中學生作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的中學生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學生作文 篇1

　　“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光…”我也一樣，因為我堅強的背后有11！

　　加數(shù)1

　　“快點起床啦，吃完早飯去上學哦！”“早點睡覺，別熬夜”這就是加數(shù)1常對我說的兩句話。她對我的生活掌握的了如指掌。她：加數(shù)1就是我的媽媽！

　　另一加數(shù)1

　　“給我老實點，別給你點陽光你就燦爛”“好好學習，別貪玩！”這是另一加數(shù)1常對我說的話。他對我的學習情況知道的一清二楚。他：另一加數(shù)1就是我的爸爸！

　　堅強的背后

　　月水平測試結(jié)束了，這是上初中以來的第一次水平測試。結(jié)果令我大吃一驚，早上去學校，順著等次表往下看，久久不見我的名字。我有一種不祥的預(yù)感。唉~真是怕什么來什么！終于我看見了自己的名字我的腦袋頓時一片空白。真不知回家怎么交代！

　　回到家后，我向爸爸如實的說了成績。爸爸說：“孩子，你這次真的考得很不好，但是我不訓(xùn)你，一次的失敗，并不代表你接下來都會這樣�！本驮诎职值�'鼓勵下，我努力的學著。

　　其實我有很多話想對他們說：“爸媽，你們常說：“自己學好了，自己不用吃苦，父母也跟著驕傲！”我真的很難過，希望你們能夠多給我一點時間，我會證明給你們看！

　　父母給了我許多鼓勵，讓我闖過了一個又一個的困難。媽媽加爸爸等于我的堅強，所以我說11=堅強��！在爸媽的鼓勵下我將走的更遠，飛的更高！�。�！

中學生作文 篇2

　　每個初次來余果家的人，都會對她家23個大柜子的藏書發(fā)出驚嘆：“你家的書真多！這哪里是住人，完全是住書！”其實，她家大部分的書是她的作家爸爸專屬的。不過，余果的書也不少，大概也有兩三百本吧。余果說：“這些書，我?guī)缀醵伎催^，有的書還看了好幾遍�！�

　　余果出生在一個書香之家，她的父母是記者、作家，讓她有機會得到一些特別的教育。在余果還不認識字的時候，媽媽經(jīng)常講故事或是讀書給她聽。余果說：“有時，媽媽會按照我的要求編出故事來，還讓我一起參與編故事——她講到一個緊要關(guān)頭，就會問我，接下來會發(fā)生什么呢？我會很高興地順著思路往下編，就像眼前有一幅畫面，我的畫筆自由地在上面涂抹�！�

　　小學中高年級后，余果的閱讀范圍開始由童話書擴大到校園文學作品，開始接觸楊紅櫻、伍美珍、薛濤、黑柳徹子等作家的作品。在充滿奇思妙想的小說世界里，余果探尋、觀光、拾貝，她的創(chuàng)作熱情被激發(fā)出來，靈感也像淅瀝的春雨一樣，綿綿不絕。慢慢地，她開始揣摩不同的寫作技巧，學會運用一些不同的表達方式。爸爸常指導(dǎo)她，寫作時要學會用心理活動這無聲的語言來表達一個人的精神或思想，并教她要注意結(jié)合動作、表情、語言等方面的敘述讓一個人的形象更突出、鮮明。

　　漸漸地，她的文學小腳印漸深，最后匯集成了兩個稍大的腳�。骸督鹕�的小腳印》和她的首部“長篇”小說——青春成長小說《最女生》（被國家圖書館、中國現(xiàn)代文學館等機構(gòu)收藏）。目前，余果是年齡最小的北京科普作協(xié)、中國詩歌學會會員之一。詩家魏艷鳴曾以《賀小作家余果新書》為題創(chuàng)作嵌名七律一首以賀：“賀信翩然如雪飛，小荷尖角露芳菲。作無世味云天朗，家有墨香麟鳳稀。余護春華滋細雨，果成秋實笑晨暉。新篇滿紙童真趣，書就嬌鶯自在啼�！毙≌f作家龍翔驚訝余果小小年紀那嫻熟的筆法以及駕馭語言的功力，小說家劉明恒感慨她的'文字描寫真實、生動、形象又服從于主題思想的表達，小學高級教師孟麗華則認為她的文字鮮活、率真，充滿了童心、童趣、童真。

　　現(xiàn)在，余果已經(jīng)是一名初中生，學習任務(wù)比小學繁重，閱讀的時間沒以前多了，但是睡前閱讀已經(jīng)成為了她的一個習慣。她說：“我希望有時間的話，選讀一些厚重的名著。畢竟我又長大一點了，理解能力比小的時候增強了，應(yīng)該要看有點深度的書了。媽媽曾經(jīng)給我推薦《菊子夫人》和《冰島漁夫》這兩部小說，她說里面關(guān)于海洋各種景色的描寫非常生動�！�

　　除了讀有字之書，余果還樂于走出書本，讀“無字之書”，讀山水，讀社會。常常在節(jié)假日，隨父母走出北京，在豐富多彩的現(xiàn)實生活中讀到許多書本上沒有的知識。“我愛上了寫作，寫作于我是一種靈魂的釋放，每每一篇文章完成，就好像感受到蛹變成蝴蝶那一剎那的愉悅。”余果說，“我感謝家庭給我營造了一個很好的讀書、寫作的環(huán)境，盡管上中學后閱讀與寫作已是一種奢侈，但是我會不設(shè)目標地將快樂閱讀、快樂寫作繼續(xù)下去，將歲月固定成一行行文字�！�

　　目前，余果正在創(chuàng)作另一本小說。我相信，繼往開來的文壇小將，將會讓我們中國校園文學越來越郁郁蔥蔥。

中學生作文 篇3

　　伴著春姑娘的到來，種子弟弟的青睞，我，便在這春天的土地上呱呱墜地，用我細瘦的胳膊撫摸著母親柔軟的肌膚，如今，在這炎炎夏日里，我便帶著期待與興奮的心情步入了初三，便品嘗到了榴蓮般初三的味道`````

　　果然，初三的生活如同榴蓮，讓人緊張與苦累，補課不到兩天，個科的資料書已堆滿我們的書桌，看著老師發(fā)書的背影，同學們的哀嘆聲連連四起，真可謂是四面"邊聲連角起''�。⊥�桌高興的.對我說："哈哈，今天只有語文作業(yè)，榴蓮初三。''沒想到話音剛落，只見英語老師那著一瘰資料書站在教師門口，平淡的說道；"今天的家庭作業(yè)是從第3面做到``````''老師剛說完，全班同學齊聲嘆道；"唉```''英語老師剛走，數(shù)學老師便現(xiàn)身于講臺，大聲的說道；"今天的作業(yè)是第3面的地1課時，第2課時，第`````''還沒等老師說完，我們已連連嘆到；"天啊！明天又要成熊貓了啊```！''老師一聲令下；"做作業(yè)！''頓時，我們就變得像一只只乖綿羊，一聲不吭，埋頭苦做，教師里鴉雀無聲。

　　"叮叮叮``````''終于放學了，背著古囔囔的書包，拖著沉重的腳步回到了家里，燈光的陪伴，牛奶的香醇，明月高照，繁星滿天，田蛙亂鳴，昆蟲跳躍，在這美好的夏夜里，我卻在埋頭苦干```

　　這讓我不由自主的想到了榴蓮，初三的滋味正如榴蓮的刺，誰也不愿去觸摸它；初三的滋味正如榴蓮的臭，誰也不愿去接近它；但初三的滋味也正如榴蓮的營養(yǎng)與味道，讓人留連忘返````

　　初三不是只有苦的，當然也有甜的時候。當我們解答了一個難題時，心里所產(chǎn)生的成就感是什么也不可代替的；當我們得到老師的表揚時，心里所產(chǎn)生的喜悅比吃糖還要甜；當我們的付出有了成果時，心中的苦累便回煙消云散，伴隨我們的只有快樂和無限的喜悅`````

　　爸爸常常買榴蓮給我吃，因為他說留戀有營養(yǎng)，相當與兩只母雞。初三的滋味不正如留戀嗎？雖然學習很苦，很累，但在初三學到的知識不正是榴蓮所具有的營養(yǎng)嗎？吸取了這個營養(yǎng)，我們便會快樂的享受初三的滋味````

　　當你手了足夠的磨練，吸取了足夠的營養(yǎng)，帶著成功踏出這個校園時，我想：你不會說初三的滋味是苦的，你記住的只會是初三的營養(yǎng)罷了，到那時候，"榴蓮''就不會是"榴蓮''了，而是讓你"流連''。

中學生作文 篇4

　　“媽媽你看，哪兒有一只小貓咪正趴在那顆大樹旁邊呢！”

　　說著，她快速跑向貓咪。她大概五六歲的樣子，梳著馬尾辮，辮子隨著她輕快地腳步而一翹一翹的跳動，仿佛在快樂的舞蹈著。

　　“呀！貓咪受傷了！”她很擔心地蹲了下來。小貓無力地伸了伸受傷的前腿，傷心地“喵——”了一聲，又轉(zhuǎn)過臉看著女孩，那一雙眼睛分明是在說：“救救我吧，我好疼呀！”小女孩伸出手，輕輕地摸著貓咪的后背：“貓貓乖，我這就幫你療傷哦！”

　　這時，女孩的媽媽趕了過來，有些責怪的說：“你干什么呢！快過來！”

　　“媽媽，咱們帶這只貓回家吧！”小女孩的.語氣中充滿期待。

　　“什么？帶這貓回家？”媽媽難以置信地看著貓，“你看這貓多臟呀！大街上的流浪貓，身上不知道帶著什么細菌或者寄生蟲呢！這怎么能領(lǐng)回家呢？”

　　“領(lǐng)回去嘛！媽媽你看，它受傷了呢！要給它包扎.”

　　“不行，咱們快走，別管這些貓貓狗狗的啦！”媽媽很堅決。

　　“不嘛！”女兒也很堅決。

　　爭執(zhí)了半天，媽媽不耐煩了：“好吧，你想養(yǎng)貓。咱們改天去商店買一只，現(xiàn)在就不要管這只了，好不好？”

　　“不行不行，我就要這只嘛！你看它受傷了！”女兒還是不讓步。

　　又是一番爭執(zhí)，終于，媽媽忍無可忍了，硬是把女兒抱走了。女兒在媽媽懷中又哭又鬧，可是無濟于事。

　　十幾年過去了，這天，大樹下路過了一個20多歲的女孩。那就是當初那個女孩。她依舊梳著馬尾辮。

　　“喵嗚——”一只小貓前腿受傷，趴在大樹下，無力地向她伸爪子，眼睛里滿是哀求。

　　“呀！走開！”她觸電似的躲開了，“真是的，哪來的破貓，臟死了！”她邊走邊小聲罵著，馬尾辮在她躲開時猛的一甩，就像無情地甩了一個巴掌。

　　那一夜，狂風大作，那一顆曾經(jīng)郁郁蔥蔥的大樹，就那樣被刮倒了。

中學生作文 篇5

親愛的姥姥：

　　已經(jīng)到了三九四九的時節(jié)，模糊了寒氣的窗外寒風凜冽，您還好么？

　　前些天，我讀了龍應(yīng)臺的《目送》，立刻產(chǎn)生了共鳴，不錯的，人生本來就是一場轉(zhuǎn)換角色的目送，前半程，攜一路依戀的目光，后半程，送一路依戀的目光。

　　小時侯，小院里種滿了月季，無花果樹……您的房子像宮殿一樣在芬芳簇擁中向著太陽，宮殿里的老人帶著老花鏡恨不得把韭菜貼在臉上，一點一點的清理。淘氣的我總在玻璃窗外扮豬鬼臉，學邁克爾杰克遜的太空步，逗的您咯咯的笑。雖然一樣的活面，調(diào)餡，加佐料，可和城里大酒店做的就是不一樣，那香味兒直鉆入骨髓，一輩子也忘不了。那么嫻熟，那么有條不紊，我踮起腳尖斜著腦袋，欣賞著您化腐朽為神氣的功夫，您似乎也懂得中國文化中"少許"二字的含義。

　　寒風瑟瑟的.夜晚您送了一步又一步，，媽媽柔聲呵斥您。嘴讒的我像個復(fù)讀機："下次我還要吃。"您笑的合不攏嘴，不厭其煩的答應(yīng)著。望著我們漸行漸遠的背影，我無法體會您當時的心情，但那期盼的眼神，不受控制向前邁的腳步，一遍又一遍的招手再見，佝僂的身軀……這一切永遠鐫刻在我心底最柔軟的地方。

　　日子就這樣悠悠大了個旋兒，漫漫流了去。

　　您知道么，和您的回憶是我無法忘懷的情結(jié)。您買給我的紅裙子曾讓一大群女生投來羨慕的神情，滿足了我小小的虛榮心；您和我一起學英語，細細想來我們還真是一對活寶。您一個"掃瑞"我一個"愛跑"的寫了整整一本子單詞，每天伴著雞叫朗讀我們的"宇宙超級無敵英語寶典"；您的手真巧，廢紙被您一番改造，立刻蛻變成小卡車，小動物，小衣服……我從您這偷師，然后一股小老師的派頭教給其他小朋友，賺了一片溢美之詞；您講聊齋是把好手，嬰寧，小謝，聶小倩……活在您的故事里的我從來不怕鬼，因為您從來沒講過《畫皮》，謝謝您，讓我的童年被善良支撐著。

　　我從可以抓到您的衣角到能捏住您的手，從能夠到您第一顆扣子到和最上面一顆扣子一般高……歲月的年輪添了一圈又一圈。

　　您說過，您希望活到我考上大學，可是，有些事，總敵不過生與死的楚河漢界。當您蜷縮在病床上，枯槁憔悴的面容，蒼白無力的目光，粗粗細細的管子像電影特寫鏡頭一樣出現(xiàn)在我面前，我終于相信，在某些特殊時刻，人是哭不出來的，因為沒有悲傷，只有后悔，害怕。后悔沒來得及告訴您"我愛您"，害怕再次來時，只剩下一間空空的房，空空的床，空空的心。

　　前天早晨，姐姐的孩子去上學，姐姐滿眼的擔憂，探著身子注視孩子，直到消失于街角，時不時朝窗外凝望，自言自語："路上應(yīng)該不會出什么亂子。吧。"我忽然釋然了很多，又沉重了很多，人生不過是一場目送，子女承繼著上一輩殷切的目送延續(xù)著對下一輩無止境的目送。

　　我愛您，雖然無法改變生老病死，無法改變目送，但我懂，學會珍惜是我唯一愛您的方式。有些愛，永遠還不完，有些人，永遠愛不完。

　　新的一年，祝您虎年虎氣，笑口常開，萬事如意。

中學生作文 篇6

　　奇幻的夢 初一(4)班吳雪妍 現(xiàn)在已是深夜了,我翻來覆去地在床上睡不著,腦子里想的全都是太空飛行的新時代。我幻想著,在那千年后的世界會是怎樣的呢?世上沒有了汽車嗎? (整理)看!我來到了一個奇妙的世界,那跟我現(xiàn)實中看到的世界可真不一樣。人們不再需要汽車,因為那里的交通工具已不是在地上跑,而是在天上飛,而且速度比飛機快。建筑物都浮在半空中，人們再也不用走路，因為他們有滑翔氣板，想去哪里對氣板說一聲就可以在一分鐘內(nèi)到達。眼前的景象使我驚呆了，我決定要試試這新科技。我來到科技嘗試處，剛一進去，就被一股強烈的氣流吸上了樓頂，然后迎來了一個機器人，它對我說：“歡迎來到XXXXX年的科技館，這里有許多你不知的東西，想認識它們就按紅色的按鈕�！闭f完機器人就消失了。在我眼前出現(xiàn)了一雙會動的筷子，我正要拿起它們，它們說：“請保持你的干凈，洗手后再動我們�！蔽矣X得真有意思，按下按鈕，從空中出現(xiàn)了一道綠色的墻，上面顯示著“自動智能筷子”，它能保持干凈，自動做飯，能當吸管用等功能。我想：這時代真發(fā)達，連筷子都有這本事，太厲害了！這時筷子又說：“你動了我們，就得把我們帶走。” (整理)于是我把筷子帶回XXXX年，讓大家都見識一下。當我懷著喜悅的.心情剛要回家時，可惡的鬧鐘把我吵醒了。哦！原來是一場夢，但我想，在不久的將來，這夢會有夢想成真的一天。朋友，你說呢？ 點評：在夢中，我們可以回到遙遠的原始時代，還可以飛到未來世界。小作者在夢中作了一次奇特的未來之旅，那里一切都是如此誘人、如此奇妙。這一切都等待我們?nèi)��?chuàng)造！

中學生作文 篇7

　　什么是壓力？壓力可以被解釋成是心理上的一種負擔。壓力會使一個人不開心，感到疲累和失眠。那試問壓力從何而來？壓力的來源有很多，例如金錢壓力，生活壓力，學業(yè)壓力和人際壓力。請不要以為中學生不會面對金錢壓力，因為有些中學生面臨家境貧困的問題，因此他們會做些臨時工以填補家用。然而最為嚴重的就是學業(yè)壓力，莘莘學子的學習壓力來自父母的期望，老師的嘉許和對自己的要求。常常有新聞報道學生因不堪學習壓力和成績達不到自己的理想而自殺，將自己的`后半生斷送在死神手上，讓這芳華年紀就這么靜悄悄地消逝了。這不僅讓父母哭斷了腸，也事得各界注重這個趙勢若趨的問題了。

　　中學生的學習生涯大多數(shù)都是在沉重的壓力中度過，我們常常會感覺透不過氣，那是壓力形成的負擔壓在我們的心上，讓我們感到疲累。所以，我們必須尋找方法紓解壓力，其中一種很有效的方法就是運動。我們可以通過一些輕松的運動，例如慢跑。慢跑時一種跑步運動。在過程中，我們能調(diào)節(jié)呼吸頻率，放松身心。運動過后流出的汗水就好象壓力一樣一點一點的流逝，讓身心獲得大解放。此外，運動也能減輕肥胖問題和使頭腦得到一個清晰的思路，我們得以忘記煩惱和壓力，擁有美好的心情去面對明天的挑戰(zhàn)。

　　此外，找一個好朋友來談?wù)撔氖乱彩瞧渲幸粋�紓解壓力的方法。在課業(yè)上面對問題時，我們不妨找朋友來分擔我們的問題。我們可以通過他們給予的意見和經(jīng)驗，做出判斷，并找出解決壓力和煩惱的良果。我們也可以和他們分享一些在家里，在學�；蛘咴谄渌�地方發(fā)生的事，并開懷大笑，消除壓力，因為人們常說：“笑，可以讓一個人快樂，并從煩惱和壓力中釋放。”

　　另外，旅游也能讓我們紓解壓力。我們不一定要出國旅行，我們可以選擇在國內(nèi)進行旅游計劃，例如在金馬侖高原逛逛。在金馬侖高原，我們可以體味到空氣中飄著的茶香味，品嘗到新鮮出產(chǎn)的草莓和呼吸清新空氣，讓它們帶走我們的壓力。除此之外，我們也可以在云頂高原上玩云霄飛車，讓壓力跟隨著我們的吶喊留在云頂高原。但其實，一次簡單地回鄉(xiāng)探親，見到思念已久的親人，與他們聊聊天，玩玩小游戲，再次回家的時候，壓力就會被我們拋諸腦外。

　　為了紓解學業(yè)所帶來的壓力，定制一個適合自己的時間表是個良好的方法。首先，我們可以找來一張白紙，在上面畫上表格，并填上每天要做的事，然后貼在書桌上，這樣的話學習人生不但有了規(guī)劃，還能夠減少多余的壓力和煩惱�？吹酱罂嫉哪_步接近時，我們時常會亂了陣腳，倍感壓力，但其實我們不用害怕。每天讀一點，一步一步跟著計劃進行，我們才不會感到壓力和緊張。

　　此外，適時和朋友，家人去逛街，看電影，也可以紓解日積月累的壓力。我們不一定要大買特買，走走看看，到電影院一起看不敢單獨看的恐怖電影，鬼片，大喊過后，壓力也會漸漸地被解放，心情也不會再是像被大石壓住心口的沉重。和家人外出可以建立愉悅的氣氛，減少煩惱；和朋友一起外出，只要是適量且和對的朋友，并不會帶來什么壞處。

　　總歸而言，心病終須心藥治，解鈴還需系鈴人，如何紓解壓力須看個人的意識。找到對的方式，壓力不再是阻力，而是滿滿的動力。我們應(yīng)該努力去尋找解決問題的方案，而不是一味的逃避，逼自己走上絕路。

中學生作文 篇8

　　我沿著幽雅的小路一直向前走，林中的小鳥被我的腳步聲嚇到，飛向藍天……我便于工作停下來，一看，我已來到了紅色的世界——紅楓林。望著漫山的紅楓，遠遠望去就像紅色的海洋，那種紅色鮮艷奪目。我不由自主地走了過去，捧起一把楓葉。哇，它好美！像一個巴掌，鮮紅、鮮紅；像一把扇子，平平展展；像一朵盛開的鮮花，永不凋謝！臨走，我揀起一片綠色的紅楓，我會將它作為青春、美麗、激情的象征，永遠珍藏！我再回頭看看，這座長滿紅楓的山整個就像一堆頑強的烈火，不管經(jīng)歷多少風吹雨打，都永不熄滅的生命之火。

　　桂花的形狀十分的小，一般是由五六片花瓣組成的。桂花很香很美。顏色黃、白都有。形狀像“十”字，味道苦苦的，但苦的味道中也有甘甜。桂花其實是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花，細碎的，密密的.，一叢叢地藏在綠葉間，要不是有香氣招引著人的眼光，只怕是很難引人注意的。

　　桂花樹的花很小，是由幾片小花瓣組合而成，白白的。像白云，像棉花，像……這小小的桂花點綴著這綠色的葉叢，使它沒那么單調(diào)。桂花一般有四個花瓣，且小巧玲瓏。剛開花時，只有仔細地在樹枝間尋找，才能看到點點黃色；到盛開時，桂花開滿了整棵樹，一眼望去，黃澄澄的、金燦燦的，連葉子都快要被遮住了。

　　花是黃色，花蕊是淡淡的黃色，花很小很小，像一顆顆小小的星星。清晨，那一朵朵小巧、美麗、優(yōu)雅、

　　芬芳的桂花開了。一簇簇金色的，金色的桂花就像一個個金娃娃，金娃娃趴在綠色的葉子上朝我微笑。

　　如果你仔細地觀察桂花，會發(fā)現(xiàn)它的花是由五個花瓣組成的，里面還有兩個雄蕊，一個雌蕊。它的花非常小，是我的指甲蓋的二十分之一大。它的顏色是金黃色的，和它的開花的季節(jié)--金秋，非常相配。

　　在桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵，猶如一顆顆黃色的珍珠，花朵形狀各有不同，有的含苞欲放，有的是個小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了。中秋前后，桂花競相開放。那花開在樹葉之間，金黃金黃，很細小，花瓣僅米粒般大。那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠遠望去，仿佛綠葉叢中點綴著碎金。

中學生作文 篇9

　　一座小島上，是貓的王國。它們沒有國王，但是和平、快樂的生活著。有一群小貓咪，和它們的媽媽住在一間小屋子里。

　　這一群貓咪經(jīng)常在一起玩耍、嬉戲，所有的小貓感情都很好，它們彼此關(guān)心，彼此照顧。每一只小貓都長的很漂亮，長的都像媽媽，粉紅色的毛，又長又細的尾巴，唯獨一只最瘦的小貓，它尾巴上的毛像掃帚那樣敞開，毛茸茸、蓬蓬松松的，就像松鼠的尾巴。貓媽媽總是對這瘦小的貓咪特別喜愛，她常盯著小貓咪的尾巴發(fā)呆，因為，貓爸爸也有這樣毛茸茸的尾巴。

　　可是，貓爸爸在哪兒？沒有小貓咪知道，它們都怕讓媽媽傷心。

　　小貓爬樹的'本領(lǐng)可是個個都很厲害，尤其那只有毛尾巴的小貓。

　　一次，小貓咪爬到樹頂上，“快看��！喵喵！”它驚奇的叫道，“多美的海啊�！边@只小貓第一次發(fā)現(xiàn)，原來海是如此漂亮，它急匆匆地爬下樹。

　　剛靠近海邊，它的兄弟姐妹驚呼，“不要去！不要去！”原來，雖然住在島上，但所有貓王國的貓是不允許靠近海的這是國王的命令，違抗的貓咪會被關(guān)起來。

　　可是小貓不聽，像著了迷似的沖過去，剛一碰水，只聽見貓媽媽生氣的叫著，喊著，她像箭一樣的沖過來，用爪子抓住小貓，“不許去！”“媽媽，為什么？海多美啊�！�

　　媽媽傷心地看著它，給小貓講了一個故事：

　　“我們從前可以在海邊玩耍，膽子大的貓，會一起結(jié)伴在海里游泳，有一天，有些貓游到了海底，它們回來告訴我們在海底也有一座小島，那里有奇怪的生物，用兩只腳走路，另外兩只腳會做好多好多事情，會做美味的魚，他們對我們可好啦！”“真好！”“我們快去看看吧！”“是啊是��！”于是，有很多貓決定游到海底去，貓爸爸也想給剛出生的孩子帶回一些美味的魚。那一天，陽光明媚，貓兒出發(fā)了。第二天，陽光依舊很美，第三天，第四天，陽光一直沒有變，還是這么溫柔，這么美，但是，海面上再也沒有出現(xiàn)過一只貓的影子，它們再也沒有回來了�！�

　　貓媽媽傷心地哭了起來，濕透了它原本光滑的毛。所有小貓都不再說話，淚水一次又一次地在眼睛里打轉(zhuǎn)。

　　那天夜里，那只尾巴毛茸茸的小貓再也睡不著了，它決定找回爸爸。于是，它偷偷地走了。天亮了，一只小貓發(fā)現(xiàn)它不見了，它喵喵的叫著，叫來其他兄弟姐妹，大家一起商量著，必須救回那只小貓。于是，他們一起出發(fā)去海邊。

　　再說那只到了海底的小貓，偷偷地躲在珊瑚后面，它看見了！它看見它的相親們被一只一只的關(guān)在鐵柵欄里，有些脖子上被綁著繩子，勒得喘不過氣來，有些被套上滑稽的衣服，透不過起來，它們一個個哀怨的叫著，可是兩條腿的生物無動于衷。

　　小貓傷心極了，它多著急啊，它多想救出它的同胞，它多想找到爸爸。于是，它偷偷地，躡手躡腳的爬過去。

　　很快地，它被發(fā)現(xiàn)了，因為這么精神的小貓他們還沒見過呢。

　　他們手里拿著網(wǎng)，爭先恐后的追趕它。

　　小貓咪多害怕��！它四處亂竄，躲著他們的追擊。

　　突然，小貓跑不動了，它被網(wǎng)牢牢地扣住。該怎么辦啊！小貓咪著急地哭了起來。

　　這時候，所有沒有精神的貓突然有了精神，它們一起憤怒地咆哮著，跳著。兩只腿的生物慌了，拿竹竿拼命地打貓咪們，可是貓咪們還是勇敢地，毫無畏懼地反抗。

　　它們一直叫著，嚇壞了兩條腿的生物。趁這個時候，所有的貓咪掙脫了束縛。

　　這時候，小貓咪的兄弟姐妹趕過來了，最大的那只咬著一只貓咪的尾巴，就這樣一只連著一只，大家彼此咬著尾巴，合力往上游。

　　終于上了岸，總算安全了。

　　可是小貓咪因為在海里喊了很久，嗆到了水，小貓咪舔舔舌頭，海水竟然是咸的！

　　貓媽媽跑過來，看到了貓爸爸，它驚訝的說不出話來，它們一起抱住了它們的孩子，“孩子們，我們永遠不會分開了！”所以島上的貓咪都來了，當它們看到自己的親人，整個島沸騰了！它們都激動的哭了，淚水流進了海水。小貓咪明白了，原來這是水底的貓咪們的思念親人的淚水�。�

　　最后，所有的貓咪決定，永遠不再碰水，永遠不再游泳，為了貓國今后的安寧和快樂，小貓咪們決定以后永遠地欺騙下一輩，它們要告訴它們的孩子，貓咪天生不會游泳，它們要世世代代遠離那片海。

　　現(xiàn)在，所有的貓咪都快樂極了，尤其是那只有毛茸茸的尾巴的小貓咪。

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