的尊嚴(yán)，同樣也不能去剝奪別人的尊嚴(yán)。我們不能因?yàn)樽约罕葎e人強(qiáng)大就侮辱別人，其實(shí)你也不比別人強(qiáng)大什么，不要太把自己當(dāng)回事。
我想告訴大家，尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的，它是我們的第二個(gè)生命，不管誰(shuí)都沒(méi)有剝奪它的權(quán)利，不管外界的誘惑有多大，記住，它是我們的生命。我們有維護(hù)自己尊嚴(yán)的權(quán)力，如果連自己的尊嚴(yán)都維護(hù)不了，那生命就沒(méi)有意義了。
每個(gè)人都有尊嚴(yán)，都要維護(hù)自己的尊嚴(yán)，同時(shí)也要維護(hù)別人的尊嚴(yán)。不管地位卑微還是尊貴，每個(gè)人都有不可剝奪的尊嚴(yán)。只要光明正大，都值得尊敬。
中學(xué)生作文 13
母愛(ài)，是世界上最無(wú)私的愛(ài)，我愛(ài)母親，母親更愛(ài)我。
那是上個(gè)月發(fā)生的事了。那天晚上，我睡到下半夜時(shí)，忽然感到肚子很痛，便在床上滾來(lái)滾去，一下子驚醒了母親，母親問(wèn)我如何了，我有氣無(wú)力地說(shuō)：“母親，我肚子好痛�！蹦赣H問(wèn)我哪兒痛，我指著一處地方說(shuō)：“這里痛。”母親擔(dān)憂地說(shuō)：“這不是胃嗎！母親給你揉揉吧！”母親用手輕輕地為我揉著肚子，可是，我的肚子卻愈加痛，母親又手忙腳亂地用熱水袋給我捂肚子、搓腳底……不少辦法都試過(guò)了，可都沒(méi)用。母親像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，愈加擔(dān)憂了，說(shuō)：“難道是腸胃炎？”我疼痛難忍，問(wèn)母親：“母親，我什么時(shí)間才能去醫(yī)院�。亢猛�！”母親說(shuō)：“等你緩過(guò)這一陣，大家就去醫(yī)院�！�
天還沒(méi)有亮，母親就和大夫約好了，冒雨送我去醫(yī)院。
在醫(yī)院輸液的時(shí)候，我忽然感覺(jué)渾身發(fā)冷，母親把帶來(lái)的能蓋的東西都蓋在了我的'身上，還把我們的外套也脫下來(lái)蓋在我身上，見(jiàn)我還是冷得發(fā)抖，她就委托隔壁床的一位叔叔幫我照看輸液的瓶子，自己冒雨跑出去又買(mǎi)了一張厚厚的被子，把我包起來(lái)……
在厚被子的包圍下，我日漸地不冷了。看著母親那忙碌的身影，那由于一夜沒(méi)睡而蒼白的臉，我感覺(jué)，自己雖然病了，但卻是幸福的，由于我被母愛(ài)深深地包圍著！
中學(xué)生作文 14
秋天來(lái)了，她帶著人們的歡聲笑語(yǔ)、水果的清香“乘風(fēng)破浪，鋪天蓋地，風(fēng)塵仆仆”的而來(lái)……秋風(fēng)吹來(lái)一縷涼意，風(fēng)告訴了我：秋天已經(jīng)來(lái)了。風(fēng)吹著蘋(píng)果的臉蛋，蘋(píng)果忍受不了秋姐姐的風(fēng)，紅彤了臉蛋。她那紅紅的臉蛋告訴了我：秋天已經(jīng)來(lái)了。柚子散發(fā)出他那淡淡的清香，她的'味道告訴了我：秋天已經(jīng)來(lái)了。風(fēng)輕輕吹落那火紅火紅的葉子，葉子隨風(fēng)飄落，慢慢飄過(guò)我的眼前，落到地上。楓葉告訴我：秋天已經(jīng)來(lái)了。鄉(xiāng)下農(nóng)村的農(nóng)民，臉上咧開(kāi)難以尋常看到的笑容，咯咯的笑了，他們那歡喜的表情也告訴我：秋天，來(lái)臨了！
秋天中，那紅艷艷的大蘋(píng)果撩開(kāi)綠葉往外瞧；那金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；那小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；那像瑪瑙的葡萄一串串的正掛在葡萄架上蕩秋千呢！有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出了白白的肚皮；玉米特意換了一件金色的新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿(mǎn)口金黃的牙齒；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上……這些飽滿(mǎn)的水果令我饞涎欲滴，小手也忍不住要去摘一個(gè)水果給我解解饞。
中學(xué)生作文 15
逢喜事時(shí)，好心情給人幸福甜蜜；遇挑戰(zhàn)時(shí)，好心情讓人自信樂(lè)觀。給自己一份好心情，生活中處處盛開(kāi)艷麗的花朵；給別人一份好心情，人世間時(shí)時(shí)灑滿(mǎn)明媚的陽(yáng)光。每天擁有一份好心情，每天也會(huì)擁有一份快樂(lè)。
一個(gè)早晨，剛到學(xué)校，同學(xué)們都在議論上星期的.考試考得怎么樣，看來(lái)有的人已經(jīng)知道自己的成績(jī)了，只是試卷還未發(fā)而已。
第一節(jié)課的時(shí)候，老師抱著試卷進(jìn)了教室，發(fā)完試卷，老師說(shuō)：“這一次的考試整體情況還不錯(cuò)，同學(xué)們都考得比較好，只是有個(gè)別同學(xué)發(fā)揮失常，考得不怎么樣�！蔽铱嫉眠�不錯(cuò)，下課我去找好朋友，看她愁眉苦臉的樣子，想必她這次可能考得不好吧。我問(wèn)她：“你怎么了，心情不好嗎？”說(shuō)著，她便拿出試卷來(lái)給我看，“唉，你看，我考這么差�！边@一次，她的確發(fā)揮失常，看著好朋友難過(guò)的樣子，我的心情也好不到哪去。于是，我打算幫她改變壞心情，讓她擁有一份好心情。
我們放學(xué)后，一起去了公園，迎著風(fēng)，吹散了不愉快，帶來(lái)了好心情，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，在大自然中，我?guī)Ыo了她一份好心情，她和我一樣，也擁有了一份好心情。
擁有好心情，就像擁有了一份陽(yáng)光，給人溫暖，生活中如果每個(gè)人都能擁有一份好心情，快樂(lè)也會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)圍繞，當(dāng)我們自己擁有一份好心情時(shí)，自己會(huì)很幸福，帶給別人快樂(lè)時(shí)，空中會(huì)多一些白云和陽(yáng)光！
好心情，給自己，也給別人。
中學(xué)生作文 16
我告訴了媽媽下午發(fā)生在車(chē)上的事，媽嗎深深的教育了許多。我深深體會(huì)到一個(gè)老人和孫子之間的愛(ài)是多么普通而又深情。我以后要好好的孝順奶奶和爺爺……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：
一次上完奧數(shù)課，我和奶奶乘坐十九路公交車(chē)回家。就在車(chē)上，發(fā)生了一件小小的'事情，讓我至今難忘。
那是一個(gè)38度高溫的天氣。一上車(chē)，就有一個(gè)空座位。
奶奶趕忙把手中的包放在座位上說(shuō)：“趕緊來(lái)坐這兒，小心摔著�！比缓笏檬志o緊抓著座位的椅背，用身體擋著我站著。車(chē)走了兩站，車(chē)上越來(lái)越擁擠了，只見(jiàn)她的衣服都被汗水侵透了，汗水從她的額頭順著臉頰滑落下來(lái)，她的身體被擠得不停的晃動(dòng)，抓在椅背上的手越抓越緊了。
這時(shí)，我旁邊座位上阿姨站起來(lái)，給奶奶讓了個(gè)座位。奶奶向?qū)Ψ秸f(shuō)了聲謝謝，可她沒(méi)有直接坐下，而是對(duì)我說(shuō)：“楊楊，你快來(lái)坐這兒，我倆換換，這兒涼快，你那兒太曬了。”說(shuō)著便拉著我換了座位。
眼看著她坐在了我剛坐的那爆曬陽(yáng)光又刺眼的座位上，我恨不得又想換回來(lái)，但我咋說(shuō)她都不肯。
回到家，我告訴了媽媽下午發(fā)生在車(chē)上的事，媽嗎深深的教育了許多。我深深體會(huì)到一個(gè)老人和孫子之間的愛(ài)是多么普通而又深情。我以后要好好的孝順奶奶和爺爺。
中學(xué)生作文 17
冬季是寒冷的，也是讓人畏懼的。然而，安慰，鼓勵(lì)是一團(tuán)火，它可以把溫暖傳遞到他們的心田，可以讓其他人溫暖一個(gè)冬季。
那一次，在玩耍時(shí)。我的手指受傷了，肉和指甲裂開(kāi)，出現(xiàn)一道深深的縫隙，血肉模糊。雖然沒(méi)流不少血，但著實(shí)非常疼，感覺(jué)有千萬(wàn)只肥蟲(chóng)在吞噬我的血肉。我那不爭(zhēng)氣的淚水在眼中打轉(zhuǎn)，嘴角不時(shí)發(fā)出“咝咝”聲。
同學(xué)們見(jiàn)了，立刻圍上來(lái)�！摆w，你沒(méi)事吧？”“疼嗎？”“趙，你真勇敢！”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)七嘴八舌地問(wèn)候，我的心里暖洋洋的。強(qiáng)忍著淚水，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，不疼�！�
后來(lái)，小李便帶我去辦公室消炎�？吹侥切┐笮〔灰坏钠孔�，我不禁有的害怕。“算了，大家走吧，過(guò)幾天就好了�！薄安豢梢�，來(lái)都來(lái)了，別走！”我只好尷尬地站在一邊。
小李取出潔白的消毒球，小心翼翼地擦拭著，我的手不停地發(fā)抖“沒(méi)事，不疼的”小李安慰我�！暗饩瓶赡苡悬c(diǎn)疼！”“��！”我的心一下子提到嗓子眼。
只見(jiàn)小李用棉簽蘸了蘸棕色的.碘酒，從容不迫地擦著，并不時(shí)的吹幾口冷氣，減輕疼痛“疼嗎？”“不疼”“過(guò)幾天就好了，別老掛在心上！”“嗯！”
一回到教室，同學(xué)們有一次圍上來(lái)。對(duì)我又是安慰，又是問(wèn)候。我就是她們的好朋友，她們就是我的小太陽(yáng)，點(diǎn)亮我的心窩。
雖然冬季十分寒冷，但是只須有朋友在身邊，就不會(huì)感到寒冷了！
中學(xué)生作文 18
健康的人不知道健康的珍貴，只有病人才知道，或許，這是一個(gè)只有病人才明白的真理。
自打我出生以來(lái)，就一直“大病不犯，小病不斷”。爸爸、媽媽為此傷透了腦筋，而我本人，更是覺(jué)得自己沒(méi)出息，動(dòng)不動(dòng)就得進(jìn)醫(yī)院。有時(shí)候，真想自己挺一挺，咬咬牙就過(guò)去了，可每次都適得其反，不但要進(jìn)醫(yī)院，還把病給耽誤了。為此，我不知罵了自己多少回。望著父母憔悴的樣子，我心里特別內(nèi)疚。從那時(shí)起，我就渴望健康，希望早日脫離“病”海。
記得有一次，我患了感冒，住進(jìn)醫(yī)院。進(jìn)院第一天便要打吊針，由于我太瘦，血管又細(xì)，那位護(hù)士阿姨拿著針頭在我手背上刺了半天也沒(méi)成功。隨著針頭的.每一次刺進(jìn)、每一次抽出，我的心都劇烈地收縮著，太痛了！但我沒(méi)有哭，連哼也沒(méi)哼一聲，終于，針頭刺進(jìn)血管了。望著我那“千瘡百孔”、腫得老高的手，媽媽心疼地?fù)崦覅s滿(mǎn)不在乎。在我心中，只要是為了健康，做什么都值得。
現(xiàn)在，我很健康，而我也懂得了健康的珍貴，徹徹底底地懂了。我加倍地珍惜健康，每天早晨，我都會(huì)堅(jiān)持晨練，盡管很苦，但我認(rèn)為，只要是為了健康，做什么都值得。
朋友，如果你是健康的，請(qǐng)好好珍惜，別讓它溜走，千萬(wàn)不要等病魔纏身之時(shí)再去后悔。誠(chéng)然，那時(shí)你的體會(huì)也許會(huì)深刻些，但付出的代價(jià)也是巨大的。
記住，健康無(wú)價(jià)！
中學(xué)生作文 19
夏姑娘輕盈地飛走了，秋姑娘卻挽著袖子走來(lái)了，帶來(lái)了柔軟的秋風(fēng)。秋天的樹(shù)葉是美麗的，有人喜愛(ài)冬青的樹(shù)葉，有人喜愛(ài)甜栗子樹(shù)葉，也有人喜愛(ài)山白臘樹(shù)葉，而我卻鐘情于再普通不過(guò)的銀杏樹(shù)葉和楓葉。
星期天的下午，我來(lái)到了植物園，去尋找秋天的樹(shù)葉。植物園里的樹(shù)葉已經(jīng)由綠變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地打著旋兒落了下來(lái)。軟綿綿的.樣子，既像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像舞蹈演員在排練。瞧！那一片火紅火紅的，好像火焰一樣，我非常好奇地跑過(guò)去，原來(lái)是幾棵楓樹(shù)，它是落葉喬木，葉子互生，通常三裂，五裂，邊緣有鋸齒，它從葉柄分出無(wú)數(shù)道葉脈，將水分輸?shù)礁鱾�(gè)地方，它的形狀像人們一只只寬大的手掌，楓葉是有變化的，在春天它穿著碧綠的花衣裳，是個(gè)可愛(ài)的小寶貝：在夏天的時(shí)候，它仍穿著綠色的衣服，是個(gè)小朋友：
秋天，它穿上了美麗的紅色禮服，成了一位小公主。它為什么春天是綠色的，而到了秋天就變成了紅色的了呢？我好奇地問(wèn)了我的好老師———《百科全書(shū)》，原來(lái)，楓葉內(nèi)含綠色的葉綠素。橙黃色的胡蘿卜素和紅色的花青素。春夏季節(jié)，天氣暖和，陽(yáng)光充足，葉綠生長(zhǎng)特別活躍，所以成綠色，秋冬季節(jié)，葉綠素遭到破壞，胡蘿卜素和花青素全部體現(xiàn)出來(lái)，所以變成紅色。它紅的是那么嬌艷，不時(shí)讓我們想起了杜枚的一首詩(shī)：
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
銀杏樹(shù)落葉喬木，雌雄異珠。葉子像一把小扇子，把秋天扇來(lái)，夏天扇去，讓美麗的秋天變得更加鮮艷，銀杏葉邊上有一條波浪似的線條，從高空中往下看，好像是一把把扇子掛在樹(shù)上……
回去了，我不禁又想起那火紅的楓葉，精致地梧桐葉，金黃的銀杏樹(shù)葉，不怕寒冷的松葉……秋天的葉子，你們雖然沒(méi)有嬌艷的花朵可愛(ài)，但你們能為燦爛的秋天平添色彩。在我們心目中，你們有自己的內(nèi)在的美，成熟的美。
中學(xué)生作文 20
誠(chéng)信是中華民族一種傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是一種無(wú)價(jià)之寶。它能化解寒冬中的一堵冰川，就像是夏日火辣辣的萬(wàn)股光芒；誠(chéng)信也是雙方交往的基礎(chǔ)，更是人與人之間最美的語(yǔ)言。
那一刻，我懂得了信任是何物，更明白信任的重要。
那一件事由始至終還清晰地印在我的腦海里，歷歷在目。冬日里初陽(yáng)冉冉升起，燦爛的光芒把我一下子驚醒，我手忙腳亂地收拾好一切東西，就從容不迫地去買(mǎi)早點(diǎn)�；氐郊议T(mén)前時(shí)看到門(mén)兩旁的兩盆向日葵，在陽(yáng)光的照耀下顯得十分美麗，使人一目了然。忽然，一個(gè)騎著自行車(chē)的'叔叔像飛閃而過(guò)的流星似的從我身旁擦肩而過(guò)。一個(gè)精致的錢(qián)包隨地而落，我趕緊三步并作兩步地沖上前，以手疾眼快的速度撿起錢(qián)包，大聲地向那位叔叔呼喚�？上呀�(jīng)像一只離玄的箭似的早已無(wú)影無(wú)蹤了。望著那錢(qián)包，我感到十分無(wú)奈。頓時(shí)，心里浮想聯(lián)翩著：把它占為己有吧，現(xiàn)在又無(wú)人知曉；另一方卻十分反對(duì)，老師說(shuō)過(guò)做人要講誠(chéng)信，守信用……“對(duì)！”我對(duì)自己說(shuō)�！拔蚁嘈拍俏皇迨鍟�(huì)還回來(lái)的，我就在這等他吧�！笔宸昼娺^(guò)去，三十分鐘過(guò)去，在這寂寞中只有手表在滴滴答答地響個(gè)不停。正當(dāng)我準(zhǔn)備氣餒時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，騎著自行車(chē)慢慢前行，好像在尋覓著什么。啊！皇天不負(fù)有心人，原來(lái)是那位叔叔。我健步如飛地跑到他面前，小心翼翼地遞上錢(qián)包，低聲細(xì)語(yǔ)中禮貌地說(shuō)：“叔叔，這是你的錢(qián)包么？”那位叔叔抬頭一看，喜出望外地說(shuō)：“是的，謝謝你，小朋友，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子啊！”他剛說(shuō)完，我的臉立刻變得紅潤(rùn)起來(lái)，他也寒暄了幾句。又趕忙騎上自行車(chē)投入辛勤的工作去了。從他的背影中，我明白人生中最寶貴的東西。
雖然這時(shí)的早點(diǎn)已經(jīng)涼了，但是那一份熱氣騰騰的"早點(diǎn)"卻在我心里留下永恒。在陽(yáng)光的輝映下，那向日葵依然變得更加充滿(mǎn)生機(jī)，活力四射。
沒(méi)有了誠(chéng)信就像花兒沒(méi)有了雨露的滋潤(rùn)；就像汽車(chē)沒(méi)有了方向盤(pán)，一切將會(huì)變得迷迷茫茫，無(wú)所適從。最寶貴的不是財(cái)富，而是做人的誠(chéng)實(shí)守信。
中學(xué)生作文 21
我是一只極其溫順、以老鼠為食的動(dòng)物。是的，我是一只貓。我從小就被父母拋棄，奶奶告訴我，要去尋找自己的幸福。我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：幸福是什么？
奶奶只是笑了笑。于是，我就踏上了尋找幸福的旅程。日子好像一個(gè)圓，沒(méi)有盡頭。我尋找幸福的路也像一個(gè)圓。我就想：也許世界上就沒(méi)有幸福，奶奶只不過(guò)是安慰我。不過(guò)我又很快打消了這個(gè)念頭，繼續(xù)尋找幸福。一天，我在一家飯店的門(mén)口遇到了一個(gè)扎著辮子的小姑娘。她不像其他孩子用土塊打我，而是蹲下來(lái)溫柔的撫摸我的頭。她對(duì)我說(shuō)：“你愿意做我的貓咪嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，搖了搖尾巴。小姑娘大叫“太好了！”就把我抱在懷里。她的懷抱很溫暖，就像媽媽的一樣�？墒菋寢�?zhuān)?dāng)初你為什么那么無(wú)情的拋棄我……我想要一個(gè)家，一個(gè)完整的溫暖的家！不知不覺(jué)來(lái)到了小姑娘的住處，我驚訝地張大了嘴，天哪！這簡(jiǎn)直比美國(guó)白宮還豪華！小姑娘把我?guī)У胶笤�，我看�?jiàn)了一個(gè)搭在草坪上的.松木房子，剛好夠我鉆進(jìn)去。小姑娘對(duì)我說(shuō)：“這就是你的家�！痹谛」媚锛业哪嵌稳兆�，我生活的非常幸福。
想吃什么就有什么，想怎么玩就怎么玩，以至于把小姑娘的床弄的亂七八糟她也不會(huì)說(shuō)我……直到有一天，小姑娘的爸爸給小姑娘帶回了一只純種的波斯貓，小姑娘把波斯貓整天抱在懷里，而我卻被她遺忘了。波斯貓每天能吃到上等點(diǎn)心，我卻只能吃殘羹剩飯；波斯貓每天可以睡在柔軟的羽絨墊上，而我卻不能……，因?yàn)槲沂侵涣骼素垺２ㄋ关埫刻斐院玫乃玫�，很得意。它趁小姑娘不注意的時(shí)候，就用爪子踩我或咬下我?guī)赘Ｓ幸淮伪恍」媚锇l(fā)現(xiàn)了，小姑娘不但沒(méi)有制止它，還鼓勵(lì)它，我默默地流下了眼淚。終于，我被趕了出來(lái)。那是個(gè)雨夜……我渾身濕透了……我沒(méi)有力氣走了，倒在了大街上……那一刻我想：“幸福，我也曾經(jīng)得到過(guò)……”
中學(xué)生作文 22
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒(méi)有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業(yè)發(fā)，我和業(yè)發(fā)認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一年多了，他給我?guī)?lái)歡樂(lè)，他是我學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手。他勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(zhǎng)、待人友好，是學(xué)生們的.榜樣。因?yàn)樗�，我得更努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同，都是奪取全年級(jí)第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來(lái)說(shuō)，我?jiàn)Z取的第一比他多點(diǎn)）。如果他沒(méi)考好，他肯定會(huì)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞�，相反，他�?huì)找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。記得有一次，我和他說(shuō)：“業(yè)發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)，好嗎？”他說(shuō)：“好��！”看樣子，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是很難停止的，相反戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會(huì)去問(wèn)他，他也很樂(lè)意，他會(huì)詳細(xì)的和我講解，他有不懂的題，我也會(huì)講給他聽(tīng)。因?yàn)橛泻蜆I(yè)發(fā)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來(lái)越努力的學(xué)習(xí)，努力的去和業(yè)發(fā)爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒(méi)有考好，他會(huì)鼓勵(lì)我，要我努力，和他繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。有了業(yè)發(fā)的鼓勵(lì)，加上我自己的不服輸?shù)男愿�，我又和業(yè)發(fā)開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)了，這就是業(yè)發(fā)給我?guī)?lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在這，我要好好的對(duì)業(yè)發(fā)說(shuō)：“謝謝你！我一定會(huì)奉陪到底！”
為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒(méi)事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩，打球。這時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?lái)，可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
中學(xué)生作文 23
八年前，一個(gè)虎頭虎腦的你與我玩耍，那時(shí)的我根本不了解你，所以我們經(jīng)常鬧矛盾。但是，天長(zhǎng)地久，我們的友誼越來(lái)越深厚，越來(lái)越堅(jiān)不可摧。
回憶還記得那是三年前的一個(gè)夏天，我們?cè)诓賵?chǎng)上與二班踢足球。在最關(guān)鍵的時(shí)刻，你突然滑到了，一下子摔倒在地上。起不來(lái)了，看樣了十分的痛苦，這時(shí)全場(chǎng)剎那間沉默了，大家都因突然事件而束手無(wú)策。而你，咬緊牙關(guān)，忍著劇痛站了起來(lái)，向裁判員示意繼續(xù)比賽。一切都像沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，觀眾的情緒再次被調(diào)度起來(lái)，最終我們贏得了比賽，全場(chǎng)都在為我們歡呼雀躍。然而，你的父母卻因怕你受傷而批評(píng)了你，罰你兩個(gè)月不許踢球；老師也把你大吵一頓……最終，你來(lái)找我傾訴，眼里掛滿(mǎn)了淚水，我拍了拍你的肩，在你耳邊說(shuō)了一句話：“你是我們隊(duì)的驕傲！”
我懂你，我懂你那倔強(qiáng)的眼神；我懂你，我懂你那不服輸?shù)男愿瘛?/p>
一次數(shù)學(xué)考試，你只考了85分；那次考試題出的比較簡(jiǎn)單，全班大部分人都在90分以上，你很難過(guò)，坐在位置上唉聲嘆氣，嚇得不敢回家，仿佛看到媽媽那失望的眼神，聽(tīng)到了爸爸責(zé)備的話語(yǔ)，更不敢回家接受“魔鬼訓(xùn)練”……我看到了，我走到你的身邊，輕聲說(shuō)了一句話：“就算失望也不能絕望！不要灰心喪氣，爭(zhēng)取在下一次考試中取得好成績(jī)�！�
我懂你，我懂你那時(shí)的痛苦；我懂你，我懂你失望透頂?shù)男那椤?/p>
八年瞬間即逝，我們上了不同的中學(xué)，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也變得越來(lái)越少。在分別的前一天，應(yīng)該是我們最后一次痛快地玩耍，那一天，我們都沉默寡言，只是一球接一球地往籃框里投籃，好像在用大腦串起一顆又一顆記憶的珍珠。晚飯后，家長(zhǎng)們邊說(shuō)邊笑，對(duì)我們講道：“以后還有很多機(jī)會(huì)在一起玩耍�！比欢�，他們并沒(méi)有看到我們的眼里閃過(guò)一絲絲淚花……
我懂你，我懂你離別時(shí)的傷心；我懂你，我懂你那依依不舍的情懷。
我懂你，我怎能不懂你？因?yàn)�，八年�?時(shí)間足夠使我鉆進(jìn)你的內(nèi)心，去傾聽(tīng)你的心聲；我怎能不懂你？因?yàn)�，八年的時(shí)光使我們的心緊緊地連在了一起，無(wú)論我們相隔多遠(yuǎn)，心永遠(yuǎn)不分開(kāi)！
我懂你，我的好朋友，我一生一世的好朋友。
中學(xué)生作文 24
我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話，我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……
一個(gè)人，從出生，成長(zhǎng)到死去…帶來(lái)了什么？又帶走了什么？帶來(lái)的是一份期待，帶走的是一份懷念……
記得在一、二年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常在想：啊！要是能快點(diǎn)長(zhǎng)大，那該有多好�。】梢韵駤寢屢粯幼约夯ㄥX(qián)買(mǎi)東西，可以隨時(shí)找老同學(xué)玩。但現(xiàn)在，我卻不那么認(rèn)為了：長(zhǎng)大了，就得好好的工作，掙錢(qián)養(yǎng)家，還要把孩子帶好……這些，都是我們長(zhǎng)大了要做的事啊！而且，現(xiàn)在的我們可以到處游山玩水，和伙伴們嬉戲打鬧，等長(zhǎng)大了，還會(huì)有時(shí)間嗎？
其實(shí)，我不想長(zhǎng)大。有人說(shuō)，長(zhǎng)大后就沒(méi)童話，確實(shí)是這樣。長(zhǎng)大后，沒(méi)有了我們現(xiàn)在的純真與信賴(lài)，現(xiàn)在的生活真的很好，偶爾還會(huì)一起打鬧。不過(guò)最多的.，使我們那份純真的笑聲，我們可以坐在校操場(chǎng)上的長(zhǎng)椅上，一起唱我們最喜歡的歌，一起說(shuō)我們認(rèn)為最有趣的事。
我想，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，我們都知道，像我們這樣能在一起聊天唱歌的時(shí)間不多了，只剩下不到一年。天知道，最后我們各奔東西都將奔到哪里去。在許多年后我們還會(huì)不會(huì)在某個(gè)長(zhǎng)椅上，這樣有說(shuō)有笑，有哭有鬧。朋友，我相信這份依賴(lài)是永恒的，我們的友誼不會(huì)變，因?yàn)槲覀冇行拍睢?/p>
有句歌詞寫(xiě)得好：越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷，也不得不收回曾經(jīng)的話問(wèn)自己，你純真的眼睛哪去了？是��！看，我們現(xiàn)在每天的生活多姿多彩，銀鈴般的笑聲，也只待在現(xiàn)在的童年。我不想長(zhǎng)大！長(zhǎng)大了，那些美好的夢(mèng)想、事情，都只停留在童年時(shí)的記憶了。
其實(shí)我不想長(zhǎng)大，我擔(dān)心以后再也聽(tīng)不到那些孩子們純真的笑聲。我不想長(zhǎng)大，我喜歡媽媽給予我的愛(ài)，這愛(ài)已成依賴(lài)，在我長(zhǎng)大之后，會(huì)像鷹一樣，離開(kāi)媽媽與家人的懷抱，去闖出一片屬于我自己的天地。
越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不打開(kāi)保護(hù)你的降落傘，也突然明白未來(lái)的路不平坦，難道說(shuō)這改變是必然……
中學(xué)生作文 25
讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程感中，把腳步放慢一些，再放慢一些，不要在東奔西跑中迷失自己。
把腳步放慢，心靈才能更好地成長(zhǎng)。
——題記
初讀這本由實(shí)力派作家章紅精心撰寫(xiě)的原創(chuàng)精品小說(shuō)，我便被它深深打動(dòng)了，似乎與讀《窗邊的小豆豆》后同感：父母對(duì)孩子的愛(ài)永遠(yuǎn)是最偉大、最無(wú)私的，而這倆位母親對(duì)孩子的愛(ài)似乎更智慧、更包容……
這是一本適合兒童和大人共讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)�；旧�，小說(shuō)中的主人公楊等等就是作者女兒的真實(shí)寫(xiě)照，楊等等的媽媽唐妮就是作者本人。小說(shuō)生動(dòng)、精煉地描寫(xiě)了楊等等的小學(xué)生活，主要圍繞楊等等自己的`故事，楊等等和媽媽唐妮的故事，楊等等和搗蛋同桌“原子彈”、老師以及別的同學(xué)之間的故事。這些故事都來(lái)源于他們真實(shí)的生活，所以讀起來(lái)親切、很有同感。
楊等等，一個(gè)天真透明、樂(lè)觀無(wú)邪的小女生，正因?yàn)橛辛税职帧寢寣捜莸膼?ài)，讓她在一個(gè)溫馨的家庭中，以自然的方式無(wú)拘無(wú)束地成長(zhǎng)。她不需要壓抑自己的天性去接受各種強(qiáng)化訓(xùn)練，不用面對(duì)“與同伴競(jìng)爭(zhēng)后失敗、或挨老師批評(píng)后”而有可能回家遭到爸爸媽媽的吆喝斥罵。這些竟源于楊等等與生俱來(lái)的幽默感，源于她感受快樂(lè)的能力，源于她隨時(shí)隨地迸發(fā)出的、漫無(wú)邊際的創(chuàng)造力與想象力……所有這些都使媽媽驚嘆不已、感動(dòng)不已！媽媽那已被遺忘的童年世界重新被喚醒，想與女兒一起重溫那流失的童年。所以，她的女兒享受到了純真、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光！
這一切，無(wú)一不令我羨慕，使我感動(dòng)。羨慕楊等等“渾然天成”的幸福童年，感動(dòng)唐妮媽媽寬容而智慧的愛(ài)。
我們一天天地在成長(zhǎng)，童年時(shí)光美好而短暫，且一去不返，所以我們更應(yīng)該好好珍惜，珍惜與家人、與老師、與同伴在一起的寶貴時(shí)光，用心共度、享受這個(gè)時(shí)光。讓成長(zhǎng)的腳步放慢些，再慢一些，不要在東奔西跑中迷失自己。把腳步放慢，心靈才能更好地成長(zhǎng)。
這些，或許正是作者所要告訴我們的：童年最寶貴的是什么，童年最需要的是什么。愿天下所有的父母和孩子都能讀懂它！
中學(xué)生作文 26
慢慢地，輕輕地，我翻開(kāi)了昔日的影集，一張張老照片帶給我的是一個(gè)個(gè)歡快，悲傷的老故事，隨著那案上的茶香，幽幽地浮上我的心頭。惟那張老照片，帶給我的只是心的一次顫動(dòng)、眼的一次模糊。
那張照片，是在我還很小的時(shí)候，舅舅為我們所拍攝的，雖然時(shí)間已久，但仍然可以清晰地看見(jiàn)：夕陽(yáng)西下，黃昏照進(jìn)廚房，外婆站在鍋邊，哥哥和姐姐坐在一旁擇菜，我和妹妹站外婆身邊，我們幼稚的臉龐上沾滿(mǎn)了鍋灰，黑漆漆的，卻笑意盈盈。每次從相冊(cè)里翻出這張照片，回想起當(dāng)時(shí)，嘴角也還會(huì)止不住地上揚(yáng)。
那個(gè)時(shí)候，外婆在做飯，哥哥姐姐在一旁擇菜，而我和妹妹因?yàn)槟昙o(jì)小，什么也不用做�？善�，我和妹妹都不是能安分的.主，看到大家都有事做。即使我們?cè)鯓郁[騰，也不理我們，便去鍋邊轉(zhuǎn)悠，美名其曰:“幫外婆煮飯”�？勺隽藳](méi)多久，我們就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，找到了鍋灰！手摸一摸鍋邊，手指便會(huì)粘上鍋灰，再摸到臉上，就多了一道黑色的痕跡。不一會(huì)兒，我們就成了兩個(gè)“小花貓”。而大家看著我們黑漆漆的模樣，也不禁笑了出來(lái)。笑聲引來(lái)了舅舅，舅舅看著我們的樣子，“咔嚓”一聲，就把當(dāng)時(shí)的我們，定格在了照片里，永久的保存了下來(lái)。
時(shí)光如白馬過(guò)隙，我們?cè)诼L(zhǎng)大，外婆卻在慢慢變老，曾經(jīng)挺直的身體，也慢慢佝僂下去；曾經(jīng)能背起我們的肩膀，也漸漸消瘦。月光透過(guò)雕花的窗，斑駁的墻上掛滿(mǎn)了老舊的相框，那是外婆風(fēng)華正茂的模樣，而如今的外婆已兩鬢成霜，臉上的皺紋就像歲月的痕跡，述說(shuō)著時(shí)光匆匆。可看著外婆笑意盈盈的樣子，似乎又回到了以前。
再一次翻出這張照片，看著這張已經(jīng)微微泛黃的照片，我又好似回到了那一瞬間，美好的回憶涌上心頭。小小的照片啊，記錄了我美好的童年時(shí)光，也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)！外婆慈祥的笑容伴我長(zhǎng)大，每當(dāng)庭院開(kāi)滿(mǎn)了桂花，淡淡的花香都是愛(ài)的牽掛，夕陽(yáng)西下，歲月染白了她的發(fā)絲，愛(ài)如晚霞散落天涯。我愿時(shí)光善待我們心中那個(gè)最重要的外婆，也愿時(shí)光莫要匆匆走過(guò)！
中學(xué)生作文 27
成功是非常值得喜悅的，每個(gè)人都會(huì)成功，這一次，使我真正感受到了成功的喜悅。
今天爸爸媽媽都上班去了，爸爸媽媽說(shuō)他們會(huì)晚一點(diǎn)回來(lái)，叫我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。
十二點(diǎn)鐘了，還不見(jiàn)爸爸媽媽回來(lái)，于是，我跑進(jìn)廚房，先把電壓力鍋洗好，接著把米倒進(jìn)鍋內(nèi)淘洗干凈后，用杯子量好水倒入鍋內(nèi)，最后把蓋子蓋好，調(diào)好檔位，開(kāi)始煮飯了。
飯煮上了，我又開(kāi)始忙活煮菜了。我從冰箱里拿出長(zhǎng)豆角和瘦肉。我先把長(zhǎng)豆角泡在水里，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)水里有很多活生生的小蟲(chóng)子，這不禁使我大叫一聲，我心想：這水里這么多的蟲(chóng)子，如果我把手伸進(jìn)去，蟲(chóng)子不就會(huì)過(guò)來(lái)咬我嗎？怎么辦呢？我絞盡腦汁地想，終于，我想到了解決的好辦法。我把盆子里的水全部倒掉，打開(kāi)水龍頭，使勁地往盆里沖水，果然沒(méi)用幾分鐘，盆子里的小蟲(chóng)子全被沖跑了。我喜悅地把豆角撈出來(lái)，放在菜板上用刀仔細(xì)地把它切好。準(zhǔn)備工作全做好了，我把炒鍋洗了一下，放在火爐上，等鍋里的.余水燒干后，我小心翼翼地把油倒進(jìn)鍋里。不一會(huì)兒，油沸騰了，還冒著煙，我嚇壞了，手忙腳亂地把肉扔進(jìn)鍋里。只聽(tīng)“哧”地一聲巨響，伴隨著四處亂濺的油星，我下意識(shí)地躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，等油不亂濺時(shí)，我才用鏟子一邊翻炒著一邊把鹽、醬油等調(diào)味品全部放進(jìn)去，然后把肉盛出鍋，這時(shí)我趕緊把豆角倒入鍋里，因?yàn)槲液ε滤奶巵y濺的油星。我把豆角調(diào)好味后，把肉倒在豆角上，還加了一點(diǎn)水蓋好鍋蓋，讓它燜了幾分鐘。當(dāng)我揭開(kāi)鍋時(shí)，一股濃濃的菜香撲鼻而來(lái)，不一會(huì)兒整個(gè)屋里都彌漫著香味。這香味不僅勾起了我的食欲，還把爸媽及時(shí)吸引回來(lái)了。媽媽興奮地丟下手提包，迫不急待地品嘗起來(lái)了。她高興地沖我直嚷嚷：“好吃，好吃，比我做的好吃�！卑职忠仓笨鋫�(gè)不停。我趕緊嘗了嘗，吃著我做的菜，心里比吃了蜜還甜！
這一次真正地使我品嘗到了成功的喜悅！
中學(xué)生作文 28
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的。
媽媽為了我，犧牲了不少的時(shí)間。有一次，在放學(xué)的路上，下雨了。媽媽將大衣脫了下來(lái)，給我披到身上，自己卻被淋濕了。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好。是媽媽在晚上陪著我學(xué)習(xí)。每次考試后還會(huì)和我一起分析得失。找出錯(cuò)誤的原因。這也讓我的成績(jī)變得慢慢好了起。
媽媽還會(huì)給我織毛衣，媽媽織的毛衣，特別溫暖，因?yàn)檫@毛衣里面有媽媽濃濃的愛(ài)意。
記得有一天早晨，母親剛剛把我送到學(xué)校，就下起了大雨，這時(shí)我到是平平安安地到了學(xué)校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好��！可我只能看著母親在雨中獨(dú)行，我大聲對(duì)媽媽喊："媽媽?zhuān)禳c(diǎn)回家，別被大雨淋感冒了！"我急急忙忙的跑進(jìn)了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽平安無(wú)事，沒(méi)有生病，我心里的這塊石頭才放了下來(lái)，這時(shí)，我情不自禁的把小臉蛋藏進(jìn)了母親的懷里，感覺(jué)母親的心可真溫暖。
還有一次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓同學(xué)們告訴家長(zhǎng)在校服上縫一塊白布，在上面寫(xiě)上自己的號(hào)碼。我回家后，立刻讓媽媽給我縫白布，媽媽找來(lái)兩塊潔凈的布，認(rèn)認(rèn)真真地縫起來(lái)，一不小心，尖銳的'針把媽媽的手給劃破了，我趕緊找來(lái)了創(chuàng)可貼，小心翼翼的為媽媽貼上，這時(shí)，媽媽的眼眶濕潤(rùn)了，說(shuō)道："兒子，你可真孝順。"這時(shí)我想到了孟郊寫(xiě)的《游子吟》一詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。
有一天，我想：媽媽為了我，花費(fèi)了畢生的心血，我該怎么報(bào)答她呢 于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)?我長(zhǎng)大了，您最想要什么東西 "媽媽卻說(shuō)："我最想你長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)國(guó)家有用的人才。"
媽媽?zhuān)覑?ài)您，我想要快點(diǎn)長(zhǎng)大，快些來(lái)報(bào)答您，換我來(lái)照顧您。
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